METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

I. METODOLOGIA DE INVESTIGACION CIENTIFICA DEFINICION DE LA INVESTIGACION

La investigacin es el estudio sistemtico, controlado emprico, reflexivo y crtico de proposiciones hipotticas sobre las supuestas relaciones que existen entre fenmenos naturales.

METODO CIENTIFICO
Es la sucesin de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos, o en otras palabras, para comprobar o desaprobar hiptesis que implican o predican conductas de fenmenos d esconocidos hasta el momento.

CARACTERISTICAS
y Es Fctico : Su fuente de informacin y de respuestas son los hechos. En cuanto se cie a los hechos, es decir, tiene una referencia emprica. Trasciende los Hechos Conoce, aprende y explica los hechos. Los cientficos exprimen la realidad para ir ms all de las apariencias. Verificacin Emprica. Se contrasta con la experiencia. Se vale de la verificacin emprica para formular respuestas a los problemas planteados y para apoyar sus propias afirmaciones. Toma sus datos y fundamenta sus conclusiones en la observacin ordenada y sistemtica de la realidad. Autocorrectivo Va rechazando, corrigiendo y esta abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de nuevas tcnicas. La permanente confrontaci n de los hechos hace que el mtodo cientfico sea adems auto correctivo y progresivo; auto correctivo, en cuanto va rechazando o ajustando las propias conclusiones; progresivo, ya que al no tomar sus conclusiones como infalibles y definitivas, esta abierto a nuevos aportes y a la utilizacin de nuevos procedimientos y nuevas tcnicas.

Formulaciones de Tipo General Sus enunciados son universales. Los aspectos en particular o el hecho singular interesan en la medida en que ste es miembro de una clase o caso de una ley. Si estudia la realidad distinguiendo y separando cada uno de sus elementos, es con el fin de poder profundizar mejor en los diversos aspectos de la misma, que luego rene y reestructura de nuevo para adoptar una visin global y de conjunto . Es Objetivo Porque busca alcanzar la verdad fctica. La objetividad entendida no slo en el hecho de lograr acercarse al objeto tal como es.

TIPOS DE INVESTIGACION
y Exploratorios , se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigacin poco o nada estudiado ; por lo general investigan tendencias, identifican relaciones potenciales entre variables y establecen la base de investigaciones posteriores ms rigurosas. Descriptivos,buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenmeno que sea sometido a anlisis;permiten condensar o sintetizar datos de modo que puedan ser descritos en trminos de un pequeo nmero de medidas sumarias, como los porcentajes, etc. Correlacionales, que pretenden establecer y medir las relaciones entre dos o mas conceptos o variables. Estudian las relaciones entre ellas y su comportamiento conjunto. Los estudios correlacinales se distinguen de los descriptivos principalmente en que, mientras estos ltimos se centran en medir con precisin las variables individuales, los estudios correlacinales evalan el grado de relacin entre dos variables Explicativos,van ms all de la descripcin de conceptos o fenmenos o del establecimiento de relaciones en tre conceptos; estn dirigidos a responder a las causas de los eventos fsicos o sociales. Como su nombre lo ndica, su inters se centra en explicar por qu ocurre un fenmeno y en qu condiciones se da ste, o por qu dos o ms variables estn relacionadas.

FASES DE LA INVESTIGACION
1 2 3 4 5 6 7 8 II.

Concebir la idea a investigar Plantear el problema de investigacin Elaborar el marco terico Establecer las hiptesis y definir las variables a investigar Seleccionar el diseo de investigacin Recopilar y procesar los datos Analizar los resultados Elaborar y presentar el informe final

ESQUEMA METODOLOGICO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION CIENTIFICA

Diagramar el rea problemtica dentro del tema de investigacin en donde se ubican las variables identificadas y se relacionan unas con otras, determinando el curso integral de la investigacin a modo de flujo grama del todo el proceso de modo concreto, evita la dispersin reduciendo esfuerzos y tiempo, permitiendo: y Apreciar el objeto de estudio formal total y en cada una de sus partes. y Estructurar el escrito. y Organizar el acopio de informacin. y Planear nuestras actividades
III. ELABORACION DEL PROYECTO DE INVESTIGACION A. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1. Caracterizacin o descripcin del problema Es la descripcin del rea problemtica detectada en funcin de los propsitos de la investigacin.

Es necesario destacar que, el investigador debe indicar la forma en que detecto el problema y proporcionar evidencia para dar fundamento a sus afirmaciones, puesto que la s ituacin problemtica es producto de un diagnstico previo.
a. Factibilidad: El problema a investigar debe ser susceptible de estudiarse tomando en cuenta recursos, tiempo, acceso a la informacin, grado de dificultad y financiamiento con que se cuenta. Novedad y originalidad: Debe primar la independencia cognoscitiva, la produccin de conocimientos, la bsqueda de nuevos conocimientos evitando repeticiones en los temas de investigacin.

b.

c.

Importancia: El problema por investigar debe ser actual y aplicable, de tal manera que su solucin aporte algo a un rea de conocimiento y de ser posible a la sociedad. Inters: El problema deba representar un reto importante para el investigador, de manera que todos los obstculos y el trabajo que implica una investigacin sean fcilmente salvados, al ser el tema de estudio significativo para su vida profesional y personal. Precisin: El tema debe ser lo ms concreto y especfico posible, ya que un problema demasiado general, amplio o vago, solo conduce a confusiones y prdida de tiempo, esfuerzo y recurso.

d.

e.

2. Formulacin del problema Consiste en el cuestionamiento mltiple a partir de las proposiciones relevantes tematizadas (caracterizacin del problema); o tambin sobre las necesidades y carencias actuales o futuras.

El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica. Es decir, de poder observarse en la realidad. Esto significa que no puedes plantear un problema que no puedas observar o medi r, por ejemplo, estudiar el amor, el alma, lo sublime, tiene que ser observado de alguna manera para poder investigarlo, como el concepto de la nada, nunca se ha visto, pero se define y se representa simblicamente con el cero, tienes sus implicaciones y por ende se puede estudiar La formulacin del problema no es ms que la expresin del mismo en interrogantes, puede hacerse en una nica pregunta o en varias. La formulacin del problema es la fase terminar del planteamiento, es decir, despus que se ha contextualizado, ubicado en el espacio -tiempo y estableciendo las relaciones causa-efecto y efecto-consecuencia, as como haber determinado los actores que participan en el mismo, se sintetiza en interrogantes de investigacin, es decir, se expresa como todo problema, en preguntas. Los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigacin son: y El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.

El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como pregunta (por ejemplo, qu efecto?, en qu condiciones...?, cul es la probabilidad de? cmo se relaciona con?, etc.

La forma para identificar que una interrogante de investigacin est bien formulada es ver cuantas variables participan en la misma, lo correcto es que participe solo dos variables, una dependiente y otra independiente, si en una interrogante aparecen ms de dos variables, se hace necesario formular dos interrogantes. Ejemplo: Qu efecto tiene la variacin del ndice de precios en el nivel de venta y rentabilidad ? en esta interrogante parece ser simple, pero si lo observa con detenimiento es compleja, not a lo siguientes: Variable independiente: hay solo una, la variacin del ndice de precios. Variable dependientes: hay dos; la primera el nivel de venta y la segunda la rentabilidad.
B. OBJETIVOS

Los objetivos de la investigacin es donde se expone de manera clara y precisa el logro que se desea obtener con la realizacin de sta. Losa objetivos establecen qu pretende la investigacin, representan lo que se quiere hacer, lograr o, simplemente, analizar. Hay investigaciones que buscan, ante todo, re solver un problema en especial y otras que tienen como objetivo principal probar una teora o aportar evidencia emprica a sta. Los objetivos, por tanto, representan las guas del estudio y su alcance es determinante para el investigador. Deben expresars e con claridad y susceptibles de ser alcanzados. Por otra parte, vienen dados en funcin del ttulo y el planteamiento del problema y son declaraciones relativas a qu?, cmo?, para qu? se tomo esa situacin o problema en particular para desarrollar la investigacin. Deben ser redactados en tiempo infinitivo (por ejemplo: determinar, analizar, verificar, evaluar, comparar, identificar etc.) indicando cual ser la poblacin, lugar y tiempo de estudio . Es conveniente plantearse solamente aquellos objetiv os de los cuales se tiene certeza de su cumplimiento. Los objetivos de la investigacin tiene n que reunir las siguientes caractersticas: y deben estar redactado con claridad; y deben comenzar con un verbo en infinitivo; y deben ser alcanzables; 5

y y

deben contener adems de la actividad, una finalidad; deben estar dirigidos a la obtencin de conocimientos;

Los objetivos se clasifican en General y Especfico:

1. Objetivo General Es el propsito global que responde exactamente al enunciado problemtico y el que se propone lograr al trmino de la investigacin. 2. Objetivo especficos Son los propsitos concretos derivados de la problemtica global y que, en conjunto, posibilitan alcanzar el objetivo general.

Estn relacionados con el objetivo general pero se definen en trminos ms operacionales. Cumplen el propsito de vincular el nivel de abstraccin presente en el objetivo general con la realidad inmediata a estudiar. En este tipo de objetivos, se deben presentar que componentes o eleme ntos se consideran alcanzar en la investigacin, con su deslinde. Se trata aqu de desagregar a travs de una accin de conocimiento, los elementos o dimensiones del problema, presentes en el o los objetivos generales, y al mismo tiempo, limitar y precisar lo que se desea estudiar. Lo apropiado es que los objetivos especficos surjan de las interrogantes de investigacin, formulndose tantos objetivos especficos como interrogantes se hayan formulado, la tcnica consiste en usar el texto de la interrogante anteponindole un verbo en infinitivo, recordando que el objetivo solo debe tener un nico verbo en este modo. Ejemplo:
Objetivo General:

Determinar los factores de riesgo asociados a muerte por Neumona enlos nios menores de 5 aos en la ciudad de Lima durante el ao 200 9.
Objetivo Especficos:

Determinar las caractersticas nutricionales de los nios menores de 5 aos con neumona en la ciudad de Lima durante el ao 2 009. Determinar las caractersticas antropomtricas de los nios menores de 5 aos con neumona en la ciudad de Lima durante el ao 200 9.

Determinar el grado de instruccin de los padres de los nios menores de 5 aos con neumona en la ciudad de Lima durante el ao 200 9.

C.

JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO

La justificacin es la seccin de tu trabajo de grado donde expresas el porqu del estudio, la razn de su realizacin. Consiste en indicar las razones de peso que tiene el investigador para el estudio del problema, el porqu se realiza el estudio y a quin beneficia. Aqu se debe destacar tres aspectos: y El terico, y El prctico, y y El Metodolgico.
El Aspecto Terico : est centrado en presentar las razones tericas que justifican la investigacin, es decir, seala todos los conocimientos que brindar el trabajo sobre el objeto investigado. El Aspecto Prctico : indica la aplicabilidad de la investigacin, su proyeccin en la sociedad, quienes se benefician de sta, ya sea una organizacin o grupo social. El Metodolgico:indica el aporte de la investigacin a otras investigaciones as como el diseo utilizado.

Es necesario resaltar que cuando se plantee la justificacin de una investigacin se debe dejarclaro en que se basa su importancia, que beneficios genera y a quin, cuales son sus aportes. Adems se debe tener en cuenta los siguientes criterios de justificacin para que se analice y verifique si la investigacin es satisfactoria.
y

y y

Si las soluciones a las que se llega resuelven la problemtica planteada en la investigacin, posee utilidad prctica y se justifica por ello. Si la investigacin o sus resultados generan nuevos conocimientos, ya sea por descubrimientos o por el planteamiento de nuevas teoras, por el conocimiento en si mismo que genera, entonces posee utilidad metodolgica. Si se crea una nueva metodologa o procedimiento posee utilidad metodolgica. Adems,se debe evaluar su relevancia social en cuanto a los aportes sociales que genera para un grupo humano en especfico, para una comunidad o para la sociedad.

