Atividade 1

1. A soma de três parcelas é 8 740. A primeira é 4 319 e a segunda é 1 843. Determine a

terceira parcela.

2. Uma escola funciona em dois turnos. No turno matutino há 1 407 alunos e no turno vespertino
há 1 825 alunos. Quantos alunos estudam nessa escola?

3. À vista um automóvel custa R$ 26.454. A prazo o mesmo automóvel custa R$ 38.392. A

diferença entre o preço cobrado é chamado de juros. Qual é a quantia que pagará de juros?

4. Um carro bem regulado percorre 12 quilômetros com um litro de gasolina. Se numa viagem foram
consumidos 48 litros, qual a distância em quilômetros que o carro percorreu?

5. Com 12 prestações mensais iguais de 325 reais posso comprar uma moto. Quanto vou pagar por
essa moto?

6. Em um teatro há 18 fileiras de poltronas. Em cada fileira foram colocadas 26 poltronas. Quantas

poltronas há nesse teatro?

7. Em um teatro há 126 poltronas distribuídas igualmente em 9 fileiras. Quantas poltronas foram

colocadas em cada fileira?

Atividade 2
1. Arme e efetue:
a) 25, 4 + 1,843 =
b) 45,891 + 0,35 =
c) 6 – 3,579 =
d) 50,2 – 5,379 =

2. Efetue as multiplicações:
a) 12,467 × 1,5 =
b) 482,2 × 8 =
c) 5,519 × 0,004 =

3. Calcule o quociente de:

a) 227,36 ∶ 2,9 =
b) 18,08 ∶ 4,52 =
c) 65,7 ∶ 7,3 =
d) 17,68 ∶ 34 =
e) 11,808 ∶ 7,2 =

Atividade 3
1. O que são conjuntos?
2. Escreva ∈ caso o número a baixo pertença ao conjunto e ∉ caso o numero não pertença ao conjunto.
a) 2 ∈ℕ
b) 0,4 ∉ ℕ
c) 5 ___ℕ
4
d) ____ℚ
6
e) −3 ____ℤ
f) −2 _______ℕ
g) 10 ____𝕀𝕀
24
h) ______ℕ
3
7
i) ______ ℚ
5
j) √5______𝕀𝕀
2
k) ________ℤ
4

3. Todos os números acima são Números Reais?

4. Represente os seguintes números na reta numérica

𝐴𝐴 = 6
5
𝐵𝐵 =
2
𝐶𝐶 = √4
𝐷𝐷 = √7
𝐸𝐸 = −2

5. Marque V verdadeiro ou F falso.

a) Todo número natural tem sucessor e antecessor. ________
b) Todo número racional é natural. ______
c) Todo número Inteiro tem sucessor e antecessor.______
d) Todo número natural é inteiro.___________
Atividade 4
1. Defina Potência.

2. Classifique em base e expoente.

a) 𝑥𝑥 3
b) 27
c) 20220
d) 31599

3. As multiplicações e escreva cada uma na forma de potência.

a) 6 × 6 × 6 =
3 3
b) × =
10 10
c) 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 × 2 =
d) 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 × 9 ×× 9 × 9 × 9 =

4. Escreva na forma de multiplicação as potências a seguir.

a) 25 =
1 4
b) � � =
4
c) (0,8)3 =
d) 106 =
5. Calcule no caderno.
a) 26 =
1 −2
b) �3� =
c) 𝜋𝜋 0 =
5 −3
d) �4� =
e) (0,2 = )4
1
f) �√3� =
6. As potências (−2)4 e −24 são iguais ou diferentes? E qual o resultado?

7. Transforme numa só potência.

a) 64 × 65 =
b) 27 ÷ 2−2 =
c) 7−4 ÷ 7−1 =
10−3
d) =
10−5
Atividade 5
1. O que é radial?

2. Classifique em radial, radicando e índice

2
a) √4
4
b) √64
10
c) √55
8
d) √32

3. Determine a raiz quadrada:

4. Simplifique a expressões utilizando propriedades das raízes.

5. Escreva em forma de potência.

6. Represente as potências com expoente fracionário na forma de radical.

7. Escreva na forma de potência com expoente fracionário os seguintes radicais: