EL TRUCO DE CRIS ANGEL DEL FOSFORO O PALILLO EL TRUCO DEL PAPEL HIGIENICO EL DE LA MONEDA ELDE LA MANO DOBLADA Y TRATANDO

DE METERLA EN EL BRAZO PERO SE OCULTA en el cuello MONEDA TRATANDO DE METERLA A LA MANO Y CON GOMA AL COSTADO PAJITA CON UNA CUERDA DOBLAR PAJITA POR EL INTERIOR, JALAR CUERDA Y CORTAR Y JUGAR CIGARROS MANO DERECHA EMPUJA A CIGARRO PERO SE QDA EN LA DERCHA IGUAL POR LA NARIZ MONEDA GRANDE DE COSTADO Y MONEDA PEQUEA DEFRENTE SOLO ES SACR MONEDA PQ Y VOLTAR LA GRANDE PALILLOS MONDADIENTES 10 OSEA 5 PARTDOS A LA MITAD FORMAN UNA ESTRELLA CON UNA GOTA DE AGUA BOLIGRAFO TAPA QUE SE DISPARA CELULARES EN TRINAGULO LLAMARLOS Y ADIVINA QUE SALE PALOMITAS

00402793 RUBINO MARTIN SOLIS MAYHUAY DEUSTUA 570 RENIEC CASADO 31625588

Proyectos de Ciencia y Energa

para Estudiantes Separando el Agua H2O electrlisis
La electricidad es "creada" cuando ciertos qumicos reaccionan juntos. Utilizamos electricidad hecha qumicamente para dar energa a muchas mquinas, desde lmparas de mano hasta relojes o en ocasiones vehculos. S, hay carros elctricos! Los equipos que almacenan electricidad se llaman bateras. La electricidad tambin puede ser utilizada para producir cambios elctricos. El Agua es un elemento qumico formado por dos gases: hidrgeno y oxgeno. Cada molcula de agua tiene dos tomos de hidrgeno por cad a tomo de oxgeno. H2O es la frmula qumica de una molcula del agua. Si una corriente elctrica pasa a travs del agua entre dos electrodos (los polos positivo y negativo de una batera), el agua se divide en sus dos partes: oxgeno e hidrgeno. Este proceso se denomina electrlisis y es utilizado en la industria en muchas formas, como elaborar metales como el alumnio. Si uno de los electrodos es un metal, se cubrir o platear con cualquier metal que haya en la solucin. as es como los objetos pueden ser "plateados". Prueba este experimento! Puedes usar electricidad para separar el agua en sus dos gases: oxgeno e hidrgeno.

Lo que necesitars
y y

y y y y

Una batera de 9 voltios Dos lpices del No. 2 (corta el borrador y la parte metlica en una de sus puntas) Sal Cartn delgado Alambre para electricidad Un vaso pequeo

Agua tibia (o un poco caliente)

Qu hay que hacer

1. Saca punta a cada lpiz por los dos extremos. 2. Corta el cartn de modo que cubra el vaso en la parte superior. 3. Presiona los dos lpices contra el cartn de forma que lo atraviesen, separados

unos 2.5 cm uno del otro (ver figura). un momento. 5. Utilizando una parte del alambre, conecta uno al polo posit ivo de la batera y el otro a la punta del lpiz (al grafito). Haz lo mismo con el polo negativo conectadolo al segundo lpiz en la punta (ver figura). 6. Coloca dentro del vaso los dos lpices, en el agua salada. Resultados A medida que la electricidad de la batera fluye a travs y entre los electrodos (los lpices), el agua se divide en hidrgeno y oxgeno, el cual forma burbujas muy finas alrededor de cada lpiz. Fuente: California Energy Commission
4. Disuelve aproximadamente una cucharada de sal en el agua tibia y djala reposar

La presin del aire puede retener el agua

Publicado el 08 August, 2008 por victoria

En ste experimento podremos ver cmo la presin del aire puede retener o expulsar el agua que est contenida dentro de un recipiente. Materiales: Una botella de agua desechable Agua Un alfiler Una vela Un fsforo Plastilina Un adulto

Procedimiento:

Pide a un adulto que encienda la vela y que caliente la punta del alfiler, l debe hacer dos perforaciones, una en la tapa y otra en el fondo de la botella. Cubre los agujeros con plastilina y llena la botella de agua. Sostn suavemente la botella con la tapa hacia arriba y sin presionar los lados, retira la plastilina de la parte inferior de la botella. Qu sucede? Nada! El agua no sale del recipiente porque la presin del aire hacia arriba es mayor que la del agua hacia abajo.

Ahora retira la plastilina que cubre la tapa y vers como el agua comienza a salir por el agujero inferior de la botella. Al destapar el agujero de arriba, el aire comienza a empujar hacia abajo y el agua es expulsada.

Cmo empuja el aire

La presin del aire es real aunque no podamos verla, pero su fuerza est presente todo el tiempo en la naturaleza. En este experimento veremos como la presin del aire acta en un espacio cerrado. Materiales: Un recipiente de vidrio transparente Un vaso de cristal Una servilleta de papel Agua

Procedimiento: Se arruga la servilleta de papel y se coloca en el fondo del vaso. Se llena el recipiente con agua hasta ms de la mitad. Se coloca el vaso boca abajo en el recipiente con agua. Qu sucede? Al sacar el vaso del agua comprobamos que la servilleta permanece seca. El agua no pudo entrar al vaso ya que ste estaba lleno de aire. El agua presiona el aire hacia arriba y comprime la servilleta y al mismo tiempo el aire presiona el agua hacia abajo evitando que entre en el vaso. Visita el ndice de proyectos de ciencias para nios

Ciencia en la cocina: Cmo se expande el hielo

Publicado el 24 December, 2009 por Victoria

Casi todas las sustancias se contraen cuando se congelan, con el agua sucede el fenmeno contrario. Materiales: Un plato Una pajilla Un rotulador Plastilina Agua Colorante de cocina Procedimiento: Mezcla un poco de agua en un vaso con el colorante de cocina. Utiliza la pajilla como si fuera una pipeta, colocndola dentro del vaso y llenndola de agua. Sella el extremo inferior de la pajilla con un poco de plastilina para que no se salga el agua. Amasa un poco de plastilina sobre el plato para hacer una base para la pajilla y colcala all con mucho cuidado de no derramar el agua.

Haz una marca con el rotulador para sealar el nivel del agua. Coloca el plato con la pajilla en el congelador por unas cuatro o cinco horas.

Qu sucede? El nivel del agua ha subido ahora que est congelada. Las molculas del agua presentan una extraa reaccin al congelarse. Ellas se unen formando una estructura hexagonal, que ocupa ms espacio que cuando estn en estado lquido.

