RESOLUO CNE/CEB N 1, DE 21 DE JANEIRO DE 2004.

(*)

CONSELHO NACIONAL DE EDUCAO CMARA DE EDUCAO BSICA RESOLUO CNE/CEB N 1, DE 21 DE JANEIRO DE 2004.(*) Estabelece Diretrizes Nacionais para a organizao e a realizao de Estgio de alunos da Educao Profissional e do Ensino Mdio, inclusive nas modalidades de Educao Especial e de Educao de Jovens e Adultos. O Presidente da Cmara de Educao Bsica do Conselho Nacional de Educao, no uso de suas atribuies legais, e de conformidade com o disposto na alnea c do 1 do Art. 9 da Lei 4.024/61, com a redao dada pela Lei 9.131/95 e no Art. 82 e seu Pargrafo nico, bem como nos Art. 90, 8, 1 e 9, 1 da Lei 9.394/96, e com fundamento no Parecer CNE/CEB 35/2003, do 5/11/2003, homologado pelo Senhor Ministro da Educao em 19/1/2004, resolve: Art. 1 A presente Resoluo, em atendimento ao prescrito no Art. 82 da LDB, define diretrizes para a organizao e a realizao de estgio de alunos da educao profissional e do ensino mdio, inclusive nas modalidades de educao especial e de educao de jovens e adultos. 1 Para os efeitos desta Resoluo entende-se que toda e qualquer atividade de estgio ser sempre curricular e supervisionada, assumida intencionalmente pela Instituio de Ensino,configurando-se como um Ato Educativo. 2 Os estagirios devero ser alunos regularmente matriculados em Instituies de Ensino e devem estar freqentando curso compatvel com a modalidade de estgio a que estejam vinculados. 3 O estgio referente a programas de qualificao profissional com carga horria mnima de 150 horas, pode ser includo no respectivo plano de curso da Instituio de Ensino, em consonncia com o correspondente perfil profissional de concluso definido com identidade prpria, devendo o plano de curso em questo explicitar a carga-horria mxima do estgio profissional supervisionado. Art. 2 O estgio, como procedimento didtico-pedaggico e Ato Educativo, essencialmente uma atividade curricular de competncia da Instituio de Ensino, que deve integrar a proposta pedaggica da escola e os instrumentos de planejamento curricular do curso, devendo ser planejado, executado e avaliado em conformidade com os objetivos propostos. 1 A concepo do estgio como atividade curricular e Ato Educativo intencional da escola implica a necessria orientao e superviso do mesmo por parte do estabelecimento de ensino, por profissional especialmente designado, respeitando-se a proporo exigida entre estagirios e orientador, em decorrncia da natureza da ocupao. 2 Cabe ao respectivo sistema de ensino, vista das condies disponveis, das caractersticas regionais e locais, bem como das exigncias profissionais, estabelecer os critrios e os parmetros para o atendimento do disposto no pargrafo anterior.

 3 O estgio deve ser realizado ao longo do curso, permeando o desenvolvimento dos diversos componentes curriculares e no deve ser etapa desvinculada do currculo. 4 Observado o prazo-limite de cinco anos para a concluso do curso de educao profissional de nvel tcnico, em carter excepcional, quando comprovada a necessidade de realizao do estgio obrigatrio em etapa posterior aos demais componentes curriculares do curso, o aluno deve estar matriculado e a escola deve orientar e supervisionar o respectivo estgio, o qual dever ser devidamente registrado. Art. 3 As Instituies de Ensino, nos termos dos seus projetos pedaggicos, zelaro para que os estgios sejam realizados em locais que tenham efetivas condies de proporcionar aos alunos estagirios experincias profissionais, ou de desenvolvimento scio-cultural ou cientfico, pela participao em situaes reais de vida e de trabalho no seu meio. 1 Sero de responsabilidade das Instituies de Ensino a orientao e o preparo de seus alunos para que os mesmos apresentem condies mnimas de competncia pessoal, social e profissional, que lhes permitam a obteno de resultados positivos desse ato educativo. 2 Os estagirios com deficincia tero o direito a servios de apoio de profissionais da educao especial e de profissionais da rea objeto do estgio. Art. 4 As Instituies de Ensino e as organizaes concedentes de estgio, podero contar com os servios auxiliares de agentes de integrao, pblicos ou privados, mediante condies acordadas em instrumento jurdico apropriado. Pargrafo nico. Os agentes de integrao podero responder por incumbncias tais como: a) Identificar oportunidades de estgio e apresent-las aos estabelecimentos de ensino; b) Facilitar o ajuste das condies do estgio a constar de instrumento jurdico prprio e especfico; c) Prestar servios administrativos, tais como cadastramento de estudantes e de campos e oportunidades de estgio; d) Tomar providncias relativas execuo do pagamento da bolsa de estgio, quando o mesmo for caracterizado como estgio remunerado; e) Tomar providncias pertinentes em relao ao seguro a favor do aluno estagirio contra acidentes pessoais ou de responsabilidade civil por danos contra terceiros; f) Co-participar, com o estabelecimento de ensino, do esforo de captao de recursos para viabilizar o estgio; g) Cuidar da compatibilidade das competncias da pessoa com necessidades educacionais especiais s exigncias da funo objeto do estgio. Art. 5 So modalidades de estgio curricular supervisionado, a serem includas no projeto pedaggico da Instituio de Ensino e no planejamento curricular do curso, como ato educativo: I- Estgio profissional obrigatrio, em funo das exigncias decorrentes da prpria natureza da habilitao ou qualificao profissional, planejado, executado e avaliado luz do perfil profissional de concluso do curso; II- Estgio profissional no obrigatrio, mas includo no respectivo plano de curso, o que o torna obrigatrio para os seus alunos, mantendo coerncia com o perfil profissional de concluso do curso; III- Estgio scio-cultural ou de iniciao cientifica, previsto na proposta pedaggica da escola como forma de contextualizao do currculo, em termos de

