1. Organiza as palavras do quadro no espaço correspondente.
Olho - Tato - Pele - Olfato - Língua Paladar - Nariz - Audição - Ouvido – Visão
Órgãos dos sentidos Sentidos
2. Para identificar os objetos abaixo, as crianças que estavam de olhos
vendados utilizaram alguns sentidos. a. A Ana pegou numa caneta. Utilizou que sentido? ________________________________________________________________ b. O Rui cheirou um ramo de flores. Utilizou que sentido? ________________________________________________________________ c. O João ouviu o barulho do chocalho. Utilizou que sentido? ________________________________________________________________ d. A Rita comeu uma fatia de bolo. Utilizou que sentido? ________________________________________________________________
bemexplicado.pt 3. Escreve que órgão e sentido as crianças estão a usar nas seguintes situações.