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CATLOGO NACIONAL DE CUALIFICACIONES PROFESIONALES

Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente

Vigilancia y seguridad privada


Nivel 2
MINISTERIO DE EDUCACIN, POLTICA SOCIAL Y DEPORTE

GOBIERNO DE ESPAA

MINISTERIO DE TRABAJO E INMIGRACIN

CONSEJO GENERAL DE FORMACIN PROFESIONAL

FONDO SOCIAL EUROPEO

INSTITUTO NACIONAL DE LAS CUALIFICACIONES

Direccin: Francisca Mara Arbizu Echvarri Coordinacin: Virginia Casado Marcos

MINISTERIO DE EDUCACIN, POLTICA SOCIAL Y DEPORTE Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL) Edita: SECRETARA GENERAL TCNICA Subdireccin General de Informacin y Publicaciones N.I.P.O.: 660-08-242-3 Produccin grfica: VISUALIA (91 490 27 28) Se autoriza la reproduccin total o parcial de esta publicacin siempre que se cite la fuente de la cual proviene.

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Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente


CUALIFICACIN PROFESIONAL

Vigilancia y seguridad privada


Nivel 2

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SEA029_2 Vigilancia y seguridad privada

ndice
INTRODUCCIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . REAL DECRETO 295/2004 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 7

VIGILANCIA Y SEGURIDAD PRIVADA .

CUALIFICACIN PROFESIONAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 UNIDADES DE COMPETENCIA (UC) UC0080_2: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 UC0081_2: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 UC0082_2: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o peligrosos y explosivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 MDULOS FORMATIVOS (MF) MF0080_2: Vigilancia y proteccin en seguridad privada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 MF0081_2: Proteccin de personas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 MF0082_2: Vigilancia, transporte y distribucin de objetos valiosos o peligrosos y explosivos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 GLOSARIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 ANEXO I Grupo de trabajo de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA) . . . . . 35 ANEXO II Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificacin profesional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339 ANEXO III Situacin actual de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA) en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

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Introduccin
El Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional (SNCFP) se crea para responder a las demandas de cualificacin de las personas y de las empresas en una sociedad en continuo proceso de cambio e innovacin. Se entiende por cualificacin el conjunto de competencias profesionales que las personas pueden obtener mediante la formacin, sea esta modular o de otro tipo, y a travs de la experiencia profesional. Estas competencias son las que permiten que el trabajador obtenga las respuestas, en trminos de resultados, que requiere la organizacin. El SNCFP tiene como objetivos orientar la formacin a las demandas de cualificacin de las organizaciones productivas, facilitar la adecuacin entre la oferta y la demanda del mercado de trabajo, extender la formacin a lo largo de la vida, ms all del periodo educativo tradicional, y fomentar la libre circulacin de trabajadores, por lo que cumple una funcin esencial en el mbito laboral y formativo. Estas funciones se llevan a cabo mediante una serie de instrumentos y acciones como son el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales; un procedimiento de evaluacin, acreditacin y registro de las cualificaciones y competencias adquiridas en el trabajo; la informacin y orientacin en la formacin profesional y en el empleo y, por ltimo, la evaluacin y mejora del propio sistema. El primero de esos instrumentos, el Catlogo Nacional de Cualificaciones, tiene validez en toda Espaa, aunque no regula el ejercicio profesional. Entre las funciones que tiene asignadas estn las de adecuar la oferta de formacin profesional a un mercado laboral sujeto a numerosos cambios y evaluar, reconocer y acreditar las competencias profesionales adquiridas por los trabajadores a travs de la experiencia laboral o mediante cualquier tipo de formacin. Esto permite, adems, elevar la calidad y el prestigio de la formacin profesional. El Catlogo recoge las cualificaciones profesionales ordenadas en 26 familias y 5 niveles. Cada una de ellas se asocia a una formacin organizada en mdulos formativos que se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional. Las cualificaciones son el resultado del trabajo de distintos grupos de expertos (uno por cada familia profesional) que realizan una importante labor de documentacin, identificacin y definicin. Las personas que integran estos equipos han sido seleccionadas por sus destacados conocimientos tcnicos y formativos, de acuerdo a un perfil profesional objetivo, y a propuesta del Consejo General de Formacin Profesional (en el que estn representadas las administraciones general y autonmicas y las organizaciones sindicales y empresariales) o por asociaciones profesionales. Algunos de estos grupos de trabajo estn liderados por diferentes comunidades autnomas. Su ubicacin ha dependido fundamentalmente de la importancia en esa comunidad del tejido productivo del sector para el que estn definiendo las cualificaciones.

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El Anexo I recoge la relacin de las personas que han participado en el grupo de trabajo correspondiente a la presente familia. Tras realizar un exhaustivo estudio del sector, estos grupos disean las unidades de competencia de la cualificacin y definen las caractersticas de su formacin a travs de mdulos. Una vez finalizado el trabajo, el resultado se contrasta externamente a travs del Consejo General de Formacin Profesional y de organizaciones vinculadas a la familia profesional. El Anexo II identifica a las organizaciones que han realizado observaciones a las cualificaciones de la presente familia, contribuyendo con ello a mejorar su calidad. El Instituto Nacional de las Cualificaciones, como organismo responsable de definir, elaborar y mantener actualizado el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales y el Catlogo Modular de Formacin Profesional, dirige el trabajo de estos grupos, de acuerdo con la metodologa aprobada por el Consejo General de Formacin Profesional. Esta metodologa sigue unas bases similares a las utilizadas en la elaboracin del Catlogo de Ttulos de Formacin Profesional de la Administracin Educativa y los Certificados de Profesionalidad de la Administracin Laboral. Una vez que los grupos de trabajo han finalizado su labor y se ha realizado el contraste externo, las cualificaciones reciben el informe preceptivo del Consejo General de Formacin Profesional y se someten al Consejo Escolar del Estado y a los departamentos ministeriales implicados antes de pasar al Gobierno para su aprobacin definitiva. Todas las cualificaciones profesionales tienen idntica estructura. Se asignan a una familia y cuentan con un nivel y una competencia general (breve exposicin de los cometidos y funciones esenciales del profesional). A continuacin se definen las unidades de competencia, su asociacin a mdulos formativos y se especifica el entorno profesional. En ste se describe el mbito en el que desarrolla la actividad, los sectores productivos y los puestos de trabajo relevantes a los que permite acceder. La publicacin de estas cualificaciones contribuir sin duda a integrar y adecuar la formacin a las necesidades del sistema productivo y a las demandas sociales. Ello beneficia a trabajadores y empresas. A los primeros porque les facilita el acceso a una formacin ms acorde con las necesidades del mercado y ampla sus expectativas de desarrollo laboral y personal; y a los segundos porque les permite disponer de profesionales ms preparados. El SNCFP y su desarrollo tienen su base normativa en la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional que establece el Sistema, as como en el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, que regula el Catlogo Nacional de Cualificaciones. En el Anexo III se enumeran las cualificaciones profesionales de la familia profesional Seguridad y Medio Ambiente, incorporadas al Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales hasta la fecha, as como los Reales Decretos por los que se han establecido.

