EXAMEN DEL 2o. BIMESTRE 2010 2011 6.

Ao Grupo ____

CALIFICACIONES: NOMBRE DEL ALUMNO: _______________ __________________________________________ FECHA: __________________________________ PROFA. __________________________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR: __________________________________________ ____________________________________ ESPAOL: MATEMTICAS: __________ __________

CIENCIAS NATURALES: _______ HISTORIA: GEOGRAFA: CIVISMO: __________ _________ _________

Nombre del alumno: ___________________________________________ ESPAOL Lee detenidamente el texto y contesta las preguntas relacionadas a l:
Misiones franciscanas de la Sierra Gorda.

Te deseo xito!

Las misiones de Jalpan, Landa, Tilaco, Tancoyol y Conc tuvieron como objetivo inicial al construir sus templos, encontrar a los nativos y agruparlos en chozas alrededor de la iglesia. Los misioneros tenan que aprender la lengua de los indgenas, proveerlos de alimentos, educarlos y slo entonces evangelizarlos, nos dice el historiador Rafael Tejeda. Tambin comenta que hoy en da estn convertidas en entidades significativas tanto para los asentamientos que las rodean como para la regin. Las misiones de Sierra Gorda en el Estado de Quertaro representan la ltima etapa de la evangelizacin de la Nueva Espaa y una base fundamental para su continuacin hasta California y el norte de Amrica. Los conventos de estas misiones tienen las caractersticas del siglo XVI, con la nica diferencia de ser ms pequeos. Cuentan con una cruz atrial; en Landa y Tilaco sobrevive un pozo; en Tilaco y Tancoyol quedan los restos de dos capillas posas, y en Jalpan se conserva una fuente de piedra al centro del antiguo claustro. En la fachada de los templos se aprecian ornamentos de color ocre de plantas, flores, ngeles, dragones, vrgenes, santos y animales variados; que reflejan la fusin de dos culturas, es decir, la ideologa de los frailes franciscanos y el espritu y sensibilidad del arte indgena local. Reconocimiento internacional. El Comit de Patrimonio Mundial de la UNESCO reconoci a estas cinco misiones como Patrimonio de la Humanidad el 3 de julio de 2003. Ahora los gobiernos se preocupan ms de esos lugares y definitivamente ha aumentado el turismo. En el siglo pasado algunas sufrieron alteraciones en sus atrios, pero fueron restaurados y ahora son un orgullo para nuestro pas. Doa Mara, habitante de una de estas misiones nos dice: Vengan a conocer estos lugares, aqu los recibimos con gusto, y agrega que all se podr disfrutar de un ambiente tradicional, que ofrece una rica comida y una colorida artesana; as como la calidez de su gente. Fuente: Mxico desconocido. No. 369/ noviembre 2007

1. El texto anterior corresponde a. a) Texto potico b)Noticia 2. Qu estilo se emplea en el ltimo prrafo? a) Directo b) Indirecto

c) Novela c) No se sabe

d) Reportaje d) Textual

3. Qu opcin presenta una cita textual del entrevistado? a) Los misioneros tenan que aprender la lengua de los indgenas, proveerlos de alimentos, educarlos y slo entonces evangelizarlos b) Hoy en da estn convertidas en entidades significativas tanto para los asentamientos que las rodean como para la regin. c) En Landa y Tilaco sobrevive un pozo. d) As como la calidez de su gente. 4. En la fachada de sus templos se aprecian ornamentos que reflejan la fusin de dos culturas. El enunciado subrayado no se entiende por si solo por lo que es: a) Coordinado b) Subordinado c) Yuxtapuesto d) Simple 5. Qu se utiliza en un texto para sealar lo que dijo exactamente una persona? a) Dos puntos b) Comillas c) Parntesis d) Guin largo

6. En qu opcin est subrayada correctamente la slaba tnica de las palabras? a) Misiones, vrgenes, Conc b) Quertaro, comida, Espaa c) Amrica, franciscanos, Mara d) Santos, flores, evangelizacin 7. En qu prrafos se nota que se hizo la entrevista? a) Primero y tercero b) Primero y sexto d) Segundo y quinto c) Sexto y segundo

8. Qu clase de palabras son las que estn subrayadas en el texto? a) Verbos b) Adjetivos c) Artculo

d) Conjunciones

9. Cules son los sinnimo de las palabras alteraciones y fusin? a) Dibujos y mezcla b) Cambios y unin c) Modificaciones y dibujos d) Construccin y estructura 10. Los franciscanos construyeron una misin en Jalpan. Su misin era evangelizar a los indgenas. La palabra subrayada es un ejemplo de: a) Antnimo b) Parnimo c) Sinnimo d) Homnimo 11. Qu elementos tiene el reportaje que leste? a) Ttulo, subttulo b) Fuente de la que se obtuvo la informacin c) Tema y subtema c) Todas las anteriores 12. En qu fuentes se puede buscar informacin para realizar un reportaje? a) Libros, folletos, internet, entrevistas b) Peridicos, mapas c) Las dos anteriores d) Slo a) 13. Qu elementos pondras en el reportaje anterior para hacerlo ms interesante? a) Mapa y fotografas b) Ttulo y subtemas c) Encuesta d) Nada Lee con atencin el siguiente texto: Una fra y nublada maana, Luisa estaba en su saln de clase, cuando de repente no vio ms a sus compaeros ni a su maestra. Estaba completamente sola! Ella grit y grit y nadie le respondi. Quiso abrir la puerta pero estaba cerrada. Un horrible escalofri recorri su cuerpo y de pronto sinti sobre su hombro una enorme mano fra como el hielo. Era tanto su pnico que qued esttica como una estatua. No se poda mover, ni poda gritar. Su frente estaba empapada de sudor. La mano cada vez se prenda ms de su hombro y la mova con fuerza. En un acto desesperado peg un salto. Abri los ojos y escuch una voz que deca: Luisita siempre se queda dormida en clase. 14.- Qu tipo de texto es a) Leyenda b) Cuento de terror o miedo c) Fbula d) Poesa

15. Las expresiones subrayadas en el texto dan una idea de: a) Alegra b) Suspenso c) Risa 16. Quin es el personaje principal? a) La maestra b) Los compaeros c) Luisa c) Muy inteligente

d) Tristeza d) El director d) Perezosa

17. Podemos suponer que Luisa es una alumna:

a) Dormilona b) Simptica 18. Figura literaria que se emplea en la expresin: sinti sobre su hombro una enorme mano fra como el hielo. a) Comparacin b) Metfora c) Sincdoque d) Metonimia 19. Parte del cuento donde se presenta a los personajes: a) Planteamiento b) Nudo c) Argumento d) Desenlace

20. En el texto anterior cuenta los hechos: a) El personaje b) El testigo

c) Un compaero

d) Un narrador

21. En qu tiempos se usan los verbos en un cuento? a) Pasado y copretrito b) Futuro y pasado d) Pospretrito y pretrito 22. Qu le falta al texto anterior? a) Final b) Planteamiento 23. El escenario del cuento es: a) Una casa b) Una calle c) Ttulo c) Un teatro

c) Pretrito y pasado

d) Nudo d) Un saln de clase

24. Son frases ingeniosas que presentan alguna dificultad para pronunciarlas a) Refranes b) Coplas c) Chistes d) Trabalenguas 25. El refrn: Al mal paso, buena cara, significa: a) Es necesario caminar mal para que te ras b) Si das un mal paso la gente se alegra c) Aunque las cosas no estn bien es conveniente tener buena actitud d) Debemos procurar que nos vaya mal para alegrarnos 26. Seala que tipo de palabras son las que estn subrayadas en el siguiente enunciado: El saln lleno de nios apareci de pronto vacio. a) Sinnimos b) Antnimos c) Homfonos d) Parnimos 27. Es una forma de presentar la informacin, de las ideas principales a las secundarias, lleva llaves: a) Concepto b) Cuadro sinptico o esquema c) Resumen d) Mapa conceptual 28. Qu opcin no menciona juegos tradicionales? a) Matatena, trompo, balero b) Canicas, encantados, cuerda c) Mario Bros, nintendo d) Doa Blanca, calles y callejones En las siguientes opciones busca las palabras que completan los enunciados: 29. Luisita dej de ___________ en el saln de clase pues tuvo un ____________ sueo. a) Soar, hermoso b) Dormir, horrible c) Velar, lindo d) Atender, agradable 30. Agustn es muy _________ ya nadie le cree. a) Chistoso b) Torpe c) Veraz d) Embustero d) Las tinieblas d) Casa

31. El silencio es al sonido, como la oscuridad es a: a) La quietud b) El ruido c) La luz 32. Banca es a escuela, como estufa es a: a) Hospital b) Cine c) Parque

Lee con atencin el siguiente enunciado y contesta sobre l, las 6 preguntas que siguen: Los antiguos poetas redactaron innumerables poemas con belleza y gran sutileza. 33. El sujeto es: a) Los poetas b) Los antiguos poetas redactaron d) Los antiguos redactaron

c) Los antiguos poetas

34. Los ncleos del sujeto y del predicado son: a) Antiguos, poemas b) Poetas, poemas c) Poetas, redactaron 35. El objeto directo es: a) Con belleza y sutileza b) Innumerables poemas c) Poemas

d) Redactaron, poemas d) Los antiguos poetas

36. Un complemento circunstancial de modo es: a) Los poetas antiguos b) Innumerables poemas d) Con belleza y gran sutileza

c) Redactaron

37. Una preposicin es:

a) Con

b) Y

c) Los c) Frase

d) Gran d) Verso

38. El enunciado anterior es: a) Bimembre b) Unimembre Lee con atencin el siguiente texto:

Acitrn. Material: Se requiere un objeto pequeo por cada jugador. Objetivo: Pasar y recibir un objeto al ritmo de la cancin. Instructivo: 1.-Los jugadores se sentarn en el piso formando un crculo 2.-Al ritmo de la cancin pasan el objeto que tienen y reciben el del compaero de la izquierda. Y as sucesivamente hasta que termine la cancin. Reglas: 1.- No deben quedarse sin objeto, ni acumular dos o ms, porque pierden. 2.- El o los que pierden se salen del juego. 3.- Gana quien no se equivoca. Cancin: Acitrn de un fandango Sango sango sabar Sabar de sarandela Con su triqui triqui tra. 39. El texto anterior es un ejemplo de: a) Instructivo b) Formulario c) Noticia d) Carta

40. Qu le falta al texto anterior para hacerlo ms claro, es decir ms entendible? a) Imgenes y diagramas b) Mas instrucciones c) Nuevas reglas d) Objetos grandes 41. Es enunciado que contiene verbos conjugados en copretrito a) Mercedes saba leer muy bien, pero no escriba con buena letra. b) Ayer salimos con rumbo a Veracruz y vimos un precioso amanecer. c) Mi grupo prepar un hermoso trabajo hecho a base de boleado. d) Mis amigos me visitarn el fin de semana y traern sus juguetes. 42. Las palabras: felices, cruces, paces estn bien escritas porque: a) Su singular termina con z y al cambiarlas al plural se convierte en c b) Si se escribe con s pases significa otra cosa c) Se ve mejor con c d) Puede escribirse con ambas es decir: felices, cruses, pases 43. Una ficha bibliogrfica contiene los siguientes datos: a) Autor, ttulo, edicin, editorial, lugar y fecha de edicin, nmero de pginas. b) Autor, ttulo, nmero de pginas, resumen, editorial, edicin, portada. c) Editorial, edicin, autor, ttulo, colofn, ndice, introduccin. d) Ttulo, autor, ndice, editorial, edicin, lugar de edicin, vocabulario. 44. Es un ejemplo de descripcin: a) Ayer llegu a mi casa y luego de cambiarme de ropa y comer, me puse a hacer mi tarea b) Tiene unos enormes ojos negros, su pelo es largo y muy sedoso. Su cara es redonda y siempre parece sonrer. Es alta y muy esbelta. Usa pantalones de mezclilla y blusitas muy cortas c) Hace muchos aos existi una mujer que tena cinco hijos. Viva en una casa a la orilla de la ciudad. Su esposo la maltrataba mucho d) Primero se pone la harina en un recipiente. Se le agregan los huevos y la mantequilla, y se mezclan muy bien.

45. Son textos o relatos que contienen hechos reales, pero con una gran dosis de imaginacin o fantasa. Los personajes pueden ser fantsticos y realizar acciones extraordinarias. Generalmente se trasmiten de generacin en generacin: a) Fbulas b) Descripciones c) Leyendas d) Cuentos 46. El refrn: En boca cerrada no entran moscas, significa: a) Que para no comer moscas debe uno cerrar la boca. b) Que la persona que habla mucho y sin pensar lo que dice, se mete en problemas. c) Que las moscas buscan meterse en la boca de las personas. d) Que es bueno hablar mucho porque as los dems saben lo que uno quiere. Lee detenidamente el siguiente texto: Es fundamental que los seres humanos aprendamos a vivir en armona con el ambiente, para perjudicar lo menos posible a la naturaleza. Los bienes de los cuales el hombre depende para su abastecimiento se denominan recursos. stos se clasifican en renovables y no renovables. Los recursos renovables son los que una vez utilizados, la naturaleza puede volver a generar. Los recursos no renovables son los que una vez utilizados ya no se pueden volver a producir. El ser humano no usa adecuadamente ni los unos ni los otros lo que genera que no est en armona con la naturaleza y que a largo plazo provoque su propia destruccin. 47. El texto anterior es: a) Un guin teatral b) Una autobiografa c) Un texto informativo d) Un poema

48. La idea principal del texto es: a) Los recursos se clasifican en renovables y no renovables. b) El hombre usa adecuadamente los recursos que la naturaleza le brinda. c) Los recursos naturales pueden ser sustituidos. d) El hombre debe utilizar adecuadamente los recursos naturales, por su propio bien. 49. En qu prrafo se plantea la introduccin del texto? a) En el tercero b) En el primero c) En el cuarto 50. Qu ttulo le pondras al texto anterior? a) Los recursos culturales c) El uso racional de los recursos naturales. d) En el segundo

b) El cuidado del hombre d) La destruccin del ser humano

Nombre del alumno: ___________________________________________ MATEMTICAS.

Te deseo xito!

1. Un auto recorre 105 Km. en una hora. Cunto tiempo tardar en recorrer 262.50 Km? a) 2 horas b) 2 horas c) 1 horas d) 3 horas 2. En una hacienda, un jornalero llena un costal de maz en 8 minutos y su compaero en 6 minutos cuntos costales de maz llenarn los dos en 96 minutos? a) 12 costales b) 28 costales c) 16 costales d) 96 costales 3. Elisa compr 3 1/2 kg. De carne para una fiesta, su mam ya tena 2 1/2 kg. Si el kg. de carne cuesta $80.00 cunto gastar en total? a) $460.00 b) $480.00 c) $240.00 d) $160.00 4. Rosita quiere comprar un abrigo que cuesta $3 800.00 puede apartarlo con el 20%, pero solo tiene $500.00 Cunto dinero le falta? a) $260.00 b) $500.00 c) $760.00 d) $800.00 5. Qu fraccin corresponde a la parte sombreada del cuadrado? a) 1/3 b) 1/6 c) 2/3 d) 2/6 6. Para hacer 769 moos iguales se usan 1 730.25 m. de listn Cuntos metros de listn se ocuparon para cada moo? a) 2.25 m. b) 22.5 m. c) 25.2 m. d) 225 m. 7. Qu medidas puede tener un prisma cuyo volumen es de 3 780 cm? a) 54 x 3 x 20 b) 7 x 54 x 15 c) 21 x 18 x 10 d) 21 x 9 x 15 8. Si conviertes a fraccin decimal 3/25 x 4/4 resulta: a) 12/100 b) 12/1000 c) 12/10 000 d) 12/10

9. Quinientos sesenta y nueve enteros ochenta y dos centsimos se escribe: a) 5690.82 b) 569.0082 c) 569 82.100 d) 569.82 10. Qu diferencia existe entre el nmero ms grande y el ms chico que se pueden formar con los dgitos: 9,6,3,4,7,2,1? a) 9 764 321 b) 1 234 679 c) 8 530 642 d) 8 529 642 11. Porcentaje del crculo que est sombreado: a) 50% b) 25% c) 75% 12. Observa la figura. Cunto mide el lado C? C a= 9 cm. b= 12 cm. a) 20 cm. b) 25 cm. c) 14 cm. d) 15 cm. d) 10%

