CENTRO CONJUNTO DE OPERAÇÕES DE PAZ DO BRASIL

ESTÁGIO DE PREPARAÇÃO PARA MISSÃO DE PAZ

PLADIS
Specialized Training Materials for
DISCIPLINA Military Experts on Mission Cg H Total: 57
(Military Observer)

ANO/FASE/PERÍODO MODALIDADE MÓDULO

- Presencial ÚNICO ( OU UM)

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.
Unidade de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.
Elementos de Competência: Observar, monitorar e reportar o cumprimento de um acordo de paz.

UD 1 – Investigação, verificação e Desarmamento, Desmobilização e

Cg H: 8
Reintegração (STM MEoM-Unidade 1) EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N

a. Técnicas básicas de verificação e investigação das Nações Unidas 2 -

Atitudes
Equilíbrio emocional
Decisão
b.Verificação de campo de minas, engenhos falhados e análise de cratera 2 - Flexibilidade
Coerência
Capacidades cognitiva
c. Reconhecimento de armamentos, veículos e equipamentos 2 - Análise
Planejamento
Capacidade físicas e motoras
Coordenação motora
d.Processo de Desarmamento, Desmobilização e Reintegração (DDR). 2 -
COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.
Unidade de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.
Elementos de Competência: Negociar e mediar acordos com as partes envolvidas no conflito.

UD 2– Mediação, negociação e uso de assistentes de linguagem (STM

Cg H: 10
MEoM-Unidade 2) EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
a. Negociação e mediação 8 - Autoconfiança
Comunicabilidade
Imparcialidade
Equilibrio Emocional
Fleixbilidade
Capacidades cognitiva
Análise
b. O uso de assistentes de linguagem 2 - Compreensão verbal

Valores
Diversidade

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.
Unidade de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.
Elementos de Competência: Executar a ligação e coordenação com as partes envolvidas em uma operação de paz.

UD 3– Ligação e relações com a mídia (STM MEoM-Unidade 3) Cg H: 5

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
a. Ligação 1 - Coerência
Comunicabilidade
 Equilibrio emocional
b. Técnicas de entrevista 2 -

c. Relações com a mídia 2 -

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.
Unidade de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.
Elementos de Competência: Realizar a verificação de informações sobre grupos e tropas armadas em sua área de missão.
Produzir informações para o sistema das Nações Unidas.

UD 4 – Procedimentos Operacionais Padrão (SOP) das Nações Unidas

para relatórios, elaboração de correspondência e técnicas de briefing (STM Cg H: 4
MEoM-Unidade 4) EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
a. Procedimentos Operacionais Padrão (SOP) das Nações Unidas para Comunicabilidade
2 -
relatórios. Autoconfiança

Capacidades cognitivas
b. Elaboração de correspondências e técnicas de briefing. 2 - Expressão verbal
Planejamento
COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.
Unidade de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.
Elementos de Competência: Observar, monitorar e reportar o cumprimento de um acordo de paz.

UD 5 – Navegação Terrestre Cg H: 2
EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
Autoconfiança
Coerência
Decisão
Navegação Terrestre. 2 -
Capacidades
Análise
Planejamento
Agilidade

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Observar, monitorar e reportar o cumprimento de um acordo de paz.

UD 6– (Driving Skills ) Habilidades e Prática de Direção Cg H: 8

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
Autoconfiança
Equilibrio emocional
Driving Skills 8 - Capacidade física e motora
Coordenação motora
Agilidade
COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Observar, monitorar e reportar o cumprimento de um acordo de paz.

UD 7 – Radio comunication (Exploração das Comunicações) Cg H: 5

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
Comunicabilidade
Capacidades cognitiva
Análise
Radio comunication 5 -
Expressão verbal
Capacidade física e motora
Coordenação motora

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Executar a ligação e coordenação com as partes envolvidas em uma operação de paz.

UD 8– UN Civil - Military Coordination (CIMIC) Cg H: 2

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
Imparcialidade
UN CIMIC 2 - Flexibilidade
COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Observar, monitorar e reportar o cumprimento de um acordo de paz.

UD 9– Posto de Observação Cg H: 4
EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N
Atitudes
Comunicabilidade
Imparcialidade
Posto de Observação 4 -
Decisão
Capacidade Cognitiva
Análise

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Produzir informações para o sistema das Nações Unidas.

