UNIVERSIDADE PAULISTA

THALIS DANTAS DE OLIVEIRA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

CAMPINAS
2021
 UNIVERSIDADE PAULISTA

THALIS DANTAS DE OLIVEIRA

RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Relatório referente a disciplina Estágio

Supervisionado desenvolvido no Curso de
Engenharia Civil, sob Supervisão e
Orientação da Prof.ª Dra. Maria Alice
Amado Gouveia Venturini.

CAMPINAS
2021
 IDENTIFICAÇÃO

Estagiário: Thalis Dantas de Oliveira

Endereço: Rua Antônio Menuzzo, n°143 – Parque Jatobá – Sumaré/SP
RG: 52.629.77-3 CPF: 463.036.368-88
RA: D184AJ-2
E-mail: Thalis_do@hotmail.com
Instituição: Universidade Paulista - UNIP - Campus Swift
Curso: Engenharia Civil
Período letivo: 2021 Turno: Noturno
Professor Orientador: Prof.ª Dra. Maria Alice Amado Gouveia Venturini

EMPRESA
Razão social: EVONIK LTDA
Atividade: 20.99-1-99 Fabricação de produtos químicos não especificados
anteriormente
Endereço: Av. São Jerônimo, 6000 - Morada do Sol, Americana - SP, 13470-000 -
Americana/SP

ESTÁGIO
Início: 18 de Março de 2020
Término: 8 de utubro de 2021
Carga horária: 864 horas
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 5
1.1 Objetivo Geral ................................................................................................... 5
1.2 Justificativa ....................................................................................................... 5
2 A EMPRESA ........................................................................................................ 6
2.1 Histórico da Empresa e organograma ............................................................ 6
2.2 A área onde foi desenvolvido o programa de estágio .................................. 8
3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO PROFISSIONAL ...................... 9
4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ......................................................................... 10
5 ESTADO DA ARTE ............................................................................................ 11
5.1 Resultado do estágio profissional ................................................................ 17
6 AUTO AVALIAÇÃO ........................................................................................... 18
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ...................................................................... 19
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1 INTRODUÇÃO

Este relatório tem por finalidade apresentar meu desenvolvimento no estágio

curricular e descrever minhas atividades desempenhadas como estagiário e apresento,
inicialmente, a empresa, sua história e produtos, sua estrutura organizacional e
unidades no Brasil, e posteriormente, discorro sobre: objetivo do estágio; área de
atuação e também a descrição das atividades exercidas durante o período do estágio.
Por fim, analiso minha participação e exponho minhas percepções e conclusões
sobre os resultados obtidos, dificuldades encontradas e experiências vivenciadas.

1.1 Objetivo geral

Proporcionar para os alunos os instrumentos de preparação para a introdução e

inserção no mercado de trabalho, mediante ambiente de aprendizagem adequado e
acompanhamento pedagógico supervisionado pelo professor em sala de aula.

1.2 Justificativa

Durante o estágio supervisionado o discente é aplicar tudo que lhe foi

apresentado em aula, configurando assim uma ótima oportunidade de unir teoria e
prática, aplicando os conhecimentos adquiridos na universidade em conjunto com
prática de seu cargo desempenhado na empresa. O aprendizado se torna cada vez
mais eficiente quando unimos a teoria e prática, e por meio destes se adquire a
experiência. Por isso, o estudante deve perceber no estágio uma oportunidade única
de adquirir experiência com determinação, comprometimento e responsabilidade.
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2 A EMPRESA

Nome Da Empresa: Evonik Brasil

Razão Social: Evonik Brasil Ltda
Endereço Completo: Av. São Jerônimo, 6000 - Morada do Sol, Americana - SP,
13470-000 - Americana/SP.

