Nome: ________________________________________________ Turma: ___________________ Data: __________________

FOLHA FIXAÇÃO 03 - 7º ANO

01. Escreve a forma verbal no tempo e modo indicados.

a) Ela ____________________ muito.(estudar - pretérito perfeito do indicativo).
b) O Pedro _________________ a conversa entre os pais. (escutar - pretérito mais-que-perfeito do indicativo)
c) Eu _________________ a conjugar os verbos nas aulas de Português. (aprender - presente do indicativo).
d) Espero que a Rita __________________ a pesquisa para o trabalho de Ciências. (fazer – presente do subjuntivo).
e) A Sara __________________ comigo se ______________________ os seus documentos a tempo. (viajar - futuro do
presente) (conseguir - futuro do subjuntivo).
f) Ele continua _____________________ as pessoas. (assustar – gerúndio forma nominal)
g) Todos ________________ os ingressos para o torneio. (comprar - futuro do presente do indicativo)
h) A casa foi ______________ por um preço justo. ( vender – particípio forma nominal)
i) Teremos que _______________ a todos no jantar de formatura. ( representar – infinitivo formas nominais)
j) Ela __________ mais compreensão de seus amigos. (esperar pretérito imperfeito do indicativo)
k) Você necessita que __________________ mais ração? (comprar – presente do subjuntivo)
l) Vós _________ a minha inspiração. (ser – presente do indicativo)
m) __________ possibilidade de aprovação. (haver – presente do indicativo)

02. Associe cada forma verbal da coluna (1) ao tempo e/ou modo respectivo da coluna B e preenche os espaços em branco
da coluna da direita.

1 A 1 A
1. levantara-se a. Presente do indicativo 1
2. batiam b. Pretérito mais-que-perfeito do indicativo 2
3. Está c. Pretérito perfeito simples do indicativo 3
4. observou d. Pretérito imperfeito do indicativo 4
5. estremecendo e. Gerúndio 5
6. fizesse f. Pretérito imperfeito do conjuntivo 6

03.. Passa as frases para a passiva:

a) O jogador chutou a bola. b) Ronaldo faz uma falta.
c) O jogador feriu o adversário. d) O Benfica ganhará o jogo.
e) O professor ensinou a matéria. f) Os médicos curaram os pacientes.

04. Identifique se as frases abaixo estão na voz ativa, passiva ou reflexiva. Em seguida faça a transformação de voz ativa
para voz passiva e de voz passiva para voz ativa:

a) O garoto feriu-se com o canivete.

b) O homem é corrompido pela sociedade.
c) Felipe plantou uma rosa.
d) Os meninos admiravam a locomotiva.
e) João foi ferido por Paulo.
f) A moça admirava-se no espelho.
g) Os pais educam os filhos.
h) Os dois pretendentes insultaram-se.
i) O pedestre ficou machucado pelas rodas do carro.
j) Eu machuquei o rapaz.
k) Todos comeram uma fatia do bolo.
l) A casa foi vendida pelo corretor.
m) Abraçaram-se com alegria e emoção.
n) Ele fez todo o trabalho em apenas um dia.
o) Os dois falaram-se rapidamente.
p) Cortaram o cabelo da criança.
q) O Detento havia sido libertado pelo juiz.
r) A apresentação agradou ao público.

05. Complete adequadamente cada lacuna com uma forma do presente do indicativo ou do presente do subjuntivo do
verbo indicado.
a) Eles sempre ___________________os problemas da escola, mas é importante que os demais alunos também
________________________. (discutir)
b) Todo dia eu ____________________ minha sala; peço que você também ____________________a sua. (varrer)
c) Eles exigem que nós ____________________as mesmas funções que tu _____________________. (executar)
d) Nós já _____________________prontos para a viagem; esperamos que você também ____________.(estar)
e) Esperamos que aqui você ____________________tão feliz quanto nós já ___________________. (ser)
f) As malas pequenas ___________________no carro, mas é pouco provável que as grandes também __________.(caber)
g) Eles _________________filmes de terror na TV e querem que nós também os _________________.(ver)
h) Teus pais pedem que nós _______________te visitar todo mês, mas eles, que deveriam vir, não ______.(vir)

