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Ae gfbf11dp Teste2a
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DOSSIÊ DO PROFESSOR
Grupo I
Foi realizada uma experiência, onde foram usadas células epiteliais do oviduto de uma vaca. Nesta
experiência, o núcleo de uma célula diferenciada (uma célula do epitélio do oviduto) foi introduzido num oócito
(uma precursora da célula-ovo retirada na profase da primeira divisão meiótica, preparada para a fertilização) a
qual tinha sido retirado o núcleo. A célula híbrida resultante originou um bezerro normal. Essa evidência foi
crucial para o que é agora um princípio central da Biologia do Desenvolvimento: o núcleo da célula, mesmo que
de uma célula diferenciada, contém um genoma completo, capaz de dar suporte ao desenvolvimento de todos os
tipos celulares normais. Ao mesmo tempo, a experiência mostrou que fatores citoplasmáticos podem reprogramar
o núcleo.
Figura 1
1. Com base na experiência, é possível concluir que
(A) o bezerro é um clone da vaca B.
(B) as células do epitélio do oviduto da vaca A apresentam a mesma constituição genética das células
somáticas do bezerro.
(C) as células somáticas do bezerro apresentam todos os seus genes ativos, à semelhança da célula que
lhe deu origem.
(D) o bezerro vai apresentar características da vaca B.
3. Podemos afirmar que o zigoto reconstruído possui todos os fatores químicos capazes de
(A) alterar o RNA para que este seja igual ao do óvulo utilizado.
(B) provocar a ativação de genes inativos no núcleo da célula somática utilizada.
(C) provocar a diferenciação da célula somática utilizada.
(D) programar o DNA para originar um indivíduo geneticamente igual ao dador do óvulo.
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4. A regulação génica numa célula ocorre em diferentes momentos. Ordene as letras de A a E, de modo a
colocar por ordem cronológica os momentos em que pode ocorrer o controlo da expressão dos genes.
A – Controlo ao nível da transcrição do DNA.
B – Controlo ao nível do processamento do pré-mRNA.
C – Controlo ao nível da tradução.
D – Controlo ao nível da migração do mRNA.
E – Controlo ao nível da produção de proteínas.
5. Faça corresponder cada uma das frases da coluna A ao termo da coluna B que identifica o conceito
correto.
Coluna A Coluna B
7. Explique de que forma a técnica de clonagem comprova que a diferenciação celular não implica mudanças
irreversíveis do genoma do indivíduo.
8. O processo de regeneração pode ocorrer tanto em organismos unicelulares como pluricelulares, conforme já
demonstrado em várias experiências. O resultado de uma dessas experiências pode ser observado na figura
2A, que mostra a regeneração de apenas um fragmento da alga unicelular Acetabularia e, na figura 2B, que
mostra a regeneração de todos os fragmentos de uma planária.
Figura 2
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8.1. Explique por que razão o processo de regeneração das planárias difere daquele que ocorre na
Acetabularia.
Grupo II
Dois tipos de divisão nuclear, mitose e meiose, são característicos da maioria das células animais e vegetais.
A mitose está regularmente associada à divisão nuclear de células vegetativas ou somáticas. A meiose ocorre
em conjunto com a formação de células reprodutivas.
1. Classifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) cada uma das seguintes afirmações, relativas ao ciclo
celular.
A – Nos organismos pluricelulares, o crescimento e a reparação dos tecidos ocorrem através de mitose.
B – Na mitose, ocorre recombinação de genes e formam-se, no final do processo, quatro células, todas 2n
(diploides) como a célula-mãe.
C – Em organismos adultos, células em que a capacidade de divisão diminuiu podem voltar a dividir-se
ativamente, como é o caso de células ósseas após a ocorrência de fraturas.
D – No processo de meiose ocorre uma duplicação cromossómica e duas divisões celulares.
E – Na primeira divisão meiótica, ocorre a segregação dos cromatídeos-irmãos de cada cromossoma e, na
segunda divisão, ocorre a separação dos cromossomas homólogos de cada par.
Figura 3
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4.2. Ordene, sequencialmente, as etapas representadas de acordo com a sua sucessão no ciclo celular.