13. Si ordenas una serie de datos, el nmero que queda exactamente a la mitad se llama: a) Promedio b) Moda c) Mediana d) Frecuencia 14. Calcula el promedio de las siguientes calificaciones: Espaol 9 Matemticas 8 C. Naturales 10 Historia 10 Geografa 7 Civismo 8 Artsticas 6 Ed. Fsica 10 a) 10 b) 9.5 c) 6.5

d) 8.5

15. Las figuras siguientes son prismas, excepto una cul? a) b) c) d)

16. En el siguiente plano cartesiano el asterisco se localiza en el punto: a) ( 2 , 3 ) b) ( -2 , 3 ) c) ( 3 , -2 ) d) ( 3 , 2 )

17. Cuntos cilindros se necesitan para vaciar el contenido de 9 cubos llenos con una capacidad cada uno de 6 437 m.; si los cubos y los cilindros tienen las mismas medidas? a) 27 b) 18 c) 3 d) 9 18. El ao 2 006 se escribe en nmeros romanos: a) CCVI b) IIMVI c) MMIV d) MMVI

19. Los nmeros que faltan en la serie, son: 18, 28, 38, 33, 28, 38, 48, 43, 38, ___, ____ a.- 33, 28 b.- 48, 43 c.- 48,58 d.- 33, 58 20. El nmero dos billones ochocientos nueve mil quince millones ciento treinta y siete mil diez es: a) 2 809 015 137 010 b) 2 890 015 137 100 c) 2 890 150 137 010 d) 2 890 150 371 110 21. Cul es la superficie o rea de la flecha?

2m 3m 2m 5m 8m a) 42 m b) 92 m c) 41.5 m d) 52.8 m

22. Un agente de bienes races vendi tres casas. Los precios fueron de: $ 248 590, $ 385 950 y $ 326 800 Si en su reporte final debe ordenar los precios de menor a mayor cul es el mayor? a) $248 590 b) $385 950 c) $326 800 d) Ninguno

23. Cada grupo de la escuela reuni los kilogramos de papel que se observa en la grfica:
grupo 1 60 2 50 3 40 4 5 30 6 20
10 0 alumnos

alumnos 25 4 40 35 3 50 20 45
6

2 1

Qu grupo reuni el doble que 1? a) 4. b) 2.

c) 6.

d) 5. d) 172 kilogramos

24. Cuntos kilogramos reunieron todos los grupos de la escuela? a) 215 kilogramos b) 185 kilogramos c) 225 kilogramos

25. Qu multiplicacin nos da como resultado 216? a) 27 x 4 x 8 b) 8 x 5 x 3 c) 27 x 3 x 2 d) 3 x 3 x 3 x 4 x 2

26 33. Anota debajo de cada cuerpo geomtrico su nombre y calcula su volumen. h = 6.38 m r = 3.28 cm h = 7.49 cm a= 2.96m l = 4.72 m ___________________________ V = _________________________ ____________________________ V = ________________________

h = 12.58 cm h=7m a = 5.10 cm r=3m l = 7.35 cm

_____________________________ V= ___________________________

_______________________________ V = ___________________________

34 37. Escribe el antecesor y el sucesor de los siguientes nmeros: ____________ 299 ____________ _____________ 1 998 ______________

38) Ilumina el desarrollo adecuado para formar el siguiente prisma cuadrangular a) b) h= 2.75 m

l = 5.20 m

c)

d)

39 40. Calcula lo que se te pide del prisma cuadrangular. rea lateral: ________________ rea total: ____________________

41 42. Calcula el permetro y el rea de la siguiente figura: Permetro: ________________________ rea: ________________________

5 cm

7 cm

5 cm 5 cm 5 cm

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43. Con los siguientes datos elabora una grfica de barras En el grupo se hizo una encuesta sobre los animales preferidos de los alumnos. Las respuestas quedaron de la siguiente manera: a 7 nios les gustan los gatos, a 9 les gustan los peces, a 3 los patos, a 6 los elefantes, a un nio las mariposas y a 4 las araas. 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 Gatos

Peces

Patos

Elefantes

Mariposas Araas

44. A cuantos nios se les preguntaron sus gustos? _______________________ 45. Qu animal gusta tres veces ms que los patos? _______________________ 46. A cuntos nios les gustan los mamferos? ___________________________ 48 50. Traza una recta y en ella dibuja, en el lugar adecuado la figura que representa las siguientes fracciones: 1/4 3/8 1/2

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Nombre del alumno: ___________________________________________ CIENCIAS NATURALES

Te deseo xito!

1 7. Une ambas columnas, anotando dentro del parntesis la letra de la respuesta correcta a cada pregunta. ( ) Son los restos, huellas e impresiones dejados por organismos como plantas o animales que vivieron hace miles o millones de aos: ) Fenmenos que hacen posible que aflore los restos de animales y plantas: ) Es el proceso mediante el cual se forman las distintas capas del suelo de la Tierra y que permiten determinar la edad de los restos que en ellas se encuentran: ) Causas por las que han desaparecido algunas especies de la tierra. m) Carbono catorce

p) Erosin, movimientos de las placas tectnicas y erupciones volcnicas z) Charles Lyell

( ( (

d) Estratificacin

) Gelogo britnico que afirm que la Tierra ha llegado a su f) Fenmenos naturales forma actual debido a largos y constantes cambios. y la accin del hombre ) Mtodo que se usa para saber la edad de los restos, aprovechando la energa que contienen, llamada radiacin este mtodo puede determinar hasta 60 000 aos de antigedad. ) Cientfico que afirm que los seres vivos estn sujetos a la evolucin por un proceso de seleccin y adaptacin natural a) Charles Darwin

x) Fsiles

Subraya la respuesta correcta a cada aseveracin: 8. Era en la que hay dominio de mamferos y plantas con flores. Surge el ser humano: Cenozoica Mesozoica Paleozoica Precmbrica 9. La interrelacin de seres vivos y no vivos forman: La biosfera La estratosfera El ecosistema La atmsfera

