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OPERAES COM NMEROS INTEIROS, FRACIONRIOS E

DECIMAIS

D-se aos resultados o sinal ( - ) quando os fatores tiverem sinais


diferentes, ou seja, contrrios.
Exemplos:

Inicialmente, vamos rever a regra de sinais, visto ser base para o


desenvolvimento de operaes algbricas com nmeros inteiros,
fracionrios e decimais.

Operao

Algbrica

(-3) . (+5) =

15

(+2) . (-3) =

1) MULTIPLICAO E DIVISO

(- 15) (+3) =

15

Fazem-se as seguintes operaes indicadas com os valores absolutos ( o


valor que o nmero representa independente do sinal) e d-se ao
resultado o sinal ( + ) quando os dois fatores tiverem os sinais iguais,
mesmo que ambos sejam negativos.

(+14) (-2) =

14

Exemplos:

Sinais iguais

Resultado

(+)

positivo

Sinais diferentes

Resultado

(-)

negativo

GRAVE BEM ESSE ASSUNTO


CARA! ELE IMPORTANTE NA
RESOLUO DE QUALQUER
PROBLEMA!

REGRA DE SINAIS

Operao

Algbrica

(+2) . (+4) =

(-3) . (-2) =

(+8) (+2) =

(-16) (-2) =

16

RESUMO:

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

Que massa,
cara!

2)

DA MULTIPLICAO DE VRIOS NMEROS RELATIVOS

Exemplos:

Nmeros relativos so todos os nmeros positivos e negativos, inclusive o


zero.
Contam-se os fatores negativos. Se esse nmero for par, o resultado
ser ( + ) positivo e se for mpar, o resultado ser ( - ) negativo e
multiplicam-se os valores absolutos.
Exemplos:
Operao

Algbrica

(-1).(+2).(-1).(+5).(-3) =

(1.1.3)

(2.5)

30

(-1).(+2).(-1).(-5).(-3) =

(1.1.5.3)

(2)

30

(+1).(+2).(+2).(-3).(-3) =

(3.3)

(1.2.2)

36

(+1).(+2).(-2).(-3).(-3) =

(2.3.3)

(1.2)

36

3) ADIO
Se os nmeros tiverem o mesmo sinal, adicionam-se os valores absolutos
e atribui-se o sinal comum.
Se os nmeros tiverem sinais contrrios, subtraem-se os valores
absolutos e atribui-se o sinal do nmero de maior valor absoluto.

Operao

Algbrica

(+3) + (+5) =

(+2) + (+7) =

(-8) + (-2) =

10

(-7) + (-3) =

10

Operao

Algbrica

(+8) + (-3) =

(-5) + (+1) =

(+5) + (-9) =

(-6) + (+7) =

FANTSTICO.
UHAU!

4) USO DOS PARNTESES


a) Quando os parnteses esto precedidos do sinal ( + ): Retiram-se os
parnteses e conservam-se os sinais dos nmeros que esto em seu
interior.

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

b) Quando os parnteses esto precedidos do sinal ( - ): Retiram-se os


parnteses e trocam-se os sinais dos nmeros que esto em seu interior.
Operao

Algbrica

7 + (3+1)

+ 11

6 + (5-4)

+7

8 + (-3+2)

+7

3 + (-9+2)

-4

DICAS IMPORTANTES QUE IRO TE AUXILIAR, E MUITO, NA


RESOLUO DE EXPRESSES ALGBRICAS:
Na resoluo de equaes algbricas, devemos observar seguinte
sequncia de resoluo:
1) Resolver todas as razes e/ou potncias;

Preste
ateno,
cara!
Sonhei
que isso
ir cair...

2) As operaes de multiplicao e/ou diviso;


3) Adio e subtrao;
Sempre seguindo a ordem:
1) Resolver tudo o que se encontra dentro dos parnteses ( );

Operao

Algbrica

7 - (3+1)

+3

2 - (8-5)

-1

9 - (-2-3)

+ 14

Observando o acima, resolva:

3 - (-7+6)

+4

8 + { 7 - [ (+4) . (-2) + 4 ] 3 }

2) Em seguida o que est dentro do colchete [ ];


3) E, por ltimo, o que est dentro da chave { }

D E S A F I O

Resposta: +16
Psiu, viu que mudou o
sinal? Fique ligado, meu!