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Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero


Ministerio de la Presidencia
Real Decreto 295/2004, de 20 de febrero (BOE de 9 de marzo), por el que se establece la cualificacin profesional Vigilancia y seguridad privada que se incluye en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, as como sus correspondientes mdulos formativos que se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional. La Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, considera la ordenacin de un sistema integral de formacin profesional, cualificaciones y acreditacin, que d respuesta adecuada a las demandas que en materia de cualificacin de recursos humanos plantea el mercado laboral. Se trata de orientar las acciones formativas de manera que contribuyan a la consecucin de los objetivos de las polticas activas de empleo y de fomento de la libre circulacin de los trabajadores y, adems, a la extensin de las polticas de formacin a lo largo de la vida dirigidas a los ciudadanos, para que stos puedan satisfacer sus expectativas y sus situaciones personales y profesionales en una sociedad en continuo proceso de innovacin y cambio. Para ello, la citada ley cre el Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional, cuyo instrumento fundamental es el Catlogo Nacional de las Cualificaciones previsto en el artculo 7. As, con el fin de facilitar el carcter integrado y la adecuacin entre la oferta de formacin profesional y el mercado laboral, el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, que es de aplicacin en todo el territorio nacional, qued regulado mediante el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre en el que se establece asimismo su estructura y el procedimiento para su elaboracin y actualizacin. El Catlogo servir para posibilitar la integracin de las ofertas de formacin profesional, adecundolas a las caractersticas y demandas del sistema productivo, promover la formacin a lo largo de la vida y facilitar la movilidad de los trabajadores, as como la unidad del mercado de trabajo, y asimismo para facilitar a los interesados informacin y orientacin sobre las oportunidades de aprendizaje y formacin para el empleo, los procedimientos de evaluacin, reconocimiento y acreditacin de las competencias profesionales, cualquiera que hubiera sido su forma de adquisicin, as como para establecer ofertas formativas adaptadas a colectivos con necesidades especficas y, en definitiva, para favorecer la inversin pblica y privada en la cualificacin de los ciudadanos mediante un proceso de formacin permanente. Las cualificaciones profesionales que se incluyen en los anexos de este Real Decreto, con su formacin asociada, han sido elaboradas por el Instituto Nacional de las Cualificaciones mediante una metodologa aprobada en el seno del Consejo General de Formacin Profesional y se ha contado con la participacin y colaboracin de las Comunidades Autnomas y dems Administraciones pblicas competentes, as como con los interlocutores sociales y con los sectores productivos. Mediante este Real Decreto se aprueban las primeras cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales as como sus correspondientes mdulos formativos que se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional.

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Este Real Decreto ha sido informado por el Consejo General de Formacin Profesional y por el Consejo Escolar del Estado, de acuerdo con lo dispuesto en el apartado 1 del artculo 9 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre. En su virtud, a propuesta de los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte y de Trabajo y Asuntos Sociales y previa deliberacin del Consejo de Ministros en su reunin del da 20 de febrero de 2004, dispongo:

Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin


Este Real Decreto tiene por objeto aprobar determinadas cualificaciones profesionales que se incluyen en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, regulado por el Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre, y sus correspondientes mdulos formativos, que se incorporan al Catlogo Modular de Formacin Profesional. Dichas cualificaciones y su formacin asociada correspondiente tienen validez y son de aplicacin en todo el territorio nacional y no constituyen una regulacin del ejercicio profesional.

Artculo 2. Cualificaciones profesionales que se establecen


Las cualificaciones profesionales que se establecen son las que a continuacin se relacionan, ordenadas por familias profesionales y niveles de cualificacin, cuyas especificaciones se describen en los anexos que se indican.

Disposicin adicional nica. Actualizacin


Atendiendo a la evolucin de las necesidades del sistema productivo y a las posibles demandas sociales, en lo que respecta a las cualificaciones consideradas en este Real Decreto, se proceder a una actualizacin del contenido de los anexos cuando sea necesario, siendo en todo caso antes de transcurrido el plazo de cinco aos desde la publicacin de este Real Decreto.

Disposicin final primera. Ttulo competencial


Este Real Decreto se dicta en virtud de las competencias que atribuye al Estado el artculo 149.1.1 y 30 de la Constitucin y al amparo del apartado 2 de la disposicin final primera de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional, y de la habilitacin que confieren al Gobierno el artculo 7.2 y la disposicin final tercera de la citada Ley Orgnica, as como el artculo 9.1 del Real Decreto 1128/2003, de 5 de septiembre.

Disposicin final segunda. Habilitacin para el desarrollo normativo


Se autoriza a los Ministros de Educacin, Cultura y Deporte y de Trabajo y Asuntos Sociales a dictar las normas de desarrollo de este Real Decreto, en el mbito de sus respectivas competencias.

Disposicin final tercera. Entrada en vigor


El presente Real Decreto entrar en vigor el da siguiente al de su publicacin en el Boletn Oficial del Estado.

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CUALIFICACIN PROFESIONAL

Familia Profesional seguridad y Medio Ambiente Vigilancia y seguridad privada


Nivel: 2 Cdigo: SEA029_2

Competencia general
Vigilar y proteger a las personas y sus bienes, evitando la comisin de delitos e infracciones, en un entorno definido.

Unidades de competencia
UC0080_2: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones. UC0081_2: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica. UC0082_2: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o peligrosos y explosivos.

Entorno profesional
mbito profesional Desarrolla su actividad en el rea de las empresas de Seguridad, (grandes, medianas y pequeas), que ofrecen sus servicios en edificios, polgonos industriales, urbanizaciones e instalaciones tanto pblicas como privadas. Sectores productivos Industrias de produccin, distribucin, fabricacin y almacenamiento de productos y sustancias peligrosas. Superficies comerciales. Centros de ocio. Espectculos deportivos, artsticos, culturales, convenciones y demostraciones. Instalaciones aeroportuarias, ferroviarias y de transporte urbano. Edificios de la Administracin (Ministerios, Delegaciones, Cuarteles, Centros de menores).Bancos y entidades de crdito. Centros hospitalarios y de asistencia sanitaria. Centros de produccin de energa y comunicaciones. Proteccin de personas que no tengan el carcter de autoridades pblicas. Ocupaciones y puestos de trabajo relevantes Vigilante de Seguridad. Escolta.

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Vigilante de Explosivos. Centrales de produccin de energa (nucleares, trmicas, etc.). Control de equipajes de pasajeros en aeropuertos y estaciones de trenes, autobuses, estaciones martimas, etc. Transporte de fondos (dinero, valores y objetos valiosos y peligrosos). Depsito de explosivos, traslado a canteras, etc.

Formacin asociada: (430 horas)


Mdulos Formativos
MF0080_2: Vigilancia y proteccin en Seguridad Privada (270 horas). MF0081_2: Proteccin de personas (100 horas). MF0082_2: Vigilancia, transporte y distribucin de objetos valiosos o peligrosos y explosivos (60 horas).

