Aventuras em Hereva
Capítulo 1
Janelas, Biscoitos
de Manteiga e Aventuras
O brilho intenso dos últimos raios de sol já
desapareciam à medida que a estrela en-
cerrava mais um ciclo, lentamente dando espaço
a bela e prateada figura da lua cheia que já come-
çava a surgir em meio ao céu para aqueles que o
observavam. Este certamente não era o caso de
Linien, sendo que a jovem garota estava literal-
mente jogada na cama em uma posição longe de
parecer confortável ou mesmo apropriada para
alguém que tivesse a mínima intenção de dormir,
mais parecendo uma grande boneca de pano dei-
xada completamente de canto pela sua dona sem
qualquer tipo de cuidado.
A fraca luminosidade ainda assim era o suficien-
te para revelar pequenos detalhes de um quarto
simples, que sequer parecia possuir muitos mó-
veis. Era um quarto bastante semelhante a de-
zenas de outros presentes ao longo do corredor
onde outros jovens da mesma idade dormiam
despreocupadamente. O orfanato tinha pelo me-
nos duas dúzias de crianças que não tinham gran-
de expectativa a não ser aguardar serem adota-
2 das por alguma família. Infelizmente, à medida
que os anos passavam isso ia se tornando uma
possibilidade cada vez mais remota. Apesar do
destino de muitos ali já parecer pré determinado,
dizem que tudo que é necessário para reescrever
o seu próprio destino pode ser feito em um único
dia, ou em uma única noite.
Logo os sons da noite acompanhariam a escuri-
dão que rapidamente tomava conta do cenário
do lado de fora do quarto, e os mesmos iam len-
tamente aumentando e aumentando de forma
que logo começaram a adentrar o quarto pela
janela: Mesmo que fosse muito baixo, o barulho
dos grilos foi mais do que o suficiente para a ga-
rota reagir como se aquilo na verdade fosse um
despertador: Abrindo apenas um dos olhos ra-
pidamente, brilhante como uma esmeralda con-
templando de cabeça para baixo a gigantesca lua
em formato de chaleira do lado de fora de sua
janela, o que em surpresa fez com que ela caís-
se da cama provocando apenas um som baixo e
abafado, apesar que ela ter uma expressão dolo-
rida em seu rosto que não a deteve enquanto se
levantava apressadamente:
 - Droga! Eu não acredito que já anoiteceu, não
posso perder tempo! - Falava baixo, como que
aplicando uma bronca em si mesma, enquan-
to o par de olhos brilhantes percorriam todos
os cantos do pequeno quarto na tentativa de
localizar alguma coisa, até finalmente obser-
var atrás de si mesma e localizar a sua mo-
chila confortavelmente descansando sobre a
cama todo este tempo. Linien revirou os olhos
mediante a própria falta de atenção e colocou
a mochila em um dos ombros. Estava pesada,
o que fez com que a abrisse sobre a cama e
conferisse seus pertences pela décima vez
naquele dia: Praticamente haviam apenas
livros de magia, os quais ela conferia um a
um com a ponta dos dedos, verificando seus
títulos antes de novamente guardá-los e se
erguer, sentido sua determinação renovada.
Ela não tinha nenhum objeto que tivesse grande
apreço que não tivesse colocado dentro da mo-
chila: Olhou para a estante e lamentou novamen-
te não poder levar todos, mas era preciso tomar
algumas decisões difíceis no final das contas.
Se tratavam apenas de livros, e eles podiam ser
substituídos. Entretanto não era como se fosse
deixá-los completamente para trás, uma vez que
o conhecimento existente em suas páginas ainda
estava presente em suas mesas e sempre lem-
braria das horas que passou naquele local, ape-
nas na companhia deles. Agora era contudo o mo-
mento de dar mais um passo rumo a mudar o seu
próprio destino.
Linien aproximou-se do espelho e recolheu algu-
mas anotações escritas em pequenos pedaços
de papel presas nele, guardando alguns bolsos
menores de sua mochila. Parou alguns segundos
para observar o próprio reflexo diante do grande
espelho: Ela não costumava a fazer aquilo, pois
não gostava exatamente do que via: Queria um
cabelo mais longo, mais vermelho, e uma série
de defeitos fruto das inseguranças da adolescên-
cia. Apesar de ser mais jovem do que realmente
aparentava, o que mais lhe incomodava acima de
tudo era sua altura. De que adiantava parecer ma-
dura e não ser alta? A única coisa que realmente
gostava quando olhava no espelho, mas não ad-
mitiria para ninguém a respeito de si eram seus
olhos: expressivos, grandes, verdes e brilhantes.
Os olhos deixavam de ir ao encontro do reflexo de
seu rosto e observava aquilo que estava vestindo:
suas melhores roupas, uma vez que na verdade
eram suas ÚNICAS roupas. Quando você está em
um orfanato existem poucas coisas que você pode
realmente chamar de “seu”, então tirando unifor-
mes usados para auxiliar nas tarefas de limpeza
e durante as lições com as outras crianças, Linien
tinha um cuidado e afeição especial pela boina
em sua cabeça, as botas que sempre pareciam
confortáveis e resistentes além de seu longo ca-
saco repleto de bolsos que usava por cima de seu
vestido simples. Aquela era uma situação especial
então estava vestida de maneira apropriada!
Aproximou-se da janela e deu um assovio baixo
e aguardou em silêncio. Em meio a aqueles pe-
quenos e incessantes sons noturnos, não parecia
ter encontrado a resposta que procurava. Tentou
novamente o assovio por duas, três vezes até que
aparentemente resolveu desistir: Respirando fun-
do e enterrando a cabeça entre os braços cruza-
dos no parapeito da janela. Sua atenção acabou
roubada pela lua em toda sua beleza dominando
o céu de forma absoluta. Linien pensava em todos
os diferentes locais que contemplavam aquela
mesma visão, todos os lugares que ela em bre-
ve poderia conhecer: Locais distantes que apenas
ouvia falar e conhecia através dos livros, costu-
mes diferentes, povos, cidades e que ela estava
disposta a conhecer tão logo fosse capaz de… 3
 *TAC!* O som alto de uma pequena, porém sóli-
da pedra atingiu o vidro e fez ela cambalear para
trás, quase caindo em surpresa. Estava aguardan-
do a resposta a seu sinal, mas havia se distraído
em meio aos seus pensamentos. Era isso que os
adultos sempre pareciam reclamar a seu respei-
to no final das contas, sua falta de foco. Abriu a
janela e apesar de não conseguir ver com clareza,
sabia quem estava lá embaixo e acenou de ma-
neira animada. Afastou-se dois passos da janela
e observou as grades trancadas, impedindo sua
saída. Linien respirou fundo, como se estivesse
buscando concentrar-se e fechou os olhos por al-
guns instantes. Era hora de mostrar que ela tinha
foco, que todos os adultos estavam errados. Mais
importante de tudo, era hora de finalmente deixar
aquele orfanato.
Dentro de sua mente, Linien tinha uma clara ima-
gem da grade da janela que estava diante dela a
separando do mundo exterior. Lembrou-se das
instruções que havia praticado à exaustão ao lon-
go de semanas e repetia cada passo com calma:
“Esvaziar a mente, focar no objetivo, concentrar-
-se, repetir as palavras mágicas”. Ela sussurrava
em um volume que tornava incompreensível de
ouvir o encanto enquanto buscava manter a cal-
ma e os olhos fechados, lutando contra a curiosi-
dade infantil de abrir os olhos e ver se havia alcan-
çado o resultado desejado. Era o último obstáculo
à separando daquilo que seria a maior jornada de
sua vida, e como se ciente da importância que o
que para muitos usuários experientes de magia
era um simples truque, ela ouviu o sonoro “click”
da tranca das grades, não resistindo mais e abrin-
do os olhos e comprovando que a magia havia
funcionado, estava livre.
A garota estava com vontade de gritar mas conte-
ve a felicidade, sendo que praticamente pulava no
lugar antes de aproximar-se da janela e admirar
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o seu resultado: A grade estava finalmente aber-
ta, pode sentir o vento em seu rosto, o mesmo
vento que passava pela janela quando elas se
encontrava fechada, mas de alguma forma que
não sabia explicar a sensação era diferente. Sem
muita demora empurrou a cadeira para perto da
janela e olhou lá para baixo. Talvez fosse seguro
simplesmente escalar a parede, mas já havia de-
cidido a dias que não haviam razões para riscos
desnecessários, de forma que jogou os lençóis
amarrados em forma de corda pela janela an-
tes de dar uma última olhada pelo seu quarto.
Não sentia nostalgia ou qualquer outro senti-
mento que fizesse com que ela desejasse ficar
ali, muito pelo contrário: O desejo de explorar
o mundo ardia como uma intensa chama quei-
mando dentro dela, e não demorou para come-
çar a sua descida deixando não apenas o quarto,
mas todo o resto para trás.
O plano já estava traçado a algum tempo: Linien
basicamente viveu naquele orfanato, o que tam-
bém significava conhecer bem sua rotina e tão
logo a decisão de fugir estava certa em seus pen-
samentos, apenas precisou utilizar de tudo aquilo
que presenciou ao longo de tantos anos para cui-
dadosamente elaborar a sua fuga. Jamais conse-
guiria ter praticado magia ali, mas elas não vigia-
vam sua leitura na biblioteca, sendo que aquele
foi o local onde treinou ao longo de semanas a
magia capaz de abrir a janela. A rotina de vigia
do orfanato não foi muito complicada, uma vez
que tão logo o horário das crianças dormirem ti-
nha passado, os adultos acreditavam não existir
razões para fazer o mesmo. Conseguir lençóis
extras para improvisar uma corda foi a parte que
aparentemente dava mais trabalho, mas estar
envolvida nas tarefas de limpeza, o que incluía as
roupas de cama, foi uma oportunidade perfeita
que foi muito bem aproveitada.
A “corda” se mostrou um pouco mais curta do
que imaginava, Linien precisou de um pequeno
salto para descer com as botas que protegiam
seus pés afundando levemente na neve. Abaixou-
-se retirando a camada congelante que envolvia
seus calçados com as mãos que mesmo protegi-
das pelas luvas se mostrava ainda mais fria uma
vez que a luz do sol havia desaparecido. Observou
seu quarto de onde estava por alguns segundos
antes de ouvir passos apressados indo em sua di-
reção: Clarisse tentava correr mas a neve, assim
como a mala que carregava na mão esquerda
atrapalhavam o rápido deslocamento enquanto
se aproximava da amiga:
- Funcionou? Eu não… Eu acreditei quando você
disse que iria funcionar, mas é diferente de…
Enfim, você está aqui fora Linn! Realmente
conseguiu!
O tempo se fez mais devagar por um instante
enquanto Linien observava a aproximação de
Clarisse. Seria uma mentira dizer que tinha plena
certeza que sua amiga estava realmente disposta
a acompanhá-la naquela aventura e não poderia
julgá-la caso não tivesse aparecido, mas mesmo
assim, lá estava ela. Ao contrário de Linien, Claris-
se não vivia em um orfanato, mas tinha sua guar-
da deixada aos cuidados de um parente ao qual
não falava muito a respeito, algo que respeitava
na amiga. Nem sempre estar certa a respeito de
todos os acontecimentos é a melhor coisa, sendo
que aquele era um destes momentos: estava feliz
em estar errada e não estar sozinha.
- Não, Nós conseguimos, Clary, você também
está aqui! - Sorriu de volta para a amiga, co-
locando as mãos em ambos seus ombros a
olhando por alguns instantes. A expressão
preocupada de Clarisse se desfez em um sor-
riso, um tanto sem jeito por trás dos grandes
óculos que ocupavam boa parte de seu rosto,
tinha cabelos curtos e encaracolados como
uma boneca, e era quase que um palmo mais
alta que Linien, algo que milagrosamente ela
não se importava naquele momento. Teve
vontade de abraçar a amiga mas estava com
pressa, de forma que se afastou alguns pas-
sos e olhou o caminho composto por blocos
de pedra que levava para fora da cidade, mais
adiante se tornando uma trilha de terra que as
levaria aonde quer que desejassem.
Clarisse ajoelhou-se sem importar-se com a neve
gelada em seus joelhos e abriu a mala, dando uma
nova oportunidade para que Linien contemplasse
o céu estrelado sobre elas: Havia incontáveis pon-
tos luminosos espalhados pelo cenário noturno
em um céu completamente limpo. Cada um deles
era único, com seu devido nome e características
que o tornavam assim, mas muitas vezes podiam
passar despercebidos individualmente como
uma pessoa em uma multidão. Era isso que ela
no fundo do seu coração temia, tornar-se apenas
mais uma em meio a tantos outros, esquecida,
apagada frente a brilhos mais intensos e estrelas
mais conhecidas. Percebeu que a amiga já se le-
vantava e balançou a cabeça negativamente dei-
xando de lado aquela linha de pensamento:
- Ah, eu não esqueci. Aqui, pegue. É só agitar um
pouquinho e pronto! Eu fiquei fervendo por bas-
tante tempo, então deve durar até de manhã.
- Clarisse pegou um pequeno frasco de vidro
com um líquido esverdeado de dentro de sua
mala e entregou para Linien, que o observou
por alguns segundos antes de agitá-lo energeti-
camente conforme havia sido instruída. Não de-
morou muito para uma luminosidade crescen-
te se intensificar obrigando ela a parar de olhar
diretamente para o frasco. Para que lanternas
5
 e tochas se podiam fazer poções luminosas
como aquelas? Brilhante! Linien riu consigo
mesma do duplo sentido e aguardou sua amiga
enquanto caminhavam por alguns metros dei-
xando o orfanato para trás, com seus passos
firmes pelo chão de pedra ecoando pela noite,
até que ouviu novamente a voz de Clarisse:
- Eu trouxe biscoitos? Você quer? - Linien parou
ao ver a mão estendida da amiga, segurando
um recipiente que só podia ter saído de dentro
daquela mala com biscoitos em formatos de pe-
quenos animais cuidadosamente decorados com
confeitos coloridos. Clarisse gostava de cozinhar e
acima disso de comer, razão para ser alvo de co-
mentários maldosos das outras crianças. Isso fez
com que se aproximasse dela anos atrás, quan-
do a defendeu diante de outras garotas no que
se tornaria uma amizade que permaneceu até os
dias de hoje. Balançou a cabeça negativamente e
respondeu de uma forma energética:
- Não consigo pensar em comida Clary, esta-
mos diante da jornada de nossas vidas! Agora
nosso destino é completamente nosso, po-
demos ir aonde quisermos, fazer tudo aquilo
que quisermos! Você vai aprender poções que
jamais foram descobertas! Eu vou aprender
magias com poderosas bruxas e utilizar meu
potencial para mudar as vidas de todos ao
meu redor! Nós vamos mostrar a eles, nós po-
demos ser apenas duas garotas agora, mas
um dia os nomes de Clary e Linn vão aparecer
nos livros de história junto com outras pode-
rosas bruxas, é o primeiro passo para alcan-
çarmos nossos sonhos! - Falava com força e
determinação, colocando as mãos na cintura
e fechando os olhos, um tanto cheia de si cap-
turada pelo momento.
- Mas Linn… Para onde vamos mesmo?
6
Linien abriu os olhos como se despertando para
a realidade. Olhou a placa alguns metros adian-
te em uma encruzilhada sinalizando diferentes
destinos, o que não podia ser um retrato melhor
daquilo que passava em sua cabeça naquele mo-
mento: para onde deveriam ir primeiro? Pode-
riam ir procurar um povo mágico, mas qual de-
les? As fadas da Lua? Os Elfos? Talvez devessem
apenas ir até outra parte do continente e procu-
rar uma escola de magia entre os humanos…
Mas como fariam para entrar nela? Precisam
trabalhar para ter dinheiro… Como conseguiriam
um emprego? As perguntas surgiam uma após
a outra gerando mais e mais dúvidas em uma
espiral fora de controle.
Por mais que não gostasse de admitir para si
mesma, sabia que apesar de toda a preparação
e planos necessários para escapar de suas anti-
gas vidas, aquilo tudo estava longe de representar
o maior obstáculo que teriam ao longo daquela
jornada. Passariam por dificuldades e ao mesmo
tempo que novas descobertas se revelassem
diante de seus curiosos olhos, elas sempre viriam
acompanhadas de incertezas e escolhas que de-
terminariam completamente o rumo que toma-
riam com suas vidas. As duas ao tomar aquela
atitude estavam literalmente lutando contra o
mundo e tudo aquilo que ele tinha pré determi-
nado para elas.
Sem ter uma resposta clara, olhou de volta para
Clarisse, que novamente estendeu os biscoitos
sorrindo. Linien percebia o outro lado de ser com-
pletamente responsável pelo seu destino, e preci-
sava tomar uma decisão.
Aceitou os biscoitos.
7
 O
lá aprendizes, sejam muito bem vindos ao
mundo de Hereva um lugar mágico e encan-
tador, onde a magia existe e guia a vida co-
tidiana, sendo divertida, poderosa e é claro
maravilhosa. Onde animais e seres mágicos existem e coe-
xistem em relativa harmonia com plantas mágicas e inteli-
gentes, rochas falantes, peixes poetas e até mesmo as ara-
nhas administradoras, que literalmente mantém uma
Rede de comunicação entre as cidades desse mun-
do divertido. Onde elfos, anões e tudo mais que
se pode imaginar sobre mundos de fantasia
está presente com muita coisa única e
divertida a se descobrir.

8
Em Hereva você se tornará aprendiz da magia de
Ah ou de alguma das escolas do reino. Uma pes-
soa nascida com o dom de acessar e utilizar
os estilos de magia existentes, aprendendo e
construindo o seu próprio caminho, enten-
dendo a arte da magia para auxiliar as
pessoas, tanto em coisas cotidianas, como
preparar uma poção para tratar alergias,
voar em vassouras mágicas, evitar plantas
encrenqueiras e sapos voadores ou utili-
zar a seu poder para realizar grandes
feitos mágicos e até mesmo suas mãos
e coragem. Protegendo as vilas e cida-
des, das forças do mal, monstros e
outros inimigos.
Pepper & Carrot - Aventuras em He-
reva é um jogo de RPG projetado para
jogadores iniciantes e veteranos, pen-
sado para entregar aventuras ricas em
magia, exploração e aventura. Mostrando
um mundo cheio de desafios, alta magia,
professores mau humorados, (ainda que preocupa-
dos com seu aprendizado), morangos apimentados,
mascotes teimosos e muita, muita aventura e diver-
são, para ser jogado tanto com seus pais, cuidado-
res e parentes, como com seus colegas e amigos ou
simplesmente com pessoas que você conheceu no
momento em que sentou-se à mesa durante uma
convenção ou evento. O importante no fim das con-
tas é que experimente esse hobby e principalmente
divirta-se jogando, tanto quanto nós nos divertimos
escrevendo e construindo esse livro!
Um pouquinho de História
Pepper & Carrot é uma série de webcomics gra-
tuita e de código aberto do artista francês David
Revoy. A série consiste em pequenos episódios
sobre a bruxa adolescente Pepper e seu gato
Carrot. Contando hoje com traduções para mais
de 58 idiomas diferentes e com histórias leves e
divertidas, a obra tem como principal proposta
ser acessível a todas as pessoas. Filosofia que
nos inspirou a projetar, desenvolver, publicar e
distribuir um jogo pensado para introduzir novos
participantes ao hobby e a esse divertido mundo
de aventuras
David Revoy explica a origem do Pepper & Carrot
e o mundo de Hereva em 2014:
E enquanto me recuperava [do filme aberto
do Blender GooseBerry Project ], eu tive ape-
nas uma sorte: em um domingo à tarde eu
comecei uma arte conceitual aleatória sobre
uma pequena bruxa fofa e seu gato. Isso es-
tava longe de ser o projeto Astral-0, mas era
apenas para relaxar. Eu dupliquei a arte-con-
ceito e modifiquei um pouco, adicionei um ba-
lão de fala e depois repeti até ter uma história
em quadrinhos. Coloquei online e se tornou vi-
ral no grande site Reddit / Imgur / DeviantArt
diariamente, etc ... Muita sorte!
- e -  mail de David Revoy (2020.02.12)
Isso dá a você o contexto da química de 2014 ...
Hereva e o episódio Pepper & Carrot foram
criados episódio após episódio. Eu ainda uso
esse processo. Estou construindo a história, os
episódios como metáfora A Catedral e o Bazar
porque aprendi que meu projeto monolítico
Astral-0 nunca fez uma única página em qua-
drinhos. Com esse método de adição / remo-
ção incremental de cenário ao longo da produ-
ção, posso orientar Pepper & Carrot a evoluir
com o que me interessa e não seguir um trilho
que escrevi anteriormente. É muito orgânico.
O mundo de Hereva foi moldado dessa forma,
e agora eu começo a vê-lo mesclar coisas que
eu gostava da minha infância: fantasia colo-
rida de O Segredo de Mana , filmes Ghibli ,
tipo de humor do Dr. Slump e uma paródia em
geral de Fantasia como no DiscWorld - livros
de Terry Pratchett.
- e -  mail de David Revoy (2020.02.12)
9
 Por onde começar?
Antes de tudo é necessário deixar sua imaginação sair da caixinha, pensar em uma boa história a ser
contada, você pode se basear em histórias, contos, músicas filmes livros Gibis com histórias maravi-
lhosas que existem na cultura pop e utilizá-las para criar uma aventura única e divertida, onde seus
amigos participarão como os personagens principais da história.

Precisará também de um lugar confortável e seguro para jogar, sem gerar estranheza nas pessoas
que passam perto de vocês (acredite que isso acontece mais do que gostaríamos de acreditar). Reco-
mendamos lojas e luderias especializadas, mas também existem diversas livrarias e bibliotecas que
cedem espaço para jogos analógicos e principalmente na segurança da garagem ou da mesa da co-
zinha de sua casa, além é claro de eventos e convenções especializadas em jogos analógicos e RPG.

No caso específico de Pepper&Carrot - Aventu-
ras em Hereva recomendamos que tenha em
mãos uma cópia destas regras, digital ou físicas
(você escolhe), algumas fichas de personagem
que podem ser encontradas no site da Macaco
Dumal Hobbies, alguns lápis e borrachas para
anotações e é claro salgadinhos e refrigerantes,
ou os quitutes que o seu grupo de amigos con-
Ação: Ação é tudo aquilo que os personagens,
tanto dos jogadores quanto do narrador, decla-
ram fazer dentro do jogo, Existem dois tipos de
ações utilizadas dentro do jogo: Ação Livre e
Ação Confirmada.
Ação Livre: São as ações que não exigem um Teste.
Ação Confirmada: São Todas as Ações que neces-

cordarem ser importantes e é claro, a vontade sitam de um Teste para confirmar seu sucesso.

de se divertir. Habilidade: As Habilidades são tudo o que é sabi-

do, treinado e ou apreendido pelos personagens.

Os Termos do Jogo Testes de Habilidade: é utilizado para confirma-

Antes de começarmos a explicar as regras e me-
cânicas do jogo, como funciona a magia e tudo
mais, é necessário que o contador da história ou
o mediador das regras esteja familiarizado com os
termos que utilizaremos no decorrer do livro para
explicarmos as regras, mecânicas, termos e tudo
mais que descreveremos. Para isso, essa pequena
seção trará todos os termos do jogo e uma des-
crição curta de cada elemento. Pegue sua caneca,
alguns biscoitos e tenha uma boa leitura!
Narrador: É a pessoa responsável por contar a
história e decidir quando um Teste é necessário.
Teste: São todas as rolagens de Dados relacio-
nadas a Ações dos Personagens.
Dados: É o objeto utilizado para confirmar se
um personagem conseguiu ou não realizar uma
Ação. Pepper&Carrot - Aventuras em Hereva
utiliza dados de 6 lados, os quais chamaremos
de D6 durante todo o livro.
10
ção de qualquer ação de treinamento, estudo,
talento ou habilidade dos personagens no du-
rante o jogo.
Características: São os atributos básicos de todos
os personagens, podendo ser usados sozinhos
ou em conjunto com habilidades, são elas: Força,
Destreza, Vigor, Inteligência, Esperteza, Empatia.
Familiar: É um animal e companheiro mágico
que acompanha e ajuda as Bruxinhas e heróis
de Hereva.
Pontos de Vida: é capacidade de resistir a ma-
chucados que uma Bruxa possui antes de cair
desmaiada.
Ataque: é a quantidade de dados que um perso-
nagem possui para atingir um oponente.
Defesa: é quantidade de dados que um persona-
gem possui para se defender de um oponente
Iniciativa: é a quantia de dados jogados para de-
cidir quem irá agir primeiro na rodada.
Rodada: é o período de tempo necessário para que Todos os Personagens possam realizar uma ação.

Magia: São as escolas de forças primordiais que as pessoas de Hereva utilizam para seus feitiços.

Escola de Magias: É o tipo de magia estudado pelas bruxas de ah, cada pessoa em Hereva pode
aprender magias destas escolas. São elas: ah, Hippiah, Zombiah, Magmah, Aguah, Chaosah

Rea: É a energia primordial utilizada e estudada pelas bruxas e praticantes de magia.

Improviso: É a capacidade de uma bruxa executar uma magia Fora das condições necessárias

Estudo: é o conhecimento da casa de magia que uma bruxa possui.

Ferramentas, Itens e Poções: São equipamentos e objetos que

as bruxas podem criar e provavelmente possuem.

Nossas Boas Vindas!

RPG antes de tudo é um jogo!

Um jogo onde contamos histórias e visitamos

mundos fantásticos, onde podemos viver aven-
turas incríveis, deixando nossa imaginação
viajar e descobrir infinitos mundos, vivendo
aventuras de todos os tipos, nos tornando
cowboys, piratas, soldados, seres sobre-
naturais, aventureiros em busca de ouro
e glória, ou simplesmente jovens bruxas
descobrindo a si mesmas e ao mundo ao
seu redor.

É claro que também temos regras para justificar

quando conseguimos ou não fazer algo dentro des-
sa histórias que estamos inseridos transformando
a aventura em algo que vai além de uma conta-
ção de histórias, tornando o um jogo divertido,
onde ganhamos e perdemos a todo momento e
onde o grande objetivo não é ganhar ou perder
e sim contar uma história divertida envolven-
do todos os participantes.

11
 O Que é
RPG?

12
13
 Um jogo sobre contar histórias...

Sobre fazer amigos...

14
 Enfrentar Desafios...

e explorar lugares desconhecidos...

Em aventuras Incríveis

15
Dignas de grandes heróis..

cheias de magia Lugares ancest rais

Descobertas
16
Com terríveis vilões

Nem sempre perigosos

ou não...

Mas que nos fazem

sentir fortes emoções...

17
Tristeza... as vezes raiva...

Medo...

mas no fim a grande

verdade se Revela...

nos mostrando que...