UD 10– Tarefas do Observador Militar Cg H: 6

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N

Capacidade Cognitiva
a. Estabelecimento de um Team Site 1 -
Planejamento
b. Funções do Observador Militar. 1 -

c. Funções de escritório 4 -

COMPETÊNCIA PRINCIPAL: Atuar como Observador Militar em missões de paz, de acordo com as diretrizes da ONU.

Unidade(s) de Competência: Atuar dentro de um Team Site, conforme as Guidelines (diretrizes) das Nações Unidas.

Elemento(s) de Competência: Negociar e mediar acordos com a partes envolvidas no conflito

UD 11– Conduta como capturado Cg H: 1

EIXO TRANSVERSAL
ASSUNTOS D N

Valor
Conduta como capturado 1 - Fé
Integridade
 ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS

1. Objetivos da Aprendizagem

UD 1
- Compreender a definição, objetivo e fases do processo de verificação no ambiente de operação de paz das Nações Unidas para permitir aos
peacekeepers conduzir verificações. (CONCEITUAL)
- Compreender a definição, identificar os tipos e apontar os procedimentos investigativos das Nações Unidas para permitir aos peacekeepers
conduzir investigações. (CONCEITUAL)
- Compreender e usar informação básica para operar em uma missão em área minada em ambiente de Operação de Paz das Nações Unidas.
(CONCEITUAL)
- Compreender o valor da análise de cratera e compreender os procedimentos básicos para a análise de crateras. (CONCEITUAL)
- Identificar armas, veículos e reconhecer equipamentos na área da missão.(FACTUAL)
- Compreender o básico sobre o reconhecimento de aeronaves. (CONCEITUAL)
- Identificar os armamentos, veículos e equipamentos na área da missão. (FACTUAL)
- Compreender a abordagem das Nações Unidas para Desarmamento, Desmobilização e Reintegração (DDR). (CONCEITUAL)
- Identificar os participantes, beneficiários e atores do DDR. (FACTUAL)
- Compreender a contribuição do Componente Militar para programas DDR. (CONCEITUAL)

UD 2.
- Descrever as características de um conflito. (FACTUAL)
- Definir comunicação, negociação e mediação. (CONCEITUAL)
- Identificar os três princípios da negociação/ mediação. (FACTUAL)
- Identificar as fases de um processo de negociação/ mediação e listar alguns processos de ações necessárias dentro das fases. (FACTUAL)
- Aplicar habilidades de negociação/ mediação em um exercício. (PROCEDIMENTAL)
- Descrever os passos da preparação quando estiver trabalhando com assistente de linguagem. (FACTUAL)
- Aplicar seus conhecimentos sobre como usar um assistente de linguagem em um exercício. (PROCEDIMENTAL)

UD 3
- Compreender a definição, objetivos, tarefas e aplicar os métodos para conduzir uma ligação em Operações de Manutenção da Paz.
(CONCEITUAL)
- Identificar as técnicas e conduzir entrevistas em um ambiente complexo de Missão de Paz. (FACTUAL)
- Compreender a importância das relações com a mídia e como a mídia afeta o sucesso das Operações de Paz. (CONCEITUAL)
- Sintetizar as informações a serem passadas para a mídia e entender como agir durante uma entrevista simples. (CONCEITUAL)
- Planejar e executar como as informações podem ser passadas para a mídia e, ainda, como se portar em uma simples entrevista.
(PROCEDIMENTAL)

UD 4
- Identificar os requisitos a relatar nos níveis estratégico, operacional e tático em uma ambiente de Operações de Paz das Nações Unidas.
(FACTUAL)
- Compreender e aplicar os procedimentos gerais para o relato escrito e envio em uma ambiente de Operações de Paz das Nações Unidas.
(CONCEITUAL)
- Executar as técnicas de elaboração de correspondência das Nações Unidas.(PROCEDIMENTAL)
- Realizar briefing militar no padrão das Nações Unidas. (PROCEDIMENTAL)

UD 5
- Interpretar a informação em um mapa (CONCEITUAL)
- Executar a leitura de um mapa (PROCEDIMENTAL)
- Realizar o uso de diferentes sistemas de referências de coordenadas. (PROCEDIMENTAL)
- Executar a locação de coordenadas e referências. (PROCEDIMENTAL)
- Explicar os princípios básicos de uso de uma bússola. (CONCEITUAL)
- Explicar os princípios básicos de uso de um GPS. (CONCEITUAL)

