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PPQ 05/2 PROGRAMA-PADRÃO DE INSTRUÇÃO

QUALIFICAÇÃO DO CABO E DO SOLDADO DE ENGENHARIA


3ª Edição - 2001

SEM OBJETIVOS
BEM DEFINIDOS,
SOMENTE POR ACASO,
CHEGAREMOS A
ALGUM LUGAR

3ª Edição (2001) - Aprovada pela Portaria Nr 012 - COTER de 18 Dezembro de 2001


1.00
OBJETIVOS DA INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE ENGENHARIA)
FASE DE INSTRUÇÃO INDIVIDUAL DE QUALIFICAÇÃO
(INSTRUÇÃO PECULIAR DE ENGENHARIA)

CAPACITAR O SOLDADO PARA SER EMPREGADO NA


DEFESA EXTERNA

3.00
ÍNDICE

Página
I. INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................................................... 7.00
01. Finalidade ........................................................................................................................................................................................ 8.00
02. Objetivos da Fase ............................................................................................................................................................................. 8.00
03. Estrutura da Instrução ........................................................................................................................................................................ 8.00
04. Direção e Condução da Instrução .................................................................................................................................................... 10.00
05. Tempo Estimado ............................................................................................................................................................................. 11.00
06. Validação do PPQ 05/2 .................................................................................................................................................................. 11.00
07. Estrutura do PPQ 05/2.................................................................................................................................................................... 11.00
08. Normas Complementares ................................................................................................................................................................ 12.00
II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO................................................................................................................................ 13.00
01. Quadro Geral de Distribuição de Tempo .......................................................................................................................................... 14.00
02. Quadro de Distribuição do Tempo Destinado à Instrução Peculiar por Grupamento de Instrução ....................................................... 16.00
III. MATÉRIAS PECULIARES (MP) DAS QMP DE ENGENHARIA ........................................................................................................... 24.00
MP 08 – Armadilhas .............................................................................................................................................................................. 25.00
MP 09 – Armazenamento ...................................................................................................................................................................... 26.00
MP 10 – Betoneira ................................................................................................................................................................................ 30.00
MP 11 – Britador ................................................................................................................................................................................... 32.00
MP 12 – Campos de Minas ................................................................................................................................................................... 33.00
MP 13 – Camuflagem ........................................................................................................................................................................... 35.00
MP 14 – Compressor de Ar ................................................................................................................................................................... 37.00
MP 15 – Condução de Composições Ferroviárias (Somente CFC). ....................................................................................................... 39.00
MP 16 – Construções ........................................................................................................................................................................... 41.00
MP 17 – Eletricidade ............................................................................................................................................................................ 42.00
MP 18 – Embarcações ......................................................................................................................................................................... 44.00
MP 19 – Equipagens (Portadas, Pontes e Passadeiras). ....................................................................................................................... 46.00
MP 20 – Equipamento de Purificação de Água ...................................................................................................................................... 48.00
MP 21 – Equipamentos, Ferramentas e Máquinas de Carpintaria ........................................................................................................... 50.00
MP 22 – Estrada ................................................................................................................................................................................... 51.00
MP 23 – Explosivos e Destruições ........................................................................................................................................................ 52.00
4.00
MP 24 – Ferramentas ........................................................................................................................................................................... 55.00
MP 25 – Ferramentas Pneumáticas ....................................................................................................................................................... 56.00
MP 26 – Fortificação de Campanha ...................................................................................................................................................... 58.00
MP 27 – Guindaste ............................................................................................................................................................................... 61.00
MP 28 – Guindastes e Máquinas de Armazém ....................................................................................................................................... 63.00
MP 29 – Instalações Elétricas ............................................................................................................................................................... 64.00
MP 30 – Instalações Hidráulicas ............................................................................................................................................................ 66.00
MP 31 – Instalações de Máquinas ......................................................................................................................................................... 67.00
MP 32 – Instrução do Expedidor, do Despachante e do Reparador de Material ....................................................................................... 69.00
MP 33 – Madeiras ................................................................................................................................................................................ 71.00
MP 34 – Máquinas de Construção ......................................................................................................................................................... 72.00
MP 35 – Manutenção do Material .......................................................................................................................................................... 74.00
MP 36 – Minas e Acionadores ............................................................................................................................................................... 84.00
MP 37 – Motores de Popa .................................................................................................................................................................... 86.00
MP 38 – Munições e Explosivos ............................................................................................................................................................ 88.00
MP 39 – Navegação ............................................................................................................................................................................. 89.00
MP 40 – Nós e Aparelhos de Força ....................................................................................................................................................... 91.00
MP 41 – Pontes .................................................................................................................................................................................... 93.00
MP 42 – Purificação e Abastecimento de Água ( Somente CFC) ............................................................................................................ 96.00
MP 43 – Reconhecimento de Engenharia .............................................................................................................................................. 98.00
MP 44 – Segurança das Instalações ...................................................................................................................................................... 99.00
MP 45 – Serviço em Campanha .......................................................................................................................................................... 101.00
MP 46– Suprimento ............................................................................................................................................................................ 105.00
MP 47 – Técnicas Fluviais .................................................................................................................................................................. 107.00
MP 48 – Topografia ............................................................................................................................................................................. 111.00
MP 49 – Trabalhos do Armador ........................................................................................................................................................... 116.00
MP 50 – Trabalhos do Pintor ............................................................................................................................................................... 117.00

5.00
Em razão do Sistema de Validação
(SIVALI - PP), manter este documento
permanentemente atualizado, o presente
exemplar deverá ser distribuído com vinculação
funcional e mantido sob controle da OM,
responsável pela execução da instrução.

As páginas que se seguem contêm uma


série de informações, cuja leitura é considerada
indispensável aos usuários do presente
Programa-Padrão de Instrução.

I. INTRODUÇÃO
7.00
I. INTRODUÇÃO 6) Aprimorar os reflexos necessários à execução de técnicas e
táticas individuais de combate.
1. FINALIDADE
7) Desenvolver habilitações técnicas que correspondem aos co-
Este Programa-Padrão regula a Fase de Instrução Individual de nhecimentos e as habilidades indispensáveis ao manuseio de materiais
Qualificação - Instrução Peculiar (FIIQ-IP) e define objetivos que permi- bélicos e a operações de equipamentos militares.
tam qualificar o Combatente, isto é, o Cabo e o Soldado de Engenharia,
aptos a ocupar cargos correspondentes às suas funções nas diversas 8) Aprimorar os padrões de Ordem Unida obtidos na IIB.
Organizações Militares, passando-os à condição de Reservista de Pri- 9) Prosseguir no desenvolvimento da capacidade física do com-
meira Categoria (Combatente Mobilizável). batente.

2. OBJETIVOS DA FASE 10) Aprimorar reflexos na execução de Técnicas e Táticas Indivi-


duais de Combate.
a. Objetivos Gerais
c. Objetivo-síntese
1) Qualificar o Combatente.
- Capacitar o soldado para ser empregado na Defesa Externa.
2) Formar o Cabo e o Soldado, habilitando-os a ocupar cargos
previstos para uma determinada QMP de uma QMG na U/SU. 3. ESTRUTURA DA INSTRUÇÃO
3) Formar o Reservista de Primeira Categoria (Combatente a. Características
Mobilizável).
1) O programa de treinamento constante deste PP foi elaborado
4) Prosseguir no desenvolvimento do valor moral dos Cabos e a partir de uma análise descritiva de todos os cargos a serem ocupados
Soldados. por Cabos e Soldados, nas diversas QMG/QMP. Portanto, as matérias,
5) Prosseguir no estabelecimento de vínculos de liderança entre os assuntos e os objetivos propostos estão intimamente relacionados às
comandantes (em todos os níveis) e comandados. peculiaridades dos diferentes cargos existentes.

b. Objetivos Parciais 2) A instrução do CFC e CFSd compreende:


a) matérias comuns a todas QMG/QMP;
1) Completar a formação individual do Soldado e formar o Cabo.
b) matérias peculiares, destinadas a habilitar o Cb e Sd a ocu-
2) Aprimorar a formação do caráter militar dos Cb e Sd. par determinados cargos e a desempenhar funções específicas, dentro
3) Prosseguir na criação de hábitos adequados à vida militar. de sua QMP; e
4) Prosseguir na obtenção de padrões de procedimentos neces- c) o desenvolvimento de atitudes e habilidades necessárias à
sários à vida militar. formação do Cb e Sd para o desempenho de suas funções específicas.

5) Continuar a aquisição de conhecimentos necessários à forma-


ção do militar e ao desempenho de funções e cargos específicos das
QMG/QMP.
8.00
3) As instruções comum e peculiar compreendem: 7) As sugestões para objetivos intermediários são apresentadas
a) um conjunto de matérias; como um elemento auxiliar para o trabalho do instrutor. A um assunto
b) um conjunto de assuntos integrantes de cada matéria; pode corresponder um ou vários objetivos intermediários. Outros objetivos
intermediários poderão ser estabelecidos além daqueles constantes
c) um conjunto de sugestões para objetivos intermediários; e deste PP.
d) um conjunto de objetivos terminais, chamados Objetivos
Individuais de Instrução (OII), que podem ser relacionados a O Comandante da Subunidade é o orientador do instrutor da
conhecimentos, habilidades e atitudes. matéria, na determinação dos objetivos intermediários a serem atingi-
dos.
4) As matérias constituem as áreas de conhecimentos e de
habilidades necessárias à Qualificação do Cabo e do Soldado. 8) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados aos
conhecimentos e às habilidades, correspondem aos comportamentos
5) Os assuntos relativos a cada matéria são apresentados de for- que o militar deve evidenciar, como resultado do processo ensino-apren-
ma seqüenciada. Tanto quanto possível, as matérias necessárias à dizagem a que foi submetido no âmbito de determinada matéria. Uma
formação do Cabo e do Soldado, para a ocupação de cargos afins, fo- mesma matéria compreende um ou vários OII. Um Objetivo Individual de
ram reunidas de modo a permitir que a instrução possa vir a ser planejada Instrução, relacionado a conhecimentos ou habilidades, compreende:
para grupamentos de militares que, posteriormente, serão designados a) a tarefa a ser executada, que é a indicação precisa do que o
para o exercício de funções correlatas. militar deve ser capaz de fazer ao término da respectiva instrução;
6) A habilitação de pessoal para cargos exercidos no âmbito de b) a(s) condições de execução que indica(m) as circunstânci-
uma guarnição, equipe ou grupo, exige um tipo de treinamento que se as ou situações oferecidas ao militar, para que ele execute a tarefa pro-
reveste de características especiais, uma vez que se deve atender aos posta. Essa(s) condição(ões) deve(m) levar em consideração as dife-
seguintes pressupostos: renças regionais e as características do militar; e
a) tornar o militar capaz de executar, individualmente, as c) o padrão mínimo a ser atingido, determina o critério da ava-
atividades diretamente relacionadas às suas funções dentro da liação do desempenho individual.
guarnição, equipe ou grupo;
9) Os Objetivos Individuais de Instrução (OII), relacionados à Àrea
b) tornar o militar capaz de integrar a guarnição, a equipe ou o Afetiva, detalhados nos PPB/1 e PPB/2, correspondem aos atributos a
grupo, capacitando-o a realizar as suas atividades funcionais em serem evidenciados pelos militares, como resultado da ação educacio-
conjunto com os demais integrantes daquelas frações; e nal exercida pelos instrutores, independente das matérias ou assuntos
c) possibilitar ao militar condições de substituir, temporariamen- ministrados. Os OII compreendem os seguintes elementos:
te, quaisquer componentes da guarnição, da equipe ou do grupo. a) o nome do atributo a ser evidenciado, com a sua respectiva
Desses pressupostos, decorre que a instrução relacionada a definição;
cargos exercidos dentro de uma guarnição de peça, de carro de b) um conjunto de condições dentro das quais o atributo pode-
combate (ou CBTP), de equipamentos (ou materiais), dentro de um grupo rá ser observado; e
de combate ou de um grupo de exploradores, está prevista, tanto quanto
possível, para ser ministrada em conjunto, a todos os integrantes c) o padrão - evidência do atributo.
dessas frações.
9.00
Os Comandantes de Subunidades e Instrutores continuarão apre- 3) Providenciar a confecção de testes, fichas, ordens de instrução
ciando o comportamento do militar em relação aos atributos da Área e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização das condi-
Afetiva, considerados no PPB1/PPB2, ao longo da fase de Instrução. ções de execução e de consecução dos padrões mínimos previstos nos
OII.
b. Fundamentos da Instrução Individual 4) Providenciar a organização dos locais e das instalações para
a instrução e de outros meios auxiliares, necessários à uniformização
Consultar o PPB/1. das condições de execução e de consecução dos padrões mínimos pre-
4. DIREÇÃO E CONDUÇÃO DA INSTRUÇÃO vistos nos OII.
5) Planejar a utilização de áreas e meios de instrução, de forma a
a. Responsabilidades
garantir uma distribuição equitativa pelas Subunidades ou Grupamento
1) O Comandante , Chefe ou Diretor de OM é o responsável pela de Instrução.
Direção de Instrução de sua OM. Cabe-lhe, assessorado pelo S3,
6) Organizar a instrução da OM, de modo a permitir a compatibi-
planejar, coordenar, controlar, orientar e fiscalizar as ações que permi-
lidade e a otimização da instrução do EV com a do NB (CTTEP).
tam aos Comandantes de Subunidades e(ou) de Grupamento de Instrução
elaborarem a programação semanal de atividades e a execução da c. Ação dos Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instrução
instrução propriamente dita. Os Comandantes de SU e(ou) de Grupamentos de Instrução de-
2) O Grupamento de Instrução do Curso de Formação de Cabos verão ser chefes de uma equipe de educadores a qual, por meio de
(CFC) deverá ser dirigido por um oficial, de preferência Capitão, que ação contínua, exemplos constantes e devotamento à instrução, envidarão
será o responsável pela condução das atividades de instrução do curso. todos os esforços necessários à consecução, pelos instruendos, dos
padrões mínimos exigidos nos OII previstos para a FIIQ.
O Comandante, Chefe ou Diretor de OM poderá modificar ou es- d. Métodos e Processos de Instrução
tabelecer novos OII, tarefas, condições ou padrões mínimos , tendo em
vista adequar as características dos militares e as peculiaridades da OM 1) Os elementos básicos que constituem o PP são as Matérias,
à consecução dos Objetivos da Fase. os Assuntos, as Tarefas, e os Objetivos Intermediários.
2) Os métodos e processos de instrução, preconizados nos ma-
b. Ação do S3
nuais C 21-5 e T 21-250 e demais documentos de instrução, deverão ser
1) Realizar o planejamento da Fase de Instrução Individual de criteriosamente selecionados e combinados, a fim de que os OII relacio-
Qualificação, segundo o preconizado no PBIM e nas diretrizes e(ou) or- nados a conhecimentos e habilidades, definidos sob a forma de “tarefa”,
dens dos escalões enquadrantes. “condições de execução” e “padrão mínimo”, sejam atingidos pelos
2) Coordenar e controlar a instrução do CFC e do CFSd, a fim de instruendos.
que os militares alcancem os OII de forma harmônica, equilibrada e 3) Durante as sessões de instrução, o Soldado deve ser coloca-
consentânea com prazos e interesses conjunturais, complementando os do, tanto quanto possível, em contato direto com situações semelhantes
critérios para os padrões mínimos, quando necessário. às que devam ocorrer no exercício dos cargos para os quais está sendo

10.00
preparado. A instrução que não observar o princípio do realismo (T 21- 5. TEMPO ESTIMADO
250) corre o risco de tornar-se artificial e pouco orientada para os objetivos a. A carga horária estimada para o período é de 320 horas de
que os instruendos têm de alcançar. Os meios auxiliares e os exercícios atividades diurnas distribuídas da seguinte maneira:
de simulação devem dar uma visão bem próxima da realidade,
visualizando, sempre que possível, o desempenho das funções em situa- 1) 88 (oitenta e oito) horas destinadas à Instrução Comum;
ção de combate ou de apoio ao combate. 2) 168 ( cento e sessenta e oito ) horas destinadas à Instrução Peculiar; e
4) Em relação a cada uma das matérias da QMP, o instrutor deve- 3) 64 (sessenta e quatro) horas destinadas aos Serviços de Escala.
rá adotar os seguintes procedimentos:
b. O emprego das horas destinadas aos Serviços de Escala deverá
a) analisar os assuntos e as sugestões para objetivos interme- ser otimizado no sentido de contemplar além das atividades de serviços
diários, procurando identificar a relação existente entre eles. Os assun- de escala, propriamente ditas, as relativas à manutenção do aquartela-
tos e as sugestões para objetivos intermediários são poderosos auxilia- mento, recuperação da instrução de Armamento, Munição e Tiro e ou-
res da instrução. Os objetivos intermediários fornecem uma orientação tras atividades de natureza conjuntural imposta à OM.
segura sobre como conduzir o militar para o domínio dos OII; são, por-
tanto, pré-requisitos para esses OII. c. A Direção de Instrução, condicionada pelas servidões impostas
por alguns dos OII da FIIQ, deverá prever atividades noturnas com carga
b) analisar os OII em seu tríplice aspecto: tarefa, condições de
horária compatível com a consecução destes OII por parte dos
execução e padrão mínimo. Estabelecer, para cada OII, aquele(s) que
instruendos.
deverá(ão) ser executado(s) pelos militares, individualmente ou em equi-
pe; analisar as condições de execução, de forma a poder torná-las real- d. Tendo em vista os recursos disponíveis na OM, as características
mente aplicáveis na fase de avaliação; e e o nível da aprendizagem dos militares, bem como outros fatores que
5) Todas as questões levantadas quanto à adequação das “con- porventura possam interferir no desenvolvimento da instrução, poderá o
Comandante, Chefe ou Diretor da OM alterar as previsões de
dições de execução” e do “padrão mínimo” deverão ser levadas ao Co-
carga horária discriminada no presente PP, mas mantendo sempre
mandante da Unidade, a fim de que ele, assessorado pelo S3, decida
a prioridade para o CFC.
sobre as modificações a serem introduzidas no planejamento inicial.
6) Os OII relacionados à área afetiva são desenvolvidos durante 6. VALIDAÇÃO DO PPQ 05/2
toda a fase e não estão necessariamente relacionados a um assunto ou Conforme prescrito no PPB/1 e SIVALI/PP.
matéria, mas devem ser alcançados em conseqüência de situações
criadas pelos instrutores no decorrer da instrução, bem como de todas 7. ESTRUTURA DO PPQ 05/2
as vivências do Soldado no ambiente militar. O desenvolvimento de ati- a. O PP está organizado de modo a reunir, tanto quanto possível, a
tudes apóia-se, basicamente, nos exemplos de conduta apresentados instrução prevista para um cargo ou conjunto de cargos afins de uma
pelos chefes e pares, no ambiente global em que ocorre a instrução. mesma QMG/QMP. Esta instrução corresponde a uma ou mais matéri-
as. Os conteúdos de cada matéria são assuntos que a compõem. Para
cada assunto, apresenta-se uma ou mais sugestão(ões) de objetivo(s)
intermediário(s), que têm a finalidade de apenas orientar o instrutor. A
um conjunto de assuntos pode corresponder um ou mais OII.
11.00
b. Os OII estão numerados, dentro da seguinte orientação: da atividade, julgando cada militar “APTO” ou “INAPTO” para o cargo,
Exemplo: serão publicados no BI da OM.
8 Q – 402 e. No caso particular de Trn Epcf realizado por OM que possuem
- O numero 8 indica a matéria Armadilhas. Contigente, visando a habilitar seus cabos e soldados a ocuparem car-
- Q indica que o OII se refere à “Fase de Qualificação”. gos específicos, de interesse da OM e da Mobilização, será necessária
- O primeiro número da centena indica o tipo: a aprovação, pelo COTER, do respectivo PP, o qual será proposto pelas
300 - Instrução Comum da IIQ OM interessadas.
400 - Instrução Peculiar da IIQ
f. As normas fixadas neste PP serão complementadas pelo (as):
- A dezena 02, o número do OII dentro da matéria, no
caso “Preparar Armadilhas”. 1) PBIM (Plano Básico de Instrução Militar) expedido pelo COTER;
Há, ainda, a indicação do objetivo parcial ao qual está vinculado o e
OII (FC, OP etc), conforme orientado no PPB/1. 2) Diretrizes, Planos e Programas de Instrução, elaborados pelos
Grandes Comandos, Grandes Unidades e Unidades.
8. NORMAS COMPLEMENTARES
a. Este Programa-Padrão regula a formação dos militares nas QMG/
QMP de Engenharia, relativas aos cargos previstos nas Normas Regu-
ladoras da Qualificação, Habilitação, Condições de Acesso e Situações
das Praças do Exército, em vigor.
b. Os cargos de Cb/Sd para os quais são exigidas habilitações
específicas, definidos nas normas supramencionadas, deverão ser ocu-
pados por militares qualificados e que tenham participado de um Trei-
namento Específico (Trn Epcf).
c. O Tr Epcf é determinado e estabelecido pelos Comandantes,
Chefe e(ou) Diretores de OM, e constitui-se na prática, acompanhada e
orientada, de uma atividade com a finalidade de habilitar as praças para
o desempenho de cargos previstos nos QO ou no exercício de um traba-
lho específico, nas respectivas OM, que exijam esse tipo de Habilitação
Especial.
d. Esse treinamento pode coincidir, no todo ou em parte, com as
atividades da Capacitação Técnica e Tática do Efetivo Profissional
(CTTEP) e não possui, normalmente, Programa–Padrão específico e
tempo de duração definidos. O início e o término, bem como o resultado
12.00
Você encontrará, nas páginas que se seguem, uma
proposta para a distribuição de tempo para o desenvolvimento
do Programa de Instrução que visa à Qualificação do
Combatente.
O Comandante, Chefe ou Diretor da OM poderá, em função
dos recursos disponíveis, das características dos instruendos
e de outros fatores conjunturais, alterar a carga horária das
matérias discriminadas na distribuição sugerida.
. Os quadros apresentados indicam os números das
matérias peculiares que deverão constar dos programas
de treinamento de cada um dos grupamentos de
instrução mencionados neste PP.