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UNIDADES DE COMPETENCIA
UNIDAD DE COMPETENCIA

Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones


Nivel: 2 Cdigo: UC0080_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realizacin (CR)


RP1: Controlar el acceso y el interior de las instalaciones con objeto de asegurar la permanencia en las mismas de personas autorizadas. CR1.1 La identidad de las personas se comprueba segn los casos. CR1.2 Cualquier incidencia en el interior del recinto motiva la identificacin del causante. CR1.3 Se impide el acceso o la permanencia de las personas no autorizadas. CR1.4 Las personas que se encuentran en el interior del recinto, van provistas de identificacin. RP2: Vigilar los bienes encomendados en orden a garantizar la integridad de los mismos, evitando su prdida o deterioro. CR2.1 Mediante rondas peridicas se comprueba el estado de los bienes y se adoptan las medidas correctoras oportunas. CR2.2 Se acude e interviene ante la comisin de actos contra los bienes objeto de su proteccin. CR2.3 Se detiene e identifica, si procede, al autor de los actos contra los bienes, ponindolo a disposicin de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. CR2.4 La denuncia de los actos delictivos, se formula ante las autoridades competentes. CR2.5 Las alarmas, objeto de control, son atendidas y comprobado su funcionamiento. RP3: Acudir al requerimiento de las personas que soliciten su presencia, en el recinto, para garantizar su seguridad. CR3.1 Ante las agresiones o intentos de agresin, se acude e interviene reduciendo a la obediencia a las personas implicadas. CR3.2 Al autor o autores de las agresiones o intentos de agresin, se detienen e identifican, si procede, ponindolos a disposicin de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. CR3.3 La denuncia de los actos delictivos se formula ante las autoridades competentes.

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RP4: Vigilar las entradas y salidas de los edificios con objeto de asegurar la integridad de los mismos. CR4.1 La identidad de las personas se comprueba segn los casos. CR4.2 Cualquier incidencia en el interior del recinto motiva la identificacin del causante. CR4.3 Se impide el acceso o la permanencia de las personas no autorizadas. CR4.4 Dentro del recinto, todas las personas van provistas de su correspondiente identificacin. RP5: Efectuar rondas peridicas para comprobar el estado de normalidad de los medios de proteccin. CR5.1 Mediante rondas peridicas se comprueba el estado de los bienes y se toman las medidas correctoras. CR5.2 Se acude e interviene ante la comisin in fraganti de actos contra los bienes encomendados. RP6: Practicar, como actividad complementaria de seguridad, el control necesario para asegurar el funcionamiento de los medios tcnicos y de mantenimiento. CR6.1 Se ejecutan los protocolos establecidos para la realizacin de los itinerarios de rondas que aseguran el estado de las cosas. CR6.2 Las deficiencias observadas, que estn al alcance de los conocimientos y medios, se corrigen y se informa de aquellas que necesitan reparacin. CR6.3 Las medidas aplicadas, son comunicadas y se asegura la vuelta a la normalidad.

Contexto profesional
Medios de produccin
Uniforme reglamentario. Grilletes. Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejo de observacin de fondos y bajos. Linternas. Equipos de Rayos X. Detectores de metales. Detectores de explosivos. Perros. Barreras de paso, tornos y molinillos. Arma reglamentaria.

Productos y resultados
Controles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos. Control de Intrusin. Proteccin de los bienes y personas en nivel de eficacia. Disminucin de los riesgos a niveles satisfactorios.

Informacin utilizada o generada


Ley 23/1992, de 30 de julio, de Seguridad Privada, y sus Normas de Referencia. Plan de Seguridad y Proteccin del recinto. Procedimientos de actuacin. rdenes de Puesto. Partes diarios de Seguridad. Partes de incidencia. Denuncias.

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UNIDAD DE COMPETENCIA

Acmpaar a las personas para la defensa de su integridad fsica


Nivel: 2 Cdigo: UC0081_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realizacin (CR)


RP1: Organizar la proteccin personal confeccionando itinerarios fijos y alternativos. CR1.1 El dispositivo de seguridad, la ruta y las acciones preventivas, se establecen diariamente. CR1.2 Ante cualquier eventualidad que se presente, se decide un cambio de itinerario. CR1.3 Las caractersticas del vehculo que se utiliza son conocidas y se mantiene en un nivel ptimo de operatividad. RP2: Comprobar el entorno del domicilio y lugar de trabajo del protegido y programar los desplazamientos. CR2.1 El entorno del domicilio del protegido, se inspecciona diariamente y se acompaa y protege hasta el interior del vehculo, tanto a la ida como a la vuelta. CR2.2 El entorno del lugar de trabajo es reconocido antes de que el protegido abandone el vehculo, indicando el momento de acceso al lugar, acompandole a la entrada del recinto. CR2.3 El dispositivo de seguridad e itinerario, se prepara anterior y posteriormente a cualquier desplazamiento del protegido, permaneciendo en actitud preventiva durante el tiempo que permanezca en el recinto. RP3: Responder a las posibles agresiones, priorizando la proteccin de la persona. CR3.1 La forma fsica se mantiene de forma permanente, mediante los ejercicios pertinentes, que garantizan una adecuada respuesta a situaciones de peligro o agresin. CR3.2 Las prcticas de tiro se realizan de forma peridica para asegurar una adecuada respuesta a posibles ataques. CR3.3 Las prcticas de perfeccionamiento en conduccin de seguridad, se realizan peridicamente. RP4: Contactar de forma permanente con la Fuerzas y Cuerpos de Seguridad para informar y recibir instrucciones en relacin a la seguridad del protegido. CR4.1 A las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad se comunican los resultados de las observaciones realizadas en relacin con la proteccin personal que sean de inters. CR4.2 Las instrucciones e informaciones recibidas de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad referentes a la seguridad de su protegido, se ejecutan de forma inmediata.

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Contexto profesional
Medios de produccin
Grilletes. Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejo de observacin de fondos y Bajos. Linternas. Arma reglamentaria. Vehculo de proteccin.

Productos y resultados
Controles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos. Control de intrusin. Proteccin de la persona en nivel de eficacia.

Informacin utilizada o generada


Ley 23/1992. y sus Normas de Referencia. Plan de Seguridad y Proteccin del recinto. Procedimientos de Actuacin. rdenes de Puesto. Partes diarios de Seguridad. Partes de incidencia. Denuncias.

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UNIDAD DE COMPETENCIA

Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o peligrosos y explosivos


Nivel: 2 Cdigo: UC0082_2

Realizaciones Profesionales (RP) y Criterios de Realizacin (CR)


RP1: Controlar el acceso de personas y entrada de material en la instalacin. CR1.1 Los medios de seguridad personal, as como los del entorno, se comprueba que son los adecuados. CR1.2 El producto se comprueba que est en las condiciones requeridas para el uso. CR1.3 Las personas que accedan a la instalacin se identifican comprobando su autorizacin. CR1.4 El material se registra a la entrada y salida del recinto. RP2: Vigilar el cumplimiento de las normas de seguridad en el almacenamiento de explosivos. CR2.1 Las zonas asignadas al almacenamiento estn definidas y sealizadas. CR2.2 Se procede al almacenamiento adecuado en funcin de los criterios de composicin, uso y fecha de caducidad. CR2.3 Las condiciones de empaquetado son las que marca la legislacin vigente, as como la integridad del mismo. RP3: Mantener los vehculos homologados en condiciones operativas. CR3.1 El funcionamiento del vehculo, as como los cierres y dems dispositivos de seguridad y comunicaciones se comprueban de forma peridica. CR3.2 El mantenimiento y limpieza del vehculo, se realiza una vez finalizado el transporte. CR3.3 El libro de registro se cumplimenta en cada servicio.