Ciencia en la cocina: Cmo pelar un huevo crudo

Publicado el 23 December, 2009 por Victoria

Aunque te parezca imposible pelar un huevo crudo, este curioso experimento te permite hacerlo. Materiales: Un huevo crudo Un frasco de vidrio con tapa Vinagre Procedimiento: Coloca el huevo dentro del frasco. Llena el frasco con vinagre hasta que el huevo quede completamente cubierto. Observa el huevo en un par de horas y luego djalo varios das.

Qu sucede?

En tres horas podrs observar que la superficie del huevo est cubierta de burbujas. La cscara de huevo est hecha de un material llamado carbonato de calcio, el cual al entrar en contacto con el cido del vinagre, produce un gas llamado dixido de carbono. La burbujas que vemos estn formadas por este gas. El vinagre continua desgastando las cscara del huevo hasta que esta desaparece por completo y el huevo comienza a hincharse. La cscara protege el huevo, pero al carecer de ella, el vinagre puede penetrar la membrana interna. Cuando la cscara haya desaparecido por completo, podrs sacar el huevo por completo y enjuagarlo con agua fra. Notars que la membrana parece al tacto como una pelota de caucho. Adems alcanzars a ver la yema dentro del huevo!

Experimentos con aire: El aire ocupa un espacio

Publicado el 29 April, 2008 por Victoria

El aire est en todas partes, aunque no lo veamos y no lo podamos tocar. En ste experimento ver que el aire si ocupa un espacio real. Materiales: -Un botella vaca de agua -Un globo desinflado -Unas tijeras -Un adulto Procedimiento:

Coloca el globo dentro de una botella vaca (est realmente vaca?) y asegralo a la boca de la botella.

Sopla con todas tus fuerzas y trata de inflar el globo.

Qu sucede? No lo puedes inflar, ya que la botella no est vaca, est llena de aire y sto impide que tu puedas soplar ms aire dentro de la botella, pues sus paredes son rgidas y no se pueden expandir. El aire est dentro de la botella aunque no puedas verlo.

Pide a un adulto que corte la base de la botella y trata de infla el globo nuevamente. Vers que ahora si puedes inflarlo ya que el aire soplas no encuentra resistencia porque el aire de la botella puede salir por el otro extremo.

Cunto Pesa el Aire?

Publicado el 25 November, 2007 por Victoria

Una forma fcil de explicar a los nios que el aire pesa, aunque no podamos verlo, ni tocarlo. Materiales: 2 varillas de madera o plstico de 30 cm de longitud 2 globos iguales, preferiblemente de diferente color 2 vasos o latas de gaseosa de la misma altura cinta adhesiva un lpiz o marcador una regla Procedimiento:

Marcar el centro de las dos varillas. Colocar una sobre las 2 latas y colocar un globo en cada extremo de la otra varilla. Apoyar el centro de la varilla que sostiene los globos sobre la que est suspendida sobre las latas.

La varilla con los globos permanece horizontal, porque los globos tienen el mismo peso. Luego inflamos uno de los globos y apoyamos la varilla nuevamente en el mimo punto del paso anterior.

Podemos ver que ahora la varilla se inclina hacia el lado en que est el globo que contiene aire en su interior, demostrndonos que el aire si pesa. Artculos relacionados: Por qu a veces cae lluvia y a veces nieve? De qu estan hechas las nubes? Por qu son rojas las hojas en el otoo? Qu es la nieve? Popularity: 12% [?]

Proyecto para nios: Cunto pesa el aire?

Publicado el 18 July, 2008 por Victoria

En este experimento vamos a determinar si el aire pesa. Materiales: Una cuerda Un globo Plastilina Cinta autoadhesiva Una aguja

Procedimiento: Coloca un pedazo de cuerda en la mitad de la regla y talo a una mesa de manera que quede en completo equilibrio, es decir en forma horizontal, colcale cinta autoadhesiva para que la cuerda no se deslice. Infla el globo y tale una cuerda de 15 centmetros, luego ata el otro extremo de la cuerda a uno de los extremos de la regla. Nivela la regla para que quede en perfecto equilibrio colocndole una esfera de plastilina en la punta. Ahora procedemos a pinchar el globo con la aguja.

Qu sucede? La balanza se inclina inmediatamente hacia el lado de la plastilina, mostrndonos que el aire s pesa, aunque no podamos verlo. Por qu sucede esto? El aire tiene peso, y al escapar por el agujero, la balanza ya no est equilibrada. La tierra est rodeada por aire, y ste pesa sobre nosotros igual que sobre los animales, las plantas, la tierra y el mar. Cunto pesa el aire? Los cientficos calculan que el aire pesa 1,3 kilos por metro cbico .al nivel del mar, pero debemos recordar que el aire fro pesa ms que el aire caliente y el aire hmedo pesa ms que el aire seco. Nuestra atmsfera pesara alrededor de 5,000 millones de toneladas.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Popularity: 14% [?]

En la categora | Experimentos con aire

Etiquetas : aire, ciencias, experimentos, presion aire, proyectos

Proyecto para nios: Formacin y efectos de la baja presin atmosfrica

Publicado el 17 July, 2008 por Victoria

El aire que gira rpidamente en un tornado crea un rea de baja presin, esta reduccin rpida de presin exterior hace que las casas exploten, ya que la presin dentro de la casa se hace mayor que la exterior y presiona las paredes hacia afuera. Materiales: Una regla Dos globos Una cuerda Procedimiento: Infla cada uno de los globos hasta que queden del tamao de una manzana, ata una cuerda de 20 centmetros a cada una de ellas y luego culgalos de los extremos de la regla dejando unos 8 centmetros entre ellos.

Colcalos cerca de tu cara y sopla entre ellos. Resultado:

Debiste haberte imaginado que los globos se mueven hacia los lados, pero no es as. Sucede todo lo contrario: los globos se unen en el centro. Por qu sucede esto? El aire que circula rpidamente entre los globos reduce la presin en el espacio que hay entre ellos, esto hace que la presin exterior sea mayor y los empuje hacia el rea de menor presin.

La presin del aire tiene una fuerza increble

Publicado el 30 April, 2008 por Victoria

Materiales: -Un vaso -Agua -Un cartn -Un recipiente donde puedas recibir el agua en caso de que ocurra un accidente Procedimiento:

Llena el vaso de agua hasta el borde

Coloca un pedazo de cartn sobre el vaso. Debes estar seguro de que no quedan burbujas de aire entre el vaso y el cartn.

