Apostila de Redação: Modelos e Tessitura de Textos - Professor Wilson Alexandre Gonçalves
Introduções
A introdução pode ser iniciada de várias formas,
o intuito da mesma é apresentar um assunto em
geral que vai ser tratado. Para o ENEM, pede-se
que ela contenha uma ideia de proposta de
intervenção.
1ª frase
 É imprescindível considerar que (...)
estão, lamentavelmente, (...)
 É de grande importância que se observe
(...)
 Observando-se as pesquisas apresentadas
pelo(...)
 De acordo com o (...)
 A questão da (...) no Brasil, tornou-se
uma polêmica (...)
 É necessário considerar que (...)vem se
tornando um importante tema de debate
no país.
 Conforme informações divulgadas pelo
(...)
 (...) são exemplos que ilustram (...) em
diversos contextos.
 (...) são situações que esboçam (...)
em diferentes contextos
 (...) é de grande relevância não apenas no
aspecto social como também (...)
 Muitas questões emergem na sociedade
contemporânea, dentre elas cabe destacar
(...) como um importante ponto (social) a
ser analisado.
 Muito se tem discutido, recentemente,
acerca de…
 Muito se debate no contemporâneo a
despeito de
 Pode-se afirmar que, em razão de …(
devido a, pelo)
 Ao fazer uma análise da sociedade,
busca-se descobrir as causas de…
 Ao analisar o (a, os, a)…, é possìvel
conhecer o (a, os, as)…, pois…
2ª frase
 Isso e afirmado, pois (...)
 Tal fato é afirmado, uma vez que (...)
 Esse fato é oriundo de uma herança
histórica que pode ser confirmada a
partir (...)
 Essa realidade, infelizmente, traz
malefícios para o individuo e para a
população de um modo geral.
 Esse dado revela que (...) / Esse exemplo
revela (...)
 Esse fator coaduna com o pensamento de
(...)
 Esses fatores comprovam que (...)
 No entanto, apesar da existência desse
fato, (...)
 Essa diferença ocorre devido a (...)
 Atrelado a isso, (...) /essa realidade
compromete (...)
 Para tentar resolver essa situação, foi
criado (...)
 Diante de tal situação, é fundamental
que__(aqui se apresenta o
direcionamento do texto)
3ª frase
 Portanto, medidas cujo objetivo seja
alterar esse quadro são cabíveis
 Por isso, medidas que ao menos
amenizem esse quadro devem ser
apresentadas.
 Por isso, medidas responsáveis por (...)
no país, devem ser apresentadas.
 Portanto, ações responsáveis por essa
evolução devem existir.
 Desse modo, medidas governamentais
bem como sociais que tenham a
finalidade de modificar esse quadro
devem ser apresentadas.
 Portanto, medidas cujo objetivo seja
incentivar essa pratica são essenciais
para sociedade.
 Por isso, não apenas a sociedade, mas
também os órgãos responsáveis precisam
agir para que histórias como essas não
mais façam parte do cenário nacional
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 Dessa forma, é necessário adotar
estratégias para que o Brasil (...) de
forma benéfica
 Dessa forma, e necessário que medidas
sejam adotadas para diminuir (...)
 Desse modo, não apenas medidas
governamentais, mas também privadas
devem ser tomadas no intento de (...)
 Diante de tal situação, é fundamental
que__(aqui se apresenta o melhora do quadro.
direcionamento do texto), haja vista que
as consequências __(de uma ação
favorável ou contrária ao
tema)_______________ seriam nefastas
ou poderiam trazer grandes benefícios
a(o)(s)
 órgãos competentes, mas também para
Outras possibilidades: ( Introduções completas)
 A questão ____( Aqui se apresenta o
tema)_____________________ é de
grande relevância para (segurança deste
país), haja vista que se, de fato, (não)
houver uma busca por __( uma ação
favorável ou contrária), pode se criar
instabilidades sociais que, de algum
modo, afetarão ( coloque a parte afetada
ou) toda a organização de uma nação em
desenvolvimento como o Brasil.
 O ato de se pensar o ____( Aqui se
apresenta o
tema)__________________________ é
fundamental para__(aqui se apresenta o
direcionamento do texto), haja vista que
as consequências __(de uma ação
favorável ou contrária ao
tema)_______________ seriam (aqui se
coloca se serão prejudiciais ou não) e,
concomitantemente, gerar ( apresenta
aqui uma colocação importante a
respeito do tema). Nesse sentido, é de
suma importância que ___(aponte sua
tese)___________________
 Segundo Marx, “uma ideia torna-se uma
força material quando ganha as massas
organizadas.”. Diante de tal situação,
pode-se perceber uma análise dos
problemas estruturais de ( fale sobre o
problema) é de grande relevância para
que se possa buscar uma propostas que,
de algum modo, possa interferir nessa
situação e tragam possibilidades de
 Segundo o importante literato inglês,
Aldous Huxley, “os fatos não deixam de
existir só porque são ignorados”. Nessa
esteira de pensamento, podemos suscitar
( fale sobre o tema) como um tema de
grande relevância não apenas para os
todo um corpo social que de algum modo
é afetado direta ou indiretamente por
essa incômoda situação.
 Diante de (fale sobre o tema), podemos
depreender um pensamento de Leandro
Karnal, importante historiador brasileiro,
ao afirmar que os problemas do
contemporâneo podem ser analisados em
uma perspectiva histórica, uma vez que
tal fato decorre de várias outras situações
semelhantes no passado como (...).
 Muitas questões importantes emergem
na sociedade contemporânea, sobretudo
na segurança pública. Dentre elas, cabe
destacar ____( Aqui se apresenta o
tema)__________________________
como um dos grandes pontos a ser
considerado. Diante de tal situação, é
fundamental que__(aqui se apresenta o
direcionamento do texto), haja vista que
as consequências __(de uma ação
favorável ou contrária ao
tema)_______________ seriam nefastas
ou poderiam trazer grandes benefícios
a(o)(s)
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DESENVOLVIMENTO
É a parte mais importante da redação e pode ter
de dois a três parágrafos. É nessa parte que o
autor deve colocar suas ideias e desenvolvê-las
sempre tomando cuidado para não confundir
opiniões com argumentos. As bases
argumentativas estão nas citações de fontes
confiáveis como autores e mídias em geral, bem
como fatos de outras áreas do conhecimento, a
saber: história, filosofia, sociologia, geografia,
dentre outros pertinentes.
Seguem abaixo modelos de frases ou ideias para
se fazer um desenvolvimento.
1º parágrafo
1ª frase.
 Em primeiro lugar, é preciso destacar
diferentes causas responsáveis pela
existência (...)
 Deve-se considerar, assim, que (...)
 Ao analisar o cerne da questão, vê-se
 Atrelado a isso, (...) / Primeiramente, (...)
 E possível perceber que (...) /Percebe-se
que (...)
 Estatísticas alarmantes divulgadas pelo
(...)
 Os fatores responsáveis pela/o (...) na
atualidade estão relacionadas com(...)