18
O importante é estar
entre amigos e divertir-se
em infinitos mundos!

19
 Capítulo 2
Figueiras, Sapos voadores
e Garotas em Apuros
Salvi se esgueirou lentamente entre os ramos das
figueiras sonolentas, ela sabia que o silêncio e o cui-
dado eram necessários naquele momento, afinal se
as figueiras acordassem ela estaria com sérios pro-
blemas, ao menos é o que as suas professoras em
hippiah sempre insistiram em dizer.
A aventura da jovem começou com as professoras
apontando que as notas de sua turma estavam hor-
ríveis e que toda a classe deveria se dedicar muito se
quisessem passar para o próximo ano de estudo na
escola de magia. E se caso isso não acontecesse to-
das estariam reprovadas e seriam expulsas da escola
de Hippiah o que era considerado no mínimo assusta-
dor para as alunas, com isso as garotas optaram em
formar grupos e trabalhar juntas em diversas poções
especiais e de alta raridade.
O grupo de Salvi decidiu criar uma magia de Cresci-
mento Pujante, um encantamento antigo e podero-
so, postulado pelas bruxas de hippiah ainda antes da
guerra. É uma fórmula complexa que acelerava em
anos o crescimento de plantas e vegetais, possibili-
tando, transformar uma área de campo seco em uma
floresta exuberante em poucas horas apenas com al-
guns frascos de poção, uma magia simples de fazer
chover e alguns punhados de sementes.
Salvi ficou responsável por colher os ingredientes
para a magia de Fazer Chover, a maior parte dos in-
gredientes necessários podem ser encontrados na
margem leste da floresta de Hippiah, local conhecido
20
por ser morada de gueiras dorminhocas que acor-
dam de péssimo humor e tem como amigos os sapos
voadores, criaturinhas maldosas, mesquinhas e que
tem um senso de moda horrível, sem falar o péssimo
hábito de cuspir sua saliva corrosiva naqueles que
consideram “mal vestidos” o que poderiam se tornar
um problemão para a garota. Durante a caminha-
da na floresta a jovem herbaria encontrou diversas
plantas, ervas e cogumelos que poderiam ser úteis
em um momento ou outro e por cuidado colheu uma
quantidade pequena para usos futuros ou vender no
mercado, o que soava como uma ideia saborosa para
a aprendiz.
Depois de quase três horas de caminhada na flores-
ta adentro a jovem bruxa finalmente chega ao local
que procurava, uma encosta não muito íngreme onde
crescem diversas variedades raras de cogumelos e
plantas medicinais. Pelo que Salvi descobriu o lugar
é um afluente de Rea, o que acaba adicionando pro-
priedades mágicas em tudo presente no lugar, o que
pode tornar a situação um tanto estranha e às vezes
até mesmo perigosa.
A poucos metros do lugar que Salvi estava procuran-
do a bruxa aprendiz escuta gritos aterrorizantes pe-
dindo por socorro, ao que parecia alguém estava com
problemas, e problemas sérios, pois naquela área é
o ninho de uma família particularmente ameaçadora
dos famigerados sapos voadores e diversas outras
coisas que podiam ser perigosas para desavisados.
Chegando mais próxima do lugar e olhando pela bor-
da do barranco salvi vê duas garotas que estavam
literalmente enroladas e balançando em pleno ar,
clary por acidente pisou nos ramos de uma figueira
dorminhoca que estava nitidamente de péssimo hu-
mor e como se não bastasse, toda agitação irritou a
família de sapos que voavam agora como um enxa-
me raivoso, cuspindo sua saliva perigosamente cor-
rosiva nas duas jovens.
Em uma manobra atlética digna de uma competidora
das olimpíadas mágicas e com um inquestionável es-
tilo das bruxas de Hippiah, Salvi salta por sobre uma
velha árvore tombada, girando o corpo e rodopiando
em pleno ar, caindo próxima às raízes da figueira, que
tenta, como esperado de qualquer figueira sensata
porém irritada, agarrar a jovem e jogá-la o mais longe
possível. Para a surpresa da velha figueira, Salvi rola
para ainda mais próxima das raízes enquanto desvia
das vinhas espinhosas jogadas contra ela e saca algo
de sua mochila. Um pequeno ramo seco, retorcido e
muito poderoso, uma varinha mágica das bruxas de
Hippiah feita com madeira da árvore de Komona a
muito tempo e entregue a ela por ninguém menos
que a grande Druida de Hippiah, Isolda, também cha-
mada de Vovó Iza.
Em um conjunto de movimentos leves, ágeis e preci-
sos a garota grava alguns símbolos mágicos no tronco
da figueira enquanto fala baixinho “kontroli plantojn”.
Subitamente a figueira para com sua agitação, como
se estivesse aguardando alguma coisa, claro que Salvi
não deixaria a velha planta decepcionada, pedindo que
colocasse as garotas no chão. Já os sapos que estavam
se divertindo com a situação das meninas se vêem em
maus lençóis, parte impressionados pela chegada sur-
preendente e digna de nota de salvi e parte intimida-
dos com as habilidades da bruxinha, debandando de
fininho e olhando para os lados discretamente como
se estivesse disfarçando alguma atitude questionável,
coisa que discordava com veemência e depois dando
no pé o mais rápido possível. Salvi por sua vez olhava
para os sapos com olhar firme e intimidador, as garo-
tas que agora estavam no chão olhavam admiradas
para postura da jovem, que ostentava sua varinha má-
gica e postura confiante. Após os Sapos voadores se
retirarem por completo ela vira-se para as garotas.
- Peguem suas mochilas rápido (com voz firme e
postura tentando parecer mais adulta do que apa-
rentava), vamos sair daqui o quanto antes, a figuei-
ra vai ficar muito revoltada quando acabar o efeito
do feitiço, elas detestam ser encantadas, aliás, elas
detestam muita coisa e tem o péssimo hábito de ter
amizade com esses sapos, bichinhos terríveis e tem-
peramentais, que se comportam como se tivessem
saído de uma revista de moda disfarçada como um
livro de terror. - Disse a garota caminhando em di-
reção a trilha, caminhando com passos apressados.
- Me chamo Salvi, sou aluna da Academia de Magia e
bruxaria Hereva, aluna da escola de magia natural de
Hippiah, e vocês tiveram uma baita sorte de eu estar
passando por aqui, esses sapos sabem ser maldosos
quando encontram invasores em seu território. Aliás,
quem são vocês mesmo?
As meninas que ainda estavam um tanto assustadas
e se afastando da planta de mau humor recuperaram
o brilho do olhar rapidamente, uma expressão de
alegria e empolgação tomou seus rostos das jovens
enquanto elas se se olhavam e caminhavam, apres-
sadamente seguindo Salvi até a margem do riacho.
Enquanto caminhavam perguntavam freneticamen-
te, sobre Salvi, sobre magia, sobre poções, como são
os professores, além de diversas outras perguntas. A
bruxinha rapidamente mudou de salvadora para cole-
ga de escola (uma possibilidade é claro, ainda assim
elas estavam dispostas a fazer acontecer) e aluna de
uma classe avançada e talvez até tutora das garotas,
fazendo com que um mar de novas possibilidades
surgisse, de fato, se uma bruxa de chaosah estivesse
presente teria visualizado uma enorme e intrincada
rede de ligações no caos e um mar de possibilidades
se formando a sua frente e diversas consequências
curiosas para onde este inesperado encontro levaria.
- Aproveitem e lavem-se, a saliva destes sapos é cor-
rosiva, e irá destruir as roupas de vocês se não se
limparem o quanto antes. Depois disso, Salvi coleta
algumas folhas de aparência gorducha que nasciam
próximas a água e entrega as meninas. - Usem essas
folhas, elas anulam a saliva dos sapos e deixam um
perfume ótimo nas roupas. Seria um ótimo momento
para me contar o que fazem aqui, essa região perten-
ce a escola de magia e meio que é proibida a entrada
21
 de estranhos sabem, meio que as coisas podem sair
de controle rapidamente com os seres que vivem
nessa floresta, existem coisas muito mais perigosas
do que sapos por aqui. As meninas que se lavavam
apressadamente se olharam felizes, sabendo que
haviam chego à escola de magia de Hippiah, lugar
que procuraram nas últimas semanas e que tem
uma enorme tradição de acolhimento a estudantes
de magia, além é claro ser famosa por produzir os
alimentos mais saborosos de todo o reino.
- Me chamo Linn. E essa é a Clary, estávamos na verda-
de procurando a escola, mas acabamos meio que nós
perdemos a caminho da academia, acho que foi uma
bússola mágica que compramos de um camelô no
meio do caminho e acabamos entrando por acidente
na floresta. Aliás, muito obrigado por ter nos ajudado,
estávamos realmente “enroladas” naquele momento.
Você poderia nos levar a academia?, queremos nos
tornar bruxas de Ah, e fazer coisas fabulosas, ajudar
pessoas e aprender magia, foi incrível como a senho-
rita lidou com aquela planta maluca.
Salvi olhou as garotas por um momento, claramen-
te as duas conheciam alguns truques mágicos, o que
possivelmente seria de grande utilidade para onde
estavam indo, depois de Salvi pensar por alguns se-
gundos disse:
- Claro que levo vocês até lá, mas antes preciso de
ajuda para encontrar alguns componentes para a
preparação de poções, para as minhas provas finais
da academia. A ajuda de vocês viria a calhar caso vo-
cês queiram, mesmo não sendo um lugar perigoso,
ainda assim algumas mãos a mais poderiam nos
render algumas moedas no mercado.
Depois da curta conversa a margem do riacho, Salvi e
as garotas retomam o caminho, seguindo a encosta
que se torna mais íngreme e evidente, as meninas
caminham por volta de quarenta minutos, o lugar era
bonito de uma maneira impressionante, a entrada do
rio mostrava a água límpida e gelada, coisa que as
garotas sabiam bem. O final da tarde fazia com que
a luz refletisse nas rochas e na água, revelando uma
infinidade de tons de luz azuis violetas e amarelos
luminosos. Salvi sabia que não teriam muito tempo
até o cair da noite, enquanto seguiam o caminho, Sal-
vi disse às meninas para pegar gravetos e pequenos
22
galhos enquanto havia luz, pois andar à noite poderia
ser perigoso e seria melhor acamparem em um lu-
gar seguro.
As três aprendizes encontraram pouco tempo depois
um recôncavo natural na encosta, parecia um lugar
seguro e protegido para passarem a noite, agora o
sol já havia baixado quase que totalmente e as luas
de Hereva assumiram orgulhosas o seu posto no
alto do céu ao norte. Ao sul, ainda mais orgulhosa,
quase soberba na verdade, surgia no céu a lua em
formato de chaleira que adornava o firmamento de
Hereva, poderia até se pensar que as luas ao norte
agora no topo do céu poderiam pensar diversos de-
saforos devido a simpática e determinada lua ao sul,
cochichando entre elas coisas como “alá que exibida”
ou “quem ela pensa que é?”, especulações essas que
de fato jamais saberemos, mesmo porque com a luz
de tantas luas tornavam a noite de Hereva algo de
tirar o fôlego.
A luz das luas refletia platinada, iluminando a ravina
com sua luz fina que refletia nas águas dos vários
véus de noiva que desciam as encostas, fazendo que
brilhassem, formando arco íris noturnos que foram
no mínimo uma visão de tirar o fôlego, fato que pren-
deu a atenção das garotas por alguns minutos. De-
pois de arrumarem o acampamento e acenderem
uma fogueira cuidadosamente montada por salvi as
meninas comem, os últimos biscoitos amanteigados,
agora guerreiros orgulhosos enrijecidos pelo tempo
de viagem, e Salvi oferece as meninas o famoso pão
de castanhas de Hippiah, uma iguaria da escola de
magias e que é saboroso e famoso por toda Hereva,
além de fazer um pouco de chá de pétalas de marga-
ridas leoninas, uma flor mágica cultivada na escola e
que tem funções relaxantes e de ajudar a recuperar
a vitalidade e eliminar dores no corpo, o que parecia
ser uma ótima ideia depois de um dia longo de cami-
nhada. Depois disso se deitaram, ajeitando suas mo-
chilas como travesseiros, sabiam que o dia seguinte
seria longo e cansativo, entregando se aos sonhos,
dormiram rapidamente, pois o cansaço do dia de
aventuras cobrou seu preço.
23
 Criação de Personagem
Para que você possa conhecer e viver aventuras
em Hereva é necessário antes de tudo criar o seu
personagem. Neste capítulo abordaremos a cria-
ção de personagens em um passo a passo que vai
desde ideia inicial, passando pelos povos que exis-
tem no mundo, suas nações, hábitos e profissões
comuns ou nem tanto que estarão disponíveis para
os jogadores.
Para começarmos com o pé direito é necessário
termos em mente que Hereva é um mundo de
fantasia rico em magia. Tão rico que a magia está
presente no dia a dia das pessoas e em sua maioria
elas a utilizam em maior ou menor nível no dia a
dia. Desde poderosas magias feitas pelas bruxas e
magos, como também poções e remédios, tempe-
ros, tintas ou simplesmente coisas de uso diários
como pedras encantadas, velas coloridas para ilu-
minar e aquecer as casas, tecidos mágicos leves e
resistentes, além de uma infinidade de itens mun-
danos ou mágicos.
Criação de Personagem
Aventuras em Hereva dispõe de um passo a passo
para a criação de personagens. Recomendamos que
os jogadores sempre sigam as dicas para criar per-
sonagens divertidos e interessantes. Sempre com
objetivos claros e com personalidade cativante. Por
se tratar de um jogo de exploração e autodescober-
ta, aproveite para adicionar elementos ao persona-
gem que faça com que ele crie expectativas, para
ele próprio, os outros jogadores e a você, esta cen-
telha de vida fará toda diferença e irá aumentar em
muito sua imersão neste mundo mágico.
Uma personalidade interessante
Este é o primeiro passo em nossa jornada épica
para a criação de um audaz aprendiz em Hereva,
aqui literalmente vale tudo. Você pode se inspirar
em muita coisa que conhece e considera divertida,
24 filmes, Livros, Gibis, Séries, Video Games, Animes e
Em resumo o funcionamento do mundo está liga-
do a existência da magia, consequentemente a ma-
gia ruim, mau olhados, maldições e criaturas das
trevas também existem e são um mal a ser com-
batido. Desta forma a magia de Ah está presente e
afeta tudo e todos no mundo de Hereva.
Algumas pessoas nascem com o dom especial de
acessar e utilizar essa força especial chamada de
Rea ou Realidade e consequentemente serem ar-
quitetas e construtoras deste mundo especial. Ou-
tros podem nascer ou ter sido tocados pela Rea
em algum momento tornando-os únicos e diferen-
tes. Agora imaginem essas características sendo
cultivadas por eras e com inúmeras gerações de
pessoas, criando hábitos costumeiros que os ligam
e formam laços, familiaridade e costumes sem re-
almente se preocupar tanto com o como se pare-
cem e sim com o como vivem e se relacionam.
Esses são os povos de Hereva!
Mangás e tudo mais que você considera interessan-
te, divertido e possa se encaixar dentro da proposta
da aventura com o seu narrador. Por isso é impor-
tante que conversem e decidam o que é legal e o
que deve de estar presente na aventura de vocês.
Hereva é um mundo mágico e que está em constan-
te transformação, o que é ótimo e necessário para
boas aventuras apenas tenha em mente que todos
na mesa devem se sentir confortáveis, Respeitar e
ser Respeitados, se divertirem enquanto contam
uma história em conjunto.
Depois que o narrador apresentar os pontos básicos
sobre a aventura e sobre como o jogo vai se desenro-
lar, os jogadores podem consultar com ele sobre como
os personagens serão, a região onde a aventura irá co-
meçar e outros detalhes globais importantes para a
história que vocês contarão, e o que pode ser melhor
ajustado e explorado dentro do mundo e do cenário.
Por fim, fiquem a vontade, tanto os jogadores quanto o
narrador podem apresentar suas ideias e objetivos, nós
realmente recomendamos e inclusive e incentivamos
essa prática, mas lembre-se que a diversão do narra-
dor é contar e mediar as regras, por isso deixem ele
se divertir também, ele não é o inimigo, é apenas um
jogador com um pouco mais de trabalho e que quer se
divertir tanto quanto você.
De modo geral, existem alguns pontos importantes,
os quais gostaríamos de apontar para vocês antes
de tudo. Para informações mais completas sobre o
mundo e cenário consulte o Capítulo Cenário, mas
recomendamos que você tenha esses tópicos em
mente como um guia rápido para a criação de per-
sonagens em Hereva. Nunca esqueça que:
O seu personagem é jovem
A idade dos personagens varia entre 11 e 17 anos. To-
das as raças seguem um padrão de crescimento nor-
mal (Humanos como referência) assumindo o padrão
de envelhecimento do povo no início da idade adulta.
O seu personagem é um Aprendiz
Você está no início da sua grande jornada de ex-
ploração e aprendizado, viajando para sua primei-
ra experiência fora de casa, em uma das diversas
escolhas deste mundo mágico, então lembre-se
VOCÊ NÃO É UM AVENTUREIRO, MAGO OU SOLDA-
DO TREINADO!!! Você é um aluno em sua primeira
jornada de aprendizado!
Família, Tutores e Aventuras
O seu personagem tem pessoas que o amam e se
preocupam com ele. Essas pessoas podem ser pais,
parentes, tutores e guardiões, que irão cuidar e aju-
dar o personagem de uma maneira ou de outra em
maior ou menor grau ainda assim o recebendo e
apoiando caso necessário. Ainda assim, ao contrá-
rio de outros jogos de fantasia onde os personagens
não possuem laços com ninguém, em aventuras em
Hereva recomendamos e incentivamos que os per-
sonagens possuam laços familiares, tutores, amigos
e adversários, pois sempre é bom ter um lugar pra
chamar de lar.
Marinheiro de primeira viagem
O Mundo de Hereva é um lugar mágico e vasto, com
certeza você irá conhecê-lo muito bem. Por hora saiba
que você ainda não o conhece como gostaria. Consi-
dere que mesmo tendo lido este livro diversas vezes,
cada jornada é uma experiência de conhecimento
nova, assim, aquilo que o jogador conhece de forma
alguma é o que o Personagem conhece.
Seus Recursos são limitados
Por mais que a família do seu personagem possa
ser rica e poderosa, o seu personagem não é, tenha
consciência de que mesmo tendo algumas moedas
a mais (quando seu personagem for rico) ainda as-
sim ele não anda por aí com grandes quantidades
de ouro nos bolsos. Isso acontece por dois motivos,
primeiro você é pouco mais que uma criança, e nin-
guém deixa grandes quantidades de dinheiro com
crianças. Segundo, os recursos de maior valor são
enviados diretamente às escolas em diligências se-
guras, sendo administrados pelos tutores das esco-
las durante o ano.
Conte a sua história!
Este com certeza é o passo mais importante para se
ter uma experiência divertida em Hereva, aqui você
precisa pensar em uma história interessante, diver-
tida e aventuresca, tomar notas dessa história e de
preferência a ler ou a contar para os seus colegas
de aventura. De começo não precisa e nem deve ser
grandiosa e rica em detalhes, afinal ela está apenas
começando e muito ainda vai acontecer.
Distribuindo os Pontos e Dados
Depois que a história do seu personagem foi pen-
sada e anotada em algum lugar, é a hora de dis-
tribuir a pontuação inicial pela ficha de persona-
gem. A Ideia aqui é bastante simples, cada vocação
possui um conjunto de pontos pré definidos que
representam a vocação e aprendizados iniciais do
personagem, aproveite para anotar esses pontos
conforme escolhido por sua vocação abaixo:
25
 As Características
Para começar, distribua os pontos de Características iniciais (1, 1, 1, 2, 2, 3). Todos os personagens recebem
esse conjunto de valores para distribuir entre as características: Força, Vigor, Destreza, Inteligência, Em-
patia e Esperteza. Os personagens recém-criados podem ter no máximo uma característica em Nível Três,
representando assim seu melhor potencial, mas que ainda precisará de muito treinamento e dedicação
para alcançar seu máximo.

As Habilidades
Agora você deve anotar as habilidades básicas conforme a sua vocação. Olhe na lista abaixo a vocação do
seu personagem e anote a lista de habilidades corretas em sua ficha.

Bruxas Disciplina 1
Estudo 1 Modos 1
Improviso 1 Percepção 1
Itens 1
Esportes 1 Noviço
Disciplina 1 Natureza 1
Cultura 1
Cadetes Misticismo 1
Ataque 1 Modos 1
Defesa 1 Resiliência1
Resiliência 1
Exploração 1 Gatuno
Itens 1 Lábia 1
Ladinagem 1
Mascate Furtividade 1
Avaliar 1 Percepção 1
Negociar 1 Exploração 1

Além dos pontos básicos da vocação, cada perso- Características Secundárias

nagem recebe 4 pontos adicionais para distribuir
livremente entre as habilidades iniciais que achar
necessárias para o personagem. Lembre que o Ní-
vel Máximo em uma habilidade inicialmente é três.
Anote os valores de, Movimento, REA e Saúde. Utilize
as fórmulas abaixo para obter os valores adequados.
Saúde: Para calcular seu valor de saude some seu valor
de Vigor +1 e pinte o valor excedente na planilha.

*Em Aventuras em Hereva utilizamos apenas um Movimento: Some seu dados de Destreza + inteligência +2

tipo de dado, o conhecido Dado de Seis Faces (D6).
Esta escolha foi pensada principalmente pela facili-
dade de utilização e também da matemática aplica-
da aos testes. O sistema de Aventuras em Hereva é
projetado para ser simples e prático onde cada dado
rolado pode resultar em um sucesso, falha ou con-
sequência, e quanto mais sucessos melhor o perso-
26 nagem se saiu no teste.
Rea: Some seu dados de Inteligência + Empatia +2
Mascote ou familiar
Anote o nome e espécie do seu mascote ou fami-
liar e escolha 2 traços de personalidade Positivos
e 2 traços de personalidades Negativos comparti-
lhados entre você e seu companheiro animal. Es-
tes traços de personalidades serão utilizados como
uma proteção mística/mundana de seu persona-
gem sendo relacionada diretamente às falhas crí-
ticas e comportamento de seu mascote.
Equipamentos. Por fim, fale sobre o personagem
que foi criado ao seu narrador e acerte com ele os
detalhes sobre a história, morada, família e entes
queridos, entre outros elementos que julgar neces-
sário a história que irão contar.

Escolas de Magia
Hereva é um mundo rico em magia. Este é um traço
muito marcante e perceptível de seus habitantes,
assim, todos os personagens possuem afinidade
com as escolas de magia que existem no mundo.
Sua afinidade com cada uma das escolas é igual
ao valor de suas características adquiridas no iní-
cio da criação do personagem.

Ferramenta Mágica
Defina um item como sua ferramenta mágica,
para melhores informações visite o tópico ferra-
mentas mágicas para melhor entender suas pro-
priedades e funcionamento. Anote sua ferramen-
ta mágica inicial em sua ficha de personagem, o
nome da ferramenta, uma descrição do item e as
habilidades especiais que o item possui.

Recursos e Equipamentos
Todos os personagens começam com algumas mo-
edas do reino como recursos iniciais, cada vocação
terá um valor específico para a compra de seus Kits
iniciais, equipamentos e outros objetos que desejar.

Bruxas: 20 Ko, para comprar seus itens, equipamen-

tos e materiais de estudos das escolas de magia.

Cadetes: 30 ko, para compra de seus kits, armas, ar-

maduras e ferramentas.

Gatunos: 5 Ko - afinal nenhum gatuno começa em

seu empreendimento como um chefe do crime

Mascates: 100 Ko Para compra de Equipamentos,

itens e objetos para seu empreendimento.

Noviços: 10 Ko, para comprar seus equipamentos e

kits básicos.

Escolha e anote os equipamentos em sua ficha

de personagens, você poderá encontrar uma lista
de kits de equipamentos e itens gerais no tópico 27
 Os Povos de Hereva
Todos os povos conhecidos possuem caracte-
rísticas únicas e notáveis. Sociedade, hábitos
e cultura próprias que determinam de forma
geral como aquele povo age, coexiste e se re-
laciona com outras sociedades. Vale lembrar
também que, por mais que os povos se agru-
pam de maneira similar, cada população, gru-
po ou indivíduos têm suas particularidades e
características, que esses traços de povo são
apresentados como linhas gerais de compor-
tamento daquele povo.
Os povos disponíveis para os jogadores cria-
rem em seus personagens são, Humanos,
Élficos, Naanitas e o povo híbrido chamado
Furrianos, cada um desses conta com traços
e características únicas, alguns com caracte-
rísticas físicas notáveis como as Garras e Pre-
sas dos Furrianos, outros com características
psicológicas como a Curiosidade dos Humanos
ou o Voto Inabalável do Naanitas e até mesmo
traços ligados a Rea como Lâmina Flamejante
dos Elfos do Verão.

28
29

Humanos
Alguns estudiosos pouco ortodoxos - e de baixo re-
nome - alegam que nossos ancestrais utilizavam
máquinas não mágicas que voavam e cruzavam o
céu e viajavam através da Rea, como os barcos que
cruzam os mares e que, por algum motivo, deixa-
ram de funcionar ao chegar em Hereva. É claro que
nenhum pesquisador sério acredita em tais teorias
malucas, e essas são simplesmente consideradas in-
fundadas ou teorias da conspiração por todos os es-
tudiosos afamados e respeitáveis. A teoria mais acei-
ta diz que os humanos de fato sempre existiram em
hereva, porém só foram percebidos ou despertaram
a atenção dos dragões quando começaram a utilizar
a magia, algo mais ou menos como formigas no seu
quintal, que só são notadas quando iniciam um pro-
grama espacial funcional e com custo aceitável.
De fato, os Humanos não se importam com o mito
de origem contado (ao menos da boca pra fora), seja
ele real ou simplesmente uma fábula encantadora
sobre aventuras heróicas e máquinas tecnológicas
através da Rea. Sendo um povo prático e criativo, os
Humanos são focados e especializados em resolver
problemas do dia a dia, coisas realmente necessá-
rias, como entender as estações do ano, melhores
épocas de plantio, colheita, pesca e produção de
itens do dia a dia como cerâmica, lã e tecidos, metais
como ferro, cobre e bronze.
Os Humanos tendem a procurar respostas para os
eventos que acontecem no mundo e ao seu redor,
sendo essa Curiosidade a mais marcante caracterís-
tica da humanidade como povo (porém, não a única,
veja abaixo). Seus estudos vão desde as áreas de acú-
mulo de Rea, como as montanhas voadoras, deser-
tos de gelo e sal e até mesmo as florestas migrató-
rias e seus ciclos de movimento durante as estações
do ano a coisas simples e diárias como a preparação
de pães, secagem e estocagem de madeira, cereais,
preparação de carnes salgadas e peixes para longos
períodos de estocagem.
As nações humanas são regidas de forma hierárqui-
30 ca por reis e diversos tipos de nobres, governantes
e fidalgos que regem e administram suas terras e
recursos. Normalmente de forma preocupada e con-
tínua, o que em vários momentos da história já foi
responsável, pode provocar disputas e conflitos in-
ternos e até mesmo com outros povos de Hereva.
A economia humana é baseada no comércio, com-
pra, venda e escambo de todos os tipos de itens e
produtos, desde aqueles relacionados à alta magia
a as mais simples ferramentas como, enxadas, pica-
retas e anzóis, de fato, se existe a possibilidade de se
comprar ou vender algum produto este será encon-
trado entre os Humanos.
Traços Especiais
Os Humanos são pessoas determinadas e que pos-
suem uma obstinação incomum para explorar e
descobrir o novo, sendo desejosos em aventurar-se
pelo mundo, investigando e colonizando as terras de
Hereva. Esse desejo possibilita que os humanos inte-
rajam e utilizem os elementos e a natureza de forma
dinâmica e construtiva para sobreviver e prosperar,
adaptando-se a lugares pouco amistosos, desafiado-
res e até mesmo arriscados de maneira relativamen-
te rápida.Os humanos são curiosos e diversos. Quan-
do criar um personagem humano, escolha uma das
habilidades abaixo. Mais adiante, você pode comprar
as outras com pontos de experiência.
Curiosidade Sempre que o personagem rolar pela
primeira vez um teste relacionado a Improviso,
Exploração e Talento em ambiente civilizado ou
selvagem ele receberá 1 dado adicional (rolagem
máxima Máx 10 dados) para sua rolagem. Se falhar
no teste, ele não poderá utilizar esse dado durante
toda a cena ou todo dia, o que for maior.
Intuição Você tem uma intuição muito útil. Sem-
pre que se deparar com mais de uma alternativa
ou rumo de ação, você pode gastar 1 ponto de REA
e pedir ao MJ uma indicação. Ele indica a melhor
opção - não necessariamente a opção correta, mas
a melhor opção de acordo com o conhecimento e
as informações de seu personagem.
31
 Elficos (Povos Feéricos)

Os Elficos possuem uma grande afinidade com a

Rea e com o mundo natural. Sua chegada Hereva
data de algum momento a por volta de 10 mil anos
atrás. A chegada dos povos elficos ocorreu graças
a diversos portais abertos em um evento místico
chamado Eclipse das Luas. Segundo os registros
eruditos feéricos, uma consciência mística os co-
nectou a Rea presente em Hereva e possibilitou
a eles invocar portais que permitiram acessar o
mundo. Até então, nada incomum aos elfos dada a
essência mágica, entretanto esse fenômeno acon-
teceu simultaneamente, vindo de diversos mundos
diferentes e trouxe ao mundo de Hereva as seis
Cortes Élficas: Fadas da Lua, Elfos da Primavera, El-
fos do Verão, Elfos do Outono e as Pixies.

Cada uma das Cortes Élficas foi trazida de um mun-

do diferente e possui uma infinidade de hábitos
próprios de seu povo, como por exemplo as habi-
lidades inatas de cada uma das linhagens élficas,
como a afinidade com algum tipo específico de Rea.
Abaixo, você encontra as descrições de cada uma
das linhagens, seus traços e afinidades específicas.
Além disso todo povo élfico possui características
únicas que serão encontradas nos descritivos de
cada uma das cortes.

32

Fadas da Lua
As fadas da lua são conhecidas por seu temperamen-
to calmo e introspectivo. Sendo originárias de um
mundo chamado Gaela, um lugar que que segundo
contam, é banhado com a luz de várias luas cintilan-
tes, que o iluminam. Seu mundo natal se desenvolveu
como um lugar de hábitos noturnos que é regido com
períodos de maior e menor claridade da mesma for-
ma que as estações do ano regem Hereva.
Essas “estações “ fizeram com que as fadas da lua e
os seres de seu mundo se desenvolvessem de forma
bastante curiosa, exibindo bioluminescência confor-
me a fase da lua e inclusive seu estado de humor. Já
em Hereva essa característica é bastante atenuada,
revelando se de maneira mais evidente apenas nas
luas cheias, onde seus cabelos adquirem tons leve-
mente iluminados que variam de cor conforme a
idade do elfo, variando de um tom branco platinado
nos mais jovens passando para tons de azul e che-
gando a tons violetas para aqueles com idade avan-
çada. A aparência geral das fadas da lua não difere
muito dos outros elfos, tendo por de 1,60 de altura
e tez bastante clara, sendo considerada quase pálida
em relação a humanos e outros povos.
O envelhecimento desse povo é normal até a ado-
lescência, período em que começa a ficar cada vez
mais lento, cessando completamente por volta dos
trinta anos e permanecendo assim até o momento
de sua morte, por volta dos 180 anos. Em sua pu-
berdade, muitas dessas fadas desenvolvem Asas
parecidas com as de libélulas, que se projetam
de suas costas e as permitem voar de forma não
mágica. Além disso, as fadas da Lua possuem um
grande conhecimento sobre poções e componen-
tes para realização de magias, unguentos e outras
soluções mágicas, sendo conhecedoras e as únicas
capazes de utilizar a Alquimia Lunar, uma magia
única e ligada a sua capacidade natural de enxergar
e compreender a REA Lunar.
Tanto os indivíduos masculinos quanto femininos
se identificam pela alcunha de fadas da lua, nome
que possuem grande orgulho de utilizar, são bas-
tante ligados a sua comunidade e apreciam o si-
lêncio e o autoconhecimento, sendo raros os casos
que optam por abandonar seu lugar de nascença,
mesmo para estudar ou aventurar-se e, mesmo
quando o fazem retornam ao menos uma vez ao
ano para sua terra natal.
Essa corte é normalmente encontrada em regiões
afastadas, normalmente em montanhas flutuantes
e outros lugares de difícil acesso para criaturas que
não possuem a capacidade de voar. As fadas da lua
são a corte que vive menos tempo, e assim muitas
vezes compreendem melhor a mortalidade e o com-
portamento dos outros povos de vida curta.
Quando você escolher ser uma Fada da Lua, escolha
UMA das habilidades iniciais. Outras podem ser ad-
quiridas com pontos de Experiência durante o jogo:
Asas: Você desenvolveu asas mais cedo na sua in-
fância e consegue voar! As asas de uma fada têm
uma aparência parecida com a de uma libélula, nas
cores que você quiser. Você consegue voar como se
caminhasse, em velocidade normal, e pode chegar
até 10 metros de altura. Para fazer manobras radi-
cais e perigosas, ou voar mais rápido, é necessário
um teste de Esportes baseado em Destreza.
Alquimia Lunar: As luas de hereva têm um efeito
grande sobre você. Sempre que estiver à noite (das
6 horas da Luarrosa até as 6 horas da Luabrissa)
pode utilizar 1 ponto de REA para adicionar 1 dado
(rolagem máxima Máx. 10 dados) a sua rolagem,
essa habilidade pode ser utilizada apenas uma vez
por sessão, em qualquer teste.
Pó de Fada (agressivo): Você solta um pó que pode
confundir e deixar cegos seus inimigos. Gastando 1
de Rea, escolha um inimigo a curta distância, e ele
precisa fazer um teste de Resiliência com dificul-
dade 3 ou ficar cego, surdo e mudo. O alvo repete
esse teste a cada rodada e só tem seus sentidos de
volta quando passar no teste, ou for curado com
magia ou alguma poção.
Pó de Fada (benéfico): Seu pó de fada nem sempre
é usado para agredir seus inimigos. Gastando um
de Rea você pode curar 1d6 pontos de vida de um
aliado com seu pó, ou dar a ele um teste imediato
de resiliência para curar-se de algum malefício. 33
 Elfos Primavera
Os elfos da primavera possuem laços próximos
com as florestas e ambientes selvagens, são pes-
soas que evitam formalidades desnecessárias e
apreciam prazeres simples da vida. Boa comida,
festivais com música e jogos entre outras coisas.
Metais como ouro, prata e jóias tem pouco ou ne-
nhum valor para os indivíduos desta corte, ainda
assim, valorizam ferramentas de qualidade, lã bem
tecida, peles de boa qualidade e outros objetos de
uso diário que são comumente negociados com
base em trocas e escambos. Seus registros rela-
tam que são originários de um lugar chamado Riat,
um mundo belo que ainda existe, mas que se tor-
nou inacessível após o alinhamento das nove luas.
Os Elfos da Primavera tem aparência esbelta, nor-
malmente com altura entre 1,75 e 1,85 com pele que
tende a ser clara, seus cabelos variam entre o loiro e
o avelã e seus olhos variam entre cinza, azul, verdes
e castanhos. Apreciam roupas leves e bem trabalha-
das em linho lã e couro. De fato seu artesanato com
esses materiais possuem qualidade excelente, tendo
alto valor entre outros povos, principalmente suas
Vestes de Exploração, roupas leves e confortáveis
que oferecem defesa como se fossem armaduras de
couro, porém sem atrapalhar os movimentos de seu
usuário. Outra peça de alto valor produzida por esse
povo são seus Arcos Rituais, reconhecidos por sua
qualidade e durabilidade e também pelo fato de pos-
suírem uma relação heráldica com seu construtor,
sendo simples para um elgo da primavera reconhe-
cer e identificar um arco de seu povo, sendo raras as
ocasiões em que essas peças de artes são dadas ou
fabricadas para outros povos.
Os elfos da primavera podem chegar a 200 anos
de idade e levam uma vida fortemente ligada a sua
família e lugar de origem, os quais irão proteger
com suas vidas caso necessário, normalmente es-
colhendo bosques e florestas pouco densas como
seu lar, para aproveitar a proteção e coberturas fá-
ceis da mata e também a área de boa visibilidade
para utilizar seus arcos a média e longa distância.
34
Quando você escolher ser um Elfo da primavera,
escolha UMA das habilidades iniciais. Outras podem
ser adquiridas com pontos de Experiência durante
o jogo:
Olhos treinados: Os Elfos da primavera são caça-
dores natos, e treinam suas habilidades com arcos
e lanças de mão desde muito jovens e com isso
desenvolvem uma capacidade mágica de ataque
com arcos e lanças. Essa habilidade permite ao Elfo
da Primavera utilizar 1 ponto de REA para receber
1 dado adicional (rolagem máxima de 10 dados) no
ataque com arcos e lanças. Essa opção pode ser
utilizada apenas uma vez a cada combate.
Um com a mata: Quando estiver em florestas, ou
ambientes com muita flora, você não deixa pega-
das, possuem audição aguçada, podendo ouvir ru-
ídos e barulhos muito baixos ou distantes (dando
+1d em percepção - Audição), e sua movimentação
ignora terrenos difíceis pelo mato, andando e cor-
rendo em velocidade normal, ou até se balançar de
galho em galho sem ser impedido pela vegetação
fechada. Além disso, você pode cair de qualquer al-
tura sem se machucar, usando saliências, galhos,
para reduzir a sua queda.
Disparo em curva: Utilizando o vento, ricochetes
e ângulos extremos, você consegue disparar em
um ataque em um inimigo que esteja fora de sua
visão. Gastando 1 Rea, você pode acertar qualquer
alvo que esteja ao seu alcance, não importa o quão
escondido ele esteja (mas ainda você precisa saber
que ele está lá). O inimigo possui -3D em Defesa
para seu ataque.
 Elfos do Verão
A corte dos Elfos do verão tem uma existência li- pode ser prolongado com a utilização de Pontos de
gada ao drama e a batalha, sendo naturais de um REA adicionais a cada rodada.
mundo chamado Velkar eles enfrentavam um
evento de extinção em seu mundo natal, sua histó-
ria de fato é um alerta e um aviso para aqueles que
abusam do poder da REA.

Seu mundo foi tomado e consumido por monstros

nascidos da magia maligna e todos sobreviveram ao
cataclisma de Velkar chegaram a Hereva como re-
fugiados, desolados, cansados e famintos. Com seu
orgulho destruído pela perda de suas terras natais.
A perda de seu mundo deixou feridas profundas nos
Elfos de Verão e isso fez muitos desse povo dedicar
suas vidas para combater os usuários da Magia ma-
ligna, compelindo muitos jovens elfos a se tornarem
parte da Ordem do Salgueiro, uma guilda de com-
batentes e caçadores que juraram combater o mal
e a maligna onde quer que ela exista, desde levar
auxílio e remédios aos necessitados a até confrontar
as mais terríveis criaturas malignas.

Fisicamente os Elfos do verão possuem a pele bron-

zeada e cabelos variando entre o castanho claro e o
ruivos e sua altura varia entre 1,50 a 1,70 e apreciam
manter seus cabelos lisos e presos em longos rabos
de cavalo, sendo considerado um traço de elegância
e beleza entre seus pares. Os Elfos do Verão tem
vidas incrivelmente longas, chegando facilmente
a 300 anos de idade, seu governo é regido por um
conselho formado pelos membros de sua geração,
sendo esses uma criança, um adulto e o mais velho
elfo vivo e disposto a participar do conselho.

Quando você escolher ser um Elfo do Verão, escolha

UMA das habilidades iniciais. Outras podem ser ad-
quiridas com pontos de Experiência durante o jogo:

Lâmina Flamejante: Os Elfos do Verão são comba-

tentes notáveis, sendo treinados desde a mais ten-
ra na arte da espada, podendo utilizar um sua REA
para incandescer a lâmina se sua arma, para isso
utilizam 1 ponto de Rea no início da rodada e rece-
bem 1 dado adicional em todos os testes de Ataque
(rolagem máx. 10 dados) com a arma. Esse efeito 35
 Elfos do Outono
Os Elfos de Outono ou elfos Monteses são uma
Mestre dos Ventos: Os usuários de Magia dessa
cultura élfica que vive em regiões montanhosas
Cultura apreciam a Rea ligada aos ventos das mon-
e florestas íngremes, esses elfos são escaladores
tanhas e outros elementos desse ambiente pos-
formidáveis um dado adicional em todos os testes
suindo magias desenvolvidas e totalmente ligadas
de escalada e caminhadas em regiões íngremes e
ao ar, gelo e frio as quais possuem muito zelo e
difíceis. Os Elfos monteses tem uma relação próxi-
cuidado ao utilizar e principalmente a quem ensi-
ma a cultura dos Naanitas e são considerados Ami-
nar. Os Elfos monteses recebem 1 dado adicional
gos Leais dos Naanitas, recebendo auxilio, recursos
em todas as magias ligadas ao gelo, frio e Ventos
e abrigo deste povo se necessário.
(Rolagem Máx 10 dados).
Fisicamente os elfos de outono são notavelmente
Montez: Você consegue escalar paredes, árvores,
mais robustos do que os outros elfos, possuindo
tetos e quaisquer superfícies, à sua velocidade nor-
membros fortes curiosamente, seus modos são
mal e sem precisar fazer testes de perícia. Além
considerados polidos demais pelos anões e rústicos
disso, se por acaso cair enquanto estiver em uma
demais pelos outros elfos. Os Elfos de outono apre-
área montanhosa, pode utilizar as saliências e ga-
ciam ser vistos assim, não que sejam grosseiros ou
lhos para reduzir a velocidade em uma queda, e
afrontosos, mas porque acreditam serem agentes
não se machucar. Por fim, a vida nas montanhas
da mudança, da mesma forma que o outono antece-
honrou seus sentidos, e nenhum efeito mágico ou
de o inverno e traz uma mudança notável ao mundo.
mundano pode remover os mesmos. Se jogarem
A corte dos Elfos de Outono é regida por um conse- areia nos seus olhos, ou diante de uma cacofonia
lho com os membros mais velhos e sábios de sua extrema você ainda vê e ouve normalmente.
geração, sempre que necessário entretanto, ele-
gem um responsável para lidar com determinadas
situações, como lidar com um conflito com outro
povo ou organizar um grupo de construção para re-
parar uma barragem ou ponte em más condições.

A vida dos elfos do outono dura em média 200

anos e esses elfos tendem apegados a sua família,
raramente saindo para aventurar se espontanea-
mente, porém sendo comumente apontados para
as mais diversas missões em nome da corte.

A aparência geral dos elfos de outono é notável,

possuindo cabelos pretos, seus olhos variam do
acinzentado a azul e muito claros, muitas vezes dan-
do ares intimidadores a esse povo. Os Elfos do outo-
no apreciam armas simples e que normalmente são
variações de ferramentas para construção como
martelos, machados, Machetes e lanças.