Dale la vuelta al vaso sosteniendo el cartn con fuerza contra el vaso. Ahora retira tu mando teniendo cuidado que el vaso est sobre un recipiente donde puedas recibir el agua en caso de que algo salga mal. El agua no se debe derramar, si esto sucede debes practicar teniendo en cuenta de que no queden burbujas de aire en el vaso. Por qu sucede esto? El agua se queda en el vaso porque la presin del agua dentro del vaso es menos a la presin del aire que empuja al cartn desde afuera

Podemos poner un globo sobre una llama sin que se reviente?

Publicado el 12 February, 2008 por Victoria
Este experimento se debe realizar bajo la supervisin de un adulto.

Materiales: 2 globos fsforos una vela agua

Infla uno de los globos y hazle un nudo, enciende la vela y piensa que puede pasar si lo pones sobre el fuego. Se revienta? POP! claro, tan pronto se pone cerca de la vela, el globo se revienta. Ahora debes hacerlo con una variante, pon el cuello del globo en la llave de agua y llnala con un poco de agua, luego con cuidado sostenindola para que no bote toda el agua, splale un poco de aire. Esto es mejor que lo haga un adulto, ya que al retirar el globo de la llave la presin del agua crear un surtidor, (por eso es mejor no ponerle mucha agua).

Ahora enciende de nuevo la vela y coloca el globo sobre la llama. Ahora qu sucede? Nada. La parte de abajo del globo se vuelve negra, pero al globo no le sucede nada. Por qu no se revienta el globo? El agua tiene una increble capacidad de absorber el calor. El globo tiene una pared muy delgada, lo que hace que el calor pase muy rpidamente hacia el agua. El agua que est cerca de la llama comienza a calentarse y sube a la superficie, dejando que agua ms fra est cerca de la llama y absorba su calor. Este proceso permite que el globo absorba una gran cantidad de calor sin reventarse.

La mancha negra es carbn que viene de la combustin de la vela. El globo ha quedado intacto.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Fotografas de Victoria Restrepo

Popularity: 8% [?]

8 Comentarios en este artculo

1. yuliana dice:
May 3rd, 2009 at 1:49 pm

pero como el globo no se desinfla al desatarla 2. admin dice:

May 3rd, 2009 at 3:47 pm

Yuliana, No hay que desatar el globo en ningn momento. El primer globo se revienta, el segundo globo, le agregas agua, lo inflas un poco y lo atas. 3. cesar gomez dice:
September 16th, 2009 at 11:46 am

Este experimento me gusto porque es un poco fuera de lo comun y demuestra que lo que puede hacerce com un poco de tiempo y muy pocos materiales y es muy bueno para que los ninos aprendan cosas de como funcionan las cosas. 4. carmen leon dice:
September 22nd, 2009 at 7:58 pm

yo lo use para un proyecto en mi colegio recoleta a todos mis compaeros les gusto 5. vivian andrea dice:
November 5th, 2009 at 10:10 am

me parece una experimento super lo hare para una tarea para el cole de todas formas gracias por los experimentos y hare no hay duda de hacerlo por que esta super 6. sergio dice:
February 5th, 2010 at 12:04 am

estan muy buenos sus experimentos para los chavos

Experimentos con Aire (2)

Publicado el 02 May, 2007 por Victoria
Por Martn Es muy difcil entender que es la presin del aire, pero en este experimento si pude ver que hay algo que no podemos ver, pero que tiene mucha fuerza. Materiales: 1. Una botella plstica vaca con su tapa 2. Agua caliente (debes hacer este proyecto en compaa de un adulto).

Llena la botella de agua caliente

Despus de un minuto, debes botar el agua con cuidado y colocar la tapa en la botella

Inmediatamente la botella empieza a comprimirse por los lados como si una mano invisible la apretara!

El aire del interior de la botella es muy ligero y dilatado a causa del calor, y tiene una presin inferior a la externa. La presin exterior, al ser mayor, aplasta la botella.

Proyectos para nios: cmo se forman los geiser

Publicado el 20 June, 2008 por Victoria

En este proyecto veremos como se forman los geiser o manantiales que salen a presin desde el fondo de la tierra. Materiales: Embudo Manguera Frasco o recipiente donde quepa el embudo Agua

Procedimiento:

Llena el frasco con agua Pon el embudo con la boca ancha hacia abajo Pon la manguera debajo del embudo Sopla por la manguera

Resultado: El agua sale como un surtidor por el embudo Por qu sucede esto? Soplar debajo del embudo fuerza las burbujas de agua a salir por la parte de arriba. Los geiser o manantiales son rajaduras dentro de la corteza terrestre con una cavidad ancha dentro de la tierra y una chimenea hasta la superficie. Cuando el agua en las profundidades de la tierra se calienta, las burbujas y el vapor entran a presin en el tnel de salida y son forzadas a salir formando una gran fuente. Algunos geiser hacen erupcin cada pocos minutos, mientras que otros pueden demorarse aos entre una erupcin y otra.
Fotografas de Victoria Restrepo

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Popularity: 38% [?]

Puede el calor mover el agua?

Publicado el 22 February, 2008 por Victoria

Los ocanos son recorridos intensamente por corrientes de agua fra y caliente. Son como unos ros submarinos, que afectan no slo la vida en el mar, sino tambin el clima en la tierra. Las corrientes fras vienen de los polos y de las profundidades del mar y las calientes se forman en la superficie de los mares tropicales. Las corrientes llevan el oxgeno a las zonas profundas y mezclan las sales y minerales en el agua, haciendo posible la vida. Materiales: Un recipiente transparente Un frasco pequeo con tapa Tinta o colorantes de cocina Agua fra y caliente

Llena el recipiente grande con agua. Llena el frasco pequeo con agua muy caliente (pide ayuda a un adulto) y agrgale unas gotas de tinta. Sumerge el frasco en el recipiente de agua fra, colcalo en el fondo y retira rpidamente la tapa. El agua con la tinta sale del frasco pequeo hacia la superficie, despus comienza a bajar lentamente y a mezclarse con el resto del agua.

Por qu sucede esto? El agua est formada por una partculas muy pequeas que se llaman molculas. El calor hace aumentar la velocidad de su movimiento y las molculas comienzan a alejarse unas de las otras. El agua se vuelve menos densa, es decir, menos pesada y al ser ms ligera, sube hacia la superficie. Es por esto que el agua caliente con la tinta flota sobre el agua fra, y solo cuando sta pierde su calor, comienza a mezclarse con el agua fra. Popularity: 6% [?]

