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CâMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO

INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS

concurso público

001. Prova Objetiva

assistente ADMINISTRATIVO ii
(área DE ATUAÇÃO: ACADÊMICA)

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conhecimentos gerais

Língua Portuguesa

Leia a tira para responder às questões de números 01 a 03.

(Quino, Toda Mafalda. São Paulo: Martins Fontes, 2008)

01. Assinale a alternativa que melhor explica o efeito de Leia o texto para responder às questões de números 04 a 10.
h­umor da tira.
Os donos de cães sentem muitas vezes que os animais
(A) A mãe volta do supermercado reclamando dos pre-
são bons em captar as suas emoções. Isto não é um pro-
ços dos alimentos, embora a imagem mostre o car­
duto da imaginação das pessoas. Estudos mostram como
rinho de compras cheio.
as pistas comportamentais e químicas dos humanos podem
(B) Ao chegar em casa, a mãe mal percebe a presença afetar os cães de formas que lhes permitem não só distinguir
da filha, que a observa em silêncio. entre medo, excitação ou raiva, mas também ficarem “conta-
giados” pelos sentimentos dos seus companheiros humanos.
(C) A filha admira a mãe por ela demonstrar consciência “Os cães são seres incrivelmente sociais, por isso é que são
em relação aos problemas econômicos do país. facilmente contagiados pelo nosso calor e alegria”, diz Clive
(D) A mãe descarrega o carrinho de compras sozinha e Wynne, professor de psicologia da Universidade do Arizona.
a filha não se dispõe a ajudá-la, pois está distraída Mas o inverso também é verdadeiro, o que significa que o
com seus pensamentos. stress e a ansiedade do dono também podem afetar o cão.
Há estudos que mostram que os cães podem ficar con-
(E) O último quadrinho mostra a filha com o rosto cober- tagiados pelos nossos bocejos, ou sentir um aumento nos
to por verdura, sugerindo que a mãe se irritou com níveis de cortisol quando ouvem um bebê chorar e respon-
seu comentário. der ao tom emocional da nossa voz. “Os cães observam-nos
muito de perto – e parte disso baseia-se no nosso olhar e lin-
guagem corporal, mas também nos sons que fazemos e nos
02. No contexto em que está empregado, o vocábulo “susce- odores que emitimos”, afirma Monique Udell, especialista em
tíveis” tem como sinônimo comportamento animal da Universidade de Oregon.
(A) sensíveis. Em termos auditivos, as investigações mostram que quan-
do os cães ouvem expressões de angústia, como o choro, ou
(B) impassíveis. sons positivos, como o riso, respondem de uma forma diferente
(C) receptivas. do que acontece com outras vocalizações ou sons não huma-
nos. “Quando se trata do olfato, os cães são muito sensíveis
(D) distraídas. ao odor corporal – é assim que conseguem detectar diabetes e
possivelmente epilepsia nas pessoas”, diz Clive.
(E) afáveis.
Não se sabe ainda se os humanos podem ficar contagia-
dos pelas emoções dos seus cães, embora alguns especialis-
03. É correto afirmar que na frase “Como você consegue tas acreditem que seja bastante provável. Partilhar os altos e
i­nventar umas frases tão originais?” o vocábulo tão indica baixos emocionais uns dos outros tende a ser uma coisa bené-
fica porque ajuda a criar uma ligação mais profunda e tem valor
(A) comparação. de sobrevivência. “Se pensarmos nos nossos a­ntepassados,
havia momentos de vida ou morte para os quais os nossos
(B) tempo.
cães nos podiam alertar, para podermos agir rapidamente”,
(C) intensidade. diz Clive. “Em termos de alarme, esta via de dois sentidos é
mutua­mente vantajosa para ambas as espécies”.
(D) duração.
(Stacey Colino, “Sim, os cães podem ficar ‘contagiados’ pelas emoções
(E) dúvida. dos donos”, Portal National Geographic, 11/10/2021. Adaptado)

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04. De acordo com as informações do texto, é correto afir- 07. Na frase – “Mas o inverso também é verdadeiro, o que sig-
mar que: nifica que o stress e a ansiedade do dono também podem
afetar o cão” (1o parágrafo) –, o vocábulo em destaque esta-
(A) as emoções dos cães são muito semelhantes às
belece, em relação ao trecho anterior, um sentido de
dos seres humanos e diferenciam-se das dos o­utros
animais. (A) explicação.