 A (...)e um dos principais fatores que
justificam a existência de diferentes
problemas no Brasil
 Nesse sentido, é de suma importância
que os órgãos governamentais, assim
como a iniciativa privada atuem
diretamente no intuito de ___(aponte sua
tese)___________________
 Assim sendo, torna-se significativo que
se observe a necessidade de (Confirme
sua tese)_.
 Diante da atual conjuntura da
composição sociocultural e econômica,
observa-se uma necessidade de atuação
mais abrangente de todo corpo social
afetado com a finalidade de (reforce sua
posição).
2ª frase
 Esse aspecto pode ser percebido, (...),
por exemplo, (...)
 Uma delas e pelo fato de (...)
 Isso ocorre, pois (...),lastimavelmente,
(...)
 Essa constatação pode ser feita(...)
 A partir desse lado,percebe-se como e
(...)
 Somando isso, (...)
 Isso pode ser constatado, (...) por meio
de (...)
 Pesquisas divulgadas pela (...), revelam
que(...)
 Essa problemática em discussão é
oriunda (tem origem na) de
________________(Origem do seu
tema)________________.
 Desse modo, cabe se pensar que
(apresente uma posição), portanto é
preciso investir mais (apresente
soluções) já que ______( indique algo
que contrarie o tema)__________.
 Uma vez que, ao longo da história,
sempre que há uma implicação
deliberada, pode-se (...)
DESENVOLVIMENTO 2º parágrafo
 Em segundo lugar, e revelado algumas
diferentes consequências que justificam
(...)
 Como consequência (...)
 Além disso, e preciso pensar que (...)traz
prejuízos para sociedade, isso e
afirmado, pois (...)
 Assim sendo, cabe pensar que, no intuito
de se evitar os de erros do passado, é
preciso investir mais em políticas
públicas e ações privadas que abranjam
_____O Tema_____________
 Desse modo, é importante salientar que a
omissão diante de tal situação geraria
_____Prejuízos em relação ao
tema____________ .
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 Cabe salientar ainda que deveria existir,
em uma composição social que almeja
grandezas, não apenas debates, mas
ações factíveis que possam, de algum
modo, transformar a teoria em prática, já
que é preciso encontrar formas de
resolução desse problema no intuito de
que _(Aborde o principal problema de
seu tema)__________ seja, ao menos,
amenizado(a).
 Em consonância com (reforce a sua
posição), podem-se buscar formas de
organização tais que consolidem ( fale de
sua ideia).
 Buscar soluções práticas e éticas a
respeito é de grande importância para
(fale do tema).
 Nesse ínterim, é observável que as ações
podem ser muito importantes, já que a
sociedade demanda (Apresente uma
posição ética)
 Embora (tal situação /ou coloque o tema)
já tenha sido amplamente debatida,
torna-se significativo que se observe
ainda a seriedade de tal problema e que
se busque modos factíveis de ação no
intuito de (Confirme sua tese)_.
 Desse modo, compete à sociedade, seja
pela iniciativa privada ou pelo poder
público, atuar (apresente uma posição
factível), portanto é preciso investir mais
(apresente soluções) já que ______(
indique algo que contrarie o 
tema)__________. ( é importante que
você tenha uma posição)
Obs. Você pode unir as diversas formas de
desenvolvimento ou desenvolver o seu modelo.
CONCLUSÂO
Não confunda conclusão com propostas de
intervenção, um quesito bastante cobrado no
ENEM, contudo muitos corretores, por hábito,
esperam ver esse tópico na parte final do texto,
por isso seguem alguns modelos.
Parte I (elemento de ligação com as ideias
anteriores)
 Em suma,
 Dessa forma, depende-se de que (...)
 Desse modo,
 Logo,
 Assim,
 Portanto,
 Infere-se, por conseguinte, que
 Infere-se, portanto, que
 Em virtude dos fatos mencionados ...
 Por isso tudo ...
 Levando-se em consideração esses
aspectos ...
 Dessa forma ...
 Em vista dos argumentos apresentados ...
 Dado o exposto ...
 Tendo em vista os aspectos observados ..
 Levando-se em conta o que foi
observado
 Em virtude do que foi mencionado ...
 Por todos esses aspectos ...
 Pela observação dos aspectos analisados
Parte II (Ligue com essa parte ou vá direto para
parte III)
 somos levados a acreditar que ...
 ... é-se levado a acreditar que ...
 ... entendemos que ...
 ... entende-se que ...
 ... percebemos que ...
... percebe-se que ...
 ... resta aos homens ...
 ... é imprescindível que todos se
conscientizem de que ...
 ... só nos resta esperar que ...
 ... é preciso que ...
 ... é necessário que ...
 ... faz-se necessário que ...
Parte III
 Ações responsáveis por essa evolução
devem existir
 (...) a fiscalização da (...) ainda precisa
ser melhorada
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 (...) a busca por diferentes alternativas
deve ser objetivo do Governo
 Para que isso ocorra, uma medida
interessante (...)
 Como o objetivo de reduzir (...) / E
preciso (...)
 A presentear propostas com o objetivo
de solidificar ainda mais esses benefícios
e necessário.
 Para que essa realidade e,
consequentemente, esse tipo de
comportamento modifiquem-se, são
necessários (...)
 Uma alternativa/ Uma valiosa estratégia
 Esse tipo de comportamento deve ser
revisto (...)
 E necessário adotar estratégias para que (
 Para que se amenize esse quadro, fazem-
se necessárias algumas medidas. Uma
delas (...). Outra medida, (...)
 (...) seria a adoção de campanhas
publicitarias nas mídias massivas e
diretas.
 E preciso incentivar essa medida com o
apoio da (...)
 Cabe a primeira (...), Já a segunda cabe
(...)
 Já a mídia, cabe debater e conscientizar a
população, por meio dos veículos de
comunicação sobre (...)
 Infere-se assim, que um caminho em prol
de uma possível resolução do
_______(fale do tema)__________ só
seria possível se houver uma demanda
por atitudes concretas em favor de uma
_________________(fale do
tema)__________
______________________________.
 Infere-se assim, que novas atitudes em
relação ao____( tema)__________ só
trariam benefícios, uma vez que
_________________(apresente sua
posição sobre o tema)__________.
Um exemplo completo.
 Infere-se ainda que, embora se tenha nos
anais da sociedade muitas formas
teóricas de se buscar saídas( fale do
tema), talvez a via mais factível esteja na
base de toda construção sociocultural do
país que é a educação. Um compromisso
ético com novas propostas pedagógicas
consonantes com as questões sociais
contemporâneas com uma metodologia
que traga discussões a respeito (tente
abordar o tema) e também de outros
tantos que aparecem no mundo
contemporâneo, seria um importante
passo para buscas de resoluções
concretas em relação ao____( tema).