II. PROPOSTA PARA A DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO


13.00
1. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

ATIVIDADES
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO INSTRUÇÃO A Dispo Sv
Total
Comum Peculiar Noturna Cmt Escala
Sapador (Apenas nas OM Eng Cnst)
Sapador Mineiro (Apenas nas OM Eng Cmb)
1
Ajudante de Maquinista (Somente CFC - Trn
Epcf)
15 Auxiliar de Topógrafo
Operador de Ferramenta Pneumática
Operador de Betoneira (Trn Epcf)
Operador de Britador (Trn Epcf) A critério
05 Operador de Máquinas de Construção (Trn 88 168 da Direção Nenhuma 64 320
22
Epcf) de Instrução

Ajudante de Máquinas de Construção (Trn


Epcf)
Operador de Compressor de Ar (Trn Epcf)
Armador
Bombeiro Hidráulico
23
Eletricista Predial
Ajudante de Eletricista
14.00
1. QUADRO GERAL DE DISTRIBUIÇÃO DE TEMPO

ATIVIDADES
QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO INSTRUÇÃO A Dispo Sv
Total
Comum Peculiar Noturna Cmt Escala

Pedreiro
23 Ajudante de Construção e Instalações

Pintor
Auxiliar de Mecânico de Embarcações

Operador de Embarcações
24 Operador de Embarcações de Manobra

Operador de Bote a Motor A critério


05 Pontoneiro 88 168 da Direção Nenhuma 64 320
de Instrução
Auxiliar de Instalações Logísticas
Auxiliar de Munições e Explosivos
Encarregado de Material de Suprimento d'água
42
(somente CFC)
Operador de Guindaste

Operador de Máquina de Armazém


62 Carpinteiro
15.00
2 . Q U A D R O D E D IS T R IB U IÇ Ã O D O T E M P O D E S T IN A D O À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O

QMG QMP G R U P A M E N T O S D E IN S T R U Ç Ã O Nr M A T É R I A S P E C U L IAR E S H o ras


8 A r m a d i lhas 14
12 Campos de Minas 17
13 C a m uflagem 9
22 Estrada 27
23 E xplosivos e Destruições 10

Sapador 24 Ferramentas 3
(A p e n a s n a s O M E n g C n s t ) 26 Fortificações de Campanha 30
35 Manutenção do Material 32
36 Minas e Acionadores 8
45 Serviços em Campanha 12
48 To p o g r a f i a 6
05 01 SOMA 168
8 A r m a d i lhas 14
12 Campos de Minas 14
13 C a m uflagem 9
22 Estrada 4

Sapador Mineiro 23 E xplosivos e Destruições 10


(A p e n a s n a s O M E n g C m b ) 24 Ferramentas 3
26 Fortificações de campanha 12
35 Manutenção do Material 32
36 Minas e Acionadores 9
39 Navegação 3
C o n tin u a n a p á g i n a s e g u inte
16.00
2 . Q U A D R O D E D IS T R IB U IÇ Ã O D O T E M P O D E S T IN A D O À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O

QMG QMP G R U P A M E N T O S D E IN S T R U Ç Ã O Nr M A T É R I A S P E C U L IAR E S H o ras


40 N ó s e A p a r e lho s d e F o r ç a 6
41 P o n te s 30

Sapador Mineiro 43 Reconhecimento de Engenharia 6


01
(A p e n a s n a s O M E n g C m b ) 45 S e rviços em Campanha 12
48 To p o g r a f i a 4
SOMA 168
15 Condução de Composições Ferroviárias 118
24 Ferramentas 3
A jud a n t e d e M a q u i n i s t a 35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
15 (S o m e n te C F C )
(Trn E p c f) 44 S e g u r a n ç a d a s Ins ta la ç õ e s 3
45 S e rviços em Campanha 12

05 SOMA 168

22 Estrada 20
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
A uxiliar de To p ó g r a f o 45 S e rviços em Campanha 12
48 To p o g r a f i a 104
SOMA 168

22 24 Ferramentas 3
25 Ferramentas Pneumáticas 118
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
Operador de Ferramenta Pneumática
44 S e g u r a n ç a d a s Ins ta la ç õ e s 3
45 S e rviços em Campanha 12
SOMA 168

17.00
2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
INSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO

QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAS PECULIARES Horas


10 Betoneira 118
24 Ferramentas 3

Operador de Betoneira 35 Manutenção do Material 32


(Trn Epcf) 44 Segurança das Instalações 3
45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168

11 Britador 118
24 Ferramentas 3

Operador de Britador 35 Manutenção do Material 32

05 22 (Trn Epcf) 44 Segurança das Instalações 3


45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168

22 Estrada 9
Operador de Máquinas de Construção 24 Ferramentas 3
(Trn Epcf)
34 Máquinas de Construção 109
e 35 Manutenção do Material 32
Ajudante de Operador de 44 Segurança das Instalações 3
Máquinas de Construção
(Trn Epcf) 45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168
18.00
2. QU A D R O D E D ISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
I N S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E I N S T R U Ç Ã O

QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAS PECULIAR E S Horas


14 Compressor de Ar 118
24 Ferramentas 3

Operador de Compressor de Ar 35 Manutenção do Material 32


22
(Trn Epcf) 44 Segurança das Instalações 3
45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168
35 Manutenção do Material 32
45 Serviços em Campanha 12
Armador
49 Trabalhos do Armador 124
SOMA 168
05 24 Ferramentas 3
30 Instalações Hidráulicas 121
Bombeiro Hidráulico 35 Manutenção do Material 32
23 45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168
17 E le tricidade 29

E le tricista Predial 24 Ferramentas 3


29 Instalações Elétricas 92
e
35 Manutenção do Material 32
A judante de Eletricista 45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168
19.00
2 . Q U A D R O D E D IS T R IB U IÇ Ã O D O T E M P O D E S T IN A D O À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O

QMG QMP G R U P A M E N T O S D E IN S T R U Ç Ã O Nr M A T É R I A S P E C U L IAR E S H o ras


16 C o n s truções 106

Pedreiro 24 Ferramentas 3
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
e
40 N ó s e A p a r e lho s d e F o r ç a 15
A j u d a n t e d e C o n s t r u ç ã o / Ins ta la ç õ e s 45 S e rviços em Campanha 12
23
SOMA 168
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
45 S e rviços em Campanha 12
Pintor
50 Tra b a lho s d o P i n t o r 124
SOMA 168
31 In s t a l a ç õ e s d e M á q u i n a s 100
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
05
A uxiliar de Mecânico de Embarcações 45 S e rviços em Campanha 12
47 T é c n i c a s F luviais 24
SOMA 168
31 In s t a l a ç õ e s d e M á q u i n a s 44
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
24
Operador de Embarcações 45 S e rviços em Campanha 12
47 T é c n i c a s F luviais 80
SOMA 168
18 E m b a rcações 124
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
Operador de Embarcações de Manobra
45 S e rviços em Campanha 12
SOMA 168
20.00
2 . Q U A D R O D E D IS T R IB U IÇ Ã O D O T E M P O D E S T IN A D O À
IN S T R U Ç Ã O P E C U L I A R P O R G R U P A M E N T O D E IN S T R U Ç Ã O

QMG QMP G R U P A M E N T O S D E IN S T R U Ç Ã O Nr M A T É R IA S P E C U L I A R E S H o ras


18 E m b a rcações 17
13 C a m uflagem 6
24 Ferramentas 3
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
Operador de Bote a Motor
37 M o to r e s d e P o p a 29
39 Navegação 69
45 S e rviços em Campanha 12
SOMA 168
24 13 C a m uflagem 6
19 Equipagens (Portadas e Passadeiras) 71
24 Ferramentas 3
35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
05 P o ntoneiro 39 Navegação 12
40 N ó s e A p a r e lho s d e F o r ç a 15
41 P o n te s 17
45 S e rviços em Campanha 12
SOMA 168
9 A rmazenamento 15
In s t r u ç ã o d o E x p e d i d o r, d o D e s p a c h a n te e d o R e p a r a d o r d e
32 17
M a te r i a l

A u x i l i a r d e In s t a l a ç õ e s L o g ís t i c a s 35 M a nute n ç ã o d o M a te r i a l 32
42
44 S e g ura n ç a d a s Ins ta la ç õ e s 3
45 S e rviços em Campanha 12
46 S u p r i m e n to 89
SOMA 168
21.00
2 . QU A D R O D E D I S T R I B U I Ç Ã O D O T E M P O D E S T INADO À
I N S T R U Ç Ã O P E C U L IAR P O R G R U P A M E N T O D E I N S T R U Ç Ã O

QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO Nr M A T É R I A S P E C U L IAR E S Horas


9 A rmazenamento 15
Instrução do Expedidor, do Despachante e do Reparador de
32 27
Material
35 Manutenção do Material 32

Auxiliar de Munições e Explosivos 38 Munições e Explosivos 40


44 Segurança das Instalações 13
45 Serviços em Campanha 12
46 S uprimento 29
SOMA 168
20 Equipamento de Purificação de Água 30
24 Ferramentas 3
05 42
35 Manutenção do Material 32
Encarregado de Material de Suprimento
d'água 42 P urificação e Abastecimento de Água 62
(somente CFC)
45 Serviços em Campanha 12
46 S uprimento 29
SOMA 168
24 Ferramentas 3
27 Guindaste 118
35 Manutenção do Material 32
Operador de Guindaste
44 Segurança das Instalações 3
45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168
22.00
2. QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO DO TEMPO DESTINADO À
INSTRUÇÃO PECULIAR POR GRUPAMENTO DE INSTRUÇÃO

QMG QMP GRUPAMENTOS DE INSTRUÇÃO Nr MATÉRIAS PECULIARES Horas


24 Ferramentas 3
28 Guindastes e Máquinas de Armazém 100
35 Manutenção do Material 32
42 Operador de Máquina de Armazém 44 Segurança das Instalações 3
45 Serviços em Campanha 12
46 Suprimento 18
05 SOMA 168
21 Equipamentos, Ferramentas e Máquinas de Carpintaria 23
24 Ferramentas 3
33 Madeiras 98
62 Carpinteiro
35 Manutenção do Material 32
45 Serviços em Campanha 12
SOMA 168

23.00
A seguir, são apresentadas, em
ordem alfabética, as matérias
peculiares das QMP de Engenharia.

III. MATÉRIAS PECULIARES DAS QMP DE ENGENHARIA


24.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
08. ARMADILHAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Definida uma área onde existem


Q-401 armadilhas lançadas, e tipos e lo- Identificar, corretamente, 80%
(HT) Identificar Armadilhas das armadilhas.
cais prováveis com indícios apa-
rentes.
- Conceituar armadilhas.
- Descrever Instalação, procura,
identificação e remoção de armadi- 1. Armadilhas
lhas. a. Definição.
- Descrever o lançamento de arma- b. Manejo.
dilhas em trilhas, viaturas e habita- 2. Lançamento de armadilhas
ções.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
Apresentados, ao militar, aciona- OII.
Q-402
dores com espoletas, fios, ara- Preparar cinco armadilhas sem
(HT) Preparar Armadilhas
mes, cantil, binóculos e locais apro- que haja deflagração das espo-
CFC
priados para o lançamento de ar- letas.
madilhas.

- Armar, neutralizar e remover ar-


madilhas.
- Citar as medidas de segurança a
serem observadas no manejo de 3. Manejo funcional de armadi-
Q-403 Apresentados, ao militar, locais Proceder de forma que nenhu-
Remover armadilhas armadilhas. lhas
(HT) armadilhados com cinco armadi- ma espoleta seja deflagrada.
- Demonstrar o desempenho indivi- 4. Medidas de segurança
lhas.
dual estabelecido no OII.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

25.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
09. ARMAZENAMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir armazenagem
Q-401 Identificar o número de Apresentados, ao militar, vários Na realização da tarefa, os ins- - Enumerar os recursos básicos para 1. Armazenagem
(AC) estoque. artigos de suprimento e o catálo- truendos deverão obter 100% de armazenagem. 2. Recursos básicos para arma-
CFC Classificar o suprimento. go de suprimento. acerto. - Demonstrar aptidão para o cumpri- zenagem
mento da tarefa constante do OII.

- Citar os tipos e subtipos de artigos


3. Tipos e subtipos de artigos
armazenados.
Apresentados, ao militar, vários armazenados
Separar os suprimentos - Enumerar os tipos de armazéns.
suprimentos diferentes para efei- Os instruendos deverão execu- 4. Categorias de armazéns
Q-402 por tipos e subtipos. - Citar os fatores determinantes do
to de armazenagem. tar as ações com 100% de acer- a. Armazéns cobertos;
(AC) Citar por espécie a finali- planejamento da área de armazena-
Apresentadas várias categorias de to. b. Armazéns descobertos; e
dade de cada armazém. gem.
armazéns. 5. Planejamento da área de ar-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mazenagem
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever o processamento do re-


cebimento primário. 6. Operações de armazenamen-
- Descrever os processos de loca- to
ção de suprimento no depósito. a. Recebimento de material de
- Enumerar as operações de preser- suprimento:
Q-403 Apresentados, ao militar, vários
Processar o recebimento Os instruendos executarão o vação do estoque.
(AC) suprimentos diferentes e a guia 1) recebimento primário;
dos suprimentos. recebimento corretamente. - Definir contaminante.
CFC de remessa correspondente. 2) recebimento definitivo e
- Enumerar as operações de proces- exame; e
samento dos suprimentos no depó- 3) termo de recebimento de
sito. material de suprimento.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

26.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
09. ARMAZENAMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Apresentados, ao militar, três itens


Q-404 Locar itens de suprimen- Os itens deverão ser locados
de suprimento quaisquer e o de-
(AC) to no depósito. corretamente.
pósito.

4) Inclusão em carga e(ou)


- Citar as principais medidas de con- relacionamento de material de su-
trole e restrição de danos. primento.
Identificar a que tipo de - Citar as principais medidas de con- b. Locação do material no de-
contaminação os supri- trole de incêndio. pósito - Organização do arma-
mentos estariam sujeitos - Citar os principais dados necessá- zém.
e qual o preservativo a ser rios ao preenchimento da ficha de c. Preservação do estoque:
aplicado. A tarefa será observada quanto estoque. 1) noções gerais;
Listar, em seqüência cro- aos seguintes aspectos: - Identificar os modelos de fichas 2) contaminantes;
nológica, as diversas ope- - adequação da operação ao tipo empregados. 3) processamento dos su-
Q-405 Apresentados, ao militar, vários
rações de processamen- de contaminante; - Citar a necessidade do inventário. primentos no depósito;
(AC) suprimentos diferentes, estoca-
tos no depósito. - seqüência correta da operação; - Enumerar os tipos de inventários 4) medidas de controle e
CFC dos em um depósito.
Classificar os suprimen- e empregados. restrição de danos; e
tos quanto ao risco de in- - seleção adequada do agente - Citar os diferentes critérios adota- 5) medidas de combate a in-
cêndio. extintor. dos para fornecimento de componen- cêndio.
Identificar o tipo de agen- tes básicos e artigos de suprimento d. Controle de estoque:
te extintor a ser empre- corrente. 1) ficha controle de esto-
gado em cada classe de - Demonstrar aptidão para o cumpri- que ;
incêndio. mento das tarefas constantes dos 2) arquivos e fichários; e
OII. 3) inventário.
e. Fornecimento de material.

Preencher as fichas con-


Q-406 trole de estoque com os Apresentados, ao militar, vários Fichar todos os dados nos luga-
(AC) dados relativos a cada suprimentos diferentes e as fi- res certos.
CFC item de suprimento. chas de controle de estoque.

27.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
09. ARMAZENAMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Confeccionar o pedido de Proceder de forma que o formu-


Q-407 material de suprimento, Conhecidas as necessidades de lário preenchido contenha, nos
(AC) preenchendo o formulário itens de suprimento e dado o for- lugares certos, todas as indica-
CFC com os dados necessári- mulário de pedido de material. ções correspondentes ao pedi-
os. do.
- Preencher formulário de pedido de
material.
- Preencher formulário de guia de re-
messa.
Confeccionar a guia de re- - Citar as normas a serem aplicadas
Apresentados, ao militar, alguns Preencher o formulário de f. Pedido de material.
Q-408 messa de material de su- no funcionamento da repartição.
itens de suprimento e o formulá- modo que este contenha todas g. Guia de remessa.
(AC) primento, preenchendo o - Descrever as ações necessárias
rio de guia de remessa de materi- as indicações correspondentes h. Normas e ordens em vigor
CFC formulário com os dados para o manuseio de catálogos de su-
al. aos dados apresentados. para o funcionamento da repar-
necessários. primento e manuais técnicos.
tição.
- Definir embalagem.
i. Catalogação dos suprimen-
- Identificar os métodos e subméto-
tos.
dos de embalagem.
j. Embalagem:
- Citar as normas utilizadas na mar-
1) noções gerais;
cação das embalagens.
2) métodos e submétodos
- Especificar o tamanho das inscri-
Confeccionar a guia de re- de embalagem; e
Apresentados, ao militar, alguns Preencher o formulário de ções utilizadas na identificação das
Q-409 messa de material de su- 3) marcação de embala-
itens de suprimento e o formulá- modo que este contenha todas embalagens.
(HT) primento, preenchendo o gens.
rio de guia de remessa de materi- as indicações correspondentes - Citar as normas de segurança nas
CFC formulário com os dados l. Normas gerais de seguran-
al. aos dados apresentados. áreas de armazenagem.
necessários. ça nas áreas de armazenagem:
- Citar as principais causas de aci-
1) causas de acidentes; e
dentes nas operações de armaze-
2) medidas de controle de
nagem.
acidentes.
- Citar as principais medidas de con-
trole de acidentes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
Identificar os suprimen-
Q-410 Apresentados, ao militar, vários OII.
tos por meio dos manu- Localizar os itens de suprimen-
(AC) suprimentos diferentes e os ca-
seio dos catálogos e ma- to com 100% de acerto.
CFC tálogos e manuais técnicos.
nuais técnicos.

28.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
09. ARMAZENAMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Indicar o método de em- Apresentados, ao militar, vários


balagem mais apropriado. itens de suprimento e materiais A seleção do método de emba-
Q-411
Marcar a embalagem de diversos necessários para emba- lagem e do tipo de marcação a
(AC)
acordo com as normas lagem. ser feito devem estar de acor-
CFC
para marcação de emba- Dada uma determinada embala- do com o tipo de suprimento.
lagens. gem e material para marcação .

- Definir manutenção.
- Citar as categorias de manutenção.
7. Manutenção
- Enumerar os escalões de manuten-
a. Noções gerais.
ção.
b. Categorias de manutenção.
- Citar as normas gerais de manuten-
c. Escalões de manutenção.
ção.
d. Normas gerais de manuten-
Manter dentro das condições - Enumerar os diferentes níveis de
Q-412 Nos depósitos da OM em um perí- ção.
Realizar a manutenção. previstas de apresentação, fun- responsabilidades da manutenção.
(HT) odo de tempo determinado. e. Responsabilidades de ma-
cionamento e utilização. - Definir salvados.
nutenção.
- Diferenciar os salvados segundo a
8. Salvados
sua classificação.
a. Noções gerais.
- Enumerar as diferentes fases da
b. Classificações dos salva-
operação dos salvados.
dos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

29.00
10. BETONEIRA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar a betoneira, identificar
a finalidade, o emprego e a nomen-
clatura aplicada.
- Citar os cuidados a serem obser- 1. Apresentação da betoneira
vados no manuseio: antes, durante a. Características.
e após a operação. b. Finalidade.
- Citar as operações básicas de ma- c Emprego.
Apresentados, ao militar, uma be- Limpar e lubrificar o equipamen-
nutenção. d. Nomenclatura.
Q-401 Executar a manutenção do toneira, bem como o ferramental to conforme prescrito na carta 2. Medidas de segurança
(AC) 1º Escalão da betoneira. e os meios adequados à manuten- - Identificar o ferramental e os meios
guia de lubrificação. 3. Manutenção de equipamento
ção de 1º Escalão da máquina. utilizados na manutenção.
- Executar a inspeção e a lubrifica- da betoneira
ção das engrenagens, a limpeza do a. Operações.
tambor, da caçamba e das demais b. Ferramental.
peças de betoneira. c. Meios para a manutenção.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar os componentes da be-


toneira.
- Identificar o trem de força e a em-
Apresentados, ao militar, os com- Acionar o motor e manipular o breagem principal.
ponentes necessários para pre- comando de rotação e o do tam- - Descrever o funcionamento da be-
Q-402 parar concreto e uma máquina 4. Funcionamento da betoneira e
Operar betoneiras. bor de mistura, de forma que toneira.
(AC) misturadora de areia, pedra suas fases de operação
prepare o concreto com o ma- - Ligar e desligar a chave de força.
britada, cimento e água (beto- terial dado. - Operar as alavancas de manejo do
neira).
tambor e caçamba da betoneira.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Abastecer o tambor da máquina com


Abastecer o tambor da máquina os agregados (areia, pedra britada,
Q-403 Apresentados, ao militar, o mate- cimento e água) nas proporções cer-
Preparar concreto com a com os agregados, nas propor-
(AC) rial (areia, pedra britada, cimento tas, de acordo com o traço a obter, 5. Preparação do concreto
betoneira. ções certas e fazê-lo girar para
CFC e água) e a betoneira. carregando-o por gravidade através
misturar os agregados.
de uma calha, ou com uma pá, para
misturar os componentes e preparar
o concreto.