Tener en cuenta que la justificacin del estudio no necesariamente debe contener todos estos criterios, basta que cumpla slo uno y ya est justificada. 7

D.

MARCO TEORICO

El marco terico responde a la pregunta Qu antecedentes existen? Por ende, el marco terico tiene como objeto dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos, proposiciones y postulados, que permita obtener una visin completa del sistema terico sobre el conocimiento cientfico, que tiene acerca del tema. Se compone de las siguientes partes:
1. ANTECEDENTES

Breve resea de trabajos de investigacin realizados sobre el tema de investigacin, dentro del Instituto, a nivel nacional o mundial destacando logros y dificultades.
2. BASES TEORICAS

Conocimientos tericos sistematizados que posibilitan detectar el problema y sus factores con mayor claridad; pues as facilita determinar las alternativas de solucin ms viables. El marco terico es la ventana de observacin del investigador, de sus amplitud, claridad y profundidad, depende la calidad de los resultados como producto del trabajo intelectual .
3. MARCO CONCEPTUAL

Tiene el propsito de dar a la investigacin un sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordad el problema. El fin del marco conceptual es situar al problema dentro de un conjunto de conocimientos, que permita orientar nuestra bsqueda y nos ofrezca una conceptualizacin adecuada de los trminos que utilizaremos.
4. BASE LEGAL

Incluir la resea sumariada de las disposiciones legales que facilitan o dificultan el planteamiento, desarrollo y solucin del problema; siempre que fuera pertinente.
5. DEFINICION DE TERMINOS

Incluir la resea alfabtica de trminos formalizados que se requieren establecer para emplear un lenguaje claro, preciso, directo y adecuado. Cada trmino debe ser definido en el sentido y significado que se emplea en el proceso de la investigacin.

E.

HIPOTESIS

La hiptesis es una explicacin tentativa acerca del problema planteado, es un supuesto, una proposicin, que trata de explicar ciertos hechos; y como tal debe ser contrastada. La hiptesis se deber formular en forma afirmativa y plantea r la relacin entre dos o ms variables, en lenguaje claro y especfico, en forma lgica con el problema enunciado, formalmente correcta (sintctica y semnticamente) y susceptible de contrastacin.
1. HIPOTESIS GENERAL Es cuando trata de responder de fo rma amplia a las dudas que el investigador tiene acerca de la relacin que existe entre las variables. 2. HIPOTESIS ESPECFICA Es la hiptesis que se deriva de la general, estas tratan de concretizar a la hiptesis general y hace explcitas las orientaciones concebidas para resolver la investigacin. 3. VARIABLES Las variables como su nombre lo indica, tienen la propiedad de adquirir diversos valores, mismos que pueden medirse, y aplicarse a personas u objetos, los cuales por sus caractersticas, atributos, rasgos, cualidades, etc., pueden adquirir diversos valores respecto a otras. TIPOS DE VARIABLES
y

Variable Dependiente:(y) reciben este nombre las variables a explicar, o sea el objeto de investigacin, que se intenta explicar en funcin de otras variables. Variable Independiente:(x) son las variables explicativas, o sea los factores susceptibles de explicar las variables dependientes.

4. OPERACIONALIZACION DE VARIABLES

Es un paso importante en el desarrollo de la investigacin. Cuando se identifican las variables, el prximo paso es su operacionalizacin, es decir hacerla tangible, hacerla operativa, medible o por lo menos registrable en la realidad.
y Definicin conceptual : es la que se propone desarrollar y explicar el contenido del concepto, son en el fondo las definiciones de libros. Definiciones operacionales :son las denominadas definiciones de trabajo, con estas definiciones no se pretende expresar todo el contenido del concepto, sino

identificar y traducir los elementos y datos empricos que expresan o identifican el fenmeno en cuestin. Asigna significado a un concepto describiendo las actividades ejecutables, observables y factibles de comprobacin. Indicadores :son el mximo grado de operacionalizacin de las variables. Son instrumentos que permiten sealar o no la presencia de la variable.