Elementos textuais importantes na
construção
 Isso ocorre/acarreta
 Para piorar a situação
 Esse fato pode acarretar
 Esse comportamento
 Isso pode ser constatado
 O resultado disso
 Fatos como esse demonstram
 Um quadro como esse comprova
 Nesse sentido/ Nessa perspectiva
 Essa medida/atitude trouxe
 Isso pode ser afirmado/considerado
 Isso reafirma que
 Essa constatação pode ser feita
 Nota-se que
 Essa declaração pode ser feita
 Prova disso é
 Essa estatística demonstra
 Pode-se afirmar que
 Diante disso
 Essa concepção/realidade
 Esse tipo de situação
 Sabe-se que
 Essa realidade
 Deve-se considerar/ressaltar também
 Essa situação
 Esses fatores comprovam
 A partir disso
 Para isso
 Pode-se afirmar isso
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 Não raro  Benéfico

 Essa afirmação revela  Deve ser valorizado
 E possível perceber/estabelecer  Promovem benefícios
 Esse exemplo revela  Incentivar
 Afirma-se isso, pois  Acarreta prejuízos
 Tudo isso indica  Decadência
 Tal situação demonstra  Infelizmente
 Esse aspecto comprova  Preconceituosos
 Uma situação que evidencia  Compromete
 Isso pode ser explicado  Prejudica
 Pode-se pensar, por exemplo,  Mau habito
 De fato  Ainda não e o ideal
 Fatos como esse demonstram  Bons resultados
 E necessário mencionar também  Precisam ser modificados
 A partir desse dado, percebe-se que  Não resolve o problema
 Somado/associado a  Não e uma boa opção
 Há, por exemplo  São imprescindíveis
 Afinal  Condição satisfatória
 Outro exemplo/ outra dimensão  Boa atuação
importante  E importante
 Pode ocorrer também  O que acaba prejudicando
 Vale ressaltar também/ainda  Deve ser revisto
 Pode ainda  Reflexos positivos
 Juntamente a/ao  E de suma importância
 Incide negativamente também sobre  Polemica
 E necessário mencionar também  Essa evolução
 Outro caso merece ser analisado  Grande importância
 Ademais  Uma excelente solução
 Atrelado a isso  Acertadamente
 Com isso  Inadequado
 A partir disso  De modo inadequado
 OPOSIÇAO  Não e satisfatório
 No entanto  Ineficiente
 Porem  A negligência com a qual
 Contudo  Preocupante
 Não obstante  Descaso
 OPNIAO  De forma negativa
 Grande eficiência
 Lastimáveis Você aparecendo no texto (elementos
 Preocupantes que dão características de autoria)
 Grave
 Inadmissível  Essa diferença ocorre
 Positivo  Essa situação e, no mínimo, grave
 Não e pertinente  As consequências disso são, claro,
 Satisfatório negativas
 Negativa  Há, por exemplo, vantagens
 Pertinente incontestáveis
 Maléficos  Essa diferença, então, só comprova
 Interessante  Essa preocupante realidade causa
 Importante danos/traz impacto social negativo
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 (...) também será penalizada
 Esse tipo de ação deve ser valorizado
 Esse aspecto e excelente
 (...) são exemplos que ilustram
 Para tentar resolver essa preocupante
situação
 Essa estratégia, porém, não resolve o
problema / não e uma opção
satisfatória/eficiente
 (...)são imprescindíveis para que
 Isso não só e (...), mas também e
 A consequência dessa dinâmica
 Isso e preocupante, pois além de (...),
isso faz com que
 Uma negativa desse processo reside (...)
e, por conseguinte
 (...) o que está correlacionado a
 Isso e facilmente evidenciado
 Percebe-se que (...) não resolve o
problema no Brasil. Isso se mostra,
então, falho
 A parti disso, percebe-se como essa
medida e ineficiente
 O resultado disso, sem dúvida e negativo
 Essa realidade é, no mínimo,
contrastante
 Essa situação prejudica o país
 (...)fator que pode comprometer
 (...)e uma estratégia que merece ser bem
analisada
 (...) foram utilizadas de maneira
incorreta
 Isso pode ser um problema quando
observa-se que
 Essa situação, lamentavelmente justifica-
se devido
 A partir disso e preciso pensar
 Esses motivos, logo, comprovam
Frases interessantes
 As famílias tem sua parcela de
responsabilidade
 Sobre essa triste estatística
 (...) significativo crescimento pessoal
 A questão, porém, vai além (...)
 Se (...) acontecesse, o Brasil obteria
consideráveis benefícios.
 (...), o que, de forma geral, culmina (...)
 Qualquer observador consegue perceber
 Mas apenas esse fundamento não é
suficiente (...)
 O resultado disso, sem dúvida, é
negativo (...)
 Pode-se pensar, por exemplo, (...)
 São evidentes, para qualquer observador,
(...)
 E importante realizar uma breve análise
de diferentes casos em que (...) foram
benéficos para a sociedade
 De fato, essa última maneira e mais
trabalhosa (...)
Citações que podem ser úteis em uma
redação.
As citações podem ser usadas de forma
literal, sempre com aspas, ou de forma
indireta, apenas retirando a essência das
ideias. Seguem abaixo algumas citações
importantes.
Marx
“Uma ideia torna-se uma força material quando
ganha as massas organizadas.”
“O medo cala a boca dos inocentes e faz
prevalecer a verdade dos culpados.”
“Os homens fazem a sua própria história, mas
não a fazem como querem, não a fazem sob
circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas
com que se defrontam diretamente, legadas e
transmitidas pelo passado.”
“Quem usa o nome da justiça para defender seus
erros é capaz de muito mais para desvirtuar um
direito.”
“As ideias dominantes numa época nunca
passaram das ideias da classe dominante.”
“Um problema só surge quando estão presentes
todas as condições para solucioná-lo.”
Adous Huxley
“Devemos o progresso aos insatisfeitos.”
“Todo excesso traz, em si, o germe da
autodestruição”
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“Experiência não é o que aconteceu com você; “A influência do exemplo é penetrantìssima na

mas o que você fez com o que lhe aconteceu” alma.”
“Os factos não deixam de existir só porque são ―John Locke
ignorados.”
“Não se é homem de espìrito por ter muitas
Kant ideias, assim como não se é grande general por
ter muitos soldados.”
“Quem não sabe o que busca, não identifica o
que acha.” ―John Locke
“A educação é o maior e mais difìcil problema “Ler fornece ao espìrito materiais para o
imposto ao homem.” conhecimento, mas só o pensar faz nosso o que
lemos.”
“É no problema da educação que assenta o
grande segredo do aperfeiçoamento da ―John Locke
humanidade.”
“O homem que vive de acordo com a razão tem
JONH LOCKE o coração de uma máquina de coser.”
“As ações dos seres humanos são as melhores ―John Locke
intérpretes de seus pensamentos”
“Uma coisa é demonstrar a um homem que ele
―John Locke está errado, outra é colocá-lo de posse da
verdade.”
“Ler fornece conhecimento à mente. Pensar
incorpora o que lemos.” ―John Locke
―John Locke “As leis fizeram-se para os homens e não para
as leis.”
“Uma coisa é mostrar a um homem que ele está
errado e outra coisa é instruí-lo com a Verdade.” ―John Locke
―John Locke “Nossas ações são as melhores interpretações
de nossos pensamentos.”
“Pais se perguntam porque os rios são
amargos, quando eles mesmo envenenaram a ―John Locke
fonte.”
“É preciso metade do tempo para usar a outra.”
―John Locke
―John Locke
“Não se revolta um povo inteiro senão quando a
opressão é geral.”
ROUSSEAU
―John Locke
“A melhor maneira de pedir a Deus é tornarmo-
“Onde não há lei, não há liberdade.” nos merecedores do que desejamos.”