(B) as pessoas imaginam que seus cães são capazes de (B) adversidade.
perceber suas emoções, mas ainda não há pesqui- (C) conclusão.
sas que comprovem esse fenômeno.
(D) concessão.
(C) os cães, por motivo de sobrevivência, detectam (E) finalidade.
apenas as emoções positivas de seus companhei-
ros humanos e as emoções negativas de possíveis
predadores. 08. Considere o seguinte trecho do 4o parágrafo.
•  “Se pensarmos nos nossos antepassados, havia momen-
(D) os estímulos percebidos pelos cães no reconheci-
tos de vida ou morte para os quais os nossos cães nos
mento de emoções podem ser auditivos, olfativos ou
podiam alertar, para podermos agir rapidamente”
até mesmo visuais.
Se o verbo “alertar” for substituído por “avisar”, a expres-
(E) as pesquisas indicam que os cães são contagiados
são em destaque deverá ser substituída por
pelas emoções dos donos, mas não de outros seres
humanos. (A) nos quais
(B) dos quais
05. A respeito da relação entre cães e humanos, é correto (C) em que
afirmar, com base no texto, que
(D) de quem
(A) o reconhecimento das emoções entre as duas espé- (E) cujos
cies segue sendo um mistério, visto que os compor-
tamentos humanos não são observáveis pelos cães.
09. Assinale a alternativa em que o trecho apresentado foi
(B) as gerações anteriores não possuíam uma convivên- alterado em concordância com as normas de emprego
cia tão próxima com os cães e, portanto, é possível da vírgula.
supor que não havia também uma comunicação tão
(A) Os donos de cães sentem, muitas vezes, que os
precisa das emoções.
animais são bons em captar as suas emoções
(C) a interpretação das emoções entre as espécies é um (1o parágrafo).
meio de facilitar a comunicação entre cães e huma- (B) Os cães são seres incrivelmente sociais, por isso, é
nos, o que é fundamental em situações de perigo. que são facilmente contagiados pelo nosso calor
(D) os seres humanos são incapazes de reconhecer as e alegria (1o parágrafo).
emoções de outros animais, dado que a expressão (C) Mas o inverso, também é verdadeiro, o que significa
das emoções se dá unicamente por meio da lingua- que o stress e a ansiedade do dono também podem
gem falada. afetar o cão (1o parágrafo).
(E) os cães possuem habilidades auditivas e olfativa­s (D) Não se sabe ainda, se os humanos, podem ficar
s­emelhantes às dos humanos e, por isso, são c­apa­ contagiados pelas emoções dos seus cães, embo-
zes de perceber a maior parte dos estímulos no ra alguns especialistas acreditem que seja bastante
a­mbiente doméstico. provável (4o parágrafo).
(E) Em termos de alarme, esta via de dois sentidos, é
06. Assinale a alternativa em que a frase está de acordo com mutuamente vantajosa para ambas as espécies
a norma-padrão da língua portuguesa quanto às concor- (4o parágrafo).
dâncias verbal e nominal.

