I.E.

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LIC.

I.E. N 40637 FERNANDO BELAUNDE TERRY ESPRITU SANTO - CHIGUATA AUTOCAPACITACION DOCENTE
SLABO DE LA CAPACITACION 2011 INFORMATICA AVANZADA 1. DATOS GENERALES 1.1. Capacitacin docente 1.2. N de horas 1.3. Duracin 1.4. Docente 1.5. Correo electrnico 2. SUMILLA La capacitacin de Informtica bsica, es de naturaleza presencial y virtual y tiene el propsito de fortalecer en los docentes las habilidades en la aplicacin de la tecnologa, para mejorar la labor docente travs de las Tics. La capacitacin est estructurada en las siguientes unidades: I. II. III. IV. V. 3. Mantenimiento preventivo de computadoras Internet Blog Sitio Web Movie Maker : : : : : Educacin Inicial, Primaria y Secundaria Presnciales: 02; Virtuales: 02; Total de Horas: 04 10 meses Lic. Rosario Victoria Gamero Tello leiruzgamero@hotmail.com

VI. WebQuest, Coociter, Scratch, Comic. COMPETENCIAS POR CADA UNIDAD

3.1 Realiza mantenimiento preventivo de hardware de computadoras. 3.2 Ejecuta acciones de bsqueda de informacin en Internet 3.3 Elabora y personaliza su Blog.

3.4 Crea y personaliza un sitio Web. 3.5 Elabora Videos con Movie Maker 3.6 Crea actividades en Web Quest, Coociter, Scratch, Comic 4. VALORES a) Respeto. b) Responsabilidad c) Identidad
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d) Gestin de riesgos y conciencia ambiental

5.

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD I: MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS

SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Identifica las partes de la computadora. Discrimina las funciones de los dispositivos de la computadora Realiza el mantenimiento de la computadora Reconoce sistemas operativos

Partes de la computadora Hardware Mantenimiento preventivo de hardware Software Realizacin del mantenimiento de la computadora Exposicin Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

EVALUACION

UNIDAD II: INTERNET

SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Identifica buscadores de Internet 1 Nombra caractersticas de Google Reconoce las caractersticas de la informacin en Web y Blogs Realiza acciones de copia y edicin de imgenes de Internet Realiza acciones para obtener informacin en diapositivas Ejecuta acciones para buscar videos en Internet Realiza acciones para buscar informacin en flash Identifica los pasos para buscar informacin de libros

Buscador de Internet Buscador de Google Bsqueda de Web, Blog Bsqueda de Imgenes Bsqueda de diapositivas Bsqueda de Videos Bsqueda de archivos de Flash Bsqueda de Libros Elaboracin de una fichas de direcciones de web Exposicin Virtual Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

EVALUACION

UNIDAD III: BLOG

SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Ejecuta acciones para crear un Creacin de Blog Blog Selecciona diseos para el Blog Diseo del Blog Identifica los elementos del Blog Entradas del Blog Exposicin Virtual Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

Edita el texto del Blog Textos del Blog Ejecuta acciones para insertar Imgenes del Blog 2 imgenes en el Blog. Ejecuta acciones para insertar Videos del Blog videos en el Blog Presentacin del Blog EVALUACION
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UNIDAD IV: SITIO WEB

SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Crea su cuenta en Gmail. Realiza acciones para crear un sitio Web. Utiliza tablas en la pgina Web. Inserta imgenes Utiliza textos en la pgina Web. Emplea diapositivas en la pgina Web. Utiliza videos en la pgina Web Realiza acciones para adjuntar archivos.

Cuenta en Gmail Sitio Web nuevo Tablas Imgenes Insertar textos Insertar dispositivas Insertar videos Adjunta archivos Presentacin de un sitio Web Exposicin virtual Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

EVALUACION

UNIDAD V: MOVIE MAKER

SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Identifica los elementos de Movie Maker. Realiza acciones para insertar imgenes al video. Inserta sonidos al video. Adquiere videos para el proyecto. Edita los crditos Ejecuta acciones para dar animacin y efecto al video.

Entorno de Movie Maker Imgenes Sonidos Videos Crditos Animaciones y efectos visuales. Presentacin de un video Exposicin Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

EVALUACION

UNIDAD VI:
SEMANA

CAPACIDADES

CONOCIMIENTOS

METODOLOGA

RESPONSABLE

Identifica el entorno de WebQuest. Elabora evaluaciones en WebQuest Identifica el entorno de Scratch Elabora historietas con Scratch

WebQuest Tipos de preguntas Entorno de Scratch Control, programacin. Presentacin de un video Exposicin Practica en la computadora Rosario Gamero Tello

EVALUACION 6.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS Las sesiones de aprendizaje se caracterizaran por ser dinmicas e interactivas, se utilizaran las siguientes estrategias de enseanza: 6.1. ESTRATEGIAS PARA ADQUIRIR Y/O DESARROLLAR CONOCIMIENTOS Estrategias centradas en el formador Estrategias expositivas Interrogacin didctica Estrategias centradas en el alumno Ejecucin de acciones
6.2.

ESTRATEGIAS PARA ADQUIRIR O DESARROLLAR CAPACIDADES Estrategias para ensear conocimientos Mtodo expositivo Prcticas

7.

MEDIOS Y/O MATERIALES

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Para la realizacin de las clases se har uso de los siguientes medios y materiales como son: De guas de aprendizaje. De soporte: red de computadoras, laptops y video. De entorno: Aula Informtica y Software Especializado. 8. SISTEMA DE EVALUACIN 8.1. Consideraciones bsicas de evaluacin

La asistencia es obligatoria. Se inhabilita con el 20% de inasistencia. La escala de calificacin es la vigesimal (0 a 20). La nota mnima aprobatoria es catorce (14)

9.

FUENTES DE INFORMACIN 9.1 Bibliogrfica

Enciclopedia Virtual Wikipedia Jerry Joyce. Aydanos a unir los puntos. Mxico: editorial Edamsa Computacin e informtica. Ruta bsica de informtica. Lima-Per: empresa editora Macro Informtica bsica. Victor Paredes Zegarra. Arequipa-Per: ediciones Impresiones Amauta. Fascculos del Ministerio de educacin. Computacin e informtica. Juan Carlos Asinsten. Informtica educativa. Mxico: ediciones novedades educativas

9.2 Digital Clases Virtuales: http:// rosariogamero.blogspot.com

Computacin e Informtica

http://sites.google.com/site/rosariogamerotello/

Espritu Santo, Chiguata, Marzo del 2011

Lic. Rosario Gamero Tello Docente Encargada del Aula de Innovacin

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