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º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2018]
Nome: _______________________________________________________________
• Não é permitido o uso de corretor. Deves riscar aquilo que pretendes que não seja classificado.
• A prova inclui um formulário.
• As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado de cada caderno.
CADERNO 1
(É permitido o uso de calculadora gráfica.)
1
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2018]
π 7π π π
(A) 2 , 2π (B) 6 , π (C) − 4 , 2π (D) − 6 , 2π
FIM (Caderno 1)
Cotações
Total
Questões – Caderno 1 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 2.
Pontos 15 12 12 25 12 76
2
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2018]
CADERNO 2
(Não é permitido o uso de calculadora.)
π π
5. Seja f a função, de domínio − , π \ , definida por:
2 2
Determina os zeros de f.
definida por:
f ( x ) = 1 − 3cos ( 2 x )
3
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de teste de avaliação [novembro – 2018]
5
7.1. Determina a ordenada de B no caso de a abcissa de P ser − .
3
Apresenta o resultado na forma de fração com denominador racional.
π
7.2. Seja f a função, de domínio , π , definida por f ( x ) = 2 − 2 cos x .
2
Designando por d a distância entre os pontos A e P, mostra que d = f (α ) .
FIM (Caderno 2)
Cotações
Total
Questões – Caderno 2 3. 4. 5. 6.1. 6.2. 7.1. 7.2.
Pontos 12 12 20 25 15 20 20 124
4
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de Teste [novembro – 2018]
FORMULÁRIO
GEOMETRIA
Comprimento de um arco de circunferência: α r
PROBABILIDADES
( α : amplitude, em radianos, do ângulo ao centro;
r : raio) µ = p1 x1 + …+ pn xn
2 2
Área de um polígono regular: Semiperímetro × Apótema σ = p1 ( x1 − µ ) + …+ pn ( xn − µ )
2
Se X é N ( µ , σ ) , então:
Área de um setor circular: α r
2 P ( µ − σ < X < µ + σ ) ≈ 0 , 6827
( α : amplitude, em radianos, do ângulo ao centro; r : raio)
P ( µ − 2σ < X < µ + 2σ ) ≈ 0 , 9545
Área lateral de um cone: π r g P ( µ − 3σ < X < µ + 3σ ) ≈ 0 , 9973
(r : raio da base; g : geratriz)
( u )' = n u
n n −1
u' (n ∈ ℝ)
( sin u ) ' = u' cos u
PROGRESSÕES ( cos u )' = −u' sin u
Soma dos n primeiros termos de uma progressão (un):
u'
( tan u ) ' =
u + un cos 2 u
Progressão aritmética: 1 ×n
2
( e )′ = u' e
u u
Progressão geométrica: u1 × 1 − r
n
1− r
( a )′ = u' a
u u
ln a ( a ∈ ℝ \ {1})
+
u'
( In u )′ =
u
TRIGONOMETRIA
u'
sin ( a + b ) = sin a cos b + sin b cos a ( log a u )′ = ( a ∈ ℝ \ {1})
+
u ln a
cos ( a + b ) = cos a cos b − sin a sin b
sin A sin B sin C
= =
a b c
LIMITES NOTÁVEIS
a 2 = b 2 + c 2 − 2bc cos A
n
1 (n ∈ ℕ)
lim 1 + = e
n
sin x
COMPLEXOS lim =1
x →0 x
n
( ρ cis θ )
n
= ρ n cis ( nθ ) ou (ρ e )
iθ
= ρ n einθ
lim
ex − 1
=1
θ + 2kπ
x →0 x
θ + 2k π iθ
n ρ cis θ = ρ cis
n
ou
n
ρe = ρ e n n
ln x
n lim =0
x → +∞ x
( k ∈ {0 , ... , n − 1} e n ∈ ℕ ) ex
lim = +∞ ( p ∈ ℝ)
x →+∞ xp
5
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2018]
CADERNO 1
(É permitido o uso de calculadora gráfica.)
π π
1.1 Se θ = , então AP = tan = 1 .
4 4
O triângulo [ABP] é um triângulo equilátero de lado 1.
Seja h a altura do triângulo.
2
1 3 3
h + = 12 ⇔ h 2 = , pelo que h =
2
.
2 4 2
3
1×
Assim, a medida da área do triângulo é dada por: 2 = 3.
2 4
3
Resposta: u.a.