(A) Quando ouve um choro, os animais se sentem afeta- 10. Assinale a alternativa que completa, correta e respectiva-
dos por um sentimento de tristeza. mente, as lacunas abaixo:
A relação entre cães e humanos remonta     pré-histó-
(B) São muito vantajosas, para o ser humano, a convi-
ria. Sabe-se que,     medida que lobos selvagens foram
vência diária com cães e gatos domésticos.
sendo domesticados, sua aparência e seu comportamento
(C) A comunicação entre as duas espécies é bom e se transformaram até atingirem     características dos
garante a sobrevivência tanto dos cães quanto dos cães atuais.
humanos. (A) à … a … as
(D) Não existem, no mundo animal, diferença em rela- (B) a … a … às
ção à expressão das emoções.
(C) a … à … às
(E) Há, em cada raça de cão, grandes diferenças que (D) à … à … as
interferem na capacidade do animal de perceber os
sentimentos do dono. (E) à … a … às
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Matemática e Raciocínio Lógico rascun h o

11. Em um concurso, o número de candidatos inscritos para


o cargo A superava em 520 o dobro do número de candi-
datos inscritos para o cargo B. Se o número total de can-
didatos inscritos para esses dois cargos foi 4 420, então o
número de inscritos para o cargo A era de
(A) 2 730.
(B) 2 890.
(C) 2 980.
(D) 3 010.
(E) 3 120.

12. A média aritmética simples das idades das 10 pessoas de


um grupo familiar é de 40 anos. Excluindo-se as pessoas
com a maior e a menor idades, a média aritmética sim-
ples das demais idades é de 38 anos. Se, no grupo das
10 pessoas, a menor idade corresponde à terça parte da
maior, então essa menor idade é de
(A) 20 anos.
(B) 22 anos.
(C) 23 anos.
(D) 24 anos.
(E) 25 anos.

13. O gráfico apresenta informações sobre o nível de ocu-


pação das pessoas com 14 anos ou mais de idade, no
Brasil, publicado na Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios Contínua, do 2o trimestre de 2021, pelo Insti-
tuto Brasileiro de Geografia e Estatística.

Considerando-se pessoas ocupadas aquelas que estavam


trabalhando no período em que foi realizada a pesquisa,
para uma amostra representativa de 1  000 brasileiros
com 14 anos ou mais de idade, sendo 49% homens e 51%
mulheres, o número de mulheres ocupadas, de acordo
com as informações contidas no gráfico, seria, entre,
(A) 200 e 205.
(B) 205 e 210.
(C) 210 e 215.
(D) 215 e 220.
(E) 220 e 225.
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14. Uma folha de papel, no formato retangular, tem os maio- rascun h o
res lados medindo 3 cm a mais que os menores lados, e
área de 378 cm2. Reduzindo-se 1 cm de cada lado, tem-
-se nova folha, cuja área será de

(A) 330 cm2.

(B) 340 cm2.

(C) 350 cm2.

(D) 360 cm2.

(E) 370 cm2.

15. Uma pesquisa realizada com 265 consumidores identi-


ficou que 100 deles já tiveram veículo da marca A, 120
tiveram veículo da marca B, e 110 já tiveram veículo da
marca C. A pesquisa também identificou que 10 consumi-
dores tiveram veículos das três marcas e, quanto aos que
tiveram veículos de exatamente duas dessas marcas, 25
tiveram das A e B, e que o número de clientes que tive-
ram veículos das marcas A e C é 10 unidades maior que
o número de clientes que tiveram veículos das marcas
B e C. Sendo assim, é correto afirmar que o número de
pessoas que informaram que já tiveram veículo somente
da marca A foi de

(A) 55.

(B) 50.

(C) 45.

(D) 40.

(E) 35.

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Legislação 19. Nomear os componentes das bancas examinadoras de
concursos para provimento efetivo de cargos inicial e
final da carreira docente, bem como de concurso para
16. Dentre os remédios constitucionais, está inscrito o direito obtenção de títulos acadêmicos, segundo o Regimento
de petição. Conforme prescreve a Constituição Federal, Geral da UNESP, cabe
trata-se de um direito
(A) ao Conselho Universitário.
(A) que só pode ser validamente exercido no âmbito do
Poder Judiciário. (B) à Congregação.

(B) assegurado apenas aos cidadãos nacionais. (C) ao Reitor.

(C) exercitável por qualquer pessoa, mediante o paga- (D) à Administração das Unidades Universitárias.
mento de taxas.
(E) à Agência UNESP de Inovação.
(D) extensivo aos estrangeiros que residam no País há,
pelo menos, dez anos.

(E) assegurado a todos, independentemente do paga- 20. O Regimento Geral da UNESP determina que os Cursos
mento de taxas. de Especialização, Aperfeiçoamento e Extensão Univer-
sitária sejam regulados pelo(a)

(A) Conselho Universitário.


17. De acordo com o que disciplina a Constituição Federal,
compete privativamente à União legislar sobre (B) Reitoria.

(A) juntas comerciais. (C) Comissão Permanente de Avaliação.

(B) custas dos serviços forenses. (D) Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Univer-
sitária.
(C) populações indígenas.
(E) Congregação, após propostas apresentadas pelos
(D) produção e consumo. Departamentos.

(E) proteção ao meio ambiente.

18. Em relação à Comunicação Social, prevista na Carta


Magna, assinale a alternativa correta.

(A) Os meios de comunicação social não podem, direta


ou indiretamente, ser objeto de monopólio ou oligo-
pólio.

(B) A publicação de veículo impresso de comunicação


depende de licença ou autorização do Congresso
Nacional.

(C) A propriedade de empresa jornalística e de radio-


difusão sonora de sons e imagens é exclusiva dos
brasileiros natos.

(D) O ato de outorga ou renovação dos veículos de


comunicação somente produzirá efeitos legais após
a deliberação do Presidente do Poder Executivo.

(E) O prazo de concessão ou permissão dos veículos de


comunicação será de 15 anos para as emissoras de
rádio e de 20 anos para as de televisão.

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Conhecimentos Específicos 24. Conforme disciplina o Regimento Geral da UNESP, para
os docentes, com títulos de Mestre, Doutor e de Livre-
-Docente, obtidos fora da UNESP, serão admitidos para
fins de inscrição em concurso, de contratação e de pro-
21. Conforme estabelece o Regimento Geral da UNESP, ao gressão na carreira docente, devendo, contudo, ter o
Conselho Universitário (CO), além das atribuições fixa- reconhecimento da equivalência dos títulos pelo(a)
das no Estatuto da UNESP, dentre outras, compete ainda (A) Conselho Universitário.

(A) criar comissões transitórias ou permanentes para (B) Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Univer-
sua assessoria. sitária.

(B) criar, transformar e extinguir cursos, após decisão da (C) Congregação.


Congregação.
(D) Comissão Permanente de Avaliação.
(C) opinar sobre a incorporação de faculdades, escolas (E) Agência UNESP de Inovação.
ou institutos à Universidade.

(D) baixar normas sobre trancamento e cancelamento


de matrículas. 25. O Estatuto da UNESP disciplina que as rendas geradas
ou obtidas pelas Unidades serão aplicadas de acordo
(E) firmar convênios e consórcios. com os projetos aprovados

(A) pelo Conselho Universitário.

(B) pela Reitoria.


22. Conceder prêmios e propor ao Conselho Universitário a
concessão de dignidades universitárias, segundo o Regi- (C) pelas Congregações.
mento Geral da UNESP, cabe
(D) pelas Diretorias das Unidades Vinculadas.
(A) ao Reitor.
(E) pelos Conselhos Centrais.
(B) ao Vice-Reitor.

(C) ao Grupo Administrativo.


26. Ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão Universi-
tário, conforme disciplina o Estatuto da UNESP, compete
(D) à Agência UNESP de Inovação.
manifestar-se sobre
(E) à Congregação. (A) a regulamentação de cursos de aperfeiçoamento,
e­specialização, extensão universitária, cursos sequen-
ciais e outros.

23. A Administração das Autarquias vinculadas à UNESP, (B) a contratação e dispensa de docentes e pesquisa-
segundo o seu Regimento Geral, será exercida por um dores.
Conselho Deliberativo e pela Diretoria.
(C) o Regimento Geral da Graduação e da Pós-graduação.
O Conselho Deliberativo da Autarquia, de caráter emi-
nentemente especializado, será composto por (D) os planos de carreira de docentes e de pesquisadores.

(A) 10 (dez) membros, incluindo o Presidente e o Diretor (E) a fixação, anualmente, do calendário de atividades
da Autarquia. globais da Universidade.

(B) 08 (oito) membros, excluído o Diretor da Autarquia.

(C) 06 (seis) membros, além do Presidente, que será o


27. O Estatuto da UNESP define que são órgãos de adminis-
Diretor da Autarquia.
tração do Departamento:
(D) 05 (cinco) membros, incluindo o Presidente e o
(A) Conselho Consultivo e Chefia.
Vice-Presidente.

(E) 04 (quatro) membros, sendo que 03 (três) membros (B) Conselho de Departamento e Chefia.
serão do corpo docente.
(C) Chefe de Departamento e o Vice-chefe.

(D) Conselho de Departamento e 02 (dois) represen-


tantes docentes.

(E) Conselho de Departamento e 01 (um) representante


do corpo técnico e administrativo.

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28. De acordo com o Manual de Redação Oficial e de Padro­ 31. De acordo com a Lei Federal no 11.788/2008, o estágio
nização de Atos Administrativos da Unesp, um ofício consiste em ato educativo supervisionado, realizado em
e­nviado a um diretor de curso de graduação deverá con- ambiente de trabalho, por alunos. A esse respeito, assi-
ter o seguinte vocativo: nale a alternativa correta.

(A) Caro Senhor Diretor do Curso de Letras. (A) O estágio não cria vínculo empregatício, caso não
seja obrigatório, de acordo com o projeto do curso.
(B) Ilustríssimo Senhor Diretor do Curso de Letras.
(B) O estágio cria vínculo empregatício na hipótese de
(C) Senhor Diretor do Curso de Letras.
ser obrigatório, de acordo com o projeto do curso.
(D) Digníssimo Senhor Diretor do Curso de Letras.
(C) O estágio não cria vínculo empregatício de qualquer
(E) Excelentíssimo Senhor Diretor do Curso de Letras. natureza, desde que atendidas as condições da lei.

(D) O estágio cria vínculo empregatício, a partir do mo-


mento da celebração do contrato.
29. A concordância entre os termos no enunciado atende ao
(E) O estágio não cria vínculo empregatício enquanto
Manual de Redação Oficial e de Padronização de Atos
perdurar o período de experiência, por três meses.
Administrativos da Unesp em:

(A) Magnífica Reitora, Vossa Magnificência será convida-


32. Nos termos da Lei Federal no 11.788/2008, assinale a
da, oportunamente, para participar do evento anua­l do
alternativa que corresponda à carga horária máxima, rela­
Setor de Ciências Agrárias.
tiva à jornada dos estagiários.
(B) Magnífica Reitora, Sua Magnificência será convida- (A) 4 horas diárias e 20 horas semanais, no caso de
do, oportunamente, para participar do evento anual estudantes de educação especial e dos anos finais
do Setor de Ciências Agrárias. do ensino fundamental, na modalidade profissional
de educação de jovens e adultos.
(C) Magnífica Reitora, Vossa Magnificência sereis convi-
dado, oportunamente, para participar do evento anual (B) 4 horas diárias e 20 horas semanais, no caso de
do Setor de Ciências Agrárias. estudantes do ensino superior.