―John Locke ―Rousseau
“O homem nasce como se fosse uma folha em “A falsidade é suscetìvel de uma infinidade de
branco” combinações; mas a verdade só tem uma
maneira de ser.”
―John Locke
―Rousseau
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“O homem nasceu livre e por toda a parte vive “Em vão buscaremos ao longe a felicidade, se
acorrentado.” não a cultivarmos dentro de nós mesmos.”
―Rousseau ―Rousseau
“A verdadeira felicidade não pode ser descrita, “Quanto mais do mundo vi, menos pude
é sentida” moldar-me à sua maneira.”
―Rousseau ―Rousseau
“Só entende o valor do silêncio quem tem “Tudo crer é de um ingênuo. Tudo negar é de
necessidade de calar para não ferir alguém.” um tolo.”
―Rousseau ―Rousseau
“Quem quer agradar a todos não agrada a “As nossas paixões são os principais
ninguém.” instrumentos da nossa conservação.”
―Rousseau ―Rousseau
“As injúrias são os argumentos de que se “Sejamos bons e depois seremos felizes.
valem os que não têm razão.” Ninguém recebe o prémio sem primeiro fazer
por isso.”
―Rousseau
―Rousseau
“O homem é bom por natureza. É a sociedade
que o corrompe.” “O mundo da realidade tem seus limites. O
mundo da imaginação não tem fronteiras.”
―Rousseau
―Rousseau
“O maior passo para o bem é não fazer o mal.”
ÉMILE DURKHEIM
―Rousseau
“De todos os animais, o homem é aquele a quem
mais custa viver em rebanho.” “O indivìduo só poderá agir na medida em que
aprender a conhecer o contexto em que está
―Rousseau
inserido, a saber quais são suas origens e as
“Sempre é mais valioso ter o respeito, que a condições de que depende. E não poderá sabê-la
admiração das pessoas.” sem ir à escola, começando por observar a
matéria bruta que está lá representada.”
―Rousseau
―Émile Durkheim
“O luxo corrompe tudo, tanto o opulento que se
deleita com ele, como o pobre que o cobiça.” “Nosso egoìsmo é, em grande parte, produto da
sociedade.”
―Rousseau
―Émile Durkheim
“A natureza nunca nos engana; somos sempre
nós que nos enganamos.” “É preciso sentir a necessidade da experiência,
da observação, ou seja, a necessidade de sair de
―Rousseau nós próprios para aceder à escola das coisas, se
“A mulher é a mais bela metade do mundo.” as queremos conhecer e compreender.”

―Rousseau ―Émile Durkheim

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“A educação é uma socialização da jovem
geração pela geração adulta.”
―Émile Durkheim
“A religião não é somente um sistema de ideias,
ela é antes de tudo um sistema de forças.”
―Émile Durkheim
“A educação tem por objetivo suscitar e
desenvolver na criança estados físicos e morais
que são requeridos pela sociedade política no
seu conjunto.”
―Émile Durkheim
“É fato social toda maneira de agir, fixa ou não,
suscetível de exercer sobre o indivíduo uma
coerção exterior; ou então ainda, que é geral na
extensão de uma sociedade dada, apresentando
existência própria, independente das
manifestações individuais que possa ter.”
―Émile Durkheim
“A criança deve exercitar-se a reconhecer [a
autoridade] na palavra do educador e a
submeter-se ao seu ascendente; é por meio dessa
condição que saberá, mais tarde, encontrá-la na
sua consciência e aì se conformar a ela.”
―Émile Durkheim
“Não há... senão diferenças de um certo gênero
que tendem..uma para a outra; são aquelas que
em lugar de se opor e de se excluir, se
completam mutuamente.”
―Émile Durkheim
PAULO
FREIRE
“Ninguém ignora tudo. Ninguém sabe tudo.
Todos nós sabemos alguma coisa. Todos nós
ignoramos alguma coisa. Por isso aprendemos
sempre.”
―Paulo Freire
“É fundamental diminuir a distância entre o que
se diz e o que se faz, de tal maneira que num
dado momento a tua fala seja a tua prática.”
―Paulo Freire
“A humildade exprime, uma das raras certezas
de que estou certo: a de que ninguém é superior
a ninguém.”
―Paulo Freire
“Importante na escola não é só estudar, é
também criar laços de amizade e convivência.”
―Paulo Freire
“Se a educação sozinha não pode transformar a
sociedade, tampouco sem ela a sociedade
muda.”
―Paulo Freire
“Não se pode falar de educação sem amor.”
―Paulo Freire
“Ensinar não é transferir conhecimento, mas
criar as possibilidades para a sua própria
produção ou a sua construção.”
―Paulo Freire
“Num paìs como o Brasil, manter a esperança
viva é em si um ato revolucionário.”
―Paulo Freire
“A escola será cada vez melhor, na medida em
que cada ser se comportar como colega, como
amigo, como irmão.”
―Paulo Freire
“Não há saber mais ou saber menos: Há
saberes diferentes.”
―Paulo Freire
“(...) todo amanhã se cria num ontem, através de
um hoje (...). Temos de saber o que fomos, para
saber o que seremos?”
―Paulo Freire
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“Não é no silêncio que os homens se fazem, “Os negros no Brasil nascem proibidos de ser
mas na palavra, no trabalho, na ação e na inteligentes.”
reflexão”
―Paulo Freire
―Paulo Freire
“A democracia não pretende criar santos, mas
“O homem, como um ser histórico, inserido fazer justiça.”
num permanente movimento de procura, faz e
―Paulo Freire
refaz constantemente o seu saber.”
“Me movo como educador, porque, primeiro,
―Paulo Freire
me movo como gente.”
“Para mim, é impossìvel existir sem sonho. A
―Paulo Freire
vida na sua totalidade me ensinou como grande
lição que é impossível assumi-la sem risco.” “E uma das condições necessárias a pensar
certo é não estarmos demasiado certos de nossas
―Paulo Freire
certezas.”
“Não é na resignação, mas na rebeldia em face
―Paulo Freire
das injustiças que nos afirmaremos.”
“A Educação qualquer que seja ela, é sempre
―Paulo Freire
uma teoria do conhecimento posta em prática.”
“Mudar é difìcil mas é possìvel.”
―Paulo Freire
―Paulo Freire
“Educar-se é impregnar de sentido cada
“Onde quer que haja mulheres e homens, há momento da vida, cada ato cotidiano.”
sempre o que fazer, há sempre o que ensinar, há
―Paulo Freire
sempre o que aprender.”
“Amar é um ato de coragem.”
―Paulo Freire
“Um dos grandes pecados da escola é
“As terrìveis consequências do pensamento
desconsiderar tudo com que a criança chega a
negativo são percebidas muito tarde.”
ela. A escola decreta que antes dela não há
―Paulo Freire nada.”
“Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si “O mundo não é, o mundo está sendo.”
mesmo, os homens se educam entre si,
―Paulo Freire
mediatizados pelo mundo.”
“Educar é impregnar de sentido o que fazemos
―Paulo Freire
a cada instante!”