5. PASOS PARA LA OPERACIONALIZACIN DE VARIABLES.

Para operacionalizar variables es necesario primero definirla conceptualmente, luego operacionalmente y por ltimo encontrar los indicadores. Ejemplo:
variable definicin conceptual definicin operacion al
realizacin de actividades con la presencia de todos los integrantes.

indicadores

tiempo en familia

hace mencin a las actividades que la familia realiza con la participacin de todos sus miembros.

y y y y y y y

comer juntos. ir de compras recrearse reuniones sociales

conflicto pareja

en

la

cualquier situacin de discusin que enfrenta la pareja en relacin a algn aspecto de la vida.

peleas y discusiones de pareja

peleas por los hijos peleas por amistades peleas por lo sexual

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Operacionalizacin de la Variable: Comprende tres tipos de definiciones: - Definicin conceptual Bsicamente, la definicin conceptual de las variables constituye una abstraccin articulada en palabras para facilitar su comprensin y su adecuacin a los requerimientos prcticos de la investigacin. - Definicin operacional Una definicin operacional est constituida por una serie de procedimientos o indicaciones para realizar la medicin de una variable definida conceptualmente. En la definicin operacional se debe tener en cuenta que lo que se intenta es obtener la mayor informacin posible de la variable seleccionada, de modo que se capte su sentido y se adecue al contexto, y para ello se deber hacer una cuidadosa revisin de la literatura disponible sobre el tema de investigacin. La operacionalizacin de las variables est estrechamente vinculada al tipo de tcnica o metodologa empleadas para la recoleccin de datos. Estas deben ser compatibles con los objetivos de la investigacin, a la vez que responden al enfoque em pleado, al tipo de investigacin que se realiza. Estas tcnicas, en lneas generales, pueden ser cualitativas o cuantitativas. - Variables, dimensiones e indicadores. Cuando nos encontramos con variables complejas, donde el pasaje de la definicin conceptual a su operacionalizacin requiere de instancias intermedias, entonces se puede hacer una distincin entre variables, dimensiones e indicadores. A modo de sntesis, puede afirmarse que el pasaje de la dimensin al indicador hace un recorrido de lo general a lo particular, del plano de lo terico al plano de lo empricamente contrastable. Las dimensiones vendran a ser subvariables o variables con un nivel ms cercano al indicador. Para el caso de definir a la variable productividad, nos encontramos con di ferentes subdimensiones que
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forman parte de la variable, como ser: mano de obra, maquinaria, materiales o energa. Cada una de estas subvariables son las dimensiones de la variable productividad. A su vez, estas dimensiones, para poder ser contrastadas empricamente por el investigador, requieren operacionalizarse en indicadores, que no son otra cosa que parmetros que contribuyen a ubicar la situacin en la que se halla la problemtica a estudiar. En un sentido restringido, los indicadores son datos. Para la variable productividad, por ejemplo, en la dimensin mano de obra, los indicadores podran ser cantidad de productos envasados por un trabajador en ocho horas de trabajo.

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DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA A. PROBLEMTICA 1. Caracterizacin o descripcin del problema 2. Formulacin del problema OBJETIVOS 1. Objetivo General 2. Objetivo especficos JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL ESTUDIO CAPITULO II MARCO TEORICO A. B. C. D. E. ANTECEDENTES BASES TEORICAS MARCO CONCEPTUAL BASE LEGAL DEFINICION DE TERMINOS CAPITULO III ANALSISIS A. B. C. D. E. CONCLUSIONES RECOMENDACIONES APORTE BIBLIOGRAFIA ANEXOS

B.

C.

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