Quando você escolher ser um Elfo do outono, es-

colha UMA das habilidades iniciais. Outras podem
ser adquiridas com pontos de Experiência durante
36 o jogo:
Pixies
As Pixies são uma corte Élfica que chama atenção
não somente por sua aparência leve e delicada, mas
também por sua capacidade de mudar de tamanho
conforme julgar necessário, são um povo simples
e alegre que têm a tendência de viver suas vidas de
maneira modesta em pequenos assentamentos ou
vilas e até mesmo próximos a vilarejos humanos
distantes de grandes centros.
Em sua forma grande às pixies têm por volta de 1,60
de altura e constituição leve, sendo magras e possuin-
do uma pele delicada. Seus tons de pele e possuem
pouca variação sendo normalmente claro ou acobrea-
do. Seus cabelos podem variar do loiro ao tom de ave-
lã, Podendo ser curtos ou notavelmente longos, de
fato, as pixies tem a capacidade de assim como o seu
corpo mudar a cor dos seus cabelos conforme sua
necessidade, porém uma vez cortados os cabelos de
uma Pixie leva muitos anos para voltar a crescer.
A forma pequena das Pixies costuma não ter mais
de 10cm de altura, quando desta forma as Pixies
ganham asas como as de libélula e podem voar nor-
malmente com a mesma velocidade que andariam.
Porém quando este tamanho se torna alvo fácil para
pássaros e outros predadores que apareciam sabo-
rear pequenos seres voadores.
Devido a sua Constituição delicada as Pixies tendem
a permanecer próximas de outras culturas conside-
radas fortes como por exemplo os elfos das mon-
tanhas, humanos e naanitas pois assim Mantém-se
protegidas enquanto ajudam essas raças a ter uma
vista aérea da situação. As Pixies não apreciam a
violência e fazem o possível para evitar combate
direto ou mesmo indireto acreditando existem ou-
tras formas mais adequadas de resolver conflitos.
Ainda assim, em casos de extrema necessidade às
Pixies podem se defender utilizando táticas de com-
bate onde alteram seu tamanho para prejudicar os
ataques do inimigo e potencializar os seus próprios
golpes, e sendo o único povo que possui uma arte
marcial própria, sendo impossível ensiná-la a ou-
tros povos que não mudem de tamanho.
A sociedade das pixies é formada por diversos clãs
ou famílias que vivem juntas em grandes habilita-
ções tanto no estilo das raças as quais moram pró-
ximas quanto em grandes estruturas construídas e
nas copas de árvores e indo até o subterrâneo, abri-
gando uma grande variedade de famílias próximas
ou que tem costumes em comum.
As Pixies possuem diversas magias adaptadas para
manipular o tamanho de elementos e objetos po-
dendo assim ajustar seus itens e materiais ao seu
tamanho no momento em que está trabalhando,
sendo inclusive bastante comum a criação de obras
de artes extremamente detalhadas e belas por esse
povo. Entre esses, o mais conhecido e valorizado é o
tecido chamado seda de pixie, que é um tecido tra-
balhado com finíssimos fios e é trançada na forma
pequena das Pixies criando assim um tecido extre-
mamente delicado e leve, que é vendido por valores
exorbitantes nas grandes cidades.
Não se sabe ao certo em que período as Pixies che-
garam à Hereva, mas acredita-se que seja um dos
últimos povos a pisarem ou melhor voarem por
essas terras. As Pixies são pessoas simples e sim-
páticas apreciando a visita de viajantes em suas
cidades, que obviamente devem tomar poções de
encolhimento para que possam entrar.
Todas as pixies possuem a seguinte habilidade:
Variação de Tamanho: Quando as pixies estão em for-
mato pequeno (de mais ou menos 10 centímetros de
altura, elas ganham +2D de defesa contra criaturas de
tamanho médio e podem voar. Porém, possuem -3 da-
dos de ataque. No entanto elas podem ficar no tama-
nho de um naanita (de mais ou menos um metro a um
metro e meio). Nessa forma, elas não conseguem voar,
nem tem bônus de defesa, mas não possuem penali-
dades em ataque e ainda podem mudar sua aparência
como quiser, podendo confundir oponentes, já que suas
roupas podem mudar magicamente também.
Além disso, escolha uma habilidade entre as abaixo:
Falar com vegetais: você consegue falar e entender
a linguagem de todo tipo de vida vegetal. Isso inclui
animais-plantas.
37
 ⇒ Sentir o perigo: sua intuição lhe avisa quando algo
está errado. Você nunca pode ser surpreendida.
⇒ Ler pensamentos rasos: quando estiver interagin-
do com outra criatura, pode gastar 1 Rea para com-
preender melhor ela, lhe dando +2D em testes de
Negociar ou Lábia. Essa habilidade só pode ser usa-
da uma vez por dia.

38
Naanitas
Os Naanitas ou como são chamados “os povos pe-
quenos” englobam uma variedade de pessoas de
estatura diminuta, porém não interligados ou pa-
rentes das Pixies e outros elfos. Esse povo possui
temperamento considerado um tanto ríspido por
outros povos, mas isso acontece unicamente devi-
do ao fato dos Naanitas nunca medirem as pala-
vras quando gostam ou não de alguém.
cabelos e barbas são considerados essenciais, sen-
do muito raro um Naanita que não mantém seus
cabelos e barbas impecavelmente limpos, arruma-
dos e decorados, parte como um traço de sua or-
ganização política e social e outra como parte de
uma intrincada “moda corporal” que somente as
pessoas desse povo compreende completamente.
Sendo inclusive famosos os concursos de beleza de

Naanitas nunca darão sua palavra de maneira leviana,

fazendo isso apenas para pessoas de extrema con-
fiança as quais juraram amizade. Jamais cometendo
traição ou quebram seu voto de maneira deliberada.
A citação de que os Naanitas escrevem em pedra
suas promessas é realmente verdadeira no mundo
de Hereva. Sendo comum o hábito de escrever nas
entradas das portas de suas casas ou na entrada dos
portões dos seus salões ancestrais os nomes daque-
les aos quais juraram amizade, desta forma gravan-
do para sempre sua promessa a seus amigos.

Um Naanita que por algum motivo quebre

a sua palavra, desonra seu clan, e caso traia
um companheiro e é descoberto, torna-se um
pária em sua sociedade, sendo banido de sua
cultura e tornando-se um ermitão, mar-
cado magicamente aos olhos de
todos os Naanitas, não po-
dendo ostentar o brasão do
seu Clan em suas armas, ou
nas habilidades de construção de
sua família ou linhagem.

Fisicamente os Naanitas são baixos e

fortes, com pernas curtas, medindo por
volta de um metro a um metro e meio,
nunca mais do que isso. Os naanitas cos-
tumam ter grande cuidado com suas
barbas e cabelos, quase sempre manten-
do-os longos, algumas vezes até o chão,
sendo presos com adereços como fivelas
de couro, prata e ouro que ostentam orgu-
lhosamente sua posição dentro da família e
do clã. Para os Naanitas os cuidados com seus
39
 barbas e cabelos, onde barbeiros e cabeleireiros de mo em masmorras, labirintos ou cavernas. Seus
todo reino participam em busca de fama e suces- olhos são acostumados à escuridão, e você conse-
so, tendências que já fizeram famosos mais de um gue “ver” mesmo na escuridão absoluta. Além dis-
“hair stylist” e que literalmente movimentam toda so, um naanita sempre possui faro para tesouros.
a sociedade Naanita quando acontecem. Gastando 1 Rea, ele consegue localizar qualquer te-
souro que esteja perto dele e que não seja de posse
Devido ao simbolismo de poder que os cabelos e
imediata de alguém (como um baú, ou uma mon-
barbas representam dentro de sua sociedade, é co-
tanha de ouro).
mum dizer que um fio de barba ou cabelo de um
Naanita vale por uma montanha de ouro. A Socie- Barba e/ou Cabelo Mágico: Sua barba ou seu
dade Naanita é regida por uma tríade de reis e rai- cabelo é dotado de magia. Ele pode se mover de
nhas, cada um responsável por um aspecto de sua acordo com sua vontade e possui a mesma força
comunidade, além de um conselho formado com que sua empatia, você pode utilizá-lo para fazer pe-
os líderes de cada Clã, que ajudam os reis a decidi- quenos truques (como a magia), e ele pode agarrar
rem os rumos que sua cidade, vila ou fortaleza vão pessoas e atacar com força igual a sua Empatia ou
tomar no dia a dia. atacar inimigos. Seu cabelo ou barba não possui
capacidade de manejar bem objetos, mas pode pe-
Os Naanitas possuem vários Clãs, famílias e ances-
gar coisas e jogar ou usar utensílios (com -2D de
trais, dando a eles diversas habilidades e capacida-
penalidade). Se você quiser, ele pode mudar de cor
des diferenciadas. Quando escolher ser um Naani-
e aumentar seu comprimento da forma que você
ta, escolha uma habilidade abaixo.
quiser. PS: Bigode e cavanhaque também entram
Terracota: Os Naanitas possuem uma notável li- nesse quesito.
gação com o espírito da terra e das rochas, essa
ligação possibilita a este povo manipular a terra,
pedras e rocha como nenhum outro, podendo des-
de modelar argila fresca que ao secar se tornará
terracota, sem a necessidade de um forno ou de
calor externo. Ou senão amolecer levemente a ro-
cha sólida à frente de sua talhadeira para cortar a
rocha de maneira mais rápida, possibilitando assim
a construção de grandes áreas inteiramente feitas
em pedra tornando-os desta forma o povo os mais
hábeis como construtores em todo o reino. Sempre
que um Naanita estiver manipulando pedra ou ro-
chas para construção ou criação de objetos ele re-
cebe dois dados extras em seu teste de habilidade.
Essa habilidade permite ao naanita cavar no solo
em velocidade igual ao seu movimento, deixando
um túnel para outros seguirem ele (ou desabando
o mesmo para só ele passar).

Afinidade com Subterrâneo: Um naanita com

afinidade ao subterrâneo nunca se perde, e sem-
pre sabe seu caminho. Você sempre sabe para que
lado fica o norte, que distância você está dentro do
solo (ou o quão perto está a superfície), e consegue

40 voltar por qualquer caminho que tenha feito, mes-

Furrianos
Os Furrianos são pessoas nascidas tocadas pela poderosa magia natural de Hereva. Há muitos milênios
algumas pessoas começam a adquirir traços físicos de animais nativos nesse mundo, como por exemplo
felinos, canídeos, répteis entre uma infinidade de outros. Sem perder as características, habilidades e inte-
ligência, seus descendentes tornaram-se assim os primeiros Furrianos.

Que são a maravilhosa mistura entre as melhores características dos mais diversos animais, com a forma,
habilidades e inteligência dos hominídeos. Produzindo assim seres híbridos com as características de am-
bas as espécies. Sempre que um jogador escolher montar um personagem Furriano, ele deverá escolher
um animal de sua predileção, e adquirir as características comuns desse animal, como presas, garras, cor
da pelagem etc.

Os Furrianos costumam ser um povo pacífico, que prefere viver em áreas isoladas, levando uma vida
discreta e reservada. Suas Vilas costumeiramente são um recanto agradável para viajantes que apreciam
uma vida sossegada e campesina. Normalmente este povo costuma acordar bem cedo, junto com os
primeiros Raios de Sol, e arrumar-se para a feira matinal onde comprar quitutes, provisões e alimentos
frescos para aquele dia. Todos os Furrianos têm preferência por alimentos frescos e recém colhidos ou
caçados. Assim, após colher ou caçar seu alimento, eles retornam para suas casas e fazem seu desjejum,
e por volta das dez horas da Luabrisa abrem seus comércios e conduzem a sua vida diária até o início da
noite. Momento este em que se recolhem e fazem uma boa e quente refeição próximos de suas lareiras
confortáveis, para ler ou conversar com seus amigos e familiares.

A cada troca de estação este povo realiza uma grande competição um divertido jogo de caça e esconde
onde treina seus talentos e habilidades tanto hominídeos quanto animais é Claro concorrendo a diversos
prêmios, como refeições quentes lenha para a próxima estação e até mesmo uma boa garrafa de leite
e entregue todos os dias na porta de sua casa. As Vilas deste povo normalmente são regidas por uma
matriarca que governa e administra a todos sob sua responsabilidade ajudando aqueles em dificuldades
momentâneas e aplicando as leis quando há alguma regra é quebrada. Normalmente o modo de vida des-
se povo é bastante tranquilo e crimes são muito incomuns acontecendo normalmente quando pessoas
de outros povos chegam às suas cidades o que causa certa desconfiança de sua parte quando estranhos
aparecem em suas terras.

Características comuns dos Furrianos

Garras e Presas: Os furrianos nascem com notá-
veis características de animais, e inicialmente pos-
suem um traço que liga eles a outros mamíferos,
répteis, pássaros ou peixes. Quando criar seu fur-
riano, escolha dois traços descritos abaixo. Caso
queira um traço a mais, pode adquirir um traço ne-
gativo. Um traço negativo lhe dá o direito de pegar
outro positivo. Durante o jogo, utilizando pontos de
experiência você pode comprar mais e mais habili-
dades, ficando mais e mais parecido com o animal
com quem divide a forma. Além disso, você conse-
gue falar com qualquer animal da mesma espécie.
Aparência: Algumas características não custam tra-
ços, sendo apenas cosméticas. Você pode escolher
quant características cosméticas quiser.
Cauda pequeno ou curto que não influencia em nada;
Barbatanas, pequenos chifres e garras que não influen-
ciam ataques;
Pele, cabelos e pêlos de formas e cores diferentes;
Orelhas, olhos e/ou língua de formas e cores diferentes;
Voz estranha e diferente;
41

Traços Positivos
Movimentação: Devido a uma cauda, ou barbata-
nas, ou qualquer outro traço animal, você se movi-
menta com mais habilidade que um humano normal
em determinadas situações. Escolha uma abaixo:
Pode escalar em velocidade normal e ganha
+1d esportes para escalar;
Pode nadar em velocidade normal e pode res-
pirar debaixo d’água;
Pode saltar pelo menos 3x mais alto que um
humano normal, ganhando +2d em esportes
Você corre com 4 patas, seja como um leo-
pardo ou como um centauro. Você tem +4 de
movimentação, porém terreno difícil custa
quatro vezes o movimento (o normal é 2x).
Você desliza como uma cobra quando se movi-
menta. Sua movimentação é -2, porém ignora
terreno difícil e terreno impassável vira terreno
difícil para você. Você ainda ganha +1d em es-
portes para escalar.
Você possui asas e pode voar na metade da
velocidade que caminha, mas com altura má-
xima de 20 metros de altura.
Andar na Água: você consegue ficar em pé e ca-
minhar sobre a superfície da água ou outros líqui-
dos sem afundar, como se estivesse em terra fir-
me. Você ainda pode mergulhar ou nadar, se quiser.
Elasticidade: Você consegue contorcer seu corpo de
formas absurdas, podendo passar em espaços mi-
núsculos e escapar facilmente de algemas ou cordas.
Sentidos: Devido aos seus olhos animais, ou ore-
lhas, ou qualquer outro traço que você possui, você
tem sentidos melhores que um humano. Escolha
uma das habilidades abaixo:
Ganha visão melhorada de noite, podendo enxer-
gar no escuro
Sua visão é melhor que a de um humano, ga-
nhando +1d em percepção para visão, e conse-
42
gue enxergar muito mais longe que uma pessoa,
pelo menos 5x mais longe e com mais detalhes.
Sua audição é melhor que a de um humano,
ganhando +1d em percepção quando ouve, po-
dendo ouvir sons muito baixos ou distantes,
além de sons em frequências abaixo ou aci-
ma da frequência que um ser humano normal
consegue captar.
Você sem sentido de faro, reconhecendo pes-
soas pelo cheiro e podendo rastrear como um
cão farejador.
Você, como um morcego, consegue captar
tudo ao seu redor, porém não distingue cores.
Sua percepção é de 360 graus podendo detec-
tar formas e objetos ao seu redor.
Você tem a capacidade de ver coisas invisíveis
ao olho nú.
Armamentos e Defesas Naturais:
Seja por ter garras, presas, uma cauda forte ou um
ferrão, você desarmado possui +1d de ataque quan-
do utiliza seu armamento natural.
Você é ótimo segurando criaturas, ganhando +2d
para prender alguém, pode ser devido à sua cauda,
pinças, braços ou corpo de tentáculos.
Cortina de Gás: Você consegue expelir uma cor-
tina de fumaça ou gás ao redor de você. Escolha
um tipo [Fumaça Densa], [Gás fedorento], [Veneno
- Apenas se tiver a Habilidade VENENO]. Todas as
criaturas em distância curta de você precisam fazer
um teste de Resiliência para não fugir correndo (no
caso de gás fedorento), ficarem cegas (no caso de
fumaça densa), ou envenenadas (no caso de vene-
no). Elas podem tentar um teste por rodada para
remover essa condição. A cortina fica pairando no
ar por 1d6+3 rodadas normalmente ou 1-2 rodadas
se por acaso estiver ventando muito forte.
Você é resistente a um elemento. Escolha fogo, gelo,
raio ou sonico/vento. Devido a um traço seu (como
pelagem grossa, pele isolante, escamas com resis-
tência), você recebe sempre -2 de dano desse tipo.
Você é difícil de ferir. Seja por causa de sua agilida-
de, escamas duras ou algum outro traço você tem
+1D em Defesa.
Você é difícil de agarrar por causa de espinhos ou
outra proteção que você tenha natural. Você ganha
+1d de defesa quando tentam lhe agarrar e quando
lhe agarram, o atacante recebe 1 de dano.
Fotosensível: Durante o dia, você tem -1D para
testes de pontaria ou percepção
Você é ruim segurando coisas: têm -1D em des-
treza para manejar objetos.
Você é muito ruim de ouvido. Tem -2D em testes
de percepção (ouvir).

Você é muito ruim de visão. Tem -2D em testes

Outros Traços:
Explosão de Fúria: Uma vez por dia, você pode
melhorar sua Força ou Destreza em 1 por uma ro-
dada. Se quiser manter essa habilidade por mais de
uma rodada, precisa gastar 1 REA por rodada
Recuperação Espantosa: Uma vez por dia você
pode se recuperar como uma ação de movimento,
recebendo 1d6 pontos de vida de volta
Regeneração: Membros perdidos se regeneram
(como caudas, orelhas, dedos) em 1 semana. Você
recupera 1 ponto de vida a cada 10 minutos.
Veneno: Você produz veneno em seu corpo e pode
usá-lo contra inimigos através de garras, presas ou
ferrões. Escolha entre: [Sono], [Lerdeza], [Fraque-
za], [Paralisia]. Você tem um desses tipos de ve-
neno e pode usar ele uma vez por cena. O alvo é
afetado por toda cena.
Sono: Faz o alvo precisar de um teste de Resiliên-
cia ou cair no sono.
Lerdeza: O alvo precisa passar em um teste de Re-
siliência ou ficar com -1 em Destreza
Fraqueza: O alvo precisa passar em um teste de
Resiliência ou ficar com -1 em Força
Paralisia: O alvo precisa passar em um teste de
Resiliência ou ficar paralisado.
Traços Negativos (escolha uma para poder esco-
lher uma segunda habilidade positiva) Por algum
traço animal seu, você é pior que um humano em
algumas coisas.
de percepção (ver).
Você é péssimo escalando. Tem -2D em testes de
esportes (escalada).
Você é péssimo nadando. Tem -2d em testes de
esportes (natação).
Você é péssimo saltando. Tem -2d em testes de
esportes (saltar).
Forma animal pura: Gastando um de Rea, um Fur-
riano consegue se transformar em sua forma ani-
mal durante uma sessão de jogo ou uma cena. Des-
sa forma ele possui todos os traços da criatura que
ele tem traços animais, porém tem dificuldade em
cognição, ficando com redução em 1 em sua Inteli-
gência e Astúcia (mínimo de 1).
Luas Vermelhas: Uma vez por mês, as luas de He-
reva ficam de cor vermelha. Essas luas interagem
com os furrianos fazendo eles ficarem em sua for-
ma animal pura, durante o dia todo. Neste dia eles
normalmente são instintivos, pouco sociáveis e irri-
tadiços, ganhando -2 dados em testes sociais.
Sem familiar: Os furrianos não iniciam o jogo com
um familiar. Quando houver uma aventura exclusi-
va de familiares, o furriano usa sua forma animal
pura para participar.

Seja por ser de sangue frio, ou excesso de pêlos, ou

muito leve, você recebe mais dano por um tipo de
elemento. Escolha entre Fogo, Gelo, Eletricidade ou
Sonico/Vento. Você recebe +2 de dano por esse tipo.
43
 As Características e Escolas
As características representam o potencial básico
dos personagens, sendo diretamente relacionadas
a possibilidades dos personagens realizarem ações.
As características também estão diretamente liga-
das às escolas de ah e o valor de cada característi-
ca representa também a afinidade do personagem
com aquela escola.
Já as escolas ocupam um espaço essencial dentro
de Hereva, elas são responsáveis não somente por
representar as Características dos personagens,
mas também por mostrar a afinidade que cada
personagem possui com uma determinada área.
Assim, se o personagem possui afinidade alta com
a escola de Magmah ele também terá caracterís-
ticas perceptíveis tanto físicas quanto comporta-
mentais relacionadas a essa escola.
As Características são:
Empatia (AH),
Saúde (Hippiah),
Destreza (Zombiah),
Força (Magmah),
Astucia (Aquah),
Inteligência (Chaosah).
Todos os testes relacionados às escolas e a caracte-
rística recebem um número alvo. Sempre que hou-
ver uma rolagem relacionada à característica ou a
escola, o personagem deverá obter o número indi-
cado ou menor para ter sucesso. Abaixo você encon-
trará um descritivo rápido das escolas e poderá ex-
plorar cada uma delas em detalhes posteriormente,
no capítulo magia. Por hora basta que você entenda
as tendências de cada uma das escolas.
AH: Esta é a escola da vida após a morte, almas e fan-
tasmas. Esta escola é a ponte para outros universos.
Aquah: A casa da água, do vento, das nuvens e do
abissal. Esta é a mais misteriosa das seis casas de
magia, pois passam a maior parte do tempo debai-
44 xo d’água, longe dos olhos de estranhos.
Chaosah: A Casa do tempo, gravidade, efeitos nu-
cleares, tempo espaço, probabilidades e forças di-
vinas subterrâneas.
Hippiah: A casa das plantas, criaturas, insetos e
todas as coisas vivas. É a casa com mais adeptos, é
tão útil para as tarefas do dia-a-dia que as pessoas
normais da Hereva a usam sem nem mesmo pen-
sar nisso.
Magmah: A casa da cozinha, alquimia, fogo e me-
tais raros. Esta é outra escola muito útil, pois não
serve apenas para cozinhar, mas também porque é
um tipo de magia muito eficaz em combate.
Zombiah: A Casa do macabro e da transformação;
morte, zumbis, escuridão, reciclagem, reutilização
e animação. Mesmo que não seja bem vista por to-
dos, Zombiah é a mais curiosa das casas e a mais
voltada para a pesquisa e a criação.
As características representam as capacidades bá-
sicas comuns a todos os personagens no universo
de Pepper & Carrot, sejam eles personagens dos
jogadores (PJ), Personagens do Narrador (PDN) ou
seja lá o que você imaginar, todos possuirão as ca-
racterísticas, salvo quando citado explicitamente
ao contrário na descrição do personagem.
Força - Afinidade com Magmah. (Dano físico, capa-
cidade e proezas físicas)
A Força é a representação da capacidade física
bruta do personagem, erguer o próprio peso ou de
outros, o quão longe consegue jogar algo (não ne-
cessariamente acertando), o quão alto ou distante
consegue pular, bater, saltar e impulsionar o pró-
prio corpo. Vale lembrar que a força é somente a
capacidade de fazer estas coisas, não necessaria-
mente fazer bem ou sequer fazer certo.
Destreza - Afinidade com Zombiah. (Testes de acer-
to, movimento e habilidades relacionadas ao físico)
A destreza é a capacidade do personagem em exe-
cutar movimentos ágeis e precisos, possibilitan-
do acertar um alvo, se equilibrar, saltar (e pousar
no lugar correto), nadar entre uma infinidade de
outras ações. A destreza também permite ao per-
sonagem executar ações precisas, com a diluição
correta de componentes de poções, escrita com-
preensível, uso de habilidades artesanais e ou de
fabricação, além de armas e magias arremessadas
Saúde - Afinidade com Hippiah. (Resistências, Es-
forço Continuo, Pontos de Vida)
O vigor representa a capacidade do personagem
em resistir a intempéries ou esforço físico, executar
ações físicas prolongadas como prender a respira-
ção, prender o fôlego, erguer peso ou sustentar o
próprio peso por períodos prolongados de tempo.
A saúde também define a capacidade do persona-
gem resistir a venenos e toxinas, poções, elixires
e bebidas, por fim, mas não menos importante , a
saúde ajuda a definir a quantidade de Pontos de
Saúde que o personagem possui para ações de
combate entre outras.
Inteligência - Afinidade com Chaosah. (Testes de
magia, e habilidades relacionadas a conhecimento)
A inteligência é a capacidade do personagem em so-
lucionar enigmas, e problemas, resolver fórmulas,
pesquisar respostas e compreender o mundo ao seu
redor. É uma característica que envolve muito mais
que apenas inteligência e aptidão para conhecimen-
tos exatos, sendo também a capacidade inventiva, e
o talento para ensinar de forma simples e clara.
Empatia - Afinidade com Ah (Habilidades sociais,
carisma e testes para detectar, ilusões, mentiras e
enganação.)
A empatia é a característica que representa a ca-
pacidade do personagem em ler as emoções de
outros personagens, mas não somente isso, permi-
te também sentir e entender emoções, ver o que
não é naturalmente visível, como ilusões e magias
de ocultamento, detectar enganações, trapaças e
mentiras. Personagens com empatia alta tendem a
ser bons ouvintes e pessoas de fácil relacionamen-
to com outras pessoas.
Astúcia - Afinidade com Aquah (Testes relacionados, à
percepção, investigação e enganação e convencimento)
A astúcia é a característica que evoca a capacidade
de observar, analisar e compreender a linguagem
corporal e os instintos de outras pessoas e os seus
próprios, sendo uma mistura de inteligência emo-
cional, sabedoria e capacidade de convencimento
de um personagem. A astúcia é também a base
para testes de identificação e avaliação de objetos
valiosos de todo tipo.
Distribuindo os dados de Características
Todos os personagens iniciais recebem 6 núme-
ros alvo (1, 1, 1, 2, 2, 3) para distribuir entre as seis
características básicas. Cada um desses números
equivale a um valor a ser alcançado nos dados du-
rante as rolagens. Por exemplo, um personagem
que possui um atributo em três deverá sempre ro-
lar um número igual ou menor a três para obter
sucesso no teste.
45
 As Habilidades
As habilidades são todos os treinamentos, conhe-
cimentos e talentos possuídos pelo personagem,
sempre que solicitado pelo narrador, o jogador de-
verá realizar um teste somando os dados da ha-
bilidade em questão e de ferramentas e itens dis-
poníveis para o teste. Quanto maior o número de
sucessos obtido na jogada, melhor o personagem
se saiu no teste.
Em Aventuras em Hereva tomamos o cuidado de defi-
nir uma lista básica de habilidades que o jogador pode-
rá escolher na construção de seu personagem. O nar-
rador e jogador devem se sentir livres para adicionar
as habilidades que forem mais adequadas ao seu jogo,
porém recomendamos que isso seja feito durante a
sessão zero e caso necessário, expandido conforme o
jogo se desenrola durante as próximas sessões.
As Habilidades
As habilidades representam uma ampla quantida-
de de áreas de atuação e normalmente ligadas às
vocações dos personagens. Para simplificarmos a
sua organização, subdividimos as habilidades em
sete grupos onde o jogador encontrará os testes
mais comuns dentro do jogo.
Caso o jogador precise de uma perícia específica ou
rara esse tópico pode ser encontrado no capítulo
regras, onde o assunto será abordado em detalhes.
Conhecimentos
Natureza O conhecimento da Natureza representa
a sabedoria comuns de diversos aspectos da natu-
reza e da vida cotidiana de Hereva, o clima, as es-
tações, as plantas, os animais, minerais entre uma
infinidade de outros aspectos mundanos do mundo.
É comum que as pessoas se especializem em um
ou mais campos de natureza durante a sua vida, por
exemplo um agricultor se especializando no funcio-
namento do clima ou das estações ou um pescador
sobre as espécies de peixes comuns em uma região.
46
Cultura - Hereva é um mundo de muitos povos, cada
um com seus hábitos e costumes. Esta habilidade
representa o conhecimento dos povos, seus hábitos
e costumes e está diretamente ligada ao ponto de
vista do povo do personagem em relação a outros.
Todos os Personagens possuem um nível virtual de
4 dados para testes relacionados a sua própria cul-
tura. Por exemplo, um Elfo quando trata de assuntos
ligados à cultura a qual foi criado, podendo ser qual-
quer uma ligada a história do personagem.
Misticismo - O misticismo é a forma mais básica e
comum de conhecimento sobre o mundo mágico de
Hereva. Este conhecimento é a representação mais
comum do conhecimento sobre a magia, seus usos e
capacidades. Esse conhecimento possibilita aos per-
sonagens utilizarem itens mágicos, poções, feitiços
e artefatos simples, porém é importante lembrar
que esta é apenas a forma comum de entendimento
mágico, e que para usos complexos é necessário as
habilidades relacionadas especificamente à magia.
Cotidianas
Profissão - As Profissões são todas as ocupações e
formas de trabalho comum dentro de hereva, agri-
cultor, marceneiro, construtor, cavalariço ou curan-
deiros se enquadram como parte dessa habilidade.
Existem inúmeras especializações nos ofícios e cada
uma deverá ser adquirida separadamente e especia-
lizar se em uma área é algo que levará não meses,
mas anos completos e muita dedicação e trabalho.
Talento - Talentos abrangem habilidades de encan-
tar e inspirar as pessoas através da música, dança
, pinturas palavras entre uma infinidade de outras,
abrangendo a capacidade de cantar, compor, nar-
rar, tocar instrumentos entre outras. Para especia-
lizar-se em uma habilidade artística esta deve ser
adquirida individualmente.
Dados Descrição

Nenhum - O personagem não possui dados na característica e é incapaz de utilizá-la em testes

Novato - O personagem começou a conhecer a habilidade, não é nenhum expert mas já quebra
um ganho no uso da habilidade.

Aprendiz - O personagem é treinado no uso da habilidade e possui uma boa chance de su-
cesso, com este nível, o personagem é considerado um aprendiz hábil ou ajudante, podendo
receber por seu trabalho como um trabalhador normal.

Treinado - O personagem é experiente e competente. Já tendo treinado durante a sua vida para
poder utilizar de forma satisfatória esta característica. Com esse nível de habilidade o personagem
já pode ter seu próprio negócio relacionado a habilidade ou ser um professor em uma vila afastada.

Capacitado - O personagem passou por anos de aprimorando, sendo habilidoso no uso da ha-
bilidade e vivendo com tranquilidade com os frutos do seu trabalho, com diversos clientes e di-
versos ajudantes e aprendizes. Algumas pessoas ricas o procuram para aprender suas técnicas.

Mestre - O personagem se desenvolveu ao ponto das pessoas o buscarem por seus conselhos e
treinamento na habilidade, sendo um verdadeiro mestre reconhecido em toda Hereva. Com este
nível de habilidade o personagem pode imbuir seus trabalhos com Rea, produzindo resultados
fenomenais ou os lendários itens místicos. Essa habilidade especial é chamada de maestria.

* Aventuras em Hereva não possui testes de somente características, ficando essas limitadas a definir a dificul-
dades das rolagens do personagem. Quando um personagem não possuir nenhum dado em uma habilidade ele
poderá optar em trocar pontos de características por dados de habilidade temporários.

Modos - A habilidade Modos representa a melhor Resiliência - A habilidade Resiliência é adquirida e

maneira de interagir, conversar e se relacionar com
outras pessoas. Personagens que possuem esta ha-
bilidade entendem que, saber se portar de maneira
adequada e elegante pode abrir diversas portas.
Combate
conquistada em lutas para sobreviver, e não ape-
nas em combate. Resiliência é a medida de dureza,
rigor, tolerância, resistência. Um personagem com
Resiliência consegue suportar as adversidades im-
postas por venenos, fome, cansaço, clima, sempre
seguindo em frente não importa a dificuldade.

Ataque - A habilidade de ataque é a capacidade

do personagem atacar outro de maneira eficiente.
Esta habilidade é relacionada a treinamento tático
e vida militar, sendo possuída por todos os cade-
tes dos liceus e soldados profissionais mundo afo-
ra. Outros personagens como guardas do vilarejo,
mercenários e encrenqueiros costumam possuir
um ou mais níveis nessa habilidade.
Defesa - A defesa é a capacidade de um persona-
gem se proteger, aparar ou evitar um ataque. Mi-
litares, soldados e outros praticantes de comba-
te costumam treinar esta habilidade de maneira
exaustiva durante anos, especializando como de-
fensores e guardiões.
Comércio
Avaliar - A habilidade de avaliar permite ao perso-
nagem analisar o preço médio de uma mercadoria
e ter ideia do valor real que essa possui, facilitando
assim a melhor negociação de compra ou venda
dos mais diversos tipos de produtos e objetos.
Negociar - Negociar representa a capacidade de
um personagem conseguir um bom acordo para
adquirir uma mercadoria, bem ou serviço. Essa ha-
bilidade é comumente utilizada por mercadores, lo-
jistas e negociantes para conseguir melhores con-
tratos e até mesmo pechinchas quando comprando
47
produtos para revender em outras localidades.
 Disciplina - A vida de mascate e mercador não é Aventuras
uma vida fácil, e muitos se perdem no desregra-
mento que a vida proporciona, fazendo o mascate Esportes - Atividades atléticas como correr, nadar,

cair em tentações e tirando ele do caminho. Disci- saltar, escalar estão entre as atividades cobertas pela

plina é um ato constante na vida de um mascate, habilidade esportes. Em resumo, qualquer atividade

sempre colocando regramento e temperança para que necessite de esforço físico, agilidade, força e saú-

que o mesmo sempre se mantenha focado em de estão ligadas a esportes sendo uma importante

seus objetivos. Disciplina é muito parecida com a habilidade, para soldados, ladinos e exploradores.

resiliência, porém em situações ligadas ao psicoló-

gico. Evitar tentações, medos e escolhas fáceis é Exploração - A exploração é um conjunto de habi-
papel da disciplina .Se manter disciplinado é fun- lidades relacionadas a aventura e descoberta, so-

damental para não apenas o mascate, mas para brevivência, improviso e entendimento de lugares

todos que querem ter um bom desempenho em antigos, ruínas abandonadas, cidades esquecidas,

qualquer profissão. tumbas, labirintos e outros lugares ancestrais, ou-

trora utilizados por outras pessoas e civilizações.
Essa habilidade é possuída por exploradores de todo
tipo, desde soldados, mercenários, gatunos a cartó-
grafos, bruxas entre outros. Sendo uma das habili-
dades básicas para exploradores que tem a intenção
de serem bem sucedidos em suas aventuras.

