0 valor posicional Responda as questdes no caderno. 1. Escrevi 14675, troquei de lugar os algarismos 7 5 e obtive 14657. a) O ntimero que escrevi primeiro é maior ou menor que o nimero que obtive? b) Antes da troca: quanto valia 0 5 no primeiro numero? E 0 7? ©) Depois da troca: quanto passou a valer 0 5? £ 07? Agora, veja este outro ntimero: 7056 a) Que troca eu devo fazer para o 6 aumentar seu valor em 100 vezes? Que numero eu obtenho nesse caso? b) Que troca eu devo fazer para o 6 aumentar seu valor em 10 vezes? Que numero eu obtenho nesse caso? Vocé observou que 0 valor do algarismo depende da posicao que ele ocupa no numero? * No ntimero 26, 0 valor do algarismo 2 é 2 10, ou seja, 20 unidades, porque ele ocupa a posicao ou a ordem das dezenas. * No némero 263, 0 valor do algarismo 2 6 2X 100, ou seja, 200 unidades, porque ele ocupa a posicao ou a ordem das centenas. Vamos considerar 0 nimero 8594. 859 4 | 4s teordem: 4 unidades 2 ordem: 9 dezenas = 9 x 10 ou 90 unidades 31 ordem: 5 centenas = 5 x 100 ou 500 unidades 4? ordem: 8 unidades de milhar = 8 x 1000 ou 8000 unidades Escrevemos 0 némero 8594 por extenso e o lemos assim: oito mil, quinhentos e noventa e quatro. Veja 0 quadro de ordens até a’10® ordem: Be ae 3 2 e 1 | o |e e 2 fordem | ordem | ordem | ordem | ordem | ordem ordem | ordem | ordem Unidades | centenas | Dezetas} Unidas |(Céntdhas | Dezenas | Unidades | Cemenss | Dezeras | nidades ‘de unidade | de unicade de bilhdo | ce milho| de milnao| de milho} de mihar| de milhar | de milhar : simples simples | simples Vamos, agora, considerer 0 nmero natural 97025, localiza-lo no quadro de ordens e escrever como $e Ié essenumero. ousfiow [Se] oC 9 7 0 2 5 ——» noventa e sete mil e vinte e cinco 26Lendo e escrevendo um numero natural No Sistema de Numeraco Decimal, os niimeros so lidos ou escritos mais facilmente quando separamos os algarismos em grupos de trés, comecando pela direita, Isso porque cada trés ordens forma uma classe. Veja os ntimeros: 6283 104640 5000254 Cada grupo de trés algarismos constitui uma classe, e cada classe tem um nome, como podemos ver no quadro a sequir. Classe dos bilhdes | Classe dos milhdes | Classe dos milhares | !@55e das unidades (4 classe) (3* classe) (2 classe) a) fig idades| cemtenas | Dezenas ‘Centenas | Dezenas | Unidades |Centenas| Dezenas Unidades | " "4. de [eases de de de de de de - Ps - a i | age ay ‘thar | Widade | unidade | simples riko | miso | mithso | wilhar | mihar | milhar | “Fries | simples 6 2 8 3 1 o 4 6 4 0 5 0 0 0 2 5 4 Centenas | Dezenas de de bilkéo | bilhao O quadro de ordens nos ajuda a ler, escrever, compor e decompor numeros. Assim: 6 283 104 640 |_y 600+ 40 100000 + 4000 200000000 + 80000000 + 3000000 6000000000 Lemos ou escrevernos por extenso: seis bilhées, duzentos e oitenta e trés milhdes, cento € quatro mil, seiscentos e quarenta. 5 000 254 Ly 200 +50 +4 L__. so00000 Quando todas as ordens de uma classe sao representadas por zero, nao sé Ié'essa classe. Lemos ou escrevernos por extenso: cinco milhdes, duzentos’e cinquenta @ quatro. Agora, veja este nimero escrito por extenso: Sessentaimil, trezéfitose vinte e oito. No quadro de ordens, podemos representar esse"humero usando algarismos assim: pm _| um cle te 6 oO 3 2 8 Temos 0 numero 60328. 27