(D) Magnífica Reitora, Sua Magnificência sereis convida- (C) 5 horas diárias e 25 horas semanais, no caso de
do, oportunamente, para participar do evento anual do estudantes de educação especial e dos anos finais
Setor de Ciências Agrárias. do ensino fundamental, na modalidade profissional
de educação de jovens e adultos.
(E) Magnífica Reitora, Vossa Magnificência serás convi-
(D) 5 horas diárias e 25 horas semanais, no caso de
dada, oportunamente, para participar do evento anual
estudantes do ensino superior.
do Setor de Ciências Agrárias.
(E) 6 horas diárias e 30 horas semanais, no caso de
estudantes de educação especial e dos anos finais
do ensino fundamental, na modalidade profissional
30. Leia o texto.
de educação de jovens e adultos.
Vimos, pela presente, informar que o documento
que segue anexo precisa ser assinado com urgência
33. Determinada empresa que possui 20 empregados pre-
com o propósito de encaminharmos para a direção o
tende contratar estagiários. De acordo com a Lei Federal
processo. Outrossim, comunicamos que esta é a úni-
no 11.788/2008, assinale a alternativa que corresponda à
ca pendência encontrada.
quantidade máxima de estagiários em relação ao número
Sem mais.
de empregados indicados na situação apresentada.

A passagem que atende ao Manual de Redação Oficial (A) Até 2 estagiários.


e de Padronização de Atos Administrativos da Unesp é
(B) Até 4 estagiários.
(A) “Vimos, pela presente”. (C) Até 5 estagiários.

(B) “segue anexo”. (D) Até 8 estagiários.

(C) “com o propósito de”. (E) Até 10 estagiários.

(D) “Outrossim”.

(E) “Comunicamos”.

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34. Certa empresa pública contratou mais estagiários do 37. Acerca do Programa de Pós-doutorado da UNESP, disci-
que o máximo permitido em lei. Após o devido processo plinado pela Resolução no 91/2017, assinale a alternativa
administrativo, ficou demonstrada sua reincidência na correta.
irregularidade, de maneira que o agente público lhe apli-
cou sanção. Nessas circunstâncias e considerando-se as (A) Para participar, os candidatos deverão ter o título de
disposições da Lei Federal no 11.788/2008, a empresa doutor obtido em instituições brasileiras ou estran-
ficará impedida de receber estagiários por geiras.

(A) seis meses, contados da decisão definitiva do pro- (B) Para participar, os candidatos deverão ter o título de
cesso administrativo. mestre obtido em instituições brasileiras ou estran-
(B) seis meses, contados da instauração do processo geiras.
administrativo.
(C) A dedicação ao programa deve ser de, no mínimo,
(C) um ano, contados da decisão definitiva do processo 44 (quarenta e quatro) horas semanais.
administrativo.
(D) A dedicação ao programa deve ser de, no mínimo,
(D) dois anos, contados da decisão definitiva do processo
30 (trinta) horas semanais.
administrativo.
(E) três anos, contados da instauração do processo admi- (E) A participação no programa não gera vínculo empre-
nistrativo. gatício, em nenhuma hipótese.

35. De acordo com a Resolução no 75/2020, da UNESP, são


considerados cursos de Extensão Universitária aqueles 38. Pesquisador vinculado ao Programa de pós-doutorado
que: da UNESP concluiu seu trabalho acadêmico e pretende
publicá-lo em livro. A esse respeito e considerando-se
(A) ofertados aos alunos, objetivem a produção de conhe- o teor da Resolução no 91/2017, assinale a alternativa
cimento acadêmico, de maneira que membros da co- correta.
munidade podem participar das aulas como ouvintes.
(A) A produção bibliográfica deve mencionar filiação
(B) ofertados à comunidade, objetivem a socialização
institucional à UNESP, dado que decorrente do pós-
do conhecimento acadêmico, potencializando o pro-
-doutorado.
cesso de interação Universidade-Sociedade.
(C) objetivem a disseminação de conhecimento especí- (B) A produção bibliográfica deve contar obrigatoriamente
fico, de áreas estratégicas para o desenvolvimento com coautoria do professor supervisor.
nacional, contando com participação de pesquisado-
res estrangeiros. (C) A produção bibliográfica é de autoria do próprio pes-
quisador, não havendo a necessidade de indicar filia-
(D) objetivem a disseminação de cursos livres, a fim de ção institucional à UNESP.
capacitar profissionalmente os alunos da UNESP, a
partir de aulas ministradas por professores com titu- (D) A produção bibliográfica deve contar com coautoria
lação máxima de Mestre. do grupo de pesquisadores, dado que se parte do
(E) ofertados aos docentes da UNESP, como forma de pressuposto de que a pesquisa foi realizada em con-
incentivo aos estudos e para propiciar atualização junto.
curricular.
(E) A produção bibliográfica deve conter a autoria do
pesquisador e de seu professor supervisor, não
36. Nos termos da Resolução no 75/2020, da UNESP, é cor- sendo necessário mencionar filiação institucional à
reto afirmar que as atividades de Extensão Universitária UNESP.
implicam em necessária articulação entre
(A) a Reitoria e a Coordenação do curso da área a que
estão vinculadas.
(B) a Pró-reitoria de pós-graduação e o docente respon-
sável pelo curso a ser ministrado.
(C) alunos e docentes, contando com participação per-
manente de associação civil legalmente constituída,
que poderá opinar sobre a condução dos cursos.
(D) alunos e docentes, contando com participação per-
manente de Conselho a ser constituído por membros
da sociedade civil, representantes do Estado e pro-
fessores da educação básica.
(E) as Pró-reitorias de Extensão Universitária e Cultura,
de Graduação, de Pós-graduação e de Pesquisa e
de seus respectivos programas.

