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FCC e Cespe: algumas semelhanas e distines nas provas discursivas

FCC e Cespe: algumas semelhanas e distines nas provas discursivas Como as bancas avaliam as redaes? Esse o assunto de hoje. Escolhi duas bancas que fazem parte de organizadoras importantes: o Cespe e a FCC. Ambas nasceram com um histrico parecido: a promoo de processos de seleo para vestibular. So tambm instituies que se desenvolveram apoiando iniciativas de pesquisa e organizando processos de recrutamento e seleo para diversos fins. Entre ns, aqui dos concursos, essas bancas ganharam fama nos fins da dcada de 80 luz da Constituio de 88 que tornou a ocupao de cargos pblicos um pouco mais democrtica. Quem quiser saber mais sobre a histria dessas instituies pode consultar os seguintes endereos: http://www.cespe.unb.br/JornalCESPE/Jornal%20do%20Cespe%2012.pdf http://www.fcc.org.br/apresentacao/quemSomos.html Mas, voltando ao assunto avaliao, vamos recuperar um ponto importante que mencionei no nosso primeiro encontro: o conhecimento do leitor. Para refrescar a memria: eu havia dito a vocs que uma das grandes estratgias de quem escreve sempre pensar em quem vai ler; at brinquei tentando criar uma imagem de quem avalia as provas para conhecermos um pouco mais esse nosso leitor. Pois bem, todos vocs j devem ter ouvido falar bastante sobre isto, mas ler o edital com cuidado uma ao sempre muito perspicaz e preciosa para nos aproximarmos do nosso avaliador. A Fundao Carlos Chagas, por exemplo, muito clara ao expor seus parmetros de correo para uma prova discursiva, isso no edital. J na correo da prova, opta por informaes vagas sobre as falhas cometidas pelo candidato. Seus avaliadores, em alguns casos, restringem-se a comentar com certo tecnicismo e pouca informao o porqu das punies de cinco em cinco (pontos) num total de 100. Por outro lado, o Cespe mais detalhado na exposio de suas correes. Os espelhos de correo do Cespe demonstram claramente como se formou a distribuio de pontos e quais foram os quesitos realmente

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Jnia Andrade Viana

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avaliados. Normalmente, quando recebem suas redaes, os candidatos no tm muitas dvidas, pois conseguem localizar as falhas com o espelho de correo oferecido pela banca. Todavia, o Cespe tambm tem seu ponto fraco, pois, ao contrrio da FCC, no explica em detalhes, ainda no edital, como a correo das redaes ser realizada. Analisando mais detalhadamente cada banca, encontramos mais semelhanas do que diferenas entre as duas. Os pontos de semelhana esto justamente no que se considera comum no ensino de redao e nas orientaes que professores, de um modo geral, costumam aplicar quando o assunto texto. A despeito das peculiaridades de cada aula, a noo de texto, bem como as abordagens sobre a macroestrutura textual, pertence a um tronco comum quando o assunto redao; por isso sempre aparecem as seguintes sugestes nas mais diversificadas aulas: ler com preciso o tema; fazer um recorte das ideias que sero apresentadas, ou seja, delimitar o tema em alguma particularidade em vez de falar um pouco de tudo; entender o tipo textual exigido pela banca: dissertao expositiva ou argumentativa etc. servir-se de bons argumentos ou exemplos para dar ao texto no s eficincia mas, sobretudo, eficcia para concentrar os assuntos sempre pertinentes ao tema; apresentar um texto legvel, tanto na exposio da letra quanto na organizao de ideias; ser disciplinado quanto unidade textual, procurando sempre manter-se dentro do assunto recortado para a dissertao; dar preferncia a perodos curtos em vez de exposies longas e sinuosas.