7 Comentarios en este artculo

1. ola dice:
June 9th, 2009 at 8:48 pm

olA 2. betsabe dice:

February 21st, 2010 at 7:01 pm

bueno bueno pero carisima la tinta 3. monica dice:

April 20th, 2010 at 2:19 pm

es super interesante 4. monica dice:

April 20th, 2010 at 2:22 pm

PROYECTOAZUL su informacion es lo mejor 5. sol dice:

May 5th, 2010 at 3:41 pm

pongan mas cosas imteresantes q no incluya tinta es muy cara ! 6. victoria dice:
August 2nd, 2010 at 1:12 pm

pongan experimentos que no se use agua caliente que lo tenemos que hacer en el colegio en un salon cerrado

Proyecto para nios: Cmo se forman las dunas del desierto

Publicado el 11 July, 2008 por Victoria

Una duna es una acumulacin de arena, en los desiertos o en las costas, formada por el viento, ellas generalmente son suaves y uniformes.

Materiales: Una lata de hornear Harina de trigo Una pajilla Procedimiento:

Esparcir una capa delgada de harina sobre la lata de hornear y cubrir el fondo Soplar por la pajilla suavemente en el borde de la harina Resultados: La harina se va moviendo lejos de la pajilla formando semicrculos y se van formando pequeas montaas. Por qu sucede esto? El aire que sale de la pajilla tiene energa Cintica (energa del movimiento). Las partculas de la harina son muy pequeas y pueden ser levantadas por el aire en movimiento. Algunas de las partculas ms pequeas pueden ser levantas y transportadas por el aire, pero la mayora pierden su energa y caen formando pequeas montaas.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Popularity: 8% [?]

Proyectos para nios: Cmo saber si una piedra es caliza

Publicado el 19 June, 2008 por Victoria

En este experimento queremos comprobar si una roca es caliza. Materiales: 3 conchas Vinagre blanco Un frasco o vaso transparente

Procedimiento: Llenar del vaso con el vinagre blanco Aadir las conchas Resultados: Las conchas comienzan a soltar burbujas.

Por qu sucede esto? El vinagre es un cido y las conchas son hechas de un mineral calcreas (calizas). Las calizas al unirse con un cido cambian qumicamente produciendo una nueva sustancia. Una de esas nuevas sustancias que se forma es un gas llamado dixido de carbono, estas son las burbujas que se levantan de las conchas en el vinagre. Este es el motivo por el cual se utilizan cidos para saber si una roca es caliza o no, ya que se forman burbujas sobre la superficie de la roca cuando entra en contacto con el cido.
Fotografas de Victoria Restrepo

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Popularity: 8% [?]

Proyecto para nios: Por qu se sostienen los puentes de rocas

Publicado el 11 July, 2008 por Victoria

Los puentes de rocas son formaciones naturales que se encuentran en la naturaleza y que se han formado por la erosin y el agua.

El propsito de ste experimento es demostrar a los nios como se sostienen estas grandes formaciones de roca sin caerse. Materiales: Dos sillas iguales con el asiento recto Libros de pasta dura

Procedimiento: -Colocar las sillas paralelas y con una distancia de unos 30 o 40 centmetros entre ellas. -Colocar los libros en el asiento de la silla en forma escalonada. El primer libro slo debe sobresalir del asiento unos 2 o 3 centmetros y as sucesivamente. -Colocar los libros en la otra silla de igual manera hasta que quede un espacio muy pequeo entre ellas que se puedan cubrir con un solo libro. Por qu sucede esto?

Todos los objetos se comportan como si su peso estuviera localizado en un punto llamado centro de gravedad. El puente de libros se sostiene porque el centro de gravedad de cada lado del puente est localizado sobre una silla. En la naturaleza, estos puentes de roca se sostienen porque las rocas que los forman se sobreponen de manera que el centro de gravedad de cada lado del puente sostiene las rocas de ese lado.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Puedes sacar un clip del agua sin mojarte los dedos?

Publicado el 16 January, 2008 por Victoria
Los imanes tienen una extraordinaria capacidad de atraer objetos de hierro an dentro del agua.

Materiales Un imn Un vaso con agua Un clip Procedimiento

Coloca el clip dentro del vaso con agua

Acerca el imn al vaso y notars que el clip empieza a moverse, sube el imn y vers como el clip se pega a la pared del vaso y va subiendo a medida que subes el imn.

Ahora esta fuera del agua y puedes tomarlo sin mojarte los dedos! La fuerza magntica del imn pasa a travs del agua, del plstico, del vidrio y de muchos materiales ms. Incluso a travs de el hierro o el acero, pero la fuerza magntica pierde su poder cuando pasa a travs de estos metales, ya que ellos absorben parte de su fuerza. Fotografas de Victoria Restrepo

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

En la categora | Experimentos con luz

Etiquetas : ciencias, experimentos, luz, nios, proyectos

Experimento con luz. Viaja la luz en lnea recta?

Publicado el 24 February, 2008 por Victoria

Materiales: Un recipiente transparente de vidrio o plstico con las paredes lisas Agua Una cucharada de leche Una linterna Si tienes una linterna Led de luz ms luminosa, funcionar mejor) Cartulina negra Tijeras Cinta adhesiva Una habitacin oscura Haz un crculo en la cartulina, como se muestra en la fotografa.

1. Realiza unos cortes a los lados y un agujero en el centro y pgalo a la linterna de modo que toda la luz se concentre en el agujero.

2. Llena el recipiente de agua y ponle unas gotas de leche para hacer ms visible el rayo de luz (slo unas gotas, sino no podrs ver nada).

3. En una habitacin oscura coloca el recipiente con el agua en un lugar donde puedas iluminarlo desde abajo.

4. Prende la linterna y busca el ngulo apropiado para ver como el rayo de luz cruza a travs del agua y al llegar a la superficie, sta acta como un espejo reflejando la luz.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Fotografas de Victoria Restrepo

Popularity: 9% [?]

5 Comentarios en este artculo

1. yuldor dice:
October 19th, 2009 at 4:45 pm

q buena ymfo grecy 2. Laura y Garbie dice:

February 4th, 2010 at 6:25 am

Nos ha gustado mucho pero nos gustan mas los de agua. 3. lorena y edurne dice:
February 4th, 2010 at 6:27 am

nos ha gustdo pero no esta suficientemente explicado para que unos nios de 6 o menos cursos que vengan ha verlo tiene posibilidades de que no lo entiendan por la causa de que no esta del rtodo bien explicado.Por eso lo teneios que poner mejor explicado para que los nios y adultos lo entiendan mejor. 4. Lucya dice:
June 3rd, 2010 at 3:32 pm

Ojala este sirva para mi feria de ciencias es dificil sacar una A+ con este simplesito bueno igual servira se me cuidan todos 5. lucero dice:
November 1st, 2010 at 8:57 am

ojala se explicaran mejor pero es chevre ese experimento una bacaneria

Experimentos con luz: las diferencias entre el blanco y el negro

Publicado el 20 February, 2009 por Victoria

El blanco y el negro son colores, pero al mismo tiempo son la luz y la sombra. El blanco es la combinacin de todos los colores del espectro, pero si removemos todos los colores tendremos el negro profundo Cuando utilizamos un prisma y pasamos a travs de l un rayo de l vemos como se descompone en todos los colores. Cuando un objeto se ve negro es porque el est absorbiendo todos los colores de la luz solar.