Percepção - A percepção permite ao personagem

descobrir, lugares, objetos e outros elementos in-
tencionalmente ocultos ou escondidos da visão,
ouvidos, olfato e outros sentidos. Sendo uma ha-
bilidade bastante útil em situações de onde estar
alerta ao oculto e ao furtivo é algo essencial para o
sucesso em sua aventura

48
Gatunagem
Lábia - A lábia é a capacidade de um personagem
convencer a outro utilizando apenas suas palavras
e argumentos, sendo esses verdadeiros ou não.
Essa habilidade é normalmente possuída por per-
sonagens que costumam se relacionar ativamente
em situações sociais, como mercadores, políticos,
religiosos, ladinos, entre outros personagens acos-
tumados a lidar com acordos e negociações sejam
essas honestas ou não.
Ladinagem - Esta habilidade permite ao perso-
nagem subtrair itens e objetos de forma discreta
e sem chamar a atenção. Criar pequenas trapaças
ou utilizar subterfúgios para ganhar vantagem nas
mais diversas situações. Sendo um conjunto de
manobras utilizadas pelos gatunos para surrupiar
objetos e pequenos itens quando necessário, além
de uma infinidade de truques para bater carteiras,
furtar itens entre outras coisas.
Furtividade - A furtividade representa a capaci-
dade um personagem mover-se em silêncio e ser
discreto em seus movimentos, evitando chamar
a atenção para seus movimentos e ações. É uma
habilidade importante para aqueles que pretendem
passar despercebidos por guardas, vigilantes e ou
grupos de pessoas indesejadas.
Magia
Estudos - A habilidade de estudo envolve diversas
técnicas de pesquisa, compreensão e análise para
o melhor entendimento de conhecimentos arma-
zenados em livros, pergaminhos, tábuas, runas e
outros objetos para armazenar conhecimento. O
estudo possibilita ao personagem aprender e de-
senvolver feitiços e magias com base em anota-
ções e outras fontes de pesquisa e é uma habilida-
de muito exigida nas escolas de Hereva.
Improviso - O improviso é o entendimento e a ca-
pacidade de manipular a Rea diretamente criando
efeitos improvisados e magias lançadas de manei-
ra súbita, é uma habilidade difícil e que pode causar
efeitos indesejados quando utilizada de maneira
descuidada. Ainda assim é uma habilidade capaz de
resultados incríveis e efeitos maravilhosos quando
utilizada de maneira correta.
Itens - A habilidade Itens representa o conhecimen-
to e o entendimento sobre criação e a utilização
de objetos mágicos, artefatos e itens maravilhosos,
permitindo o personagem não somente utilizar,
mas entender e fabricar , itens, ferramentas, po-
ções, tônicos óleos e outros objetos. sendo uma
das habilidades básicas e mais exigidas das escolas
de magia de Hereva.
49
 As Vocações
e Escolas
50
Os muitos mundos existentes em jogos de RPG
trazem classes e vocações que os jogadores esco-
lhem durante a criação de seus personagens. Essa
formatação de regras tem diversas vantagens
principalmente para os jogadores novos e pouco
experientes (os quais são o nosso principal foco
em Pepper & Carrot - Aventuras em Hereva), con-
seguindo encontrar com facilidade um pacote de
capacidades e habilidades Pré-definidas e prontas
para uso. facilitando assim a construção dos seus
primeiros personagens e o entendimento das re-
gras e do mundo onde estão inseridos.
Pepper & Carrot - Aventuras em Hereva traz tam-
bém essa proposta, onde o jogador escolhe uma
vocação a qual o seu personagem estará normal-
mente ligado por toda a sua vida. Porém, Diferente
dos outros jogos de fantasia em Hereva ao invés
dos jogadores assumir manto de poderosos Ma-
gos, guerreiros, clérigos e feiticeiros os jogadores
se tornam jovens e habilidosos aprendizes de uma
das diversas escolas Hereva, onde aprenderão as
habilidades comuns (ou nem tanto) das vocações
normalmente encontradas no reino.
É Importante o narrador e os jogadores terem a
consciência que em um mundo de magia como
Hereva as profissões representam um Marco de
início evidente, um ponto inicial do personagem
e que muito provavelmente irá mudar de manei-
ra notável durante as sessões de jogo, evoluindo
e aprendendo diversas novas habilidades. Muitas
dessas estando possivelmente fora das habilida-
des iniciais das vocações, isso é normal e deve ser
incentivado nas mesas de jogo pois em um jogo
sobre aventuras e descobertas não aprender algo
novo é tirar uma parte da experiência que deseja-
mos transmitir com este jogo.
As vocações básicas no mundo Hereva são defini-
das por cinco escolas comuns, onde os jovens são
encaminhados por suas famílias, tutores e cuida-
dores ou que simplesmente escolhem ir em algum
momento. É importante notar que As escolas são
cuidadas e mantidas pelos reinos, seus governan-
tes e suas associações, desta forma, é comum que
os governantes do reino solicitem os mais diversos
tipos de serviços para as escolas, como por exem-
plo enviar jovens soldados do Liceu para lidar com
os problemas causados por criaturas selvagens, as
aprendizes de bruxa para resolver situações rela-
cionadas à magia de ah e a REA, os mascates para
tratar de negociações e valores e Rotas comerciais,
além dos mais diversos tipos de itens, produtos e
lugares, e até mesmo o uso das habilidades dos
gatunos para aventuras onde o silêncio e a discri-
ção são necessários.
Um outro hábito comum das pessoas do reino é
solicitar jovens aprendizes para tarefas cotidianas
como por exemplo uma loja contratando uma jo-
vem bruxa para coleta de alguns componentes
raros ou talvez um, Mascate para levar itens má-
gicos de uma cidade a outra, talvez até mesmo um
jovem soldado para oferecer companhia proteção
a um Nobre ou talvez somente para ser um acom-
panhante honrado para jovens damas da corte du-
rante os bailes das estações.
Esses pequenos trabalhos complementares e ser-
viços diários podem render aos aprendizes algu-
mas moedas que possibilitaram a eles adquirem
novas ferramentas, roupas e equipamentos para
seus estudos. Vale lembrar que por mais que os
reinos forneçam a estrutura necessária para que
os alunos possam aprender de maneira segura e
eficaz, a educação de um aluno demanda diversos
custos elevados e que muitas vezes famílias não
conseguiriam pagar. No capítulo aventuras você
encontrará uma seção completa com melhores
informações sobre as aventuras, como compor
essas missões e como remunerar os personagens
dos jogadores quando bem sucedidos.
Abaixo você encontrará um dispositivo completo
sobre as profissões, suas habilidades e capacida-
des, facilitando assim à escolha de seus jogadores
para as aventuras no mundo de Pepper & Carrot.
51
 Bruxas
A academia de Magia é uma instituição nova criada e estruturada
a pouco tempo em relação a história de Hereva, por volta de du-
zentos anos atrás e é para onde os jovens que possuem o talento
Escolas de Magia para a magia de ah são guiados assim que essas habilidades são
percebidas. Sendo desta maneira treinados e educados conforme
a afinidade que possuem com um tipo de magia. Durante muitos
séculos as escolas de magia tiveram fortes divergências em seus
estudos e comportamentos, causando muitos problemas e con-
flitos para todo reino.
Há alguns anos uma poderosa e bondosa bruxa chamada Pepper
da escola de chaosah confrontou a velha estrutura e protegeu
todo Reinado de graves problemas provocados por esta antiga
tradição. Algum tempo depois tornou-se a primeira diretora da
academia de magia, ajudando o reinado a estruturar, educar e
proteger as jovens Bruxas evitando assim o surgimento das bru-
xas malignas. As bruxas têm a capacidade de manipular as ener-
gias presentes no mundo natural, essas energias são chamadas
de REA e permite às pessoas que têm o conhecimento de como
utilizá-la executar efeitos incríveis desde invocar bolas de fogo e
relâmpagos a fabricar porções maravilhosas curando todo tipo
de doença e enfermidades.
Os jogadores que optarem por jogar com uma aprendiz das bru-
xas de ah deverá definir uma escolas de magia onde terá afinidade
e será Treinada, essa escolha é permanente e imutável, impossi-
bilitando a Bruxa de aprender quaisquer magia, rituais, efeitos ou
usar até mesmo itens mágicos de outra escola.
É importante salientar que as bruxas são os personagens cen-
trais de nossas histórias e o narrador tem Total Liberdade para
Habilidades básicas inibir ou limitar o número de personagens de outras profissões
em suas mesas, ainda assim deixamos a recomendação para
As bruxas recebem as seguintes habilidades básicas
que experimentem as outras profissões disponíveis e permitir
durante a criação da personagem:
aos jogadores experimentar e saborear tudo que o mundo de He-
Estudo 1, Improviso 1, Itens 1, Esportes 1, Disciplina 1
reva tem a oferecer.
Bônus de aprendizado: 4
Nível máximo de habilidade inicial: 3
Aventurando-se com as Bruxas
Para se aventurar com as bruxas, os jogadores devem ter cons-
ciência que suas aventuras são ligadas à descoberta e na explo-
ração do Mundo Mágico. Buscando novos amigos entendendo a
magia de Hereva, ajudando a melhorar o mundo relacionado a
elas próprias e todas as coisas vivas à sua volta. Às Bruxas são
a profissão mais poderosa entre todas as presentes em Hereva,
Entretanto este poder é acompanhado por um enorme fardo que
faz com que a bruxa que se entregue ao poder e a vaidade se
torne maligna, abandonando seus amigos e companheiros e se
refugiando em locais afastados, para tramar nas sombras.
52

Cadetes
Liceu do Reino
Os cadetes são estudantes voltados ao mundo mi-
litar, nascidos com ou sem a capacidade para o uso
da magia (como uma bruxa ou mago), ainda assim
sua determinação e coragem inabaláveis os estimu-
la a enfrentar o duro treinamento faz com que os
cadetes sejam respeitados em todo o reino por sua
capacidade de enfrentar diversos inimigos ao mes-
mo tempo, tanto como um defensor quanto como
um atacante, sendo capazes de impor sua presença
e poder a até mesmo a mais poderosa das bruxas. O
termo Cadete é uma designação comum a todos os
que utilizam armas para combater desde espadas,
lanças, maças, machados e outras ferramentas de
combate e é claro que estudam no Liceu. Os cade-
tes são muito mais que linha de frente e buchas de
canhão nas batalhas. O liceu do Reino treina e ensina
os jovens combatentes para que além de guerrei-
ros habilidosos tornem-se também estrategistas e
analistas, tornando-os extremamente necessários
para qualquer governante que deseja se manter no
poder. Muitos Reis e nobres tem costume de contra-
tar os jovens soldados para que sejam seus Chefe
da Guardas e futuramente Generais, além de todo e
qualquer cargo importante dentro das forças milita-
res do reino, tanto terrestres como milícias e exérci-
tos, marinha ou até mesmo os poderosos cavaleiros
de dragões das capitais élficas e da escola de Ah.
Depois de terminada a formação, um Cadete ele re-
cebe o título de Defensor do Reino, posto este que
o seguirá por toda vida, recebendo ou não promo-
ções ou novos títulos, desta forma um tenente ou
até mesmo um general receberá sua patente antes
do título de Defensor do Reino, ficando por exemplo
Tenente Defensor do Reino e assim por diante.
Não é necessário notar que ter o título de Defensor
do reino é uma enorme honra dentro dos exércitos
de Hereva e deve ser cuidado com muito zelo, todos
esperam uma postura correta e heroica dos alunos
do Liceu, jovens ou formados, desta forma, um Ca-
dete ou graduado do liceu sempre terá um lugar de
pouso, banho quente, um ferreiro e alimentação em
qualquer Liceu ou quartel em todo o reino. Por sua
vez, tentar se passar por um aluno do liceu é a de-
cisão mais estúpida que alguém poderia escolher
em sã consciência, o treinamento intenso e regrado
torna impossível se passar por um cadete sem que
o falsário o seja.
Muitos cadetes podem também escolher por tor-
narem-se parte dos exércitos livres, dedicados
paladinos que acreditam que os males do mundo
devem ser combatidos e derrotados, desta forma
adotando uma vida simples viajando, de uma re-
gião a outra confrontando vilões de toda forma
para transformar às terras do reino em um lugar
mais seguro.
Os Não Mágicos
Pessoas nascidas sem possuir a habilidade de con-
jurar mágicas, característica que tem ocorrido com
cada vez mais frequência em Hereva possuem uma
tendência natural de se aproximar do Liceu em al-
gum momento. Isso se deve ao fato do Liceu ter
desenvolvido ferramentas especiais que permitem
aos seus portadores acessar certos níveis da magia
de Ah o que torna a qualidade de vida dessas pes-
soas muito superior.
Essas ferramentas,chamadas de talismã ,podem
possuir qualquer forma, desde uma arma, bracelete
ou jóia entre outros, sendo itens especiais desenvol-
vidos especificamente para a pessoa que o possui.
Uma pessoa que buscar o Liceu e tornar-se um de
seus alunos receberá um talismã que o permitirá
utilizar a magia de ah até o segundo nível, poden-
do acessar técnicas desenvolvidas especificamente
para ele, que serão ensinadas no decorrer dos seus
anos de estudo dentro da escola. Existem versões
similares desses talismãs em todas as escolas de
Hereva, porém graças aos séculos de estudos e re-
finamento as peças vindas dos Liceus são considera-
das as melhores e mais confiáveis do reino.
Desta forma, todo aluno “não mágico” do liceu que
esteja em posse de seu talismã poderá acessar
normalmente até o segundo nível de todas as es- 53
 colas de magia como também utilizar os estilos de
combate específicos desenvolvidos por combaten-
tes não conjuradores tornando se assim um opo-
nente realmente formidável.
Aventurando-se como Cadete
Os cadetes em treinamento pelo Liceu costumam
ser destacados para missões curtas em pequenas
cidades e vales a fim de experimentar as agruras do
campo de batalha sem enfrentar grandes guerras
e lugares com perigos acima de suas habilidades. É
costume de uma Tropa com diversos soldados se-
rem acompanhados por um guerreiro experiente
que fará o papel de treinador e professor ensinando
tudo que é necessário para que um soldado se torne
o mais capaz dos homens em um campo de batalha.
Jogue como cadete se você desejar confrontar di-
retamente os perigos tornando-se a linha de frente
do grupo confrontando corpo a corpo ou com ar-
mas à distância as ameaças. Impedindo que Mons-
tros e outros perigos prejudiquem os seus com-
panheiros e amigos, divirta-se buscando novos
equipamentos e treinando habilidades únicas com
as quais você poderá confrontar os maiores peri-
gos do reino da magia.
Técnicas dos Liceus
Durante muitos séculos as técnicas foram desenvol-
vidas por famílias, escolas, organizações e até mes-
mo simples pessoas que necessitam se defender
foram criadas e difundidas, algumas guardadas com
cuidado por seus mestres e criadores outras repas-
sadas a aqueles que quisessem aprender, com algu-
mas até perdidas ou esquecidas através do tempo e
campos de batalha. Com a criação do Liceu, muitos
soldados de carreira, famílias e clãs de combaten-
tes inclusive “não mágicos” tornaram-se parte das
escolas e por fim compartilharam técnicas ou prin-
cípios de como se desenvolver essas habilidades es-
peciais. Com isso um estilo de combate poderoso e
assustador surge em Hereva, tornando o Liceu uma
proeminente força militar e órgão mediador dos
conflitos mágicos em todo o reino.
54
Por sua vez os cadetes recebem um treinamento
exaustivo do corpo e da mente, a fim de prepará-los
para o entendimento das técnicas dos Liceus, este
estudo, por sua vez, vai muito além de aprender téc-
nicas de ataques e defesas prontos, mas encontra
sua afinidade com o seu tipo de REA para que possa
aflorar suas habilidades ocultas naturais.
As técnicas são habilidades únicas, uma forma dife-
rente de acessar e utilizar a Rea em combate. São
pequenos feitiços que podem ser acessados e uti-
lizados por combatentes que utilizem armas espe-
cíficas, como por exemplo uma lança, bastão, ma-
chado ou arco. Existindo em uma infinidade de tipos
e efeitos diferentes e que quanto maior o conheci-
mento sobre a escola de magia específica maior o
poder das técnicas de seu usuário. Dessa maneira,
o personagem que conhece as técnicas dos Liceus
poderá adicionar efeitos mágicos ou até mesmo
golpes mágicos a suas habilidades.
Quanto maior o nível de conhecimento de um per-
sonagem sobre a escola ou escolas relacionadas a
técnica maior os seus efeitos e tempo de duração,
sendo sempre escalonado por nível, sendo os elei-
tos considerados por duração, dados e etc.
Escolha uma das técnicas descritas abaixo para seu
cadete. Mais tarde, com aprendizado e pontos de
experiência, ele poderá escolher outras técnicas do
seu Liceu escolhido.
Proteger - O Cadete é treinado para proteger seus
aliados. Ele, durante seu movimento, escolhe um alia-
do que esteja em distância curta dele (até 3 hexes). Se
esse aliado for atacado e receber dano, quem recebe
é o Cadete. O Cadete pode trocar de escolhido toda vez
que for sua ação de movimento, mas após escolher,
não pode deixar de proteger seu alvo. Requer Defesa 1.
Sabre Elemental - Você consegue invocar o poder
dos elementos em sua arma. Escolha um dos ele-
mentos abaixo como sua técnica. Quando for utili-
zar essa habilidade, escolha gastar 1 de Rea e ativar
ela na mesma hora, ou como uma técnica lenta e
ativar ela no início da próxima rodada. Apesar do
nome “Sabre” na técnica, ela é usada com qualquer
arma que o cadete esteja empunhando.
Sabre de Fogo: Sua arma incendeia em chamas,
fazendo +1d6 dano por fogo. Inimigos imunes a
fogo não são afetados por essa arma.

Sabre Elétrico: Sua arma faísca com fagulhas elétri-

cas, fazendo +1d6 dano por eletricidade. Inimigos imu-
nes à eletricidade não são afetados por essa arma.

Sabre Congelante: Sua arma fica branca como a

neve, soltando flocos quando você a mexe, fazendo
+1d6 de dano por frio. Inimigos imunes a frio e gelo
não são afetados.

Sabre de Vento: Sua arma fica leve e com um rede-

moinho de vento ao redor dela, e inimigos que são
acertados por ela recebem +1d6 dano por vento. Ini-
migos imunes a vento/sônico não são afetados.

Ataque Poderoso: O cadete utiliza uma técnica es-

pecial. Com uma ação lenta, ou gasto de 1 de REA
para agir imediatamente, ele faz um ataque que
causa +1d6 de dano se acertar.

Golpe Ciclone: O Cadete se prepara, e com todo

seu foco ele ataca todos seus inimigos em curta
distância (até 3 hexes ao redor dele). Porém, o dano
causado é apenas metade (arredondado para bai-
xo) do que ele causaria normalmente. Essa é uma
Habilidades básicas
Os Cadetes recebem as seguintes habilidades
técnica lenta.
básicas durante a criação da personagem:

Contra-atacar: Quando atacado por um inimigo Ataque 1, Defesa 1, Resiliência 1, Exploração 1, Itens 1

corpo a corpo, o cadete rola 1d6. Se tirar 1,2 ou 3 ele Bônus de aprendizado: 4
ataca seu agressor de volta com um ataque desar- Nível máximo de habilidade inicial: 3
mado. Essa técnica está sempre ativa.

Para os jovens que por algum motivo nunca tiveram

55
 Mascate
Confraria dos Mercadores

a chance ou interesse de se tornar parte de algu- Aventurando-se como Mascate

ma das outras escolas, mas ainda assim desejam
Aventure-se com um mascate se você desejar acu-
manter uma vida honesta relacionada ao comércio,
mular! Amigos, riqueza, poder, magia ou qualquer
a confraria dos mercadores pode ser uma ótima op-
outra coisa que considere valiosa. Conhecer o mudo
ção para adquirir recursos e até mesmo se tornar
e adquirir conhecimento sobre tudo que existe em
um mercado de grande sucesso.
Hereva é algo desafiador, mas que pode ser muito
Todo futuro mercador tem um início custeado pela divertido e rentável.
própria confraria, após tornar-se parte da do grupo, o
que é feito através de uma entrevista com um mer-
Talentos
cador experiente o jovem mascate recebe Cinco mo-
Os mascates possuem muitos talentos diversifica-
edas de ouro ( Uma quantia Razoável para um adole-
dos devido a sua vida de eterno trabalho. Quando es-
cente) para que inicie seu próprio empreendimento,
colher essa vocação, escolha um dos talentos abaixo:
por mais que isso parece um prejuízo certo esse hábi-
to possibilita selecionar aqueles jovens que possuem
Olho vivo, faro fino: Como uma ação normal, o
um bom tino para os negócios e não simplesmente
mascate escolhe um de seus inimigos. Ele conse-
tenham riqueza para se afirmarem bons mercadores.
gue ver quais itens o inimigo carrega de relevância.
O Mascate na realidade é um jovem mercador em
início de carreira, que viaja pelas estradas e cami- Saída pela Direita: Às vezes é necessário uma rápi-
nhos de Hereva vendendo e comprando itens de da escapatória para o Mascate. Quando ele usa esse
todo tipo. Desde objetos mágicos raros e valiosos Talento, ele usa sua ação para se mover novamente.
a coisas simples e cotidianas, como alimentos, teci-
dos, especiarias, remédios entre uma infinidade de
outros objetos, sendo apreciados onde chegam com
suas carroças, mochilas e carrinhos.

Os Mascates tem um interessante código moral

que devem seguir em seu dia a dia, algo que com o
passar dos anos criou um vínculo de confiança forte
entre esses mercadores e a população de Hereva. é
apenas uma regras simples a qual os mascates tem
muito zelo e orgulho, sendo elas:

As negociações devem sempre ser justas - Seja

sempre honesto nas negociações e preços, obter lu-
cro pelo seu trabalho não é errado nem mesquinho
então tenha em mente que um cliente insatisfeito
não compará mais de você e prejudicará todos os
seus colegas da confraria, um cliente que recebeu
um preço justo em suas compras sempre retornará
e isso ajudará a todos a sua volta.
56
Bolsos de Mercador: Um mascate nunca está des-
preparado, e sempre carrega um monte de quinqui-
lharia com ele. Se ele precisar de um objeto, uma
ferramenta ou alguma coisa específica ele pode
gastar 1 REA e procurar nos seus bolsos. Role 1d6:
Coisas aleatórias: role 1d3 e depois 1d6. Veja na lis-
ta o que você achou:
1,1- Uma lista de compras velha
1,2- Um molho de chaves com um monte de chaves
1,3- Um lenço limpo

6 - Ele tinha EXATAMENTE o que precisava. 1,4- Um lenço sujo

1,5- Uma navalha
4-5 - Ele tinha algo similar ao que precisava e pode
servir de substituto (-1D) 1,6- Linha e agulha
2,1- Um apito
2-3 Ele achou algo aleatório:
2,2- Um par de meias velhas
1 - Só poeira e um inseto mordeu o dedo do Mascate! 2,3- Um anel sujo
2,4- Uma Poção leve de cura (1d3) pontos de vida
2,5- 1d6 Ko
2,6- Uma carta de Tarot de adivinhação
3,1- Um monte de Post-its
3,2- Um cortador de unhas
3,3 - Uma caneta marcadora
3,4 - Uma régua de 50 cm
3,5 - Um pedaço de giz
3,6- Uma vela

Habilidades básicas
Os Mascates recebem as seguintes habilidades básicas
durante a criação da personagem:
Avaliar 1, Negociar 1, Disciplina 1 , Modos 1, Percepção 1
Bônus de aprendizado: 4
Nível máximo de habilidade inicial: 3

57
 Noviço
da Igreja de Ah

Os noviços são jovens dedicados ao Quando inquiridos sobre seu

estudo de magias de cura e pro- objetivo, os noviços afirmam
teção. Esses personagens fazem que a fundadora da ordem foi
um papel importante no mundo uma poderosa Sacerdotisa que
de Hereva, muitas vezes sendo decepcionada com os rumos que a
encontrados perambulando pe- magia de Hereva estava seguindo,
las estradas longínquas, vilas decidiu formar uma ordem de usu-
afastadas, regiões de difícil ários de magias de cura e proteção,
acesso entre outros locais para que assim pudessem tornar o
obscuros e perigosos. mundo um lugar melhor para to-
dos que vivem e coexistem
Não se sabe ao certo
nele. Esta organização
quando essa seita de
de usuários de
adoradores da Rea
magia curativa é
surgiram, mas é bastante
chamada Ordem
óbvio o seu esforço em
das Três Luas.
tentar tornar o mundo um
lugar melhor.

Habilidades básicas
Os Noviços recebem as seguintes habilida-
des básicas durante a criação da personagem:

Natureza 1, Cultura 1, Misticismo 1, Modos 1, Resiliência 1

Bônus de aprendizado: 4

Nível máximo de habilidade inicial: 3

58
E sua cidade natal é localizada a norte, além das Aventurando-se como Noviço
grandes florestas labirinto, sendo um templo cons-
Jogar com o noviço é recomendado para jogadores
truído de maneira modesta, em tijolos de barro cozi-
que desejam mais que explorar o mundo, ajudar
do e encantados com magias de proteção.
seus habitantes e apoiar o grupo, sendo curandei-
A Magia dos sacerdotes das três luas está intrin- ros hábeis e amigos fiéis. Sendo personagens inte-
secamente ligada à sua fé, sendo considerada es- ressantes e considerados especializados em habili-
tranha e quase incompreensível para outros pra- dades de cura e proteção, que odeiam a injustiça e
ticantes de magia, mesmo bruxas seguidoras da atos mesquinhos.
fé de ah tem dificuldades em explicar o funciona-
Os noviços aprendem muitas coisas na Igreja de Ah.
mento deste tipo de magia. Quando questionado,
Quando escolher essa vocação você inicia com to-
um seguidor da fé e praticante de magia de outras
das habilidades abaixo:
escolas (inclusive ah) diz que é inexplicável e que
apenas um intenso calor percorre seu corpo, junto Doar Força: Encostando em um aliado, você trans-
a uma sensação reconfortante. fere sua força vital para ele. Gaste 1 de Rea e role 1d6.
Ele recebe o valor que caiu no dado em pontos de
A origem dos sacerdotes de eh é bastante variada.
vida e você perde pontos de vida da mesma forma.
Desde órfãos acolhidos pelo grande templo e trei-
nados e ensinados desde tenra idade a aqueles cui- Doar Magia: Encostando em um aliado, você se
dados e salvos de mágicas malignas e maldições concentra para passar sua Rea para ele. Como uma
a pessoas que simplesmente alegam ter sido cha- ação lenta, você transfere 1d6 Rea sua para ele.
madas por uma força maior e inexplicável que os
compeliu a seguir este caminho de devoção. Curar: Você consegue remover condições simples
de aliados. Encostando em um aliado como uma
As habilidades dos noviços estão ligadas aos co-
ação lenta, gaste 1 de Rea e remova uma das se-
nhecimentos práticos e ao trabalho duro. Desde
guintes condições: Envenenado, Imobilizado, Sono,
tratar um braço quebrado ou uma estranha doença
Lerdeza, Cegueira e Tonto.
mágica a coisas mundanas, como ajudar a apartar
o gado ou simplesmente ajudar um velho fazen-
deiro a guardar o feno antes do inverno, muito pro-
vavelmente arrastando seus companheiros junto
com ele. Esta questão de enxergar e intervir em
problemas que poderão se tornar maiores e com-
plicados no futuro tem o nome de O Chamado e é
considerada um tipo de aviso ou premonição pelos
usuários de magia, que pode acarretar em conse-
quências graves para o mundo se não tratadas.
Algumas bruxas estudiosas da escola de Chaosah
reconhecem essa habilidade como relacionada
à reação em cadeia da magia de chaosah, porém
muito mais leve e discreta e que aparentemente
visa interromper os efeitos de reações em cadeia
iniciadas espontaneamente.

59
 do por exemplo surrupiar algumas moedas de um

Gatuno
Gulda dos Malandros
“colega de profissão” por engano.

Por outro lado, existem gatunos habilidosos que

levam uma vida regrada e honesta, atuando como
aventureiros e exploradores profissionais, sendo
O gatuno é uma pessoa prática, acostumada a viver
muitas vezes parte da sociedade cartográfica de
em ambientes urbanos e se aventurar em velhas
Hereva, que fazem o trabalho de explorar antigas
ruínas esquecidas a muito tempo. Os gatunos são
ruínas e lugares abandonados, mapear e atualizar
interessados com a aquisição de recursos e recu-
os mapas do continentes cidades vales e desertos,
peração de tesouros perdidos e seu objetivo primá-
catalogar plantas, criaturas e minerais que são en-
rio é adquirir riquezas e conforto. Ainda assim, não
contrados em áreas desconhecidas. Obviamente
é incomum que os gatunos se opunham a pessoas
comparar publicamente um gatuno e um explo-
malignas em defesas de pessoas humildes e mui-
rador é algo ofensivo para ambos, mesmo que se
tas vezes suas amigas e aliadas.
conheçam ou trabalhem juntos.
É comum os gatunos viverem em regiões pobres,
subúrbios e as margens da sociedade de Hereva,
mantendo hábitos discretos e vivendo de pequenos
Aventurando-se como Gatuno
golpes, malandragens e falcatruas, aproveitando Riquezas, tesouros e histórias incríveis são as pedras

os frutos de seus “trabalhos” em tavernas, estala- que pavimentam a jornada do gatuno. Jogue com um

gens e lugares de índole questionável e provavel- gatuno caso queira se aventurar,acumular tesouros

mente com a fama de ser um lugar ruim. e explorar o desconhecido que existe em Hereva.

Os gatunos quase sempre se tornam parte de gan-
gues e grupos com diversos outros trapaceiros, se
ajudando na nobre arte de executar
seus golpes, pequenos furtos e
até assaltos, esses grupos são
chamados de forma geral de
guilda, sendo uma subversão
das guildas de artistas e arte-
sãos famosas pela produção
de itens manufaturados
de excelente qualidade,
obras e apresentações
artísticas entre outros.
Habilidades básicas Existem de fato diversas
Os Gatunos recebem as seguintes
trupes distintas com suas
habilidades básicas durante a cria-
próprias regras internas,
ção da personagem: costumes e punições, mas
Lábia 1, Ladinagem 1, Furtividade 1, que de alguma maneira se
Percepção 1, Exploração 1 mostram similares a de
outros grupos, possibi-
Bônus de aprendizado: 4
litando que um Gatuno
Nível máximo de habilidade inicial: 3 possa perceber outros
apenas pelo seus hábitos
60 e comportamentos, evitan-
Gatinhas e Gatões: Os gatunos, através de muito
treino e prática (e outros por puro talento) conse-
guem fazer coisas que se você piscar, você não vê:
Quando escolher essa vocação, escolha uma das
técnicas abaixo
Distrair: Muitas vezes o gatuno precisa distrair seus
inimigos e pra AGORA! Ele rola Lábia(astúcia) contra
a Disciplina dos inimigos. Se ele passar, cada sucesso
deixa um inimigo distraído sem agir por uma rodada.
Se o Gatuno tentar novamente nos mesmos alvos,
eles tem +1 Disciplina para passar o teste.
Pernas pra que te quero: O gatuno se move muito
mais rápido que o normal. Ele ganha +2 movimen-
to. Esta técnica está sempre ativa.
Roubar: Gastando 1 de Rea, o gatuno dispara para
pegar os itens que um alvo carrega. Ele alcança um
inimigo que esteja a até 3 hexes dele e rola ladi-
nagem(Destreza) com uma penalidade de 2 Dados
contra a Defesa do alvo. Se passar, ele gateia o item
que o inimigo carrega com ele. Após essa ação, o
gatuno volta a posição que ele estava.
61
 mente grande. Podendo também ser versões má-

O Mascote gicas de animais comuns, como um gato, cachorro,

galinha ou qualquer outro. O importante é que o
familiar conte uma parte da história que complete
Muitos personagens em Hereva possuem animais
o personagem, como se fosse parte dele próprio.
familiares ou mascotes, esses animais são forte-
Muitas vezes traços que sequer o personagem co-
mente ligados ao personagem e possuem caracte-
nhece ou entende, sendo demonstrações dos tra-
rísticas únicas e especiais, sendo considerados uma
ços que o próprio personagem possui, sendo esses
consciência única e com vontade própria, porém
traços discretos ou escandalosamente notáveis da
que segue diversos traços de personalidade de sua
personalidade do personagem.
contraparte humana. De fato acredita se que os
familiares nascem ao mesmo tempo que seus tu- Para tornarmos a construção do mascote mais
tores, e que estão predestinados a se encontrar em abrangente e divertida, adotamos como opção de
algum momento durante a vida. design não possuir uma lista enorme de animais que
podem ser mascotes do personagem, ao invés disso
Os mascotes serão sempre animais de peque-
fica a possibilidade de qualquer “animal”, mamífero,
no porte (com no máximo 50 cm de altura), com
réptil, ave, insetos, artrópodes e criaturas mágicas
personalidades fortes e características notáveis. A
entre outros se tornarem um mascote, desde que
principal delas é sua inteligência e capacidade de
siga a regra sobre seu tamanho e comportamento.
comunicação comportamental com seu tutor, am-
bos se comunicarão em um nível simples porém O comportamento é importante para o decorrer
eficaz entendendo conceitos, desejos, vontades e do jogo, e para a história dos personagens, tanto
necessidades um do outro. o mascote quanto para o seu tutor. Para esses tra-
ços, temos uma bela lista de características que
A ligação entre um familiar e o seu tutor é mui-
poderão ser escolhidas para o familiar, refletindo
to forte, alguns estudiosos acreditam que mesmo
também no comportamento geral do personagem,
quando nascem a muitos quilômetros de distância
mesmo que escondido lá no fundo e, muitas vezes
o familiar e seu tutor têm o destino selado através
mascarados atrás de diversas camadas de compor-
da magia de chaosah. Sendo destinados a se en-
tamentos ensaiados ou não.
contrar em algum momento durante os primeiros
anos de vida de ambos, em uma trama de infinitas
possibilidades que ligam e se unem, diminuindo e Adquiridos e
se refinando até chegar a um único cordão que os utilizando as características
une no momento de seu encontro. O fato é que
Durante a criação do personagem, o jogador pode-
realmente isso ocorre, tanto o familiar e o perso-
rá escolher 2 traços positivos e 2 traços negativos
nagem se reconhecem ao se verem pela primeira
para o familiar. Durante as sessões de jogo, os joga-
vez, criando um forte laço de familiaridade, como
dores poderão utilizar os traços positivos para can-
se conhecessem um ao outro durante toda a vida.
celar falhas (sempre que não obterem sucessos),
porém uma vez utilizado um traço, o jogador não
poderá usá-lo novamente até que o mesmo seja
Os tipos de Mascotes
recuperado em uma aventura com os mascotes.
Os familiares são “animais” mágicos, desde versões
Da mesma maneira, o narrador poderá intervir uti-
diminutas de animais de grande porte, como por
lizando os traços negativos quando julgar necessá-
exemplo um dragão, unicórnio ou búfalo, ou ver-
rio, podendo criar falhas críticas para guiar certos
sões gigantescas de seres diminutos, como por
momentos da história, atrapalhando os persona-
exemplo, uma lagarta, um hamster do tamanho de
gens em situações específicas.
um cachorro ou um besouro de fogo intimidadora-
62
Traços Positivos Traços Negativos
Adorável Fofo Agressivo Impaciente
Alegre Forte Ansioso Impulsivo
Altruísta Generoso Antissocial Malandro
Amigável Gentil Apático Manhoso
Aplicado Humilde Apressado Medroso
Atencioso Inteligente Arrogante Narcisista
Aventureiro Nobre Birrento Pé-Frio
Calmo Observador Bisbilhoteiro Precipitado
Companheiro Pacato Ciumento Preguiçoso
Confiante Paciente Covarde Rancoroso
Corajoso Perfeccionista Desconfiado Rabugento
Cordial Perseverante Distraído, Teimoso
Criativo Persistente Fútil Tímido.
Curioso Perspicaz Ganancioso
Determinado Prestativo
Divertido Proativo
Educado Prudente
Empático Sagaz
Empenhado Sensível
Empreendedor Simpático
Esforçado Valente
Extrovertido Verdadeiro

63
 Ferramentas Mágicas
A magias possui muitos tipos e formas nos diver-
sos universos onde ela existe, realizando maravi-
lhas e entregando coisas incríveis aos nativos des-
tes mundos. Em Hereva a magia é notavelmente
comum e mundana, é essa característica se reflete
também nos inúmeros itens e objetos mundo afo-
ra. Em resumo, todo item comum possui versões
encantadas por uma ou escola de magia, claro que,
quanto mais refinada a magia e o artesão que criou
o item, mais valioso este se torna.
A Escola de Zombiah é a escola com a maior espe-
cialização e capacidade de refino de itens mágicos
de todo tipo, porém não é a única. Todas as esco-
las possuem artífices especializados na produção
de itens, objetos, unguentos e poções vendidos
Escolha qual seu item: (quadro 1)
às pessoas de Hereva. Este comércio é tão sério e
importante que existem mercadores conhecidos
atuando na avaliação e certificação destes itens,
e inclusive com selos próprios de qualidade e re-
nome, moldando assim o conhecimento de vários
produtores com selos de qualidades reconhecidos
no reino. Para mais informações consulte o capítu-
lo que traz um conjunto completo de regras sobre
os selos da guilda de mercadores.
Quando criar seu personagem, você recebe 5 pon-
tos para montar um ou mais ferramentas iniciais
mágicas para seu personagem. A criação de uma
ferramenta mágica requer escolher um item (do
quadro 1) e a qualidade do item (quadro 2). Se você
tiver pontos sobrando no final, pode trocar por 20
Ko cada ponto.