UD 6
- Indicar peculiaridades da direção. (FACTUAL)
- Indicar os tipos de direção de acordo com as condições adversas do terreno. (FACTUAL)
- Executar técnicas da direção no terreno. (PROCEDIMENTAL)
- Executar técnicas da direção defensiva. (PROCEDIMENTAL)
- Realizar os procedimentos corretos para a direção de veículos em ambiente urbano. (PROCEDIMENTAL)
- Explicar as diferenças entre 2WD e 4WD (FACTUAL)
- Descrever direção defensiva (FACTUAL)
- Indicar as principais causas dos acidentes rodoviários (FACTUAL)
- Enumerar os padrões de direção da ONU (FACTUAL)
- Identificar técnicas diferentes de frenagem (FACTUAL)
- Executar técnicas de direção no exercício de campo (PROCEDIMENTAL)
-Executar o controle/domínio (pessoal e dos colegas) no uso da direção de veículos (4X4) em diversos tipos de terrenos
(PROCEDIMENTAL)

UD 7
- Explorar as comunicações de acordo com as técnicas e normas adotadas pela ONU. (PROCEDIMENTAL)
UD 8
- Explicar o Conceito de CIMIC. ( CONCEITUAL)
- Identificar os princípios e tarefas do CIMIC. (FACTUAL)
- Explicar a estrutura e a capacidade do CIMIC. (CONCEITUAL)
- Descrever o desenvolvimento do conceito de CIMIC. ( FACTUAL)
- Distinguir UN CIMIC, UN CM Coord, NATO CIMIC. (CONCEITUAL)

UD 9
- Identificar os requisitos e as tarefas de um Posto de Observação. (FACTUAL)
- Operar um Posto de Observação. (PROCEDIMENTAL)
- Operar rádio para transmitir e receber informações em um Posto de Observação.(PROCEDIMENTAL)
- Identificar material e documentação necessária para operar um Posto de Observação.(FACTUAL)
- Elaborar e preencher a documentação de um Posto de Observação. (PROCEDIMENTAL)

UD 10
- Descrever a estrutura de um Team Site. ( FACTUAL)
- Planejar o estabelecimento de um Team Site.(PROCEDIMENTAL)
- Compreender as tarefas executadas pelo observador militar.(CONCEITUAL)
- Compreender o organograma de funcionamento de um Team Site e as atribuições de cada seção.( CONCEITUAL)

UD 11
- Compreender as condutas a adotar quando na situação de capturado. (CONCEITUAL)

.2. Procedimentos Didáticos

a. Sugere-se que os assuntos sejam tratados prioritariamente com atividades em grupo, a partir de palestras do instrutor, estudo e pesquisa
individual ou em grupo. Recomenda-se, ainda, utilizar as técnicas de ensino: tempestade de ideias; exercício individual; interrogatório;
estudo dirigido; estudo em computador; discussão dirigida; estudo de caso; dramatização; trabalhos sobre cenários e demonstração.Haverá
atividade prática no terreno.
b. Recomenda-se para esta disciplina, prioritariamente a atividade presencial.
c. Recomenda-se a utilização da linha do tempo e de tabelas comparativas para organizar, sintetizar e relacionar épocas, fatos e
características.
d. Haverá a prática de Treinamento Físico Militar.
e. Haverá a atividade de Mission Shared (Missão compartilhada) na fase presencial. Essa prática tem os seguintes objetivos:dar ao
estagiário a oportunidade de receber informações específicas de quem está desdobrado em missão, ou já esteve recentemente, visando
esclarecer as diferentes missões de paz da ONU, de acordo com seus mandatos, características e peculiaridades . Esse contato visa também
identificar os procedimentos necessários para a preparação individual antes do desdobramento em uma OMP; e, ainda, compreender as
experiências dos militares que estão desdobrados em uma Operação de Manutenção da Paz da ONU.

3. Atividades Compartilhadas
- Nesta fase haverá atividades compartilhadas com o Centro de Psicologia Aplicada do Exército (CPAEx). O objetivo do CPAEx -é dar
continuidade a mobilização psicológica dos militares designados como alunos do curso.