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

a.2) 2/3 + 4/3 =

FRAES
D um arrepio, n? Por que fraes um assunto que temos tanto medo
e receio em estudar? Pura bobagem. Veja, abaixo, como o estudo do
assunto muiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiito tranqilo. Acredite!
Qu-qu-qu . . . .E no
que acreditaram?
Bobinhos!
Para incio, vamos para o bem elementar,

bsico.

2/3

1.2)
Com os denominadores (parte de baixo) diferentes, torna-se os
denominadores iguais, tirando o mnimo mltiplo comum (MMC):
Exemplos:
b.1) 3/2 + 1/3 =

9/6 + 2/6=

11/6

b.2) 1 3 / 4 + 2/3 =

(12 -9 + 8) / 12=

11/12

1.3) Nmero inteiro com frao (macete).

REPRESENTAO GFICA DE UMA FRAO

Exemplos:

Fraes =
ND
N/D
formas com que representamos uma frao.

N
D

algumas das

A parte de cima do trao de diviso (linha) o numerador e a parte de


baixo, denominador.
Quando o numerador menor que o denominador, temos uma frao
prpria (N < D). O resultado da diviso ser menor que um.
Quando o numerador maior que o denominador, temos uma frao
imprpria. (N > D). O resultado da diviso ser maior que um.
OPERANDO COM FRAES

c.1) 1 + 2/3 =

[(3.1) + 2] / 3=

5/3

c.2) -1 + 2/3 =

[(3.(-1) + 2)] / 3 =

-1/3

c.3) -2 4/5=

[(5.(-2) 4)] / 5 =

-14/5

2) MULTIPLICAO
Multiplique todos os numeradores (parte de cima) entre si e todos os
denominadores (parte de baixo) entre si:
Exemplos:
a) 2/3 . 4/5 =

1) ADIO E SUBTRAO: 1.1) Tendo o mesmo denominador (parte de


baixo), conserve o denominador e some os numeradores (parte de cima):

2(4) / 3(5) =

b) -3/5 . 2/3 . (-5/4) =

8 / 15

[-3.2.(-5)] / 5.3.4=

30/60=

1/2

Obs. Antes de multiplicar as fraes, pode-se simplificar os numeradores e


os denominadores, independente das fraes a que pertencem.

Exemplos:
a.1) 2/3 + 4/3 =

(-2 + 4) / 3 =

(2 + 4) / 3=

6/3=

2
Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

Exemplo:

Assustado? Ainda
no viu nada!

32

28

4
a) - 3 / 5 . 2 / 3 . ( - 5 / 4) =

[(-1).1.(-1)] / 1.1.2 = 1 / 2

Feita a diviso, temos por quociente o 4 ( quatro inteiros) e por resto 4 (


sobra). Que podemos representar por:

3) DIVISO
Conserve a 1 frao e multiplique pela 2 frao invertida (inverta o
numerador e o denominador da 2 frao):
Exemplos:
a) 2/3 (-1 / 4) =

2/3 . (-4/1)=

2(-4) / 3(1)

b) [4/3 . 1 / 4] / -2/3 =

1/3 (-2/3)=

1/3 . (-3/2)=

4/3 . 1 /4 . (-3/2) = 4.1.(-3) / 3.4.2 =

-12/ 24 =

-8/3
-3/6
=-1/2
-1 / 2

Assim, tendo o nmero misto 4 . 4/7 (parte inteira e parte fracionria)


podemos transform-lo em uma frao. Para tanto, multiplicamos o
denominador da frao pelo nmero inteiro e somamos ao resultado o
numerador da frao.
4 . 4/7=

ou

4) TRANSFORMAO DE FRAO IMPRPRIA EM NMERO MISTO E


VICE VERSA
Lembra-se do que frao imprpria? Recordemos:

[7(4) + 4] / 7=

(28 + 4) / 7

32 / 7

5) COMPARANDO FRAES
Dadas duas fraes, qual delas a maior? Multiplique cruzado as fraes
e verifique qual lado maior. A frao correspondente a esse lado a
maior. (Comece a multiplicao pelo numerador da 1 equao).
Exemplo:
5/7 e 4/7

Quando o numerador maior que o denominador, temos uma frao


imprpria. (N > D). O resultado da diviso ser maior que um.
Temos, por exemplo, a frao 32 / 7. Vejamos:

4 . 4/7

5.7 = 35 e 4.7 = 28.

A frao maior a 5/7. (onde tenho mais?) Imagine duas pizzas: Ambas,
foram divididas em 7 partes cada (denominador). Numa, foram
consumidas cinco partes (numerador); da outra, foram consumidas 4
partes (numerador). Qual delas foi a mais consumida? Fcil, no?
QUE PENA. ACABOU FRAES! LOGO

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421AGORA...

Os algarismos da parte decimal (depois da vrgula) so denominados de:

NMEROS DECIMAIS

Dcimos (uma casa decimal)

Centsimos (duas casas


decimais)

Milsimos (trs
casas decimais)

Dcimos milsimos (quatro


casas decimais)

Centsimos milsimos
(cinco casas decimais)

Milionsimos
(seis casas
decimais)

MOLEZA. TIRO DE
LETRA. . .

Ah, so os nmeros que tem um zero a frente dele? Quase isso!


Vamos, antes, rever rapidamente fraes decimais. importante isso.

Etc.

FRAES DECIMAIS
Fraes decimais so aquelas em cujo denominador (parte de baixo do
sinal de diviso da frao) figura qualquer potncia de 10. Da, o nome de
fraes decimais.

Assim:
a) 0,017 lido : dezessete milsimos ( tem trs casas decimais);
b) 2,34 lido: dois inteiros e trinta e quatro centsimos (duas casas
decimais);

Exemplo:
a) 7/10;

7/100;

7/1000 . . .

TRANSFORMAO DE NMEROS DECIMAIS EM FRAES DECIMAIS

NMEROS DECIMAIS
As fraes decimais podem ser representadas de outra forma, sendo
ento denominados nmeros decimais.
Exemplo:
Frao decimal

Nmero decimal

O nmero de zeros no denominador (parte de baixo da frao) igual ao


nmero de casas existentes aps a vrgula no nmero decimal.
Exemplo:
a) 0,3

3/10

b) 0,07

7/100

a)

1/10

0,1

c) 0,5

5/10

b)

1/100

0,01

d) 2,3

23/10

c)

1/1000

0,001

e) 42,121

42121/ 1000

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

Muito fcil. Quero


algo mais desafiador...

1/2

ADIO E SUBTRAO

MULTIPLICAO

Colocam-se os nmeros decimais uns debaixo dos outros, de modo que


haja correspondncia de vrgulas e soma-se (ou subtrai-se) como se
fossem inteiros. No resultado coloca-se a vrgula em correspondncia
com as outras.

Procede-se como se os nmeros decimais fossem inteiros, e no resultado,


separa-se um nmero de algarismos decimais igual soma de algarismos
decimais dos dois fatores.
Exemplos:

Exemplos:

a) 0,113 . 0,02

a) 4,315 + 21,38 + 0,8 =


4

21

0
26

,
,

8
4

0
9

0,

BARBADA.
MANDE OUTRA,
PROFE.
EHEHEH...

0
Que fcil!
Isso, profe,
j sabia...

b) 9,31 7,3154
9

-7

OBSERVAO: Para se multiplicar um nmero decimal por 10; 100; 1000;


. . . desloca-se a vrgula para a direita de uma, dias, trs, . . . , casas.
Faltando algarismos, acrescentam-se zeros.
Exemplos:
a) 3,481 . 100 =
Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

348,1
7

b) 0,21 . 1000 =

210

DIVISO
Igualam-se as casas decimais, cortam-se as vrgulas e divide-se como se
fossem nmeros inteiros.
Exemplos:
a) 45,6 0,25
4

(2

5)

(2

0)

(5

0)

(1

0)

(1

0)

(1

0)

2,

(4

0)

0,

c) 1,68 12

AIAIAI...
MISERICRDIA.