Contexto profesional
Medios de produccin
Uniforme reglamentario. Grilletes. Defensa reglamentaria. Arma reglamentaria. Equipo de transmisiones y comunicaciones. Espejo de observacin de fondos y bajos. Linternas. Equipos de Rayos X. Detectores de metales. Detectores de explosivos. Perros. Barreras de paso, tornos y molinillos.

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Productos y resultados
Controles de acceso realizados segn procedimientos. Control de objetos peligrosos. Control de intrusin. Proteccin de los bienes y personas en nivel de eficacia.

Informacin utilizada o generada


Ley 23/1992, de 30 de julio, de Seguridad Privada, y sus Normas de referencia. Plan de Seguridad y Proteccin del recinto. Procedimientos de Actuacin. rdenes de Puesto. Partes diarios de Seguridad. Partes de incidencia. Denuncias.

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MDULOS FORMATIVOS
MDULO FORMATIVO

Vigilancia y proteccin en seguridad privada


Nivel: 2 Cdigo: MF0080_2
Asociado a la UC: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones. Duracin: 270 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluacin (CE)


C1: Distinguir las autoridades, organismos y empresas que actan en el mbito de la seguridad. CE1.1 Identificar a las autoridades que tienen competencia en materia de seguridad, sus funciones y atribuciones. CE1.2 Explicar el papel de la seguridad privada como medio de prevencin del delito y contribucin al mantenimiento de la seguridad ciudadana. CE1.3 Describir las actividades autorizadas y prohibidas del personal de seguridad. CE1.4 Identificar las diferentes categoras establecidas dentro del personal de seguridad, explicando los requisitos de acceso, las diferentes funciones y las condiciones exigibles para el ejercicio de las mismas. C2: Analizar el contenido de los derechos y obligaciones que tienen su fundamento en la proteccin jurdica de los derechos de las personas. CE2.1 Interpretar el rgimen sancionador del personal de seguridad privada. CE2.2 Describir y explicar los derechos y deberes principales que le pueden afectar en el ejercicio de la profesin, partiendo del reconocimiento de derechos constitucionales, tales como: - Derechos relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de las personas. - Derecho a la intimidad y la inviolabilidad de domicilio. - Libertades pblicas. - Derecho a la propiedad privada CE2.3 A partir de unos datos bsicos, identificar la normativa aplicable a la actividad profesional en los cdigos, leyes y reglamentos vigentes. C3: Aplicar la legislacin vigente a la actividad profesional relacionada con la seguridad y proteccin. CE3.1 En supuestos prcticos debidamente caracterizados: Interpretar la normativa sobre seguridad, razonando por qu se aplican unas normas determinadas y otras no.

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CE3.2 Enumerar y valorar los principios establecidos en los Cdigos deontolgicos, que rigen la actividad profesional. CE3.3 Reconocer los lmites legales a los que se debe ceir la actuacin. CE3.4 Identificar las distintas infracciones penales, las formas de culpabilidad y las circunstancias que modifican la responsabilidad criminal. CE3.5 Interpretar la normativa aplicable a los siguientes supuestos: - Materializacin de la denuncia con respecto a delitos de carcter pblico o de carcter no pblico. - Cacheos y registros. - Facultades, al respecto de la detencin, atribuidas a las personas no revestidas de los atributos de agente de polica judicial. - Derechos del detenido y su tramitacin por parte del sujeto activo de la detencin. - Colaboracin con Fuerzas y Cuerpos de Seguridad Uso de instrumentos de defensa, con especial atencin al de las armas de fuego C4: Definir con carcter general los factores de la personalidad y, las tcnicas para la descripcin de personas. CE4.1 Interpretar los posibles tipos de comportamiento humano conforme a los parmetros sociales preestablecidos. CE4.2 Adquirir las habilidades sociales suficientes para el trato con todo tipo de personas en cualquier situacin. CE4.3 Distinguir cuales son los rasgos antropomrficos bsicos para poder realizar la identificacin de personas. CE4.4 Emplear mtodos y tcnicas de dominio de actitudes y comportamientos ante el ciudadano para poder transmitir una imagen de confianza en cualquier situacin. C5: Identificar con carcter general los diversos factores que influyen en la delincuencia. CE5.1 Diferenciar las diferentes formas de criminalidad y los factores que influyen en ella. CE5.2 Relacionar los efectos que el alcohol y las drogas tienen sobre la delincuencia. CE5.3 Reconocer el tipo de delincuencia ms habitual en Espaa. CE5.4 Expresar los factores diferenciadores entre la delincuencia masculina y la femenina. CE5.5 Explicar las tcticas, procedimientos y medios empleados por los diferentes tipos de delincuentes. C6: Establecer los principios ticos y de conducta que deben regir en el entorno de trabajo. CE6.1 Describir las normas de comportamiento con los ciudadanos y Autoridades. CE6.2 Limitar la informacin a los medios de comunicacin social en temas relacionados con la actividad de la profesin. CE6.3 Diferenciar sus propias competencias de las de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado as como los cauces de relacin y sistemas de comunicacin con los mismos.

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C7: Cumplir el Plan de seguridad y participar en la planificacin del mismo en los aspectos inherentes a su competencia. CE7.1 Diferenciar el concepto entre seguridad publica y seguridad privada. CE7.2 Realizar un anlisis de riesgos. CE7.3 Interpretar las medidas organizativas incluidas en un sistema de seguridad integral. CE7.4 Reconocer las misiones y obligaciones del personal en las que se puedan realizar tareas de colaboracin. CE7.5 Proponer mejoras y alternativas que puedan incrementar los niveles de seguridad, perfeccionar el sistema de seguridad o facilitar la prestacin del servicio. C8: Utilizar y emplear los medios tcnicos de proteccin, tanto activos como pasivos, as como el funcionamiento y organizacin de la central de control de alarmas y enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. CE8.1 Describir los elementos pasivos de proteccin, siendo capaz de realizar un anlisis de las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos. CE8.2 Reconocer los elementos activos de proteccin, siendo capaz de realizar un anlisis de las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos. CE8.3 Identificar los diferentes sistemas de control y alarmas y los procedimientos de trabajo de la central de control y alarmas. CE8.4 Nombrar los mtodos y vas de enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. C9: Describir los procedimientos de detencin e identificacin de personas. CE9.1 CE9.2 CE9.3 CE9.4 Aplicar el proceso de identificacin de personas. Aplicar las tcnicas de cacheos y esposamiento. Emplear las diferentes tcnicas de conduccin de personas detenidas. Utilizar el uso de la defensa.