2.1 Histórico da Empresa e organograma

Evonik, o grupo industrial criativo da Alemanha, é um dos principais líderes

mundiais em especialidades químicas. Suas atividades se concentram nas principais
megatendências saúde, nutrição, eficiência de recursos e globalização. A essência da
estratégia corporativa da Evonik é o crescimento rentável e o aumento sustentado do
valor da empresa. A Evonik se beneficia especificamente de seu talento inovador e de
suas plataformas de tecnologia integrada.
A Evonik atua em mais de 100 países no mundo inteiro. No ano fiscal de 2012,
mais de 33.000 colaboradores geraram vendas em torno de 13,6 bilhões de Euros e um
lucro operacional (EBITDA ajustado) de cerca de 2,6 bilhões de Euros.
No Brasil, a história da Evonik Industries, começou em 1953. A empresa conta
hoje com cerca de 500 colaboradores no País e seus produtos são utilizados como
matéria-prima em importantes setores industriais, como: automotivo, agroquímico,
biodiesel, borracha, construção civil, cosmético, farmacêutico, nutrição animal, papel e
celulose, plástico, química e tintas. A Evonik possui algumas plantas produtivas
localizadas no Brasil, são elas: Planta de Orgânicos e planta de Sílica, localizadas no
site de Americana, São Paulo, a planta de Peróxido de hidrogênio, localizada em Barra
do Riacho, Espírito Santo e uma planta que produz diversas matérias primas, localizada
em Castro, Paraná.
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Figura 1- Organograma da empresa

Fonte: Evonik (Adaptada pelo autor), 2021

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2.2 Área onde foi desenvolvido o programa de estágio

A área de atuação é o setor de Engenharia de projetos da empresa, que dá o

suporte para todas as plantas produtivas do Brasil. O enfoque do setor é tentar promover
projetos inovadores para melhoria de desempenho de produção e manutenção das
fábricas existentes. O setor promove projetos como criação de sistemas de captação de
água para reuso na produção, construção de novos prédios e galpões de apoio para
estoque e produção, manutenção predial geral, reparo em pavimentação interna,
melhorias nos sistemas de segurança patrimonial.
Relacionado a Engenharia Civil, os responsáveis por esta disciplina, geralmente
ficam como apoio para as outras disciplinas da Engenharia, como por exemplo a
Engenharia química e mecânica. Por exemplo, se o engenheiro químico está com ideia
de trazer um novo produto química e armazenar num tanque vertical novo, os
responsáveis pela engenharia civil, devem estudar o peso do tanque, para a execução
de uma base de concreto armado que resista ao seu peso, informando o prazo de
execução e custo estimado para a execução da base, e então o engenheiro químico
pode fechar o custo total do projeto para solicitar a verba para a Alemanha.
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3 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DO ESTÁGIO PROFISSIONAL

Nos primeiros dias de empresa, foi apresentada de forma geral as atividades

econômicas da empresa e a primeira missão do estagiário foi fazer um tour por todo o
site de trabalho, conhecendo profundamente cada área e cada serviço que estava
sendo executado, para isso o estagiário recebe um arquivo chamado “TPT –
Treinamento de Posto de Trabalho”, onde tem uma lista de atividades para realizar e
se sentir preparado para a execução das atividades diárias.
De forma geral as atividades do estágio são: saber o tema de determinado
projeto e conhecendo bem o que será executado, deve-se elaborar desenhos técnicos
e um memorial técnico sobre o escopo do serviço e também uma planilha quantitativa
de materiais que serão utilizados no projeto, e então deve ir em busca de, no mínimo
três fornecedores terceirizados (novos fornecedores ou fornecedores que já prestam
serviço na empresa) para participares da concorrência para então fechar pedido da
aquisição de materiais e serviços. Após escolher os fornecedores, deve-se trazer eles
e realizar o acompanhamento numa visita técnica, para esclarecimentos de dúvidas do
memorial técnico.
Após o recebimento das propostas, deve-se fechar um valor médio e apresentar
o escopo, o prazo de execução e os custos aos coordenadores de projetos, que se
estiverem de acordo irão solicitar a verba para a execução do serviço. Após a verba ser
liberada, deve-se escolher o melhor fornecedor tecnicamente e economicamente para
a realização do serviço. Quando escolhido o fornecedor, a missão final é acompanhar e
fiscalizar a realização da obra, ou serviço, até que o mesmo esteja finalizado.
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4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