La cmara fotogrfica recibe los rayos de luz que se reflejan sobre los objetos o personas, donde hay blanco se refleja mucha luz, donde hay negro no se refleja nada y as se crea una imagen negativa, bien sea en la pelcula o el sensor y sta se reversa para poder verla en los tonos originales. Al crearse esta imagen dentro de la cmara, las partes en sombra, como no reflejan luz, quedarn blancas y las partes muy blancas, reflejarn mucha luz y quedarn negras.

Si hablamos sobre la pintura, este enunciado se vuelve contrario: la ausencia de color es el blanco y la mezcla de todos los colores es el negro, algunas veces nos da morrn oscuro, pero si tuviramos los pigmentos puros lograramos el negro profundo.

Experimento: Materiales: Un pedazo de manguera negra de 1 metro Un pedazo de manguera blanca de 1 metro Agua Plastilina Colocamos un poco de plastilina o arcilla sinttica en uno de los extremos de las mangueras, llenamos con agua y las colocamos al sol en un da en que est la temperatura clida. Despus de un par de horas, podemos quitar el tapn y vaciar el agua en dos recipientes, teniendo mucho cuidado al hacerlo con la manguera negra, ya que el agua puede estar muy caliente. Si quieres hacerlo de una manera ms exacta, puedes medir la temperatura. Por qu sucede esto? el color negro absorbe los rayos solares mientras que el blanco los refleja, asa que la manguera negra estar absorbiendo todo el calor solar. Por este motivo en un da caluroso es mejor vestirse de blanco y no de negro, estaremos ms frescos.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

En la categora | Experimentos con agua

Etiquetas : agua, densidad, eperimentos, sal

Cmo se puede cambiar la densidad del agua

Publicado el 03 February, 2009 por Victoria

El agua dulce es menos densa que el agua salada, es fcil notar la diferencia cuando tratamos de flotar en una piscina o un lago o tratamos de hacerlo sobre la superficie tranquila del mar. Es mucho ms fcil flotar sobre el agua salada. En el mar muerto localizado entre Israel y Jordania y el lago Assal en frica, son dos de los lagos ms salados en el planeta, en ellos la cantidad de sal es alrededor de 8 veces ms que en el ocano y se puede descansar sobre sus aguas sin temor a hundirse. Este sencillo experimento nos muestra cmo se puede cambiar la densidad del agua y qu sucede cuando el agua es muy densa. Materiales: 2 vasos transparentes agua sal 2 huevos crudos Procedimiento:

Llenar uno de los vasos hasta un poco ms arriba de la mitad con agua fresca y colocar en l un huevo. Qu sucede? el huevo es ms pesado que el agua y se va inmediatamente hasta el fondo del vaso. Ahora colocamos la misma cantidad de agua en el otro vaso y agregamos entre 1/4 y 1/2 media taza de sal, revolvindola muy bien hasta que se disuelva.

Ahora colocamos el otro huevo y vemos qu sucede. Este flota, si lo empujamos hacia el fondo, l volver a subir. Al agua ahora es mucho ms densa y sostiene al huevo sin dificultad. Nota: si el huevo no flota, agrega ms sal al agua.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

El agua fra se mezcla con el agua caliente?

Publicado el 06 February, 2009 por Victoria

En este experimento podremos ver si el agua fra y el agua caliente se mezclan. Es importante pedir la ayuda de un adulto y debes estar dispuesto a salir un poco mojado o a tener que secar la cocina al terminar. Materiales: Dos frascos de vidrio del mismo tamao Agua fra y agua caliente Colorantes de cocina azul y rojo Cartulina Tijeras Una bandeja Procedimiento: 1. Coloca ambos frascos sobre la bandeja 2. Llena uno de ellos con agua caliente y adele una gota de colorante rojo, llena el otro con agua muy fra y ponle colorante azul, el agua debe casi rebosar el frasco. 3. Ahora corta un trozo de cartulina que sea mayor que la boca de los frascos y colcala sobre el frasco azul, golpeala levemente para que se adhiera al la boca del frasco y lo selle completamente. 4. Ahora debes girar el frasco y colocarlo completamente hacia abajo, no de medio lado porque el agua se va a salir. Puedes practicar este paso antes para estar seguro de que puedes hacerlo. 5. Coloca el frasco sobre la boca del frasco rojo y pide a alguien que sostenga ambos frascos mientras tu halas la tarjeta. 6. Qu sucede? qu pasa con el agua de los frascos? Se ha mezclado el color?

Si todo ha salido bien el agua debe quedarse en su lugar ya que el agua caliente es menos densa que el agua fra y se conserva en la parte de arriba. Ahora enjuaga los dos frascos y repite los pasos del 1 al 6, pero colocando el agua caliente (rojo) abajo y el agua fra (azul) arriba.

Qu sucede ahora? Tan pronto retiras la barrera entre los dos frascos el agua caliente comienza a subir mezclndose con el agua fra formando agua de color violeta. En el agua caliente las molculas del agua se mueven rpidamente y comienzan a separarse, al crear espacio entre ellas y en el mismo volumen hay menos molculas, lo que lo hace ligeramente ms liviano y por lo tanto va hacia la superficie.

Proyecto Para nios: Cmo vive el camello en el desierto

Publicado el 23 November, 2009 por Victoria

Propsito: Los camellos y dromedarios viven en el desierto sin tomar agua durante muchos das. Los cientficos se hacen muchos preguntas acerca de cmo ellos pueden utilizar el agua de manera eficiente. Materiales: Un espejo de mano: Procedimiento: Respirar en el espejo

Resultados: El espejo se llena de gotitas de agua cuando respiramos sobre l. Esto nos demuestra que al respirar, nosotros no slo exhalamos aire, sino agua tambin.