Custo Item Especial Requerimento

2 Vassoura* Voar Ser Bruxa

2 Kit especial +1D na Habilidade

3 Livro de Notas Habilidade+1D*

1 Varinha* Uma Habilidade Ser Bruxa

1 Arma Leve +1d Ataque

2 Arma Marcial +2d Ataque Força ou Destreza 3

1 Roupas Especiais Uma Habilidade

2 Armadura Leve +1D Defesa Defesa 1

3 Armadura Infantaria +2D Defesa Cadete e ter Saúde 3

2 Escudo +1D Defesa Destreza 2

1 Mochila ou Bolsa Muito Espaço dentro!

4 Cofre de Mercador Especial* Mascate

1 Acessório Uma Habilidade

1 Instrumento Musical Uma Habilidade

Vassoura: Uma vassoura para uma bruxa é mais
que um utensílio de limpeza. É um item de trans-
porte. Vassouras de bruxas são ligadas à sua bruxa
e só funcionam na mão delas ou de seus familia-
res. Em diversas tradições e escolas, nem sempre é
uma vassoura. Algumas vezes pode ser um grande
cajado, um remo, e até um pequeno tapete mágico.
Se seu poder for aumentado (para +1d ou +2d), a
bruxa fazer manobras radicais. Para carregar mais
pessoas, o item deve ter a habilidade de voar mais
vezes (e carrega sempre o dobro de pessoas).
Kit Especial: Um kit especial é um dos Kits que
os personagens podem ter. Um kit sempre é um
conjunto de itens e ferramentas e possibilita o per-
sonagem utilizar melhor suas habilidades ou criar

64 vassoura dá esse bônus em Esportes (voar) para a itens. Veja a descrição de cada Kit mais abaixo.
Livro de Notas: O Livro de notas é um item nor-
malmente usado por bruxas, e contém diversas
anotações de seus estudos para relembrá-la. Não
pode ser empunhado como uma ferramenta du-
rante o combate (Mas veja em Livro Mágico na en-
trada de varinhas). Quando o personagem cria seu
livro de notas, escolha 3 habilidades. Toda vez que o
personagem consultar seu livro, ele ganha +1d para
testes nas habilidades que o livro contém. Mais po-
der (+1d, +2d) melhora as habilidades já inclusas no
livro, e a habilidade “Outros usos” dá novas habilida-
des (com apenas 1d) para o livro de notas.
Varinha: Varinhas são ferramentas mágicas que
os Bruxos, e qualquer um que utilize feitiços pode
usar. Feitas de diversos tipos de materiais, desde
madeiras comuns à raras, até metais preciosos, elas
auxiliam o Bruxo na canalização e formação de feiti-
ços, sendo um médium para o poder da Bruxa. Cada
bruxa escolhe a sua muito baseada em sua escola
preferida. Assim, uma bruxa de Hippiah normalmen-
te terá uma varinha de uma madeira exótica, e uma
bruxa de Zombiah uma varinha de metal com partes
móveis. Se, por habilidade, ou qualidade, a varinha
dar +1d ou +2d dados, esses são usados quando a
bruxa empunha a varinha e tenta criar um feitiço,
inclusive em combate. Para muitas bruxas iniciantes
é uma mão na roda, mas bruxas mais velhas igno-
ram essas “muletas” dizendo que uma bruxa precisa
apenas de seu conhecimento e poder, e não de quin-
quilharias. Em várias tradições e escolas, não precisa
ser necessariamente uma varinha. Um Orbe de cris-
tal, um livro mágico, um amuleto (que precisa ser
empunhado na mão) podem ser utilizados.
Arma Leve: Uma arma leve é uma arma simples
de ser usada por qualquer pessoa. Uma adaga, pu-
nhal, machadinha, porrete, cajado, espada curta, flo-
rete, maça de mão, besta leve, arco curto, martelo
são alguns exemplos. Muitas pessoas usam coisas
diferenciadas como arma leve (e funcionais), como
frigideiras, réguas de metal, canecos de bebida, bu-
merangues, bolas, e diversos outros utensílios. Nor-
malmente essas ferramentas tem a habilidade “outro
uso”, mas nem sempre, pois às vezes uma frigideira
pesada é só uma frigideira.
Arma Marcial: Armas pesadas usadas por cadetes,
são feitas para combate. Machados, Espadas lon-
gas, Maças, Lanças, Manguais, Malhos (Martelos
pesados de duas mãos), Arcos Longos, Bestas pe-
sadas, Bastões de guerra (um bastão gigante com
pontas de metal), e diversos outros tipos de armas.
Muitos Liceus ensinam o uso específico de dois ou
três tipos de armas em seus estilos, outros ensi-
nam a maestria de apenas uma, enquanto outros
ensinam a lutar com o que tiver em mãos.
Roupas Especiais: Uma roupa especial é de boa
qualidade, que é encantada já com uma habilidade.
Algumas são duráveis, outras resistentes, outras
têm capacidades mágicas, basicamente uma roupa
especial é um coringa quando criada, podendo fa-
zer muitas coisas.
Armadura Leve: Utilizadas pela grande maioria das
pessoas, pois não exigem treinamento especializa-
do e oferecem uma boa quantidade de Defesa para
seu usuário. Essas peças de armadura compõem a
primeira camada de proteção de armaduras mais
complexas e resistentes, sendo projetadas para
além de proteger contra ataques e golpes, essas
armaduras preservam a mobilidade do persona-
gem durante o combate, sendo utilizadas normal-
mente por personagens praticantes de magia.
Armadura de Infantaria: As Armaduras de infan-
taria são equipamentos pesados, desconfortáveis
e que costumam diminuir consideravelmente a
mobilidade e movimentação dos personagens, são
equipamentos desajeitados e costumam exigir trei-
namento específico sendo utilizadas normalmente
por personagens que possuem treinamento em
combate e exploração como Cadetes, Gatunos e No-
viços. Esta classe de armadura é a segunda cama-
da de proteção de uma armadura completa, sendo
o ideal para se alcançar como um militar treinado.
Personagens usuários de magia recebem uma pe-
nalidade de 2 dados em sua reserva para testes de
magia enquanto usam este tipo de armadura.
Armaduras de Guerra: Armaduras de guerra são
equipamentos de proteção para aventureiros, mer-
65
cenários e militares treinados, são pesadas, des-
 confortáveis e difíceis de utilizar, sendo verdadei-
ras couraças que protegem de praticamente tudo.
Apenas personagens treinados como militares
poderão utilizar adequadamente estas armaduras,
sendo impossível seu uso de forma adequada por
vocações sem este treinamento. Esta classe de ar-
madura é a terceira camada de proteção de uma
armadura completa, sendo o ideal para se alcançar
como um militar treinado. O peso e a mobilidade
reduzida impedem que personagens usuários de
magia executem seus feitiços enquanto estiverem
utilizando este tipo de armadura, além disso todos
personagens não militares (Cadetes e Soldados) re-
cebem uma penalidade de 3 dados em sua reserva.
Escudo: Os escudos são itens utilizados para pro-
teger o usuário de ataques. Os escudos podem ser
tanto peças de arte e engenharia finamente traba-
lhados, sendo extremamente leves e resistentes,
ou simplesmente sendo improvisados, como por
exemplo uma casca de carvalho espessa que pro-
tegerá o usuário durante alguns ataques diretos.
Os escudos fornecem naturalmente 1 dado de pro-
teção, pois podem ser trabalhados e encantados,
fornecendo diversos efeitos adicionais.
Mochila ou Bolsa: Um item comumente encantado,
mochilas e bolsas possuem espaço para guardar
muitas coisas dentro, possibilitando o personagem
carregar mais do que um Kit inicial. Esses itens são
projetados para carregar uma grande gama de
equipamentos e itens. As Bolsas e mochilas mági-
cas são construídas com diversos encantos e feiti-
ços especiais e recebem 5 espaços mágicos para
cada nível, essas dimensões mágicas são projeta-
das para receber um ou mais itens de um mesmo
tipo, característica que deu origem a utilização de
itens por aventureiros e aprendizes, criando toda
uma cultura de funcionamento de itens mágicos.
Cofre de Mercador: Esse cofre especial, dado ape-
nas aqueles Mascates que ganham “suas rodas”
como dizem os mais velhos, tendo completado to-
das as etapas do curso de mascate, ou ganharam
de herança de um parente que tinha um Cofre. O
Cofre de Mercador é um item único e especial, pois
66
reconhece apenas um dono e fica com ele até o
dono lhe dar, vender ou morrer. Ele têm uma apa-
rência variada, mas pode ser um grande baú, uma
mala gigante, uma bolsa enorme, todos com deta-
lhes diferentes de acordo com o estilo do dono. O
cofre de mercador tem duas funções. Uma delas
é carregar muitos itens para o mascate vender e
negociar. Outra é que ele se transforma em uma
“banquinha” de venda, com placas, tendinha e tudo
mais, possibilitando o mascate ter sua banca de
vendas em qualquer lugar. Uma última, e mais im-
pressionante habilidade é que o cofre de mercador
segue o mascate onde ele for. Alguns possuem
rodinhas, outros pezinhos, e outros até patas de
aranha, que aparecem quando o mascate começa
a sair de perto dele. O cofre então segue o mascate
onde ele for, e como ele for. Se abandonado, inicia
um trajeto direto para onde o dono está, e é prati-
camente indestrutível e imparável. Se prenderem
o Cofre de mercador em uma sala, ele cava o solo
e escapa, ou explode a parede e passa correndo.
Ninguém em sã consciência mexe com um cofre de
mercador, pois apesar de dizerem que ele não tem
inteligência, ele exibe um comportamento leal com
seu dono e agressivo com quem tenta impedir ele
de chegar ao seu mascate.
Acessório: Um acessório, assim como uma roupa
especial, é um acessório de vestimenta, como uma
capa, um par de botas, luvas, chapéu, medalhão,
bengala, fita de cabelo, pulseira, ou qualquer ou-
tro acessório vestível pelo personagem. Pode ser
encantado de diversas formas, e é um coringa das
ferramentas mágicas.
Instrumento Musical: Um instrumento musical
muitas vezes é usado como ferramenta mágica.
Seja uma flauta, um alaúde, até um tambor, eles
são usados como itens mágicos há séculos em He-
reva. Nos dias atuais, alguns instrumentos criados
por adeptos de Zombiah e Naanitas têm ganhado
espaço entre as pessoas mais novas, como guitar-
ras e teclados. Usado normalmente com a habilida-
de Arte (instrumento musical).
Qualidade do Item (Quadro 2)

Custo Qualidade Especial

-1 (ganha 1) Segunda mão ou Péssima 50% de chance de não funcionar*

0- Simples Nenhuma habilidade a mais

2- Boa Uma habilidade de item extra

4- Ótima +1D no seu uso

8- Excelente mais uma habilidade de item extra

12- Obra Prima +2d (Substitui a habilidade de ótima) no seu uso

Qualidade Péssima: (Ganhe um ponto de ferramentas de volta) Algumas ferramentas não são tudo aquilo
que lhe prometeram. Algumas vezes pode ter sido do seu irmão mais velho, e está velha, desgastada, ou
já foi remendada algumas vezes. O que importa é que ela muitas vezes te deixa na mão. Quando você
usar essa ferramenta para qualquer coisa (QUALQUER COISA), role 1d6. se sair 1,2 ou 3 ele funcionou nor-
malmente. Porém, se sair 4 ou 5…. Deu xabú. O item não funcionou. Agora, se sair 6 no dado… algo muito
errado aconteceu, deixando na mão (e maldade) do Mj o que acontece. De uma forma ou de outra, se a
habilidade do item tem duração ou não é um bônus imediato, (como o cofre do mercador, ou uma habili-
dade de detecção) ela deixa de funcionar por uma hora (e você terá que carregar seu cofre arrastando ele).

Habilidades dos Itens:

Durável Esses itens sofrem pouco desgaste, rece-
bendo 5 dados adicionais para resistir a intempéries
naturais e 2 dados para resistir a efeitos mágicos de
qualquer tipo. Além disso sua aparência sempre será
limpa e bem cuidada, demonstrando poucas marcas
de uso e desgaste.
Resistente Itens com essa característica são eficien-
tes para resistir a intempéries mágicas, por exemplo
uma jaqueta resistente a raios reduz em DOIS o dano
recebido por raios, protegendo o usuário. Quando essa
habilidade for escolhida, escolha um elemento: Fogo,
Gelo, Raio ou vento. Comprar essa habilidade duas ve-
zes para o mesmo elemento combinam para deixar o
usuário imune a dano pelo elemento escolhido.
Veloz Normalmente usável em Mochilas, armas e
flechas, esses itens são sacados com velocidade,
podendo ser usados no mesmo turno que foram
sacados. No caso de mochilas e bolsas, o item pro-
curado é encontrado imediatamente, sem precisar
remexer na bolsa para encontrá-lo. Armaduras, Bo-
tas e adereços dão +1 Movimentação.
Silencioso Uma habilidade muito útil em armaduras
pesadas e kits, quando o usuário utiliza esse objeto,
ele emite muito menos barulho que o normal, ao
ponto de alguns serem silenciosos como um gatu-
no. Objetos que utilizam de barulho para funcionar,
como sinos ficam inúteis com essa habilidade (a me-
nos que tocar o sino faça outro efeito funcionar).

Leve Este item é muito mais leve que itens do
mesmo tipo. Armaduras Leves parecem roupas, ar-
maduras pesadas parecem armaduras leves. Uma
arma leve é muito mais manejável que uma arma
pesada. Uma mochila parece leve, mesmo cheia,
não atrapalhando o usuário. A carga do objeto é
reduzida em 1.
Sincronizado Ninguém pode utilizar esse item fora
seu legítimo dono. Essa habilidade é muito utiliza-
da em Catalisadores e ferramentas para não serem
roubadas. Quem tentar usar esse item, além de não
ganhar nenhuma habilidade do objeto, tem -2D em
tudo, pois o objeto é arredio ao ladrão. Além disso,
o verdadeiro dono sente a direção e a proximidade
67
de onde está seu objeto.
 Voar Muito utilizado em Vassouras e tapetes, o ob-
jeto flutua, podendo transportar uma pessoa junto
com ele. A velocidade do item é alta, chegando a
40km/h, mas pode ser melhorada com a habilidade
veloz (chegando a 60km/h) e com testes de Espor-
te (voar) para pilotar perigosamente. Voar por uma
hora não tem custo, mas mais que isso custa 1 Rea
para o usuário por hora.
Mágico O Objeto absorveu um pouco mais de Rea
que o normal quando foi criado, e assim, habilidades
usáveis uma vez por dia podem ser usadas mais uma
vez para cada vez que essa habilidade for comprada.
Invocável Se a palavra mágica for pronunciada
(escolhida no momento da criação do item), o item
aparece ao lado (ou na mão, ou vestindo) o dono. Se
o dono ou qualquer outra pessoa estiver tocando o
item e pronunciar a palavra mágica o item some
para uma dimensão de bolso. Se esse item NÃO
tiver a habilidade Sincronizado, qualquer um pode
falar a palavra mágica perto do dono para o item
aparecer (ao lado do dono) e se estiver tocando no
objeto e falar a palavra mágica ele some. Como op-
ção, um talismã parte do item pode ser requerido
para invocar ele. Assim, um medalhão pode invo-
car uma armadura, ou uma chave pode invocar um
baú, e só quem estiver de posse desse objeto pode
invocar ou fazer o item sumir.
Poderoso O objeto é um item de poder incomum. Ele
tem +1D além do que a sua Qualidade permite. Essa
habilidade só pode ser escolhida uma vez. Assim, uma
Varinha é mais potente, e um escudo mais defensivo.
Alcance Usado em objetos arremessados ou ar-
cos, o alcance que esse objeto pode chegar é 50%
maior que outros iguais a ele.
Potente Ter esse objeto empunhado ou vestido
(ele só funciona em armaduras, roupas, adereços
e armas) faz o usuário mais poderoso. Ele aumen-
ta uma característica em +1. O item em questão é
muito espalhafatoso, brilhando, piscando e fazendo
barulho, o que identifica ele como algo valioso para
bandidos ou inimigos, que podem (e tentarão) ar-
68 rancar ele do personagem.
Outro Uso O Objeto possui mais de um uso, e usa
um bônus de 1D para esse outro uso. Exemplos:
Uma adaga que ajuda a defender, um kit de alqui-
mia que também ajuda na percepção ou um cajado
que auxilia em explorações. Uma segunda compra
dessa habilidade melhora em +1D esse outro uso.
Detector O objeto serve para detectar uma ou mais
coisas do mesmo tipo. Ele começa a vibrar e aponta
na direção do que ele serve para detectar. Coisas
detectáveis incluem ouro, tesouros, itens mágicos,
água, pessoas( de um povo ou todos), animais de
um tipo (ou todos), comida, descontos e promo-
ções, uso de magia de uma escola, monstros (no
geral), sua casa (ótimo quando você se perde na
floresta), uma pessoa específica.Pode também
ser um detector de criaturas invisíveis, mentiras e
até perigo iminente (mas nestes casos não aponta
nem a origem nem a direção).
Sábio A ferramenta é um item inteligente, com a
alma de alguém muito importante para quem lhe
deu esse item. Pode ser de um ancestral ou velho
amigo. Essa alma se negou a ir adiante, e resolveu fi-
car para auxiliar o dono da ferramenta. Ela conversa
e dá dicas para o dono da ferramenta, que tem uma
personalidade singular. Porém, ela é muito leal ao
seu portador e sempre vai fazer tudo ao seu alcance
para auxiliá-lo, inclusive ativar habilidades se for ne-
cessário mesmo sem o comando do dono.
Encantado O Objeto possui um encantamento sim-
ples de uma das escolas de Hereva. Escolha um
encantamento que pode ser utilizado uma vez por
dia. Um objeto só pode ter uma escola ligada a ele.
Magmah
Flamejante: Armas e Armaduras pegam fogo,
fazendo mais 1d dano por fogo ou protegendo o
usuário de água e frio.
Labareda: Para utensílios e Kits, dão +1d quando
cozinhando, acendendo fogos, ou criando poções
ou forjando itens
Língua de Fogo: Cria um jato de fogo de 1d de
dano em cone de 15 por 5 metros.
Zombiah
Libertador: Ignora penalidades de movimento,
como estar amarrado, preso, ou qualquer outra
coisa que restrinja seu movimento.
Água pura: Faz brotar do solo uma fonte de água
que dura uma hora.
Respirar: Pode respirar debaixo d’agua por 1 hora

Despertador: Encostando em um objeto ele se Hippiah

torna animado por uma hora, obedecendo os co- Restauração: Cura 1d6 pontos de vida de uma

mandos do dono como ele puder criatura viva, seja uma pessoa, planta ou animal.

Reparador: Repara um objeto estragado, deixan- Falar com plantas e animais: Dá ao usuário a habili-

do ele inteiro. dade de falar com plantas e animais por uma hora

Barreira de plantas: Cria uma barreira de plan-

Chaosah
tas que protege o usuário e seus aliados com 3D
Fluxo Temporal: Volta uma
(permanente e imóvel)
rodada de combate. Tudo
que aconteceu não Ah
aconteceu, e apenas o Visões: Dá uma visão ao usuário
usuário sabe disso. respondendo uma pergunta com

Sorte: dá sorte ao Sim ou Não. (tem 50% de chance

usuário dando +1d de acertar)

para o próximo teste que Toque Espiritual: Dá ao usuário o poder

ele fizer de ver e tocar espíritos e criaturas que

Azar: dá azar a um alvo, dando são intangíveis, por uma cena.

-1d para o próximo teste que Apaziguar alma: Encostando

ele fizer em um aliado, ele perde uma

Aquah condição ruim simples que te-

Vendaval: Cria um jato de nha, seja medo, veneno ou qual-

vento que empurra inimi- quer outra

gos e joga longe fle-

chas. Dura uma
rodada.

69

Kits de Personagem
Cada personagem inicia com um Kit gratuitamente.
Esse kit é um conjunto de ferramentas e objetos de
propósitos diferentes. Um kit pode ser um grupo
específico de objetos para um objetivo (como um
Kit de Aluna da escola de magia, ou um kit de fes-
tas), outros são um conjunto de ferramentas que
auxiliam tarefas, como escalar, explorar ou criar
itens. Esses kits normalmente dão a habilidade
de poder fazer essas tarefas sem penalidade (não
ter nenhuma ferramenta impossibilita a ação e ter
ferramentas improvisadas dá -2D no teste). Kits de
qualidade melhor dão bônus de mais dados. A utili-
zação de um item de um kit que sirva para a tarefa
pode dar bônus de +1 ou +2 ou até +3 dados para o
teste, de acordo com a qualidade.
Um personagem normalmente só consegue car-
regar um kit, cada um vindo em um saco, mochi-
la, mala ou baú próprios, e é impossível sem uma
bolsa, mochila ou Cofre de Mercador carregar mais
que um kit. e o kit deixar o personagem objetos du-
plicados (como por exemplo dois chapéus, um sen-
do um acessório outro vindo no kit), ele pode trocar
o item extra por outro qualquer da lista de objetos.
Kit das Escolas de Bruxaria
Este kit é um kit comum para estudantes das es-
colas de magia de Hereva. Cada escola possui di-
ferenciações no kit, mas basicamente é o mesmo
para todos estudantes. Ele vêm em uma fantástica
bolsa no estilo e com o logo da escola bordado. O
Kit contém:
- Um Chapéu de Bruxa, com várias opções de
tipo, cor e formato;
- Um robe específico da escola que o estudante
está, com as cores da escola;
- Um livro para anotações;
- Tinta e pena para anotar;
- Cinco garrafinhas de poções (vazias);
- Um candeeiro com 5 velas;
- Uma bolsa com o brasão da escola (é uma
bolsa normal, que cabe mais 3 objetos de carga
70 1 fora o kit);
Kit de Andarilho
Um ótimo kit para viajantes, exploradores e pesso-
as sem rumo na vida. Ele vêm em uma confortável
e pequena mochila que se prende na parte alta das
costas, mais um coldre com 3 bolsos. O kit contém:
- Um bastão simples de caminhada;
- Uma toalha comum que possui várias utilida-
des. Para maiores informações leia o livro “Guia
do Mochileiro”;
- Um par de botas resistente e à prova d’agua;
- Rações e doces para uma semana de viagem;
- Um cantil (metálico ou de couro) que cabe um
litro de líquidos (e vem vazio);
- Uma faca de trinchar;
- Uma vara de pesca com vários anzóis;
- Um saco de dormir;
- Um chapéu de palha para dias de muito sol;
Kit de Travessuras
O dono de um kit desses, boa coisa não está pla-
nejando. Cheio de itens que servem tanto para dis-
tração quanto para aprontar muito por aí. Vêm em
um simples saco que é amarrado na cintura e não
chama muito a atenção. O kit contém:
- Um estilingue com um saquinho de pedras;
- Cinco bombas de fumaça com pavio;
- Um deck de cartas marcadas e um par de da-
dos viciados;
- Um saco de bolinhas de gude;
- Kit simples de disfarce (nariz, bigode, peruca
e maquiagem);
- Um pé de cabra;
- Uma caixinha de estalinhos (bombinhas que
fazem um barulho de uma pequena explosão
quando jogadas no chão ou pisadas);
- Um acendedor de fogos (requer magmah um
para usar).
Kit de Acampamento
Esse kit tem tudo que um grupo gostaria de ter
se resolvesse acampar. Nenhum conforto é de-
mais com um kit desses. Um kit dá para 6 pessoas
acamparem e ficarem junto da natureza conforta-
velmente. Esse kit vem em uma mochila grande e Kit Chiquérrimo
compacta, com proteção para as costas do usuário
Ah, se interessou? Não diga mais nada! Esse kit é
não pesarem muito em uma escalada ou caminha-
para poucos. Estilo e Glamour não ficam sozinhos,
da. Ele contém:
e precisam de acessórios que combinem com eles.
- Uma barraca para até seis pessoas (apertadas); Esse kit é para princesas da melhor estirpe, prínci-
- Uma pá pequena; pes meio bobos de contos de fadas, ou pessoas com
- Um acendedor de fogos (requer magmah 1 bom gosto. Ele vem em uma caixa bonita com uma
para usar); fita colorida, mas normalmente nem é usada, já que
- Um conjunto de 6 pequenas cadeiras dobráveis; todos os itens são de vestimenta ou cabem na bolsi-
- Um cobertor grande; nha chiquérrima que vêm junto. O uso desse kit pode
- Uma panela grande com alças para ficar sob dar bônus em Etiqueta. Esse lindo, maravilhoso e, eu
uma fogueira; já disse antes, chiquérrrrrrimo contém:
- Um conjunto de 6 talheres, pratos e copos;
- Um traje de gala, da última moda, da cor, esti-
- Um mini-livro intitulado “100 canções e brin-
lo e estilista da preferência do comprador;
cadeiras para fazer em volta de uma fogueira,
- Um chapéu, barrete, boina, cartola, panamá,
por Irvin, S.”
matinê, floppy, clochê, pillbox, combinando
com a roupa;
Kit de Sobrevivência - Uma mini bolsinha linda de morrer ou um
sash trabalhado em tecido fino e usado na cin-
Nunca esteja despreparado! Esse kit de sobrevivên-
tura (que cabem os itens que não são de vestir);
cia é para os que estão prontos para tudo! Nunca
- Um espelho de prata;
seja pego desprevenido com esse kit! Nunca, eu
- Uma adaga de prata (com um coldre na coxa
repito, NUNCA! Esse fabuloso kit de sobrevivência
ou cintura, de acordo com a preferência do
é só pra quem sabe o que quer e o que ele quer é
comprador);
sobreviver! Vêm em uma mochila compacta e leve.
- Uma garrafa de perfume, escolhido pelo com-
Sucesso com paranóicos e em apocalipses zumbi!
prador entre os 200 perfumes mais caros de
Um kit contém:
hereva;
- Um acendedor de fogos (requer magmah um
- Um guarda chuva com babados lindos para o
para usar);
sol, ou uma bengala com um entalhe decorado.
- Um canivete cheio de mini ferramentas (faca,
- Um par de sapatos finos;
tesoura, serrote, cortador de unha, lixa, abri-
dor de garrafas, chave de fenda, machadinha);
Kit de Curandeiro
[Nota: não espere grandes feitos com esse item]
Este Kit serve para aqueles que se preocupam com
- Uma toalha comum que possui várias utilida-
o bem estar e a vivacidade deles e de seus com-
des. Para maiores informações leia o livro “Guia
panheiros. Nenhum grupo deveria sair em missões
do Mochileiro”;
sem um kit desses. Ele já vem pronto para ser usa-
- Rações secas e sem graça para uma semana
do, só sacar-e-usar, tudo para manter você e seus
de viagem;
colegas saudáveis. Em uma pequena maleta de
- Um cantil (metálico ou de couro) que cabe um
médico, resistente a balanços e de couro duro, este
litro de líquidos (e vem vazio);
kit contém:
- Um kit de primeiros socorros (com ataduras,
- Uma barra de sabão;
band-aids, e álcool para limpeza);
- Um Kit médico de primeiros socorros, com
- Uma capa de chuva com chapéu;
ataduras, gaze, álcool para limpeza de ferimen-
- Uma lamparina com óleo para uma noite;
tos, linha e agulha arredondada para fazer pon- 71
 tos, uma caixinha de band-aids;
- Um pote de unguento para queimaduras;
- Um pilão e socador de pedra;
- Temperos variados de culinária;
- Uma panela com alças para pendurar sobre
uma fogueira;
- Um pequeno balde e uma espátula;
- Uma maca portátil;
- Um rolo de 30 metros de corda;
- Uma garrafa vazia de vidro.
- Um livreto intitulado “Como não morrer envene-
nado, um guia de plantas - Escrito por S.Plissken”
Kit Temerário
Esse kit é apenas para quem não tem medo de
nada! Criado por E.Knievel, ele é perfeito para atos
que só gente muito corajosa (ou burra) pensaria
em fazer. Outro uso é no desespero, pois esse kit já
salvou vidas de pessoas que ponderaram “ou ten-
tamos essa loucura ou morremos” e escolheram
a primeira opção. Vêm em uma mochila de duplo
porte, sendo a parte de baixo com os itens e a parte
de cima um para-quedas. O kit contém:
- Um pára-quedas localizado na parte de cima
da mochila;
- Um planador portátil para uma pessoa;
- Corda de 60 metros com gancho de escalada;
- Uma besta atiradora de gancho de escalada;
- Um colchão de ar que serve de pouso para
quedas que se abre instantaneamente;
- Cinco fogos de artifício com pavio;
- Uma vara para equilibristas (funciona como
um bastão meio grande também) retrátil;
- Um par de rollerblades;
Kit de Espelunqueiro
Achou um tesouro e não tem como carregar? Ficou
preso em uma masmorra ou caverna? Não se deses-
pere! Se você tiver um Kit de espelunqueiro, você está
bem! O Kit de espelunqueiro é perfeito para pessoas
que gostam de carregar bugigangas (e catalogar elas
por cor, cheiro e gosto) e escapar de lugares perigo-
sos. O Kit, que vêm distribuído entre várias bolsas,
mochila e pochetes, é o que há de melhor para um
explorador com faro para ouro! O Kit contém:
72
- Uma mochila grande (vazia);
- Um saco de tecido grande (vazia);
- Um cinto largo de couro cheio de bolsos para
guardar objetos pequenos (vazios);
- Uma bolsa de couro (vazia);
- Um coldre de perna com 3 bolsos grandes
(vazios);
- Uma picareta de escalada;
- Duas garras para botas (para escalar);
- Três bombas explosivas com pavio;
- Lanterna a óleo com óleo para um dia e gan-
cho para pendurar no cinto;
- 2 garrafas com óleo.
Kit de Festa
Esse kit é perfeito para começar uma festa! Pode-
mos com convicção dizer que não existe festa sem
esse kit. Ele é ótimo para qualquer tipo de festa,
desde um aniversário, até um funeral. Ele vem em
uma mala grande com rodinhas, e contém:
- Uma mini-jukebox (com 24 músicas pré-pro-
gramadas);
- 30 balões coloridos.
- Uma vuvuzela (prático e divertido, mas mui-
tos odeiam);
- Um Bolo (com velas ou com alguma coisa escri-
ta em glacê, do sabor que o comprador quiser);
- Um cento de salgadinhos variados (normal-
mente coxinha e canudinhos de frango, mas às
vezes vem com bolinhas de queijo também)
- Um cento de doces variados (desde balas de
coco enroladas em um papel celofane, até o fa-
moso brigadeiro, cajuzinho, branquinho e às ve-
zes até quindim).
- Um garrafão de suco de Abobóbora (mas
também pode ser suco de uva, ameixa, limão
ou laranja) com 5 litros;
- 10 Lançadores de confete;
- Um quilo de purpurina de diversas cores;
- Cem copos de papel;
- Um rolo de papel biodegradável com 100 me-
tros para servir o bolo ou limpar a bagunça que
ficou após o gatuno enfiar a mão no bolo e lim-
par nas costas do mascate.
- Cinco sacos grandes para guardar o lixo;

Kits Especializados
Esses Kits são necessários para o uso de certas habi-
lidades. Sem eles fica impossível utilizar as mesmas.
Quando pegos como ferramenta mágica, ou são de
alta qualidade, eles fornecem bônus na utilização.
Kit de Poções
Não saia de casa sem seu kit para fazer poções!
Perfeito para as horas em que uma poção é neces-
sária, mas não está disponível, o kit auxilia qualquer
herbolario, alquimista, ou bruxo. Ele vêm em uma
maleta de couro curtido e contém:
- Um pequeno caldeirão;
- Cinco garrafas de poção vazias;
- Um secador de plantas; (uma mini grelha que
fica alta sobre uma fogueira para secar plantas);
- Um pilão e socador de pedra;
- Uma garrafa com água purificada;
- Um medidor graduado;
- Uma balança pequena;
- Uma colher de madeira e uma concha tam-
bém de madeira;
- Um funil de vidro;
- Uma pinça média;
- Uma peneira média;
Kit de Encantamento
Um Kit feito para encantar itens. Ótimo para as ho-
ras que você fica em um acampamento sem fazer
nada enquanto seus colegas caçam, cantam ao re-
dor da fogueira ou preparam comida. Com ele você
pode encantar objetos com magia. Ele vêm em
uma maleta de couro curtido e contém:
- Uma mesinha retrátil;
- Dois suportes ajustáveis para colocar objetos
a serem encantados;
- Seis Discos de círculo de encantamentos, um
para cada escola;
- Doze suportes de Gemas de foco;
- Uma almofada para sentar;
- Um medidor de Rea portátil;
Kit de Escrita Profissional
Um kit para escritores e bruxas que querem fazer
seus próprios pergaminhos mágicos. Possui todas
as ferramentas para escrever e montar livros, capí-
tulos e histórias, bem como Livros de Feitiços, e per-
gaminhos mágicos. Um bom escritor não sai de casa
sem ele. O Kit cabe em uma mala grande e contém;
- Vidros de Tinta preta;
- 3 Vidros de Tinta vermelha, verde e azul;
- Uma almofada de tinta;
- Uma ponta de caneta de metal e 2 penas;
- Uma resma de papel claro de boa qualidade;
- Um perfurador e prensa de livros médio;
- Uma máquina de escrever portátil tipo Unde-
rwood 1 Básico;
Kit de Comerciante
O Kit de comerciante é algo que nenhum mascate
inteligente deixaria em casa. Cheio de ferramen-
tas desde balanças até bandeiras e placas para o
marketing de seu negócio, o Kit de comércio auxilia
na compra e venda de qualquer coisa. O kit de co-
mércio auxilia nas habilidades de Comércio e Ava-
liação. Ele vêm em uma mala e contém:
- Uma balança com vários pesos diferentes (e afe-
rida perfeitamente pela Guilda dos Comerciantes);
- Uma lupa;
- Uma lima grossa e uma fina;
- Um ábaco;
- Um caderno de anotações, junto com pena e tinta;
- Uma lupa de olho para ver pequenos detalhes;
- Um kit de reagentes para medir a pureza de me-
tais e jóias;
- Bloco de tarjas com barbante para pendurar
preços e nomes;
- Uma bolsa secreta para guardar dinheiro (insta-
lável em qualquer lugar, normalmente nas rou-
pas do comerciante);
- 1000 panfletos preto e branco com o nome da
loja e a localização, além de promoções
- Uma lousa dobrável para anotar promoções da
loja junto com uma caixa de giz e um apagador;
73
 Kit de Gatuno - Um chapéu fedora ou boina;
Um Kit não encontrado facilmente fora da guilda - Um chicote ou um machado de escalada;
dos gatunos, são as ferramentas do dia a dia que - Cinco tochas;
um gatuno precisa. Facilmente customizável e - Uma luneta (aumento de até 5x);
cheio de objetos úteis, nenhum gatuno que se preze - Uma bússola;
sai para trabalhar sem ele. Só não deixe os guardas - Uma machete (facão);
da cidade encontrarem ele. Mas pensando nisso, to- - 10 barrinhas de carvão;
dos os itens desse kit são guardados em um cinto - Um acendedor de fogos (requer magmah um
com uma bolsa do lado de trás (para esconder sob para usar);
um manto e não ficar aparente). O Kit auxilia em - Uma lupa;
furtividade e furtar. Nosso kit contém: - Um espelho de aço quadrado;
- Um saco pequeno cheio de areia;
- 3 gazuas;
- Um mapa incompleto da região;
- Um saco grande de tecido vazio;
- Um pé de cabra;
- Um manto de cor neutra e escura com capuz
Kits de Artistas
simples e sem desenhos,que facilmente ajuda a
Profissionais e Funileiros
Esse kit na realidade são vários. Cada tipo de arte e
se esconder nas sombras ou no meio da multidão.
profissão requer um kit diferente, assim, daremos
- Uma máscara (da forma, cor e estilo da esco-
aqui exemplos no que pode ser encontrado nos
lha do comprador) ou um cachecol de tecido
diversos kits que possuímos. E não se engane, se
que cobre o nariz e a boca (e esvoaça com esti-
existe uma profissão ou uma arte, nós temos o kit
lo enquanto o gatuno salta entre prédios).
perfeito para ela. O Kit dá bônus em arte (específi-
- Cinco bombas de fumaça que funcionam por
ca), Profissão (específica) ou Reparar. Normalmen-
contato (arremessadas no chão, por exemplo);
te eles vêm em uma mala quadrada de méDio por-
- Uma adaga curta e curva;
te, e podem conter um ou mais dos abaixo:
- Um cassetete para desmaiar sem machucar
(muito); - Um livro de partituras;
- Três garrafinhas com ácido; - Um martelo de marceneiro e uma caixa com
- Uma caixa de música barulhenta. 100 pregos de aço;
- Uma bomba explosiva com pavio longo; - Um martelo de ferreiro e uma bigorna pro-
- Um par de sapatos acolchoados; fissional;
- Um conjunto de limas de diversos tamanhos
Kit de Exploração e grossuras;
Nenhum cartógrafo, batedor, ou aventureiro sairia - Um conjunto de tintas, quadros em branco e
sem um desses. Cheio de ferramentas para explorar pincéis;
ruínas antigas, identificar símbolos e detectar arma- - Linhas, agulha, novelos de lã, tintas e cola de
dilhas, o Kit de exploração é perfeito para todos os tecido;
que buscam saber onde pisam. O kit vem em dois - Um tubo de cola-tudo;
coldres de perna, ou uma bolsa de couro, o que faci- - Um instrumento musical;
lita para o explorador usar uma mochila ou um cinto - Um kit de maquiagem, com perucas, bigodes,
com bolsos, além de não incomodar quando ele ex- narizes e óculos de formatos e cores diferentes;
plora tumbas e procura artefatos (que com certeza - Um conjunto de pergaminhos e muita tinta e
deveriam estar em um museu). Este kit auxilia nas penas para escrever;
habilidades Exploração, Percepção (coisas ao longe - Uma pedra de afiar;
ou escondidas) e Esportes (escalar). O Kit contém: - Uma gaiola, um apito para chamar pássaros e
uma armadilha para animais de pequeno porte;
74
 - Uma vara de pescar, com um conjunto de dife- - Uma cópia de um livro estranho que parece
rentes anzóis e baldes de iscas; feito de couro de porco, com escritas e dese-
- Um kit de tesouras, lâminas de barbear e unguen- nhos incompreensíveis, fora a palavra Cthulhu.
tos para deixar os cabelos lindos e bem cortados; - Um disco de prata e outro de ferro frio que
- Panelas, facas de diferentes tamanhos, uma tá- medem e detectam Rea;
bua de madeira e diversos temperos de Hereva;
- Avental e luvas de raspa de couro, pinças e Kit de Esportes
pegadores, e um martelo pesado; Você quer ser um ás em Esportes? Não diga mais
nada! Com este fabuloso Kit do Esportista você
Kit do Erudito terá ferramentas que vão auxiliar você a chegar no
Este kit é para os interessados em estudo e conhe- topo! Qual esporte? NÃO IMPORTA! Esse kit auxilia
cimento das coisas do mundo. Como dizem, conhe- em todos os esportes!!! Este fabuloso kit vêm em
cimento é algo que não te tiram, então esse kit é uma sacola de ombro como se fosse um saco de
perfeito para você, que quer saber sobre tudo. O kit areia e contém o seguinte:
é uma mala com 25 livros, chamado de “Enciclo-
- 60 metros de corda e gancho;
pédia”. Cada livro tem uma letra e fala tudo sobre
- Lançador de gancho;
coisas que iniciam com aquela letra. Com tempo e
- Garras de botas para escalada;
disposição você consegue saber muito sobre muita
- Pés de pato e máscara de mergulho;
coisa. Esse kit auxilia em Cultura e Natureza e al-
- Óculos de aviador;
gumas vezes lhe prepara para tratos sociais com
- Joelheiras e braçadeiras de couro flexível;
povos diferentes, então pode auxiliar em Etiqueta
- Faixas para amarrar os punhos e tornozelos;
também. Muitas vezes uma enciclopédia de segun-
- Protetor de cabeça com grade;
da mão, ou encontrada, possui livros a menos, dei-
- Sapatos de corrida leves de marca famosa;
xando uma falha em algumas letras.
- Luvas e botas com agarradeiras para parkour;
- Carretilha e oito para rapel;
Kit do Estudioso de Magia - Luvas de boxe.
Este kit é para teóricos de magia, que adoram es-
tudar ou fazer magias em casa. É um conjunto de
livros, pergaminhos e ferramentas inúteis em uma
batalha, mas ótimos para um feitiço na paz de sua
casa. O kit vem em um Baú de metal ricamente
detalhado, e auxilia nas habilidades Estudo e Mis-
ticismo quando o dono tem tempo para estudar e
trabalhar. O Kit contém:

- Os três livros do conjunto “Teoremas Teóricos

da Magia de Hereva”, que contém toda teoria má-
gica que é ensinada nas escolas e um pouco mais;
- Um orbe de cristal;
- Incensos para iluminar o Rea local para rituais
e outras coisas;
- Gemas focais para auxiliar no foco da Bruxa;
- Um patinho de borracha;
- Um conjunto com diversas velas de coloridas;
- Pergaminhos com círculos mágicos diferen-
tes desenhados para referências; 75
 Equipamentos
Os equipamentos são uma parte importante da preparação e sucesso em uma vida de aventuras. Para fa-
cilitar a aquisição dos itens básicos dos personagens optamos por definir duas situações específicas para
este fim. A primeira é a compra de kits relacionados às vocações e habilidades dos personagens, sendo
Kits “pré montados” pensados para serem úteis nas mais diversas atividades relacionadas à vocação, com
diversos preços e qualidades.
A segunda são itens variados, vendidos a granel em lojas, mercadores e feirantes por toda hereva, onde os
personagens poderão negociar livremente no decorrer do jogo. Claro que existe a possibilidade de com-
pra desses durante a criação do personagem, para isso o personagem deverá trocar moedas por peças
de valor menor como prata ou cobre, Para isso basta multiplicar o valor de uma KO (peça de ouro) por 10.
Ou seja, cada peça de ouro vale 10 de prata e cada peça de prata vale 10 peças de cobre.