C10: Desarrollar tcnicas de intervencin relativas a la proteccin de personas, instalaciones y bienes. CE10.1 Identificar y aplicar los conceptos relativos a la seguridad. CE10.2 Descubrir y analizar amenazas y evaluar factores de riesgo. CE10.3 Aplicar las tcnicas de control de acceso y rondas de seguridad. CE10.4 Emplear las tcnicas de registro a personas y vehculos en situaciones concretas. C11: Reconocer las amenazas de explosivos, incendios, contingencias y las que implican inmovilizacin y defensa contra detenidos y aplicar las tcnicas y procedimientos indicados. CE11.1 Manejar los medios de seguridad activos y responder a sus detecciones. CE11.2 Detectar los riesgos de incendio y manejar las tcnicas de extincin. CE11.3 Aplicar las tcnicas de deteccin de explosivos y los procedimientos para reducir sus efectos. CE11.4 Iniciar los primeros cuidados al accidentados. CE11.5 Emplear las tcnicas de defensa personal ante situaciones crticas.

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C12: Comprobar, mediante la aplicacin de los procedimientos establecidos, las personas autorizadas para el acceso al inmueble. CE12.1 Aplicar las normas para la identificacin de personas autorizadas. CE12.2 Distinguir los diferentes grupos de personas y permitir el acceso a los autorizados. CE12.3 Interpretar el protocolo de visitas y aplicar las normas oportunas. CE12.4 Intervenir activamente en el rechazo de los no autorizados. C13: Realizar las rondas interiores en consonancia con el Plan de seguridad establecido. CE13.1 Definir el mtodo de rondas y aplicarlas en los momentos establecidos. CE13.2 Impedir la comisin de actos ilcitos contra los bienes y personas mediante la deteccin y la formulacin de denuncias. CE13.3 Intervenir en la identificacin de personas no autorizadas y aplicar las acciones oportunas. C14: Practicar las acciones correctoras necesarias para al estado de normalidad. CE14.1 Detectar las anomalas que se encuentran y actuar para corregirlas CE14.2 Distinguir la complejidad de las operaciones correctoras y actuar conforme al protocolo establecido. CE14.3 Reconocer la tcnica de redaccin de informes y aplicarla en toda circunstancia. CE14.4 Identificar y evaluar el riesgo y definir su rol en el Plan de Seguridad.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo


C12 respecto al CE12.3. C13 respecto al CE13.3. C14 respecto al CE14.4.

Contenidos
1. Derecho Constitucional
Derechos fundamentales relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de las personas. Especial referencia a lo que las leyes y jurisprudencia establecen respecto a cacheos y registros.

2. Derecho Penal
La infraccin penal: Definicin y breve descripcin de sus notas constitutivas. Dolo y culpa. Delitos y faltas. El uso de instrumentos de defensa (incluido armas de fuego) dentro de la legtima defensa, estado de necesidad, miedo insuperable, cumplimiento de un deber o ejercicio de un derecho, oficio o cargo. Lesiones.

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Delitos contra las libertades: Detenciones ilegales, secuestros, amenazas y coacciones. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconmico: Robo, hurto, daos, receptacin y otras conductas afines. Delitos de falsedades documentales. Delitos cometidos con ocasin del ejercicio de los derechos fundamentales y de las libertades. pblicas garantizadas por la Constitucin. Delitos contra la intimidad, el derecho a la imagen y la inviolabilidad del domicilio: Domicilio de personas jurdicas y establecimientos abiertos al pblico. Omisin del deber de socorro.

3. Derecho Procesal Penal


La denuncia. Concepto. La obligacin de denunciar: - Con respecto a los delitos de carcter pblico, - Con respecto a los delitos de carcter no pblico. La detencin. Facultades atribuidas a este respecto por nuestro ordenamiento jurdico a las personas no revestidas de los atributos de agente de polica judicial. Los vigilantes de seguridad y escoltas privados como auxiliares de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en el campo de la persecucin de las infracciones penales: - Pautas de actuacin. - Especial referencia a su labor en la preservacin de instrumentos de prueba. Los derechos del detenido segn el ordenamiento jurdico especfico y su tramitacin por parte del Sujeto activo de la detencin.

4. Derecho Administrativo Especial


Autoridades competentes en materia de seguridad. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Comunidades Autnomas y de las Corporaciones Locales. Descripcin elemental de su estructura y competencias. Normativa reguladora de la polica estatal y de las policas autonmicas. Ley de Seguridad Privada. Notas caractersticas. Servicios y actividades autorizados a las empresas de seguridad. Ley Orgnica 1/1992: aspectos penales y administrativos de la tenencia y consumo ilcito de drogas. Personal de seguridad privada: Clasificacin, requisitos y procedimiento de habilitacin. Funciones de los vigilantes de seguridad y escoltas privados. Uniformidad, distintivos y armamento. Rgimen sancionador.

5. Derecho laboral
Concepto de contrato laboral. Concepto de derecho de negociacin colectiva. Derechos de huelga.

6. Prctica jurdica
Confeccin de documentos y escritos. Redaccin de informes y partes diarios. Contenido. Redaccin de informes de incidencias. Presentacin de denuncias: Contenido y puntos esenciales de las mismas.

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7. Fundamentos de seguridad
La proteccin. Concepto. Anlisis de riesgos y vulnerabilidades. El sistema integral de seguridad. Teora esfrica de la seguridad. Zonas y reas de seguridad. El plano o dispositivo de seguridad. Los medios humanos en la seguridad. Personal auxiliar: Conserjes y Ordenanzas. Analogas y diferencias de stos. Los medios tcnicos de proteccin. Elementos pasivos. Elementos activos. La proteccin de edificios. Procedimientos de actuacin en lugares fijos. Tcnicas de actuacin en grandes superficies. La proteccin de polgonos industriales y urbanizaciones. La proteccin de fondos, valores y objetos. El transporte de estos materiales. Proteccin del almacenamiento. La falsificacin de documentos y monedas. La falsificacin de documentos: Documento nacional de identidad, pasaporte, carn de conducir. La proteccin contra incendios. La proteccin ante artefactos explosivos Los sistemas de comunicacin. La defensa personal. Armamento. Armas reglamentarias para su utilizacin por el vigilante de seguridad. Estudio de las armas reglamentarias. Cartuchera y municin. Conservacin y limpieza. Teora de tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos. Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales y especficas. Tiro de instruccin. Prcticas de fuego real con las armas reglamentarias.

8. Tcnicas y Medios del Control de Acceso


Generalidades del control de accesos. El entorno, el lugar de entrada y el de salida. Las personas que acceden: Empleados, visitas, proveedores. Vehculos. Mercancas y paquetera. Control de correspondencia. Fases del control de accesos: Identificacin, Autorizacin, Registro y Acreditacin. Utilizacin de Medios de control: Barreras y detectores. Procedimientos de actuacin en el acceso de personas. Utilizacin de medios de control: Barreras y detectores. Procedimientos de actuacin en el acceso de vehculos. Registros aleatorios: - Procedimiento de actuacin en el control de paquetera. - Procedimiento de actuacin en el control de la correspondencia.

9. Tcnicas y Procedimientos de las Rondas de Vigilancia


Definicin y Objetivos: Proteger e Informar. La observacin. El conocimiento de la instalacin.

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La accin correctora: Situaciones leves. Situaciones graves. Situaciones de emergencia. Tipos de rondas. Mtodos de rondas. Medios e Instrumentos. La informacin. Caracteres de la comunicacin personal. Lenguaje oral y lenguaje escrito. La redaccin de informes. Elementos: Claridad, concisin. Exposicin de los hechos. El informe completo. Datos imprescindibles. La transmisin de informes.

