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Terezinha Ritter, Agnes Olschowsky, Baltasar Renosi Lapis, Egl Kohlrausch

GRUPOS OPERATIVOS Pichn Rivire (1907-1977)


Terezinha Ritter, Agnes Olschowsky, Baltasar Renosi Lapis, Egl Kohlrausch

DEFINIO DE GRUPO Grupo um conjunto restrito de pessoas que, ligadas por constantes de tempo e espao, e articuladas por sua mtua representao interna, se propem de forma explcita ou implcita realizao de uma tarefa, que constitui sua finalidade, interatuando para isso

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atravs de complexos mecanismos adjudicao e assuno de papis.

de

(Adjudicao = entregar a outros o que seu) (Assuno = assumir o que dos outros para si) GRUPO INTERNO a reproduo ou recriao de objetos, relaes e vnculos relativos a experincias passadas, geralmente associadas ao grupo primrio (famlia).

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GRUPOS OPERATIVOS Grupos centrados na tarefa (cura, se for teraputico; aquisio de conhecimentos, se for um grupo de aprendizagem) e que preencham as condies dos 3 M:

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Motivao para a tarefa Mobilidade nos papis a serem desempenhados e disponibilidade para as Mudanas que se fazem necessrias OBJETIVO DO GRUPO OPERATIVO: Mobilizar um processo de mudana, que passa fundamentalmente pela diminuio dos medos bsicos da perda e do ataque. Assim, fortalece o grupo, levando-o a uma adaptao ativa realidade, rompendo esteretipos, redistribuindo papis, elaborando lutos e vencendo a resistncia a mudanas.

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ESTRUTURA DOS GRUPOS: Os grupos se compem pela dinmica dos

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3 D: Depositado Depositrio Depositante O depositante aquele que, no podendo assumir determinada caracterstica sua, a deposita (o depositado) em algum que o depositrio. VERTICALIDADE HORIZONTALIDADE: E

A dinmica dos 3 D surge pela noo de verticalidade e horizontalidade. Aquele que, ao mesmo tempo enuncia algo de si mesmo (verticalidade), tambm denuncia uma caracterstica ou problema grupal, (horizontalidade), como produto da interao dos membros do grupo entre si, com o lder e com a tarefa.

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PAPIS QUE CONSTITUEM UM GRUPO Madalena Freire enfatiza os cinco papis, que, segundo Pichn, constituem um grupo: 1. Lder de mudana: aquele que se encarrega de levar adiante as tarefas, se arriscando diante do novo. 2. Lder de resistncia: puxa o grupo pra trs, freia avanos, sabota tarefas e remete o grupo sempre sua etapa inicial. Os dois so necessrios para o equilbrio do grupo. 3. Porta-Voz: a chamin por onde fluem as ansiedades e reivindicaes do grupo. 4. Bode expiatrio: aquele que assume os aspectos negativos do grupo; todos os contedos latentes que provocam mal-

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estar, como culpa, medo, vergonha. 5. Os silenciosos: so aqueles que fazem com que o resto do grupo se sinta obrigado a falar, assumindo a dificuldade dos demais para estabelecer a comunicao.

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ESQUEMA CONCEITUAL REFERENCIAL OPERATIVO (ECRO) Refere-se ao conjunto de experincias, conhecimentos e afetos com que os indivduos pensam e agem nos grupos, e se fazem compreender entre si. UNIDADE DE OPERAO: o Existente, a Interpretao e o Emergente do grupo.

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O EXISTENTE: a situao do grupo. Tanto o explcito quanto o implcito da situao grupal. A INTERPRETAO: a compreenso do que existe e o esclarecimento das dificuldades. O EMERGENTE: a resposta do grupo interpretao. A desestruturao de uma situao prvia e a reestruturao de um novo ciclo.

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MOMENTOS DO GRUPO O caminhar do grupo se processa em trs momentos diferentes: 1. Pr-tarefa: o grupo foge, evita a tarefa, em funo de dois meios bsicos: o medo da perda do conhecido (ansiedade depressiva) e o medo do ataque do
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desconhecido (ansiedade paranide). Nesta fase, h uma grande resistncia mudana, e utilizao de defesas dissociativas para a elaborao destas ansiedades. 2. Tarefa: o grupo se centraliza na tarefa, e inicia a elaborao e a superao dos medos bsicos que perturbam a aprendizagem. 3. Projeto: o grupo planeja suas aes futuras.

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VETORES DOS PROCESSOS INTERAO GRUPAL

DE

1. Afiliao e pertencena: o maior ou menor grau de identificao dos membros do grupo entre si e com a tarefa. 2. Cooperao: capacidade de ajudar-se
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mutuamente. Mede-se pelo grau de eficcia real atingida na execuo da tarefa. 3. Pertinncia: capacidade de centrar-se na tarefa explcita e implcita. medida pela capacidade do grupo de romper esteretipos, elaborar lutos, redistribuir papis e vencer resistncias a mudanas.

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VETORES DOS PROCESSOS INTERAO GRUPAL

DE

4. Comunicao: so as modalidades e nveis de comunicao existentes no grupo: Nvel oral: a fase mais primitiva do grupo. Se mantm dependente do lder, voraz, queixoso e com atitude de reprovao constante.

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Nvel anal: se alternam ciclos de expulso e reteno, ou seja, de desavenas e reconciliaes. uma fase mais evoluda. Nvel genital: o mais evoludo. Prevalece a capacidade de identificao e o desejo de proteger o outro da destruio, ou de reparao se o outro foi atacado.

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5. Aprendizagem: momentos:

se

em

dois

1- Soma de informaes de cada integrante do grupo. 2- Desenvolvimento de condutas alternativas diante dos obstculos que se apresentam, rompendo formas arcaicas de comportamento. VETORES DOS PROCESSOS INTERAO GRUPAL
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6. Tele: a disposio positiva ou negativa para interagir com os membros do grupo.

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REFERNCIAS FREIRE, Madalena. O que um grupo? In: Paixo de Aprender. Ano I, n 1, dez 1991. OSRIO, Luiz Carlos et all. Grupoterapia Hoje. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1986, cap 8. OSRIO, Luiz Carlos. Grupos: Teorias e Prticas. Acessando a Era da Grupalidade. Porto Alegre: Artes Mdicas Sul, 2000, cap 3. ZIMERMAN, David E. OSRIO, Luiz Carlos et all. Como Trabalhamos com Grupos. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997, cap 3.
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