“O que me surpreende na aplicação de uma
―Paulo Freire
educação realmente libertadora é o medo da
liberdade.” “A leitura do mundo precede a leitura da
palavra”
―Paulo Freire
―Paulo Freire
“Não há ensino sem pesquisa e pesquisa sem
ensino.” “Quem começa a entender o amor, a explicá-lo,
a qualificá-lo e quantificá-lo, já não está
―Paulo Freire
amando.”
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―Paulo Freire Sartre

“Ninguém nasce feito, é experimentando-nos no “A violência, seja qual for a maneira como ela
mundo que nós nos fazemos” se manifesta, é sempre uma derrota.”
―Paulo Freire “O homem tem de se inventar todos os dias.”
“Meu sonho de sociedade ultrapassa os limites “A violência faz-se passar sempre por uma
do sonhar que aì estão.” contra-violência, quer dizer, por uma resposta à
violência alheia.”
―Paulo Freire
“Ninguém é sujeito da autonomia de ninguém.”
SAÚDE
―Paulo Freire
“Democracia com fome, sem educação e saúde
“Criar o que não existe ainda deve ser a
para a maioria, é uma concha vazia.”
pretensão de todo sujeito que está vivo.”
―Nelson Mandela
―Paulo Freire
“Não é sinal de saúde estar bem adaptado a uma
“Ninguém liberta ninguém. As pessoas se
sociedade doente.”
libertam em comunhão.”
―Jiddu Krishnamurti
―Paulo Freire
“A objeção, o desvio, a desconfiança alegre, a
“É preciso que a leitura seja um ato de amor”
vontade de troçar são sinais de saúde: tudo o que
―Paulo Freire é absoluto pertence à patologia.”

“Não há vida sem correção, sem retificação.” ―Friedrich Nietzsche

―Paulo Freire “O maior erro que um homem pode cometer é

sacrificar a sua saúde a qualquer outra
Zigmunt Bauman vantagem.”
“Os adolescentes equipados com ―Schopenhauer
confessionários eletrônicos portáteis são apenas
aprendizes treinando e treinados na arte de viver “Dificuldades e obstáculos são fontes valiosas
numa sociedade confessional – uma sociedade de saúde e força para qualquer sociedade.”
notória por eliminar a fronteira que antes
―Albert Einstein
separava o privado e o público, por transformar
o ato de expor publicamente o privado numa
virtude e num dever público (…)” SOCIEDADE
“Viver entre uma multidão de valores, normas e
estilos de vida em competição, sem uma
“Uma sociedade só é democrática quando
garantia firme e confiável de estarmos certos é
ninguém for tão rico que possa comprar alguém
perigoso e cobra um alto preço psicológico”
e ninguém seja tão pobre que tenha de se vender
“O capitalismo é um sistema parasitário. Como a alguém”
todos os parasitas, pode prosperar durante certo
―Rousseau
período, desde que encontre um organismo
ainda não explorado que lhe forneça alimento” “Na ordem humana, único tipo completo da
ordem universal, não existem famílias sem
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sociedade, assim como sociedades sem
famìlias.”
―Auguste Comte
“As pessoas julgam a aparência, mas esquecem
que o mal da sociedade são as pessoas sem
caráter.”
―Renato Russo
“Quando sozinhos, vigiemos nossos
pensamentos; em família, nosso gênio; em
sociedade, nossa lìngua...”
―Anne Louise Germaine de Staël
“É injusto que toda a sociedade contribua para
custear uma despesa cujo benefício vai a apenas
uma parte dessa sociedade.”
―Adam Smith
“Uma sociedade em que poucos têm muito e
muitos têm pouco não pode ser caracterizada
como equilibrada.”
―Olìvio Dutra
“Nosso egoìsmo é, em grande parte, produto da
sociedade.”
―Émile Durkheim
“O teste de moralidade de uma sociedade é o
que ela faz com suas crianças.”
―Dietrich Bonhoeffer
“Todos os homens do mundo na medida em
que se unem entre si em sociedade, trabalham,
lutam e melhoram a si mesmos.”
―Antônio Gramsci
“A justiça é a vingança do homem em
sociedade, como a vingança é a justiça do
homem em estado selvagem.”
―Epicuro
“A mais perigosa criação no mundo, em
qualquer sociedade, é um homem sem nada a
perder.”
―Malcolm X
“A anarquia econômica da sociedade
capitalista de hoje em dia é, em minha opinião, a
verdadeira fonte dos males.”
―Albert Einstein
“Apenas pelas palavras o ser humano alcança a
compreensão mútua. Por isso, aquele que quebra
sua palavra atraiçoa toda a sociedade humana.”
―Montaigne
“Educar uma pessoa apenas no intelecto, mas
não na moral, é criar uma ameaça à sociedade”
―Theodore Roosevelt
“Não existe revelação mais nìtida da alma de
uma sociedade do que a forma como esta trata as
suas crianças.”
―Nelson Mandela
“O capital existe, se forma e sobrevive à custa
da sociedade que trabalha e nem sempre é
recompensada pelos lucros que gera”
―Machado de Assis
“Os maridos usam uma máscara perante a
sociedade e uma expressão simulada ante a sua
mulher.”
―Pierre de Marivaux
“É impossìvel calcular o dano moral, se é que
posso chamá-lo assim, que a mentira mental tem
causado na sociedade.”
―Thomas Paine
“O homem é bom por natureza. É a sociedade
que o corrompe.”
―Rousseau
“A história da sociedade até aos nossos dias é a
história da luta de classes.”
―Karl Marx
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“Se uma sociedade livre não pode ajudar a seus
muitos pobres, também não poderá salvar a seus
poucos ricos.”
―John F. Kennedy
“Há perìodos na vida da sociedade humana
quando a revolução tornasse uma necessidade
imperativa”
―Piotr Kropotkin
“A sociedade não é mais do que o
desenvolvimento da família: se o homem sai da
famìlia corrupto, corrupto entrará na sociedade.”
―Jean Baptiste Henri Lacordaire
“A humanidade não se divide em heróis e
tiranos. As suas paixões, boas e más, foramlhe
dadas pela sociedade, não pela natureza.”
―Charles Chaplin
“A sociedade que coloca a igualdade à frente
da liberdade irá terminar sem igualdade e
liberdade.”
―Milton Friedman
“Não é a incredulidade que é perigosa para
nossa sociedade; é a crença.”
―George Bernard Shaw
“A sociedade compõe-se de duas classes: os
que têm mais jantares que apetite, e os que têm
mais apetite que jantares.”
―Nicolas Chamfort
“Numa sociedade bem organizada os bons
devem servir de modelo e os maus de exemplo.”
―Louis Bonald
“Faz da tua vida um reflexo da sociedade que
desejas.”
―Mahatma Gandhi
“Meu sonho de sociedade ultrapassa os limites
do sonhar que aì estão.”
―Paulo Freire
“A grande sociedade sem classes é a do
cemitério. Das diferenças aí impostas, os mortos
não sabem.”
―Vergìlio Ferreira
“Viva a Sociedade Alternativa!”
―Raul Seixas
“A nossa sociedade é gerida por pessoas insanas
que têm objetivos insanos.”
―John Lennon
“O maior inimigo da sociedade é o ingrato.”