OBSERVAO: Para dividir um nmero decimal por 10; 100; 1000; ...;
desloca-se a vrgula para a esquerda, de uma, duas, trs, ..., casas.
Faltando algarismos, acrescentam-se zeros.
Exemplos:
a) 185,314 100 =

1,85314

b) 85,215 1000 =

0,085215

b) 0,0105 0,15
0

AH, QUE PENA. A C A B O U !


0

FCIL, NO? ESTUDE E PRATIQUE OS


EXERCCIOS. SUCE$$O, XITO!!!

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

EXERCCIOS DE REFORO - FRAES

(6 24) + (12 24)

(6 +12) 24

1 ADIO E SUBTRAO

Mesmo denominador;

Denominadores diferentes.

Conservamos o denominador e operamos o numerador (adio


ou subtrao).

ADIO

(3 10) + ( 4 10)
(3 8) + ( 7 8)

(1 3) + ( 2 3)

=
=

(3 + 4) 10
(3 + 7) 8

(1 + 2) 3

7 10

10 8

(2)

=54

33
=1

(1 4) + ( 2 4)
(17 35) + ( 18 35)

=
=

(1 + 2) 4

(17 +18) 35 =
=

(273 5) + (727 5)

18 24

(6)

=34

4 10

(2)

=25

SUBTRAO

a) Mesmo denominador

(273 +727) 5 =
=

(7 10) - ( 3 10)

(7 - 3) 10

(10 8) - ( 7 8)

(10 - 7) 8

38

(3 3) - ( 2 3)

(3 - 2) 3

13

(3 4) - ( 1 4)

(3 - 1) 4

24

(2)

=12

(35 35) - ( 17 35)

(35 -17) 35 =

18 35

(1000 5) - (727 5)

(1000 -727) 5 =

273 5

(18 24) - (6 24)

(18 -6) 24

12 24

(12)

=12

34
35 35
1

(24 24) - (6 24) (12 24) =


(24 18) 24
= 6 24

(24 6 - 12)

24 =
=14

1000 5
200
Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

b) Denominadores diferentes

2 MULTIPLICAO

Nesse caso, necessrio uniformizar os denominadores. Para


tanto, tiramos o MMC dos denominadores de todas as fraes.

(1 4) + ( 1 6)

MMC= 12

(3 12) + (2 12)
=
(3 + 2) 12
= 5 12

(5 12) - ( 1 6)

MMC= 12

(5 12) - (2 12)
=
(5 - 2) 12
= 3 12

(4 5) - ( 3 8)

MMC= 40

(32 40) - (15 40)


=
(32 - 15) 40 = 17 40

(17 40) - ( 4 5)
MMC= 40
( 17 32) 40 = -15 40

(17 40) - (32 40)


=
(5)
=
- 3 8

(1 2) + ( 1 3)

MMC= 6

(3 6) + (2 6)
(3 + 2) 6
=

(1 2) - ( 1 3)

MMC= 6

(3 6) - (2 6)
(3 - 2) 6
=

(1 12) - ( 3 4) + (4 3) - 2
12
= (17 33) 12

(2.13) + (1.14) - 4
(54) 4
=
(4812)
=

Multiplicam-se os numeradores entre si e os denominadores


entre si.