De acordo com (MAFUANI, 2011), o estágio é de extrema importância para a

formação acadêmica dos alunos, pois cada vez mais as empresas requisitam
profissionais, recém-formados, bem-preparados e com habilidades práticas, sobre o
ensinamento teórico ensinado na universidade.
Segundo Bianchi et al. (2005) o estágio é onde o aluno mostra suas
características de independência e criatividade e isso é uma oportunidade para
corresponder sua aptidão técnica, e ele vai muito além de uma matéria acadêmica,
pois é uma chance do crescimento pessoal e profissional, sendo um pilar importante
na integração da universidade com a comunidade empresarial.
A legislação de estágio em vigor, Lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008,
apresenta base jurídica para que o estágio permaneça vinculado ao processo
educativo. A Lei foi sancionada em 25 de setembro de 2008, sob o número 11.788.
Com as contribuições incorporadas, assimilando as modificações propostas pelo
Executivo, Câmara e Senado, e comparando com as normas anteriores, melhorou
sensivelmente o conceito de estágio (COLOMBO e BALLÃO, 2014).
Segundo Colombo e Ballão (2014), a lei teve duas grandes mudanças em
relação às anteriores: o estagiário deve ter um tratamento diferenciado dentro da
empresa, e a escola deve ser responsável por acompanhar e vincular o estágio ao
processo didático-pedagógico de maneira formal. Logo, em seu artigo primeiro, a Lei
define estágio como um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no
ambiente de trabalho, visando a preparação para o trabalho produtivo do estudante.
Além disso, inscreve-o no itinerário formativo do estudante e aponta a necessidade de
fazer parte do projeto pedagógico do curso nas instituições educacionais.
Dentre vários projetos realizados pela empresa, o projeto escolhido para o
estado da arte foi a instalação de uma estação elevatória para desvio de esgoto
sanitário, encaminhando o esgoto para o nova Estação de Tratamento.
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5 ESTADO DA ARTE

Escopo do projeto – Existia duas redes rede de esgoto sanitário, na Evonik, que
vão para uma empresa vizinha e caí na estação de tratamento desta empresa vizinha.
Para a utilização de tratamento da empresa vizinha a Evonik, pagava mensalmente
uma taxa de aproximadamente R$12 mil reais para o “aluguel” da estação de
tratamento, apesar de ter uma estação de tratamento própria, à aproximadamente 500
metros de onde a rede estava posicionada, conforme Figura 2.

Figura 2 – Escopo de projeto

Fonte: Próprio autor, 2021

Então surgiu a ideia de fazer um desvio nestas redes, para desviá-las até a
estação de tratamento existente. Como o local já estava pavimentado, e a distância é
relativamente longa, seria praticamente impossível mandar o esgoto de volta por
gravidade numa rede nova e por isso decidiu que seria feita uma estação elevatória de
esgoto para enviar o esgoto. Porém analisando, o esgoto era levado para a empresa
vizinha em dois pontos, e então foi decidido fazer a instalação de uma bomba, no último
poço de visita antes da empresa vizinha na rua de cima conforme Figura 1, para enviar
o esgoto par a rua debaixo, e fazer uma estação elevatória grande para o envio até a
estação de tratamento.
Após a definição do escopo, fui em busca de fornecedores adequados para o
serviço, sabendo que serão necessários serviços de escavação, instalações
hidráulicas, içamento de carga e teste de estanqueidade, aterro compactado do solo e
recapeamento asfáltico.
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Paralelamente à escolha dos três melhores fornecedores, fui elaborando o

memorial técnico, para análise de toda a equipe. O memorial contém itens como:
• Objetivo;
• Resumo;
• Descrição dos serviços;
• Obrigações da Contratada: em relação à serviços, segurança,
equipamento e ferramentas, preço e sigilo;
• Fiscalização;
• Medições de pagamento;
• Obrigações da Evonik;
• Instrução para elaboração da proposta técnica/comercial;
• Cronograma básico;
• Anexos.
Fui o responsável por elaborar o memorial, conforme cabeçalho e rodapé da
Figura 3 e Figura 4, e após a elaboração, o coordenador de projetos de engenharia
civil, analisou e pediu para dar seguimento.