―Cìcero
“Ser útil para a sociedade é uma das essências
da vida!”
[via Twitter]
―Eike Batista
“A coesão social deve-se, em grande parte, à
necessidade de uma sociedade se defender de
outras.”
―Henri Bergson
“É muito complicada a vida de um intelectual
na sociedade de consumo de massa.”
―Florestan Fernandes
“Sem política não se organiza uma sociedade.
O problema é que a sociedade está nas mãos de
polìticos profissionais.”
―José Saramago
“Em nossa sociedade, os lugares interessantes,
na sua maioria, ou são ilegais ou muito caros.”
―Charles Bukowski
“Uma sociedade sem religião é como um navio
sem bússola.”
―Napoleão Bonaparte
“Essa democracia é uma sociedade de
proprietários para defendê-los contra os que
nada possuem.”
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―Leon Tolstoi “Nenhuma sociedade pode fazer uma

constituição perpétua, ou sequer uma lei
“A vida não pode existir em sociedade senão
perpétua.”
através de concessões recíprocas.”
―Thomas Jefferson
―Samuel Johnson
“A boa sociedade é um rebanho de refinados,
“Não existe essa coisa de sociedade, o que há e
formado de duas tribos, os maçadores e os
sempre haverá são indivìduos.”
maçados.”
―Margaret Thatcher
―Lord Byron
“O conhecimento humanista produz ideias. As
“A base da sociedade é a justiça; o julgamento
ideias produzem sonhos. Os sonhos
constitui a ordem da sociedade: ora o
transformam a sociedade...”
julgamento é a aplicação da justiça.”
―Augusto Cury
―Aristóteles
“O homem só existe para a sociedade, e a
“O único fim dos tribunais é o de manter a
sociedade só o forma para ela.”
sociedade no seu estado atual.”
―Louis Bonald
―Leon Tolstoi
“Educar mal um homem é dissipar capitais e
“A sociedade é produto de nossos desejos, e o
preparar dores e perdas à sociedade.”
governo de nossas maldades”
―Voltaire
―Thomas Paine
“A sociedade precisa de heróis, a mìdia quer
“Grande perigo o da sociedade quando os maus
criá-los. Mas se eu aceitar ser um, vocês me
não podem recorrer à hipocrisia.”
destroem.”
―Louis Bonald
―Bono Vox
“Embora sejam muitas as coisas más deste
“Não serei plateia dessa sociedade doente, serei
mundo, a pior dentre todas é a sociedade.”
autor da minha história!”
―Schopenhauer
―Augusto Cury
“A sociedade frequentemente perdoa o
“Não há nada pior do que o dinheiro na
criminoso, ela nunca perdoa o sonhador.”
sociedade humana.”
―Oscar Wilde
―Sófocles
“Corpos abertos, mentes fechadas, sociedade
“A mesma sociedade que me deprime vai me
leiga enganados por anos de hipocrisia.”
vender um remédio para me alegrar.”
―Rafael Silveira
―André Dahmer
“É necessário admitir, em princìpio, que as
“Os homens de caráter firme são as colunas
ações honestas e virtuosas, e não apenas a vida
mestras da sociedade a que pertencem.”
comum, são a finalidade da sociedade polìtica.”
―Ralph Waldo Emerson
―Aristóteles
“O crime cospe na cara da sociedade!”
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―José Luiz Datena ―Anna Veronica Mautner

“A literatura é a expressão da sociedade, assim “O indivìduo não é um átomo, mas a
como a palavra é a expressão do homem.” individuação histórica de toda a sociedade.”
―Louis Bonald ―Antônio Gramsci
“A sociedade é mais confusa do que eu “A arte é a expressão da sociedade em seu
pensava.” conjunto: crenças, ideias que faz de si e do
mundo.”
―Jim Carrey
―Georges Duby
“Sociedade sem preconceitos é sociedade sem
escrúpulos.” “Há formas de se refutar as exigências da
sociedade e fazer o que queremos. É saber onde,
―Louis Bonald
quando e como.”
“Na sociedade atual, o homem está mais
―Leo Buscaglia
corrompido pela razão do que pelas paixões.”
“Combater a religião é atentar contra a
―Nicolas Chamfort
sociedade.”
“Não existe sociedade sem governo, assim
―Montesquieu
como governo sem sociedade.”
“A sociedade dá-nos a conhecer o ridículo; o
―Auguste Comte
retiro nos ensina a sentir os vìcios.”
“O homem é incapaz de viver só, e é incapaz
―Montesquieu
também de viver em sociedade.”
“Todo o delito que não se converte em
―Georges Duhamel
escândalo não existe para a sociedade.”
“Quanto mais o indivìduo aprende, tanto mais
―Heinrich Heine
útil se torna para si e para a sociedade.”
“Fazer parte da alta sociedade não é mais do
―José Ingenieros
que uma maçada, não fazer parte dela é trágico.”
“Minha definição de sociedade livre é aquela
―Oscar Wilde
em que se pode ser impopular com segurança.”
“Na nossa sociedade o afeto é sempre
―Adlai Stevenson
confundido com o desejo sexual.”
“Dificuldades e obstáculos são fontes valiosas
―Aline Moraes
de saúde e força para qualquer sociedade.”
“O riso depende de humanidade,
―Albert Einstein
insensibilidade, sociedade.”
“Eu me utilizo de todos os meios da Sociedade
―Henri Bergson
de consumo, penetro no Sistema, mas como um
veneno.” “A mentira é mãe da sociedade”
―Raul Seixas ―Augusto Cury
“Nossa tarefa atual [...] é criar filhas capazes de “Cada alma é por si só uma sociedade secreta.”
conservar e transformar, junto com a
―Marcel Jouhandeau
sociedade.”
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“Loucos são tratados em locais fechados e ―Napoleão Bonaparte

longe da sociedade, seria mais justo proteger os
“A educação é simplesmente a alma de uma
loucos da sociedade.”
sociedade a passar de uma geração para a outra.”
―Rafael Valladão Rocha
―Gilbert Chesterton
“Tomar banho é coisa da sociedade de
“A vida de sociedade é o resultado do esforço
consumo.”
de muita gente que não sabe aborrecer-se só.”
―João Gordo
―Noel Clarasó
“A nossa sociedade é corrompida”
“Não há sociedade possìvel sem o dever, que
―Marcos Winter compreende a justiça e a caridade.”
“Os impostos são o preço que nós pagamos por ―Félicité Robert de Lamennais
uma sociedade civilizada.”
“A sociedade das mulheres periga a moral dos
―Oliver Wendell Holmes (filho) homens e refina as suas maneiras.”
“A sociedade de massas é por definição o fim ―Montesquieu
da civilização. Bolsões de vida inteligente
“As outras pessoas são temìveis. A única
sobrevivem a duras penas.”
sociedade possìvel somos nós mesmos.”
―Paulo Francis
―Oscar Wilde
“A sociedade consumista favorece a
“Com o Tempo, uma sociedade de cordeiros
corrupção.”
acabará gerando um governo de lobos.”
―Gherardo Colombo
―Bertrand de Jouvenel
“A sociedade tende a aperfeiçoar as suas leis,
“Só posso aplaudir os evangélicos. É uma parte
como o rio tende a dirigir a sua corrente.”
da sociedade que vai às favelas.”