30.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
10. BETONEIRA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Calcular a quantidade de água ne-


cessária à mistura quando o reser-
vatório da máquina não possuir dis-
positivo de medição automática.
- Fazer girar o tambor, acionando o
motor que lhe transmite movimento e
o comando de rotação, para prepa-
rar a mistura dos agregados (areia e
pedra britada) com cimento e água.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descarregar o concreto prepara-


do, manipulando o comando de rota-
Manipular o comando da rotação ção do tambor no sentido inverso e
Q-404 Descarregar concreto da Estando o concreto preparado na do tambor no sentido inverso e deixando vazar a mistura através da 6. Descarregamento do concre-
(AC) betoneira. betoneira. deixar vazar a mistura através da calha, para possibilitar seu transpor- to
calha. te e utilização.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar as principais panes do


equipamento.
Q-405 Panes mais comuns simuladas no Usar a técnica para identificar - Descrever a técnica para sanar as
Identificar e sanar panes. 7. Panes do equipamento
(AC) equipamento panes e saná-las. panes da betoneira.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

31.00
11. BRITADOR TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar o britador, identifican-
do a finalidade, o emprego e a no-
menclatura aplicada.
- Caracterizar as funções do brita-
dor, descrevendo os serviços fun-
damentais que ele pode realizar.
- Citar regras para instalação de bri-
tadores.
- Descrever a instalação de um brita-
1. Apresentação do britador
dor.
a. Características.
Instalar o britador, se for o caso, - Instalar o britador.
Apresentados, ao militar, um b. Finalidade.
Q-401 e acioná-lo de forma que trans- - Identificar os componentes do bri-
Operar britador. britador desligado e um bloco de c. Nomenclatura.
(HT) forme o bloco de pedra em pe- tador.
pedra para ser britado. d. Emprego.
dra britada. - Identificar os comandos que acio-
2. Instalação de britadores
nam o britador.
3. Funcionamento do britador
- Descrever o funcionamento do
britador.
- Ligar os motores do britador.
- Desligar os motores do britador.
- Colocar o britador em posição de
não-uso.
- Operar o britador.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Descrever as medidas de seguran-
ça a serem observadas na opera-
ção do britador.
- Executar as modificações nas pe-
neiras do britador para obtenção de
tipos diferentes de pedras britadas.
4. Medidas de segurança
- Citar as operações básicas de ma-
Fazer a manutenção das Apresentados, ao militar, um Proceder conforme prescrito no 5. Peneiras do britador
Q-402 nutenção do britador.
partes móveis do brita- britador e os meios necessários manual que acompanha o equi- 6. Manutenção do britador
(HT) - Identificar o ferramental e os meios
dor. a manutenção. pamento. a. Operações.
utilizados na manutenção.
b. Meios.
- Discriminar o ferramental e(ou) os
meios adequados a cada operação
de manutenção do britador.
- Fazer a manutenção das partes
móveis do britador, conforme manual
que acompanha o equipamento.
32.00
12. CAMPOS DE MINAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Conceituar:
- faixa de minas;
- seção de minas;
1. Terminologia dos campos de
- campos de minas;
minas
- area suspeita;
2. Tipos de campos de minas
- densidade:
a. AC.
- abertura de passagem;
b. AP.
- limpeza;
c. Antianfíbio.
- célula;
d. Antiaeroterrestre.
- trilhas; e
3. Localização de minas
Apresentado, ao militar, um cam- Identificar os locais solicitados - brechas.
Q-401 Usar a terminologia apli- a. Processos:
po de mina simulado, no terreno pelo Instrutor com a terminolo- - Citar as caraterísticas dos tipos de
(AC) cada aos campos de mi- 1) visual; e
ou no caixão de areia. gia peculiar. campos de minas.
nas. 2) por sondagem;
- Descrever os processos de locali-
3) elétrico;
zação de minas.
4) outros;
- Descrever as maneiras de empre-
b. Detectores de minas:
gar os detectores de minas existen-
1) bastão de sondagem; e
tes na OM.
2) emprego do bastão de
- Descrever a maneira de empregar
sondagem e dos detectores de
o bastão de sondagem.
minas.
- Definir campos de minas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Citar as características, finalidades 4. Campos de minas


e constituição dos campos de minas. a. Características.
Apresentados, ao militar, um cro-
- Distinguir campo de mina padrão do b. Tipos.
qui do campo a ser lançado, o nú-
não padronizado. 5. Lançamentos de um campo de
mero de minas de exercício ne- Executar, corretamente, as fun-
- Citar as normas de lançamento de minas
cessárias, os acionadores provi- ções que lhe cabem dentro da
campos de minas. a. Normas para lançamento.
Q-402 dos de espoleta, as ferramentas turma respectiva e observar as
Lançar campos de minas - Citar as fases de lançamento do b. Fases de lançamento.
(HT) de sapa e demais materiais ne- normas de segurança previstas
padrão. campo de minas: c. Fatores de lançamento das
CFC cessários para lançar um campo no manuseio de minas.
- localização; minas.
de minas e constituído, com Não poderá haver deflagração de
- lançamento; e d. Lançamento das minas.
instruendos, um pelotão de nenhuma espoleta.
- demarcação. 6. Modelos de campos de minas
sapadores e organizadas as diver-
- Descrever cada fase do lançamen- 7. Turmas de trabalho
sas turmas de trabalho.
to. a. Funções das turmas e de
- Citar os fatores de insegurança nas cada homem dentro dela.
operações noturnas. b. Material necessário.

33.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
12. CAMPOS DE MINAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever as fases de lançamento
das minas:
- verificar o espaçamento em fun-
ção do tipo de mina;
- enterramento das minas; e
- camuflagem das minas.
- Descrever a contituição dos cam-
pos de minas de acordo com o seu
modelo.
- Discriminar a constituição das tur-
mas de trabalho.
- Descrever as funções de cada tur-
ma e de cada homem dentro dela.
- Citar o material necessário.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Citar a finalidade de trilhas e bre-
chas.
- Caracterizar trilhas e brechas.
- Descrever os métodos para aber-
tura de trilhas e brechas:
- material;
- sondagem;
- explosivos; e
- mecânicos e outros. 8. Trilhas e brechas
Apresentados, ao militar, um cam- Executar, corretamente, as fun- - Descrever a constituição das tur- a. Finalidade.
po de minas padrão, previamente ções que lhes cabem dentro da mas, discriminando a função de cada b. Características.
Q-403 lançado, com minas de exercício turma e observar as normas de
Abrir brechas. homem dentro da turma. c. Aberturas de trilhas e bre-
(TA) armadas com acionadores provi- segurança previstas no manu- - Descrever os métodos de limpeza. chas.
dos de espoleta e os equipamen- seio com minas. - Descrever as medidas a serem ado- d. Constituição de turmas
tos de detecção, limpeza de cam- Não poderá haver a deflagração tadas na preparação para a limpeza para abertura de trilhas.
pos de minas e as turmas consti- de nenhuma espoleta. (reconhecimento, estudos de foto- 9. Limpeza de áreas minadas
tuídas por instruendos.
grafias aéreas, relatórios de prisio- - Métodos de limpeza.
neiros de guerra).
- Citar as normas de disciplina du-
rante a limpeza.
- Descrever as fases de limpeza de
uma estrada.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
34.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
13. CAMUFLAGEM
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir camuflagem.
- Descrever a importância da camu-
flagem como meio de iludir à obser-
vação inimiga.
- Citar os fatores que influem na ca-
muflagem:
- escolha da posição;
- disciplina da camuflagem;
- construção da camuflagem; e
- cuidados com os materiais artifici-
ais.
- Citar os processos de camuflagem:
1. Camuflagem
- mascaramento;
a. Definição.
Apresentados, ao militar, um ter- - dissimulação; e
b. Fatores influentes.
reno com vegetação característi- Executar a camuflagem, obser- - simulação.
c. Processos.
Q-401 Executar camuflagem indi- ca, o fardamento e o armamento vando os princípios e regras de - Identificar os tipos de materiais na-
d. Materiais empregados.
(TA) vidual. individual, a serem camuflados, e camuflagem, especialmente em turais e artificiais empregados na
e. Manutenção da camufla-
o material empregado na camufla- relação à vegetação da área. camuflagem.
gem.
gem individual. - Citar a importância da manutenção
f. Desfiguração.
dos materiais naturais e artificiais de
2. Camuflagem individual
camuflagem.
- Citar os cuidados a serem obser-
vados para evitar a modificação do
aspecto natural do terreno.
- Definir desfiguração.
- Citar a importância da desfigura-
ção.
- Descrever o emprego de silhuetas
na desfiguração de contornos de
barracas, construções e viaturas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

35.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
13. CAMUFLAGEM
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever a forma de camuflar as


armas coletivas.
- Citar as medidas de camuflagem a
serem tomadas para evitar a viola-
ção da disciplina:
- sulcos não controlados;
- detritos expostos;
- barracas em terreno limpo;
- viatura não camuflada;
- roupa secando no sol;
- escombros diversos; 3. Camuflagem de armas
- fumaça; e coletivas
- suprimentos expostos. 4. Camuflagem de acampamen-
Apresentados, a uma equipe de
- Citar as medidas de camuflagem a to, estacionamento e bivaque
militares, um espaldão previa-
Executar camuflagem de A equipe deverá executar a ca- serem adotadas para dificultar a lo- 5. Camuflagem de instalações
mente construído, uma metralha-
Q-402 espaldão, de estaciona- muflagem em harmonia com a calização das instalações pela ob- a. Posto de comando.
dora .50 instalada e a rede de ca-
(HT) mento, de instalações e vegetação do terreno e da área servação aérea ou terrestre. b. Posto de suprimento.
muflagem.
posições. utilizada. - Citar as medidas de camuflagem a c. Outras.
Fornecidos os locais de estacio-
serem adotadas para dificultar a 6. Camuflagem de viaturas de
namento e instalações de campa-
observação aérea ou terrestre de combate, peças de artilharia etc
nha.
viatura, carros de combate, peças 7. Camuflagem das posições
de artilharia etc. fortificadas no terreno
- Descrever as formas de executar
a camuflagem das posições de forti-
ficação de campanha, mediante em-
prego de materiais artificiais e natu-
rais.
- Descrever os cuidados a serem
observados com entulhos e material
escavado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

36.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
14. COMPRESSOR DE AR
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar o compressor, identifi-
cando a finalidade, o emprego e a
nomenclatura aplicada ao compres-
sor.
- Caracterizar as funções do com-
pressor, descrevendo os serviços
1. Apresentação do compressor
Conectar os tubos de saída de fundamentais que ele pode realizar.
a. Caracterização de suas
ar do compressor às manguei- - Identificar os componentes do com-
Apresentado, ao militar, o com- partes.
Q-401 Conectar compressor à ras e esta às ferramentas, de pressor.
pressor, as mangueiras e uma fer- b. Emprego.
(HT) ferramenta pneumática. forma que, feita a conexão, a fer- - Identificar as ferramentas pneumá-
ramenta pneumática desligada. c. Nomenclatura.
ramenta pneumática esteja ticas que poderão ser conectadas
2. Conexão do compressor às
pronta para ser acionada. ao compressor.
ferramentas pneumáticas
- Descrever o modo de conectar os
tubos de saída de ar do compressor
às mangueiras e estas às ferramen-
tas a serem acionadas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Acionar o compressor, manipu-


- Identificar os comandos do com-
lando seus comandos; regular
pressor.
o compressor aumentando a
- Descrever o funcionamento sumá-
pressão até o nível desejado,
rio do compressor.
ajustando os mecanismos de
- Descrever as medidas de seguran-
controle ou o regulador automá-
ça a serem observadas na opera-
tico, para obter o abastecimen- 3. Acionamento do compressor
ção do compressor.
to de ar na compressão a. Comandos.
Apresentado, ao militar, um com- - Descrever como acionar compres-
Q-402 requerida; controlar o funciona- b. Funcionamento.
pressor de ar desligado e sor de ar.
(HT) Operar compressor de ar. mento do compressor, obser- c. Medidas de segurança.
acoplado a uma ferramenta pneu- - Desligar o compressor.
vando os medidores de pres- 4. Regulagem do compressor
mática. - Identificar os mecanismos de con-
são, temperatura e outras con- 5. Controle de funcionamento do
trole ou o regulador automático.
dições, para assegurar o melhor compressor
- Descrever o modo de ajustar os
rendimento possível; verificar a
mecanismos de regulagem.
necessidade de ajuste em seus
- Descrever o modo de aumentar a
componentes, de forma que
pressão.
produza o ar comprimido ne-
- Descrever como regular o compres-
cessário para acionar a ferra-
sor.
menta pneumática dada.

37.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
14. COMPRESSOR DE AR
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os instrumentos do pai-


nel do compressor, (medidores de
pressão, temperatura e outras con-
dições).
- Descrever como controlar o funci-
onamento do compressor.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Citar as operações básicas de ma-


nutenção.
- Identificar o ferramental e os meios
utilizados na manutenção.
Apresentados, ao militar, o com-
- Fazer a manutenção de 1º Escalão 6. Manutenção do compressor
pressor de ar, o ferramental e os
Executar manutenção de Proceder conforme prescrito na do motor. a. Operações.
Q-403 meios utilizados na manutenção
1º Escalão do compressor carta guia de lubrificação, sanan- - Fazer manutenção de 1º Escalão b. Ferramental.
(HT) e a carta guia de lubrificação.
de ar e sanar panes. do as panes. do compressor. c. Meios.
Simuladas as panes mais co-
- Identificar as principais panes. 7. Panes do compressor
muns.
- Descrever a técnica de sanar pa-
nes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

38.00
15. CONDUÇÃO DE COMPOSIÇÕES FERROVIÁRIAS (Somente CFC) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar o material ferroviário e
rodante existente na Unidade, citan-
do características e emprego do mes-
mo.
- Classificar o material ferroviário ro-
dante quanto ao fim a que se desti-
na.
1. Material ferroviário rodante da
- Caracterizar uma locomotiva diesel-
elétrica, identificando a finalidade, o Unidade
emprego e a nomenclatura aplicada a. Apresentação.
às partes componentes da locomoti- b. Caracteristicas.
va. c. Classificação.
- Identificar a designação militar dos 2. Locomotiva diesel – elétrica
carros e vagões aplicando a nomen- a. Apresentação.
Q-401 Identificar o material da Usar a nomenclatura correta clatura corrente. b. Características.
No pátio ferroviário, apresentadas,
(AC) Unidade, usando a nomen- para designar o material apon- - Identificar as partes componentes c. Nomenclatura aplicada (de-
ao militar, composições diversas.
CFC clatura correta. tado pelo instrutor. da locomotiva. signação militar).
- Identificar os comandos da locomo- 3. Identificação de partes com-
tiva. ponentes e comandos da loco-
- Descrever o funcionamento da lo- motiva.
comotiva (instruções de operação da 4. Funcionamento da locomotiva
locomotiva). 5. Sinalização do tráfego ferro-
- Citar as regras de sinalização para
viário
tráfego ferroviário.
6. Precauções contra acidentes
- Indicar o significado da sinalização
por gestos.
- Descrever precauções contra aci-
dentes a serem observadas na prá-
tica de maquinista.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Apresentadas, ao militar, uma lo- A equipe deverá acionar os co-


comotiva diesel-elétrica e normas mandos da locomotiva, segun- - Manipular, isoladamente, os coman-
Q-402 (pré-estabelecidas) de tráfego fer- do as instruções de marcha, dos da locomotiva.
Conduzir uma locomotiva 7. Operação da locomotiva
(HT) roviário, quais sejam: sinalização horários e a sinalização da via - Operar, em conjunto, os comandos.
diesel elétrica. - Acionamento de comandos.
CFC ferroviária específica, um horário férrea, de forma que conduza o - Demonstrar aptidão para o cumpri-
e um percurso a ser cumprido trem com segurança e regulari- mento da tarefa constante do OII.
nesse horário. dade no percurso previsto.

39.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
15. CONDUÇÃO DE COMPOSIÇÕES FERROVIÁRIAS (Somente CFC)
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

O local da manobra é o pátio da


Q-403 estação. Realizar a manobra de engate
Manobrar a composição
(HT) A composição está na linha princi- com precisão, evitando cho-
ferroviária.
CFC pal e há um vagão a ser engatado ques violentos.
em um desvio.

- Citar as operações básicas de ma-


nutenção.
- Inspecionar a locomotiva, durante
as paradas nas estações, examinan-
do o estado de suas condições ge- 8. Manutenção de composições
rais de funcionamento. ferroviárias
Q-404 Manutenir e inspecionar Durante as paradas nas estações, Proceder de forma que conser- - Descrever a ação a ser desenvol- - Operações básicas
(HT) os carros da composição estando a composição ferroviária ve a locomotiva em perfeitas vida pelo maquinista, ao ser identifi- 9. Inspeção de locomotiva
CFC ferroviária. parada. condições de funcionamento. cada uma avaria. 10. Panes de avarias do equipa-
- Registrar as ocorrências de inte- mento
resse, anotando-as em formulários 11. Registro de ocorrências
próprios, para possibilitar o controle
geral do trabalho.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

40.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
16. CONSTRUÇÕES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os materiais e o ferra-


mental de construção empregados
em trabalhos de alvenaria e de con-
Apresentados, ao militar, uma ins-
creto.
talação da OM na qual seja neces-
Q-401 Executar reparos em ins- Executar o reparo, - Descrever o emprego adequado de 1. Materiais de construção
sário fazer um pequeno reparo, o
(HT) talação. corretamente, e com bom aca- cada tipo de material e ferramenta.
material e o ferramental necessá-
bamento. - Descrever os processos de obten-
rio ao trabalho.
ção de argamassas e concretos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar as partes componentes


de uma construção de alvenaria.
- Descrever os processos de cons-
trução das diversas partes de uma
obra de alvenaria.
Apresentados, ao militar, uma
- Identificar as partes componentes
obra na qual seja necessário um
de uma construção de concreto.
serviço de alvenaria e Executar o trabalho, de acordo
- Descrever as noções básicas de
Q-402 Executar concretagem de concretagem (de pisos, escadas, com a ordem do instrutor, de 2. Construções de alvenaria
concretagem traços mais usados,
(HT) obras. colunas, alicerces etc) a ser de- maneira correta e com bom aca- 3. Construções de concreto
relação água-cimento, tipos de con-
terminado pelo instrutor, o mate- bamento.
creto e vibração do concreto.
rial e o ferramental necessários
- Descrever, sumariamente, os tra-
ao serviço.
balhos realizados pelo pedreiro em
um edifício.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

41.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
17. ELETRICIDADE
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir eletricidade estática.


- Indicar o sentido de fluxo da cor-
rente.
Apresentado, ao militar, um teste - Definir resistência elétrica. 1. Eletricidade estática
Q-401 Identificar exemplos de escrito, contendo 10 questões - Definir os símbolos mais utilizados a. Definição.
O instruendo deverá acertar 60%
(HT) aplicação da lei de Ohm. simples sobre a aplicação da lei no estudo da eletricidade. b. Fluxo da corrente.
das questões propostas.
CFC Ohm, que deverá ser aplicado com - Definir lei de Ohm. c. Resistência elétrica.
duração de 1 tempo de instrução. - Aplicar a lei de Ohm em exercícios d. Lei de Ohm.
de eletricidade.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir pilhas e acumuladores.


- Descrever suas partes componen-
tes.
- Descrever o funcionamento sumá- 2. Pilhas e acumuladores
Fazer uma ligação em paralelo, rio de pilhas e acumuladores. a. Definição.
Apresentados, ao militar, fios b. Características.
Q-402 uma em série e uma em série - Identificar a polarização de pilhas e
Fazer ligações elétricas. elétricos, o ferramental necessá- c. Partes componentes.
(HT) paralelo, evitando curtos-circui- acumuladores e sua voltagem.
rio e uma fonte de energia. d. Funcionamento.
tos. - Definir ligação em série, em parale-
lo e série-paralelo. 3. Circuitos
- Identificar os tipos de ligação. - Tipos de ligação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir magnetismo e eletromagne-


tismo. 4. Magnetismo e eletromagnetis-
- Definir força magnética e campo mo
Q-403 magnético. a. Definição.
Identificar pólos de um Identificar, corretamente, os pó-
(HT) Apresentados, ao militar, um imã. - Distinguir imã natural de artificial. b. Força magnética.
imã. los do imã.
CFC - Identificar os pólos de um imã. c. Campo magnético.
- Definir eletro-imã. d. Pólos de um imã.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- e. Eletro-imã.
mento da tarefa constante do OII.