educao para o trabalho e a cidadania, o que o torna obrigatrio para os seus alunos, assumindo a forma de atividade de extenso; IV- Estgio profissional, scio-cultural ou de iniciao cientfica, no includo no planejamento da Instituio de Ensino, no obrigatrio, mas assumido intencionalmente pela mesma, a partir de demanda de seus alunos ou de organizaes de sua comunidade, objetivando o desenvolvimento de competncias para a vida cidad e para o trabalho produtivo; V- Estgio civil, caracterizado pela participao do aluno, em decorrncia de ato educativo assumido intencionalmente pela Instituio de Ensino, em empreendimentos ou projetos de interesse social ou cultural da comunidade; ou em projetos de prestao de servio civil, em sistemas estaduais ou municipais de defesa civil; ou prestao de servios voluntrios de relevante carter social, desenvolvido pelas equipes escolares, nos termos do respectivo projeto pedaggico. 1 Mesmo quando a atividade de estgio, assumido intencionalmente pela escola como ato educativo, for de livre escolha do aluno, deve ser devidamente registrada no seu pronturio. 2 A modalidade de estgio civil somente poder ser exercida junto a atividades ou programas de natureza pblica ou sem fins lucrativos. 3 As modalidades especficas de estgio profissional supervisionado somente sero admitidas quando vinculadas a um curso especfico de educao profissional, nos nveis bsico, tcnico e tecnolgico, ou de ensino mdio, com orientao e nfase profissionalizantes. Art. 6 A Instituio de Ensino e, eventualmente, seu agente de integrao, devero esclarecer a organizao concedente de estgio sobre a parceria educacional a ser celebrada e as responsabilidades a ela inerentes. 1 O termo de parceria a ser celebrado entre a Instituio de Ensino e a organizao concedente de estgio, objetivando o melhor aproveitamento das atividades scio-profissionais que caracterizam o estgio, dever conter as orientaes necessrias a serem assumidas pelo estagirio ao longo do perodo de vivncia educativa proporcionada pela empresa ou organizao. 2 Para a efetivao do estgio, far-se- necessrio termo de compromisso firmado entre o aluno e a parte concedente de estgio, com a intervenincia obrigatria da Instituio de Ensino e facultativa do agente de integrao. 3 O estgio realizado na prpria Instituio de Ensino ou sob a forma de ao comunitria ou de servio voluntrio fica isento da celebrao de termo de compromisso, podendo o mesmo ser substitudo por termo de adeso de voluntrio, conforme previsto no Art. 2 da Lei 9.608/98, de 18/2/98. 4 O estgio, ainda que remunerado, no gera vnculo empregatcio de qualquer natureza, ressalvado o disposto sobre a matria na legislao previdenciria. 5 A realizao de estgio no remunerado representa situao de mtua responsabilidade e contribuio no processo educativo e de profissionalizao , no devendo nenhuma das partes onerar a outra financeiramente, como condio para a operacionalizao do estgio. 6 A realizao do estgio, remunerado ou no, obriga a Instituio de Ensino ou a administrao das respectivas redes de ensino a providenciar, a favor do aluno estagirio, seguro contra acidentes pessoais , bem como, conforme o caso, seguro de responsabilidade civil por danos contra terceiros. 7 O seguro contra acidentes pessoais e o seguro de responsabilidade civil por danos contra terceiros, mencionados no pargrafo anterior, podero ser