Isso tudo as bancas cobram dos candidatos, pois faz parte do entendimento geral sobre o texto. Mas, agora, vamos aos detalhes:

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A FCC

TEMA: raramente a FCC emprega textos-base variados para que o candidato consulte na inteno de ajud-lo a formar uma opinio a partir de diferentes pontos de vista sobre um mesmo assunto. Normalmente ela gosta de pequenas frases ou trechos de textos, em geral, filosficos. Ento, a prova compe-se assim: uma mxima filosfica seguida de uma nica frase, sendo esta o mote para o candidato redigir. Para quem est numa prova em que costumeiramente tem-se cerca de 4 horas para resolver questes objetivas e discursivas, o texto filosfico pouco ajuda. Pelo menos, ouo bastantes reclamaes quanto a esse tipo de proposta temtica. E, para piorar, normalmente as propostas temticas da FCC apresentam situaes abstratas, relacionadas intimamente com a condio humana. tica, cidadania, justia, vaidade e ambio, por exemplo, j motivaram diversos temas da banca. Para a reprovao, tais temas representam um prato cheio, pois so porosos, difceis de abordar e convidativos confuso de ideias no desenvolvimento do texto. TAMANHO DO TEXTO: tradicionalmente, a FCC solicita um mnimo de 20 linhas e um mximo de 30. DIVISO DOS PONTOS ATRIBUDOS: a FCC opta, em geral, por atribuir s redaes um total de 100 pontos que so divididos em duas reas: 50 pontos recaem sobre um quesito denominado ESTRUTURA E CONTEDO e os demais 50 pontos, sobre o que se chama EXPRESSO.

ESTRUTURA E CONTEDO = MACROESTRUTURA TEXTUAL

Como o candidato abordou o tema. O domnio dos modos textuais dissertao, narrao e descrio.

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Organizao de pargrafos, distribuio de assuntos, ordem direta dos perodos, a legibilidade do texto, o tamanho dos pargrafos, margens etc.

EXPRESSO = MICROESTRUTURA TEXTUAL

Correo de aspectos pertinentes adequao vocabular e gramtica concordncia, regncia, colocao pronominal, pontuao, grafia etc.

Como vimos, a avaliao da FCC no prioriza critrios especficos, os pontos recaem igualmente sobre o contedo e a estrutura gramatical do texto. Apesar da distribuio equilibrada dos pontos, pessoalmente no gosto muito desse tipo de avaliao na medida em que pequenos deslizes gramaticais, oriundos, por exemplo, da corrida contra o tempo, significam perdas graves na pontuao. H outro fator de risco se soma a isso: a perda de pontos de cinco em cinco; assim, no possvel tirar 73 pontos, por exemplo, o que se consegue fechado na casa dos cinco ou do zero, conseguem-se 75 ou 60 pontos. Critrio muito apertado. No prximo encontro, vou mostrar umas redaes corrigidas pela banca e comentar o que poderamos fazer para evitar perdas to severas na pontuao.

CESPE

TEMA: logo no edital, o Cespe j deixa s claras uma referncia sobre o tema. Normalmente, a banca solicita temas que envolvam assuntos gerais da atualidade ou algum tema pertinente ao contedo programtico listado para a prova objetiva neste caso, costuma-se pedir um conhecimento mais especfico, tcnico da rea para a qual se presta o concurso. Por exemplo, na prova para provimento de vagas no Departamento de Polcia Rodoviria Federal, em 2008, a banca pediu atualidades, tanto o , que na prova

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discursiva o tema abordou superpopulao; no processo de seleo em andamento para a rea fiscal do Esprito Santo SEFAZ ES o Cespe esclarece ainda no edital que o tema da redao consistir em um dos objetos de avaliao daquele edital, ou seja, em algum conhecimento especfico da rea. Mas vale esclarecer que, mesmo solicitando conhecimentos especficos, a banca sempre alia esses conhecimentos a contedos transversais, ou seja, que mesclem conhecimentos restritos com assuntos da atualidade, por exemplo. Por isso sempre bom procurar algo no programa das provas objetivas que tenha consonncia com algum fator de conhecimento notrio. Parece fcil, mas temas assim so grandes armadilhas, pois o candidato, sem perceber a maldade, prende-se a falar tecnicamente do que sabe acerca do que estudou, empolga-se com o assunto que parece dominar, esquecendo-se de que texto comunicao, clareza e, no tecnicismo ou mera demonstrao de conhecimento. Fique atento! As bancas no dormem em servio!