42.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
17. ELETRICIDADE do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os instrumentos de me-
dida: galvanômetro, amperímetro,
voltímetro, ohmímetro, wattímetro.
5. Instrumento de medida
- Descrever o funcionamento de cada
a. Galvanômetro.
Medir a intensidade de corren- instrumento de medida.
b. Amperímetro.
te, a voltagem, a resistência e a - Descrever o emprego de cada ins-
Apresentados, ao militar, instru- c. Voltímetro.
Q-404 Fazer medições de um potência do circuito. trumento de medida.
mentos de medida adequados e d. Ohmímetro.
(HT) circuito eletrificado. Todas as medidas obtidas pelo - Definir as medidas padrão.
um circuito eletrificado. e. Wattímetro.
instruendo devem coincidir - Utilizar os instrumentos de medida.
6. Corrente elétricas
com as tomadas pelo instrutor. - Definir correntes alternadas e con-
a. Alternada.
tínuas.
b. Continua.
- Identificar os tipos de corrente.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever os efeitos fisiológicos


em conseqüência de choques elétri-
cos. 7. Medidas de segurança e pri-
- Descrever os acidentes mais co- meiros socorros
Q-405 Aplicar medidas de pri- Simuladas situações peculiares ao Agir com a presteza e técnica
muns. a. Efeitos dos choques
(AC) meiros socorros. choque elétrico. adequada.
- Descrever as medidas de primei- elétricos.
ros socorros. b. Primeiros socorros.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir transformadores e gerado- 8. Transformadores e geradores


Identificar cada equipamento e
Q-406 Diferenciar gerador de Apresentados, ao militar, um res. a. Definição.
diferenciar um do outro, de acor-
(HT) transformador. transformador e um gerador. - Descrever o emprego de gerado- b. Partes componentes.
do com o seu emprego.
res e de transformadores.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

43.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
18. EMBARCAÇÕES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Citar a classificação das embarca-
ções militares;
- Definir embarcações táticas e
logísticas;
O militar deverá, reconhecer as - Descrever os tipos de embarcações
Identificar os tipos de
Q-401 Apresentar, ao militar, as embar- embarcações, utilizando sua táticas; 1. Embarcações em uso na OM.
embarcações utilizadas
(AC) cações existente na OM correta nomeclatura e suas prin- - Descrever os tipos de embarcações
na OM.
cipais carecterísticas. logísticas;
- Citar as carecterísticas das embar-
cações; e
- Demonstrar aptidão para cumprir a
tarefa constante do OII

- Identificar os botes pneumáticos


existentes na OM.
- Citar as características dos diver- 2. Botes Pneumáticos
sos tipos de botes (tipo de motor ca- a. Apresentação dos botes e
Identificar, corretamente, os bo-
Q-402 Identificar botes e compo- Apresentados, ao militar, os bo- pacidade do bote, guarnição, etc). componentes
tes, discriminando seus compo-
(AC) nentes. tes existentes na OM - Caracterizar o emprego do bote.
nentes.
- Identificar os componentes (partes
e acessórios).
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever as etapas de montagem


do bote.
Retirar o bote do seu invólucro, - Desdobrar um bote acondicionado.
montar o estrado do bote insta- - Preparar os acessórios (fólio, man-
Apresentado, ao militar, um bote gueira e manômetro).
Q-403 lando-o no fundo do bote; insta-
Montar bote pneumático. pneumático acondicionado com - Inflar parcialmente o bote. b. Montagem dos botes
(HT) lar o fólio e o manômetro e in-
seus acessórios. - Montar os seus componentes.
flar o bote com a pressão corre-
ta nos compartimentos de ar. - Inflar o bote com a pressão especi-
ficada no manual.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

44.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
18. EMBARCAÇÕES do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever a desmontagem de um
bote pneumático, seguindo a ordem
inversa das operações de montagem,
quais sejam:
- acionar as válvulas de liberação
da pressão;
Acionar as válvulas de liberação
- demonstrar os componentes do
da pressão, desmontar os com-
bote; c. Desmontagem
Q-404 Desmontar bote pneumá- Apresentado, ao militar, um bote ponentes, manutenir os compo-
- Manutenir os componentes; d. Acondicionamento e arma-
(HT) tico. pneumático inflado. nentes, fazer a manutenção de
- fazer a manutenção de 1º esca- zenamento
1º Escalão do bote, dobrar o bote
lão do bote; e
e acondicioná-lo.
- acondicionar.
- Descrever as formas de acondicio-
namento e as condições de armaze-
namento do botes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

45.00
19. EQUIPAGENS (PORTADA, PONTE E PASSADEIRA) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar as peças componen-
tes das portadas, passadeiras e pon-
tes, existentes na OM, descrevendo
seu emprego, finalidade e nomencla-
tura aplicada.
- Identificar as peças da equipagem.
- Identificar as viaturas e os rebo-
ques especializados de transporte da
1. Apresentação do material, das
São constituídos grupos de trans- Transportar, a braço, as peças equipagem.
viaturas e dos reboques de
Q-401 Transportar peças de porte. da equipagem, de acordo com - Discriminar os efetivos necessári-
transporte da equipagem
(HT) equipagem. As peças da equipagem estão dis- as prescrições contidas nos di- os ao transporte das diversas pe-
2. Movimentação do material em
tribuídas no local. versos manuais técnicos. ças da equipagem.
terra
- Descrever o modo de transportar
as peças componentes da equipa-
gem.
- Citar as medidas de segurança e
cuidados a serem observados no
manuseio das peças.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar a disposição das peças
nas viaturas e nos reboques.
- Citar as quantidades previstas do
As equipes estão formadas. A equipe deverá carregar o ma- material a ser transportado nas via-
Deverá haver área suficiente para terial dentro do tempo máximo, turas e nos reboques.
3. Carregamento e descarga da
Q-402 Carregar material de equi- o carregamento de diversas via- compatível com a área de depó- - Descrever o método de amarração
equipagem em viaturas e rebo-
(HT) pagem nas viaturas. turas simultaneamente. sito de material e o número de e fixação do material nas viaturas e
ques
É dado um tempo máximo de car- viaturas a serem carregadas nos reboques.
regamento por viatura. simultaneamente. - Executar o carregamento e a des-
carga do material nas viaturas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar o local onde as peças
serão dispostas no terreno.
As viaturas carregadas estão na As equipes deverão montar o - Executar a descarga das viaturas
Q-403 Montar canteiro de traba- 4. Montagem do canteiro de tra-
(HT) margem, em condições de serem canteiro dentro do prazo máxi- e reboques na ordem definida pelo
lho para a equipagem. balho
descarregadas. mo. comandante da fração.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
46.00
19. EQUIPAGENS (PORTADA, PONTE E PASSADEIRA) TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

O instrutor deverá observar se


O canteiro será montado com o
cada instruendo executa a par-
material existente na OM.
te que lhe cabe de maneira cor-
As equipes estão formadas.
reta, como: transporte do ma-
O terreno está preparado.
terial, manuseio, arrumação do
É dado um tempo máximo, com-
material, colocação das peças
patível com as condições do tra-
no local a elas destinado, den-
balho.
tro do canteiro de trabalho.

- Definir em que consiste a manuten-


ção.
A equipe deverá limpar o mate- - Identificar os diferentes tipos de
rial conforme estabelecido no materiais a serem utilizados na ma-
O material a ser usado na manu-
plano de manutenção da OM. nutenção.
tenção está no local.
Q-404 Fazer manutenção das O instrutor deverá observar se - Identificar os locais onde a manu-
As peças da equipagem estão pró- 5. Manutenção
(HT) peças da equipagem. cada instruendo executa a ma- tenção será realizada.
ximas ao material de limpeza.
nutenção das peças mediante a - Descrever a forma de executar a
As equipes estão formadas.
utilização correta do material de manutenção.
manutenção. - Executar a manutenção das peças.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

O armazenamento será feito após - Descrever em que consiste o ar-


a manutenção. mazenamento do material.
A equipe deverá fazer o arma- - Citar as normas que regulamentam
As peças estão no local da manu-
Q-405 Armazenar peças da equi- zenamento conforme as nor- o armazenamento.
tenção. 6. Armazenamento
(HT) pagem. mas estabelecidas no manual da - Identificar os locais onde serão ar-
Os locais de armazenamento es-
equipagem. mazenadas as peças.
tão preparados.
As equipes estão formadas. - Executar o armazenamento.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

47.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
20. EQUIPAMENTO DE PURIFICAÇÃO DE ÁGUA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os equipamentos de pu-


rificação de água existentes na uni-
dade, de acordo com sua capacida-
de.
- Identificar os componentes de cada
equipamento.
- Descrever o funcionamento de cada
unidade do equipamento purificação
de água.
- Descrever as características da
operação de um equipamento de tra-
tamento de água:
- pessoal para instalar o equipa-
O instruendo deverá seguir as
mento;
seguintes etapas, dentre outras
- pessoal para operar o equipamen-
julgadas necessárias pelo ins-
to; 1. Apresentação, nomenclatura,
trutor:
- emprego; características
Instalar um equipamento Apresentado, ao militar, o materi- - escolha e preparação do local;
Q-401 - possibilidades; 2. Funcionamento
de purificação de água no al necessário para instalação do - determinação do número de
(HT) - restrições. 3. Instalação
terreno. equipamento de Engenharia para tanques do pré-tratamento;
- Descrever os trabalhos necessári- 4. Operação do equipamento de
tratamento de água. - montagem do equipamento;
os á instalação de um equipamento purificação
- drenagem do ponto de água;
de purificação de água no terreno:
- camuflagem das instalações;
- escolha e preparação do local;
- sinalização.
- montagem do equipamento;
- drenagem do ponto d’água;
- camuflagem das instalações;
- sinalização;
- determinação do número de tan-
ques do pré-tratamento; e
- outros.
- Descrever as operações necessá-
rias ao funcionamento de um equipa-
mento de purificação durante as di-
versas fases.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

48.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
20. EQUIPAMENTO DE PURIFICAÇÃO DE ÁGUA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as providências a serem to-


madas quando um ponto d’ água
deixar de funcionar por mais de 24
horas.
- Citar os trabalhos necessários à
manutenção das mangueiras, tan-
ques, motobombas e filtros de um
equipamento de purificação.
- Descrever sumariamente os tra-
balhos preliminares para a instala-
ção de um ponto de água:
- reconhecimento do terreno; 5. Manutenção
Em determinada área de estacio-
- confecção do relatório de reco- 6. Reconhecimento das fontes de
Q-402 Reconhecer um local de namento, após pré-seleção em
Relacionar pontos que satisfa- nhecimento. água
(HT) instalação de um P Sup cartas ou esboços. Apresentado,
zem as condições básicas. - Citar os documentos que devem 7. Confecção de documentos
CFC Água. ao militar, o material necessário
ser confeccionados durante o fun- durante o funcionamento de um
para o relatório.
cionamento de P Sup Água: ponto de suprimento de água
- registro de suprimento de água;
- relatório diário de P Sup Água;
- relatório de inspeção;
- resumo para os órgãos de Co-
mando;
- produção diária;
- diária de distribuição;
- resumo de produção e distribui-
ção diária.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

49.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
21. EQUIPAMENTO, FERRAMENTAS E MÁQUINAS DE CARPINTARIA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os tipos de equipamen-


tos de carpinteiro existentes na OM.
- Caracterizar as ferramentas de
Q-401 Identificar ferramentas Apresentado, ao militar, o equipa- Citar os nomes corretos das cada equipamento. 1. Apresentação dos equipa-
(HT) de carpintaria. mento, na oficina. ferramentas. - Descrever o emprego e a manuten- mentos e das ferramentas
ção das ferramentas que compõem
cada equipamento.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar os diferentes tipos de


máquinas de carpintaria existentes
na OM.
- Descrever o emprego das máqui-
Operar cada máquina, de acor- nas.
do com o fim a que se destina, - Identificar as partes componentes
Apresentados, ao militar, o local
de forma que execute o serviço de cada máquina.
Q-402 Operar máquina de carpin- de operação, o material para a
determinado pelo instrutor. - Descrever as medidas de seguran-
manutenção, o maquinário e uma 2. Máquinas
(HT) taria. Executar a manutenção de cada ça a serem observadas durante a
ordem de serviço determinada
máquina, de forma a conservá- utilização das máquinas.
pelo instrutor.
la em perfeitas condições de - Descrever a operação de cada
funcionamento. máquina.
- Descrever a manutenção preventi-
va de cada máquina.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

50.00
22. ESTRADA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir estrada de campanha.


- Discriminar os elementos de uma
estrada de campanha.
- Identificar os trabalhos de estra-
das. 1. Estradas militares
- Discriminar os equipamentos e fer- a. Definições.
ramentas utilizados em trabalhos de b. Elementos.
Utilizar o equipamento, c. Características.
Apresentados, ao militar, um tre- estrada.
Q-401 Realizar trabalhos em tre- corretamente, e manter o tre- 2. Trabalhos de estrada
cho de estrada em cada tipo de - Identificar os materiais utilizados em
(HT) chos de estradas. cho da estrada em condições a. Conservação.
trabalho e o material necessário. trabalhos de estrada.
de tráfego. b. Reparação.
- Citar as fases de construção de
estradas. c. Melhoramentos.
- Descrever o trabalho do sapador d. Construção.
em cada fase de construção de uma
estrada.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

51.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
23. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir explosivos.
- Descrever a finalidade e classifica-
ção de explosivos.
- Conceituar explosivos militares.
- Descrever as propriedades e ca-
racterísticas dos explosivos militares
mais importantes.
- Conceituar explosivos comerciais.
- Descrever as propriedades e cara-
terísticas dos explosivos comercias 1. Explosivos
mais conhecidos. a. Classificação.
- Descrever o equipamento de lan- b. Finalidade.
çamento de fogo e acessórios. c. Características.
- Citar a finalidade do equipamento 2. Equipamentos de destruição
Dados os tipos de explo- Apresentados, ao militar, os tipos O instruendo deverá identificar, de lançamento de fogo. a. Equipamento de lançamen-
Q-401 sivos em uso. Dados os de explosivos em uso. Dados os corretamente, os explosivos e - Descrever, sumariamente, o funci- to de fogo e acessórios.
(AC) equipamentos de destrui- equipamentos de destruição da equipamentos, observando as onamento do equipamento de lança- b. Equipamento para coloca-
ção da OM. OM. regras de segurança. mento de fogo. ção das cargas.
- Manusear o equipamento de lança- 3. Precauções e medidas de
mento de fogo. segurança
- Descrever o equipamento para a a. Manuseio.
colocação das cargas. b. Armazenamento.
- Citar a finalidade de cada equipa- c. Transporte.
mento de colocação de cargas.
- Citar as precauções necessárias
no manuseio, armazenamento e
transporte dos explosivos.
- Citar as medidas de segurança.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Conceituar escorvamento.
Operar cada máquina, de acor- - Descrever os tipos de escorvamen-
Apresentados, ao militar, o explo- do com o fim a que se destina, to: pirotécnico, elétrico e com cordel
sivo, o explosor, espoletas de forma que execute o serviço detonante. 4. Tipos de escorvamento
Q-402
elétricas e comuns, estopim, bo- determinado pelo instrutor. - Descrever as formas de empaco- a. Pirotécnico.
(HT) Escorvar cargas.
binas com fios, alicates de estriar, Executar a manutenção de cada tamento de cargas. b. Elétrico.
CFC
barbante, galvanômetro e outros máquina de forma a conservá- - Realizar o escorvamento de car- c. Com cordel detonante.
materiais necessários. la em perfeitas condições de gas.
funcionamento. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
52.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
23. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever o modo pelo qual as car-
gas são colocadas no local a ser
destruído e o enchimento adequado
a diversas situações.
- Realizar enchimentos.
- Descrever as formas de coloca-
ção de cargas para cortar aço e
madeira.
- Descrever os processos de lança- 5. Colocação de cargas e tipos
mento de fogo: de enchimento
pirotécnico, elétrico, duplo e cordel 6. Preparo das cargas
detonante. a. Processo pirotécnico.
Executar o lançamento de fogo - Realizar o lançamento de fogo pe- b. Processo elétrico.
Q-403 Apresentados, ao militar, o local e
pelo processo determinado, de los diversos processos. c. Processo duplo.
(HT) Lançar fogo. o material adequados e é deter-
forma que ocorra a explosão de - Descrever as causas das falhas d. Processo cordel detonan-
CFC minado um processo para lança-
todas as cargas. dentro de cada processo de lança- te.
mento de fogo.
mento de fogo. 7. Estudo das falhas na explo-
- Descrever a maneira de sanar as são
falhas na explosão dentro de cada 8. Empregos das cargas nos
processo de lançamento de fogo. meios sólido, líquido e gasoso
- Descrever o meio ambiente de atu-
ação de uma carga.
- Descrever o comportamento dos
explosivos no meio sólido, líquido e
gasoso.
- Conceituar carga subaquática.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Realizar corte de peças de aço e


Apresentados, ao militar, uma
madeira, utilizando explosivo.
peça de madeira, um cabo de aço
- Descrever os processos de aber-
de 1” e uma peça de trilho. O
Q-404 Proceder de forma que todas as tura de crateras em estradas e fos-
instrutor determinará o processo 9. Corte de materiais, abertura
(HT) Cortar material. peças estejam seccionadas sos AC.
de lançamento de fogo. de fossos e crateras.
CFC após a explosão. - Realizar a abertura de crateras e
Fornecidos explosivos e demais
fossos AC.
materiais necessários à realiza-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
ção do corte das peças.
mento da tarefa constante do OII.

53.00
23. EXPLOSIVOS E DESTRUIÇÕES TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
O instruendo deverá:
- escorvar o explosivo correta- - Realizar corte de peças de aço e
mente. madeira, utilizando explosivo.
No campo supõe-se delimitado um
- abrir os furos nos espaçamen- - Descrever os processos de aber-
leito de uma estrada com 7m de
Q-405 tos e nas profundidades; tura de crateras em estradas e fos-
largura.
(HT) Abrir fosso - colocar corretamente as car- sos AC. 9. Corte de materiais, abertura
Fornecidos os explosivos e os
CFC gas e os enchimentos; - Realizar a abertura de crateras e de fossos e crateras
meios necessários à abertura do
- realizar o teste do circuito elé- fossos AC.
fosso AC. O instruendo determi-
trico (se for o caso); e - Demonstrar aptidão para o cumpri-
nará o processo de lançamento de
- todos os trabalhos de acaba- mento da tarefa constante do OII.
fogo.
mento devem ser realizados
pelos instruendos.
Apresentadas, ao militar, cargas
de destruição simuladas, espole- - Descrever as formas de coloca-
tas e outros materiais necessári- ção de cargas para a destruição de
os ao lançamento de fogo. vigas, obras de arte e linhas férre- 10. Destruição de estruturas
Q-406 Escorvar a carga e fixá-la nos lo- a. Vigas.
O instrutor determinará o proces- as.
(HT) Colocar cargas. cais indicados. b. Obras de arte.
so de lançamento de fogo, bem - Colocar cargas para a destruição
CFC como os locais, em vigas, linhas c. Linhas férreas.
de estruturas.
férreas, pontes ou outras obras - Demonstrar aptidão para o cumpri-
de arte onde deverão ser coloca- mento da tarefa constante do OII.
das as cargas simuladas.
- Descrever as formas de abertura
de passagens através de obstácu-
los.
- Conceituar carga dirigida.
11. Abertura de passagens atra-
- Citar os nomes dos explosivos com
vés de obstáculos
carga dirigida.
a. Arame farpado.
- Descrever o funcionamento e em-
Apresentados, ao militar, os mei- b. Troncos de árvores.
Abrir uma passagem nos obs- prego dos torpedos bangalores.
Q-407 os necessários e os locais de c. Cavaletes metálicos.
Colocar e acionar cargas. táculos e atingir o efeito dese- - Definir abatizes.
(HT) destruição dos obstáculos e da d. Cercas.
jado com as abatizes. - Descrever a finalidade da constru-
construção de abatizes. 12. Construção de abatizes
ção de abatizes.
a. Definição.
- Calcular a carga necessária à cons-
b. Finalidade.
trução de abatizes.
c. Emprego de carga.
- Colocar a carga.
- Acionar a carga.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
54.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
24. FERRAMENTAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar diferentes tipos de fer-


ramentas.
Identificar todas as ferra- 1. Tipos
Apresentado, ao militar, um con- - Manusear catálogos de equipamen-
mentas pelo nome. 2. Catálogos de equipamentos
junto de ferramentas utilizadas no O instruendo deverá realizar as tos.
Apontar as ferramentas 3. Empréstimo
depósito. Dentre elas devem exis- tarefas, com 100% de acerto, - Preencher cautelas de emprésti-
Q-401 danificadas, identificando- a. Preenchimento de caute-
tir algumas danificadas. de acordo com os manuais téc- mo.
(HT) as pelo nome. las.
Fornecido o material necessário à nicos existentes para cada tipo - Verificar danos das ferramentas.
Realizar a manutenção de b. Controle.
manutenção de 1º Escalão das fer- de equipamento. - Realizar a manutenção de 1º Esca-
1º Escalão das ferramen- 4. Danos
ramentas. lão.
tas. 5. Manutenção de 1º Escalão
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

55.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
25. FERRAMENTAS PNEUMÁTICAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Caracterizar as seguintes ferramen-


tas pneumáticas, identificando a fi-
nalidade, o emprego e a nomenclatu-
ra aplicada:
- esmeril;
- marteletes (bate pregos e
rebitador de pregos, rompedor de
pavimentação, perfurador de rocha
e desagregador de argila);
- máquina de furar madeira; 1. Apresentação das ferramen-
tas
Apresentadas, ao militar, as ferra- - bomba de sucção;
Q-401 Identificar ferramentas mentas pneumáticas existentes
Citar o nome correto de todas - rebolo portátil; a. Características.
(AC) pneumáticas. na OM.
as ferramentas. - serras (circulares e de cadeia); b. Finalidade.
- socador pneumático; c. Emprego.
- vibrador de concreto; d. Nomenclatura.
- bate-estacas;
- perfuratrizes para madeira e aço;
- lubrificador de linha;
- outros de dotação da OM.
- Distinguir cada ferramenta da ou-
tra.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar a broca a ser acoplada


ao martelete em função do serviço a
Apresentados, ao militar, o Identificar e acoplar ao martele- ser prestado.
Q-402 Acoplar brocas ao marte- martelete, as brocas e uma ordem te a broca adequada, em função - Descrever a adaptação da broca 2. Acoplagem das brocas ao
(HT) lete. de serviço. do serviço a ser prestado. martelete
do martelete.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

56.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
25. FERRAMENTAS PNEUMÁTICAS do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever o funcionamento de cada
ferramenta pneumática.
- Descrever as medidas de seguran-
ça a serem observadas na opera-
ção de cada ferramenta pneumática.
- Identificar os comandos de cada
ferramenta.
- Operar as ferramentas isoladas.
- Operar as ferramentas em conjun-
to, de acordo com as possibilidades 3. Funcionamento das ferramen-
Apresentadas, ao militar, as ferra- do compressor. tas
mentas pneumáticas de dotação - Desligar as ferramentas pneumáti-
Q-403 Operar ferramentas pneu- Executar o serviço de acordo 4. Medidas de segurança
da OM e uma ordem para executar cas.
(HT) máticas. com a ordem dada. 5. Operação das ferramentas
um serviço com as ferramentas - Colocar cada ferramenta em posi- 6. Atividades após a operação
apresentadas. ção de não uso. das ferramentas
- Desarmar ou desmobilizar os dis-
positivos de utilização de cada fer-
ramenta, acondicionar os equipamen-
tos e(ou) acessórios.
- Citar as operações básicas de ma-
nutenção.
- Identificar os meios utilizados na
manutenção.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Discriminar o ferramental e(ou) os


Apresentados, ao militar, as fer- meios adequados a cada operação 7. Manutenção das ferramentas
Executar a manutenção Proceder de forma a conservar
Q-404 ramentas pneumáticas de dotação de manutenção das ferramentas pneumáticas
das ferramentas pneumá- as ferramentas em boas condi-
(CH) da OM e os meios necessários à pneumáticas. a. Operações.
ticas. ções de funcionamento.
manutenção. - Demonstrar aptidão para o cumpri- b. Meios.
mento da tarefa constante do OII.