10. Procedimientos de Intervencin ante Terceros


Procedimientos de interpelacin: A una persona. A varios individuos. Principios bsicos. La situacin normal Situacin de alerta. Situacin de alarma. La intervencin y la autoproteccin. La Identificacin de personas. Sistemas de identificacin de personas. Sistemas de identificacin: Nominal, grafolgico, descriptivo, dactilogrfico. La descripcin de personas. El retrato hablado. La tcnica descriptiva. El rostro humano: caractersticas permanentes y variables. Derecho Procesalpenal.

Parmetros de contexto de la formacin


Espacios e instalaciones
Aula polivalente de 45 m2. Gimnasio de al menos 200 m2. Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

Perfil profesional del formador


1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de: Vigilar y proteger bienes y personas evitando la comisin de delitos e infracciones, que se acreditar mediante una de las formas siguientes: - Formacin acadmica de Tcnico Superior y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mnimo de tres aos en el campo de las competencias relacionadas con este mdulo formativo. 2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MDULO FORMATIVO

Proteccin de personas
Nivel: 2 Cdigo: MF0081_2
Asociado a la UC: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica Duracin: 100 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluacin (CE)


C1: Disear los dispositivos de proteccin personal y aplicar las teoras y las tcnicas estticas y dinmicas coordinando medios humanos y materiales. CE1.1 Identificar la teora de la proteccin personal aplicandola en el caso concreto del protegido. CE1.2 Reconocer el espacio en el que se desenvuelve el protegido y evaluar los dispositivos de que se dispone. CE1.3 Coordinar con el departamento de seguridad todos los movimientos y preparar los medios necesarios. C2: Planificar la confeccin de rutas e itinerarios y aplicar las tcnicas de conduccin. CE2.1 Establecer, en coordinacin con el departamento de seguridad, los itinerario principales y alternativos de cada desplazamiento, eligiendo el ms adecuado en cada circunstancia. CE2.2 Comprobar el estado del vehculo y asegurar su funcionamiento. CE2.3 Aplicar las tcnicas de conduccin ms adecuada para asegurar la integridad del protegido. C3: Integrar las tcnicas de informacin y observacin en los planes de proteccin y evitar las actuaciones agresoras. CE3.1 Estudiar las tcnicas de informacin y observacin y utilizarlas como mecanismos disuasorios. CE3.2 Analizar las actuaciones agresivas contra personalidades y protegidos y sacar consecuencias en orden a mejorar el plan de proteccin propio. CE3.3 Realizar supuestos prcticos de situaciones de actos como: secuestros, extorsiones y atentados. C4: Practicar los ejercicios necesarios para mantener un alto nivel de respuesta en el manejo de las armas reglamentarias. CE4.1 Identificar el armamento reglamentario y la cartuchera y elegir el ms adecuado para su funcin. CE4.2. Conservar en perfecto estado operativo el arma reglamentaria. CE4.3 Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservacin de las armas. CE4.4 Ejercitar los reflejos en tcnicas y posicin de disparo.

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CE4.5 Realizar las prcticas de tiro necesarias para mantener el nivel satisfactorio en los ejercicios previstos en la normativa legal.

Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo


C2 respecto al CE2.3. C3 respecto al CE3.3. C4.

Contenidos
1. Fundamentos de la Proteccin y Conocimiento de Tcnicas
Tcnicas de Proteccin. Fuentes y Fundamentos de peligro. La proteccin integral. Proteccin dinmica. Teora esfrica de la proteccin. Teora de los crculos concntricos. Escalones y niveles de seguridad. Evaluacin de dispositivos. Coordinacin con el Departamento de seguridad. Tcnicas de Proteccin en movimiento. Interior de edificios, escaleras y ascensores. Lneas de recibimiento y control. Evacuaciones. Proteccin esttica. En el domicilio. En el lugar de trabajo. Coordinacin de servicios.

2. Tcnicas de Seguridad en vehculos


Caractersticas del vehculo y de los conductores. Cpsulas de seguridad sobre vehculos. Conduccin evasiva: defensiva y ofensiva. Caravanas e Itinerarios. Clasificacin de las caravanas. Itinerarios: principal, alternativo, de evacuacin, de fuga. Funciones y competencias atribuidas a los escoltas en los apartados anteriores.

3. Psicologa aplicada a la Proteccin


Tcnicas de informacin y observacin. La informacin como elemento imprescindible en la proteccin. La observacin como fuente de informacin y tcnica disuasoria. Los procedimientos del agresor. Mtodos de actuacin. El atentado. El secuestro. La amenaza. La extorsin.

4. Conocimiento y uso de los medios de Proteccin


Armamento. Armas reglamentarias para su utilizacin por escoltas privados. Estudios de las armas reglamentarias. Cartuchera y municin. Conservacin y limpieza. Teora del Tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos. Normas de seguridad en el manejo de las armas. Generales y especficas. Tiro de instruccin. Prcticas de fuego real con las armas reglamentarias.

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Parmetros de contexto de la formacin


Espacios e instalaciones
Aula polivalente de 45 m2. Gimnasio de al menos 200 m2. Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

Perfil profesional del formador


1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de: Acompaar a las personas para la defensa de su integridad fsica, que se acreditar mediante una de las formas siguientes: - Formacin acadmica de Tcnico Superior y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mnimo de tres aos en el campo de las competencias relacionadas con este mdulo formativo. 2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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MDULO FORMATIVO

Vigilancia, transporte y distribucin de objetos valiosos o peligrosos y explosivos


Nivel: 2 Cdigo: MF0082_2
Asociado a la UC: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o peligrosos y explosivos. Duracin: 60 horas

Capacidades (C) y Criterios de Evaluacin (CE)


C1: Explicar la normativa legal aplicable a la funcin, e interpretar los preceptos relativos a conductas afectadas en el entorno de proteccin de explosivos. CE1.1. Conocer los requisitos para la obtencin del Ttulo-nombramiento y las funciones inherentes al mismo. CE1.2 Interpretar los preceptos relativos a la funcin contemplados en la Reglamentacin de Explosivos, Reglamento de Minas y sobre el Transporte de Mercancas Peligrosas. CE1.3 Aplicar los conocimientos de Derecho Penal especialmente en referencia a la tenencia ilcita de explosivos. C2: Adquirir los conocimientos necesarios en armamento especfico, as como, realizar los ejercicios obligatorios reglamentarios. CE2.1 Distinguir el armamento reglamentario y su cartuchera especfica. CE2.2 Conservar en perfecto estado operativo el arma reglamentaria. CE2.3 Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservacin de las armas. CE2.4 Realizar las prcticas de tiro necesarias para mantener el nivel satisfactorio en los ejercicios previstos en la normativa legal. C3: Identificar la naturaleza de los explosivos y distinguir los efectos de las explosiones adoptando las medidas necesarias para su almacenamiento y transporte. CE3.1 Distinguir la naturaleza de los distintos explosivos, sus caractersticas y su clasificacin. CE3.2 Adoptar las medidas de seguridad en la manipulacin y custodia de los explosivos en depsitos y almacenamientos especiales as como para su destruccin. CE3.3 Organizar las distintas operaciones de carga y descarga de explosivos y tomar las oportunas medidas de seguridad establecidas. CE3.4 Preparar el transporte de explosivos y comprobar el estado operativo del vehculo que ha de transportarlos. CE3.5 Conducir en su caso el vehculo siguiendo las normas establecidas colaborando con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.