Figura 3 – Cabeçalho do memorial

Fonte: Próprio autor, 2021

Figura 3 – Cabeçalho do memorial

Fonte: Próprio autor, 2021

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Após a realização do memorial, acompanhamento da visita técnica in loco, foi

realizada a escolha do melhor fornecedor, e foi decidido utilizar uma estação elevatória
realizada sob medida pela empresa “Águas Claras”, conforme Figura 5 e então o
fornecedor escolhido teve que realizar os serviços para a inteira instalação desta
estação.

Figura 5 – Estação elevatória pré-fabricada

Fonte: Próprio autor, 2021

Após a chegada da Estação elevatória, foram executados vários serviços,

começando pela escavação de um buraco 4x4x5(profundidade), conforme Figura 6.

Figura 6 – Vala escavada

Fonte: Próprio autor, 2021

As próximas etapas de execução do projeto foram:

Escavação de trecho de 350 metros para passagem da tubulação até a Estação
de tratamento.
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Içamento de anéis de concreto em volta da Estação elevatória, com a finalidade

de contenção e evitar risco de desmoronamento de terra, já que em sondagem anterior
o solo não se mostrou firme, conforme Figura 7.

Figura 7 – Içamento de anéis

Fonte: Próprio autor, 2021

Entrada de funcionário com NR33 – dentro dos anéis para compactação manual
do fundo da vala para recebimento de estação elevatória, conforme Figura 8 e o
içamento da estação elevatória, conforme Figura 9.

Figura 8 – Espaço confinado

Fonte: Próprio autor, 2021

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Figura 9 – Içamento da estação elevatória dentro dos anéis

Fonte: Próprio autor, 2021

A função do estagiário é supervisionar e liberar os serviços diariamente e

juntamente aos técnicos de segurança da empresa. A fiscalização dos serviços pode
ser verificada na Figura 10.

Figura 10 – Acompanhamento dos serviços

Fonte: Próprio autor, 2021

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Após a realização dos serviços a estação elevatória encontra-se em perfeito

estado, conforme Figura 11. A Evonik está economizando R$12 mil reais por mês, com
os custos do projeto, e esse valor de economia, o projeto se paga em 1,5 ano.

Figura 11 – Estação elevatória pronta

Fonte: Próprio autor, 2021

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5.1 Resultado do estágio profissional

O estágio supervisionado foi de extrema importância para meu desenvolvimento

profissional e pessoal. Após 1 ano e 6 meses de estágio, pude observar na prática
muita coisa que é ensinado somente a teoria na faculdade.
Pontos importantes que são ensinados no estágio, além da parte prática, são os
pontos de relacionamentos interpessoais, como o trabalho em equipe na prática com
diversos tipos de pessoas, que as vezes encontramos apenas uma vez na vida. Aprendi
que a empatia e a ajuda que você dá para outras pessoas também são importantes,
pois o projeto não depende só de você. Tive a oportunidade de aprender muito com
minha equipe de trabalho, tanto competências técnicas como pessoais.
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6 AUTO AVALIAÇÃO

Durante o período de estágio, foi possível ter muito contato com diversas
equipes de trabalhos e empresas terceirizadas, e consegui desenvolver habilidades de
trabalho em equipe, falar em público, tomada de decisão, resolução de conflitos e foco
no resultado dentro do custo e prazo estipulados.
Por outro lado, acredito que eu necessite ter um pouco mais de liderança, confiar
mais nos meus conhecimentos técnicos para ter uma crítica construtiva dos projetos e
processos construtivos.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BIANCHI, A. C. M., et al. Orientações para o Estágio em Licenciatura. São Paulo:

Pioneira Thomson Learning, 2005.

MAFUANI, F. Estágio e sua importância para a formação do universitário. Instituto de

Ensino superior de Bauru. 2011. Disponível em:
http://www.iesbpreve.com.br/base.asp?pag=noticiaintegra.asp&IDNoticia=1259.
Acesso em: 20 set. 2021.

HISTÓRICO E APLICAÇÃO DA LEGISLAÇÃO DE ESTÁGIO NO BRASIL. Curitiba: Editora

Ufpr, 2014. Disponível em:
https://www.scielo.br/j/er/a/kKhXcCMp56LZ5R54fsL4PFq/?format=pdf&lang=pt. Acesso em: 20
nov. 2021.