57.00
26. FORTIFICAÇÃO DE CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever as situações em que


devem ser utilizados os trabalhos de
fortificação.
- Citar a classificação das fortifica-
ções: 1. Emprego e classificação das
- de Campanha; e fortificações
Q-401 Reconhecer a importância Por intermédio de fotos, eslaides O instruendo deverá identificar - permanentes. 2. Organização do terreno (OT)
(AC) da FC e sua relação com a ou no terreno serão montadas si- posições onde estão ou serão - Citar a divisão do trabalho OT: a. Divisão dos trabalhos de
CFC camuflagem. tuações de utilização de FC e Cmf. empregadas FC. - fortificação de campanha; e OT.
- camuflagem. b. Prioridade dos trabalhos e
- Descrever a seqüência normal dos camuflagem.
trabalhos de fortificação e sua rela-
ção com a camuflagem.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

58.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
26. FORTIFICAÇÃO DE CAMPANHA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar as ferramentas pneumá-


ticas, de sapa e a serra de cadeia.
Apresentados, ao militar, arame - Citar os equipamentos de sapador
Q-402 liso, luvas de couro, pedaços de Utilizar as peças adequadas a existentes na OM.
Construir cavalo de frisa. madeira ou metal de comprimen-
(HT) construção. - Identificar os tipos de terreno em
to variável. que são realizadas as escavações
e o tipo de ferramentas adequadas
à natureza do terreno.
- Descrever os procedimentos ne-
cessários à realização da limpeza
Executar as ações que forem de tiro.
3. Ferramentas
determinadas dentro do grupo - Indicar o destino a ser dado ao
a. Apresentação.
tais como: material escavado.
Definido um local, fornecidos as b. Emprego.
- preparação e medição da - A importância da drenagem nos tra-
ferramentas de sapa, equipamen- 4. Trabalhos preliminares
área; balhos de fortificação.
to de sapador e o material neces- a. Escavação.
Q-403 Construir entrincheira- - construção do PO; e - Citar os requisitos que os entrin-
sário (troncos etc.), e constituído b. Limpeza dos campos de tiro.
(HT) mento tipo PO. - destino do material escava- cheiramentos devem preencher.
um grupo onde a missão de cada c. Destino do material esca-
do. - Citar as situações nas quais os
homem está determinada. vado.
- Preparação da cobertura: entrincheiramentos são cavados:
d. Drenagem.
- camuflagem da posição; e - contato com o inimigo; e
5. Entrincheiramentos sumários
- medições internas do PO. - tempo e material limitados.
a. Emprego.
- Citar os tipos de entrincheiramen-
b. Tipos.
tos que podem ser escavados.
c. Métodos de construção.
- Descrever os métodos de cons-
6. Trincheira normal
O instruendo deverá ser avalia- trução dos tipos de entrincheiramen-
do pelo instrutor nos seguintes tos citados acima.
aspectos: - Citar a finalidade e emprego da trin-
- escolha correta do local da cheira normal.
toca feita pelo instruendo de - Citar as diferenças entre tocas e
Apresentada, ao militar, uma área trincheiras.
Q-404 Construir toca para um acordo com a natureza do ter-
e fornecidas as ferramentas de - Descrever os métodos de cons-
(HT) homem. reno e a vegetação.
sapa. trução de uma trincheira.
- limpeza do campo de tiro.
- destino do material escava- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
do. mento da tarefa constante do OII.
- construção da toca.
- camuflagem da posição.
- medidas aproximadas da
toca.
59.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
26. FORTIFICAÇÃO DE CAMPANHA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
O instruendo deverá ser avalia-
do pelo instrutor no seguintes
Definido o local do espaldão, for- aspectos: - Descrever o método de construção
Q-405 necidos o equipamento de sapa- - escolha do local mais ade- de um espaldão para Mtr. 7. Espaldões para Metralhadoras
Construir espaldão tipo
(HT) dor e outras ferramentas de sapa quado pelo instruendo; - Demonstrar aptidão para o cumpri- e Lança-rojão
ferradura, para Mtr.
e constituídas as equipes com 3 - marcação da área do mento da tarefa constante do OII.
homens cada. espaldão;
- construção do espaldão; e
- medidas aproximadas.
- Classificar os obstáculos.
- Citar suas finalidades.
- Descrever o emprego dos obstá-
culos.
- Citar a finalidade dos obstáculos de
arame e sua classificação. 8. Obstáculos
O instruendo deverá ser avalia- - Citar o material utilizado na constru- a. Definição.
Apresentados, ao militar, as fer- do pelo instrutor nos seguintes ção dos obstáculos de arame. b. Classificação.
ramentas e o material necessário aspectos: - Descrever a construção dos obs- c. Finalidade.
à construção: estacas, arame far- - adistribuição, distância e cra- táculos de arame farpado. d. Emprego.
Q-406
Construir obstáculos. pado e marretas. vação das estacas; - Descrever o processo de se efetu- 9. Obstáculos de arame
(HT)
São constituídas, pelos instruen- - lançamento dos fios; ar uma emenda em uma concertina. 10. Obstáculos diversos
dos, as equipes de construção. - execução das amarrações; e - Identificar outros tipos de obstácu- 11. Obstáculos de praia e curso
- outros inerentes ao obstácu- los. d’água, de troncos, tetraedros,
lo designado. - Descrever a finalidade dos obstá- aranhas, pilares, cavaletes de
culos de praia e cursos de água. tronco
- Citar os tipos e obstáculos de praia
e cursos de água.
- Citar os obstáculos contra tropas
aerotransportadas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Conceituar abrigos.
- Diferenciar abrigo sumário de pre-
Na realização da tarefa, o instru- parado.
Q-407 Construir refúgio para Apresentados, ao militar, as fer- endo deverá observar a utiliza- - Descrever os tipos de abrigo.
(HT) homem deitado. ramentas de sapa e o local. - Descrever abrigos sumários. 12. Abrigos
ção correta das ferramentas e
as dimensões do refúgio. - Descrever as fases de construção
de um abrigo.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
60.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
27. GUINDASTE do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar um guindaste móvel
identificando a finalidade, o empre-
go, tipos, modelos e a nomenclatura
aplicada ao guindaste.
- Identificar os componentes do guin-
daste (partes e acessórios). 1. Apresentação do guindaste
- Identificar os implementos (caçam- a. Características.
Apresentados, ao militar, um guin- Identificar e acoplar ao guindas- bas, bate-estacas) a serem acopla- b. Tipos.
Q-401
Acoplar o implemento. daste, seus implementos e uma te o implemento adequado ao dos ao guindaste em função do ser- c. Emprego.
(HT)
ordem de serviço. serviço a ser prestado. viço a ser prestado. d. Nomenclatura.
- Descrever a acoplagem e desaco- 2. Implementos do guindaste e
plagem dos implementos ao guindas- sua acoplagem
te.
- Acoplar e desacoplar os implemen-
tos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Descrever as medidas de seguran-
ça a serem observadas na opera-
ção do guindaste.
Inspecionar e lubrificar o equi- - Citar as operações básicas de ma-
Apresentados, ao militar, o 3. Medidas de segurança
pamento (guindaste, partes nutenção.
ferramental, a Carta-guia de lubri- 4. Manutenção do equipamento
Q-402 Fazer a manutenção de 1º móveis, viaturas e implemen- - Discriminar o ferramental e(ou) os
ficação e os meios adequados à a. Operações.
(CH) Escalão do equipamento. tos), de acordo com a Carta-Guia meios adequados a cada operação
manutenção, além do equipamen- b. Ferramental.
de lubrificação, e limpá-lo, de de manutenção.
to a ser manutenido. c. Meios.
forma a conservá-lo. - Auxiliar o mecânico nas operações
de 2º e 3º Escalões.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Acionar o guindaste, ligando o mo-
Apresentados, ao militar, um guin- Acionar os comandos do guin- tor, para possibilitar seu deslocamen-
daste montado sobre rodas ou daste, dirigi-lo para os locais to e o de suas partes móveis.
Operar o guindaste e co- esteiras e que pode deslocar-se desejados e manipular seus - Descrever o funcionamento do guin- 5. Funcionamento do guindaste
Q-403 daste.
locá-lo em posição de não por sua própria força motriz; uma mecanismos de elevação de 6. Operação do guindaste
(HT) - Identificar os comandos do guin-
uso. carga pode ser transportada, ten- forma que transporte a carga 7. Atividades após a operação
do sido indicado um local para determinada para o local indi- daste.
onde ela deve ser levada. cado. - Manipular, isoladamente, os coman-
dos.
- Operar em conjunto, os comandos.

61.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
27. GUINDASTE
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Desligar o guindaste.
- Retirar os implementos.
- Colocar o guindaste em posição de
não uso: desarmar ou desmobilizar
os dispositivos de utilização da má-
quina, acondicionar os implementos
e(ou) acessórios.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar as etapas da direção, em


separado e conjugadas, e
reproduzi-las na prática.
- Dirigir a viatura propulsora do guin-
Apresentada, ao militar, a viatura Acionar os comandos e mani- daste em locais de intenso tráfego.
Q-404 Dirigir a viatura propulso- propulsora do guindaste desliga- pular os dispositivos de marcha - Conduzir o guindaste, acionando e
manipulando os dispositivos de mar- 8. Direção da viatura
(HT) ra do guindaste. da e estando em local de tráfego do guindaste, para conduzi-lo ao
intenso. local de trabalho. cha, para conduzí-lo aos locais de
trabalho e permitir o transporte da
carga.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar o peso das cargas a se-


rem transportadas.
- Utilizar tabelas de conversão de
peso e medidas de um sistema de
unidades a outro.
- Identificar a capacidade da lança
em função do comprimento e ângulo
Apresentados, ao militar, o guin- da mesma.
daste, uma carga para ser movi- Manipular o dispositivo de ele- - Movimentar a lança do guindaste, 9. Movimentação de cargas com
Q-405 Movimentar cargas com manipulando o dispositivo de eleva-
mentada (içada e arriada) e dois vação da lança do guindaste para o guindaste
(HT) guindaste. ção, para levantar e depositar a car-
auxiliares para orientar o deslo- levantar e depositar a carga. 10 Panes do equipamento
ga.
camento da carga.
- Içar e arriar cargas com os dois
auxiliares, orientando o deslocamento
das mesmas.
- Identificar as principais panes.
- Descrever o modo de sanar as pa-
nes de 1º Escalão.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

62.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
28. GUINDASTES E MÁQUINAS DE ARMAZÉM
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever a necessidade do em-


prego dos diferentes tipos de equi-
pamentos mecânicos para movimen-
tação de suprimentos nos armazéns. 1. Necessidades dos equipa-
O instruendo deverá: - Relacionar os diferentes tipos de mentos e máquinas de armazém.
- indicar o equipamento mais equipamentos utilizados em um ar- 2. Equipamentos utilizados em um
Apontar o equipamento a adequado ao tipo de suprimen- mazém. armazém
ser utilizado no transpor- to a ser transportado; - Descrever o emprego dos guindas- 3. Emprego dos guindastes e das
Apresentados, ao militar, vários
te de suprimentos. - operar o equipamento de ma- tes e das máquinas de armazém. máquinas de armazém
Q-405 suprimentos para serem trans-
Operar o equipamento. neira que não cause danos aos - Citar as normas de segurança para 4. Normas de segurança para o
(HT) portados, guindastes e máquinas
Realizar a manutenção do suprimentos a serem transpor- o emprego dos guindastes e das uso dos guindastes e das má-
de armazém.
tados; e máquinas de armazém. quinas de armazém
equipamento.
- realiza a manutenção de acor- - Operar os equipamentos utilizados 5. Operação dos equipamentos
do com os manuais técnicos do no armazém. utilizados no armazém
equipamento. - Descrever como se realiza a manu- 6. Manutenção dos equipamen-
tenção dos guindastes e das máqui- tos e das máquinas de armazém
nas de armazém.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

63.00
29. INSTALAÇÕES ELÉTRICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir condutores, resistência,
seção, isolamento.
Aplicar, corretamente, a nomen- - Identificar: condutores, isoladores
clatura aos materiais apresen- e suportes, interruptores, tomadas
Q-401 Identificar materiais elétri- Apresentados, ao militar, os diver-
tados, com 90% de acerto, e des- de corrente, reostatos, fusíveis,
(AC) cos. sos materiais elétricos existentes
crever o emprego dos tipos de disjuntores, lâmpadas, campainhas,
na OM.
materiais. eletrodutos, conduítes, caixas e
pára-raios.
- Descrever os tipos, citando carac-
terísticas e emprego dos materiais
elétricos. 1. Materiais elétricos
- Identificar os tipos de ligações pos-
síveis de serem feitas com interrup-
tores, tomadas de corrente, reosta-
tos, fusíveis, disjuntores, pára-raios,
lâmpadas e campainhas.
Apresentados, ao militar, fios Executar as emendas de forma - Instalar eletrodutos, conduítes e
Q-402 Emendar fios elétricos. a resistir à tensão e possibilitar
elétricos, as ferramentas neces- caixas.
(HT) a passagem de corrente elétri-
sárias e fita isolante. - Descrever a fiação de eletrodutos.
ca. - Descrever os tipos de emendas a
serem feitas em fios.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
OII.

- Identificar os tipos: ferro de soldar


e de engomar, fogareiro e aquece-
Apresentados, ao militar, um re- Identificar o defeito e saná-lo, de dor elétrico.
Q-403 Sanar defeitos de recep-
ceptor termoelétrico defeituoso e forma que o receptor funcione - Descrever o funcionamento dos
(HT) tores termoelétricos.
as ferramentas necessárias para regularmente após o conserto. receptores termoelétricos. 2. Receptores termoelétricos
o conserto. - Descrever os métodos de repara- a. Tipos;
ção dos receptores termoelétricos. b. Métodos de reparação;
- Indicar a potência de consumo dos c. Potência de consumo.
Apresentados, ao militar, o local, Localizar os defeitos e reparar receptores termoelétricos.
Q-404 rede elétrica da dependência, de - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Reparar rede elétrica. uma rede elétrica defeituosa de
(HT) forma que, após o reparo, esta mento das tarefas constantes dos
uma dependência, as ferramentas
e o material necessário. funcione regularmente. OII.

64.00
29. INSTALAÇÕES ELÉTRICAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os circuitos monofásicos,


Apresentados, ao militar, o local
difásicos e trifásicos.
apropriado, o material a ser utili- 3. Normas para instalações elé-
Proceder de forma que os pon- - Descrever, sumariamente, a distri-
Q-405 Fazer instalações elétri- zado, as ferramentas necessári-
tos instalados funcionem regu- buição de corrente alternada em es- tricas
(HT) cas. as e uma ordem do instrutor para
larmente. trela, em triângulo e com contorno. - Tipos.
instalar um ponto de luz e um pon-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
to de tomada de corrente.
mento da tarefa constante do OII.

- Instalar tomadas de vários tipos


para interruptores e suportes para
lâmpada.
- Instalar lustres com várias lâmpa-
das e de interruptores combinados.
Q-406 Proceder de forma que os pon- - Distinguir quadros de distribuição,
(HT) Apresentados, ao militar, o local e tos instalados funcionem regu-
Instalar rede elétrica. de comando, de proteção, de parti- 4. Instalação do material
CFC o equipamento de iluminação. larmente. da, de regulagem e de medida.
- Descrever os métodos de pesqui-
sa de defeitos em instalações elétri-
cas e medidas para saná-las.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar os equipamentos de ilu-


minação existentes na OM.
- Descrever o funcionamento, o
emprego e a finalidade do equipa-
mento de iluminação.
Q-407 Apresentados, ao militar, o equi- Montar a rede elétrica de um
Instalar rede elétrica de - Definir o esquema das instalações 5. Equipamentos de iluminação
(HT) pamento e a área a ser iluminada acampamento de forma que
acampamento. elétricas utilizadas em um acampa- 6. Iluminação de acampamento
CFC e abastecida com energia elétrica. permita o seu funcionamento.
mento.
- Calcular o número de lâmpadas em
função do gerador empregado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

65.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
30. INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
Caracterizar ferramentas Apresentadas, ao militar, as ferra- Identificar, citando o nome cor- - Descrever de forma sumária: va-
Q-401
para instalações hidráuli- mentas necessárias ao exercício reto, cada ferramenta e descre- sos comunicantes, pressão d‘ água,
(HT)
cas. da função. ver seu emprego. circulação d‘ água, tubo venturi, gol-
pe de aríete. 1. Rudimentos de hidráulica
Empregar, corretamente, cada
ferramenta de acordo com sua - Identificar as ferramentas neces- a. Vasos comunicantes.
Apresentadas, ao militar, as ferra- sárias ao bombeiro hidráulico. b. Pressão d’água.
finalidade, de forma que execu-
Q-402 Utilizar ferramentas para mentas de bombeiro hidráulico, o - Utilizar as ferramentas necessárias c. Circulação.
te emendas, junções, cortes,
(HT) instalações hidráulicas. material necessário ao trabalho e ao bombeiro hidráulico.
aberturas de roscas e solda, de
uma ordem dada pelo instrutor. acordo com a ordem do instru- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
tor. mento das tarefas constantes dos OII.
Instalar o registro para contro-
lar o escoamento do líquido, de - Identificar os diversos tipos de con-
modo que, ao encher o reser- dutores pelo diâmetro e material em-
Apresentado, ao militar, um con-
Q-403 Instalar registro de con- vatório, o registro seja fechado pregado em sua fabricação, aces-
(HT) trole hidráulico. duto em cujo interior passa água evitando que o reservatório
com destino a um reservatório. sórios (registros, torneiras, luvas,
transborde e não haja vazamen- curvas, hidrantes, materiais de ve-
to no local onde foi instalado o dação).
registro.
- Descrever o emprego do ferramen- 2. Encanamentos
Apresentada, ao militar, uma tu- Utilizar nova tubulação e efetu- tal na execução de emendas, jun-
Q-404 Substituir a tubulação da ar a junção da mesma à tubula- ções, cortes, aberturas de roscas,
bulação danificada onde existe um
(HT) rede hidráulica. ção original, de modo que não soldas.
vazamento.
haja vazamentos. - Descrever o efeito corrosivo d’água
Apresentado, ao militar, um ponto Substituir a tubulação original e agentes químicos.
Q-405 d’água cujo escoamento não aten- por uma de maior diâmetro, de - Demonstrar aptidão para o cumpri-
Aumentar escoamento da mento das tarefas constantes dos
(HT) de às necessidades em determi- modo que a quantidade de líqui-
água em rede hidráulica. OII.
CFC) nado trecho da rede de distribui- do que escoa na tubulação aten-
ção. da às necessidades.
- Identificar fonte e ponto d’água.
- Citar as diferenças entre fonte
d’água e ponto d’água.
- Descrever o reconhecimento de
Q-406 Apresentado, ao militar, um ponto Construir os encanamentos de uma fonte d’água.
3. Fontes d’água
(HT) Ligar pontos de água a de água e uma dependência onde modo que não haja vazamentos - Descrever os melhoramentos de
- Reconhecimento e melhora-
dependências. em toda sua extensão e a água fontes e pontos d’água (desvios e
CFC será instalado uma torneira. mentos.
atinja a dependência. sinalizações, meios de armazena-
gem, canalização e distribuição, su-
portes e plataformas).
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
66.00
31. INSTALAÇÃO DE MÁQUINAS TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Conceituar eletricidade.
- Definir materiais condutores e
Imateriais isolantes elétricos.
- Identificar cabos e fios elétricos.
- Definir corrente elétrica.
- Realizar leituras de correntes em
Na realização da tarefa, o medidores das instalações a bordo.
Conhecer detalhes sobre instruendo deverá estar em - Identiicar e dar as funções dos prin-
Q-401 Apresentados, ao militar, o local e
instalação elétrica de em- condições de executar peque- cipais equipamentos elétricos de uma 1. Eletriciadade da embarcação
(AC / HT) o equipamento e iluminação.
barcação nos reparos na rede elétrica embarcação.
das embarcações. - Conhecer o funcionamento do gru-
po gerador.
- Operar grupos geradores.
- Realizar a manutenção de 1º Esca-
lão do grupo gerador.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Identificar os principais Apresentados, ao militar, os diver- Os instruendos deverão identi- - Identificar as partes da hélice e do
Q-402 sistemas utilizados na sos sistemas responsáveis pelo ficar e conhecer a finalidade de exixo. 2. hélice e eixo
(AC / HT) operação das embarca- acionamento e operação das em- cada sistema e ficar em condi- - Realizar troca da hélice.
ções barcações. ções de operá-los.

