Você está na página 1de 6

AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.

º ANO

Nome: _________________________________________________________ Data:


____/____/____
Escola: ________________________________________________________ Turma:
____________

1. Na ventilação pulmonar produzem-se dois movimentos. Identifica-os.

_____________________________________________________
______________________________________________________

1.1. Desenha o órgão principal do sistema respiratório.

1.2. Descreve de forma sucinta como se realiza a ventilação pulmonar.


________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

1.3. Completa a frase seguinte com as palavras apresentadas.

dióxido de carbono oxigénio

Nos pulmões, o sangue recebe o ___________________ do ar inspirado e liberta o

___________________________________, que é expulso através do ar expirado.

1 Estudo do Meio – Ensino Básico


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.º ANO

2. Observa as imagens e identifica os sistemas que representam.

Sistema __________________________ Sistema __________________________

2.1. Completa a afirmação.


A junção de um _____________________, célula feminina, e de um __________________, célula

masculina, dá origem a um novo ________ vivo.

2.2. Indica dois cuidados que deves ter para que este sistema funcione corretamente.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

3. Como se designa o processo através do qual os alimentos que ingerimos são


transformados em substâncias nutritivas?
________________________________________________________________________

3.1. Lê as afirmações e assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).

O bolo alimentar forma-se no esófago.


A função do suco gástrico é ajudar na digestão.
Para que o teu sistema digestivo funcione bem deves mastigar muito depressa.
Durante a digestão devo tomar banho e fazer exercício físico.
Devo manter uma alimentação equilibrada para que o meu sistema digestivo seja mais
saudável.

2 Estudo do Meio – Ensino Básico


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.º ANO

4. Identifica o órgão representado na imagem e indica de que sistema é o órgão


principal.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

5. Completa as afirmações seguintes.


A circulação ___________________________é aquela através da qual o sangue é bombeado do

coração para os pulmões, para ser purificado.

A circulação ___________________________ é aquela através da qual o sangue que veio dos

pulmões rico em oxigénio sai do coração, através das artérias, para todo o corpo,

deixando os nutrientes e o oxigénio e recebendo as impurezas.

6. Observa o aparelho urinário e faz a sua legenda, indicando os nomes dos órgãos
que o compõem.

3 Estudo do Meio – Ensino Básico


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.º ANO

6.1. Identifica duas substâncias que são excretadas pelo organismo.


________________________________________________________________________

7. Assinala com X algumas das transformações que ocorrem na adolescência.

A voz dos rapazes fica mais grave.


As raparigas estudam mais.
Desenvolvem-se os órgãos do sistema reprodutor.
Os adolescentes são mais seletivos com o seu grupo de amigos.
Os rapazes praticam mais desporto.

8. Completa a afirmação seguinte com as palavras destacadas.


derme epiderme
A pele é formada por duas camadas: a ________________________, mais superficial, onde existe
a melanina que dá cor à pele e protege dos raios solares, e a ______________________, onde
existem os vasos sanguíneos e os nervos.

8.1. Lê as afirmações e assinala com V (verdadeiro) ou F (falso).


A pele impede a entrada de agentes estranhos no nosso corpo.
A pele dificulta a hidratação do nosso organismo.
A pele torna o nosso corpo impermeável à água.
É através da exposição da pele ao sol que se dá a produção de vitamina D.
A pele impede a entrada de micro-organismos (fungos, bactérias e vírus).

9. Completa o friso com os conhecimentos que adquiriste relativos à História de


Portugal.
Friso cronológico
1500 1640 1910 1974
Assinatura do Perda da Restauração

Tratado de Independência da

Zamora / Nomeação Independência

do rei D. Filipe

4 Estudo do Meio – Ensino Básico


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.º ANO

10. Estabelece a ligação correta entre as personalidades da coluna 1 e os factos históricos


com os quais estão relacionadas, na coluna 2.

Coluna 1 Coluna 2

D. Dinis A Foi o impulsionador dos Descobrimentos.

Marquês de Pombal B Chegou à Índia, por mar, em 1498.


Dr. Marcelo Rebelo de C Descobriu o Brasil em 1500.
Sousa
Infante D. Henrique D Dobrou o Cabo da Boa Esperança.
Responsável pela reconstrução da baixa lisboeta
Bartolomeu Dias E
após o terramoto de Lisboa.
D. Manuel II F Último rei de Portugal.

Vasco da Gama G Atual Presidente da República Portuguesa.

Pedro Álvares Cabral H Morreu na Batalha de Alcácer Quibir.

D. Sebastião I Criou a primeira universidade em 1290.

Dr. Manuel de Arriaga J 1.º Presidente da República Portuguesa.

11. A Revolução do 25 de abril de 1974, conhecida como Revolução dos Cravos, pôs
fim a um longo período de Ditadura e deu início a um Estado Democrático.
Assinala com X alguns dos direitos adquiridos com a Revolução do 25 de abril.

Foi permitida a organização de partidos políticos.


Os cidadãos passaram a poder exercer o seu direito de voto.
Os portugueses deixaram de poder dar a sua opinião livremente.
Os portugueses puderam passar a viajar para o exterior.
Instituiu-se o direito à greve e à manifestação e criaram-se associações sindicais.

12. Explica, por palavras tuas, a função da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

5 Estudo do Meio – Ensino Básico


AVALIAÇÃO TRIMESTRAL 1 – ESTUDO DO MEIO – 4.º ANO

________________________________________________________________________
13. Observa as imagens apresentadas. Identifica os monumentos nacionais que
representam e a sua localização.

_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

13.1. Explica, por palavras tuas, por que razão é importante preservar o património
cultural do nosso país.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

6 Estudo do Meio – Ensino Básico

Você também pode gostar