4.3. Na fase em que se encontra a célula 1, os núcleos apresentam ________ quantidade de DNA e o conjunto
de cromossomas que possuem é geneticamente ________.
(A) a mesma (…) igual (C) diferente (…) diferente
(B) a mesma (…) diferente (D) diferente (…) igual
4.4. Na divisão representada na etapa ________, está a ocorrer o fenómeno de ________ que promove a
variabilidade e ocorre na ________.
(A) 3 (…) crossing-over (…) profase I (C) 5 (…) migração dos cromatídeos (…) metafase I
(B) 3 (…) crossing-over (…) profase II (D) 4 (…) recombinação genética (…) anafase I
4.5. No processo de divisão celular representado, o posicionamento dos cromossomas na metafase e anafase é
importante para garantir
(A) a distribuição equitativa dos cromossomas pelas células-filhas.
(B) o emparelhamento dos cromossomas para que possa ocorrer o crossing-over.
(C) a duplicação de DNA indispensável à continuidade do processo.
(D) o alinhamento de cromossomas necessário à formação de sinapses.
5. No início da interfase, antes da replicação do DNA que precede a meiose (figura 4), um alelo sofreu uma
deleção de um par de nucleótidos.
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Grupo III
As leveduras são seres eucariontes unicelulares que podem ser diploides ou haploides. As células haploides
podem ser do tipo α ou a. A maioria das células é haploide e, quando o meio é rico em nutrientes, estas
reproduzem-se assexuadamente. Quando as leveduras são cultivadas em meios desprovidos de nutrientes,
como o nitrogénio, enxofre ou fósforo, ocorre a conjugação de duas células haploides, uma α e outra a, formando
uma célula diploide. O ciclo de vida das leveduras está representado na figura 5.
Figura 5
1. As afirmações seguintes dizem respeito ao ciclo de vida das leveduras. Selecione a alternativa correta.
I – Os esporos dão origem a leveduras haploides.
II – As leveduras assinaladas com o número 3 podem dividir-se por mitose.
III – Os esporos representados resultam de mitoses sucessivas.
2. Os processos W e Z representam
(A) mitose e fecundação, respetivamente.
(B) fecundação e mitose, respetivamente.
(C) fecundação e meiose, respetivamente.
(D) meiose e fecundação, respetivamente.
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8. Explique, com base no ciclo de vida representado na figura 5, o facto de a ocorrência de reprodução
assexuada nestas leveduras não depender da ploidia destas.
9. Faça corresponder a cada uma das afirmações da coluna A um processo reprodutivo presente na coluna
B.
Coluna A Coluna B
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Grupo IV
As carraças são aracnídeos ectoparasitas que podem transmitir bactérias do género Rickettsia ao ser
humano, causando doenças conhecidas por febre da carraça ou febre maculosa. No Brasil, a carraça conhecida
localmente por carrapato-estrela (Amblyomma cajennense) é um vetor da febre maculosa, uma doença grave
causada pela bactéria Rickettsia rickettsii.
No Brasil, esta carraça tem como hospedeiros preferenciais os equinos, mas também ataca bovinos, cães,
capivaras e outros animais, além do ser humano. Nos últimos anos, por falta de predadores naturais, o número de
capivaras vem aumentando em algumas áreas urbanas e com esse aumento tem ocorrido casos de febre maculosa.
Folhetos distribuídos pelos órgãos de saúde recomendam evitar o contacto com a relva e o mato de locais com
presença de capivaras, pois as larvas e ninfas do carrapato ficam nas folhas e acabam por se prender à pele humana.
Ao sugar o sangue, o carrapato transmite a Rickettsia.
Figura 6
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5. Foram determinadas as variações nas quantidades de DNA ao longo do tempo, em células do ovário e do
epitélio intestinal da carraça. As variações na quantidade de DNA em cada tipo de célula nos dois casos
estão registadas nas figuras 7 e 8.
Figura 7 Figura 8
5.1. Qual das figuras (7 ou 8) corresponde às células do ovário e qual corresponde às células do epitélio
intestinal? Justifique a sua resposta.
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