67.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
31. INSTALAÇÃO DE MÁQUINAS do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as partes de um reversor.
- Realizar a manutenção de 1º Esca-
lão do reversor. 3. Reversor
- Descrever o seu funcionamento.

- Identificar as partes de um motor de


propulsão.
- Colocar o motor em funcionamento.
4. Motores de propulsão
- Realizar manutenção de 1º Esca-
lão do motor de propulsão.

Apresentados, ao militar, os diver- Os instruendos deverão identi- - Identificar e citar a finalidade da


Ientificar os principais sis- máquina do leme.
Q-403 sos sistemas responsáveis pelo ficar e conhecer a finalidade de
temas utilizados na ope- - Identificar os componenetes do sis-
(AC / HT) acionamento e operação das em- cada sistema e ficar em condi-
ração das embarcações tema e goveno.
barcações. ções de operá-los.
- Descrever funcionamento.
Operar o sistema hidráulico e mecâ- 5. Sistema de comando
nico.
- Realizar manutenção de 1º Esca-
lão do sistema de comando.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar os componentes de uma


rede.
- Definir rede, filtro, ralo, bomba e
válvula. 5. Sistema de hidráulica
- Operar redes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

68.00
32. INSTRUÇÃO DO EXPEDIDOR, DO DESPACHANTE E DO REPA- TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
RADOR DE MATERIAL do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
1. Recebimento de material de
suprimento
a. Recebimento primário.
- Descrever o processamento do b. Recebimento definitivo e
recebimento do material de supri- exame.
mento e a documentação que o en- c. Termo de recebimento e
volve. exame de material de suprimen-
Preencher, corretamente, a do- - Enumerar as operações de pre- to.
Q-404 cumentação de recebimento de servação de estoque. d. Inclusão em carga e(ou) re-
Apresentados, ao militar, vários
(AC) Receber material. material. - Definir contaminante.
itens de material a ser recebido. lacionamento de material de su-
CFC Usar as medidas de preserva- - Citar as principais medidas de con- primento.
ção. trole e restrição de danos. 2. Preservação do estoque
- Citar as principais medidas de com- a. Normas gerais.
bate a incêndio. b. Contaminantes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- c. Medidas de controle e res-
mento da tarefa constante do OII. trição de danos.
d. Medidas de combate a in-
cêndio.

- Definir embalagem.
- Identificar os métodos e subméto-
Indicar o método de em- Apresentados, ao militar, vários dos de embalagem. 3. Embalagem
Na realização da tarefa, o instru-
balagem mais apropriado. itens de suprimento e material - Citar as normas utilizadas na mar- a. Noções gerais.
Q-402 endo deverá selecionar o mé-
Marcar a embalagem de diverso necessário para embala- cação das embalagens. b. Métodos e submétodos de
(HT) todo de embalagem e o tipo de
acordo com as normas gem. - Especificar o tamanho das inscri- embalagem.
CFC marcação a ser feito, de acordo ções utilizadas na identificação das
para marcação das emba- Dado uma determinada embala- c. Marcação das embala-
com o tipo de suprimento. embalagens.
lagens. gem e material para marcação. gens.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

4. Normas gerais de segurança


- Citar as normas de segurança nas
nas áreas de armazenagem
áreas de armazenagem.
- Citar as principais causas de aci- a. Causas de acidentes.
Q-403 Apresentados, ao militar, vários Classificar, corretamente, o ma- dentes nas operações de armaze- b. Medidas de controle de aci-
(HT) Classificar salvados. nagem. dentes.
itens como se fossem salvados. terial.
CFC - Citar as principais medidas de con- 5. Salvados
trole de acidentes. a. Noções gerais.
- Definir salvados. b. Classificação dos salva-
dos.
c. Operações dos salvados.

69.00
32. INSTRUÇÃO DO EXPEDIDOR, DO DESPACHANTE E DO REPA- TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
RADOR DE MATERIAL do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Diferenciar os salvados segundo a
sua classificação.
- Enumerar as diferentes fases da
operação dos salvados.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

6. Trabalho com
a. Martelo.
b. Alicate.
- Descrever o emprego de cada equi- c. Esmeril.
pamento utilizado no reparo de mate- d. Alavancas.
Na realização da tarefa, os ma- riais. e. Serrote.
Q-404 Apresentados, ao militar, vários teriais devem ser reparados de - Descrever o processo de reparo
Reparar os materiais. f. Ferro de solda.
(HT) materiais para serem reparados. forma que possam retornar à de materiais (pintura, lanternagem, g. Máquina de furar.
cadeia de suprimentos. carpintaria). h. Chaves de fenda.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 7. Noções de
mento da tarefa constante do OII. a. Pintura de materiais.
b. Lanternagem.
c. Carpintaria.

70.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
33. MADEIRAS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as diferentes espécies
de madeira, segundo sua nomencla-
Q-401 Identificar peças de madei- Apresentadas, ao militar, peças de Identificar, corretamente, cada tura.
(AC) ra. madeira de espécies diferentes. peça de madeira, conforme sua - Descrever o emprego das diferen- 1. Espécies de madeira
espécie. tes espécies de madeira.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Descrever os diversos trabalhos
realizados com madeira.
- Identificar os tipos de madeiras
compensadas, folheadas, aparelha-
das, aglomeradas, ferros e moldu-
Apresentados, ao militar, uma ins- ras, etc).
talação de madeira da unidade que Reparar a instalação, utilizando
Q-402 Reparar instalação de ma- - Descrever o emprego da madeira, 2. Trabalhos com madeira
necessite de reparos, o corretamente o material.
(HT) deira. segundo seus tipos.
ferramental, o maquinário e a ma- - Descrever as formas de se traba-
deira necessários para o reparo. lhar com madeira (esquadriar, en-
caixar, serrar, furar, pregar, emen-
dar, ligar etc).
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever os métodos de cons-


trução de passadeiras, pontilhões,
Q-403 Apresentados, ao militar, o Participar da construção utilizan-
Participar da construção cavaletes e escoramento para con-
(HT) ferramental, o maquinário e a ma- do adequadamente o material 3. Trabalhos com pontes
de pontes de madeira. cretagem e andaimes.
CFC deira necessários para construir fornecido.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
uma ponte de madeira. mento da tarefa constante do OII.

- Descrever a forma de fixação de


viaturas e cargas que devam per-
manecer firmes quando transporta-
das.
Após um deslocamento a car- 4. Fixação de viaturas
Q-404 Fixar cargas em viaturas. Apresentada, ao militar, a viatura - Descrever as medidas de segu-
ga deve permanecer em condi- 5. Medidas de segurança
(HT) e o material necessário. rança a serem observadas durante
ções de continuar a ser trans-
a execução dos trabalhos com ma-
portada.
deira.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

71.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
34. MÁQUINAS DE CONSTRUÇÃO (Somente CFC)
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Caracterizar, citando tipo, modelo e
a nomenclatura das seguintes má-
quinas de construção:
- motoniveladora;
- retro-escavadeira;
- moto-scraper;
- perfuratriz;
- pavimentadora; e
- rolo compactador.
- Identificar uma das máquinas, den- 1. Apresentação do equipamen-
tre as existentes na OM. to
- Distinguir as máquinas uma das a. Características.
outras. b. Tipos.
Q-401 Utilizar, corretamente, a no- c. Finalidade.
Identificar equipamentos Apresentados, ao militar, os equi- - Caracterizar as funções de cada
(AC) menclatura para identificar equi- d. Emprego.
de construção. pamentos existentes na OM. máquina, descrevendo os serviços
CFC pamentos e componentes. e. Nomenclatura.
fundamentais que cada uma realiza.
- Identificar os componentes de cada 2. Componentes (partes e aces-
máquina. sórios) e implementos das má-
- Identificar os implementos a serem quinas
acoplados à máquina em função do
serviço a ser prestado (se for o
caso).
- Caracterizar os implementos, citan-
do o nome, descrevendo as finalida-
des e suas principais especifica-
ções.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Apresentados, ao militar, uma - Descrever a acoplagem dos imple-


máquina de construção, os mentos à máquina.
Q-402 Identificar e acoplar o imple-
Acoplar implementos às implementos desta máquina, uma - Acoplar e desacoplar os implemen-
(HT) mento adequado ao serviço a 3. Acoplagem dos implementos
máquinas de construção. ordem de serviço e auxiliares tos, com os auxiliares.
CFC ser prestado.
para ajudar na acoplagem dos - Demonstrar aptidão para o cumpri-
implementos. mento da tarefa constante do OII.

72.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
34. MÁQUINAS DE CONSTRUÇÃO (Somente CFC)
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever o funcionamento de cada


máquina de construção.
- Descrever as medidas de seguran-
Identificar a máquina indicada ça a serem observadas na opera-
Apresentados, ao militar, todas as
(citando o nome e a finalidade), ção de cada máquina.
máquinas de construção estuda-
Q-403 manipular corretamente os co- - Identificar os comandos decada má- 4. Funcionamento das máquinas
Operar máquinas de cons- das, estacionadas, dispostas pró-
(HT) mandos de forma que eles se- quina de construção. 5. Medidas de segurança
trução. ximas umas das outras, e uma or-
CFC jam acionados e depois desli- - Manipular, isoladamente os coman- 6. Operação das máquinas
dem de serviço para cada uma
delas. gados e executar o serviço or- dos de cada máquina.
denado. - Operar, em conjunto, os comandos
de cada máquina.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Desligar cada máquina.


- Retirar os implementos, se for o
caso.
- Colocar cada máquina em posição
de não uso: desarmar ou desmobili-
zar os dispositivos de utilização da
máquina, acondicionar os equipamen- 7. Atividades após a operação
tos e(ou) acessórios. da máquina
Apresentadas, ao militar, as má- - Discriminar as situações em que se 8. Destruição e inutilização do
Na realização da tarefa, o instru-
Q-404 Executar a manutenção de quinas de construção, o faz necessária a destruição e a inu- equipamento
endo deverá proceder confor-
(HT) máquinas de construção. ferramental e os meios necessá- tilização do equipamento. 9. Manutenção do equipamento
me prescrito na carta guia de
CFC rios à manutenção e a Carta-Guia - Citar as operações básicas de ma- (das máquinas de construção)
lubrificação.
de Lubrificação de cada máquina. nutenção para cada máquina. a. Operações.
- Identificar o ferramental e os meios b. Ferramental.
utilizados na manutenção de cada c. Meios.
máquina de construção.
- Discriminar o ferramental e(ou) os
meios adequados a cada operação
de manutenção.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

73.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Apresentada, ao militar, uma re-


lação com diversos serviços de
- Todo o ferramental e o equipa- 1. Manutenção Auto
Q-401 - Identificar os diversos manutenção a serem realizados;
mento deverão ser separados a. Definição.
(AC) escalões de manutenção. o militar deverá identificar os es-
e identificados corretamente. b. Escalões de manutenção:
calões de responsabilidade pela
1) manutenção orgânica; e
manutenção destes.
2) manutenção de serviço.
- Definir manutenção.
c. Responsabilidades.
- Identificar os diversos escalões de
d. Operações de manutenção
manutenção.
de 1º e 2º Escalões:
- Diferenciar manutenção orgânica
- Apresentada, ao militar, a uma 1) inspeções em todos os
- Terminada a operação, o mo- de manutenção de serviço.
viatura ¼ ton ou qualquer outro componentes da viatura após
tor deverá estar funcionando - Realizar as operações de manu-
tipo de viatura existente na OM, sua utilização de acordo de acor-
normalmente. tenção de 1º e 2º Escalões de qual-
- Realizar as operações de apresenta uma pane no sistema do com a ficha de serviço da vi-
Q-402 - O sistema de alimentação ou quer órgão ou sistema componente
manutenção até 2º Esca- de alimentação ou em qualquer atura;
(OP/HT) qualquer outro sistema ou ór- do motor.
lão de Viaturas Auto. outro sistema ou órgão do motor. 2) desmontagem e monta-
gão apresentado, deverá ter - Desmontar e montar até 2º Escalão
- Fornecidos o ferramental (até 2º gem até o 2º Escalão de qual-
sido desmontado, depanado e qualquer componente da viatura.
Escalão) e o suprimento e o mate- quer componente da viatura;
montado. - Depanar qualquer órgão ou siste-
rial necessários. 3) desmontagem e monta-
ma do motor.
gem até 2º Escalão de qualquer
- Reparar, regular e substituir qual-
componente da viatura; e
quer órgão ou sistema do motor.
4) depanagem simples de
- Realizar a manutenção periódica
Apresentada a seguinte situação: qualquer órgão ou sistema com-
(semanal, mensal ou semestral) da
- o mecânico de viaturas sobre ponente do motor.
viatura.
rodas realizará a manutenção se- e. Operações de manutenção
- Manusear a Carta-Guia de Lubrifi-
manal, mensal ou semestral de periódica (semanal, mensal e se-
cação da viatura.
algumas viaturas, auxiliado por mestral) de qualquer componen-
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
uma equipe, de acordo com o Pla- te da viatura:
- Realizar a manutenção - Ao término da manutenção, o mento das tarefas constantes dos
no de Manutenção. 1) recompletamento ou tro-
Q-403 periódica (semanal, men- militar deverá ter executado to- OII.
- fornecido uma dessas viaturas ca dos óleos;
(HT/CH) sal ou semestral) da via- das as operações de manuten-
que necessite a substituição de 2) lavagem; e
tura. ção periódica corretamente.
alguns itens, tais como: platinado, 3) lubrificação de acordo
condensador, bobina, lonas de com a Carta-guia de Lubrifica-
freio e outros. ção da viatura.
- fornecidos, também, o ferramen-
tal (até 2º Escalão), o suprimento e
o material necessários.

74.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir manutenção.
2. Manutenção do Armamento
- Identificar os diferentes escalões
- O militar deverá identificar, cor- Leve
- Identificar as caracterís- de manutenção.
- O sistema de manutenção adota- retamente, as característIcas do a. Definição de manutenção.
Q-404 ticas da manutenção de - Identificar as responsabilidades de
do pelo EB. sistema de manutenção em vi- b Escalões de manutenção e
armamento. cada Escalão.
gor no EB. responsabilidades.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
c. Finalidade da manutenção.
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar, de acordo com o escalão


de manutenção autorizado à OM o fer-
- Identificar, pelo nome, o - Apresentados, ao militar, o fer-
ramental necessário à Mnt Armt L. d. Conjuntos de ferramentas
Q-405 ferramental utilizado na ramental utilizado na manutenção - O militar deverá identificar o
- Manipular o material utilizado na ma- e equipamentos necessários à
(AC) manutenção do arma- do armamento leve e uma relação ferramental corretamente.
nutenção do Armt. manutenção do Armt L.
mento leve. nominal daquele ferramental.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever as operações de manu-


tenção.
- Apresentados, ao militar, um - Identificar no armamento as substi-
- O militar deverá realizar a ma-
- Realizar, até o escalão au- exemplar de cada tipo de arma- tuições de peças que não requeiram
Q-406 nutenção de cada armamento
torizado, a manutenção mento leve existente na OM, o fer- regulagem. e. Operações de manutenção.
(HT/OP) leve apresentado de acordo com
do armamento leve. ramental, o material de limpeza e - Realizar as operações de manu-
as normas preconizadas.
lubrificação necessários. tenção até o escalão autorizado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

75.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir manutenção.
- Identificar níveis e responsabilida-
des até 3º Escalão e 2º Escalão para
3. Manutenção do Armamento
- Identificar as caracterís- - Apresentado, ao militar, o siste- - O militar deverá identificar, cor- o CFSd de manutenção.
Q-407 Pesado
ticas da manutenção de ma de manutenção adotado pelo retamente, as características do - Justificar as finalidades da manu-
(AC) a. Definição de manutenção.
Armt P. EB. sistema de manutenção em vi- tenção até 3º Escalão e 2º Escalão
b. Finalidade da manutenção.
gor no EB. para o CFSd.
c. Escalões de manutenção e
- Demonstrar aptidão para o cumpri- responsabilidades.
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar o ferramental usado em


cada armamento pesado, para a ma-
nutenção até 3º Escalão e 2º Esca-
- Apresentados, ao militar, o fer- d. Conjunto de ferramentas e
- Identificar, pelo nome, o - O militar deverá identificar o lão para o CFSd.
Q-408 ramental utilizado na manutenção equipamentos necessários à
ferramental utilizado na ferramental corretamente. - Identificar o material utilizado na ma-
(AC) do armamento pesado e uma re- manutenção do Armamento
manutenção do Armt P. nutenção até 3º Escalão e 2º Esca-
lação nominal daquele ferramen- Pesado.
lão para o CFSd.
tal.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever as operações de manu-


tenção.
- Apresentados, ao militar, um - O militar deverá realizar a ma- - Identificar as operações de reaper-
Realizar, até o escalão au- exemplar de cada armamento pe- nutenção de cada armamento tos e substituição de peças que não
Q-409 e. Operações de manutenção
torizado, a manutenção sado existente na OM, o ferramen- pesado apresentado de acordo requeiram regulagem.
(CH/OP) durante e após o tiro.
do armamento pesado. tal, o material de limpeza e lubrifi- com as normas preconizadas. - Realizar as operações de manu-
cação necessários. tenção até o escalão autorizado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

76.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar as operações de manu-
- Ao término da manutenção, o
tenção até 2º Escalão a serem reali-
dispositivo elétrico de disparo 4. Manutenção dos Dispositivos
zadas nos dispositivos elétricos de
- Apresentado, ao militar, um ar- deverá estar: Elétricos dos Arm L e P
disparo do armamento leve e pesa-
mamento leve ou pesado que pos- - limpo; a. Operações de manutenção
do.
sua dispositivo elétrico no meca- - componentes reparados; (até 2º Escalão):
- Realizar a manutenção - Realizar a manutenção até 2º Es-
nismo de disparo, com fiação sol- - magnetos substituídos, se for 1) desmontagem;
(até 2º Escalão) do dispo- calão dos dispositivos elétricos do
Q-410 ta, magneto com pane e terminais o caso; 2) limpeza;
sitivo elétrico do meca- mecanismo de disparo.
(HT/OP) desligados ou rompidos. - terminais ligados e soldados; 3) verificação do visual do
nismo de disparo do ar- - Identificar visualmente os compo-
- Fornecido o material, as peças e e estado do conjunto;
mamento. nentes que necessitam ser testados.
o ferramental necessários à ma- - fiação substituída. 4) substituição de peças;
- Operar os equipamentos de teste.
nutenção bem como os equipa- 5) soldagem de terminais;
- Substituir peças danificadas.
mentos de teste. - Os equipamentos de teste de- 6) montagem; e
- Montar o dispositivo de disparo.
verão ser utilizados de acordo 7) teste.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
com o manual técnico.
mento da tarefa constante do OII.

- Definir manutenção (até 2º Esca-


5. Manutenção dos órgãos elétri-
lão) de conjuntos e órgãos elétricos/
cos e eletrônicos
eletrônicos.
a. Manutenção até 2º Escalão:
- Identificar responsabilidades da ma-
1) definição; e
nutenção (até 2º Escalão) dos ór-
2) responsabilidades.
gãos elétricos/eletrônicos.
b. Ferramental até 2º Escalão:
- Distinguir o ferramental de 1º e 2º
1) apresentação; e
Escalão utilizado.
2) ferramentas componen-
- Identificar o ferramental, - Apresentados, ao militar, o fer- - Identificar o material utilizado (fita
- Identificar, corretamente, pela tes.
os equipamentos e o ma- ramental, os equipamentos e o plástica, fios espaguetes, terminais,
Q-411 nomenclatura prevista, cada fer- c. Material utilizado.
terial necessário à manu- material existente na OM, utiliza- fios diversos e outros).
(AC) ramenta/equipamento/material d. Equipamentos de teste
tenção de órgão elétricos do na manutenção de órgãos elé- - Identificar os diferentes equipamen-
apresentado. elétricos/eletrônicos:
e eletrônicos. tricos e eletrônicos. tos de testes elétricos/eletrônicos.
1) apresentação;
- Descrever a utilização dos equipa-
2) tipos;
mentos de testes elétricos/eletrôni-
3) utilização; e
cos existentes na OM.
4) manejo;
- Operar com os equipamentos de
e. Equipamento para carga len-
testes.
ta em baterias TUNGER:
- Operar o TUNGER.
1) apresentação; e
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
2) utilização.
mento da tarefa constante do OII.

77.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
f. Soldagem fraca
- Identificar o material utilizado na sol-
- Apresentados, ao militar, alguns 1) Apresentação;
dagem fraca.
fios e terminais para serem liga- - Ao término da soldagem, os 2) Utilização; e
Q-412 - Realizar a soldagem de - Realizar a soldagem de fios e termi-
dos. terminais deverão permitir a 3) Material utilizado:
(HT) fios e terminais. nais.
- Fornecido o ferro de soldar e o passagem da corrente elétrica. a) ferro de soldar;
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
material necessário. b) solda; e
mento da tarefa constante do OII.
c) graxa decapante.

- O militar deverá proceder do


seguinte modo:
- ligar o amperímetro aos bor-
- Testar o alternador com nes da bateria;
- Apresentados, ao militar, uma
Q-413 o amperímetro ou voltí- - verificar a leitura do amperí-
bateria e um amperímetro ou vol-
(HT) metro. metro; e g. Operações de manutenção
tímetro.
- baseado na leitura do amperí- (até o 2º Escalão) dos
metro, informar se a bateria Alternadores:
está descarregada, em curto ou 1) retirada do seu alojamen-
não. to no motor;
2) desmontagem até o 2º
Escalão;
- Realizar a manutenção de alterna- 3) limpeza;
- O militar deverá, durante a ma- dores. 4) verificação visual do es-
nutenção realizar as seguintes - Demonstrar aptidão para o cumpri- tado do gerador;
operações: mento das tarefas contantes dos OII. 5) testes de previsão e fun-
- retirar o gerador do seu aloja- cionamento;
- Apresentados, ao militar, um dí- mento antes de desmontá-lo; 6) substituição de peças;
namo ou qualquer outro tipo de - limpá-lo; 7) montagem;
gerador que apresenta sinais de - verificar seu estado visual- 8) colocação no seu aloja-
Q-414 - Realizar a manutenção de pane. mente; mento no motor; e
(HT/OP) 2º Escalão do gerador. - testá-lo;
- Fornecidos o ferramental, o ma- 9) regulagem da tensão da
terial e os equipamentos de teste - substituir peças danificadas; correia do dínamo e alternador.
necessários. - montá-lo;
- colocá-lo no seu alojamento na
viatura; e
- regular a tensão da correia no
caso do dínamo ou alternador.

78.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Ao término da manutenção, as h. Operações de manutenção
- Localizar o alojamento da bateria.
baterias deverão estar na se- (até o 2º Escalão) da bateria:
- Identificar os bornes positivo e ne-
guinte situação: 1) retirada da bateria do seu
gativo e os terminais dos cabos das
- bornes limpos e lubrificados alojamento;
baterias.
Dá-se ao militar o seguinte: com uma camada de vaselina 2) limpeza e lubrificação
- Manusear o material de lubrifica-
- 3 (três) baterias que não arma- ou graxa; dos:
ção.
zenam energia elétrica. - nível da solução do eletrólito a) bornes; e
- Identificar o nível correto da solu-
- Fornecidos o ferramental e o ma- a 1 cm acima das placas; b) terminais dos cabos.
Q-415 - Realizar a manutenção ção.
terial adequado, bem como uma - testadas e separadas para re- 3) verificação visual e com-
(HTOP) de 2º Escalão de baterias. - Operar com os seguintes equipa-
bancada com os equipamentos de ceberem carga, se for o caso; plementação do nível da solução;
mentos de teste:
teste necessários e o equipamen- e 4) realização de testes;
- densímetro;
to para carga lenta em baterias - colocadas no TUNGER de acor- 5) separação das baterias
- voltímetro; e
(TUNGER). do com o material de utiliza- que necessitam ser carregadas;
- amperímetro.
ção para receberem carga len- 6) colocação das baterias
- Operar com o TUNGER.
ta, se for o caso. em carga no TUNGER; e
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
- Os equipamentos de teste de- 7) instalação da bateria no
mento da tarefa constante do OII.
verão ser utilizados de acordo seu alojamento.
com o seu manual técnico.

i. Operações de manutenção
- Descrever as operações de manu- (até 2º Escalão) do órgãos
tenção até 2º Escalão a serem reali- elétricos:
- Após o término da manuten- zadas nos órgãos elétricos da viatu- 1) caixa reguladora;
ção, o órgão elétrico apresenta- ra. 2) faróis e lanternas;
do deverá estar nas seguintes - Realizar a remoção dos órgãos elé- 3) buzina:
- O militar recebe um motor de par-
condições: a) retirada do seu aloja-
tida ou qualquer outro órgão elé- tricos da viatura.
- limpo; mento;
trico, com exceção do chicote elé- - Realizar a desmontagem até 2º Es-
- fios encapados; b) desmontagem até o 2º
- Realizar a manutenção trico, montado na viatura ou não, calão dos órgãos elétricos.
Q-416 - terminais limpos e ligados; Escalão;
de 2º Escalão de um órgão que necessite depanagem até o - Localizar peças danificadas por
(HT/OP) - colocado corretamente em seu c) limpeza;
elétrico. 2º Escalão. intermédio de testes.
alojamento na Vtr; d) verificação visual do
- Fornecidos o ferramental e os - Substituir peças danificadas.
- funcionando perfeitamente; e estado de conservação;
equipamentos de teste necessá- - Realizar a montagem de cada ór-
- regulado. e) teste;
rios. gão elétrico.
- Os equipamentos de teste de- f) substituição de peças
- Colocar o órgão elétrico na viatura.
verão ser utilizados de acordo danificadas;
- Regular cada órgão elétrico.
com o manual técnico. g) montagem;
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII. h) colocação no seu alo-
jamento; e
i) regulagens.

79.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

j. Operações de manutenção
(até o 2º Escalão) do chicote
- Ao término da manutenção, o - Identificar o chicote elétrico com
- Apresentadas, ao militar, uma elétrico:
chicote elétrico deverá estar pane.
viatura com o chicote elétrico 1) inspeção visual do esta-
isolado, com os terminais liga- - Localizar terminais soltos.
apresentando partes sem isola- do geral;
- Realizar a manutenção dos e soldados, fios partidos - Manipular o material para isolamen-
Q-417 mento, fios partidos e alguns ter- 2) verificação dos terminais;
de 2º Escalão do chicote substituídos e conduzindo a to.
(HT/OP) minais rompidos e desligados. 3) testes;
elétrico. corrente elétrica. -Trocar fios partidos ou desencapa-
- Fornecidos o ferramental, o ma- 4) troca de fios partidos ou
- Os equipamentos de teste de- dos.
terial e os equipamentos de desencapados;
verão ser utilizados de acordo - Demonstrar aptidão para o cumpri-
testes necessários. 5) isolamento; e
com o manual técnico. mento da tarefa constante do OII.
6) solda dos terminais.

6. Manutenção de 1o Escalão
- Entender a importância da manu-
de Máquinas e Equipamentos
tenção do material.
a. Objetivo;
- Descrever os principais procedi-
b. Procedimentos;
mentos e freqüência, a serem
- O militar deverá executar c. Responsabilidade;
- Realizar a Manutenção - Apresentada, ao militar, uma adotadas na manutenção do materi-
Q – 418 corretamente a manutenção de d. Freqüência;
de 1o Escalão de Máqui- máquina ou equipamento para a al.
( CH ) 1o Escalão de Máquinas e Equi- e. Desmontagem de 1o Esca-
nas e Equipamentos. realização de manutenção de 1º - Realizar a desmontagem e monta-
pamentos. lão;
Escalão. gem de 1o Escalão do material.
f. Montagem de 1o Escalão; e
- Realizar a manutenção de 1 o
g. Ferramental e material
Escalão do Material, utilizando as res-
empregado na manutenção de
pectivas tabelas de manutenção.
1o Escalão.

80.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Entender a importância da manu-
tenção dos equipamentos e instru-
mentos para o cumprimento de suas 7. Manutenção de 1o Escalão de
atribuições. Equipamentos e Instrumentos
- Descrever os principais procedi- a. Objetivo.
- O militar deverá executar, mentos e freqüência, a serem b. Procedimentos.
- Realizar a Manutenção de - Apresentados, ao militar, os equi-
corretamente, a manutenção de adotadas na manutenção de 1o Es- c. Responsabilidade.
1 o Escalão dos equipa- pamentos e instrumentos, empre-
Q – 419 1o Escalão dos equipamentos e calão do equipamentos e instrumen- d. Freqüência.
mentos e instrumentos gados nas oficinas, a serem ma-
( CH ) instrumentos que utilizará no tos. e. Desmontagem de 1o Esca-
empregados nas oficia- nutenidos e o material necessá-
cumprimento de suas atribui- - Realizar a desmontagem e monta- lão.
nas. rio à manutenção de 1o Escalão.
ções. gem de 1o Escalão dos equipamen- f. Montagem de 1o Escalão.
tos e instrumentos g. Ferramental e material em-
- Realizar a manutenção de 1o Esca- pregado na manutenção de 1o
lão dos equipamentos e instrumen- Escalão.
tos, utilizando as respectivas tabe-
las de manutenção.

- Lubrificar o material utilizando a


8. Carta-Guia de Lubrificação
- Executar a lubrificação do - Apresentados, ao militar, a má- Carta-Guia de material.
- O militar deverá executar, a. Finalidade.
Q – 420 máquinas e equipamentos quina (Eqp) a ser lubrificada, lubri- - Citar a finalidade da Carta-Guia de
corretamente, a lubrificação do b. Identificação da Carta-Guia
( CH ) utilizando a Carta-Guia de ficantes adequados e a Carta-Guia Lubrificação.
material. com as peças e utilização dos
Lubrificação. de Lubrificação. - Interpretar a Carta-Guia de Lubrifi-
lubrificantes.
cação.

9. Limpeza e lubrificação dos


componentes (peças e
- Realizar a limpeza e lu-
- O militar deverá executar, - Entender a importância da limpeza acessórios) de Máquinas e Equi-
brificação de compo- - Apresentados, ao militar, os com-
Q – 421 corretamente, a limpeza e lubri- dos componentes do material. pamentos
nentes (peças e acessó- ponentes do material a ser limpo
( CH ) ficação dos componentes do - Citar as atribuições de cada militar a. Finalidade.
rios) de máquinas e equi- e lubrificado.
material. na limpeza dos componentes. b. Carta-Guia de lubrificação.
pamentos.
c. Utilização das tabelas de
manutenção do material.

81.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

10. Manutenção de 2o Escalão


de Máquinas e Equipamentos
a. Objetivo.
b. Procedimentos.
- Auxiliar na Manutenção - O militar deverá auxiliar de c. Responsabilidade.
Q – 422 - Por ocasião da manutenção de 2o d. Freqüência.
de 2o Escalão de máquinas modo adequado a manutenção
( CH ) Escalão do material. e. Desmontagem de 2o Esca-
e equipamentos de 2o Escalão do material.
lão.
f. Montagem de 2o Escalão.
g. Ferramental e material em-
pregado na manutenção de 2o
Escalão.

11. Livro Registro de máquinas,


- Preencher o Livro
- Apresentado, ao militar, um Li- - O militar deverá preencher o - Citar a finalidade do Livro Registro equipamentos e instrumentos
Registro de máquinas,
Q – 423 vro Registro de máquinas, equi- livro, colocando os dados apre- de máquinas, equipamentos e instru- empregados
equipamentos e instru-
( CH ) pamentos e instrumentos e os da- sentados nos campos apropri- mentos. a. Finalidade.
mentos empregados.
dos necessários ao seu preenchi- ados. - Preencher o Livro Registro de má- b. Informações necessárias.
mento. quinas, equipamentos e instrumen- c. Oportunidades de registro.
tos.

82.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
35. MANUTENÇÃO DO MATERIAL
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

12. Descontaminação dos equi-


- Realizar a descontamina- pamentos e instrumentos empre-
- Apresentados, ao militar, o equi- gados em campanha
ção dos equipamentos e - O militar deverá realizar a tare-
Q – 424 pamento, instrumentos e o supri- - Relacionar os processos de a. Finalidade.
instrumentos emprega- fa observando todos os proce-
( CH ) mento necessários para a utiliza- descontaminação ao tipo de agen- b. Processos.
dos em campanha. dimentos preconizados no pro-
ção no processo úmido de te. c. Relação processos/agen-
cesso a ser utilizado.
descontaminação à água. tes.

- Relacionar os processos de des-


- Conhecer os processos truição do material. 13. Destruição do equipamen-
e oportunidades para - Apresentados, ao militar, uma si- - O militar deverá descrever os - Identificar as diferentes situações tos e instrumentos empregados
Q – 425 destruição dos equipa- tuação em que caracterize a ne- procedimentos preconizados e oportunidades em que o material em campanha
( CH ) mentos e instrumentos cessidade de destruição do nos processos de destruição deva ser destruído. a. Situações em que o materi-
empregados em campa- Material de Engenharia. do material . - Citar as principais características al poderá ser destruído.
nha. dos processos de destruição do b. Processos de destruição.
material.

- Definir reparação.
- Fornecidos, ao militar, pelos me- - Identificar os diferentes tipos de re-
nos dez itens diferentes de su- paração executados no material de 14. Reparação
primento de Engenharia que se - Os reparos deverão ser exe- a. Definição.
suprimento.
encontram avariados. cutados, corretamente, de for- b. Tipos de reparos execu-
Q-426 - Reparar suprimento de - Identificar o ferramental reparador.
- Esta tarefa será cumprida apro- ma a deixar os ítens de supri- tados no suprimento de
(HT) Engenharia. - Realizar reparos em suprimento de
veitando os suprimentos avaria- mento recuperados ou em con- Engenharia; e
Engenharia.
dos recebidos pela OM e que ne- dições de ser devolvido à OM c. Ferramental utilizado.
- Demonstrar conhecimento da tare-
cessitem trabalhos de recupera- detentora do material.
fa.
ção. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

83.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
36. MINAS E ACIONADORES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Conceituar acionadores.
- Identificar os diferentes tipos de
acionadores.
- Descrever o funcionamento de cada
tipo de acionador. 1. Estudo dos acionadores
Apresentados, ao militar, os dife- - Identificar as condições em que são a. Tipos.
Q-401 Identificar, corretamente, todos
Identificar acionadores. rentes tipos de acionadores exis- empregados os diversos tipos de b. Funcionamento.
(AC) os acionadores.
tentes na OM. acionadores. c. Finalidade.
- Descrever uma cadeia de aciona- d. Emprego.
mento, enumerando e caracterizan-
do seus elementos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

2. Minas
a. Tipos de minas:
1) AC;
- Conceituar minas.
2) AP;
- Identificar os diferentes tipos de
3) anti-anfíbio;
minas.
Q-402 Apresentados, ao militar, os dife- Identificar, corretamente, todas 4) anti-aeroterrestre;
- Caracterizar os diversos tipos de
Identificar minas. rentes tipos de minas existentes 5) flutuante de contato;
(AC) as minas. minas, citando o emprego, as carac-
na OM. 6) improvisada;
terísticas e a finalidade de cada tipo.
7) simulada; e
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
8) de instrução.
mento da tarefa constante do OII.
b. Emprego.
c. Finalidade.
d. Características.

- Conceituar:
- Instalação do acionador;
- Instalação de uma mina ou cam-
po de mina; 3. Terminologia das minas
- Remoção do acionador; 4. Cuidados especiais no manu-
Q-403 Identificar os componen- Apresentados, ao militar, as dife- Identificar, corretamente, os - Neutralização; seio de minas
(AC) tes das minas. rentes tipos de minas. componentes das minas. - Mina ativada; 5. Instalação do acionador e da
- Arame de tropeço ou de tração; mina
- Detonação por influência;
- Raio de eficácia de uma mina; e
- Área de perigo de uma mina.

84.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
36. MINAS E ACIONADORES do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever todos os cuidados a
serem observados durante o manu-
seio das minas e dos acionadores.
- Descrever a instalação do aciona-
dor na mina.
- Descrever a instalação da mina no
terreno.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

Apresentados, ao militar, uma - Descrever os procedimentos para


Instalar e armar a mina de for-
Q-404 mina e o acionador adequado pro- armar minas. 6. Procedimentos para armar
Armar minas. ma que não haja deflagração da
(AC) vido de espoleta, e um terreno - Demonstrar aptidão para o cumpri- minas
espoleta.
onde a mina será instalada. mento da tarefa constante do OII.

Na realização da tarefa, o instru-


endo deverá realizar as opera-
- Citar a finalidade dos dispositivos
ções na seguinte sequência:
de segurança.
- sondar cuidadosamente o ter- 7. Processos de neutralização
- Descrever a seqüência das ativi-
Apresentados, ao militar, uma reno para localizar a mina. de minas e acionadores
dades para a neutralização de mi-
Q-404 mina de qualquer tipo, armada e - pesquisar cuidadosamente a. Finalidade dos dispositivos
Neutralizar minas. nas.
(AC) instalada no terreno pelo em torno e sob a mina, locali- de segurança;
- Descrever a destruição no local
instrutor. zando todos os acionadores de b. Sequência das operações
com explosivos.
ativação. para neutralização de minas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
- neutralizar a mina, colocando
mento da tarefa constante do OII.
o dispositivo de segurança no
acionador principal.

8. Remoção de minas
- Processos:
Apresentados, ao militar, cinco - Descrever os processos de remo- 1) corda ou cabo de 50m;
minas AP ou AC de exercício ins- Montar o detector de minas,
Q-406 ção de minas. 2) destruição no próprio lo-
Remover minas. taladas no terreno, um detetor de detectar as minas e usar o pro-
(HT) - Demonstrar aptidão para o cumpri- cal;
minas e demais materiais neces- cesso definido pelo instrutor. mento da tarefa constante do OII. 3) mecânicos;
sários.
4) com explosivos; e
5) fateixas.

85.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
37. MOTORES DE POPA do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Identificar os tipos de motor de acor-
do com a sua potência.
- Caracterizar cada tipo de motor e
marca.
- Identificar os tipos de suporte de
motor de popa.
- Identificar a nomenclatura aplicada
às partes componentes.
- Descrever o funcionamento do mo- 1. Apresentação
Q-401 Apresentado, ao militar, o materi- Instalar e operar o motor con- tor, o sistema de arrefecimento e ali- 2. Funcionamento
Operar motor de popa.
(HT) al necessário em lago ou tanque. forme especificações ténicas. mentação. 3. Instalação do motor
- Identificar o tipo de suporte ade- 4. Operação
quado ao tipo de embarcação.
- Descrever a instalação do suporte
do motor e do motor na embarcação.
- Identificar os comandos do motor.
- Manipular os comandos no tanque
de teste.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Identificar as principais panes do
motor.
- Descrever o modo de sanar panes.
- Desligar o motor.
- Operar o motor em água limpa.
- Fazer circular água limpa no siste-
O instruendo deverá fazer cir-
ma de arrefecimento.
cular água limpa no sistema de
- Inspecionar a corda de partida.
arrefecimento, inspecionar a
- Inspecionar as velas.
corda de partida, as velas, tro- 5. Manutenção
Q-402 Apresentado, ao militar, um mo- - Trocar as velas quando for o caso.
Manutenir motor de popa. cá-las, se for o caso, verificar o 6. Cuidados no transporte do
(HT) tor de popa desligado. - Verificar o estado da hélice do pino
estado da hélice e do pino de motor
e do pino de segurança.
segurança, lubrificar os coman-
- Lubrificar os comandos com óleo
dos com óleo fino e cuidar da
fino.
limpeza externa do motor.
- Cuidar da limpeza externa do motor.
- Descrever os cuidados a serem
observados no transporte manual e
motorizado.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
86.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
37. MOTORES DE POPA do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar as principais partes do


motor de popa.
O militares deverão, demonstrar
- Identificar o sistema de ignição e
Identificar os tipos de todos os procedimentos que
diagnosticar suas principais falhas.
motores de acordo com precedem a utilização do motor
Q-403 Aprensentados, ao Militar, uma EPE - Identificar os componentes da ca-
a sua potência, realizar a de popa, realizar a navegação, 7. Motor de popa
(OP/HT) e um motor de popa. beça de força e seu funcionamento.
navegação e manutenir com motor já acomplado à em- - Identiicar os componentes da ra-
os motores de popa. barcação e, ao final, realizar a ma- beta.
nutenção até 2º Escalão. - Identificar o sistema de arrefeci-
mento, diagnosticando suas princi-
pais falhas.

87.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
38. MUNIÇÕES E EXPLOSIVOS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever os tipos de munição exis-


tentes.
Interpretar as inscrições das muni-
ções e da embalagem.
1. Munição
- Descrever os componentes dos di-
a. Tipos.
versos tipos de munição.
O instruendo deverá executar a b. Inscrições.
- Identificar os diversos tipos de cu-
tarefa de modo que: c. Componentes.
nhetes.
- a munição e os explosivos d. Encunhetamento.
- Citar as normas de empaiolamento.
separados coincidam com as e. Empaiolamento.
- Citar as medidas de segurança no
especificações e quantidades f. Transporte.
Apresentado, ao militar, um lote, transporte de munição.
Separar a munição e os pedidas; g. Cuidados de conservação
contendo variados tipos de explo- - Citar os cuidados na conservação
Q-401 explosivos. - a munição e explosivos este- e manuseio.
sivos, munições e seus compo- e manuseio da munição.
(HT) Preparar para o transpor- jam embalados e preparados 2. Explosivos
nentes. O instrutor fara um pedi- - Descrever os tipos de explosivos
te. para o transporte, de acordo a. Tipos.
do de munição e explosivos. existentes.
com as normas de segurança b. Inscrições.
Interpretar as incrições dos explosi-
para o trato com o material; e c. Componentes.
vos e das embalagens.
- as espoletas e os detonado- d. Encunhetamento.
- Descrever os componentes dos di-
res estejam embalados sepa- e. Empaiolamento.
versoso tipos de explosivos.
radamente dos explosivos. f. Transporte.
- Citar as medidas de segurança no
g. Cuidados de conservação
transporte de explosivo.
e manuseio.
- Citar os cuidados na conservação
e manuseio de explosivos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

88.00
39. NAVEGAÇÃO TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Definir termos e conceitos empre-
gados na navegação, conforme pre-
visto nos manuais técnicos.
- Equipar para navegação.
- Executar a formação.
Apresentados, ao militar, um su- Atingir a margem oposta, utili- - Conceituar navegação a remo.
Q-401 Navegar um suporte flu- - Descrever as vozes de comando. 1. Escola de navegação
porte flutuante, a guarnição e um zando, corretamente, o salva-vi-
(TE) tuante a remo. - Navegar (governar). 2. Uso dos salva-vidas
curso d’água a ser transposto. das. - Descrever a abordagem e a anco-
ragem.
- Descrever a forma de utilização dos
salva-vidas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descriminar as embarcações nas


quais pode ser feita a navegação a
motor.
- Indicar os locais apropriados para
a navegação a motor.
- Executar a navegação a motor nos
Apresentados, ao militar, um su-
Navegar um suporte flu- O instruendo (ou grupo de ins- diversos tipos de embarcação.
Q-402 porte flutuante, a guarnição, um
tuante com motor de truendos) deverá atingir o pon- - Citar as medidas de segurança na
curso d’água a ser transposto e 3. Navegação a motor
(TE) transposição de cursos d’água por
popa. um ponto determinado a ser al- to previamente determinado.
blindados e cavalhadas.
cançado. - Descrever a utilização da navega-
ção a motor em salvamento, citando
ainda os cuidados especiais a se-
rem observados.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Citar os danos mais comuns que


podem ocorrer com botes M2 e pneu-
O instruendo deverá empregar, máticos e suas causas.
corretamente, os componentes - Identificar as ferramentas compo-
Q-403 Apresentados, ao militar, um bote
Reparar o bote. do equipamento de reparação, nentes do equipamento de repara- 4. Reparação de Botes (de emer-
(HT) pneumático furado e o equipamen-
vedar o furo, verificar a existên- ção dos botes. gência)
CFC to de reparação.
cia de outros furos e testar o - Descrever a maneira de reparar os
bote. furos dos botes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
89.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
39. NAVEGAÇÃO do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Desscrever os comandos de uma


Auxiliar a prática de nave- Os militares deverão estar em embarcação a remo.
gação utilizando os diver- Apresentar, ao militar, alguns ti- condições de auxiliar, realizan- - Praticar a navegação a remo.
Q-401
sos tipos de embarca- pos de embarcações operacionais do os procedimentos preconi- - Realizar a prática de navegação, 5. Navegação e manobra.
(TE)
ções e equipamentos de táticas e operacionais logísticas. zados para navegação e mano- utilizando os diversos tipos de em-
auxílio à navegação. bra de embarcações. barcações e equipamentos de auxi-
lio à navegação.