4
38
1.2 Se o perímetro é 38, então AP = tan (θ ) = .
3
38
arctan ≈ 1, 49
3
Resposta: (C) 1, 49
π π
1.3. Se θ = , então AP = tan = 3 .
3 3
Seja h a altura do triângulo.
2
3 2 9 3
2
h +
2
= ( 3) ⇔ h2 =
4
, pelo que h = .
2
3 5
Assim, a abcissa de B é dada por 1 + , ou seja, é igual a .
2 2
5
Resposta: (A)
2
1
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2018]
1.4. AP = tan (θ )
3
Daqui resulta que h = tan (θ ) .
2
3
tan (θ ) × tan (θ )
2 3
A área do triângulo é dada pela expressão , ou seja, tan 2 (θ ) .
2 4
3
Assim, f (θ ) = tan 2 (θ ) .
4
A abcissa de S é a solução da equação f ( x ) = 2 .
2. 2 − sin x = 7 ⇔ sin x = 2 − 7
Repara que:
. 2 − 7 ≈ −0, 646
7π π π 2 π 1
. sin = − sin = −0, 5 ; sin − = − ≈ −0, 707 e sin − = − = −0,5
6 6 4 2 6 2
π
A equação dada, no intervalo − , 2 π , tem três soluções e, nos restantes, tem duas.
4
π
Resposta: (C) − 4 , 2 π
FIM (Caderno 1)
2
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2018]
CADERNO 2
(Não é permitido o uso de calculadora.)
x 3
4. cos 2 − sin ( 3 x ) =
2 4
2
π π 3 3
Se for solução da equação, então cos 2 − sin ( π ) = − 0 = .
3 6 2 4
π
Conclui-se que é solução da equação.
3
π
Resposta: (B)
3
π π
5. f ( x) = 0 ∧ x ∈ − , π \ ⇔
2 2
π π
⇔ tan ( x ) sin ( x ) + 3 sin ( x ) = 0 ∧ x ∈ − , π \ ⇔
2 2
π π
( )
⇔ sin ( x ) tan ( x ) + 3 = 0 ∧ x ∈ − ,
2
π \ ⇔
2
π π
( )
⇔ sin ( x ) = 0 ∨ tan ( x ) = − 3 ∧ x ∈ − ,
2
π \ ⇔
2
2π π π
⇔ x = kπ ∨ x = + kπ , k ∈ ℤ ∧ x ∈ − , π \ ⇔
3 2 2
π 2π
⇔ x=0 ∨ x=− ∨ x=
3 3
π 2π
Resposta: − , 0,
3 3
3
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2018]
5 5 1
6.1. f ( x) = ⇔ 1 − 3cos ( 2 x ) = ⇔ cos ( 2 x ) = −
2 2 2
1
cos ( 2 x ) = −
∧ x ∈ [ 0, 2π ] ⇔
2
2π 2π
⇔ 2x = + 2kπ ∨ 2 x = − + 2kπ , k ∈ ℤ ∧ x ∈ [ 0, 2π ] ⇔
3 3
π π
⇔ x = + kπ ∨ x = − + kπ , k ∈ ℤ ∧ x ∈ [ 0, 2 π ] ⇔
3 3
π 2π 4π 5π
⇔x= ∨ x= ∨ x= ∨ x=
3 3 3 3
π 5π
Assim, tem-se: A , 0 e C , 0 .
3 3
π 5π 4 π
AC = − = , como queríamos demonstrar.
3 3 3
AC × f ( π )
6.2. Área do triângulo [ABC] é dada por: .
2
4π
AC × f ( π ) × −2
4π
= 3 =
2 2 3
4π
Resposta:
3
5 1
7.1. Sabe-se que cos α = − e 1 + tan 2 α = .
3 cos 2 α
1 4 2
1 + tan 2 α = ⇔ tan 2 α = ⇔ tan α = ±
5 5 5
9
2 2 5
Como o ponto P pertence ao 2.º quadrante, conclui-se que tan α = − =− .
5 5
2 5
A ordenada do ponto B é − .
5
2 5
Resposta: −
5
4
Novo Espaço – Matemática A, 11.º ano
Proposta de resolução [novembro – 2018]
2 2
d = PA = ( cos α − 1) + ( sin α − 0 )
d = cos 2 α − 2 cos α + 1 + sin 2 α
d = 1 + 1 − 2 cos α = 2 − 2 cos α
FIM (Caderno 2)