ATIVIDADE FORMATIVA

ITG-2727/22 - Roboticando I - Mecanismos & Automatismos

Designação

Com esta formação, a APEVT pretende proporcionar a construção de um recurso didático

como ferramenta que auxilie o processo de ensino-aprendizagem num ambiente atrativo, de
modo a fomentar o interesse e a curiosidade pelas áreas tecnológicas, nomeadamente a
Robótica.
A sua prática ajuda a desenvolver o lado intelectual e cognitivo e, de uma maneira divertida, os
aprendentes entram no mundo da tecnologia e da criatividade, tornando-se mais
comprometidos com as suas responsabilidades e mais persistentes.
Tendo por base o Decreto-Lei n.º 55/2018, que valoriza a implementação do trabalho de
projeto através da interdisciplinaridade, do trabalho prático, experimental, colaborativo, da
pesquisa, da reflexão, da autonomia, do pensamento crítico e tomada de decisões com vista à
resolução de problemas, pretende-se que, a partir de aprendizagens desencadeadas no
Razões âmbito de projetos de integração curricular em contexto STEAM – Ciência Tecnologia
Justificativas Engenharia Arte & Matemática, os participantes iniciem uma aventura na procura de soluções
para a criação de dispositivos eletromecânicos capazes de realizar trabalhos de maneira
autónoma ou pré-programada – “Robots”.
O Curso Roboticando I - Mecanismos & Automatismos considera o desenvolvimento
progressivo das aprendizagens, incluindo um percurso entre dispositivos mecânicos de
controlo manual, semiautomáticos e automáticos, utilizando para tal uma diversidade de
operadores e modelos didáticos sobre componentes elétricos de armazenamento e
transformação da energia elétrica.
Prevê-se um nível mais avançado de formação, que irá possibilitar a iniciação à programação
computacional (onde um dispositivo envia sinais aos atuadores de modo a causar uma ação ou
reação, podendo assim visualizar e constatar que um robô é um dispositivo mecânico
sofisticado, controlado remotamente).
Objetivos - Possibilitar um conjunto de ações práticas suscetíveis de aprofundar domínios operativos,
reflexivos e didáticos, adaptando-se às novas tecnologias:
- Adquirir saberes científicos, técnicos e tecnológicos, relacionando-os com outras áreas do
saber;
- Conhecer dispositivos técnico-científicos mediante os quais e com recursos apropriados, seja
possível a construção de objetos ou sistemas técnicos, com aplicação de operadores
tecnológicos do domínio das energias e do movimento;
- Utilizar os conhecimentos adquiridos para projetar e construir um modelo que apresente
soluções criativas de reaproveitamento de materiais;
- Construir, montar e testar um objeto automático ou autónomo, compreendendo o percurso
entre um dispositivo mecânico simples e o automatismo;
- Respeitar normas de higiene e segurança, avaliando os seus efeitos sobre a saúde e
segurança pessoal e coletiva.
- Dotar os formandos com um conjunto de saberes de modo a acompanhar um Curso de nível
II, de iniciação à programação computacional (onde um dispositivo envia sinais aos atuadores
de modo a causar uma ação ou reação, podendo assim visualizar e constatar que um robô é
um dispositivo mecânico sofisticado, controlado remotamente).

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1. Orientações metodológicas – natureza transdisciplinar das disciplinas;
2. Identificação dos recursos existentes e experimentação de operadores e modelos didáticos
sobre componentes elétricos de armazenamento e transformação da energia elétrica;
3. Identificação das áreas de pesquisa, representação de ideias, processos de produção,
materiais e tecnologias específicas;
4. Tecnologia e sociedade: Compreender a evolução dos objetos, estabelecendo relações
entre o passado, o presente e o futuro , tendo em conta contextos sociais e naturais que
possam influenciar a sua criação, ou reformulação.
5. Compreender o percurso entre um dispositivo mecânico simples e o automatismo.
Operadores tecnológicos: Operadores de regulação, correção e funcionamento; Elementos de
Conteúdos controle e comando-manual.
6. Estruturas: Esforços a que estão submetidas as estruturas; Perfis e características
mecânicas das estruturas resistentes; aspetos estruturais na construção de um simples Robô;
7. Energia e Operadores elétricos: Compreender diversas aplicações do funcionamento de um
circuito elétrico e eletrónico simples; Acumulação e transformação de energia:
8. Sustentabilidade ambiental: Criar soluções tecnológicas através da reutilização de materiais,
respeitando as normas de higiene e segurança;
9. Iniciação à programação robótica: abordagem de conceitos básicos de programação, que
permitem ao robô, após várias etapas, estar pronto para executar o seu percurso para o fim
com que foi criado.

Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência

Área de
Formação

Curso / Módulo Formação

Modalidade de
Formação

Acreditação/ Formação válida, de acordo com a Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, para progressão na
Validação carreira dos docentes dos grupos de recrutamento indicados como destinatários.

Duração 15 horas
Horas 15 horas
presenciais/síncronas
Horas não 0 horas
presenciais/assíncronas
Destinatários Grupo(s) de Recrutamento: 140;240;530;540;550;600;

Local de EB 2.º e 3.º ciclo Dr. Horácio Bento de Gouveia

Realização

Edifício/Sala 117

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A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, de acordo com os parâmetros definidos,

expressando-se na escala seguinte:

De 9 a 10 valores – Excelente
De 8 a 8,9 valores – Muito Bom
Critérios de De 6,5 a 7,9 valores – Bom
Avaliação De 5 a 6,4 valores – Regular
De 1 a 4,9 valores – Insuficiente

Avaliação contínua tendo por base:

- Qualidade técnica e conhecimentos demonstrados na realização das atividades práticas
realizadas ao longo da sessão – 70%
- Qualidade científico-pedagógica demonstrada na exploração do robô - 30%

Dados solicitados na inscrição

Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Grupo de recrutamento a que pertence.
Indique o(s) ano(s) de escolaridade que leciona.
Indique a(s) disciplina(s) que leciona no presente ano letivo.
Tem componente letiva no presente ano?
Confirme aqui o seu endereço de email do domínio @edu.madeira.gov.pt

Formador(a) Carla Cristina de Figueiredo Quintião

Formador(a) Manuel Damasceno Nunes Pereira

Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
04-03-2023 09:00 14:00
11-03-2023 09:00 14:00
18-03-2023 09:00 14:00

Inscrições Os formandos deverão:

Realizar a sua inscrição até 24-02-2023

Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 26-02-2023
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 27-02-2023
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 28-02-2023

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