Itens e Equipamentos Gerais

Item Custo Item Custo
Kits em Geral 100 Ko
Martelo 10
Mochila (vazia) 10
Equipamento Geral Preço (em Ko) Óleo (500 ml) 5
Algemas 10
Pá 50
Algibeira 1
Panela de ferro 5
Anzóis 1
Parafina 1
Apito de advertência 5
Pé de cabra 20
Aríete 10
Pederneira e isqueiro 10
Balde (vazio) 2
Pergaminho (folha) 30
Barril (vazio) 2
Picareta 30
Baú (vazio) 5
Píton 1
Cadeado 8
Porta-mapas 20
Cantil 2
Pote de cerâmica 2
Cesto (vazio) 4
Rede de pesca (5 x 5 m) 10
Cobertor de inverno 8
Sabão (por kg) 20 PP
Corda de Cânhamo (15 m) 5
Saco (vazio) 1
Esmeril 2
Saco de dormir 10
Espelho de metal pequeno 10
Sinete 50
Frasco (vazio) 2
Sino 100
Garrafa de vinho (vidro) 5
Talhadeira 1
Giz (10 pedaços) 2
Tenda 50
jarro de cerâmica 2
Tinta (vidro de 30 ml) 20
Lanterna coberta 14
Tocha 1
Lenha (por dia) 10
Vara (2,5 m) 2
Lona (m²) 10
Vela (5 peças) 1
Marreta 20
76 Vidro para tinta ou poção 60
Armas e Armaduras Qualidade e Preço
Preço (Ko) Qualidade Bônus
Armas Leves 10 Ko
100 Simples 1D
Adaga
Arpão
Espada Curta
Armaduras de Infantaria
As Armaduras de infantaria são equipamentos pe-
Porrete
sados, desconfortáveis e que costumam diminuir
Martelo
consideravelmente a mobilidade e movimentação
Arco Curto
dos personagens, são equipamentos desajeitados
Arco Longo
e costumam exigir treinamento específico sendo
Machado
utilizadas normalmente por personagens que pos-
Picareta
suem treinamento em combate e exploração como
Lança
Cadetes, Gatunos e Noviços. Esta classe de arma-
Besta
dura é a segunda camada de proteção de uma ar-
madura completa, sendo o ideal para se alcançar
Armas Marciais 100 Ko
como um militar treinado. Personagens usuários
Besta Pesada
de magia recebem uma penalidade de 2 dados em
Espada Longa
sua reserva para testes de magia enquanto usam
Espada Bastarda
este tipo de magia.
Montante
Lança de Batalha
Martelo de Guerra
Qualidade e Preço
Maça Estrela Preço (Ko) Qualidade Bônus
Mangual de Cavalaria 500 Simples 2D
Arco Composto
Tridente

Tipos de Armaduras
As armaduras são equipamentos especializados
para a proteção dos personagens, servindo para
proteger e absorver o dano causado por armas e
outros tipos de ataques. O uso de armaduras em
Pepper&Carrot utiliza uma definição simples de ar-
madura por tipo, sendo elas:

Armaduras Leves
Utilizadas pela grande maioria das pessoas, pois
não exigem treinamento especializado e oferecem
uma boa quantidade de Defesa para seu usuário.
Essas peças de armadura compõem a primeira ca-
mada de proteção de armaduras mais complexas
e resistentes, sendo projetadas para além de pro-
teger contra ataques e golpes, essas armaduras
preservam a mobilidade do personagem durante o
combate, sendo utilizadas normalmente por perso-
77
nagens praticantes de magia.
 Armaduras Pesadas
Armaduras de guerra são equipamentos de pro-
teção para aventureiros, mercenários e militares
treinados, são pesadas, desconfortáveis e difíceis
de utilizar, sendo verdadeiras couraças que prote-
gem de praticamente tudo. Apenas personagens
treinados como militares poderão utilizar adequa-
damente estas armaduras, sendo impossível seu
uso de forma adequada por vocações sem este
treinamento. Esta classe de armadura é a terceira
camada de proteção de uma armadura completa,
sendo o ideal para se alcançar como um militar
treinado. O peso e a mobilidade reduzida impedem
que personagens usuários de magia executem
seus feitiços enquanto estiverem utilizando este
tipo de armadura, além disso todos personagens
não militares (Cadetes e Soldados) recebem uma
penalidade de 3 dados em sua reserva.
Qualidade e Preço
Preço (Ko) Qualidade Bônus
100 Simples 3D
300 Boa 3D
500 Ótima 4D
1000 Maestria 4D
5000 Obra Prima 5D
78
Armadura Completa
Para que um personagem militar componha sua
armadura completa ele deverá escolher as partes
de sua armadura para formar um conjunto de ca-
madas que recobrem todo o seu corpo. Assim toda
armadura completa será composta por um con-
junto de Armadura Leve + um conjunto de Arma-
dura de Infantaria + um conjunto de Armadura de
Guerra sobrepostos em camadas, formando uma
armadura completa, este conjunto tem como par-
tes também um escudo e um elmo fechado com-
pletando o conjunto, normalmente exibindo runas
de seus senhores ou reino. Como item de defesa
a armadura completa soma os dados de todas as
camadas que a compõem, atingindo assim altos ín-
dices de defesa.
Exemplos de Armaduras Completas
Preço (Ko) Qualidade Bônus
135 Simples 5D
375 Boa 6D
950 Ótima 9D
2250 Maestria 10D
7500 Obra Prima 12D
* Importante: Estes exemplos simples foram com-
postos com todas as camadas de igual qualidade,
mas é totalmente possível a utilização de conjun-
tos com qualidades variadas, modificando assim os
valores de custo e de Defesa.
79
 Capítulo 3
Corujas, pontas de lanças
e corridas às cegas…
- Eu realmente espero que essa gosma não tenha
derretido minhas botas… - Linien andava um pouco
mais afastada, olhando para os próprios pés como
considerando aquilo que falou. Lembrava das pa-
lavras da garota que havia as “resgatado” na noite
anterior e não estava plenamente segura que ne-
nhum tipo de dano tinha sido causado, sendo que
frequentemente olhava para as mangas do próprio
casaco: Não queria sequer imaginar o que aconte-
ceria se tivesse que jogar fora suas roupas favori-
tas. Especialmente pelo fato de serem as únicas.
Levou algum tempo para perceber que sua “re-
clamação” não tinha uma resposta e olhou ao re-
dor, percebendo apenas naquele instante que sua
amiga e companheira de fuga Clary estava alguns
metros a frente, conversando de forma animada
com Salvi, a garota que havia as resgatado na noi-
te anterior. Salvi ao contrário delas parecia conhe-
cer muito bem sobre o local que estavam e sobre
magias, havia dito sobre uma escola para bruxas e
uma série de outras coisas, mas antes precisava en-
contrar alguns ingredientes mágicos naquele local.
Linien correu por poucos metros para se aproximar
ouvindo melhor a conversa entre as duas, que na
verdade não passava de uma série de perguntas:
- Uma escola de magia, repleta de outras garotas?
Nossa, eu mal posso esperar! - Clary sempre foi a
parte mais animada da dupla, mas naquele mo-
mento ela estava em CHAMAS! Mal conseguia se
conter fechando os punhos com força, imaginando
como seria um local como aquele, e tudo aquilo que
poderia oferecer para elas. Sua mente já criava uma
série de situações do cotidiano onde vestia um uni-
80 forme e ia em aulas, aprendia mais sobre plantas e
como fazer todo o tipo de poções. Perdeu-se da rea-
lidade por um momento de forma que tropeçou em
uma pedra entre a vegetação quase indo ao chão,
algo que não foi percebido por Salvi, mas percebeu
o olhar já conhecido de Linn sobre ela. Prosseguiu
fingindo que nada daquilo havia acontecido já com
novas perguntas em mente:
- Foi mesmo incrível como você deu conta daque-
la planta ontem Salvi, estaríamos completamente
perdidas se não fosse por você! Nós sabemos uma
coisa ou duas mas nada perto do que você fez! -
Clary olhava para Linn buscando uma afirmação
que logo veio com uma afirmação de cabeça, ape-
sar que a amiga parecia mais atenta nas plantas ao
seu redor, como se não quisesse ser novamente
pega de surpresa. Salvi pensava no que a sua nova
havia dito e recordava que não apenas as suas no-
tas, mas a de todas em sua turma estavam longe
de serem aceitáveis no momento. Pior ainda, até
mesmo repetir o ano letivo era algo mencionado
pelas professoras.
- Ah…Aquilo. Bom, vocês também vão ser capazes
de coisas assim tão logo comecem a ter aulas e se
dediquem! - Salvi sentia o PESO de suas palavras
nas próprias costas, como se estivesse criando
uma mentira sobre ser uma “bruxa habilidosa”. Mas
o que mais ela poderia fazer no final das contas?
Não queria acabar com a percepção das garotas
e talvez gostasse, mesmo que apenas um pouco
da ideia de ser a “salvadora” das garotas, mesmo
que não correspondesse precisamente à imagem
que elas tinham sobre si. Talvez gostasse mais que
apenas um pouco se parasse para pensar mais a
respeito do que havia acontec…
- O que foi Linn, algo errado? - Ambas haviam
parado seu deslocamento floresta adentro para
observar a outra garota, que agora estava parada
observando um determinado ponto ao norte com
um olhar de estranheza, inclinando levemente a
cabeça como se houvesse uma dúvida martelan-
do a sua cabeça. Ela não respondeu rapidamente a
pergunta, como se estivesse levando mais alguns
segundos para confirmar a sua suspeita antes de
levantar o braço na mesma direção que já estava
observando a alguns segundos antes de começar
a falar: - Aquela árvore, grande com flores roxas e
em forma de estrela. Eu não havia dito nada outra
vez porque achei que era uma coincidência mas…
Até mesmo aquela coruja gorda pousada lá em
cima. Nós já passamos por este lugar.
Salvi arregalou levemente os olhos enquanto ob-
servava, e sentiu o coração apertar dentro de seu
peito enquanto fazia o melhor possível para dis-
farçar o nervosismo. Elas estavam andando em
círculos? A quanto tempo? Não concordou de ime-
diato, ao invés disso tirando suas próprias conclu-
sões, analisando o cenário, e o chão que elas mes-
mo pisavam… Pegadas, 3 pares de pegadas. Delas
mesmas. A garota tinha razão, elas já haviam pas-
sado por aquele lugar antes. Droga! Estavam per-
didas? Não, aquilo não seria possível, ficarem per-
didas em um lugar como aquele, lembrava muito
bem: Após a entrada, seguir a trilha pela margem
leste da floresta de Hippah. Tudo que precisavam
fazer era dar meia volta e… Esperam quando foi
que haviam deixado a trilha?
- Ela não é “gorda”. Ela é apenas um filhote, vê
como ela é pequena? Pobrezinha, deve estar com
fome… - Enquanto Salvi tentava procurar respos-
tas alternativas para a questão de estarem ou
não perdidas. Clarisse pegava um último biscoito
em seu bolso, o segurando firme na mão e avan-
çando poucos metros lentamente, estendendo
o mesmo a frente como se desejando chamar a
atenção da pequena coruja. O animal parecia ter
notado as garotas, em especial aquela movimen-
tação enquanto inclinava curiosamente a cabeça
à medida que uma delas se aproximava.
- Vaaaaaaaaamos, não tenha medo, quer um biscoi-
to? - Clarisse seguia avançando passo a passo cuida-
dosamente enquanto era observada pela pequena
coruja, que inclinava a cabeça em ângulos curiosos
como esperado destes animais. Seu esforço logo foi
recompensado uma vez que o filhote lentamente,
de uma forma pouco graciosa, como se tivesse di-
ficuldades de manter uma trajetória muito reta en-
quanto durante seu voo parou no braço da garota
e começou a rapidamente dar bicadas no biscoito.
Linien piscava um tanto incrédula, observando o
sorriso da amiga que certamente que parecia que ia
explodir de alegria a qualquer instante:
- Uau, certo. Isso foi incrível, Clary! Talvez você seja
uma princesa mágica capaz de controlar os animais
da floresta. Ei, Salvi! Acho que encontramos alguém
que talvez saiba o caminho, se você souber pergun-
tar direitinho. -Salvi ainda estava perdida em meio
de seus pensamentos quando ouviu aquilo, desper-
tando para a realidade e curiosa ao ver a pequena
criatura no braço de Clarisse. Ela aproximou-se das
duas mas parou alguns passos antes, imóvel. Linien
estranhou aquela atitude e logo pode observar que
o rosto dela estava observando algo mais ao fundo,
e havia rapidamente perdido boa parte de sua cor:
- Mas o que foi que… - Linien novamente se voltou
em direção a árvore e pode compartilhar da visão
de Salvi, e ficou imaginando se o seu rosto também
havia perdido a cor. De meio aquela árvore, haviam
surgido outras corujas. Dezenas, com dobro de
tamanho daquela que Clarisse havia chamado, al-
gumas com MAIS que o dobro do tamanho. Lenta-
mente colocou a mão no ombro da amiga enquanto
Salvi sem nada dizer lentamente recuava de costas,
dando uma instrução sem muitas palavras.
Clarisse ainda estava absorvida pela figura do pe-
queno animal voador em seu braço, que agora já
havia terminado de comer e levava o bico contra as
penas de uma das asas em uma tentativa de limpar
as migalhas quando sentiu a mão de Linien em seu
ombro. Olhou sem entender para a expressão dela,
para logo em seguida olhar para a árvore, quase
que congelando no local. Parecia que todas as suas
forças haviam sido drenadas. Pode ver que suas ou- 81
 tras companheiras já haviam recuado alguns pas-
sos lentamente mas ela mal conseguia se mover!
- E-Eu n-não tenho ta-tantos bi-biscoitos. - Falava
com dificuldade ainda no mesmo lugar, enquanto
um verdadeiro exército de corujas a encarava. Elas
começaram a emitir um som característico dos
animais, uma após a outra, até que todos pareciam
sincronizados como um único piar. Elas começa-
ram a se agitar nos galhos, mas antes que algo
acontecesse, Clarisse sentiu a mão firme de Linien
junto a sua a puxando com força - CORRE! - Tal-
vez tenha sido o grito, ou a brusca movimentação
das três garotas correndo em velocidade, mas da
mesma forma as corujas deixaram os galhos das
árvores em uma série de voos em suas direções.
- Por aqui! - Salvi mal tinha tempo de falar antes de
adentrar mais em meio às árvores em uma parte
com a vegetação mais fechada, correndo enquanto
torcia para estar sendo seguida. Era difícil separar
cada um dos sons que ouvia: Seus passos enquanto
corria, o som das corujas, a sensação dos galhos
contra seus braços e rostos. Por sorte eram peque-
nas e conseguiam avançar pelas árvores, mas de
vez em outra tinha certeza de sentir o vôo de uma
coruja passando bem perto do seu rosto. Correram
freneticamente por alguns minutos até chegar do
outro lado da clareira. Quase sem forças, respira-
va de forma pesada pela boca, colocando as mãos
nos joelhos. Felizmente, conseguiu ver que ambas
as garotas haviam a seguido e apesar de estarem
cansadas como ela, estavam seguras.
- VOCÊS… NÃO…PODEM… - Salvi tinha dificuldades
para prosseguir falando, tentando recuperar o ar
depois daquela corrida desesperada em meio às
árvores. Conseguia perceber as expressões preocu-
padas das outras a olhando, enquanto parecia que
ela a qualquer momento ia desmaiar no chão. Fez
um esforço enchendo bem os pulmões e colocan-
do-se em sua postura ereta de forma brusca, sol-
tando o ar enquanto falava: - É Perigoso! Vocês têm
que tomar cuidado com os animais, com as plantas
ou vão acabar atraindo mais problemas! Isso não é
uma excursão de campo, a floresta pode ser bem
perigosa! A única razão que eu vim até aqui foi para
82
encontrar ingredientes, vocês tiveram SORTE. Eu
não sou uma grande bruxa habilidosa, eu mal con-
sigo uma nota para passar de ano!
Salvi finalmente resolvia colocar para fora tudo
aquilo que estava guardando dentro de si, e final-
mente sentia-se aliviada. Não gostava da sensação
de estar mentindo para elas, mesmo que a ideia
fosse formada em boa parte pelas próprias Clarisse
e Linien. Fechou os olhos e deixou-se cair sentada
na grama, respirando e terminando de recuperar
o resto do seu ar naquele instante de silêncio que
havia se criado. Dentro de sua mente, temeu por
um segundo ter sido dura com elas, e até mesmo
apertou a vegetação rasteira entre seus dedos ima-
ginando o que elas deveriam estar pensando, se já
não haviam mudado de ideia sobre ir com ela para
a escola e até mesmo de serem suas amigas.
- Ahn..Salvi? Você deveria olhar para trás. - A voz
tranquila e confortadora de Clarisse pode ser ouvi-
da, o que fez com que a garota seguisse aquela su-
gestão. Ela logo entendeu do que se tratava: Após
aquela “fuga” haviam alcançado uma espécie de
clareira. Havia até mesmo um pequeno lago trans-
parente que brilhava enquanto refletia os raios de
luz. Haviam plantas, flores em um verdadeiro arco-
-íris de cores tornando aquele cenário ainda mais
impressionante. Ela ainda estava abismada, jamais
havia visto algumas daquelas plantas ali fora dos
livros, além de algumas que sequer lembrava de já
ter ouvido falar! Tinha vontade de se beliscar para
ver se era real, mas todos os seus sentidos confir-
mavam aquela descoberta.
Linien e Clarisse correram até o lago para ver mais
de perto, e pareciam falar algo sobre peixes enquanto
riam e contemplavam o panorama. Lentamente, uma
ainda incrédula Salvi deu alguns passos para outra di-
reção onde havia algumas flores em um verde forte,
brilhantes como pedras preciosas e abaixou-se perto
delas. Tocou as sensíveis pétalas com a ponta dos de-
dos, como se fossem feitas de cristal e qualquer mo-
vimento brusco fosse partir as flores em dezenas de
pedaços. A flor era real, tudo aquilo era real. Ergueu
levemente a cabeça e sentiu a luz do sol sobre elas e
permitiu-se sorrir, feliz por aquela obra do acaso.
Já estava a alguns minutos concentrada em sua ta-
refa de coletar ingredientes. As suas colegas não
iriam acreditar! Poderiam fazer outros tipos de po-
ções que certamente iam ser mais do que o neces-
sário para apenas passar de ano, certamente iriam
até gerar elogios das professoras e quem sabe ser
assunto de toda a escola! Era difícil até mesmo es-
colher quais coletar, de forma que sua atenção se
mantinha na tarefa quase que completa, isso pelo
menos até ouvir o som de passos próxima a ela
como se aproximando, o que fez com que perce-
besse a quanto tempo estava ignorando completa-
mente tudo mais ao seu redor:
- Vocês podem acreditar nessas flores? Eu nunca
imaginei que estrelas de jade existissem neste con-
tinente! Existem tantas possibilidades que eu nem
sei o que escolher! Vocês dizem que eu ajudei vo-
cês, mas se não fosse o nosso encontro, jamais terí-
amos chegado a esse lugar. Desculpem por ter sido
tão dura antes Linn e Clairy… - Antes que se virasse
para trás, Salvi ao desviar o olhar das plantas perce-
be o par de garotas um pouco afastadas, apanhan-
do algumas outras plantas de forma semelhante a
elas. O que fez com que ela notasse tarde demais,
que não estava sozinha. Antes que fosse capaz de
reagir, conseguiu ver a ponta de uma lança a pou-
cos centímetros do seu rosto.
- EI! O QUE VOCÊ PENSA QUE ESTÁ FAZENDO? - Foi
Linien quem falou alto a ver o que estava aconte-
cendo: Salvi permanecia abaixada enquanto uma fi-
gura um pouco mais alta que elas apontava a lança
de forma ameaçadora. Usava algum tipo de meia
armadura combinada com roupas que pareciam
algum uniforme ao qual ela não reconhecia as co-
res, e o rosto coberto por um elmo fechado impedia
saber exatamente qual era sua aparência. Clarisse
não parecia tão exaltada em um primeiro momento,
um pouco assustada e considerando suas ações de
uma forma menos impulsiva, colocado a mão em
um dos ombros de Linien a interrompendo de fazer
qualquer outra coisa enquanto era ela agora quem
falava dando alguns passos a frente:
-Espere! Nós… Acabamos nos perdemos nessa flo-
resta. Chegamos neste lugar por acaso, estávamos
fugindo de um bando de criaturas e encontramos
este lugar. Não queremos nenhum mal. - Apesar de
não conseguir ver claramente a forma que as pa-
lavras eram recebidas por aquela figura devido ao
elmo, ambas perceberam a mudança de postura, en-
quanto baixava a lança fazendo com que Salvi desse
um suspiro aliviado, e notou com surpresa quando
aquele que antes havia lhe apontado uma arma, es-
tendeu a mão para ajudar com que levantasse.
- Me desculpem. Não são muitos os que conhecem
esse lugar. - A voz saia abafada por trás daquele ca-
pacete fechado, mas o tom parecia extremamente
formal e privado de sentimento, Salvi também no-
tou a forma firme que ele a segurou auxiliando que
levantasse, Ao que as duas garotas se aproxima-
ram dela, para verificar que estavam bem. Linien
conhecia muito bem a amiga para saber quando
ela estava “deslumbrada” com uma situação, e este
parecia ser o caso perante aquele soldado. Cutucou
a amiga com força e revirou os olhos para ela, an-
tes de falar:
- Escuta aqui garoto. Só porque você é de algum tipo
de exército isso não lhe dá o direito de sair apontando
armas para quem não conhece sem ao menos per-
guntar primeiro! - A figura voltou-se para Linien e con-
templou suas palavras, lentamente levando as mãos
à cabeça enquanto retirava finalmente o capacete.
- Tem razão milady, ao menos em parte. - Ao tirar
o capacete, Linien, Salvi e Clarisse conseguiram ver
claramente os olhos azuis e frios as encarando.
Junto com cabelos loiros a altura do pescoço pare-
ciam perfeitamente cortados. Estavam ainda sem
reação enquanto a voz, agora bem mais clara, con-
tinuava. - Sou Eleanor Monstelio, não deviam andar
sozinhas pela floresta. Ela contém muito mais do
que os olhos podem ver.
As garotas pareciam um tanto sem reação frente a
revelação. Mas em especial uma delas:
- Você está ficando vermelha Linn.
- Cala boca Clary! - Respondeu Linien, corando ainda
mais e desejando afundar e desaparecer no fundo
daquele lago…
83
 As Escolas de Hereva
Aventuras em Hereva gira em torno de histórias vividas e
presenciadas por estudantes, aprendizes e alunos jovens
e inspirados, com desejo de aprender, desbravar o mundo
e entender todas as maravilhas e complexidades do reino.
Por sua vez, o mundo de Hereva se adaptou e também tem
seu funcionamento projetado para isso.

Depois de muitas guerras, conflitos e tragédias e devido ao

poder da magia, os poderes vigentes de Hereva chegaram
a conclusão que a magia sendo ensinada de maneira pouco
formal poderia ser perigosa e de fato ameaçadora para todas
as pessoas de Hereva. Com isso e com o apoio das clássicas
escolas de magias, reinos e outros poderes constituídos foi
eleita uma comitiva de representantes desses poderes, os
quais responsáveis pela criação de escolas responsáveis
pelo treinamento e educação das novas gerações com o
objetivo de guiar e direcionar os jovens de Hereva rumo ao
futuro onde a magia seria útil a todas as pessoas.

Os planos funcionam e nos anos seguintes diversas escolas

foram construídas por toda Hereva, recebendo fundo dos
reinos e dos frutos que esta nova maneira de utilizar a
magia, formando centenas de usuários da Rea, promovendo
uma verdadeira revolução no reino, sendo chamada A
Revolução Mágica e tornando a civilização Hereviana única
e agora definitivamente ligada às escolas de Magia.

84
Conhecendo as Escolas
Além das escolas de magia e bruxaria diversas
outras instituições surgiram, cada uma destas
com suas características únicas e próprias que
se desenvolveram conforme as necessidades do
reino, grupos de mercadores, magos, criadores
e fabricantes de toda forma de equipamentos e
itens vendidos por toda Hereva e ainda mais, até
mesmo instituições para aqueles nascidos sem
grandes habilidades mágicas e até mesmo sem
nenhuma. A frente, um descritivo das escolas
mais comuns e de evidência no reino, servindo
como a estrutura base onde a sociedade de he-
reva é construída.
85
 A Escola Chaosah
C
haosah está na base do triângulo im-
possível e forma a base de todas as
outras mágicas em Hereva. É a casa do
tempo, da gravidade, da física das partículas e
das forças divinas subterrâneas. Alguns postu-
laram que a magia Chaosah flui e controla toda
a magia em Hereva de forma minuciosa, mas os
praticantes de Chaosah tendem a trabalhar em
locais fechados e detestam compartilhar seus
segredos mágicos com estranhos.
A magia Chaosah, mais do que outros sistemas
mágicos, valoriza a magia prática em vez de exi-
bições chamativas (e casos em que esse valor
não é levado em consideração mostraram con-
sequências excepcionais). A magia Chaosah pode
alterar a forma e o tamanho dos seres vivos e
pode até abrir portais (chamados de “buracos
negros”) para mundos fora de Hereva. Chaosah
não funciona como uma escola tradicional. Os
alunos não enviam pedidos de inscrição; em vez
disso, Chaosah prefere usar seus próprios méto-
dos de recrutamento.
Chicóri e a fundação de Chaosah:
Chaosah foi fundada por uma jovem bruxa cha-
mada Chicory. Ela foi uma bruxa curiosa e ado-
rava brincar com magia. Certa noite ela estava
brincando e topou com o feitiço “Buraco negro
Chaosah” (que é um feitiço característico de to-
das as bruxas Chaosah). Ela chamou sua magia
de “Chaosah” porque sentiu que estava canali-
zando o caos de Hereva para realizar seus en-
cantamentos mágicos.
Suas descobertas chamaram a atenção de ou-
tras bruxas com ideias semelhantes e ela lhes
ensinou o que havia aprendido. Eventualmente,
mais alunos chegaram e Chicory passou todo
o seu tempo formando alunos. Seu plano ori-
86 ginal era ter vários de seus alunos mais talen-
tosos ensinando os alunos mais novos, mas os
alunos queriam ouvir as palavras de Chicory di-
retamente da fonte. Então ela nomeou seu pri-
meiro aprendiz. O aprendiz é conhecido como “A
aprendiz anônima” na literatura de Chaosah. Este
aprendiz estava ansioso para agradar Chicory.
Chicory ficava cada vez mais frustrada e impa-
ciente quanto mais ficava longe de suas pesqui-
sas, e seu aprendiz tendia a receber os resulta-
dos de sua frustração e impaciência.
Certo dia, Chicory precisava de algo da pratelei-
ra de cima de uma das prateleiras de poções. “A
aprendiz anônima” esperava agradar a já frustra-
da Chicory, e decidiu dar-lhe a poção o mais rápido
possível. Infelizmente, o aprendiz achou que não
havia tempo suficiente para pegar uma escada e,
em vez disso, decidiu escalar as prateleiras vaci-
lantes de poções para pegar a poção. As pratelei-
ras dobraram com o peso, e as poções se estilha-
çaram e se espalharam por todo o “aprendiz sem
nome”. Várias das poções combinadas de manei-
ras estranhas e imprevisíveis, e “o aprendiz sem
nome” desapareceu. Mesmo os registros do even-
to ainda exibem distorções de tempo induzidas
por poções e teme-se que o verdadeiro destino
do “aprendiz anônima” nunca seja conhecido. Isso
levou a uma das primeiras regras de Chaosah”.
Após o incidente com a poção, Chicory selecio-
nou alguém para substituir sua aprendiz (agora
ausente). Embora ela não pudesse mais ter um
verdadeiro aprendiz (já que os rituais em torno
do aprendizado são feitos para a vida toda, e a
esperança era que o aprendiz ainda estivesse
vivo, em algum lugar) ela selecionou uma jovem
bruxa ansiosa chamada Thyme para assumir o
papel. Thyme trabalhou em estreita colabora-
ção com Chicory para garantir que Chicory tives-
se mais tempo para fazer suas pesquisas, mas,
apesar dos melhores esforços de Thyme para
isolar seu mentor, ainda havia pessoas que exi-
giam receber instruções da própria Chicory. As
exigências de dirigir a escola e “ser o líder de Cha-
osah” cobraram seu preço em Chicory. Diz a len-
da que Chicory decidiu que havia concluído seu
ensino das Bruxas de Chaosah e decidiu se isolar
em uma dimensão de bolso, onde poderia conti-
nuar sua pesquisa sem ser perturbada. Se ela vai
voltar é assunto para especulação e lenda. Antes
do desaparecimento de Chaosah, havia um pe-
queno bando de bruxas que faria uma vigília à
espera do eventual retorno de Chicory. Aqueles
que eram mais próximos de Chicory (incluindo
Cumin) acharam melhor deixá-la fazer suas pes-
quisas em paz, para que ela não voltasse mais
poderosa e agitada.
portuná-la, ninguém sabe. Algumas bruxas Chao-
sah se perguntaram se Caiena teria sido o apren-
diz de Thyme se Cumin não tivesse sido aceito
antes da chegada de Cayenne.
Enterrando os Erros
Um hábito curioso de Chaosah é o costume de
enterrar itens (ep. 12, 19). Chaosah tem uma
longa tradição de pegar seus erros físicos e lite-
ralmente enterrá-los no chão. Essa prática tem
suas origens em Chicory, a fundadora da magia

Thyme assumiu a função de administrar a es-

cola, mas alguns alunos achavam que ela não
tinha a autenticidade de Chicory. Gradualmente,
esses alunos foram mudando para outras esco-
las. Thyme se ressentiu da partida deles, e esse
ressentimento alimentou suas últimas noites de
pesquisa sobre a Magia Chaosah. Alguns dizem
que este período de pesquisa foi maior do que
qualquer coisa que Chicory publicou nos anos de
formação de Chaosah. Existem mais manuscritos
com a caligrafia de Thyme do que qualquer outra
bruxa Chaosah até hoje. O Thyme até aperfeiçoou
a dimensão de bolso por meio de tentativa e erro.
Apenas bruxas tolas fazem a conexão com os ex-
perimentos de Thyme na dimensão de bolso e a
estatura atual de Thyme.