4. Avaliação da Aprendizagem
a. Avaliação Diagnóstica
-
TEMPO DE RETIFICAÇÃO DA
TIPO DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTO CONTEÚDOS
REALIZAÇÃO (h) APRENDIZAGEM (h)

Prova formal Conhecimentos básicos e

Avaliação diagnóstica - -
escrita especializados da ONU.

b. Avaliação Formativa
-
TEMPO DE RETIFICAÇÃO DA
TIPO DE AVALIAÇÃO INSTRUMENTO CONTEÚDOS
REALIZAÇÃO (h) APRENDIZAGEM (h)

Durante e execução das - Durante e execução das

Avaliação formativa Prova oral Todas as UD
UD UD
 c. Avaliação Somativa

TIPO DE AVALIAÇÃO TEMPO DE RETIFICAÇÃO DA

INSTRUMENTO CONTEÚDOS
SOMATIVA REALIZAÇÃO (h) APRENDIZAGEM (h)

Avaliação de Controle Prova Formal 01 01 TODAS AS UD

- A AS (AC) será uma prova formal e individual. Na Retificação da Aprendizagem (RETAP), será realizada a mostra de prova e o
comentário sobre cada questão, com ênfase na resposta correta da mesma.
- Haverá avaliação de recuperação para os alunos que não obtiverem grau mínimo 5,00 (cinco) na execução da avaliação somativa.. A
carga horária sugerida para esta atividade é de 1 hora.

5. Indicações Básicas de Segurança na Instrução

- Para as instruções de caráter prático o coordenador e os instrutores deverão cumprir, obrigatoriamente, as diretivas contidas no Caderno
de Instrução de Prevenção de Acidentes na Instrução ( CI 32/1) em vigor. O formulário do Caderno de Instrução de Gerenciamento de Risco
Aplicado às Atividades Militares (CI 32/2) em vigor também deverá ser preenchido pelo instrutor.
 REFERÊNCIAS

UD 1
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials Military Expert on Mission” (STM MEoM) – Versão 2010. Disponível em <
http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/89584/STM%20Military%20Expert%20on%20Mission.pdf?sequence=1&isAllowed=y >,
Acesso em 12 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 2
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials Military Expert on Mission” (STM MEoM) – Versão 2010. Disponível em <
http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/89584/STM%20Military%20Expert%20on%20Mission.pdf?sequence=1&isAllowed=y >,
Acesso em 12 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 3
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials Military Expert on Mission” (STM MEoM) – Versão 2010. Disponível em <
http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/89584/STM%20Military%20Expert%20on%20Mission.pdf?sequence=1&isAllowed=y >,
Acesso em 12 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 4
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials Military Expert on Mission” (STM MEoM) – Versão 2010. Disponível em <
http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/89584/STM%20Military%20Expert%20on%20Mission.pdf?sequence=1&isAllowed=y >,
Acesso em 12 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 5
- “UN Peacekeeping Pre-deployment Training Standards, Specialized Training Material for Police 1st edition 2009” (STM UNPOL Land
Navigation) – Versão 2009. Disponível em:
<http://dag.un.org/bitstream/handle/11176/387368/STM%20Land%20Navigation.pdf?sequence=9&isAllowed=y> Acesso em 18 de
setembro de 2018.

UD 6
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials UNPOL” (STM UNPOL Road Safety) – Versão 2009. Disponível em <
http://dag.un.org/bitstream/handle/11176/387368/STM%20Road%20Safety%20and%204X4%20Driving.pdf?sequence=12&isAllowed=y>,
Acesso em 12 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 7
UN DPKO DFS -“Specialised Training Materials Radio Communication” (STM Radio Communication) – Versão 2009. Disponível em <
http://dag.un.org/bitstream/handle/11176/387368/STM%20Radio%20Communication.pdf?sequence=10&isAllowed=y>, Acesso em 12 de
setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 8
UN DPKO DFS -“ Civil-Military Coordination Specialized Training Materials"- Versão 2014. Disponível em <
http://repository.un.org/bitstream/handle/11176/387315/%28DPET_PETD%29%20UN-
CIMIC%20STM%202014_English.pdf?sequence=1&isAllowed=y>, Acesso em 24 de setembro de 2018.

UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 9
UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 10
UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.

UD 11
UN " Military Observers Handbook" - Versão Second draft July 2001.