contratados pela organizao concedente do estgio, diretamente ou atravs da atuao conjunta com agentes de integrao. 8 O valor das aplices de seguro retro-mencionadas dever se basear em valores de mercado, sendo as mesmas consideradas nulas quando apresentarem valores meramente simblicos. Art. 7 A carga horria, durao e jornada do estgio, a serem cumpridas pelo estagirio, devem ser compatveis com a jornada escolar do aluno, definidas de comum acordo entre a Instituio de Ensino, a parte concedente de estgio e o estagirio ou seu representante legal, de forma a no prejudicar suas atividades escolares, respeitada a legislao em vigor. 1 A carga horria do estgio profissional supervisionado no poder exceder a jornada diria de 6 horas, perfazendo 30 horas semanais. 2 A carga horria do estgio supervisionado de aluno do ensino mdio, de natureza no profissional, no poder exceder a jornada diria de 4 horas, perfazendo o total de 20 horas semanais. 3O estgio profissional supervisionado referente a cursos que utilizam perodos alternados em salas de aula e nos campos de estgio no pode exceder a jornada semanal de 40 horas, ajustadas de acordo com o termo de compromisso celebrado entre as partes. 4A carga horria destinada ao estgio ser acrescida aos mnimos exigidos para os respectivos cursos e dever ser devidamente registrada nos histricos e demais documentos escolares dos alunos. 5 Somente podero realizar estgio supervisionado os alunos que tiverem, no mnimo, 16 anos completos na data de incio do estgio. Art. 8 Os estgios supervisionados que apresentem durao prevista igual ou superior a 01 (um) ano devero contemplar a existncia de perodo de recesso, proporcional ao tempo de atividade, preferencialmente, concedido juntamente com as frias escolares. Art. 9 A presente normatizao sobre estgio, em especial no que se refere ao estgio profissional, no se aplica ao menor aprendiz, sujeito formao profissional metdica do ofcio em que exera seu trabalho vinculado empresa por contrato de aprendizagem, nos termos da legislao trabalhista em vigor. Pargrafo nico. A presente normatizao no se aplica, tambm, a programas especiais destinados obteno de primeiro emprego ou similares. Art. 10. Para quaisquer modalidades de estgio, a Instituio de Ensino ser obrigada a designar, dentre sua equipe de trabalho, um ou mais profissionais responsveis pela orientao e superviso dos estgios. Pargrafo nico. Compete a esses profissionais, alm da articulao com as organizaes nas quais os estgios se realizaro, assegurar sua integrao com os demais componentes curriculares de cada curso. Art. 11. As Instituies de Ensino, nos termos de seus projetos pedaggicos, podero, no caso de estgio profissional obrigatrio, possibilitar que o aluno trabalhador que comprovar exercer funes correspondentes s competncias profissionais a serem desenvolvidas, luz do perfil profissional de concluso do curso, possa ser dispensado, em parte, das atividades de estgio, mediante avaliao da escola. 1 A Instituio de Ensino dever registrar, nos pronturios escolares do aluno, o cmputo do tempo de trabalho aceito parcial ou totalmente como atividade de estgio. 2 No caso de alunos que trabalham fora da rea profissional do curso, a Instituio de Ensino dever fazer gesto junto aos empregadores no sentido de

que estes possam ser liberados de horas de trabalho para a efetivao do estgio profissional obrigatrio. Art. 12. A Instituio de Ensino dever planejar, de forma integrada, as prticas profissionais simuladas, desenvolvidas em sala ambiente, em situao de laboratrio, e as atividades de estgio profissional supervisionado, as quais devero ser consideradas em seu conjunto, no seu projeto pedaggico, sem que uma simplesmente substitua a outra. 1 A atividade de prtica profissional simulada, desenvolvida na prpria Instituio de Ensino, com o apoio de diferentes recursos tecnolgicos, em laboratrios ou salas-ambientes, integra os mnimos de carga horria previstos para o curso na respectiva rea profissional compe-se com a atividade de estgio profissional supervisionado, realizado em situao real de trabalho, devendo uma complementar a outra. 2 A atividade de prtica profissional realizada em situao real de trabalho, sob a forma de estgio profissional supervisionado, deve ter sua carga horria acrescida aos mnimos estabelecidos para o curso na correspondente rea profissional, nos termos definidos pelo respectivo sistema de ensino. Art. 13. O estgio profissional supervisionado, correspondente prtica de formao, no curso normal de nvel mdio, integra o currculo do referido curso e sua carga horria ser computada dentro dos mnimos exigidos, nos termos da legislao especfica e das normas vigentes. Art. 14. Esta Resoluo entrar em vigor na data de sua publicao, aps a homologao do Parecer CNE/CEB 35/2003 pelo Senhor Ministro da Educao, revogadas as disposies em contrrio. Francisco Aparecido Cordo Presidente da Cmara de Educao Bsica (*) CNE. Resoluo CNE/CEB 1/2004 Dirio Oficial da Unio, de 4 de fevereiro de 2004, Seo 1, p. 21. (3*) CNE. Resoluo CNE/CEB 1/2004 Dirio Oficial da Unio , de 4 de fevereiro de 2004, Seo 1, p. 21. (4*) CNE. Resoluo CNE/CEB 1/2004 Dirio Oficial da Unio, de 4 de fevereiro de 2004, Seo 1, p. 21. (5*) CNE. Resoluo CNE/CEB 1/2004 Dirio Oficial da Unio, de 4 de fevereiro de 2004, Seo 1, p. 21.