06) Separe o sujeito do predicado e identifique o núcleo do sujeito e do predicado como o modelo:
a) Uma manada de elefantes foi encontrada por acaso.
Verbo: foi encontrada
Núcleo do sujeito: manada
Sujeito simples: uma manada de elefantes
Predicado: foi encontrada por acaso
Núcleo do predicado: foi encontrada
b) As duas crianças estavam na creche da prefeitura.
c) A madeira é usada na fabricação de utensílios domésticos, na construção de embarcações e de casas.
d) A luta em defesa do ambiente é necessária e fundamental.
f) Em São Paulo, as florestas nativas sobrevivem em apenas 4% do território estadual.
g).A indumentária diferente e o sotaque carregado mostravam sua origem.
h) Os exportadores brasileiros vendem anualmente milhares de toneladas de frango
i) Fixavam o horizonte os olhos parados, bonitos e tristes.
j) Alice levou-lhe uma fatia de bolo de aniversário, simpaticamente.
k) Ela, Rita e meus avós agradeceram à festa surpresa.
l) Rui e os amigos estão entretidos com o jogo.
m) Renato entregou a maçã para Juliana.
n) Enfeitam a minha janela as flores coloridas.
07. Relacione as colunas:
( a ) Saia agora mesmo! ( ) declarativa afirmativa
( b ) Você quer ir ao teatro? ( ) declarativa negativa
( c ) Não poderei acompanhá-lo. ( ) exclamativa
( d ) Como estou satisfeito com o meu presente! ( ) interrogativa negativa
( e ) Gosto muito de vocês. ( ) interrogativa
( f ) Você não participou da gincana? ( ) imperativa

08. Escreva nos parênteses (PS) para período simples e (PC) para período composto. Sublinhe os verbos e as
locuções verbais.
( ) O carro velho do vovô subia lentamente a ladeira íngreme.
( ) Não consegui montar o quebra-cabeça, pois faltavam peças.
( ) O guia da excursão explicava com detalhes as atrações turísticas, para que todos aproveitassem bem a
viagem.
( ) Os novos celulares oferecem aos consumidores muitas vantagens.

09. Leia o texto com a entonação que julgar adequada.

O que me diz...
Que frio! Que vento! Que calor! Que caro! Que absurdo! Que bacana! Que tristeza! Que tarde! Que
amor! Que besteira! Que esperança! Que modos! Que noite! Que graça! Que horror! Que doçura! Que
novidade! Que susto! Que pão! Que vexame! Que mentira! Que confusão! Que vida! Que coisa! Que talento!
Que alívio! Que nada... [...]
Que fazer senão ir na onda? Lá isso... Quer dizer. Pois não. É mesmo. Nem por isso. Depende. É
possível. Antes isso. É claro. É lógico. É óbvio. É de lascar. Essa não! E daí? Sai dessa.
[...] Carlos Drummond de Andrade. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro,J. Aguilar, 1973.

Faça o que se pede:

a) Quantas frases nominais há no texto? Copie duas.
b) Retire todas as frases verbais.
c) Das frases verbais, só uma constitui período composto. Copie-a e explique.
d) Ao construir esse trecho do texto, o autor utilizou maior quantidade de:
( ) frases nominais ( ) frases verbais

10. Observe a frase abaixo e responda:

“A comunidade de pandas cresce na China graças a um programa de reprodução em cativeiro.
a) É frase? b) É período? c) É oração?
d) É período simples? e) É período composto?

“Com o filhote, agora são sete pandas vivendo sob proteção no Japão.”
a) É frase? b) É período? c) É oração?
d) É período simples? e) É período composto?