―Louis Bonald
―Dom Eusébio Oscar Scheid
“É bom saber que se eu for suficientemente
“A sociedade enriquece a mente, mas a solidão
estranho a sociedade vai me aceitar e tomar
é a escola do gênio.”
conta de mim.”
―Edward Gibbon
―Ashleigh Brilliant
“Os componentes da sociedade não são os
“Uma sociedade se embrutece mais com o
seres humanos, mas as relações que existem
emprego habitual dos castigos que com a
entre eles.”
repetição dos delitos.”
―Arnold Toynbee
―Oscar Wilde
“A sociedade é um asilo de loucos cujos
“A sociedade só pode ser aprimorada por meio
guardiões são os oficiais da lei.”
de auto sacrifìcio.”
―August Strindberg
―Leon Tolstoi
“A miséria e a sociedade de produção ainda
“O canhão matou o feudalismo; a tinta matará
são a melhor forma de controle social.”
a sociedade moderna.”
―Augusto Branco
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“A sociedade nada deve exigir daquele que
dela nada espera.”
―George Sand
“Quem não considera a vida de sociedade
apenas como simbólica está enganado.”
―Hugo von Hofmannsthal
“Quando começou a comprar almas, o diabo
inventou a sociedade de consumo.”
―Millôr Fernandes
“Somos uma sociedade onde queremos ajudar
as pessoas ao nosso redor, mas primeiro temos
que nos próprio ajudar.”
―Rafael Silveira
“A solidão é impossìvel, e a sociedade, fatal.”
―Ralph Waldo Emerson
“O álcool é necessário para a sociedade.
Principalmente para que eu possa aturala.”
―Rafael Silveira
“Numa sociedade com base no conhecimento,
por definição é necessário que você seja
estudante a vida toda.”
―Tom Peters
“O homem pode encontrar significado na vida,
curta e perigosa como é, somente através do seu
devotamento à sociedade.”
“A base da sociedade é a justiça. O julgamento
constitui a ordem da sociedade: ora o
julgamento é a aplicação da justiça.”
“Você está na sociedade dos homens machão,
de terno e gravata, andando de pé no chão”
―Daminhão Experiença
“A sociedade não pode viver sem as pessoas.”
―Falcão (músico)
“Na sociedade burguesa, a função da arte
sempre foi entreter e distrair.”
―HansJoachim Koellreuter
“A sociedade dirige os povos loucos com
volúpia e chama os de anúncios.”
―John Lahr
“O Brasil se constituiu numa sociedade de
pessoas sem terra, numa terra de poucas
pessoas”
―Leandro Jorge Daronco
“Todos podem ultrapassar a desigualdade real
na sociedade civil através da igualdade
imaginária no estado”
―Nildo Viana
“Nossa sociedade não é uma comunidade, mas
apenas uma coleção de unidades familiares
isoladas.”
―Valerie Solanas
“Depois de ter julgado a sociedade que o fizera
desgraçado, julgou a Providência, que fizera a
sociedade, e condenou-a também.”
―Victor Hugo
“As leis humanas tentam estabelecer os direitos
de cada um, protegendo a sociedade para que a
justiça seja feita.”
―Zìbia Gasparetto
“O cineasta não deve fazer só filme, ele deve
se interrogar sobre a sociedade em que vive.”
―JeanJacques Beineix
“A sociedade repousa sobre a consciência e
não sobre a ciência.”
―Henri Amiel
“A sociedade é a união dos homens, e não os
próprios homens.”
―Montesquieu
“Toda grande sociedade se fundamenta no
direito da propriedade.”
―Voltaire
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“Nunca é segura a sociedade com os
poderosos.”
―Fedro
“Uma literatura dá a medida de uma sociedade.
É um axioma de crìtica.”
―Abìlio Guerra Junqueiro
“Os homens não viveriam muito tempo em
sociedade se não fossem enganados uns pelos
outros.”
―François de La Rochefoucauld
“A natureza fez o homem feliz e bom, mas a
sociedade deprava o e torna o miserável.”
―Rousseau
“Há épocas em que a sociedade, tomada de
pânico, se desvia da ciência e procura a salvação
na ignorância.”
―Mikhail SaltykovStcherdrine
“Se eu não tenho sobre mim próprio o direito
de matar, quem o concedeu à sociedade ?”
―Étienne Sénancour
“A sociedade tem direitos sobre nós como seres
sociais, não como homens.”
―Agostinho da Silva
“Feliz daquele que desfruta agradavelmente da
sociedade! Mais feliz é quem não faz caso dela e
a evita!”
―Voltaire
“Todos os homens têm o seu instinto; e o
instinto do homem, fortalecido pela razão, leva-
o à sociedade, como à comida e à bebida.”
―Voltaire
“A sociedade depende das mulheres. Todas as
nações que as isolem são insociáveis.”
―Voltaire
“Os outros são realmente terrìveis. A única
sociedade possìvel é a de nós mesmos.”
―Oscar Wilde
“A sociedade cria intrujões e a educação torna-
os uns mais hábeis que os outros.”
―Oscar Wilde
“A sociedade brasileira acha que é liberal, mas
se mostra conservadora.”
―José Alvarenga Júnior
“As sociedades modernas se tornaram grandes
hospitais psiquiátricos onde o normal é ser
doente.”
―Augusto Cury
“Dentre todas as sociedades, nenhuma há, mais
nobre e mais estável, que aquela em que os
homens estejam unidos pelo amor.”
“Fazer justiça com as próprias mãos é atributo
de sociedades primitivas.”
―Antônio Marcos Pimenta Neves
“A submissão à vontade geral é o vìnculo de
todas as sociedades, sem excetuar as que são
formadas pelo crime.”
―Diderot
“A maledicência ainda é o laço mais forte das
sociedades.”
―Jules Goncourt
“O exercìcio de todas as virtudes constitui a
felicidade das sociedades.”
―Jacque Henry Bernardin de SaintPierre
EDUCAÇÃO
“A educação é o ponto em que decidimos se
amamos o mundo o bastante para assumirmos a
responsabilidade por ele”
―Hannah Arendt
“A educação é a arma mais poderosa que você
pode usar para mudar o mundo.”
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―Nelson Mandela
“Democracia com fome, sem educação e saúde
para a maioria, é uma concha vazia.”
―Nelson Mandela
“É na educação dos filhos que se revelam as
virtudes dos pais.”
―Coelho Neto
“O principal objetivo da educação é criar
pessoas capazes de fazer coisas novas e não
simplesmente repetir o que outras gerações
fizeram.”
―Jean Piaget
“Se a educação sozinha não transforma a
sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade
muda.”
―Paulo Freire
“Não se pode falar de educação sem amor.”
―Paulo Freire
“Educar é crescer. E crescer é viver. Educação
é, assim, vida no sentido mais autêntico da
palavra.”
―Anìsio Teixeira
“A boa educação é moeda de ouro, em toda
parte tem valor.”
―Padre Antônio Vieira
“Educação é aquilo que a maior parte das
pessoas recebe, muitos transmitem e poucos
possuem.”
―Karl Kraus
“Meu único desejo, meu tema musical, meu
diamante é a educação.”
―Rubem Alves
“Como é que, sendo as crianças tão
inteligentes, a maior parte dos homens é tão
estúpida? Deve ser fruto da educação.”
―Alexandre Dumas
“A inteligência e o caráter é o objetivo da
verdadeira educação.”
―Martin Luther King Jr.
“A cultura forma sábios; a educação, homens.”
―Louis Bonald
“O homem não é nada além daquilo que a
educação faz dele.”
―Immanuel Kant
“Nada melhor pode dar um pai a seu filho do
que uma boa educação.”
― Islâmicas
“A educação e o ensino são as mais poderosas
armas que podes usar para mudar o mundo.”
―Nelson Mandela
“A educação é uma socialização da jovem
geração pela geração adulta.”
―Émile Durkheim
“É falta de educação calar um idiota e
crueldade deixá-lo prosseguir.”
―Benjamin Franklin
“A educação, se bem compreendida é a chave
do progresso moral.”
―Allan Kardec
“Ao longo dos anos, os antigos encontraram
uma boa receita para a educação: ginástica para
o corpo e música para a alma.”
―Platão
“Lembrai-vos de que a educação é questão de
coração, do qual somente Deus pode dar-vos as
chaves.”
―João Bosco (santo)
“Educação é coisa do coração.”
―João Bosco (santo)
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“O que me surpreende na aplicação de uma ―Martinho Lutero

educação realmente libertadora é o medo da
“Educação é o que resta depois de ter
liberdade.”
esquecido tudo que se aprendeu na escola.”
―Paulo Freire
―Albert Einstein
“Educação é uma descoberta progressiva de
“A educação do homem começa no momento
nossa própria ignorância.”
do seu nascimento; antes de falar, antes de
―Voltaire entender, já se instrui.”
“Não é a terra que constitui a riqueza das ―Rousseau
nações, e ninguém se convence de que a
“Não pode haver educação onde não há
educação não tem preço.”
discrição.”
―Rui Barbosa
―Cervantes
“O grande segredo da educação consiste em
“O essencial, com efeito, na educação, não é a
orientar a vaidade para os objetivos certos.”
doutrina ensinada, é o despertar.”
―Adam Smith
―Ernest Renan
“A Educação qualquer que seja ela, é sempre
“A educação é para a alma o que a escultura é
uma teoria do conhecimento posta em prática.”
para um bloco de mármore.”
―Paulo Freire
―Joseph Addison
“A educação é a higiene do espírito, assim
“Educação nunca foi despesa. Sempre foi
como a higiene é uma verdadeira educação do
investimento com retorno garantido.”
corpo.”
―Arthur Lewis
―Paolo Mantegazza
“A educação tem raìzes amargas, mas os seus
“O resultado mais sublime da educação é a
frutos são doces.”
tolerância.”
―Aristóteles
―Helen Keller
“A educação do caráter não se faz por meio dos
“O mestre disse: Por natureza, os homens são
livros.”
próximos; a educação é que os afasta.”
―Gustave Le Bon
―Confúcio
“Só a educação liberta.”
“A educação do homem deve começar pela
poesia, ser fortificada pela conduta justa e ―Epicteto
consumar-se na música.”
“Minha fortuna vem da minha educação. Fui
―Confúcio muito bem educado.”
“A educação dos filhos é, talvez, a forma mais ―Eike Batista
alta de buscar a Deus.”
“O casamento deve ser uma educação mútua e
―Gabriela Mistral infinita.”
“Para cada florim investido na guerra, cem ―Henri Amiel
deveriam ser investidos na educação.”
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“Falta de Educação e Falta de Respeito mesmo ―Albert Einstein

com a troca de valores, sempre vai dar o mesmo
“A vida deve ser uma constante educação.”
resultado.”
―Gustave Flaubert
―Rafael Silveira
“A educação pode tudo: ela faz dançar os
“O problema essencial da educação é dar o
ursos.”
exemplo.”
―Wilhelm Leibniz
―Anne Robert Jacques Turgot
“A leitura da Bìblia em si, é uma educação.”
“Tudo o que é enraizado e congénito pode ser
atenuado pela educação, mas não vencido.” ―Alfred Lord Tennyson
―Sêneca “O verdadeiro órfão é aquele que não recebeu
educação.”
“A educação pelo medo deforma a alma.”
―Etienne Bonnot de Condillac
―Coelho Neto
“O valor não é favor da natureza, mas sim
“A educação é o maior e mais difìcil problema
resultado da educação que recebemos”
imposto ao homem.”
―Alexandre Dumas (filho)
―Immanuel Kant
“A má educação consiste especialmente nos
“A cultura pode improvisar-se; a educação não
maus exemplos.”
se improvisa.”
―Marquês de Maricá
―Jacinto Benavente y Martinez
“A educação é nada mais que uma troca de
“Tolerar a desordem é consequência de uma
experiências”
educação falha.”
―Rafael Silveira
― Judaicas
“O pesquisador da educação e o docente devem
“Enquanto meio de educação, a escola para
compartilhar a mesma linguagem”
mim foi um simples vazio.”
―Lawrence Stenhouse
―Charles Darwin
“A educação inicia o cavalheiro; a conversação
“O xadrez é um jogo útil e honesto,
completao.”
indispensável na educação da juventude.”
―Thomas Fuller
―Simón Bolìvar
“Para as crianças, educação é o mestre-escola;
“A revelação é para o género humano o que a
para os jovens é o poeta.”
educação é para o indivìduo.”
―Aristófanes
―Gotthold Ephraim Lessing
“A educação é a segunda natureza.”
“O valor não é favor da natureza, mas sim
resultado da educação que recebemos” ―Severo Catalina
―Alexandre Dumas “A educação é a transmissão da civilização.”
“É um milagre que a curiosidade sobreviva à ―Will Durant
educação formal.”
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“A educação é uma possessão que ninguém nos “Primeiro foi necessário civilizar o homem em
pode roubar.” relação ao próprio homem. Agora é necessário
civilizar o homem em relação a natureza e aos
―Menandro
animais.”
“A educação exige os maiores cuidados,
―Victor Hugo
porque influi sobre toda a vida.”
“É próprio da natureza humana,
―Sêneca
lamentavelmente, sentir necessidade de culpar
“A educação é uma coisa admirável, mas é os outros dos nossos desastres e das nossas
bom recordar que nada do que vale a pena saber desventuras.”
pode ser ensinado.”
―Oscar Wilde
“O talento sem a educação é como a prata na
mina.”
―Benjamin Franklin
“A educação é mestre de honra à porta da vida
apresentando o amor às pessoas.”
―Ivone Boechat
“Democracia sem educação é anarquia.”
―Ivone Boechat
“A educação seria a arte de parecer
inofensivo.”
―Corrado Álvaro
“A educação deve ser prioridade acima de
todas as prioridades.”
―Sam Nujoma
“A educação desenvolve as faculdades, mas
não as cria.”
―Voltaire
“A anarquia nunca se opôs à educação.”
―Isabel Allende
“Cidadão, num paìs em que não há nem
sombra de cidadania, significa apenas cidade
grande.”
Natureza