Crisis de la educacin En chile

Nombre: Matias Castaeda

Introduccin:
Bueno para empezar como todos saben todos los sectores polticos estn de acuerdo en algo, en que para para alcanzar un estatus igualitario dentro de los dems pases desarrollados tenemos que tener un capital humano desarrollado. Por lo que existe plena conciencia de que la educacin en la mejor inversin que podemos hacer, aunque sea a largo plazo. Con un pas ms educado tenemos una civilizacinms educada y adems nos acercamos a la igualdad de oportunidades. Desde el retorno de la democracia, chile ha avanzado enormemente en su situacin educacional. Por lo cual sabemos que los problemas que enfrentamos ahora no son nada parecidos a los que se enfrentaban en esos tiempos, antes el mayor desafo era el ingreso al sistema y retencin del alumno hasta completa la enseanza bsica, y ms recientemente completar la enseanza media y aumentar las capacidades para entrar al mercado laboral. Chile es uno de los pocos pases latinoamericanos donde no existe exclusin del sistema, es decir, que

no importa la situacin econmica del hogar o el estatus social, para que nios, jvenes y adultos puedan asistir a un centro educacional y completar la enseanza secundaria. En la actualidad, el desafoms importante es la calidad y la equidad del aprendizaje.

Punto de vista de la poltica:

bueno a mi parecer el punto de vista de la poltica en este momento es que lamentablemente este es un problema que se est abarcando desde hace tiempo y que por el crecimiento econmico mayoritario de chile, detono que la juventud pidiera o exigiera una educacin gratis e igualitaria, la poltica en este momento se sientepresionada por el cambio de izquierda a derecha, y ms presionado se siente el presidente que por ahora es la cara visible de la crisis educacional junto al ex ministro Joaqun Lavn. La poltica gubernamental apela a que no porque estamos y crecimos econmicamente tenemos que hacer una excesiva avusacion de los fondos

recaudados durante los ltimos aos, que los fondos estatales y privados destinados a la educacin son netamente suficientes y que igualmente como la educacin ah otros sectores que el gobierno tiene que cubrir como es la salud (siendo la ms importante) , entre otros. Por ahora la oposicin est cumpliendo su rol como oposicin, es decir, critica,juzga y muestra su desaprobacin en casi todo lo realizado por el gobierno actual y busca sus falencias para exponerlas ms, como es en este entonces la crisis de la educacin. El gobierno responde con los planes de emergencia y el argumento de que con la violencia no se llega a nada, apelando a los desmanes provocados por los estudiantes y por as decirlo colados que se han presentados en las determinas marchas masivas o eventos masivos realizados en reclamos por la educacin.

Punto de vista de los estudiantes:

Bueno el punto de vista de los estudiantes se divide en 2 sectores mayoritarios, La enseanza media y la

enseanza universitaria. La enseanza universitaria est viviendo en carne propia las desventajas de estudiar en un pas como es chile, como por ejemple el endeudamiento de las diversas carreras que el alumnado elije para desarrollar durante un determinado tiempo (demanda principal de los estudiantes), sus diversas falencias en infraestructuras en las aulas educacionales y la desigualdad social que en este caso juega un rol fundamental en el momento de ver tu futuro laboral. La enseanza media pide los mismos requisitos y ms infraestructura capacitada para una mayor optimizacin al momento de aprender o experimentar lo que se est aprendiendo. Los alumnos hacen alusin de las imgenes de colegios con infraestructurasdeplorable, los malos pagos a los profesores que se han sumado a los reclamos y apoyado a los estudiantes. Alumnos han estado en toma por alrededor de 2 meses para que el gobierno tome conciencia y actu rpido, las demandas que ellos exigen quieren que se cumple a cabalidad y no estn dispuesto a cederms de lo que pueden perder.

El ex ministro JoaqunLavn tenia conflicto de intereses con una universidad y estaba lucrando con la educacin que eso no debera hacerse, posterior mente se toc el tema de que la gente no poda lucrar a costas de otros en el tema de la educacin y despus el ex ministro asiste a un programa muy conocido de opinin y de debate y le preguntaron: usted dejara que su hijo estudia en una escuela municipal? , el ex ministro sin basilarresponda.- NO. Eso causa un frenes en los estudiantes y para m es un inicio de algo que despus terminara de forma favorable para la educacin futura en chile. Despus de esas diversas ancdotas los estudiantes, profesores y padres se han sumado en diversas marchas masivas y en reuniones con gente que tiene que aportar y que tiene que hacerse cargo de algo que nadie lo haca y de que es una gran falencia en chile. Los alumnos piden lo que sus pases vecinos tienen, una educacin gratis y de calidad y hacen alusin a que chile ya est en condiciones para ser una inversin de esa envergadura.

En las manifestaciones que los alumnos avan efectuado (marchas masivas), se acusa de una provocacin por carabineros de chile e infiltrados que ellos mismos han infiltrado para despus acusar de que ellos no pueden causar destrozos para conseguir lo que quieren.

Conclusin:
Bueno mi conclusin es que por fin no se iz odos sordos a un problema que tena que resolverse y que por el cambio de gobierno la oposicin dio por as decirlo sus frases malas leches para que las personas supieran lo que pasaran y se asieran escuchar, los alumnos piden algo que se puede hacer y que le aria muy bien a la educacin chilena, pero tiene que entender de que eso no se aria de un da para otro y que es un proceso a largo plazo. El gobierno por su lado est en un tira y afloja y lamentablemente para ellos van a tener que aflojar arto por la opinin y la desaprobacin que est dando la gente respecto a ellos.

Lo ltimo que quera agregar. Una mayor educacin refleja una mayor armona social y eso desencadena un sinfn de puertas abiertas para la saciedad y para lo que nos puede esperar en el futuro, los estudiantes no son un negocio, son seres humanos, juzgue usted quien tiene la razn.