EDUCAÇÃO FÍSICA

6º ANO
ESPORTES DE MARCA
 OBJETIVOS DA AULA

➔ Conhecer os esportes e seus benefícios.

➔ Identificar os esportes de marca e como se
desenvolvem.

https://bit.ly/3mOX0qW
 REFLETINDO

https://bit.ly/3tDFbiA https://bit.ly/3NX7eBK
https://bit.ly/3Qp1PEX

O que representam essas imagens?

Quem pode praticar? Como é a sua pontuação?

Onde podem ser praticados?

 ESPORTES
Os esportes podem ser identificados como um fenômeno
sociocultural, que envolve a prática de atividades físicas com
caráter recreativo ou profissional. Podem contribuir para a
formação, o desenvolvimento e a inclusão do indivíduo na
sociedade. São atividades sujeitas a regulamentos e que
geralmente visam à competição entre os praticantes.

https://bit.ly/3gkCRGU
 BENEFÍCIOS DOS ESPORTES
Além dos benefícios físicos para o corpo, estudos mostram que
os esportes colaboram positivamente para a saúde mental dos
praticantes.
❑ Aumento da concentração.
❑ Redução do estresse.
❑ Prevenção da depressão.
❑ Melhoria na qualidade do sono.
❑ Manutenção do peso ideal.
https://bit.ly/2RUDbTx

❑ Desenvolvimento da confiança.
❑ Melhoria no desempenho escolar.
 ESPORTES DE MARCA
O objetivo do competidor é estabelecer uma marca de tempo,
distância, altura ou peso.
A classificação se dá a partir dessas marcas estabelecidas.

Os Esportes de Marca são aqueles que melhor

retratam o lema olímpico:
“CITIUS, ALTIUS, FORTIUS”
Traduzindo do Latim: https://bit.ly/2RRJPtA

“O mais rápido, o mais alto, o mais forte”.

Os esportes de marca são aqueles que comparam

resultados registrados em segundos, metros ou quilos.
 RECORDES
As melhores marcas estabelecidas na
história do esporte e das diferentes
competições, são conhecidas como
recordes (records).
Record Brasileiro. https://bit.ly/3cEuuE3

Record Sul-americano.
As marcas são individuais ou em grupo, e
Record Olímpico. podem ser estabelecidas sem interação
Record Mundial. entre os competidores, ou em disputas
coletivas, no formato de baterias ou séries.
 SÃO ESPORTES DE MARCA:
ATLETISMO:
▪ Corridas – marca: menor tempo conseguido.
▪ Saltos – marca: maior altura ou distância alcançada.
▪ Arremessos – marca: maior distância alcançada. https://bit.ly/2RRBXrY

LEVANTAMENTO DE PESO: CANOAGEM:

▪ Marca – maior peso erguido. ▪ Marca – menor tempo
estabelecido.

https://bit.ly/3NYobLZ
https://bit.ly/3zDL6rG
 SÃO ESPORTES DE MARCA:
CICLISMO:
▪ Marca – menor tempo estabelecido.
https://bit.ly/3zATS9X

https://bit.ly/3q04hVW

NATAÇÃO: REMO:
▪ Marca – menor ▪ Marca – menor tempo
tempo registrado. registrado.

https://bit.ly/3pTJtiw https://bit.ly/3zATS9X
 CURIOSIDADE
Apesar de que os Esportes de Marca
estabelecem uma competição entre atletas -
comparando suas marcas, podemos dizer
também, que há uma competição particular
individual - quando o atleta compara suas
próprias marcas ao longo de um período de
tempo, ano, temporada, ciclo olímpico.
https://bit.ly/3cG8IzG
 - Parte 01
Os esportes de marca têm por objetivo estabelecer uma marca.
Agora é sua vez!
✔Conte quantas vezes você consegue saltar no
lugar ou pular corda, por 30 segundos.
✔Vamos repetir 03 vezes.
✔Qual foi sua melhor marca?
✔Anote em seu caderno.
https://bit.ly/3QoW36h
 - Parte 02
As melhores marcas estabelecidas na história do esporte e das
diferentes competições, são conhecidas como recordes (records).
✔ Vamos fazer uma tabela com as melhores
marcas, de todos os colegas da turma,
conquistada na “Atividade 01”.
✔ Após a conferência vamos descobrir quem é
o recordista? https://bit.ly/3rAPkKK
 APRENDEMOS...
✔ Esportes podem ser definidos como atividades
físicas que visam equilibrar a saúde ou
melhorar a aptidão física/mental.
✔ Os Esportes de Marca são aqueles que
comparam resultados registrados em
segundos, metros ou quilos.
✔ Os Esportes de Marca são aqueles que melhor
retratam o lema olímpico: “CITIUS, ALTIUS, https://bit.ly/3NUuCjm

FORTIUS”.

Professor, caso tenha alguma sugestão ou elogio para esta aula, acesse:
https://forms.gle/ZuC8G4UPYMEdztJy5
 REFERÊNCIAS
Práticas corporais: educação física : 6º a 9º anos : manual do professor / Suraya Cristina Darido.... [et al.].
– 1. ed. – São Paulo: Moderna, 2018. Disponível em:
https://pnld.moderna.com.br/divulgacao/praticas_corporais/manual_do_professor.html
Metodologias ativas e personalizadas de aprendizagem / Angelo Luiz Cortelazzo…[et al.]. - Rio de
Janeiro: Alta Books, 2018.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/esportes
Acesso 15 jun. 2022.
https://www.maisbolsas.com.br/enem/educacao-fisica/tudo-sobre-esportes Acesso em: 15 jun. 2022.
https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/educacao-fisica/esportes Acesso em: 15 jun. 2022.
https://wordwall.net/pt-br/community/esportes-de-marca Acesso em: 15 jun. 2022.
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