La nariz de los humanos tiene un pasaje corto y recto, pero los camellos en su largo hocico, tienen un pasaje largo y retorcido compuesto de un tejido poroso que recobra parte del agua e impide que esta sea lanzada al exterior. Este es uno de los mecanismos que usa el camello para ahorrar agua y conservarse hidratado mientras atraviesa el desierto. Revisa el ndice de experimentos para ms proyectos

Proyecto para nios: Cmo viajan las ondas

Publicado el 19 July, 2008 por Victoria

En ste experimento comprobaremos cmo viajan las ondas ms rpidamente, si a travs del aire o de un slido. Materiales: Una cuerda Cinta autoadhesiva Tijeras

Procedimiento:

Cortar un pedazo de cuerda de ms o menos 50 centmetros. Pegar un extremo de la cuerda a la mesa y sostenerla tensionada del extremo con los dedos, estirarla y escuchar con la cuerda alejada del cuerpo. Enrollar la punta de la cuerda en el dedo ndice y colocar el ndice dentro de la oreja. Y halar la cuerda nuevamente. Resultado: La cuerda suena mucho ms fuerte cuando se coloca el dedo dentro de la oreja. Por qu sucede esto? Las vibraciones de la cuerda viajan ms rpido a travs de un slido (la cuerda), que a travs del aire. Ellas viajan ms rpidamente cuando las molculas estn ms unidas.

Proyecto para nios Podemos ver el sonido?

Publicado el 01 May, 2008 por Victoria

Las ondas de sonido son invisibles, pero con este experimento podemos ver como la vibracin producida por el sonido puede generar un movimiento. Materiales: -Una botella de agua, sin base (pide a un adulto que te corte la base) -Un pedazo de plstico -Una banda de goma elstica -Una vela -Fsforos Procedimiento:

Coloca el pedazo de plstico sobre la base de la botella cortada y asegralo con la banda de goma.

Pide a un adulto que encienda la vela. Coloca la boca de la botella hacia la vela a 5 centmetros de la llama. Golpea el plstico con tus dedos y observa que le sucede a la llama.

Qu sucede?

Cada vez que golpeas el plstico se produce una vibracin y las pequeas partculas de aire que estn cerca comienzan a vibrar. Estas partculas mueven a otras partculas que estn cerca de ellas produciendo unas ondas semejantes a las que ves cuando arrojas una piedra a un lago. Aunque el sonido es invisible, estas ondas hacen mover el aire dentro de la botella y este movimiento hace agitar la llama.

Trata de dar un golpe fuerte y seco en el plstico y logrars apagar la vela. En ste caso el sonido produce una onda tan fuerte que apaga el fuego.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Fotografas de Victoria Restrepo

Popularity: 14% [?]

17 Comentarios en este artculo

1. MAGA dice:
September 2nd, 2009 at 4:13 pm

ME RE SIRVIO LA INFOPOOO 2. reypipe1 dice:

January 27th, 2010 at 6:44 pm

gracias,pase la materia 3. Delfina dice:

April 7th, 2010 at 8:54 am

Gracias me salvaron con los deberes

4. DIANITA dice:

May 7th, 2010 at 5:41 pm

GRACIAS NOS SIRVIO DE MUCHO

Proyecto para nios: Construye tu propia lmpara de lava

Publicado el 14 June, 2008 por Victoria

Para construir una rplica de una lmpara de lava, debes tener presente el principio de que el agua y el aceite nunca se mezclan. Materiales: 1 botella de agua vaca aceite de cocina colorantes 1 tableta de Alka seltzer Agua

Procedimiento: Llena 3/4 de la botella con aceite

Mezcla el agua con 10 gotas de colorante para que quede bien oscura y agrgala en la botella con el aceite y deja un poco de aire para que quede una burbuja.

Divide el Alka-seltzer en 8 pedazos y agrega un pedazo adentro de la botella. Observa lo que sucede. Cuando ya no haya ms burbujas, agrega otro poco de la tableta hasta terminar. Ahora parece una lmpara de lava. Cuando hayas usado los 8 pedazos y hayan parado las burbujas, puedes tapar la botella y comenzar a mecerla hacia arriba y hacia abajo, vers como aparece una gran burbuja Por qu sucede esto? El agua y el aceite no se mezclan, ni siquiera cuando los agitas muy fuerte. El aceite se divide en pequeas gotas pero no se mezcla. El colorante se mezcla con el agua, no con el aceite. Cuando mezclas el agua con el aceite, el agua se va al fondo, porque es ms pesada que el aceite. El Alka-seltzer reacciona con el agua y forma pequeas burbujas de dixido de carbono. Estas burbujas se pegan a otras burbujas de agua coloreada y las llevan ala superficie. Cuando

las burbujas se revientan, las burbujas de agua vuelven al fondo de la botella.

Cohete sencillo para nios

Publicado el 27 February, 2008 por Leo

Quin dice que nuestros nios no pueden hacer su propio cohete? No se necesita un gran presupuesto ni materiales muy sofisticados para que le ayudes a tu hijo a hacer su propio cohete. De esta manera, adems de la diversin le podrs explicar algunos de los principios que operan en los cohetes de verdad. Materiales:
y y y y

2 cucharadas de vinagre. 1 envase o tubo desocupado de pelcula fotogrfica de 35 mm o de medicinas que tenga tapa a presin. media cucharadita de bicarbonato de sodio. una hoja de papel higinico.

Ejecucin del proyecto: Primer paso: Sobre la hoja de papel higinico vierte el bicarbonato de sodio, recoge las cuatro esquinas del papel y envuelve el contenido cuidando que no se riegue. Segundo paso: Deposita la bolita de papel higinico que contiene el bicarbonato dentro del tubo. Tercer paso: Vierte el vinagre dentro del tubo e inmediatamente coloca la tapa a presin (es mejor que esta operacin la haga un adulto) y aljate tres pasos del tubo. Qu sucede? La tapa sale disparada hacia arriba. Por qu sucede esto? La presin del gas (dixido de carbono) que se forma al entrar en contacto el bicarbonato y el vinagre disparan la tapa del tubo. Qu pasa si hacemos el mismo proyecto con tubos de diferentes dimensiones? El volumen del tubo determina una mayor o menor expansin del gas. Cuando es menor el volumen mayor es la presin con que se dispara la tapa.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Fotografas de Victoria Restrepo

Proyecto para nios: cmo crecen las bacterias

Publicado el 16 November, 2009 por Victoria

Demostrar el efecto de la temperatura en el crecimiento de las bacterias Materiales: Leche 2 frascos Refrigerador Procedimiento: Sirve un poco de leche en cada uno de los frascos y cirralos. Coloca uno en el refrigerador y otro en un lugar tibio. Examina ambos frascos en una semana. Qu sucede? La leche que esta por fuera del refrigerador est espesa, tiene grumos y huele mal, la leche en el refrigerador est intacta. Las temperaturas clidas promueven el crecimiento de las bacterias, eventualmente la leche en el refrigerador tambin se daar pero ser un proceso ms largo. Revisa el ndice de experimentos para ms proyectos

Cmo pasar una moneda grande a travs de un agujero ms pequeo?

