Cidadania: Heterogeneidade e Diversidade

Proposta de Atividade – Questão Aberta

Relatório de Diagnóstico Social Municipal

IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome ALLAN EMÍLIO SOARES
RA 1088173
Curso TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA
Polo EAD MONTES CLAROS

O QUE É DIAGNÓSTICO SOCIAL?

Diagnosticar significa conhecer, levantar informações, pesquisar. Significa fazer
uma avaliação de uma realidade determinada, baseada em dados e informações.
O objetivo do diagnóstico social é possibilitar uma tomada de consciência e
mobilizar ações para solucionar as necessidades próprias de cada lugar.
Nesta proposta, você irá realizar um diagnóstico social da sua cidade, com base
nos dados do Censo IBGE 2010, organizados pelo Atlas do Desenvolvimento
Humano no Município (IDHM, 2013).
O intuito desta atividade é levá-lo a refletir e se posicionar sobre sua realidade
social, à luz dos direitos fundamentais e das questões pertinentes à Cidadania.

CARACTERIZAÇÃO DO TERRITÓRIO
Cidade PIRAPORA
População (Censo 2010) 56.706 habitantes
Ano de Fundação 1911
Estado MG

Pirapora é um município brasileiro do estado de Minas Gerais, localizado a

aproximadamente 340 quilômetros da capital Belo Horizonte. É o segundo maior
polo industrial do norte de Minas Gerais, 33ª economia exportadora do estado e
2° PIB Norte-mineiro. Destaca-se por ser o começo do trecho navegável do Rio
São Francisco e por suas indústrias de ferrosilício, silício metálico, ferro-ligas,
ligas de alumínio e tecidos que são os principais produtos exportados pelo
município.
 Formulário de Dados do Atlas Brasil (2013)
Os dados a seguir devem ser obtidos consultando o perfil do seu município, no
link: http://www.atlasbrasil.org.br/2013/pt/perfil/. Insira somente os dados referentes
ao ano de 2010, em cada um dos itens propostos.

ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO

ÍNDICE E COMPONENTES MUNICIPAIS 2010
1. IDHM 0,731%
2. IDHM Educação 0,680%
3. IDHM Longevidade 0,828%
4. IDHM Renda 0,693%

Em qual faixa seu município se situa, de acordo com seu Índice de Desenvolvimento
Humano (IDHM)? Marque um X na coluna correspondente.

Muito Baixo Baixo Médio Alto Muito Alto

DEMOGRAFIA E SAÚDE
POPULAÇÃO 2010
5. População total 53,368%
6. População residente masculina (% do Total) 26,146%
 7. População residente feminina (% do Total) 27,222%
8. População urbana (% do Total)
9. População rural (% do Total)
ESTRUTURA ETÁRIA 2010
10. Taxa de envelhecimento - População 6,33%
LONGEVIDADE, MORTALIDADE E FECUNDIDADE 2010
11. Esperança de vida ao nascer 74,65%
12. Mortalidade infantil 15,90%

EDUCAÇÃO
CRIANÇAS E JOVENS 2010
13. Expectativa de Anos de Estudo 9,79%
ESCOLARIDADE DA POPULAÇÃO ADULTA (+ 25 ANOS) 2010
14. Analfabetos (%) 8,99%
15. Ensino Fundamental completo (%) 15,97%
16. Ensino Médio completo (%) 28,35%
17. Ensino Superior Completo (%) 10,21%

RENDA
RENDA, POBREZA E DESIGUALDADE 2010
18. Renda per capita 596,44%
19. % de extremamente pobres 2,91%
20. % de pobres 13,06%
21. Índice de Gini 0,55%

O que é Índice de Gini?

É um instrumento usado para medir o grau de concentração de renda. Ele aponta a

diferença entre os rendimentos dos mais pobres e dos mais ricos. Numericamente, varia 
de 0 a 1, sendo que 0 representa a situação de total igualdade, ou seja, todos têm a
mesma renda, e o valor 1 significa completa desigualdade de renda, ou seja, se uma só
pessoa detém toda a renda do lugar.

Em qual nível seu município se situa, de acordo com seu Índice Gini?
Marque um X na coluna correspondente.
Maior igualdade Maior desigualdade

0 - 0,20 0,20-0,30 0,30-0,40 0,40-0,50 0,50-0,60 0,60-0,70 0,70-0,80 0,80-0,90 0,90-1,00

TRABALHO
 COMPOSIÇÃO DA POPULAÇÃO 2010
22. População economicamente ativa ocupada (%) 39,96%
23. População economicamente ativa desocupada (%) 7,29%
24. População economicamente inativa (%) 31,12%

HABITAÇÃO
INDICADORES 2010
25. % da população em domicílios com água encanada 97,57%
26. % da população em domicílios com energia elétrica
27. % da população em domicílios com coleta de lixo 100%

VULNERABILIDADE SOCIAL
CRIANÇAS E JOVENS 2010
28. % de crianças de 0 a 5 anos fora da escola 55,00%
% de pessoas de 15 a 24 anos que não estudam, não
29. 14,50%
trabalham e são vulneráveis
30. % de mulheres de 10 a 17 anos que tiveram filhos 18,48
FAMÍLIA 2010
% de mães chefes de família sem fundamental e com filho
31. 10,04%
menor, no total de mães chefes de família
32. % de vulneráveis e dependentes de idosos 2,91%
TRABALHO E RENDA 2010

33. % de vulneráveis à pobreza 39,07%

% de pessoas de 18 anos ou mais sem fundamental
34. 29,87%
completo e em ocupação informal
CONDIÇÃO DE MORADIA 2010
% da população em domicílios com banheiro e água
35.
encanada
97,57%

Análise do Diagnóstico Social

O objetivo do Atlas Brasil é instrumentalizar a sociedade, contribuindo para

o fortalecimento das capacidades locais, o aprimoramento da gestão pública e o
empoderamento dos cidadãos brasileiros por meio da ampliação do
conhecimento sobre a sua realidade. 
Após conhecer os dados de desenvolvimento humano da sua cidade, você deve
responder as questões propostas a seguir, analisando e comparando as
informações coletadas com o seu conhecimento sobre a realidade social da sua
cidade.

Considerando o maior valor de IDHM da sua cidade (educação,

01. longevidade ou renda), aponte aspectos positivos do lugar em que você
vive que contribuem para o índice obtido. Justifique suas escolhas.
Pirapora é o segundo maior polo de industrialização do Norte de Minas
Gerais, sendo classificada, portanto, como uma cidade de porte médio em
relação a sua estrutura e funcionabilidade dentro de sua microrregião, isto é,
sua capacidade de produção e prestação de serviços. O município tem uma
economia sólida que o diferencia de outras cidades vizinhas, como polo
industrial, prestador de serviços e gerador de emprego e renda. Situada a
340 km ao norte de Belo Horizonte, Pirapora marca o ponto inicial da
navegação no Rio São Francisco. Segundo maior centro industrial da região
mineira do Vale do São Francisco, possui comércio movimentado e rotativo.
A indústria têxtil e metalurgia são as principais empregadoras de mão de
obra fabril. A pesca, turismo e a fruticultura irrigada também fazem parte da
economia local, tendo como carro chefe a produção de uvas. A fruticultura
gera para Pirapora e Região inúmeros postos de trabalho movimentando
assim a economia local.

Ainda sobre o IDHM da sua cidade, aponte aspectos negativos que

02. poderiam ser melhorados para aumentar o desenvolvimento social de
onde você vive. Justifique suas escolhas.

Na educação, apesar de ter polos universitários privados, mas para

aumentar o desenvolvimento deste município necessita ter uma universidade
federal para facilitar a qualificação da população. Sede de cursos
profissionalizantes. Apesar do país está em crise, a cidade tem uma geração
de empregos boa, porém há poucas pessoas com uma qualificação, e sem
isto não se tem oportunidades dentro das empresas. O município gera
empregos, mas não disponibiliza qualificação de cursos profissionalizante. E
as empresas que chegam na cidade acabam trazendo pessoas de fora,
tirando a oportunidade de quem seria do município.

A partir dos dados pesquisados e analisando o contexto atual, como

03.
você avalia a qualidade de vida e o desenvolvimento da sua cidade em
 relação aos seguintes parâmetros: desigualdade de renda, trabalho e
habitação?

Péssimas condições, a desigualdade de renda está ligada ao modelo de

colonização que foi posto neste país, dentre outros fatores como, vacilo de
presidentes posteriores, descumprimento das leis do liberalismo, e o tipo de
ideologia que foi posto, de que o Estado precisa ter controle total da
população. desemprego surge com o aumento de impostos, inflação alta,
como aumento do dólar, (as vezes). o coeficiente de Gini nunca chegará a 0
isto é (igualdade total).

Considerando os dados de vulnerabilidade social, como você, enquanto

futuro profissional e cidadão, pode contribuir para melhorar a realidade
04.
onde vive? Comente a partir do curso escolhido e pelos conhecimentos
adquiridos nos estudos da disciplina.

Com o conhecimento adquirido, meu papel de empreendedor que posso

desenvolver para o crescimento deste município é orientar organizações e os
profissionais, contribuindo para a geração de em pregos e crescimento de
renda, pois cada vez que uma empresa é aberta mais pessoas estão sendo
admitidas desde a classes baixas. Este município pode muito ser
desenvolvimento ainda mais na geração de novas oportunidades, para
pessoas com poucas qualificações profissionais. Com meu desempenho
futuramente posso estar dando orientações de informações sobre todo o
analise de evolução territorial para novos gestores sendo pró ativo, estando
aberto para novas mudanças, especializando para o esclarecimento
favorável à organização e ao próprio crescimento profissional.

BOM TRABALHO!
Agora salve seu arquivo e anexe como resposta na sua questão aberta. Em caso
de dúvidas, entre em contato com o seu professor-tutor.
Fique atento ao prazo de envio e aos critérios que serão utilizados para
correção:

Preenchimento adequado do formulário de diagnóstico

 20% da nota
Resposta adequada do questionário de análise
 60% da nota
Análise crítica e reflexiva sobre as questões relativas à Cidadania
 20% da nota
Cuidado com o plágio!
 A ocorrência de plágio invalida sua atividade, com a perda total dos pontos.
Suas respostas devem ser pessoais. Evite copiar textos de outros autores sem
a devida citação e referência.