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Capacidades cuya adquisicin debe ser completada en un entorno real de trabajo


C2 con respecto a C2.2, C2.3. C3 con respecto a C3.2, C3.3, C3.4 y C3.5.

Contenidos
1. Normativa Legal Especfica
El Vigilante de Seguridad de Explosivos. Naturaleza y Requisitos para la obtencin del Ttulo-Nombramiento. Funciones a desempear. El Reglamento de Explosivos. Artculos que especialmente le afectan. La Ley y el reglamento de Minas. Reglamentos Nacionales del Transporte de Mercancas Peligrosas por Carretera, ferrocarril y Va Area. Artculos que especialmente le afectan. Derecho Penal especial. El Delito de Tenencia ilcita de explosivos.

2. Tcnicas de Proteccin y Defensa


Armamento. Armas reglamentarias para su utilizacin por el Vigilante de Seguridad de Explosivos. Estudios de las Armas reglamentarias. Cartuchera y Municin. Conservacin y Limpieza. Teora del Tiro. Balstica interna. Balstica externa. Balstica de efectos. Normas de seguridad en el manejo de armas. Generales y especficas. Tiro de instruccin. Prcticas de fuego real con las armas reglamentarias.

3. Conocimiento de los Explosivos y su proteccin


Los explosivos. Naturaleza. Caractersticas. Clasificacin. Explosivos Industriales. Los iniciadores. Naturaleza y Clasificacin. Efectos de las explosiones. La destruccin de explosivos. Medidas de seguridad a adoptar en la manipulacin y custodia de los explosivos. Depsitos y almacenamientos especiales. Medidas de seguridad a adoptar en el transporte para diferentes medios, carga y descarga de explosivos.

Parmetros de contexto de la formacin


Espacios e instalaciones
Aula polivalente de 45 m2. Gimnasio de al menos 200 m2. Galera de tiro con una superficie de 200 m2.

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Perfil profesional del formador


1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la competencia de: Proteger el almacenamiento, manipulacin y transporte de objetos valiosos o peligrosos y explosivos, que se acreditar mediante una de las formas siguientes: - Formacin acadmica de Tcnico Superior y de otras de superior nivel relacionadas con este campo profesional. - Experiencia profesional de un mnimo de tres aos en el campo de las competencias relacionadas con este mdulo formativo. 2. Competencia pedaggica acreditada de acuerdo con lo que establezcan las Administraciones competentes.

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Glosario
Catlogo Modular de Formacin Profesional (CMFP)
Conjunto de Mdulos Formativos asociados a las diferentes Unidades de Competencia de las cualificaciones profesionales. Proporciona un referente comn para una integracin de las ofertas de Formacin Profesional que permita la capitalizacin y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

Catlogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales (CNCP)


Es el instrumento del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional que ordena las cualificaciones profesionales, identificadas en el sistema productivo en funcin de las competencias apropiadas para el ejercicio profesional, y por tanto, susceptibles de reconocimiento y acreditacin.

Certificado de Profesionalidad
Los certificados de profesionalidad acreditan con carcter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significacin en el empleo. Tales competencias estn referidas a las unidades de competencia de las cualificaciones profesionales del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, por lo que cada certificado de profesionalidad podr comprender una o ms de dichas unidades. En todo caso, la unidad de competencia constituye la unidad mnima acreditable y acumulable para obtener un certificado de profesionalidad.

Competencia general
Referida a una cualificacin profesional, describe de forma abreviada el cometido y funciones esenciales del profesional.

Competencia profesional
Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten el ejercicio de la actividad profesional conforme a las exigencias de la produccin y el empleo.

Contexto profesional
Describe, con carcter orientador, los medios de produccin, productos y resultados del trabajo, informacin utilizada o generada y cuantos elementos de anloga naturaleza se consideren necesarios para enmarcar la realizacin profesional.

Criterios de Realizacin (CR)


Expresan el nivel aceptable de la Realizacin Profesional para satisfacer los objetivos de las organizaciones productivas y constituye una gua para la evaluacin de la competencia profesional.

Cualificacin profesional
Conjunto de competencias profesionales con significacin para el empleo que pueden ser adquiridas mediante formacin modular u otros tipos de formacin, as como a travs de la experiencia laboral.

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Entorno profesional
Indica, con carcter orientador, el mbito profesional, los sectores productivos y las ocupaciones o puestos de trabajo relacionados con una cualificacin profesional.

Especificaciones de la formacin del mdulo formativo


Se expresarn a travs de las Capacidades y sus correspondientes Criterios de Evaluacin, as como mediante los contenidos que permitan alcanzar dichas capacidades. Se identificarn, adems, aquellas capacidades cuya adquisicin deba ser, en su caso, completada en un entorno real de trabajo. Constarn tambin los parmetros del contexto de la formacin para que sta sea de calidad.

Familia profesional
Conjunto de cualificaciones en las que se estructura el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, atendiendo a criterios de afinidad de la competencia profesional.

Mdulo Formativo (MF)


Bloque coherente de formacin asociado a cada una de las Unidades de Competencia que configuran la cualificacin.

Niveles de cualificacin profesional


Son los que se establecen atendiendo a la competencia profesional requerida por las actividades productivas con arreglo a criterios de conocimientos, iniciativa, autonoma, responsabilidad y complejidad. Los niveles se definen de uno a cinco, donde el uno corresponde al ms bsico mientras el cinco es el que exige mayor grado de cualificacin del trabajador.

Realizaciones Profesionales (RP)


Elementos de la competencia que establecen el comportamiento esperado de la persona, en forma de consecuencias o resultados de las actividades que realiza.

Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional (SNCFP)


Conjunto de instrumentos y acciones necesarios para promover y desarrollar la integracin de las ofertas de la Formacin Profesional, a travs del Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, as como la evaluacin y acreditacin de las correspondientes competencias profesionales, de forma que se favorezca el desarrollo profesional y social de las personas y se cubran las necesidades del sistema productivo.

Ttulo de formacin profesional


El ttulo es un instrumento para acreditar las cualificaciones y competencias, adquiridas por la va formal, y asegurar un nivel de formacin, incluyendo competencias profesionales, personales y sociales. Los ttulos de la formacin profesional en el sistema educativo son el de Tcnico y el de Tcnico Superior. Las enseanzas conducentes a los ttulos de Tcnico y Tcnico Superior son los ciclos formativos de grado medio y grado superior, respectivamente.

Unidad de Competencia (UC)


El agregado mnimo de competencias profesionales, susceptible de reconocimiento y acreditacin parcial, a los efectos previstos en el artculo 8.3 de la Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional.