Publicado el 12 February, 2008 por Victoria

Materiales:
y y y y y

Una moneda grande Una moneda pequea Un marcador Un par de tijeras Un cuadrado de papel de 10cm x10cm

Procedimiento:

Colocar la moneda pequea en el centro del papel y trazar un crculo a su alrededor Recorta el crculo (es ms fcil doblando el papel por la mitad exacta del crculo que dibujaste).

Ahora el truco es pasar la moneda grande a travs del agujero de la pequea sin rasgar el papel. Es esto posible? Para lograrlo necesitamos apoyarnos en la ciencia de la topologa (ver ms abajo de qu se trata). Necesitamos cambiar la forma del agujero, para lograrlo doblamos el papel por la mitad, por el centro del crculo.

Sostn el papel con el doblez en la parte de abajo y coloca la moneda en el agujero. Como puedes ver, sta todava no puede pasar.

Agarra el papel por las esquinas y hlalo hacia el centro, esto causa que el papel se doble y que el agujero es estire alrededor de la moneda, dejndola caer.

Si tratramos de hacer lo mismo con una canica no funcionara. La moneda es ms grande pero ms delgada que el agujero, lo que permite que ste se adapte a ella. La canica es ms ancha en ambas direcciones, lo cual no permite que el agujero se adapte a ella. La topologa es una ciencia matemtica que estudia las superficies, se la llama tambin Geometra de la pgina de goma. En la topologa dos objetos son equivalentes aunque tengan diferente forma Es decir, los objetos se pueden doblar, estirar, encoger, retorcer, etc., pero siempre y cuando se haga sin romper ni separar lo que estaba unido, ni pegar lo que estaba separado.

Ciencia en la cocina: cmo se mueven las molculas

Publicado el 17 December, 2009 por Victoria

Si obsrvas atentamente un vaso de agua podras ver las molculas de agua en movimiento? Materiales: Un vaso de agua Un colorante para comida o un poco de tinta Agua Procedimiento: Llenar el vaso con agua y dejarlo reposar hasta que la superficie est completamente quieta. Aadir varias gotas de colorante al agua (sin revolver).

Mirar el vaso 20 minutos despus.

Qu sucede? Las molculas de agua estn siempre en movimiento aunque no podamos verlas. Ellas son tan pequeas que es imposible verlas, lo que s podemos ver es el efecto que ellas producen al moverse. Cuando agregamos el colorante, las molculas de aguas golpean el colorante y lo envan en diferentes direcciones. Despus de unos 20 minutos, el color se habr diluido completamente. Visita nuestro ndice de experimentos Popularity: 97% [?]

39 Comentarios en este artculo

1. maria dice:
February 7th, 2010 at 10:59 pm

esta padre el experimento me va a servir para mi tarea 2. lola dice:

February 17th, 2010 at 12:35 pm

sera chido para nuestro cience experiiment y el ciience feare 3. lola dice:
February 17th, 2010 at 12:36 pm

chevere experiment 4. Celta dice:

February 22nd, 2010 at 6:29 pm

Wow hasta para los qe vamos en preparatoria nos sirve.graciias ^^

5. maibelyn dice:
April 15th, 2010 at 3:27 pm

wow esta fabuloso me sirve para mi experimento de biologia

Proyecto: las semillas buscan la luz

Publicado el 21 May, 2008 por Victoria

En este proyecto vamos a ver cmo las semillas buscan la luz del sol aunque tengan que dar muchas vueltas. Materiales: -Una caja de zapatos con tapa -Cartulina o pedazos de cartn -Tijeras -Un vaso o frasco -Un frjol -Agua -Una ventana con mucho sol

Procedimiento: Pedir a un adulto que te ayude a abrir un hueco en la parte superior de la caja y construir 2 divisiones para poner dentro de la caja con pedazos de carn o de cajas ya usadas. Cada una de stas divisiones debe tener un agujero por donde pase la luz, pero dben quedar intercalados entre s y con el de la caja. Coloca solamente la divisin de abajo, teniendo en cuenta de que al cerrar la caja el vaso no reciba la luz directamente. Colocar el vaso con las servilletas de papel muy hmedas y el frjol dentro de la caja y cerrarla. Debes dejar la caja cerrada todo el tiempo y slo abrirla para revisar que las servilletas estn muy hmedas.

Al cabo de unos 4 das la semilla comienza a germinar y para el quinto da es posible que ya la pequea planta haya girado buscando la luz del sol.

En este momento debes colocar la segunda divisin, teniendo en cuenta que la planta quede a oscuras y deba girar nuevamente buscando el agujero de la tapa. En un par de das ms la planta ha logrado salir a la luz del sol y extiende sus hojas hacia l. Nuestra planta tienen unas caractersticas especiales, su tallo es largusimo y no desarroll hojas mientra no tuvo luz, adems el tallo es de color amarillo.

En una planta cuya semilla se desarroll al sol, el tallo es verde, muy corto y desarroll rpidamente las hojas.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Fotografas de Victoria Restrepo

Popularity: 4% [?]

2 Comentarios en este artculo

1. jamonada dice:
April 2nd, 2010 at 12:10 pm

jenialmente geneealgico hermanos amor y paz para todos ustedes 2. viktor dice:
August 22nd, 2010 at 1:04 pm

lindhothe este proyecto mi respeyto jejejjee

Proyecto para nios: Calculando la edad de los rboles

Publicado el 14 January, 2009 por Victoria

Cuando salgas de paseo por el bosque es posible que encuentres rboles que han sido cortados, si observas detenidamente podrs ver que el rbol est formado por anillos concntricos, es decir uno afuera del otro comenzando desde el centro. Cada uno de estos anillos est formado por dos colores uno ms claro que muestra el crecimiento del rbol durante la primavera y el verano, que es la poca en la que el rbol crece ms rpido y una parte ms oscura que muestra el crecimiento del rbol durante el otoo y el invierno.

En los pases tropicales muchas veces los anillos no son tan obvios y algunas veces pareciera que no existen, pues los rboles tienen perodos de crecimiento muy largos sin interrupcin. Sin embargo en las zonas en las que existen perodos de lluvia y de sequa muy bien definidos si se pueden apreciar los anillos, ya que el rbol presenta un gran crecimiento durante la poca de lluvias y detiene o merma su crecimiento en las pocas secas.