10. Es el proceso biolgico que ha hecho que slo sobrevivan los individuos ms fuertes: Sobre vivencia Integracin Seleccin natural Adaptacin 11. En cul de las eras geolgicas predominan los dinosaurios? Precmbrica Paleozoica Mesozoica

Cenozoica

12. Nombre de la masa de Tierra que contena a todos los continentes unidos en un solo bloque: Continente Panguea Universo Isla 13. Factores que intervienen en la diversidad de ecosistemas: Relieve, flora y fauna Clima, agua y presin atmosfrica Clima , relieve y viento Clima, relieve y forma de la Tierra 14. Era geolgica en la que surge la vida. Existen seres muy simples, como: algas, bacterias, medusas, almejas, etc. Paleozoica Mesozoica Cenozoica Precmbrica 15. Cmo se puede reducir la contaminacin ambiental? Comprando menos Aplicando las tres erres Quemando la basura No se puede

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16. Teora de Darwin que explica el cambio en las especies, como producto de la variabilidad y la seleccin natural: Evolucin Sobre vivencia Panguea Seleccin artificial 17. Proceso mediante el cual los seres vivos continuamente se adaptan a su medio ambiente para sobrevivir y reproducirse: Extincin Seleccin artificial Seleccin natural Evolucin 18. Es un montculo formado como consecuencia de la salida de roca fundida o lava, del interior de la Tierra y que luego se enfra: Cerro Isla Cueva Volcn 19. Son ejemplos de ecosistemas terrestres: Selva, ro, bosque Lagunas, estanques, mares Mares, lagos, sabana Tundra, selva, pradera

20. Acciones que pueden ayudar a disminuir la contaminacin del medio ambiente: Cortar los rboles que estorban Regar la banqueta y la calle con manguera Tirar la basura en las coladeras Reutilizar, reducir y reciclar la basura 21. Con la seleccin natural slo sobreviven los seres ms: Adaptados Dbiles Grandes Sanos

Escribe falso o verdadero, segn corresponda en cada aseveracin: 22. El caballo desde su origen hace 60 millones de aos no ha cambiado. ________________ 23. Slo se fosilizan los huesos o partes duras de animales y plantas. 24. Los fsiles ms antiguos se localizan en las capas ms profundas. 25. El felino dientes de sable an existe en la actualidad. ________________ ________________ ________________

26. Darwin escribi en 1859 el libro titulado El origen de las especies ________________ Elige de las respuestas del recuadro la que corresponda a cada pregunta: 27. Qu recursos necesitan los seres vivos para existir? _______________________________ 28. Por qu el medio ambiente cambia? ___________________________________________ 29. Qu lugar ocupa Mxico en el mundo debido a su gran riqueza de flora y fauna? _________________________ 30. En qu animales ocupa nuestro pas el primer lugar a nivel mundial? _________________ 31. Qu han creado los gobiernos para proteger el medio ambiente?____________________ ____________________________ 32. Qu lugar fue el primero que se protegi en Mxico, para preservar los manantiales que surtan de agua a la ciudad de Mxico? _______________________________________ 33. Cmo se llama el proyecto que busca aprovechar los productos que el medio ambiente nos puede proporcionar sin daarlo? ________________________________________ 34. Cules son los combustibles que ms daan al medio ambiente? ____________________ _____________________________________

Petrleo y carbn Agua, luz, aire y suelo Desierto de los Leones

Por la accin de la naturaleza y del hombre Desarrollo sustentable Reptiles 4. Lugar reas Naturales Protegidas

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35 37. Realiza un dibujo y explica brevemente en qu consiste la prctica de las tres erres.

38 46. Complementa el siguiente texto, elige la palabra correcta del siguiente recuadro: La ________________________ es la capa que envuelve a la Tierra; est formada de Oxgeno, dixido de carbono, _______________________, ___________________ y vapor de agua. Y le ayuda a la Tierra a regular la __________________ y el _________________. Para realizar la combustin hace falta el ______________________________. Pero al quemar combustibles se genera dixido de carbono que al acumularse en grandes cantidades evita que se disperse el ____________________; lo que produce un incremento en la temperatura de Tierra; es decir el efecto _______________________. Este fenmeno ha provocado el deshielo de los __________________________ y con ello el aumento del nivel del agua de los ocanos. Polos Calor Calentamiento Global

Clima Oxgeno Temperatura Ozono Atmsfera Nitrgeno

47. Qu protocolo firmaron los pases del mundo, en 1997, para tomar medidas y disminuir la contaminacin ambiental? __________________________________ 48. Pero Estados Unidos y China no lo han querido firmar. Por qu?___________________ _______________________________________________________________ 49 -50. Escribe algunas acciones que puedas realizar en tu casa, en la escuela o en la calle para cuidar el medio ambiente. Escribe nicamente las que te comprometas a cumplir. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

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Nombre del alumno: ___________________________________________

Te deseo xito!