(1 3) . (2 5) =

(1 . 2) (3 . 5) =

2 15

(4 5) . (3 2) =

(4 . 3) (5 . 2) =

12 10

(2)

65

(1 2) . (3 5) =

(1 . 3) (2 . 5) =

3 10

- (1 4) . (1 2) =

- (1 . 1) (4 . 2) =

-18

(-1 3) . (- 2 5)=

(-1) .(- 2) (3 . 5) =

2 15

=
56

(-3) . (- 1 4) . (-2 7) =
(-3) .(- 1) .(- 2)
-6 28
(2)
=

=
16

(2.34) . (3.15) =
. [(15+1) 5]=
176 20

[(2.4)+3 4] . [(3.5)+1 5]=


[(8+3) 4]
(11 4) . ( 16 5)=
(11 . 16) (4 . 5)=
(4) =
44 5 =
8.45

(2 5) . (3 7) =

(2 . 3) (5 . 7) =

(2 3) . (3 4) . (5 2) =

MMC= 12
(1 - 9 + 16 24)
= -16 12 = - 4 3 = -1 . 13

= [2(3)+1 3] + [1(4)+1 4] 4 = (73) +


MMC= 12
(2812) + (1512) (43 12) (48 12)
=
- 5 12

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

(2 . 3 . 5) (3.4.2)
30 24
(6)

(1 .4 . 7)) =
- 3 14

6 35
=
=

54

10

3 DIVISO

(1 + 12) (1 - 12) = (32) (12)=

Dividir um nmero por outro o mesmo que multiplicar esse


nmero pelo inverso do outro. Acompanhe:

(20 4) (10 2) =

55=

62

(2)

(32) . (21)=
3 1=

EXERCCIOS DE REFORO

Pela regra:
1) Quanto 1 / 4 de hora mais 1 / 3 de hora?

(20 4) . ( 2 10) =

40 40 =

1 !!!

(4 5) (2 3) =

(4 5) . (3 2) =

12 10 =

Hora = 60 minutos.

65

(1 2) (1 3) =

(1 2) . (3 1) =

32=
1.12

(-2 3) (1 2) =

(-2 3) . (2 1) =

5 (2 3) =

4.13(-2.14) =

5 . (3 2) =

60 4= 15 minutos

b) (13) . (601) =

60 3= 20 minutos

c) (14) + (13) = MMC = 12


(712) . (601) =

15 2 =

35 minutos

(312) + (412) = 7 12

420 12=

-4 3 =
- 1.13

a) (14) . (601) =

(4)

1053
=
35 minutos

2) Um veculo ao abastecer, colocou 42 litros de combustvel que


preencheu 3 / 4 da capacidade do tanque. Qual a capacidade, em
litros, do tanque?

7.12

42 litros = 3 / 4 do tanque

(133) (-9 4) =

(13 3). (-49) =

x = 4 / 4 capacidade total do tanque

- 52 27 =

-1.2527

3 / 4 = 42

46=

4 /4 = x
42 = (3 4)x
42 . (43) = x
x=
56
A capacidade do total do tanque de combustvel de 56 litros.

(1 2). (13) (1 4) = (1 6) . (4 1) =
(2)

23

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

42 . 1 = (3 4)x

.
42 (3 4) = x

168 3 = x

11

3) Trs cidades, A,B e C esto no roteiro de viagem de um turista. Do


ponto A ao C, so 2250 km. Do ponto A ao B, corresponde a 2/3
do percurso. Quantos quilmetros h entre os pontos A e B? e de
B a C?
A

B
2/3

a) 2250 = 3 /3
X

= 2/3

3 / 3 = 2250 km

1/3 2250 km

2/3=?

2250 (23) = (33)x

x = 1500

1/3=?

= 7/7

1000 (57) = (77)x

= 5/7

5000 7 =1 x

b) 1 (5 7) = MMC =7
1000

b) Por diferena, temos: 2250 1500 = 750 km (diferena entre os


pontos B e C). Ou:
(33) (23) = 13 . Logo: 2250 . (13) = 2250 3 = 750 km.

= 7/7

(77) (57) = (7-5) 7 = 2 7

1000 (27) = (77)x

x = 285,71 km

= 2/7 2000 7 =1 x

2/7 da estrada correspondem a 285,71 km.


6) Tenho comigo R$ 350,00 que corresponde a 3/8 do que possuo.
Quanto possuo?

4) Calcule quantos minutos correspondem a:


b) 3 / 4 de 18 horas;

x = 714,29 km

5/7 da estrada correspondem a 714,29 km.