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ANEXO I

Grupo de trabajo de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA)


Responsables del grupo de trabajo
Jefe de grupo: Sindo Sueiro Otero Secretaria Tcnica: Isabel Almarza Escorial

Expertos tecnolgicos
Conservacin del Medio Natural Pedro Jos Rodrguez Iglesias Centro de trabajo: Direccin General de Costas. Unidad de Apoyo. Madrid Organizacin proponente: Direccin General de Costas. Ministerio de Medio Ambiente (MMA) Agua y residuos slidos Mara del Carmen Rebollo Snchez Centro de trabajo: Departamento de depuracin. Ayuntamiento de Madrid Organizacin proponente: Instituto Nacional de las Cualificaciones (INCUAL). Ministerio de Educacin y Ciencia (MEC) Seguridad pblica y privada Joaqun Mara Asenjo Espaa Centro de trabajo: Federacin Empresarial Espaola de Seguridad. Madrid Organizacin proponente: Departamento de Relaciones Laborales. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE) Idelfonso Rodrguez Pedres Centro de trabajo: Complejo de La Morgal. Llanera, Asturias. Direccin General de Seguridad Pblica de Asturias. Ministerio del Interior (MIR) Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia del Principado de Asturias. Oviedo

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Proteccin civil y emergencias Mara Victoria Gutirrez Guitian Centro de trabajo: Direccin General de Proteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR) Organizacin proponente: Direccin General de Proteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR) Riesgos mecnicos y elctricos Eduardo Garca Morilla Centro de trabajo: Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales. Oviedo. Asturias Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia del Principado de Asturias. Oviedo Riesgos qumicos y microbiolgicos Jos Ismael Piera Daz Centro de trabajo: Instituto Asturiano de Prevencin de Riesgos Laborales. Oviedo. Asturias Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia del Principado de Asturias. Oviedo Riesgos ergonmicos y sociales Jos Ricardo Fernndez Martnez Centro de trabajo: Prevencin y Mantenimiento, S.L. Oviedo. Asturias Organizacin proponente: Departamento de Relaciones Laborales. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE)

Expertos formativos
Conservacin del medio natural Emilio Yuste Snchez Centro de trabajo: Instituto de Educacin Secundaria Aljanadic. Posadas, Crdoba Organizacin proponente: Consejera de Educacin y Ciencia de la Junta de Andaluca. Sevilla Agua, residuos slidos y contaminacin atmosfrica J. Mariano Carballo Fernndez Centro de trabajo: Instituto de Educacin Secundaria Ribera del Tajo. Talavera de la Reina, Toledo Organizacin proponente: Instituto Nacional de las Cualificaciones. Ministerio de Educacin y Ciencia (INCUAL) Proteccin civil y emergencias Lus Guadao Tajuelo Centro de trabajo: Escuela Nacional de Proteccin Civil. Rivas, Vaciamadrid, Madrid Organizacin proponente: Escuela Nacional de Proteccin Civil. Direccin General de Proteccin Civil. Ministerio del Interior (MIR)

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Jos Navarrete Cervera Centro de trabajo: Academia de Guardias y de Suboficiales de la Guardia Civil. Baeza, Jan Organizacin proponente: Direccin General de Reclutamiento y Enseanza Militar. Ministerio de Defensa (MDE) Riesgos fsicos, qumicos y microbiolgicos Mara del Carmen Martnez Ruiz Centro de trabajo: Unidad de Desactivacin de Explosivos y NBQ. Madrid Organizacin proponente: Direccin General de Polica. Ministerio del Interior (MIR) Antonio Pajares lvarez Centro de trabajo: Ministerio de Defensa (MDE) Organizacin proponente: Direccin General de Reclutamiento y Enseanza Militar. Ministerio de Defensa (MDE)

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ANEXO II

Organizaciones que han realizado observaciones en el contraste externo de la cualificacin profesional


Instituto de Formacin y Estudios Sociales (IFES). Unin General de Trabajadores (UGT) Securitas. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE) Direccin General de la Polica. Ministerio de Interior (MIR) Federacin Espaola de Seguridad (FES). Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE) Control, Orden y Seguridad, SL. Confederacin Espaola de Organizaciones Empresariales (CEOE) Confederacin Sindical de Comisiones Obreras (CCOO). Formacin. Direccin General de Ordenacin Acadmica. Conserjera de Educacin. Comunidad de Madrid. Instituto de Educacin Secundaria San Juan de la Cruz. Pozuelo de Alarcn. Madrid Consejera de Educacin. Comunidad de Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia (MEC) Instituto de Educacin Secundaria Virgen de la Paloma. Madrid. Consejera de Educacin. Comunidad de Madrid. Ministerio de Educacin y Ciencia (MEC)

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ANEXO III

Situacin actual de la Familia Profesional Seguridad y Medio Ambiente (SEA) en el Catlogo Nacional de Cualificaciones Profesionales
(Marzo 2008)
CDIGO SEA _1 CUALIFICACIN PROFESIONAL Limpieza en espacios abiertos e instalaciones industriales Cometidos operativos bsicos y de seguridad militar Extincin de incendios y salvamento Gestin de residuos urbanos e industriales Guardero rural y martimo Mantenimiento higinico-sanitario de instalaciones susceptibles de proliferacin de microorganismos nocivos Operacin de estaciones de tratamiento de aguas Operaciones de vigilancia y control en el entorno acutico e hiperbrico Operaciones en incendios forestales y apoyo a las emergencias en el medio rural Operaciones subacuticas de bsqueda y recuperacin de vctimas y objetos siniestrados Prevencin de incendios y mantenimiento Proteccin y seguridad ciudadana Servicios para el control de plagas Vigilancia y seguridad privada Control de la contaminacin atmosfrica Control de ruidos, vibraciones y aislamiento acstico Control y proteccin del medio natural Gestin ambiental Gestin de emergencias acuticas en aguas continentales Gestin de servicios para el control de organismos nocivos NIVEL 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 600 510 510 510 510 480 540 370 430 540 540 330 HORAS FORMACIN 210 600 540 520 390 SITUACIN Informada por CGFP RD 1228/2006 RD 1087/2005 RD 295/2004 RD 1087/2005 Contraste externo RD 295/2004 Informada por CGFP Contraste externo Informada por CGFP Informada por CGFP Informada por CGFP RD 295/2004 RD 295/2004 Informada por CGFP Contraste externo RD 295/2004 Informada por CGFP Informada por CGFP RD 814/2007 SEA

SEA183_2 SEA129_2 SEA027_2 SEA130_2 SEA _2

SEA026_2 SEA SEA SEA SEA SEA _2 _2 _2 _2 _2

SEA028_2 SEA029_2 SEA SEA SEA SEA _3 _3 _3 _3

SEA030_3

SEA251_3

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CDIGO SEA _3

CUALIFICACIN PROFESIONAL Gestin y coordinacin en proteccin civil Interpretacin y educacin ambiental Prevencin de riesgos laborales Seguridad policial Servicio de seguridad autonmico Servicio de seguridad rural y urbana Servicio pblico de polica local Teleoperaciones de atencin, gestin y coordinacin de emergencias

NIVEL 3 3 3 3 3 3 3 3

HORAS FORMACIN 510 810 450 450 510 540 720

SITUACIN Contraste externo RD 814/2007 RD 1087/2005 Informada por CGFP Informada por CGFP Informada por CGFP Informada por CGFP Informada por CGFP

SEA252_3 SEA131_3 SEA SEA SEA SEA SEA _3 _3 _3 _3 _3

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