HISTORIA 1 6. Une ambas columnas anotando dentro del parntesis la letra de la respuesta correcta. ( ( ( ( ( ( ) Culturas que se desarroll en frica. ) Su nombre significa tierra entre dos ros ) Aspectos comunes que tuvieron las culturas: China, Mesopotamia, India y Egipto. ) Es el pueblo que se estableci en Creta y que se dedicaban a. ) Forma en que se organizaron los griegos. ) Filsofos griegos. f) La escritura, las matemticas, la organizacin social y la tcnica. Subraya la respuesta correcta de cada pregunta. 7. Qu juegos se realizaron cada cuatro aos en Grecia, y que an se hacen? Juegos de ftbol Juegos Olmpicos Juegos de saln 8. Joven emperador macedonio, hijo de Filipo, que conquist un vasto territorio, y muri a la edad de 32 aos. Napolen Alejandro el Magno Hamurabi 9. Quines participaban del gobierno de la ciudad en Atenas? Los ciudadanos atenienses Los esclavos Las mujeres atenienses 10. Qu se us en Grecia que facilit el comercio en Grecia y fue una aportacin al mundo? Los barcos Las monedas de oro y plata Las mercancas 11. Por dnde pasaron los primeros pobladores de Amrica, que venan de Asia? Ocano Indico Tierra de Fuego Estrecho de Bering 12. Qu nombre se daban a s mismos los griegos? Micenas Helenos Romanos a) En ciudades llamadas Polis. b) Cretenses se dedicaban a la navegacin. c) Mesopotamia. d) Scrates, Platn y Aristteles. e) India, China, Egipto y Mesopotamia.

13 . Qu tema te ha gustado ms de los que has visto en Historia? Escribe lo que conozcas de l. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 14. Escribe brevemente la leyenda de la fundacin de Roma. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

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15 21. Localiza en el mapa los siguientes lugares y anota dentro del parntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. Escribe sobre la lnea en qu continente se ubica cada cultura. Ilumina el mar Mediterrneo. ( ( ( ( ) India ____________________ ) Egipto ____________________ ) Grecia ____________________ ) Mar Mediterrneo ( ( ( ) China _____________________ ) Mesopotamia ________________ ) frica _____________________

22- 26. Escribe en cada lnea la palabra que le de sentido a lo que se afirma. Elgelas del recuadro de abajo. En un inicio los romanos estuvieron gobernados por __________________etruscos, es decir su gobierno era una monarqua; pero al independizarse de ellos se conforman como ___________________. Gobernados por el _________________________________ compuesto por 300 personas. Una vez que extendieron sus dominios su forma de gobierno fue un ________________, gobernados por los Csares. El idioma que hablaban los romanos era el _________________.

Imperio

Reyes

Latn

Senado

Repblica

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Une ambas columnas anotando dentro del parntesis la letra de la respuesta correcta. ( ( ( ( ( ( ( ) Qu buscaron todas las culturas antiguas para establecerse? ) En qu cultura surgen las primeras ciudades del mundo como Nnive, Ur, Uruk? ) Qu autor y en qu libro narra la lucha entre griegos y troyanos? ) Qu marca la separacin entre Prehistoria e Historia? ) Cmo era la religin de estos pueblo y cmo era su organizacin poltica? ) Qu pueblo tuvo la escritura ms avanzada ya que se formaba por grafas que representaban sonidos? ) Qu actividad fue la ms importante entre las culturas que se establecieron a orillas del Mar Mediterrneo? ) Qu construyeron las culturas del Mediterrneo para realizar el comercio? m) Barcos y) India p) Agua (ros o lagos) w) Mesopotamia c) Comercio f) Homero y la Ilada x) La escritura

a) Politesta y Teocrtica

35 43. Escribe en los siguientes cuadros las palabras que faltan para completarlos: Aspectos Religin politesta. Dioses Escritura Gobierno Ubicacin. Continente y Pases actuales. Ros Aportaciones Asia. India, Paquistan. Indo y Ganges Plvora, papel, brjula Alfabtica. Faran. Logogrfica Pates Tao, Shang Di. Ra. Horus, Isis, Osiris. Mesopotamia An, Ea, Enlil Jeroglfica Emperador Egipto India

China

Escritura: Cuneiforme. Gobierno: Dioses: Raj.

Brahama, Vishn, Shiva, Indra.

Aportaciones:

Pirmides, minerales para hacer cosmticos. Reencarnacin, la numeracin. Arado, la rueda y la escritura Huang- Ho y Yang- Tze- Kiang. Egipto, Sudn, Etiopia. Tigris y ufrates. China. Irn, Iraq Nilo

Ros: Indo y Ganges. Ubicacin: Asia.

frica.

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44- 57. Escribe a qu pueblo corresponde cada aseveracin: Romano o Griego ____________________ Practicaban la democracia, es decir el gobierno del pueblo ____________________ Nos heredaron el Derecho y el Idioma, acueductos, caminos empedrados y el vidrio. ____________________ Su primer Emperador fue Octavio Augusto, hijo de Julio Csar. ____________________ Desarrollaron el amor por el saber, es decir la Filosofa. ____________________ Iniciaron los juegos olmpicos, que realizaban cada cuatro aos. ____________________ Estaban organizados en Ciudades- Estados por lo escarpado de su terreno. ____________________ Realizaban luchas de gladiadores en el circo romano. Decan los gobernantes que: al pueblo pan y circo ____________________ Aunque todas sus ciudades eran independientes compartan: idioma y religin. En caso de ser atacadas por enemigos extranjeros se unan para defenderse. ____________________ Slo participaban en el gobierno los hombres mayores de edad y libres. Las mujeres y los esclavos no tenan derechos polticos. Fue la cuna de la democracia. ____________________ Al conquistar un territorio, les permitan a los habitantes seguir con sus gobiernos y cultura, slo les pedan un tributo. ____________________ Durante la dominacin de esta cultura surge el Cristianismo. ____________________ Su sociedad se divida en: Patricios, plebeyos, libertos y esclavos. ____________________ Durante la Repblica empieza su etapa de conquista. 58- 60. Escribe que hacan los nios y nias griegos o romanos. Haz un dibujo del tema. _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________

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Nombre del alumno: ___________________________________________ GEOGRAFA

Te deseo xito!