A distncia entre os pontos A e B de 1500 quilmetros.

c) 1/6 de hora ;

a) 8 horas = 480 minutos. (1 4) . 8(60) =


(480 4) =
120 minutos.

(1 4) . (4801)=

b) 18 horas = 1080 minutos. (3 4) . 18(60) =


(3240 4) =
810 minutos.

(3 4) . (10801)=

c) 1 hora = 60 minutos. (1 6) . 1(60) =


=
10 minutos.

5) Em uma estrada de 1000 quilmetros, 5/7 da mesma


correspondem a quantos quilmetros? E a diferena?
a) 1000

4500 3 = 1x

a) 1 / 4 de 8 horas;
d) 1/10 de 15 horas.

d) 15 horas = 900 minutos. 18 horas = 1080 minutos. (1 10) .


15(60) = (1 10) . (9001)= (900 10) = 90 minutos.

350 = 3/8
x = 8/8

350 (88) = (38)x

350 (38) = x x = 933,33

350 (1) = (38)x

2800 3 = x

Possuo R$ 933,33 (8/8).

(1 6) . (601)=

(60 6)

Ou: 350 = 3/8 350 (58) = (38)x


x=
5/8 1750 8 = (38)x

(1750 8) . (83) = x
1750 3 = x

x = R$ 583,33 que corresponde a 5/8 do que possuo (8/8). Logo,


3/8 + 5/8 ( R$ 350,00 + 583,33) totalizam o que possuo, R$ 933,33 (8/8).

Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

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7) Em certo pas, os trabalhadores recebem dois salrios em


dezembro. O salrio normal e o 13 salrio. Se a pessoa trabalhou
o ano todo, os dois salrios so iguais. Se a pessoa trabalhou uma
frao do ano, o 13 salrio corresponde a essa frao do salrio
normal. Se o salrio normal de uma pessoa de R$ 516,00 e ela
trabalhou sete meses nesse ano, quanto ela vai receber de 13
salrio?
a) 12 12 = 516,00 (12 12)x = 516,00 (7 12) x= 3612,00 12
7 12 = x

1x = (516 . 7) 12

x = R$ 301,00

Ir receber R$ 301,00 de 13 salrio, referente aos 7 meses que


trabalhou naquele ano.
Ou:
301,00

516,00 (712) = R$ 301,00

Ou:

a) Quantos gramas de carne ele pediu?


b) Quanto pagou pelo pedido feito?

b)

3(1000) 4

(34) 1000

3000 4

(34) 8,40

3 (8,40) 4

37

= 195,00

45

= ?

a) 3 7 = 195,00 (3 7)x = (7 7)195 x= 195 (73)


77=x
x= 1365 3
b)

x = 195 (3 7)

x= (195 .7) 3

x= 455,00 ( o que possuo, 7/7).

5 5 = 455,00 (5 5)x = 455,00 (4 5) x = 1820 5


45=x

x= (455 . 4) 5

x = 364,00

4/5 do que possuo (5/5 = R$ 455,00) R$ 364,00.

(516,00 12)7 = R$

8) No aougue, o cliente pediu 3/4 de quilo de carne, que custa R$


8,40 o quilo.

a) 1 kg = 1000 gramas

9) 3/7 do que tenho so R$ 195,00. A quanto correspondem 4/5 do


que tenho?

750 gramas

R$ 6,30

BIBLIOGRAFIA
Fundao Roberto Marinho. Telecurso 2000. 2 grau Matemtica.
Volume 1. Sem nmero de edio. Editora Globo. Sem ano de publicao.
Giovanni, Jos Ruy e Giovanni Jnior, I. Aprendizagem e Educao
Matemtica. Sem nmero de edio. Editora FTD S/A. So Paulo. Sem
ano de publicao.
Imenes, L.M. e Lellis, M. Matemtica. 1 edio. Editora Scipione. So
Paulo. 1998.

25,20 4
Ou: 8,40 (750 1000) = R$ 6,30
Jos Wammes, Toledo, Paran, 20100421

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