INTRODUÇÃO:
Este estudo dirigido é composto por uma seleção de questões trabalhadas ao longo do
1º semestre. Foi elaborado a fim de estimular o aluno em processo de estudo individual,
apresentando o trabalho na forma de atividades, cujas soluções o aluno procura por esforço
próprio e, orientar a revisão dos conteúdos estudados.
OBJETIVOS GERAIS:
CONTEÚDOS:
Vocabulary:
• countries and nationalities
• feelings
• describing objects
• things in your bedroom
• jobs
• family
• nature
• places in a town
Grammar:
• be (affirmative, negative and interrogative)
• possessive adjectives
• possessive ‘s
• this, that, these, those
• prepositions of place
Orientações:
Bibliografia:
a. X I M C E O _______________________
b. T R A L S U A A I ______________________
c. N I P A S _____________________
a. I’m t __ __ r __ __ y.
b. It’s h __ __ .
c. He’s t __ r __ d.
d. We’re co __ __ .
( ) I’m fourteen.
a. bed ( ) e. closet ( )
b. bookcase ( ) f. magazines ( )
d. lamp ( ) h. bookcase ( )
12. Match.
( ) soccer player
( a ) Johnny Depp
( ) skateboarder
( b ) Usain Bolt
( ) model
( c ) Tony Hawk
( ) athlete
( d ) Lionel Messi
( ) actor
( e ) Gisele Bündchen
13. Fill in the blanks with the negative short form of be.
14. Write complete sentences. Use the affirmative and negative short forms of be.
b. Is he an actor ? ( X ) _______________________________________
e. fox - ____________________________
( ) next to
( ) between
( ) across from