TAMANHO DO TEXTO: geralmente, o Cespe pede apenas o mximo de 30 linhas. Normalmente, no se fala em mnimo.

DIVISO DOS PONTOS ATRIBUDOS: cada edital do Cespe traz um total diferente de pontos. H redaes que valem 20 pontos, h outras que valem 10. Enfim, no h como precisar o total, preciso ler as informaes oferecidas nos editais de cada concurso. Tambm no h uma diviso to categrica para os quesitos macroestrutura e microestrutura, como faz a FCC. Os espelhos avaliativos do Cespe variam bastante. H espelhos em que os pontos se concentram, em quase 90% da totalidade, sobre assuntos pertinentes abordagem temtica, os quais banca denomina aspectos. H redaes em que se avaliam com mais rigor princpios textuais como objetividade, clareza, lgica das ideias, legibilidade etc. Apesar da multiplicidade das ferramentas avaliativas do Cespe, uma posio da banca fica s claras: um respeito muito maior abordagem

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temtica e organizao do texto se comparado aplicabilidade das regras gramaticais. Menos formalista que a FCC, o Cespe destina normalmente cerca de 10% da pontuao total ao uso das normas do registro formal culto da lngua. No entanto, voc que tem dificuldades com a coisa no solte fogos de alegria, pois incorrees gramaticais podem gerar falta de coeso, de clareza e de lgica na exposio de suas ideias. Melhor estudar o bom e velhinho portugus, pois redao no fonte dos milagres.

Cespe versus FCC


O grfico a seguir nos proporciona uma viso geral a respeito do olhar das bancas sobre as redaes. Logicamente, estamos falando de uma situao que se apresenta at o momento em que redijo este texto, pois as estratgias de avaliao podem sofrer mudanas, de acordo com os interesses das bancas citadas. De todos os modos, a ideia desse material fazer com que voc que vive a expectativa por uma vaga no servio pblico possa refletir um pouco sobre sua maneira de ver as provas.

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Observando o grfico, por exemplo, vemos que no Cespe a preocupao do contedo bem como com a disposio dele no papel est acima do fator gramtica. J na FCC, pequenos deslizes gramaticais tm tanto peso quanto a exposio temtica, por isso a ateno redobrada, pois duas acentuaes incorretas adicionadas a mais duas ou trs vrgulas mal empregadas, por exemplo, podem significar cinco pontos a menos na avaliao da banca. No prximo encontro, vou detalhar melhor esses processos avaliativos a partir de anlises textuais de algumas redaes corrigidas por essas bancas. Tambm darei algumas sugestes para melhorar os textos de quem sofre para redigir. No mais, a professora deixa uma sugesto carinhosa para vocs: escrevam sempre com...

Organizao Objetividade Simplicidade Clareza Respeito pelo leitor


Na FCC, procure ocupar quase todas as trinta linhas e torne o tema abstrato mais realista. Em outras palavras: use exemplos claros para o seu blblbl. Se o tema envolver valores humanos, procure sempre ter consigo algum conceito sobre tica, educao, justia e cidadania. Se no tiver conceitos, busque nmeros, provas concretas, resultados de pesquisa sobre tais assuntos, isso dar ao seu texto mais objetividade.

No Cespe, tambm procure ocupar o mximo de linhas que puder, mas sempre tendo em vista que cada argumento, cada exemplificao, para o assunto em discusso, deve ocupar um lugar bem claro e definido. No misture assuntos nos pargrafos e seja obediente aos comandos da prova de redao. Havendo tema que sugira o emprego de conhecimentos extrados da prova

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objetiva, lembre-se de que precisa ser comunicativo, ou seja, claro nas suas exposies. No seja demasiadamente tcnico ao falar do assunto.

Um forte abrao a todos! At breve. Profa. Jnia Andrade.

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