Gradualmente, a escola de Chaosah tornou-se

mais secreta e isolada à medida que os alunos
iam embora. A escola fez um esforço mínimo de
recrutamento para mantê-la funcionando. Houve
muitos períodos em que Chaosah seria muito se-
letiva, e períodos em que Chaosah levaria qual-
quer um que quisesse. Uma coisa que todos os
alunos tinham em comum era a capacidade de
resistir aos acessos de raiva de Thyme. Apenas
Cumin conseguiu resistir o suficiente aos discur-
sos e ameaças de Thyme por tempo suficiente
para se tornar seu aprendiz. Se Thyme fez de
Cumin uma aprendiz como um favor a alguém ou
87
apenas para fazer com que Cumin parasse de im-
 Chaosah. Um aluno não identificado se apro-
ximou dela com uma poção ou feitiço que não
funcionou (a tradição fala de feitiços e poções,
dependendo de quem conta a história). Chicory
olhou para a poção / feitiço e declarou: “Não vale
a pena a Rea necessária para fazê-la. Talvez você
possa recuperar um pouco da Rea que desper-
diçou ao prepará-la no esforço que usará para
enterrá-la”. Como Chicory era uma professora
sábia e temida de Chaosah, essas palavras se
tornaram o conhecimento de que qualquer pro-
jeto que não tivesse esperança de recuperar o
custo envolvido em sua fabricação seria enter-
rado, tanto para recuperar o Rea usado em sua
criação quanto como um impedimento para a
criação de tal tolice no futuro. Normalmente, o
criador é encarregado de enterrar seus projetos
Zombiah para ressuscitar Chaosah o suficiente
para treinar um herdeiro. Apenas três das bruxas
de Chaosah puderam ser ressuscitadas adequa-
damente: Cayenne, Thyme e Cumin. Assim que
as bruxas de Chaosah retornaram, o equilíbrio de
Hereva foi restaurado. Como parte do acordo de
seu retorno, elas são encarregadas de produzir
um herdeiro para a escola de Chaosah, visto que
os termos de sua ressurreição os impedem de
continuar por conta própria.
Uma verdadeira bruxa de Chaosah:
“[é uma] bruxa má de Chaosah.” (ep. 11)
“[comanda] medo, obediência e respeito.” (ep. 11)
“... tem influência sobre os poderosos!” (ep. 11)

e experimentos fracassados, embora houvesse “... não usa magia para tarefas diárias.” (ep. 12)
uma classe que desagradou tanto a Chicory que
(sobre poções frívolas) “... não criaria esses ti-
ela fez toda a classe descartar as falhas uns dos pos de poções.” (ep. 12)
outros como punição.
“... não precisa de bússola nem mapa. Um céu
Mesmo um experimento de Chaosah fracassado estrelado será suficiente.” (ep 17)
pode ser bastante poderoso, e enterrá-los pode
levar a consequências indesejadas. Poções po-
dem vazar, feitiços podem ser lidos por pratican- Outra sabedoria de Chaosah:
tes não qualificados e talismãs defeituosos po-
“Um bom olhar sombrio vale uma dúzia de mal-
dem causar todo tipo de destruição. Pior, esses
dições! [...]” Olhe para eles. Domine-os! “- Cayen-
são os que as bruxas Chaosah não consideram
ne (retransmitida por Pepper no ep. 17)
bons o suficiente para mantê-los por perto. Uma
poção falhada chamada “poção de crescimento” “Conhecer as plantas comestíveis é saber onde
pode encolher você, fazer todas as outras par- encontrar poções prontas para combater a
tes de você crescer ou fazer seu cabelo cair (e fome!” - Cumin (transmitido por Pepper no ep. 17)
esses são os melhores cenários). Isso não preo-
cupa as bruxas Chaosah, que consideram essas
interações com seus fracassos como pequenos
acidentes felizes.

Chaosah e a Grande Guerra

Durante a grande guerra, todos os membros de
Chaosah foram exterminados pelas forças de
Ah. Isso perturbou o equilíbrio de Hereva e fez
com que a Grande Árvore de Komona morresse,
espalhando Rea por todo o mundo. Percebendo
que Chaosah era parte integrante da magia de
88 Hereva, os adeptos de Ah recrutaram a Escola de
A Escola de Magmah
M
agmah está no centro à direita do triângulo e, como Hipiah, é considerada uma impor-
tante escola de magia. É a casa de cozinhar, assar, grelhar, ferver, fritar, cozinhar a va-
por, torrar, mas também é a casa da alquimia e dos metais raros. Como Hippiah, é uma
escola de magia bem documentada, embora não tão aberta quanto Hippiah. Adeptos de Magmah
tendem a usar uma mistura de magia de Hipiah e Magmah para criar pratos incríveis, bem como ma-
teriais fortes para outras escolas mágicas (notavel-
mente Zombiah, que usa esses materiais para seus
propósitos de animação). Magmah faz parte da vida
diária, e encontrou utilizações tanto em casa como
para fabricação e guerras. Durante a grande crise,
a escola de Magmah percebeu (junto com a escola
de Hippiah) que eles poderiam fazer mais bem en-
sinando uma forma diluída de sua magia aos
povos de Hereva. Por causa disso, a maio-
ria das pessoas no Hereva conhece
uma pequena porção de Magmah,
embora a diferença entre um
Veterano e um Aprendiz seja
enorme. Magmah hospeda
um concurso ocasional para de-
terminar quem melhor domina as técnicas de
Magmah não Fazendo parte da escola

Magmah e a Grande Guerra

A Grande Guerra começou como resultado de uma dis-
cussão entre Magmah e Aquah. Como parte do tratado
(e como punição por iniciar a guerra), a escola foi reba-
tizada de “Kielbasah” por Aquah por um período de 10
anos após a guerra. “Kielbasah” (linguiça polonesa,
defumada e de cheiro forte), Aquah explicou,
“é o cheiro que associam intima-
mente a toda Magmah”. Todos os
registros da época foram altera-
dos magicamente para refletir a
mudança. Ainda hoje tem gente
que tem dificuldade em lembrar como
chamar Magmah hoje

89
 A Escola de Aquah
A
quah está no meio-esquerdo do triângulo
e também é uma escola importante. É a
casa da água, do vento, das nuvens e do abismo .
Pouco se sabe sobre esta escola, já que o principal
requisito é aprender a respirar debaixo d’água
para tentar frequentar os cursos. Isso é acei-
tável para Aquah, pois eles se contentam
em comungar entre si e os habitantes
do mar. Raramente interagem com
os que estão em terra, e aqueles que
não cumprem os padrões da escola
Aquah acabam sendo arrastados para
a praia (ou melhor, outra pessoa os encon-
tra). Como eles tendem a estar fora de vista,
fora da mente para a maioria dos habitantes
da terra, é fácil esquecer esta escola, mas
os sábios sabem que é temerário descar-
tá-los.

Aquah e a Grande Guerra

Aquah foi responsável pela esca-
lada das hostilidades na grande
guerra. Como parte do tratado (e
como punição e retaliação), a esco-
la foi rebatizada de “Wharrgarblah” por
Magmah (como no som que se faz quando
se está se afogando). Isso também durou dez
anos, de acordo com o tratado (embora alguns
em Magmah achem que a punição foi muito
leve, já que poucos disseram “Wharrgarblah”
na cara de um praticante de Aquah.)

90
 A Escola de
- Zombiah
Z ombiah está no canto superior direito do Triângulo Impossível e é uma das três sub-esco-
las de “Evolução”. É a mais curiosa das casas, encontrando-se na intersecção do macabro
(morte, zumbis e escuridão) e da transformação (reciclagem, reutilização e animação / reanimação).
Zombiah não trata especificamente de ressuscitar os mortos, mas sim de trazer à tona o movimen-
to inato em todas as coisas. Só depois de séculos de conflito econômico é que Zombiah foi
aplicado a criaturas que antes viviam.

Embora Zombiah possa ser usado para reanimar criaturas an-

teriormente vivas, seu uso principal é para a máquina de Qua-
licidade. Zombiah exige que a ressurreição aconteça apenas se
o espírito estiver disposto. (Não está claro para quem está de
fora como ocorre essa negociação entre corpo e espírito, mas
Zombiah insiste que isso aconteçe.) Há uma quase aceita-
ção entre os adeptos da escola de Ah
e Zombiah. Os adeptos de Zombiah
vêem sua magia como apenas mais
uma ferramenta para ajudar a tornar
a vida mais fácil por meio da automa-
ção e prolongar a utilidade do cor-
po, trazendo o espírito de volta
se ele quiser.

Os seguidores afirmam que o

corpo deve descansar depois
que o espírito se despedir,
para que o espírito não deseje
permanecer para sempre em seu
antigo lar. Numerosas vezes os filó-
sofos de Hereva tentaram abordar essa
questão da conexão entre corpo e espírito. Al-
guns acreditam que apenas os seguidores
de Ah sabem a resposta, mas a escola
de Ah se recusa a participar da dis-
cussão. A prática de Zombiah con-
tinua, embora principalmente
em construções mecânicas e os
poucos que vão se ressuscitan-
do. Há indícios de que parte do
tratado da Grande Guerra resul-
tou na redução do uso da magia de
Zombiah em seres vivos, mas esses
91
 detalhes são mantidos escondidos em um cofre Algumas pessoas especulam que a razão de Ah
de segurança mágico que poucos podem acessar. continuar a monitorar Zumbiah é para ver se essas
construções podem ter uma existência espiritual.
Os adeptos de Zombiah tendem a misturar sua
magia com Magmah a fim de criar melhores ma-
teriais para animar. Aqueles que dominam os dois
Zombiah e a Grande Guerra
podem criar máquinas incríveis que imitam a vida
nos mínimos detalhes. A magia de zumbis tem No final da guerra, quando Ah destruiu Chaosah,

sido usada para criar máquinas como mordomos foi Zombiah quem trouxe de volta os três mem-

robôs, geradores elétricos, linhas de montagem de bros de Chaosah. Isso levou alguns a questionar

fábricas e similares. Algumas pessoas em Hereva se Ah mudou os termos do tratado depois que

ainda se sentem desconfortáveis com

​​ constru- Zombiah ajudou Ah a restaurar o equilíbrio.

ções não vivas em movimento. Alguns descreve-

ram os construtos de Zumbiah como estranhos e
misteriosos, embora alguns os achem charmosos
e cativantes. Isso atraiu respostas mistas de ou-
tras escolas de magia que se perguntam se tais
construções são capazes de pensar independente.

92
 A Escola de Hippiah
H
ipiah está no meio do triângulo im-
possível e é a sub-escola central
da magia de ‘Evoluções’. É a esco-
la de plantas, criaturas, insetos (sim, até pragas
como mosquitos) e todas as coisas vivas. Hip-
piah é uma das escolas de magia da Evolução
mais conceituadas, pois é a escola mais disposta
a compartilhar seu conhecimento. Hippiah do-
cumenta a agricultura, jardinagem e fertilidade
em grande profundidade, servindo como um
guia para a maioria dos fazendeiros de Hereva.
Embora Hippiah sempre tenha sido uma esco-
la aberta, ele percebeu durante a grande crise
que não podia guardar seus segredos cons-
cientemente e começou a espalhar seu
conhecimento por Hereva. Embora os
fazendeiros conheçam um pouco
da magia de Hippiah, a
diferença entre um
adepto de Hippiah
e um mero praticante
é impressionante. Poucos
fora das escolas de Hippiah viram
toda a extensão da magia de Hippiah,
embora existam histórias de vegetais
e grãos que são tão saborosos que fa-
zem até mesmo as escolas de Magmah
chorarem de alegria. As técnicas má-
gicas de hippiah são tão populares que
tendem a se infiltrar no currículo
de outras escolas,

Hippiah e a Grande Guerra

Hipias não desempenhou um papel ativo na
Grande Guerra. Seu papel era mais tentar
curar a terra e fornecer comida para as áre-
as devastadas pela destruição. Seu trabalho
continua até hoje.

93
 A Escola de Ah
A
Escola de Ah está no canto su-
perior esquerdo do triângulo e
é a última sub-escola de ‘Evolu-
ções’. É a casa da vida após a morte, fantasmas,
almas e é a porta aberta para universos parale-
los. Como Ah lida com espíritos e outros planos
de existência, seus segredos são cuidadosamen-
te guardados. Muitos mitos e lendas sobre Ah
surgiram por causa desse segredo, e o silêncio
pouco faz para refutar essa conjectura selva-
gem. Alguns dizem que o mundo espiritual pode
algum dia desvendar o próprio tecido de Hereva,
ou que eles guardam os segredos da vida eterna,
enquanto outros dizem que a razão da Magia de
Ah ser praticada em segredo é porque os espí-
ritos são seletivos com quem se comunicam e
ficam facilmente irritados com perguntas banais
sobre eventos futuros. Seja qual for a verdade, é
mais fácil encontrar rumores de Ah do que do-
cumentação escrita real, pois Ah proíbe estrita-
mente a documentação de suas práticas, prefe-
rindo transmiti-las por meio de tradições orais a
adeptos de confiança.

Os adeptos de Ah escolhem seus membros com

cuidado (alguns dizem que os próprios espíritos
selecionam quem deve aprender os caminhos do
Ah), e não há relatos de estranhos aprendendo
sua magia. Os praticantes da magia de Ah via-
jam em pequenos grupos nômades, preferindo
a solidão a qualquer companhia. Talvez os espí-
ritos estejam sempre guiando, falando e ouvindo,
de modo que os seguidores de Ah nunca estão
realmente sozinhos. Existem muitos adeptos do
Ah, cada um vagando pelas terras de Hereva, e é
considerado uma boa sorte ver um adepto do Ah.
Raramente permanecem por muito tempo, guia-
dos por ventos invisíveis em direções desconhe-
cidas. Ocasionalmente, os adeptos do Ah deixam

94 marcas em sua jornada para que os outros as en-

contrem. O que essas marcas dizem ainda é um O nível mais secreto e exclusivo de Ah são os Ca-
mistério, mas aqueles que tentaram desfigurar as valeiros de Ah. Estes são alguns adeptos selecio-
marcas lamentaram sua decisão descuidada. nados de Ah que mostram lealdade excepcional
a Wasabi e demonstram um alto nível de aptidão
Ah está principalmente localizado na terra das
dentro da escola. É a maior honra de qualquer
luas poentes, que não se refere apenas ao local
membro do Ah ser escolhido para ser um Ca-
onde as luas de Hereva se fixaram, mas também
valeiro do Ah. A maioria dos Cavaleiros requer
aos dragões que encontram conforto em seus
décadas de serviço ao Ah para se provar dignos
últimos dias. Ah e os dragões vivem pacifica-
dessa honra. Shichimi é o único Cavaleiro do Ah
mente juntos; os dragões encontrando conforto
a receber esta honra em uma idade tão jovem.
em um lugar espiritual, e Ah, em guiar os espíri-
tos dos dragões para os céus.

Ah usa um sistema complexo de estilos de man- Ah e a Grande Guerra

to e apliques de osso decorativos para transmitir
AH Foi a responsável pela destruição de Chaosah
status. A maioria dos muitos adeptos de Ah usa
durante a grande guerra. O que acabou com a
vermelho com ossos brancos decorativos. Ape-
guerra quase acabou com o próprio Hereva, e a
nas os cavaleiros de Ah usam ossos que foram
escola de Ah percebeu que sem Chaosah o mun-
tingidos de preto por meio de uma cerimônia
do de Hereva sofreria um desequilíbrio mágico
mágica. Wasabi, a líder do Ah, usa uma túnica
que drenaria a própria magia de Hereva. Elas
branca distinta com uma complexa peruca de
recrutaram um membro Zombiah obrigando-o
osso preto adornando a parte de trás de seu
para ressuscitar os membros viáveis ​​e ficar de
cabelo. As vestes brancas de Wasabi significam
olho em Chaosah e em suas tentativas de as-
seu nível de conexão com o mundo espiritual.
segurar um herdeiro. Usar Zombiah novamente
Apenas Wasabi tem permissão para usar as ves-
para ressuscitar Chaosah nunca mais acontecerá
tes brancas.
se eu tiver algo a dizer sobre isso.
Existem vários níveis conhecidos de adeptos
do Ah. Os primeiros são os iniciados. Esses são
adeptos que são ensinados na escola por meio
do aprendizado comunitário. Eles não saem da
escola durante este período. Os iniciados são en-
carregados de muitas tarefas de arquivamento e
processamento enquanto estão na escola, em-
bora não sejam permitidos nas áreas mais prote-
gidas da escola. Os iniciados que provam ser dig-
nos se graduam e se tornam errantes. Estes são
os membros do Ah in Hereva mais comumente
encontrados. Eles viajam por todo Ah com pro-
visões mínimas em várias viagens conduzidas
pelos espíritos ou Wasabi (ou ambos). Alguns
adeptos viajam por Ah em jovens dragões. Es-
ses cavaleiros são selecionados pelos dragões e
formam um vínculo especial entre o dragão e o
cavaleiro. Esses pilotos têm privilégios especiais
na escola de Ah.

95
 Os Liceus do Reino
e Outras Instituições

96
O
s liceus são castelos fortaleza cons-
truídos em diversas áreas do reino,
são estruturas grandiosas onde alu-
nos de diversas regiões de Hereva vem para
conhecer as artes do soldado: Combate, Sobre-
vivência, Diplomacia, Estratégia e Arcanismo.
Essas especialidades são as responsáveis por
tornar os soldados tão poderosos e habilidosos.
O estudo em um liceu envolve treinamento diá-
rio tanto físico, quanto mental e social e prepara
seus alunos para as diversas áreas do mundo
militar de Hereva. Os Estudos no Liceu duram
no mínimo por seis anos completos, sendo que
todos os liceus terão no final do primeiro ano
os Seletivos onde serão filtrados os soldados de
elite dos combatentes normais, essa seleção é
totalmente baseada no talento e nas capacida-
des dos aprendizes, o que faz o teste ser muito
competitivo e disputado.
Um aluno exemplar de um liceu conseguirá
concluir o treinamento base em um ano com-
pleto, e se bem sucedido nas Seletivas, poderá
escolher sua uma das cinco escolas do liceu
para conquistar sua primeira insígnia. Assim,
todos os alunos do liceu deverão após o estudo
básico escolher um dos liceu para passar o pró-
ximo ano, sendo necessário viajar pelo reino e
se apresentar na próxima escola para iniciar os
seus estudos.
Todos os Liceus são construídos em regiões de
fácil acesso à sua especialidade, por exemplo o
liceu de sobrevivência está próximo a áreas sel-
vagens, liceu de diplomacia fica próximo a gran-
des cidades ou cortes, o de estratégia na capital,
e o de Arcanismo próximo a Academia de Magia
e assim por diante.
O Liceu de Combate ensina aos seus alunos a
arte da batalha, o uso de armas, armaduras e
escudos, sua construção, forja e manutenção,
sendo uma das escolas preferidas pelos anões,
elfos da primavera.
O Liceu de Sobrevivência ensina Habilidades de
sobrevivência, caça, pesca e gestão de recur-
sos, mostrando aos seus alunos a necessidade
de uma boa administração, tanto de recursos
quanto de pessoas e habilidades.
O Liceu da Diplomacia mostra a seus alunos
que mesmo o mais habilidoso dos soldados
deve aprender a hora de negociar e a hora de
desembainhar sua espada, mostrando que mui-
tas vezes a sabedoria e o discernimento são a
maior das armas.
O Liceu Estratégia ensina aos alunos que, quan-
do a batalha é inevitável, a estratégia e o conhe-
cimento sobre o mundo tático pode preservar a
vida tanto dos soldados, inimigos e população
inocente próxima ao conflito.
O Liceu do Arcanismo ensina a seus aprendizes
habilidades básicas sobre a magia e sua capa-
cidade, inclusive algumas vezes ensinando téc-
nicas mágicas para aqueles com vocação para
aprender, entretanto essa é uma das escolas
mais difíceis e complexas de se estudar, tão ri-
gorosa que um único deslize pode fazer com
que um soldado seja dispensado de seu estudo,
o que é considerado uma grande vergonha para
o soldado.
97
 Companhia
Cartográfica
de Hereva
A Companhia Cartográfica de Hereva
tem sua sede em Komona. A empresa
oferece mapas de atualização automática para
clientes a um preço de assinatura modesto. A
empresa envia representantes para mapear a
geografia em constante mudança de Hereva.
Esses representantes vasculham para ver o que
mudou e relatam suas informações por meio
de seu processo proprietário de mapeamento
mágico. A empresa se orgulha de seus mapas
serem da mais alta precisão possível e seu ser-
viço é uma pechincha pelo dobro do preço. No
entanto, o processo leva tempo e houve casos
em= que o terreno muda mais rápido do que o
mapa. Alguns argumentaram que os mapas ge-
rados pela Companhia Cartográfica de Hereva
oferecem pouco que um pouco de conhecimento
da geografia e dos padrões de Hereva não pode-
ria fazer melhor. Naturalmente, a empresa não
compartilha dessa avaliação,
98
Observadores cuidadosos podem notar que os
mapas fornecidos pela Companhia Cartográfica
de Hereva (CCH) mostram que a Hereva está se
expandindo lentamente e criando um novo terri-
tório a cada poucos meses. Infelizmente, os ma-
pas mais antigos são substituídos pelas atualiza-
ções mais recentes, por isso é difícil compará-los
ao longo do tempo (e o CCH não permite salvar
mapas antigos). A declaração oficial da CCH sobre
a expansão de Hereva é que isso não está acon-
tecendo (e lembre-se de manter-se atualizado
com as últimas mudanças através do nosso ser-
viço). Mas alguns representantes, em condições
de anonimato e após algumas libações vigorosas,
rebatem esta afirmação. Se isso é verdade (ou
apenas uma forma de obter bebidas grátis) não
está claro neste momento.
A Igreja de Ah
A igreja de Ah é uma organização recen-
te em Hereva, que surgiu há cerca de
cem anos através dos atos de uma jovem bruxa
que se tornou a profetiza de toda a fé de Ah,
uma jovem e bondosa bruxa chamada Miranda.
Uma bruxa cuidadosa e especializada no trata-
mento de doenças e maldições, não se impor-
tando se as pessoas tratadas possuíam ou não
recursos. Durante muitos anos a sacerdotisa
Miranda vagou sozinha de cidade em cidade, tra-
tando pessoas doentes, feridos e amaldiçoados
em regiões distantes, vilarejos afastados e até
mesmo regiões de ermos, assim, de pequena
em pequena boa ação os templos e os primeiros
sacerdotes da fé de Ah surgiram, quase sempre
como retribuição de pessoas cuidadas, doando
coisas simples como móveis, tijolos, madeira, ar-
gamassa entre outros materiais de construção,
alimentos, ervas medicinais, remédios, roupas,
cobertores e peles ou simplesmente utilizando
seu trabalho para ajudar a levantar os templos
como os materiais doados.
A maioria dos seguidores da fé são pessoas sim-
ples, que receberam ajuda de Miranda em algum
momento e que por fim se converteram ao culto
a Santa Viajante, tornando sacerdotes, párocos e
até mesmo construtores cuidadores e guardiões
dos templos nascidos da fé. Possuem como úni-
co mandamento ajudar aqueles que procuram os
templos, sem cobrar ou exigir qualquer coisa dos
fiéis. É claro que com o crescimento e expansão
do culto surgem pessoas má intencionadas usan-
do o nome da santa e de seus seguidores para
vender curas e indulgências aos desavisados.
Porém quando um verdadeiro sacerdote da fé
descobre que alguém está utilizando o nome de
sua sacerdotisa e fé de maneira mesquinha e que
fogem de seus dogmas ele poderá invocar as bên-
çãos da sacerdotisa e se atendido receberá uma
variada gama de poderes de combate, tornando
se um paladino da fé de Ah e que irá durar até
derrotar os falsários ou ser derrotado por eles.
99
 A fé de Ah não possui um templo central e uma
estrutura organizada de hierarquia, todos os
sacerdotes e fiéis possuem funções semelhan-
tes dentro da religião, fazendo trabalhos desde
limpeza, manutenção construção, preparando
remédios e alimentos conforme a necessidade
do templo, junto a isso existem grandes laços de
amizade e familiaridade, junto a isso um respeito
mútuo que com certeza irá impressionar aque-
les que não pertencem a fé.
Os Templos de Ah
Os templos de Ah estão localizados na terra das
luas poentes, onde as três luas de Hereva en-
tram na “Lua Rosa” antes de se estabelecerem
no horizonte. Eu moldei seus templos sobre es-
truturas semelhantes a hiperbolóides naturais
com longas escadarias sinuosas subindo para a
plataforma. A água cai das bordas dessas estru-
turas magníficas e poças abaixo delas em águas
cor de azul-petróleo.
Os templos de Ah servem tanto como centros
de adoração quanto como sistema nervoso cen-
tral para a escola de Ah. O templo principal serve
tanto como escola para estagiários e adeptos,
quanto como depósito e principal área de pro-
cessamento das informações que coleto sobre
o restante de Hereva. Enormes bibliotecas de in-
formações existem dentro das paredes do tem-
plo com relatórios dos adeptos errantes de Ah.
É também aqui que Wasabi tem seu escritório
e aposentos combinados para que ela possa es-
tar sempre vigilante e sempre presente no vasto
fluxo de informações.
Poucos forasteiros estiveram dentro dos tem-
plos de Ah. Os visitantes recebem mantos ver-
des especiais para usarem enquanto estiverem
no templo. É raro ver alguém que não fez o jura-
mento de Ah usar as tradicionais túnicas verme-
lhas e capacetes de osso de Ah.

A terra das luas poentes também é o local de

descanso final para muitos dragões de Hereva
que vieram a este lugar em busca de conforto e
paz muito antes de Ah construir seus templos.
Os dragões prestam pouca atenção aos pratican-
tes de Ah e Ah os deixa em paz. Tenho uma bela
cerimônia para o falecimento dessas grandes
criaturas, mas poucos forasteiros a testemunha-
ram. A cerimônia (conforme explicado) chama o
espírito do dragão para fora do corpo e o guia
para o céu. A morte do dragão e a cerimônia
consomem o corpo do dragão em um vórtice de
fogo, deixando apenas os ossos do dragão em
seu lugar. Os membros do Ah usam os ossos
para moldar suas têmporas e transformá-los em
joias ornamentais para usar no cabelo. Isto cria
uma curiosa justaposição entre a beleza natural
da zona e os vários vestígios dracónicos, tanto
na arquitectura como espalhados pelo terreno.
Os membros do Ah acham que os ossos dessas
feras magníficas são uma lembrança da prisão
do corpo pelo espírito e reforçam a crença de que
o espírito deve ser separado do corpo quando a
100 morte vier para consumir o corpo.
101
 Capítulo 4

Duvidas e Surpresas
A
figura da lua em forma de bule em afastada alguns metros dela. Não conversaram
meio a um céu limpo cercada de milha- muito, o que de certa forma incomodava Claris-
res de estrelas era sempre impressionante, in- se que era aquela que mais insistia em “manter
dependente de onde estivesse sendo observada. o grupo unido’’.
Entretanto, aquela visão parecia ainda mais ma-
- Você sabe que tem uma coruja na sua cabe-
jestosa, mais brilhante e em toda a sua magnitu-
ça? Linien não estava muito disposta a perma-
de, brilhar mais intensamente no céu noturno so-
necer naquele assunto, na verdade ela evitava
bre as garotas naquela noite. Porém, elas tinham
falar QUALQUER coisa a respeito da “confusão”
seus próprios problemas que as impediam de
de antes e protestava nas últimas horas no fato
admirar a bela visão, uma vez que entrar na flo-
das demais acharem “estar tudo bem em andar
resta não havia sido um grande obstáculo, mas
com aquela que quase matou a Salvi”, apesar
sair da mesma se mostrava uma tarefa que não
que nem mesmo Salvi parecia ligar para aquilo,
compartilhava da mesma simplicidade…
o que fazia ela se irritar AINDA mais com toda a
Haviam andado sem rumo, corrido de ameaças, situação, uma frustração que somada ao can-
encontrado cenários incríveis e principalmente saço devido ao tempo que já estavam naquela
discutido muito durante aquelas horas. Mesmo floresta não fazia exatamente maravilhas com
sendo cada uma delas tão diferentes entre si, seu senso de humor.
a floresta havia reunido–as de uma forma ou
- Siiiim! Você viu? Acho que ele gostou de mim!
outra, e todas agora estavam juntas ao menos
Ao contrário da amiga, Clarisse parecia animada,
até conseguirem deixar aquele local. A noite já
especialmente com o fato que agora aparente-
começava a cair quando seu mais recente “de-
mente tinha um mascote. A coruja piava e gira-
sencontro” foi esclarecido e todas perceberam
va a cabeça em todas as direções, observando a
estar do mesmo lado. Apesar dos protestos de
garota a qual “ocupava” parte da cabeça. Linien
certa parte do grupo,(principalmente e quase
balançou a sua própria cabeça em protesto, le-
unicamente formados por Linien) concordarem
vantando-se com o mesmo ar emburrado antes
em permanecer naquele ponto mais “aberto”
de ouvir novamente a voz da amiga: - Quer dizer,
para então encontrarem a saída quando a luz
ela usa um uniforme de alguma ordem e uma
do sol voltasse a ser uma aliada.
meia armadura, mas mesmo assim foi bem en-
- Quer dizer…Como você não percebeu que ela graçado quando ela tirou o capacete e você fez
era uma garota? Clarisse perguntava a uma aquela cara Linn…
ainda emburrada Linien, que parecia por pura
- COMO EU IA SABER! EU NÃO CONSEGUIA VER
opção discordar de tudo e qualquer coisa que a
O ROSTO DELA! - Linien GRITAVA em resposta a
“novata”, Eleanor dizia. Ouvia a resposta na for-
Clarisse como esquecendo onde estivessem o
ma de um resmungo e não conseguia interpre-
que fez com que a pequena coruja se escondesse
tar palavras o bastante para entender, enquan-
ainda mais entre os cabelos da sua nova “dona”,
to virava-se para olhar a garota que usava um
prontamente recebendo um olhar atravessado e
uniforme e mais lembrava um soldado colocar
quase um “rosnado” de volta, antes que voltasse
102 algumas folhas secas sobre uma pilha de lenha a falar: - Eu ainda não sei porque você e a Salvi
acharam uma boa idéia ela vir conosco! Quer di-
zer… O que vocês REALMENTE sabem dessa tal
de “Eleanor”, se é que realmente este é o nome
verdadeiro dela. Como vocês sabem que ela não
está só nos levando para uma armadilha?
- Eu consigo ouvir vocês… - A voz seca e sem
sentimentos algum de Eleanor, que mais pare-
cia a fria ponta de uma lâmina podia ser ouvida
de forma clara mesmo a distância, fazendo com
que tanto Clarisse quanto Linien recuassem um
passo assustadas. Eleanor contudo não dire-
cionou sua atenção a elas, voltando seus olhos
para as labaredas que começavam a surgir em
meio as folhas secas que estava cuidadosamen-
te espalhadas entre a madeira que havia reco-
lhido juntamente com Salvi instantes atrás.
Não conseguia entender boa parte do com-
portamento das demais, mas era algo que es-
tava acostumada. Desde muito cedo foi criada
e educada como um “soldado”, emoções eram
consideradas como meras “ frivolidades” e não
faziam parte de seu dia a dia. Estava habituada
a exatamente aquela situação que encontrava-
-se ali, frente a fogueira. Afastada, sozinha. O
importante era ter uma mente afiada e estar
pronta para defender seu reino, estar atenta às
ameaças que podiam surgir a qualquer momen-
to quando menos se…
- Oi! - Mesmo uma pessoa com o treinamento
de Eleanor não conseguiu evitar colocar a mão
onde deveria estar sua arma, surpresa com a
aproximação da garota que se identificava como
Clarisse. talvez estivesse mais perdida em seus
próprios pensamentos do que imaginava. Talvez
estivesse preocupada demais em estar atenta
para estar atenta de fato. Ouviu o sorriso discre-
to contido da garota que claramente percebeu a
sua surpresa enquanto ouviu ela voltar a falar:
- Espero que não tenha ficado zangada com a
Linn. Ela costuma ser… Sabe, a Linn.
- Não existem razões para desculpas. A preocu-
pação dela é compreensível.
A resposta veio novamente de forma objetiva
e direta dos lábios de Eleanor, deixando Claris-
se um tanto sem reação, criando um silêncio
que era interrompido apenas pela madeira que
estalava conforme as chamas se espalhavam.
Clarisse ajustou seu vestido e sentou próxima,
observando a garota que permanecia concen-
trada no fogo. A coruja em sua cabeça emitiu
um piar agudo que fez com que ela desviasse
o olhar, enquanto a criatura torcia que não hou-
vesse sido percebida.
- Você sabe que tem uma coruja em sua cabeça?
- Ao menos desta vez, Eleanor não disfarçou, ou
não foi capaz de disfarçar a curiosidade naque-
la questão. Clarisse sorriu enquanto levou uma
das mãos até o pequeno animal, que parecia
corresponder de maneira receptiva ao carinho
como se estivesse procurando a mão dela:
- Siiim! Eu chamo ele de “Penoso”. A Linn diz
que ele é gordo, mas eu acho que as penas que
criam essa impressão. Ele ficou me seguindo
desde que o encontramos, então acho que ele é
meu agora! - A expressão de Eleanor não pare-
cia demonstrar que havia compreendido verda-
deiramente qualquer coisa naquela tentativa de
explicação, mas da mesma forma estava mais
que habituada a aquela sensação quando não
estava entre os soldados. Ergueu levemente os
ombros enquanto movia algumas madeiras do
fogo com a ponta de sua lança, quando voltava
novamente a falar:
- Eu não quis assustá-las. Eu sei que a minha
aproximação foi…Inadequada, mas eu pensei
que poderiam ser algum tipo de invasores de
um outro reino. Peço que aceitem minhas des-
culpas. - Agora era a vez de Clarisse inclinar le-
vemente a cabeça como se demorasse a absor-
ver e entender as palavras que escutava, para
em seguida começar a rir, tentando em vão se
controlar enquanto o riso permanecia insistente
ao ouvir aquelas palavras.
- Não precisa levar tão a sério! Como eu falei,
a Linn é desse jeito, ela não gosta de ser con-
trariada. Costumamos discutir o tempo todo,
estávamos discutindo instantes antes de você 103
 nos encontrar! São essas pequenas coisas que
demonstram o quanto nos importamos umas
com as outras. E agora você faz parte do nosso
grupo de “exploração da floresta desconhecida”!
Pela segunda vez em poucos minutos, Clarisse
parecia ter sido capaz de deixar a jovem solda-
do sem reação. Não estava exatamente habitu-
ada a ouvir aquelas palavras. Ela dizia que já a
consideravam uma companheira? Mas apenas
haviam se encontrado a instantes atrás! Havia
algo na forma que ela falava, tão despreocupa-
da e cheia de vida que transmitia confiança em
tudo aquilo que dizia. Era uma sensação diferen-
te, mas não exatamente ruim. Fazia com que ela
sentisse… Vulnerável.
- Eu… Vou fazer o possível para protegê-las, Se-
nhorita Clarisse. - Eleanor parecia não saber no-
vamente como reagir, e voltou-se para a “fuga”
que tinha diante de si voltando aos olhos para a
fogueira, enquanto na verdade era a expressão
de Clarisse que se iluminava juntamente com o
brilho em seus olhos mediante aquilo. Ela sem-
pre se considerou muito bem em julgar as pes-
soas, e reações como aquela faziam ela acredi-
tar ainda mais que estava certa com relação a
garota, e fazia ainda mais querer “aproximar-se”
dela para conhecer melhor o lado que ela pare-
cia fazer tanto questão de esconder.
- “Senhorita Clarisse?” Nossa, eu me senti na es-
cola ou como se você fosse me colocar de cas-
tigo! Não precisa ser tão formal comigo, somos
amigas certo? Pode me chamar de Clary. Apesar
de ser bem engraçado você chamando a Linn de
“Milady”, você pode nos chamar pelos nomes.
Quer dizer, apelidos. Hmm.. Precisamos de um
apelido para você. Vejamos… “Len?” Hm, ia ficar
confuso com a Lin… “Ellen?” “Linny?” Talvez…
Aquelas palavras faziam com que Eleanor sen-
tisse a temperatura de seu rosto subir, mas não
exatamente por causa do fogo. Clarisse falava
rápido demais e informações demais as quais ela
não estava habituada. Elas eram amigas? Cha-
mar elas apenas pelo nome? Apelidos? Apelidos
104 para ela? Cada vez que pensava em um questio-
namento para fazer, ouvia uma frase mais confu-
sa que a anterior tornando tudo aquilo quase im-
possível de absorver, ao menos para uma mente
não habituada a aquilo tudo como a dela!
- E-Eu… Vou-Vocês…Não precisam se preocupar
com… - Felizmente ela não precisaria ficar “so-
frendo” em procurar as palavras certas por mui-
to mais tempo, uma vez que logo perceberam
a aproximação de Linien vindo na direção delas
encerrando aquela conversa por completo. A
garota achou estranho mas melhor não ques-
tionar a respeito, uma vez que estava mais do
que acostumada com aquele “sorriso irritante”
no rosto de Clarisse para saber o bastante so-
bre o que deveria estar acontecendo. Ao invés
disso, olhou para os lados e questionou:
- Vocês não acham que a Salvi está demorando?
Ela já devia ter voltado… - Todas interromperam
suas diferentes linhas de pensamento e naque-
le instante direcionaram sua mente à figura de
Salvi. Ao que decidiram montar acampamento,
haviam se espalhado para procurar madeira, re-
colher água, frutas e qualquer outra coisa que
consideravam útil. Talvez tivessem perdido a
noção do tempo, ou de quanto tempo fazia que
não a viam nos arredores. A preocupação cres-
ceu especialmente na mente de Clarisse, que
subitamente se levantou, quase derrubando seu
mascote que bateu as asas e começou a voar
em pequenos círculos ao redor delas enquanto
sua nova dona falava de forma apressada:
- Ela… Não pode ter ido muito longe, certo? Quer
dizer, já é noite e… - Antes que conseguisse com-
pletar sua sentença, um uivo parecia proposi-
talmente interrompê-la vindo de algum ponto
mais longe em meio a floresta, fazendo com
que ela agarrasse a manga do casaco de Linien
com força, que da mesma forma que Clarisse se
preocupava com a segurança de Salvi. Trocaram
um olhar preocupado, uma vez que já se conhe-
ciam a anos sabiam muito bem identificar o que
se passava na cabeça uma da outra apenas em
uma troca rápida de olhares. Perceberam que
Eleanor já estava em pé, na verdade colocando
seu elmo fechado dando aquele tom ainda mais
“metálico” a sua voz:
- Vamos atrás dela.
Não tiveram muito tempo para reagir, já que
após ela empunhar sua lança perceberam que
Eleanor teria tranquilamente avançado com ou
sem elas, e ficar ali em uma floresta hostil no
cair da noite parecia bem longe do que poderia
ser considerado uma boa idéia. A jovem soldado
seguia a frente, vigilante enquanto adentravam
novamente entre as árvores procurando sinais
do paradeiro de Salvi enquanto as jovens aspi-
rantes a bruxa tentavam acompanhar o ritmo
dela, quase que abraçadas tentando manter a
calma, na medida do possível.
- Você… Não acha que aconteceu algo com ela
acha? Quer dizer…Nós teríamos ouvido um grito,
ou qualquer coisa…. Não é como se algum tipo de
fera selvagem fosse simplesmente pular de meio
as árvores quando menos esperav- As palavras
eram interrompidas pela mão de Eleanor que se
erguida na direção delas, fazendo com que elas
quase caíssem sobre a garota. Demoraram um
instante até que uma vez em silêncio podiam ou-
vir o som de algo se aproximando causando um
som entre as folhas, chegando mais e mais per-
to aumentando o nervosismo dela. Até mesmo
a coruja parecia se encolher em meio ao cabelo
de Clarisse, enquanto Eleanor se mantinha firme
segurando a lança, aguardando cautelosamente
antes de atacar, ainda se perguntando o que tinha
acontecido com…
- SALVI? - As 2 questionaram ao mesmo tempo,
enquanto Eleanor erguia a viseira de seu capacete,
deixando os olhos azuis em direção da garota. Ela
parecia um tanto cansada, com algumas folhas
e outras marcas deixadas pela mata fechada em
suas roupas. O rosto tinha alguns sinais de terra,
mas no geral estava bem. Eleanor estava prestes
a perguntar o que havia acontecido quando sentiu
seu pulso, o que segurava a lança seu fortemente
segurado por Salvi enquanto ARRASTAVA a jovem
soldado para onde tinha vindo, fazendo com que
as demais a seguirem com certa confusão.
- Vocês PRECISAM ver isso! Vamos, é logo ali!
- Eleanor teria reagido muito bem se um lobo,
corujas ou qualquer outro tipo de criatura tives-
se investido contra ela, prontamente usando
sua lança para garantir a segurança das demais
garotas. Agora a figura de Salvi a puxando pelo
braço sem grandes explicações causava um
conflito em sua mente que ela não conseguia
responder tão prontamente, as palavras demo-
ravam para se formar em seu cérebro, e antes
que conseguisse questionar as razões para tudo
aquilo, tão súbito quanto havia sido literalmen-
te AGARRADA e levada em rumo desconhecido,
Salvi a soltava, parando logo em seguida.
- O Q-que..O que pensa que está fazendo? Você
não pode simplesmente…- Eleanor percebeu que
Salvi parecia ter sua atenção roubada por algo
que estava imediatamente atrás de si, deixando
um sorriso amplo de satisfação. Tanto Linnien
quanto Clarisse olhavam na mesma direção com
uma expressão de espanto, o que fez com que
ela, movida pela curiosidade se vira-se, e logo em
seguida compreendeu do que se tratava:
Haviam luzes, centenas de luzes brilhantes es-
palhadas em meio a diversas árvores. Um olhar
mais atento revelava que não eram na vedade
luzes, e sim pequenas criaturas aladas que cir-
culavam por aquele local. Cada uma das árvo-
res servia como uma espécie de cabana, por
onde circulavam diversas pessoas, vivendo em
harmonia com a natureza e com tudo mais que
se fazia presente ali. Ela já tinha ouvido, e até
mesmo lido histórias de alguns povos que ha-
bitavam a floresta mas nem de perto os livros
conseguiam se comparar ao que estava diante
dela, que parecia ainda não crer. Em seus pró-
prios olhos, naquilo que via diante de si.
- Uau… Você consegue acreditar nisso Ellen?
Eleanor infelizmente não conseguia ouvir o apelido
que acabava de receber “oficialmente” de Clarisse.
Tudo que conseguiu foi derrubar sua lança. Ain-
da não acreditando em seus olhos.
105
 Regras Básicas
Os Testes
Os jogos narrativos entregam desafios aos per- jogo. Para obter 1 sucesso em um teste qualquer,
sonagens enquanto eles constroem uma história o jogador precisa obter valores menores ou iguais
em conjunto. Ligando suas Características, Habi- ao seu nível da Característica usada no teste.
lidades e Ferramentas aos elementos apresen-
Em seu teste de Esportes, Salvi possui 4 dados
tados pelos narradores, cenário e muitas vezes
em sua reserva. Possui também 3 níveis na Ca-
relacionadas a história do próprio personagem.
racterística Destreza. O teste é rolado da seguinte
Sempre que houver a necessidade de um perso-
maneira: 4 dados (Reserva de dados) dificuldade
nagem resolver algum conflito, uso de Habilidade
3 na rolagem (Característica). Dessa forma cada
ou qualquer outra situação onde possa existir a
número três ou menor é considerado 1 sucesso
dúvida sobre se ele consegue ou não, este será o
na rolagem. E quanto mais sucessos, melhor su-
momento de um Teste. Os Testes são uma forma
cedido foi a personagem.
direta e clara para a resolução de conflitos dentro
do sistema de Pepper & Carrot, sendo realizados
0 Sem Sucesso - O personagem não obte-
com a contagem de sucessos rolados com base
ve sucesso no teste.
em uma Reserva de Dados.