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39. Determinado docente da UNESP, com titulação de dou-
tor, pretende participar do Programa de pós-doutorado
como voluntário. Nos termos da Resolução no 91/2017,
assinale a alternativa correta.

(A) É permitida a participação do docente no Programa,


desde que assine contrato de adesão de serviços
voluntários.

(B) É permitida a participação do docente no Programa,


desde que haja autorização expressa do coordena-
dor de sua área e do Reitor da UNESP.

(C) É permitida a participação do docente no Programa,


desde que exista compatibilidade de horários e assi-
natura de contrato de adesão de serviços voluntários.

(D) É vedada a participação do docente no Programa,


admitindo-se somente a participação voluntária em
dias não úteis e com autorização específica da Rei-
toria da UNESP.

(E) É vedada a participação do docente no Programa,


mesmo com contrato de adesão de serviços volun-
tários.

40. A respeito da supervisão do pós-doutorado, de acordo


com a Resolução no 91/2017, assinale a alternativa cor-
reta.

(A) A supervisão deve ser exercida por um docente ativo,


da UNESP ou não, e que disponha de infraestrutura
adequada para o desenvolvimento do projeto.

(B) A supervisão deve ser exercida por um pesquisador


da UNESP ou não, e que disponha de infraestrutura
adequada para o desenvolvimento do projeto.

(C) A supervisão deve ser exercida por um docente ina-


tivo da UNESP ou não, e que disponha de infraestru-
tura adequada para o desenvolvimento do projeto.

(D) A supervisão deve ser exercida por um docente ou


por um pesquisador da UNESP ativo ou inativo, e
que disponha de infraestrutura adequada para o
desenvolvimento do projeto.

(E) A supervisão deve ser exercida por um grupo de pes-


quisadores inativos da UNESP, e que disponha de
infraestrutura adequada para o desenvolvimento do
projeto.

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Confidencial até o momento da aplicação.
CÂMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO
INSTITUTO DE BIOCIÊNCIAS, LETRAS E CIÊNCIAS EXATAS

CONCURSO PÚBLICO

30.01.2022

001. PROVA OBJETIVA

ASSISTENTE ADMINISTRATIVO II
(ÁREA DE ATUAÇÃO: ACADÊMICA)

1 - E 2 - A 3 - C 4 - D 5 - C 6 - E 7 - B 8 - B 9 - A 10 - D
11 - E 12 - D 13 - B 14 - B 15 - B 16 - E 17 - C 18 - A 19 - B 20 - D
21 - A 22 - E 23 - C 24 - B 25 - C 26 - D 27 - B 28 - C 29 - A 30 - E
31 - C 32 - A 33 - C 34 - D 35 - B 36 - E 37 - A 38 - A 39 - E 40 - D

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