1-5. Ilumina del mismo color el clima y las regiones naturales que lo comparten. Templado Bosque Tundra Taiga Selva Mediterrneo Fro Estepa Seco Pradera Hielos perpetuos

Clido

Desierto Sabana

6-11. Escribe dentro del parntesis el nmero del tipo de actividad econmica de que se trate: I) Primaria ( ( ( ) Pesca ( ) Minera ( ) Comunicaciones ( II) Secundaria ) Comercio ) Silvicultura ) Educacin ( ( ( III) Terciaria ) Industria ) Salud ) Ganadera ( ( ( ) Agricultura ) Transportes ) Turismo

Subraya la respuesta correcta a cada aseveracin: 12. Las acciones que realiza el hombre para obtener, transformar e intercambiar los recursos que le ofrece la naturaleza se llaman actividades: a) Econmicas b) Culturales c) Sociales 13. La mejor y ms avanzada tecnologa se encuentra en los pases: a) Menos desarrollados b) Ms desarrollados c) Los subdesarrollados 14. Las actividades primarias se realizan principalmente en los pases: a) Desarrollados b) Subdesarrollados c) Que tienen costas 15. Es la actividad que permite obtener productos de mares, ros y lagos: a) Minera b) Pesca c) Industria 16. Son los ecosistemas que ocupan casi la cuarta parte de los continentes y de ellos se extraen productos como: madera, caucho, resina. a) Taiga y polar b) Selvas y bosques c) Desiertos y pastizales 17. Mxico es el primer productor mundial de minerales como: a) La plata b) El oro c) El cobre

18. Es el energtico ms importante de la actualidad, y se encuentra en Arabia Saudita, Iraq, Mxico, Rusia y Venezuela, entre otros. a) Uranio b) Madera c) Petrleo 19. Son los pases que poseen la mejor y ms adelantada tecnologa del mundo: a) Mxico, China, Salvador b) EE.UU., Japn, Alemania c) Guatemala, Hait, Egipto 20. Los productos o mercancas que se pueden medir o pesar, es decir que se les puede ver, se les llama: a) Bienes b) Servicios c) Regalos 21. Lo que ofrecen un mdico, un profesor, un peluquero, un transportista, un polica, el correo son: a) Ofertas b) Bienes c) Servicios

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22. Pases como Hait, Bolivia, Somalia, Bangladesh que tienen muchas carencias; que su principal actividad es la primaria, a nivel de subsistencia; que sus servicios son escasos y su esperanza de vida es muy baja; son de: a) Bajo desarrollo b) Alto desarrollo c) Medio desarrollo 23. Es la tendencia actual de los pases a unirse en bloques, para lograr mejores acuerdos en el comercio internacional: a) Globalizacin b) Bipartidismo c) Segregacionismo 24. Mxico, Canad y EE.UU. son un ejemplo de cmo los pases se han integrado para realizar el comercio entre ellos, formando: a) Mercomn o Unin Europea b) Cuenca del Pacfico c) Tratado de Libre Comercio 25. La excesiva quema de combustibles incrementa la capa de gases que se encuentran en la parte superior de la atmsfera, la cual atrapa el calor y lo refleja a la tierra, provocando lo que se llama: a) Efecto del nio b) Las cauelas c) Efecto invernadero 26. Algunos pases han implementado polticas y medidas como: vedas, reforestacin, creacin de reservas ecolgicas, etc. con la finalidad de: a) Cuidar y proteger el medio ambiente b) Explotar el medio ambiente c) Cambiar el medio ambiente 27. La mayor concentracin de grupos humanos se localiza en las zonas de clima: a) Polar b) Templado c) Clido 28. Es el continente que prcticamente no est habitado: a) Europa b) Antrtida c) Asia

29- 30. Dibuja una actividad que produzca un bien y otra que ofrezca un servicio:

Bienes

Servicio

31 - 40. Escribe dentro del parntesis la respuesta correcta a cada pregunta:

( (

) Los recursos naturales se encuentran distribuidos en el mundo de manera: a.- Desigual b.- Idntica c.- En la misma proporcin ) Los recursos naturales que el hombre puede generar, como los animales, las plantas se llaman: a) Renovables b) No renovables c) Permanentes ) La energa de los seres vivos la obtienen del consumo de: a) Alimentos b) Drogas c) Agua

( (

) La principal fuente de energa en la actualidad proviene de un recurso no renovable llamado: a) Agua b) Petrleo c) Sol ) Cul es el resultado del uso de combustibles como carbn y gasolina? a) Contaminacin de aire b)Contaminacin del agua

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( (

c) Energa atmica d) Contaminacin del suelo, aire y agua ) Elemento vital para los seres vivos, cubre 2/3 partes de la superficie terrestre: a) Aire b) Oxgeno c) Suelo d) Agua ) As se les llama a las extensiones o reas del planeta que comparten clima, relieve, flora y fauna: a) Hbitat b) Regiones naturales c) Ecosistemas d) Estados del tiempo ) Regiones naturales de clima templado: a) Selva y sabana b) Estepa y desierto d) Tundra y taiga ) Regiones naturales que tiene clima tropical: a) Estepa y desierto b) Selva y sabana c) Bosque y pradera

c) Taiga y tundra

d) Selva y tundra

) Regin natural ms calurosa y seca de la tierra, viven reptiles e insectos y algunos cactus. a) Tundra b) Selva c) Desierto d) Taiga

CIVISMO 1 10. Escribe sobre la lnea lo que complete correctamente el enunciado. Tmalas del siguiente recuadro:

Justicia

Equidad

Autorregulacin Cara

Tristeza, dolor, alegra, coraje Cuerpo Libertad

Entusiasmo, tenacidad, responsabilidad Responsabilidad Injusticia

Todos los seres humanos experimentamos una serie de emociones, como: ______________ ___________________________________________________________. Las emociones por lo general se reflejan en la _______________ y en el _________________. Cmo se llama el proceso basado en la reflexin y el anlisis de uno mismo, para controlar nuestros actos y tener conductas adecuadas?___________________________. Qu necesitas para lograr tus metas? _____________________________________________ Es dar a las personas lo que necesitan, tomando en cuenta las diferencias que hay entre ellas. ________________________________ Conforme creces vas teniendo ms __________________ para tomar tus propias decisiones, pero tambin tienes ms ______________________ al hacerlo. Es dar a cada persona lo que le corresponde segn sus derechos.________________________ Cuando no se respetan los derechos de las personas, se puede cometer contra ellas una gran ________________________________.