1 Sucesso (Suficiente) O personagem con-

O que é a reserva de dados?
A reserva de dados é a forma utilizada para a re-
solução de conflitos em Pepper&Carrot - Aventu-
ras em Hereva. É composta pela soma dos dados
seguiu, porém sem nada extraordinário.
2 Sucessos (Eficiente) O personagem foi
eficiente no teste e os oponentes terão traba-

de uma Habilidade e de uma Ferramenta adequa- lho para superá-lo.

da para a situação. Em muitos casos uma fer-

ramenta ou utensílio serve para diversos testes
dentro do sistema.
Exemplo: Salvi precisa rolar um teste para
saltar um fosso, para isso precisará jogar um
teste de Esportes. Sua reserva de dados em
Esportes é 3 dados, Salvi possui também está
3 Sucessos (Ótimo) O personagem foi ótimo
no teste, de forma sutil, firme e/ou graciosa.
Se houver público assistindo alguns aplausos
serão ouvidos.
4 Sucessos (Espetacular) O personagem
foi espetacular. Em uma situação com públi-

usando Botas de Saltar que concede 1 dado a co, o personagem será ovacionado com fortes

sua reserva. Assim, Salvi pOssui 4 dados em aplausos. Ele merece!

sua reserva para esse teste.

Entendendo os dados e Dificuldades
Aventuras em Hereva utiliza dados simples de
106 seis faces (D6) para TODAS as rolagens durante o
5 Sucessos (Glorioso) Uma coisa a ser conta-
da nas histórias. Um ato digno dos maiores
heróis, demonstrando um talento dificilmen-
te visto.
Outro elemento importante é o número Seis. traços usados requer uma aventura dos familia-
Sempre que uma rolagem obter o número seis res, o que cria uma nova aventura em si.
na maior parte dos dados rolados se obtém um
resultado notável. Quando isso acontecer, existe
Recuperando os traços Bons e Ruins
a chance de ocorrer uma Falha Crítica ou um Su- Para recuperar traços de personalidade, tanto
cesso Crítico. E essas duas opções são baseadas os positivos quanto os negativos, o grupo deve-
nos traços de personalidades dos familiares. rá jogar aventuras com os mascotes. Para cada
história contata com os mascotes, 2 traços de
O narrador possui a iniciativa de gastar um dos
personalidade (um bom e um ruim) serão recu-
seus traços negativos para transformar o teste
perados conforme o desempenho dos jogadores
em uma Falha Crítica, que vai atrapalhar seu per-
em lidar com a história dos mascotes. A decisão
sonagem da pior forma possível, isso sempre le-
final sobre quais traços são recuperados cabe ao
vando em questão como seu familiar prejudicou
narrador que deverá decidir de forma justa sobre
toda a situação. Para impedir isso, o jogador pode
o comportamento dos mascotes.
gastar um de seus traços Bons para cancelar a
Falha Crítica, a transformando em um Sucesso
Decisivo, que ajuda o personagem.

Caso o narrador não tenha os Traços Ruins do

mascote para utilizar, ou não queira usá-los na-
quele momento, o jogador tem a chance de mudar
a situação, gastando um traço Bom. Tornando o
teste um Sucesso Decisivo para o jogador, onde ele
foi além das expectativas, e o Narrador NÃO PODE
impedir essa escolha (ele teve a chance antes).

Assim tudo se torna um jogo de Xadrez. Se o

Narrador gastar todos os traços
Ruins o muito rápido, e o joga-
dor contrabalancear gastan-
do os seus traços Bons, o
mascote terá gasto to-
dos os traços de início
do jogo. Porém se o jo-
gador deixar as Falhas
Críticas acontecerem,
ele terá traços Bons
sobrando para usar em
um momento mais emo-
cionante do jogo, sem ser
impedido pelo narrador. E no
fim das contas, recuperar os
107
 Saúde e Combate
O combate é de fato o grande momento na maioria dos jogos de RPG. Em Aventuras em Hereva o
combate existe e é importante. Porém diferente de outros jogos onde o objetivo principal do combate é
destruir os inimigos da maneira mais efetiva possível em Aventuras em Hereva o objetivo do combate é
ser divertido, criativo e inusitado.

Nossa ideia base para a construção das batalhas e do sistema de combate é utilizar condições de feri-
mento como definidores das consequências do combate. Por exemplo, ao invés de pontos de vida que
definem e resumem a distância que o personagem se encontra da morte, Aventuras em Hereva traba-
lha com Pontos de Saúde, que são descritores que informam a condição ou condições que o persona-
gem se encontra ou recebe durante o decorrer batalha.

Em resumo, o personagem perde pontos que são atrelados às condições, e essa condição define o es-
tado de saúde do personagem. Existem cinco condições comuns que são: Saudável, Escoriado, Machu-
cado, Ferido, Lesionado. Além dessas existem duas características especiais, sendo elas incapacitado e
enfermo. Acompanhe abaixo o descritor de cada uma das condições:

Saudável: Um personagem na condição saudável não possui ferimentos ou possui ferimentos tão leves
que não recebe nenhum tipo de impedimento ou redução de dados em suas ações.

Escoriado: Um personagem escoriado recebeu
marcas visíveis vindas de combate e ou situações
semelhantes, ainda não sendo o suficiente para
reduzir os dados de ação dos personagens, porém
já sendo necessários cuidados para diminuir a dor.
Machucado: personagens na condição machuca-
do perdem parte de sua capacidade de ação devi-
do a dor e imposta pela condição. Assim, diminua
em Um Dado a reserva de dados do personagem
para todos os testes.
Ferido: Um personagem ferido se encontra em
uma condição perigosa, precisará de cura ou cui-
dados contínuos para tratar as suas feridas de
maneira adequada. Quando nesta condição, o per-
sonagem deverá eliminar 1 Dado de sua reserva.
Lesionado: Um personagem lesionado encontra-
-se quase sem condições de agir em combate ou
fora dele. Quando o personagem recebe uma ou
mais condições Lesionado essas não serão cura-
das de maneira simples (ataduras, magias ou
108
poções) sendo necessário um lugar seguro para
descansar e se recuperar. Um personagem Lesio-
nado deverá e recuperar Dois Sucessos de todos
os testes realizados. No fim da cena onde o per-
sonagem adquiriu a condição Lesionado ele assu-
mirá também a condição Enfermo (veja abaixo)
Incapacitado: Um personagem incapacitado per-
derá TODA a sua parada de dados e não poderá
executar nenhuma ação de combate até que seja
curado ou se recupere. Quando fora de combate
e acordado poderá executar ações simples como
andar, tratar, ferimentos (seus ou de outros), se
alimentar ou acender uma fogueira por exemplo
Enfermo: Quando um personagem recebe a con-
dição enfermo ele estará literalmente doente, isso
pode ser algo mundano como uma doença, vene-
no ou lesão qualquer ou algo mágico, como uma
maldição. Quando nesta condição o personagem
recebe um redutor de três sucessos em todos os
seus testes e deverá descansar ou tratar de sua
enfermidade até estar curado, ou deverá eliminar
um Ponto de Característica para cada nível da en-
fermidade adquirida, acompanhado também por
uma semana de descanso absoluto.
A morte em
Pepper & Carrot
Pepper e Carrot é um mundo onde a morte existe
e se faz presente, onde houveram e ainda existem
guerras terríveis, que fazem órfãos e provocam
miséria e escassez por todo o mundo. Dizem até
que a morte em pessoa passeia por aí de vez em
quando, mas essa é apenas uma lenda contada
por assustar as pessoas, contadas à exaustão pe-
las bruxas de Ah.
Por outro lado, raramente ocorre a morte de um
personagem em uma sessão de jogo, afinal de
contas este é um jogo de aventura e descober-
ta, tanto do mundo quanto dos personagens. Por
conta disso, os longos dedos da morte tendem
a se manter longe de nossos jovens, valentes e
descuidados aventureiros, mas não significa que
não possa acontecer. Para que um personagem
encontre o caminho para as terras de Ah existem
três passos que devem ser seguidos pelo narra-
dor e jogadores, não é obrigatório porém reco-
mendamos que seja feito e quem sabe talvez até
aconteça uma história inteira resgatando um ami-
go ou amiga das terras do além vida.
1º Passo - Esgotando os Recursos
O primeiro passo rumo a morte do personagem
é o seu desgaste físico, mental e de recursos. A
ideia aqui é que para que o personagem encon-
tre a morte ele deverá ter gasto grande parte de
seus recursos, itens, poções, magias, habilidades
e Pontos de Saúde. Para que isso aconteça ao
menos Dois Requisitos devem ter sido marcados,
por exemplo, terem acabado os Pontos de Saúde
e pontos de Rea e ou utilizado todas as poções
ou cargas de itens mágicos, ou simplesmente não
seus colegas de grupo terem falhado nos testes
de habilidade de cura ou magia ou em uma situa-
ção onde isso não deveria acontecer. Quando es-
ses requisitos estiverem atendidos o Personagem
estará em Risco de Morte, vindo então o segundo
passo, o Julgamento.
2º Passo - Julgando o Personagem
Quando o personagem se encontra em risco de
morte, os jogadores e narrador deverão analisar a
jornada do personagem, observando as posturas,
comportamento e atitudes do personagem no
decorrer da história, avaliar as descobertas que
o personagem conquistou. Se ele ajudou as pes-
soas e principalmente se o ato que levou ele a tal
condição foi realmente um ato de valentia e hero-
ísmo ou pura e simplesmente uma tolice. Depois
de avaliados esses pontos os personagens devem
responder ao narrador se a morte do personagem
avançaria a história, causando o amadurecimento
dos personagens envolvidos e tornando a história
diferente, sendo um ponto importante de mudan-
ça dentro do jogo, se os Jogadores concordarem
que a morte será algo importante e impactante
no conto então todos devem votar e a maioria
simples ganha votação.
3º Passo - A decisão
Por fim, a decisão resume as consequências re-
lacionadas ao falecimento do personagem. Para
começar depois de decidida pela morte todos os
personagens vivos gastam dois traços de perso-
nalidade, e adquirem dois pontos de personali-
dade relacionados a situação, alguns exemplos
são: raiva, frustração, tristeza, desejo de vingança
entre outros.
109
 Para que esses pontos sejam removidos, os personagens devem passar em dois testes feitos um a cada
três sessões de jogo. Caso bem sucedidos este luto será removido totalmente no início da próxima ses-
são de jogo. Em caso de três falhas o personagem não consegue superar o luto e deverá assumir uma
característica negativa relacionada a este luto permanentemente, sendo estas separadas das caracte-
rísticas de personalidade do Mascote e afetando diretamente a interpretação do personagem, reduzindo
a XP caso o narrador considere que o jogador não interpretou este trauma de maneira convincente.

O Combate
As Fases de Combate Tipos de Terrenos
O sistema de combate de aventuras em Hereva é
simples e direto. Ele é dividido em três fases que se Terreno Normal: 1 Ponto de Movimento por
ligam e se complementam formando uma rodada. deslocamento do personagem. (piso sólido, terra
batida, piso de madeira e outros).

>> Movimento Terreno Difícil: 2 pontos de Movimento por

>> Rodada de Combate: deslocamento. (Terra mexida, terreno íngreme,
lama raza entre outros)
1- O GM posiciona e move seus personagens

2- Os heróis posicionam e movem seus Terreno Árduo: 3 pontos por movimento (es-
personagens curidão total, neve ou gelo, pantano ou água até a
cintura e outros).
3- Os heróis agem (atacam, fazem magias e
usam itens)

4- Os personagens do GM agem. Outros tipos de terreno podem pedir testes de

Esportes para poderem ser sobrepujados (como
>> Depois disso a sequência se reinicia.
pilhas de entulhos, barreiras, buracos). Este tipo
de terreno requer um teste de perícia como par-

Movimento te do movimento, gastando ½ do movimento.

O movimento é igual a Destreza + 3 do persona- Elevações

gem, mais quaisquer habilidades que melhorem o Cada nível de elevação consome 1 ponto de mo-
movimento. O mínimo que um personagem tem vimento para ser alcançado, essas condições po-
de movimento é 1 dem acumular-se com outras condições de ter-
reno, até um máximo de 6. Os personagens que
Extra: Algumas habilidades e perícias usam a movi-
possuem a habilidade de voar ficam livres das
mentação do personagem ao invés da ação normal.
condições de movimento.
Exemplo: Testar percepção no meio de um combate
Elevação 0
para localizar um item no meio de um monte de obje-
Terreno nivelado com o personagem.
tos pode consumir a movimentação do personagem.
110
Elevação 1
Terreno igual a altura do personagem
Elevação 2
Terreno igual ao dobro da altura do personagem.
Elevação 3
Terreno igual a 3x a altura do personagem.
Como dito acima, alguns tipos de terreno podem
pedir testes de esportes para poderem ser sobre-
pujados. (paredes altas, muros, árvores e afins).
Esses tipos de terrenos requerem um teste de pe-
rícia como parte do movimento, gastando metade
do movimento do personagem para isso.
Ordem de Ação
Todos os personagens envolvidos em combate
têm direito a uma Ação dentro da Rodada. Os jo-
gadores planejam em conjunto o que vão fazer e
em que ordem Depois declaram para o Narrador.
Essa ordem de ação será mantida durante toda a
cena, sendo que a única exceção a isso são habili-
dades específicas (por exemplo algumas técnicas
de Cadete). Depois disso segue-se a Rodada de
Combate normalmente, como mostrado acima.
Ação Simples
A maior parte das ações que acontecem dentro
de um combate são chamadas de Ações Simples:
Ataque, Defesa, usar Magias, Técnicas e Ferra-
mentas. Essas ações são a base de todo combate,
sendo um guia simples e direto no funcionamen-
to do jogo, possibilitando aos jogadores declara-
rem suas ações de maneira simples e rápida.
Ataque: O ato de agir contra outro personagem
durante o combate é chamado de ataque. Para
isso, é necessário que o personagem esteja em sua
Ação dentro da rodada e possa agir. Declare quem
ou o que o personagem vai atacar e forme a reser-
va de dados: Ataque + Ferramenta, a dificuldade
é o valor de sua característica relacionada (como
explicado acima.) Cada resultado é 1 Sucesso que
deve ser reduzido do teste de defesa e o excedente
deve ser reduzido da Vitalidade do oponente.
Defesa: A Defesa é o quão bem um personagem
consegue evitar o Ataque de um oponente. Para
isso é necessário o personagem rolar um teste
de Defesa + Ferramenta, com a dificuldade sen-
do valor de sua característica relacionada (como
explicado acima.) cada resultado diminui em 1 o
sucesso do oponente. O excedente deve ser redu-
zido da vitalidade do personagem. Normalmente
quando um personagem for atacado e puder se
defender ele terá direito a um teste de defesa,
personagens imoveis, presos ou desmaiados não
poderão jogar Defesa.
Magias: As magias são os efeitos da manipula-
ção da REA pelos personagens. Durante o comba-
te a magia possui apenas duas formas, podendo
ser magia Agressiva ou magia Defensiva. A infor-
mação sobre as magias, seus tipos e efeitos serão
abordadas em um tópico específico a frente.
Técnicas: As Técnicas são habilidades especiais
utilizadas pelos personagens não mágicos (Cade-
tes, Gatunos e Mascates). Algumas dessas habi-
lidades podem utilizar REA para a sua ativação,
porém não necessariamente é obrigatório para o
uso de todas as técnicas. Você poderá encontrar
a descrição das técnicas junto às descrições das
escolas relacionadas.
Ferramentas: O uso de ferramentas (itens, ob-
jetos, poções entre outros).
111
 Ação Concentradas
Algumas ações precisam de um tempo maior
dentro do jogo para serem concluídas. Essas
ações são relacionadas ao uso de técnicas, alguns
equipamentos e REA e são resolvidas da seguin-
te maneira: Uma ação concentrada demanda que
o personagem fique por no mínimo uma rodada
completa concentrando sua energia.
Quando esse tipo de ação é utilizado, o jogador
declara que está utilizando um item, técnica, ma-
gia entre outros, após isso deverá aguardar todos
os outros personagens agirem, caso não seja in-
terrompido, quando a rodada chegar novamente
ao personagem (na parte de movimentação), ele
poderá liberar o efeito e jogar o teste.
Apenas as Bruxas podem concentrar a REA por
mais de uma rodada. Isso acontece devido ao
preparo e estudos aprimorados e específicos da
vocação, não podendo ser replicado por nenhuma
outra vocação. Sempre que dois personagens se
concentrarem ao mesmo tempo, o primeiro a lan-
çar o efeito será aquele com o maior número de
dados em sua reserva.
Ações Prolongadas
Sempre que um personagem desejar agir contra
outro a ação será considerada um ataque. Entre-
tanto, em algumas situações esse ataque se torna
uma ação prolongada (como por exemplo quando
um personagem prende outro). Nessas situações
o teste inicial é um teste de ataque normal, po-
rém se o personagem atacante for bem sucedido,
ele iniciará a próxima rodada com vantagem de
UM ÚNICO resultado para manter a ação.
112
Perigos e Níveis de ameaças
O mundo de Hereva é cheio de desafios e perigos.
Muitas vezes os personagens se colocam ou aca-
bam sendo colocados em risco iminente ou em
situações ameaçadoras onde terão que lutar, su-
perar ou negociar com toda sorte de criaturas, ani-
mais entre outras ameaças, para conseguir sobre-
pujar ou derrotar esses inimigos. Todos os perigos
funcionam no mesmo formato.
Nome: O nome do perigo, inimigo, armadilha ou
dificuldade.
Descrição: Como é a aparência do perigo, o compor-
tamento e a personalidade caso seja uma criatura.
Perigo: Quão perigosa é a criatura. Este Valor é
o número alvo que o narrador precisa rolar no
dado. Para cada dado rolado com o valor menor
ou igual ao dessa característica ele obtém um su-
cesso para a criatura.
Poder: Quão poderosa é a criatura. Este valor
é o número de dados que a criatura tem ao seu
dispor para executar testes de habilidades físicas,
saltar, correr entre outras.
Malícia: Essa é a representação da capacidade in-
telectual da criatura. É também a quantidade de
dados que a criatura possui para testes relaciona-
dos a habilidades mentais como despistar, mentir,
ardil e manhã da criatura.
Movimento: É a quantidade de Hexagonos que a
criatura pode mover-se durante uma rodada.
Vitalidade: Quantos sucessos são necessários
para desabilitar ou sobrepujar a criatura.
Monstrices: As monstrices são definidas pelo que
o inimigo faz de melhor. Por exemplo, um Dragão
terra Dragãozices, o que significa que ele faz coisas
que um dragão faz (voar, cuspir fogo, incendiar vi-
las, comer aventureiros inteiros) e assim por dian-
te. Essas características são descritas uma a uma
na ficha de personagem da criatura.
Exemplo:
Nome: Troll das Colinas
Descrição: Grande como um casebre, com a
pele verde amarrozada cheia de verrugas, sujo
de terra e musgo e com cara de poucos amigos,
praticamente nenhum para ser exato, pois o Troll
das colinas gosta de solidão. Ele vive no alto de
colinas que ele escolheu como casa, em peque-
nas choupanas feitas de galhos, troncos, barro
e folhas. Passa o dia procurando comida, ou se
espreguiçando no sol. Ele gosta muito de frutas
grandes (como melancias) porque as frutinhas
pequenininhas não são boas para apaziguar a
grande fome que ele tem. Os trolls quase sempre
preferem coisas cheirosas e saborosas a coisas
brilhantes e valiosas.
Toda caça que ele captura coloca dentro de um
grande saco que ele tem amarrado na cintura,
normalmente “encontradas” próximas às fazen-
das da região que o troll mora, o que costuma não
deixar os fazendeiros felizes. O Troll das Colinas
normalmente não anda armado, mas em situa-
ções de perigo, ele pode arrancar uma pequena
árvore do chão e usar como tacape entre outras
monstrices de grande poder.
Perigo: 3 Poder: 8 Malícia: 1
Vitalidade: 20/4
Movimento: 5
Bater com coisas grandes em
Montrice:
coisas pequenas
Os Trolls das Colinas são fortes, grandes e corpu-
lentos. Não são muito espertos, é verdade, mas
ainda assim, são combatentes assustadores. De-
vido ao seu tamanho e poder, eles costumam ser
maiores do que a maioria das coisas ao redor, e por
isso usam coisas como troncos de árvores, gran-
des rochas, e outras coisas menores do que eles
para bater em outras coisas menores do que eles.
Três vezes por combate, um troll da colina poderá
no início de sua rodada fazer um teste de malícia,
se bem sucedido ele poderá pegar algo menor do
que ele (incluindo os personagens, outros animais,
árvores, rochas etc) e usar como tacape ou arma
de arremesso, isso acionará 4 dados ao seu poder
enquanto estiver usando o novo “equipamento”.
Problemas:
- Colocar um personagem dentro de sua sacola.
- Pisar no chão com força causando um tremor.
- Derrubar árvores girando seu tacape.
- Agarrar um personagem com uma mão (cau-
sando paralisia)
- Rosnar ferozmente e assustar alguém (cau-
sando medo).
Combate e Consequências
O combate é um dos momentos preferidos pela
enorme maioria dos jogadores de RPG, em Pepper
& Carrot isso não é diferente, entretanto o comba-
te e principalmente a vitória ou derrota possuem
características próprias que serão apresentadas
aqui. Basicamente o combate segue um fluxo nor-
mal, iniciativa, ações e resoluções os personagens
serão feridos, muito provavelmente derrotados e
terão que fugir ou se render ou ser capturados.
Raramente um personagem em Pepper & Carrot
será obrigado a lutar até a morte (e nem reco-
mendamos isso) porém o combate até ser der-
rotado, desmaiado e capturado serão comuns e
necessários, recomendamos que o narrador uti-
lize essa situação para impulsionar a narrativa,
criando objetivos adicionais, as tão sonhadas side
quests que muitas vezes os jogadores buscam no
decorrer da história principal. Para auxiliar o nar-
rador na criação de situações consequentes a uma
derrota, deixamos uma lista opcional de situações
e consequências úteis para a continuidade da his-
tória. O narrador tem total liberdade para escolher 113
 um dos modelos de consequência ou rolar uma
de forma aleatória. Para rolar de forma aleatória
1) Enviados às Minas
Os personagens foram derrotados, aprisionados
e enviados às minas ou a algum outro tipo de
trabalho forçado pertencente ao vilão ou algum
de seus capangas. O narrador pode utilizar esta
consequência da derrota para apresentar a pos-
sibilidade de introduzir novos personagens que
os auxiliarão em um momento futuro, como um
professor, um artesão ou um curandeiro entre ou-
tros. Podendo até mesmo introduzir uma comu-
nidade inteira que está sendo oprimida por algum
vilão, como por exemplo um grupo de Pixies que
são obrigadas a coletar ervas mágicas, ou uma
comunidade de anões que está sendo forçada a
minerar para os invasores.
2) Abandonados à própria sorte
Os personagens foram derrotados porém ao
invés de serem capturados e aprisionados eles
foram saqueados, tendo TODOS os seus itens e
equipamentos roubados e levados para algum
lugar pelos vilões. Em resumo os equipamentos
dos personagens foram levados e tudo o que
sobrou foram as roupas do corpo, sem nenhum
item ou objeto de valor. Armaduras, escudos e
outros itens vestidos que não sejam as roupas
são também levadas e caso algum jogador ale-
gue que não usava roupas além das armaduras
ele ficará apenas com as roupas de baixo. Quando
isso acontecer o narrador poderá utilizar a situa-
ção para fazer com que os personagens passem
alguns apuros, sendo obrigados a buscar seus
equipamentos como os vilões usando sua esper-
teza e malandragem para conseguir recuperar
seus pertences.
3) Deus Ex Machina
Os personagens são derrotados porém o inespe-
114 rado acontece, um salvador surge para proteger
e salvar nossos heróis. O narrador poderá utili-
zar esse recurso para adicionar uma chance dos
personagens encontrarem novos personagens
ou para aprenderem que às vezes a sorte está
ao lado deles. Por outro lado é possível que este
salvador não seja revelado e que este guardião
sequer pode ser um aliado deles e o que pare-
cia ruim pode se tornar muito, muito pior para os
personagens.
4) MacGuffin
Nem toda derrota entrega somente situações
ruins, algumas vezes uma informação importan-
te ou uma revelação que pode mudar o rumo da
aventura será ouvido enquanto os personagens
estiverem semi conscientes, ou encapuzados sen-
do levados para um buraco escuro. O MacGuffin é
de fato uma ferramenta de roteiro, uma forma de
entregar algo novo aos personagens e principal-
mente apontar um novo rumo aos personagens.
Deixando ou não claro que o poder deles ainda
não é o suficiente para seguirem por este cami-
nho e que ou algo precisa ser feito ou conquista-
do antes de retomarem o rumo que estão seguin-
do. O Importante é que o MacGuffin seja entregue
aos personagens nesses momentos, o que é ou a
forma do MacGuffin não é realmente importante
ou sequer tem importância, o fato que é que ele
deve existir e que é possivelmente a chave para
solucionar um grande problema ou entregar um
novo rumo para a aventura. Algo como o objeto
selado na caixa de chaosah ou aquilo que pode
destruir os planos do vilão e que está no cofre
das montanhas de fogo e assim por diante.
5) Cliffhanger
Em tradução livre “pendurados no abismo” é um
recurso divertido do cinema que pode dar agitar a
conclusão de uma derrota dos personagens, para
utilizá-lo o narrador deve ter o cuidado de estar
no final da sessão da semana. O Cliffhanger en-
trega um final inconclusivo algo como: Por fim o
cadete é ferido caindo de joelhos antes de perder
a consciência, sua última visão é um par de botas
se aproxima em passos lentos… Continuaremos
na próxima semana.
O Cliffhanger é exatamente uma situação em
aberto para que seja resolvida na próxima sessão
de jogo deixando a curiosidade sobre como será
a resolução da cena.
6) Aparentemente nada acontece
Após algum tempo os personagens acordam, os
personagens estarão cansados e machucados,
porém estranhamente seus itens estão todos ali,
sendo um saboroso momento para plantar uma
dúvida sobre a real motivação do inimigo, talvez
o vilão não seja tão maligno, ou pior, talvez ele
seja tão maligno que fez algo que pode ser im-
perceptível aos personagens, utilizando os como
espiões ou ainda pior… a paranóia pode ser um
recurso e tanto para o narrador.
Danos e Efeitos
Depois de feitas as rolagens dos dados de Ataque
os sucessos são contados e subtraídos do teste
de Defesa do adversário, o excedente é o dano e
é reduzido dos pontos de saúde e anotados na
ficha de personagem, diminuindo os pontos de
saúde e adicionando as condições de saúde con-
forme a situação. Após isso o combate segue
para as ações dos próximos personagens dando
continuidade a rodada.
Outros Riscos
Algumas vezes os personagens acabam se co-
locando em situações onde o pior acontece, as
regras abaixo visam cobrir as situações mais
comuns de risco aos personagens, é claro que
muitas vezes variações podem acontecer e o
narrador tem total liberdade de ajustar as regras
conforme sua necessidade.
Intempéries: Um dos maiores perigos para os
personagens é o clima e as mudanças climáticas,
calor ou frio extremos, chuvas fortes, nevascas
e desmoronamentos são seus exemplos mais
comuns, é um tipo de situação extremamente
perigosa e que pode levar personagens ao risco
de vida. Quando expostos às intempéries os per-
sonagens recebem uma nova condição de saúde
a cada hora, em resumo, em Seis Horas contínuas
expostos a uma intempérie climática o persona-
gem passará de Saudável para Incapacitado, após
mais seis horas se tornará Enfermo e depois dis-
so, caso não haja mudanças ele morrerá devido
aos efeitos da intempérie.
Queda: As quedas levaram mais personagens ao
mundo de Ah do que de fato gostaríamos de ad-
mitir, cair de grandes alturas pode ser um hábito
perigoso e que possivelmente durará pouco tem-
po, pois causa uma grande quantia de dano aos
personagens. Para calcular este dano, o perso-
nagem receberá 3 condições menos os Sucessos
em um teste de Vigor para cada três metros de
queda livre. A quantia de condições se acumulam
e não é possível executar mais de um teste de
vigor para resistir ao dano.
Asfixia/afogamento: A asfixia e o afogamento
também são situações bastante perigosas, após
três rodadas exposto a condição de asfixia ou afo-
gamento o personagem deve rolar um teste de
vigor representando sua capacidade de prender
o fôlego, desta forma, após o teste o personagem
recebe condições equivalentes 3 - seus sucessos
no teste de Vigor, nas rodadas seguintes o perso-
nagem recebe uma condição automática mais as
condições referentes ao teste de Vigor.
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