Proyecto: Como crecen las plantas con diferentes tipos de tierra

Publicado el 13 May, 2008 por Victoria

Materiales: 5 diferentes macetas o recipientes, pueden ser vasos desechables, pero deben tener un agujero en el fondo por donde drenar el agua. 5 semillas de arveja (puede ser frjol o rbano, todas ellas crecen rpido) Busca 5 clases diferentes de tierra, en nuestro caso usamos las siguientes: 1. Tierra amarilla, sin abono vegetal 2. Arena 3. Desechos de una construccin, con piedras, tierra y pedazos de madera 4. Tierra del bosque, con lombrices, hojas descompuestas y pequeas ramas 5. Tierra abonada comprada en el vivero Procedimiento:

Marca tus macetas o recipientes Siembra las semillas y colcales un poco de tierra encima, rigalas y djalas preferiblemente fuera de la casa o cerca de una ventana. Mantenlas hmedas. Lleva un registro de cunto tiempo necesitaron para germinar. Lleva un registro de su crecimiento. Aqui podrs leer la segunda parte de cmo crecen las plantas con diferente tierra.

Proyecto: Como crecen las plantas con diferentes tipos de tierra 2

Publicado el 15 May, 2008 por Victoria
Hace 10 das sembramos nuestras plantas en 5 diferentes tipos de tierra:

1. Tierra amarilla, sin abono vegetal 2. Arena 3. Desechos de una construccin, con piedras, tierra y pedazos de madera 4. Tierra del bosque, con lombrices, hojas descompuestas y pequeas ramas 5. Tierra abonada comprada en el vivero Despus de cuidar las semillas, vemos que empiezan a germinar:

1. Las plantas que sembramos en tierra amarilla nos di una sorpresa, fue la primera en germinar.

2. Las plantas que sembramos en arena: una de las semillas est creciendo bien, la otra no ha germinado

3. Las plantas que sembramos en desechos de una construccin:las semillas apenas se estn abriendo.

4. Las plantas que sembramos en tierra del bosque: Las 2 semillas estn creciendo muy bien y muy fuertes.

5. Las plantas que sembramos en tierra abonada: una de las semillas est pequea, pero la otra est gigantesca! Es la ms grande de todas.

Para ver ms proyectos visita el Indice de experimentos

Popularity: 3% [?]

Proyecto con plantas: Por qu algunas plantas se revientan cuando les ponemos demasiada agua
Publicado el 17 April, 2009 por Victoria

El propsito de este experimento es determinar por qu algunas plantas se revientan cuando les ponemos demasiada agua. Materiales: Dos tallos de apio o de ruibarbo Un recipiente con agua Procedimiento: Pide a un adulto que te ayude a cortar los tallos en trozos. Deja los tallos sumergidos por un da en el recipiente con agua. Observa la forma de los tallos al da siguiente. Resultado: Los tallos de stas plantas contienen unas largas clulas verticales reunidas en grupos. Algunos de estos grupos absorven mas agua que otros, haciendo que la planta se hinche y se rompa en las paertes m dbiles.

Proyecto con plantas: cmo el agua sostiene a la planta

Publicado el 22 April, 2009 por Victoria

Propsito: En este proyecto podremos ver como el agua ayuda a mantener erecta la planta. Materiales: 2 vasos 1 tallo de apio que est dbil y arqueado (debes dejarlo fuera del refrigerador hasta que pierda su firmeza) Procedimiento: Pide a un adulto que corte la parte inferior del tallo para que los conductos queden abiertos y puedan absorver el agua. Coloca el tallo en un vaso con agua y djalo all durante la noche.

Resultados: Al da siguiente podrs observar que el tallo ha recobrado su firmeza. Por qu sucede esto El agua entra al tallo por unos pequeos tubos llamados xilemas, que transportan el agua de la raz hasta las hojas llenando las clulas de agua. Cuando todas las clulas estn llenas de agua, estn muy juntas y mantienen la planta rgida. Si pierden el agua, las clulas actan como globos vacos que colpsan y dejan dbiles los tallos.

Vsita el ndice de experimentos donde encontrars muchos nuevos proyectos

Popularity: 11% [?]

Proyecto para nios: Osmosis

Publicado el 26 October, 2009 por Victoria

Osmosis es un proceso en el cual el agua se mueve desde un lugar en el que est ms concentrada, hacia un lugar en el que hay menos concentracin de agua y lo hace a travs de una membrana. Materiales: Uvas pasas o cualquier otra fruta seca un vaso de agua Proceso: Colocar las uvas pasas dentro del vaso de agua y esperar unas horas. Qu sucede? Las uvas pasas estn secas por dentro y el agua que las rodea en el vaso comienza a moverse a travs de las membranas de las clulas. Cuando las clulas se llenan de agua, las uvas pasas se ven redondas e hinchadas. Popularity: 14% [?]

Proyecto con plantas: Qu parte de la hoja toma los gases

Publicado el 26 October, 2009 por Victoria

El propsito de este experimento es saber cul lado de la hoja toma los gases del aire. Materiales: Una planta Vaselina Procedimiento: Cubre la superficie de 4 hojas de una planta y el revs de otras 4 con una capa gruesa de vaselina. Observa las hojas diariamente por una semana. Qu sucede? Las hojas que tienen la vaselina en el reverso se han muerto, las otras continan igual. Al revs de la hoja se encuentran unos pequeos orificios llamados estomas que permiten la circulacin de los gases. La vaselina obstruye los orificios y la hoja no puede recibir el dixido de carbono necesario o eliminar el exceso de oxgeno.

Proyecto con plantas: Cmo circula el agua en la planta

Publicado el 08 November, 2009 p or Victoria

El propsito de este experimento es demostrar cmo el agua transpira y pierde el agua a travs de las hojas. Materiales: una planta Una bolsa plstica transparente Cinta adhesiva Procedimiento: Coloca una bolsa pequea de plstico cubriendo algunas hojas y sllala firmemente con cinta adhesiva. Deja la planta al sol por dos o tres horas. Observa el interior de la bolsa. Qu sucede? Las plantas absorben el agua a travs de la raz, el agua se mueve por el tallo hasta llegar a las hojas y all sale por unos pequeos orificios llamados estomas hacia la atmsfera. Algunos rboles pueden llevar a transpirar casi 7,000 kilos de agua en un perodo de 24 horas! Los rboles pueden afectar la humedad y el clima en una zona muy boscosa, ya que estn arrojando muchsimo vapor de agua a la atmsfera.

Proyecto con plantas: obtener una planta a partir de un tallo

Publicado el 17 November, 2009 por Victoria

El propsito de este proyecto es observar cmo crece una planta a partir de un tallo que cortamos de otra planta. Materiales: Una planta casera como ivy. Tijeras Un frasco Procedimiento: Cortar una rama de la planta con algunas hojas. Llenar el frasco con agua y colocar all el tallo. Observa el parte inferior del tallo por varios das. Qu sucede? Unas pequeas races comienzan a crecer del tallo. Algunas plantas tienen la capacidad de reproducirse de esta manera y al cortarles una rama, ellas producen una nueva planta.