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Circula la respuesta correcta en cada caso: 11. Qu elementos te ayudan a enriquecer tu juicio, porque te dan elementos para tomar decisiones? a) Escuchar a los mayores. b) Las experiencias que tienes en tu casa y en la escuela c) Los conocimientos que vas adquiriendo. d) Todas las anteriores. 12. Qu sucede cuando todo el tiempo tenemos emociones negativas , como coraje, tristeza, celos, rencor, etc.? a) Le hacemos dao a nuestro cuerpo b) Se burlan de nosotros los dems c) Hacemos sufrir a nuestra familia d) Es bueno, porque as no nos dejamos 13. Tus compaeros no hicieron la tarea que les tocaba realizar En qu caso haces un buen manejo de las emociones? a) T estas muy molesta y les contestas mal a tus compaeros y los insultas. b) Estas molesta, pero tienes miedo de decirles algo, as que lo ocultas y finges que todo esta bien. c) Les dices que estas molesta y les pides que hagan la tarea que les tocaba. 14. Es muy importante conocer las emociones que sentimos para hacer buen uso de ellas. En qu caso no sucede as? a) Sofa se pele en la escuela con sus amigas, as que estaba enojada y al llegar a casa, se desquit con su hermanito, al que le peg. b) Lorena no pas el examen, cuando lleg a casa lo platic con sus padres y les pidi ayuda para estudiar. c) Adela tiene un perrito y cuando llega a casa le da de comer y cada tercer da lo baa. 15 -19. Escribe dentro del parntesis la letra de la respuesta correcta. ( ) Establecen los lmites de lo que se puede hacer, ayuda a resolver un conflicto. Norman la vida de las personas. ) Cuando todas las personas acatan las leyes y las defienden. Es decir se tiene confianza en su aplicacin decimos que estamos en un ) Si los ciudadanos aceptar las leyes y los gobernantes las hacen cumplir de manera equitativa, se vive en la ) Respeto a las personas, a los padres y a los mayores;: as como a uno mismo. Decir la verdad, cuidar el medio ambiente son algunas de las. ) Es un instrumento de comparacin entre distintos pases y mide su progreso y las condiciones de vida de sus habitantes. Subraya la respuesta correcta: 20. El IDH califica en nivel de vida de las personas tomando en cuenta: a) Salud y esperanza de vida b) Educacin e ingresos econmicos c) Ninguna de las anteriores d) Slo a y b 21. Son dos pases de Amrica con un desarrollo alto? a) Mxico y Canad b) EE.UU. y Canad a) ndice de Desarrollo Humano.

b) Legalidad

c) Las Leyes

d) Estado de Derecho

e) Obligaciones de los nios

c) Brasil y Mxico

22. Mxico firm la Convencin de la ONU sobre los Derechos de la Niez? a) S en 1990 b) No los firm c) S en 1989

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23 27. Subraya los enunciados que expresen una cualidad o ventaja de las leyes. a) Impiden que los fuertes abusen de los dbiles. b) Ayudan a que exista armona en la sociedad c) Propician que los ms inteligentes hagan lo que quieran. d) Sealan lo que cada uno puede hacer e) Procuran la convivencia en paz de la sociedad 28 29 Realiza un dibujo donde representes un derecho de los nios. Escribe qu derecho representa. _______________________

30 31. Escribe 4 obligaciones que tengas en tu casa o en la escuela. __________________, ________________, ______________ y ____________________. Circula la respuesta correcta: 32. El Himno, la Bandera, el Escudo y el Nombre de nuestro pas son : a) Requisitos para ser estado b) Smbolos patrios c) Requisitos sociales d) Bienes nacionales 33. Los golpes, la burla, el apodo ofensivo, las bromas pesadas y la humillacin pblica son ejemplos de: a) Intimidacin o acoso b) Juegos c) Amiguismo d) Insultos 34. Si alguien en la escuela te molesta o te acosa Qu debes hacer? a) Responderle y burlarte de l b) Quedarte callado y llorar c) Decrselo a alguna autoridad o a tus padres d) Ignorarlo 35. Es el intercambio de formas de entendimiento. Respetar la opinin ajena, aunque no estemos de acuerdo con ella. a) Justicia b) Equidad c) Tolerancia d) Veracidad

36 - 37. Escribe los tres derechos ms importantes que tienes y escribe porqu son esos.

38 40. Dibuja un estado de nimo que hayas experimentado esta semana y explica cul fue: Hazlo en la parte de atrs de esta hoja.

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Nombre del alumno: ______________________________________________ Buena Suerte! Ortografa 1-26. Dictado de las siguientes palabras: Lombriz, lpiz, cruz, voz, feliz, feroz, luz, arroz, actriz, codorniz, cliz, nariz, pez, veloz, paz, antifaz, capaz, fugaz, disfraz, avestruz, cicatriz, barniz, nuez, andaluz, voz, doblez. 27-30. Escribir la regla ortogrfica correspondiente a la escritura de las palabras que se le dictaron. Al formarse el plural de las palabras que terminan en z sta se transforma en C.

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