90.00
40. NÓS E APARELHOS DE FORÇA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Na realização da tarefa, o instru-


endo deverá observar a empu-
nhadura correta dos cabos e a - Identificar os diferentes tipos de
São fornecidos aos instruendos
seqüência definida pelo instru- cabos.
Q-401 Executar nós elementa- pedaços de cabo e é dada uma
tor e executar os seguintes ti- - Distinguir os tipos de cabos, ca-
(HT) res. seqüência de execução dos nós a
pos de nós: alça, anel, nó-sim- racterizando-os por diâmetros, cons-
comando do instrutor.
ples, nó-alceado, nó-duplo, bol- tituição e tamanho.
so-simples e linga, dentre ou- - Descrever os cuidados a serem
tros. observados no manuseio dos cabos.
- Descrever as formas de enrolar e
desenrolar o cabo.
- Definir falcaçamento de um cabo
descrevendo sua execução.
- Conceituar os diversos termos li-
1. Cordames
gados a cordames.
a. Apresentação.
- Identificar os diferentes tipos de
b. Cuidados.
nós.
c. Manuseio.
- Indicar as aplicações de diferen-
2. Nós, emendas e amarrações.
tes tipos de nós:
- nós elementares;
Executar todos os tipos de nós - nós de junção;
Apresentados, ao militar, pedaços de emendas etc. nó direito, nó - nós de amarração.
de cabos e uma seqüência de exe- direito alceado, nó de tecelão, - Definir encurtamento de cabos.
cução dos nós de emenda e de etc. e todos os tipos de nós de - Descrever os processos de en-
Q 402 Executar nós de emendas
amarrações, de modo que o amarrações etc. nó corrediço curtamento.
(HT) e de amarrações.
instrutor cite o nome do nó que simples, nó boca de loba, nó - Confeccionar os diversos tipos de
deverá ser executado pelo volta de ribeira, nó de barquei- nós, emendas e amarrações.
instruendo. ro, etc. na seqüência indicada - Demonstrar aptidão para o cumpri-
pelo instrutor. mento das tarefas constantes dos
OII.

91.00
40. NÓS E APARELHOS DE FORÇA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar os cabos de aço pelos


diâmetros.
- Identificar os cabos pelo material
O instruendo deverá afastar os empregado na sua fabricação e pelo
clipes com relação às extremi- seu núcleo.
dades dos cabos, afastar os cli- - Descrever os cuidados a serem
Apresentados, ao militar, os ca-
pes entre si, colocar os clipes, observados com os cabos.
bos de aço que deverão ser emen-
apertar as porcas e ligar os ca- - Identificar as chaves usadas na
Q 403 dados, os clipes com porcas e as
Ligar cabos de aço. bos de modo a suportar a tra- amarração dos cabos. 3. Cabos metálicos.
(HT) chaves de estrias, bem como
ção de uma viatura de 2 e ½ ton - Identificar os clipes com porcas a
duas viaturas, sendo uma delas
carregada, e de forma que no serem usados para cada diâmetro.
carregada.
momento de tracionar a viatura - Descrever as formas de ligar as
carregada, os cabos não corram extremidades do cabo.
dentro dos clipes. - Executar a ligação dos cabos de
aço.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Definir ponto de ancoragem


- Descrever os tipos de ponto de an-
coragem.
O instruendo deverá proceder - Conceituar manobras de força.
Construir pontos de anco-
de forma que os pontos de an- - Descrever os diferentes tipos de 4. Pontos de ancoragem.
Q 404 ragem. Apresentados, ao militar, o local e
coragem suportem os esforços aparelhos de força. 5. Manobras de força.
(HT) Construir aparelhos de o material necessário.
de tração dos cabos guias, e os - Descrever a operação de cada tipo 6. Aparelho de Força.
força.
aparelhos, a carga necessária. de aparelho de força (conforme de-
monstração dada pelo instrutor).
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

92.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
41. PONTES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Descrever a passsadeira, citando
os tipos, suas características, sua
nomenclatura aplicada e seu empre-
go.
- Identificar os tipos de passadeira
existentes na OM.
- Identificar as partes componentes 1. Equipagem leve (Passadeira)
da passadeira. a. Apresentação.
Apresentados, ao militar, o local Lançar a passadeira dentro do - Identificar as turmas de trabalho da
Q-401 b. Turmas de trabalho.
Lançar passadeira. para o lançamento e o material tempo previsto no manual téc-
(HT) passadeira. c. Lançamento.
necessário. nico. - Descrever as missões das turmas d. Recolhimento.
de trabalho da passadeira.
- Executar o lançamento da passa-
deira.
- Executar o recolhimento da passa-
deira.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever a portada, citando os ti-


pos, suas características, sua no-
Apresentados, ao militar, o local Construir a portada no tempo menclatura aplicada e seu emprego.
Q-402 - Identificar os tipos de portada exis-
Construir portada. apropriado e o material necessá- máximo previsto no manual téc-
(HT) tentes na OM.
rio. nico
- Identificar as partes componentes 2. Equipagem leve (Portadas)
da portada. a. Apresentação;
- Identificar as turmas de construção b. Turmas de trabalho;
da portada. c. Construção;
- Descrever as missões das turmas d. Tipos de navegação;
de construção da portada. e. Desmontagem.
Apresentados, ao militar, o local - Construir a portada.
apropriado, a portada, uma equi- Transpor a viatura de uma mar- - Navegar a portada.
Q-403 Navegar a portada utilizan- - Desmontar a portada.
pe de operadores de motor de gem para outra, no tempo máxi-
(TE) do motor . - Demonstrar aptidão para o cumpri-
popa e uma viatura para ser trans- mo, previsto no manual técnico.
portada. mento das tarefas constantes dos
OII.

93.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
41. PONTES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar os tipos de ponte leve exis-


tentes na OM.
- Citar as principais características
da ponte.
- Aplicar a nomenclatura específica
a ponte.
Apresentados, ao militar, o local 3. Equipagem leve (Ponte)
- Descrever o emprego da ponte.
apropriado, um rio de largura apro- a. Apresentação.
- Identificar as partes componentes
Q-404 Construir ponte com a ximada de seis metros, o materi- Construir a ponte dentro do b. Turmas de construção.
da ponte.
(HT) equipagem leve. al necessário e um tempo maximo tempo máximo estabelecido. c. Construção.
- Identificar as turmas de constru-
conforme manual técnico. d. Desmontagem.
ção da ponte.
- Descrever as missões das turmas
de construção da ponte.
- Construir uma ponte.
- Desmontar a ponte.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

- Descrever a portada, citando seus


Apresentados, ao militar, o local tipos, suas característcas, seu em-
Q-405 apropriado e o material necessá- Construir a portada no tempo prego e sua nomenclatura aplicada.
Construir portada pesada. - Identificar os tipos de portada exis-
(HT) rio para a construção de uma por- previsto no manual técnico.
tada pesada. tentes na OM.
- Identificar as partes principais da 4. Equipagem pesada (Portada)
portada. a. Apresentação.
- Identificar as turmas de constru- b. Turmas de construção.
ção da portada. c. Construção.
- Descrever as missões das turmas d. Navegação.
de construção. e. Desmontagem.
- Construir uma portada.
Apresentados, ao militar, o local
Transpor a viatura de uma mar- - Navegar a portada.
Q-406 apropriado, o material necessário,
Navegar portada pesada. gem para outra no tempo pre- - Desmontar a portada.
(TE) uma viatura para ser transportada
visto no manual técnico. - Demonstrar aptidão para o cumpri-
e uma portada pesada.
mento das tarefas constantes dos
OII.

94.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
41. PONTES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever a ponte citando suas


características, seus tipos, sua no-
menclatura aplicada e seu emprego.
- Identificar os tipos de pontes exis-
5. Equipagem pesada (Ponte)
tentes na OM.
a. Apresentação.
Q-407 Apresentados, ao militar, o local Construir no tempo previsto no - Identificar as turmas de construção
b. Turmas de construção.
(HT) Construir ponte pesada. apropriado e o material necessá- manual técnico específico. da ponte.
c. Construção.
rio. - Descrever as missões das turmas
d. Desmontagem.
de construção da ponte.
- Construir uma ponte.
- Desmontar uma ponte.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

95.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
42. PURIFICAÇÃO E ABASTECIMENTO DE ÁGUA (Somente CFC)
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar problemas da água em


campanha.
- Definir fonte de água.
- Definir ponto de água.
- Citar os diferentes tipos de fontes.
- Descrever a importância da purifi-
cação e do abastecimento de água
em campanha.
- Identificar o elemento responsável
pela purificação e abastecimento de
água em campanha.
- Citar as impurezas mais comuns da
água.
- Citar as doenças veiculadas pela
água.
Identificar elementos e
- Descrever as características da
Q-401 fatores que se relacionam Na realização da tarefa, o instru-
Apresentado, ao militar, um teste água: cor, odor, sabor e turvação. 1. Fontes de água
(AC) com o problema de puri- endo deverá obter 70% de acer-
escrito com vinte itens. - Definir pH, pH ótimo, acidez e alca- 2. Purificação de água
CFC ficação e abastecimento to no teste.
linidade da água.
de água
- Descrever de forma sumária, os in-
dícios que caracterizam a água en-
venenada.
- Descrever os tipos de tratamento:
sedimentação, coagulação, cloração,
filtração, tipos de filtração, pré-trata-
mento.
- Descrever os métodos de elimina-
ção do cheiro e do sabor.
- Citar as substâncias químicas coa-
gulantes e as usadas para ajustar o
pH.
- Descrever a utilização de filtros im-
provisados.
- Definir esterilização da água.

96.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
42. PURIFICAÇÃO E ABASTECIMENTO DE ÁGUA (Somente CFC)
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever os métodos de depura-


ção da água em pequenas quanti-
dades.
- Citar as substâncias químicas usa-
das na cloração da água.
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

O instruendo deverá realizar


Apresentados, ao militar, uma
todos os testes de acordo com
Q-402 fonte de água onde esteja instala-
Realizar os testes de con- ordem dada pelo instrutor, utili-
(AC) do um equipamento de purifica-
trole de rotina. zando a quantidade correta das
CFC ção, com água tratada e o equipa-
subsrtâncias a serem empre- - Identificar os componentes do equi-
mento de ánalise de água.
gadas em cada teste. pamento de análise.
- Descrever os testes que podem
ser realizados com o equipamento
de análise de água: controles de ro-
3. Equipamento de ánalise de
tina, controle de salinidade, etc.
água para uso em campanha.
- Descrever os testes de cada gru-
po.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
O instruendo deverá escolher OII.
o lugar onde será instalado o
equipamento, distribuir as mis-
Q-402 Realizar a instalação e a Apresentados, ao militar, o local
sões a cada elemento da equi-
(HT) operação do equipamen- onde haja uma fonte de água e o
pe, durante a instalação e funci-
CFC to de purificação da água. equipamento de análise de água.
onamento do ponto de água, de
modo a se obter água tratada
dentro dos padrões desejados.

97.00
43. RECONHECIMENTO DE ENGENHARIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Organizada uma patrulha de Rec O instruendo deverá desempe-


Q-401 Participar de um Rec Ge- Geral. nhar as atividades ligadas a sua
(HT) ral de Engenharia Apresentados, ao Cmt Ptr, o ma- - Definir reconhecimento de enge-
função.
terial necessário. nharia.
- Citar a classificação do reconheci-
mento quanto ao seu objetivo.
- Enumerar os diferentes tipos de
reconhecimentos especiais.
1. Classificação quanto ao
- Descrever o trabalho dos cabos e
objetivo
dos soldados auxiliares na execu-
2. Reconhecimentos especiais
ção de um reconhecimento.
3. Trabalho do Cabo e do Solda-
- Descrever a utilização de uma car-
do auxiliar
ta rodoviária.
4. Carta rodoviária
- Descrever as convenções a se-
rem utilizadas no relatório de reco-
nhecimento para estradas e pontes.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos
OII.

Organizada uma patrulha de Rec


Q-402 Participar de um Reconhe- O instruendo deverá desempe-
Especial.
(HT) cimento Especial de En- nhar as atividades ligadas a sua
Apresentado, ao Cmt Ptr, o mate-
genharia. função.
rial necessário.

98.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
44. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as principais regras de Segu-


rança das Instalações, constantes 1. Normas Gerais de Ação de
das NGA da unidade. Segurança das Instalações da
A critério do instrutor. - Citar as principais medidas de con- Unidade
trole e restrição de danos. 2. Medidas de controle e restri-
- Demonstrar aptidão para o cumpri- ção de danos
mento da tarefa constante do OII.

O intruendo será conduzido à ofi- - Identificar as classes de incêndios. 3. Prevenção e Combate a In-
O instruendo deverá:
cina onde vários extintores esta- - Realizar as medidas de Prevenção cêndios
Realizar as medidas de - colocar os extintores nos lo-
Q-401 rão fora dos locais determinados; e Combate a Incêndio nas Instala- a. Classe de Incêndios.
Prevenção e Combate a estopas com óleo ou outro mate-
cais determinados; e
(OP) ções. b. Utilização dos Extintores.
Incêndios. - recolher as estopas em um re-
rial inflamável estarão sobre as - Demonstrar aptidão para o cumpri- c. Medidas de combate a in-
cipiente com água.
mesas e prateleiras. mento da tarefa constante do OII. cêndios.

99.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
44. SEGURANÇA DAS INSTALAÇÕES
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as principais regras de Segu-


rança das Instalações, constantes 4. Normas Gerais de Ação de
Apresentada, ao militar, uma em- Após a identificação das medi-
Identificar as medidas de das NGA da unidade. Segurança das Instalações/
segurança nas oficinas e barcação existente na OM e identi- das de segurança, demonstrar
- Citar as principais medidas de con- Embarcações da Unidade
nas embarcações ficar os procedimentos adequa- os procedimentos adequados
trole e restrição de danos. 5. Medidas de controle e restri-
dos de segurança. em cada situação.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- ção de danos
mento da tarefa constante do OII.

- Identificar as classes de incêndios.


- Identificar os tipos de extintores 6. Prevenção e Combate a In-
Após a identificação das medi- existentes nas oficinas e embarca- cêndios
Realizar as medidas de
Apresentados, ao militar, os pro- das de prevenção e combate a ções. a. Classe de Incêndios.
Q-401 Prevenção e Combate a
cedimentos adequados de pre- incêndio, demonstrar os proce- - Realizar as medidas de Prevenção b. Tipos e utilização de extin-
(OP) Incêndios nas oficinas e
venção e combate a incêndio. dimentos adequados em cada e Combate a Incêndio quando embar- tores.
nas embarcações.
situação. cado. c. Medidas de prevenção e
- Demonstrar aptidão para o cumpri- combate a incêndios.
mento da tarefa constante do OII.

100.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
45. SERVIÇOS EM CAMPANHA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Enumerar os princípios gerais do


Quadro de Engenharia em campa-
nha.
- Citar as funções do Quadro da
Engenharia em campanha.
- Descrever as responsabilidades do
Quadro de Engenharia em campa-
nha. 1. Quadro de Engenharia em
- Citar os escalões do Quadro de campanha
Engenharia no TO . a. Princípios gerais.
O militar deverá identificar a
Apresentada, ao militar, a estrutu- - Descrever a organização e o b. Funções.
Q – 401 Identificar as missões da estrutura da Engenharia em
ra de atendimentos da Engenha- funcionamento do Pelotão de Enge- c. Responsabilidades.
(AC) Engenharia em campanha. campanha e conhecer a sua mis-
ria . nharia nas Unidades. d. Escalões funcionais.
são.
- Descrever o processo de evacua- 2. Pelotão de Manutenção
ção de 1º Escalão . 3. Companhia de Engenharia do
- Descrever a organização da Com- Batalhão Logístico
panhia de Engenharia.
- Descrever o desdobramento e dos
P Distr Classe III, V e IX .
- Descrever o desdobramento no tér-
reo.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

101.00
45. SERVIÇOS EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Descrever o funcionamento da ca-


deia de suprimento Classe IX, nos 1º 4. Suprimento de Engenharia em
O militar deverá identificar, den-
Identificar a estrutura de e 2º Escalões. campanha
Q – 402 Apresentada, ao militar, a estrutu- tro da estrutura de suprimento,
suprimento da Engenha- - Descrever o processo de suprimen- a. Funcionamento.
(AC) ra de suprimento. o fluxo a ser seguido pelo mate-
ria. to de material Classe IX. b. Instalações.
rial.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- c. Suprimento de material.
mento da tarefa constante do OII.

A montagem deverá ser feita


observando-se a seguinte or-
dem de execução:
- a lona deverá ficar perfeita-
mente esticada;
- os esteios deverão estar colo-
cados nos locais adequados;
- as estacas deverão ser colo- - Identificar os elementos da barra- 5. Barraca
cadas nos locais adequados; e ca. a. Apresentação.
- a barraca deverá estar circun- - Armar e desarmar a barraca. b. Nomenclatura.
Q - 403 Armar e desarmar a bar- Apresentada, ao militar, uma bar- dada por valetas. - Realizar os trabalhos de organiza- c. Técnica de armar e desar-
( OP ) raca. raca desarmada. A desmontagem deverá ser fei- ção do terreno ( OT ) necessários à mar.
ta, observando-se a seguinte proteção contra intempéries. d. Proteção contra chuvas
ordem de execução: - Demonstrar aptidão para o cumpri- (valetas).
- limpeza do material antes da mento da tarefa constante do OII. e. Segurança da instalação.
dobragem;
- dobragem da lona ,correta-
mente;
- colocação das cordas de sus-
tentação no interior da lona; e
- embalagem do material, cor-
retamente.

102.00
45. SERVIÇOS EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- O militar deverá participar
dos trabalhos de desdobra-
mento no terreno de uma ins-
talação logística, de acordo
com as atribuições que lhe
compete: 6. Material de Estacionamento
- preparação do material de a. Nomeclatura.
estacionamento; - Realizar o aprestamento do mate- b. Aprestamento.
- escolha, segundo os fatores rial de estacionamento da instala- c. Carregameto.
- Este OII será cumprido de for- previstos em manuais de cam- ção logística. d. Deslocamento.
ma conjunta por todos os inte- panha, do local de desdobra- - Embarcar e arrumar o material de e. Montagem.
- Participar dos trabalhos grantes do grupamento de mento da instalação logística; estacionamento nas viaturas. f. Manutenção.
Q-404 de desdobramento no instrução. - desdobramento da instalação - Conhecer os requisitos para des- 7. Plano de Carregamento.
(AC) terreno de uma instala- - Os militares contarão com os logística; dobramento da instalação logística 8. Requisitos para dedobramento
ção logística materiais de estacionamento e - realização dos trabalhos de em campanha. da instalação logística em cam-
de engenharia necessários aos OT necessários; - Desdobrar a instalação logístca. panha.
trabalhos. - identificação da instalação; - Realizar as tarefas previstas na 9. NGA de Campanha.
- manipulação e armazenagem NGA de Campanha e no Plano de 10. Plano de Defesa do Estacio-
dos suprimentos no interior Defesa do Estacionamento. namento.
da instalação logística; 11. Plano de Circulação na área
- estabelecimento do plano de de desdobramento.
circulação, manutenção e se-
gurança da instalação; e
- estabelecimento da rotina de
trabalho do pessoal da instala-
ção.

- Armar a rede de camuflagem.


- O militar deverá participar
- Camuflar uma instalação logística
dos trabalhos de camuflagem 12. Camuflagem de Instalação
- Este OII será cumprido de for- de uma instalação logística, de empregando meios naturais e(ou)
Logística
ma conjunta por todos os inte- acordo com as atribuições que artificiais.
a. Utilização dos meios na-
Participar dos trabalhos grantes do grupamento de lhe compete: - Citar os cuidados a serem ob-
Q-405 turais e artificiais.
de camuflagem de uma instrução. - preparação meios naturais e servados no emprego dos meios
(AC) b. Emprego das redes de ca-
instalação logística. - Os militares contarão com mei- artificiais necessários à reali- naturais para camuflagem de
muflagem.
os naturais e artificiais necessá- zação da camuflagem; e instalações logísticas e dos aces-
c. Manutenção do material
rios à realização da camuflagem. - camuflar a instalação logísti- sos.
artificial de camuflagem.
- Preparar uma simulação de ins-
ca.
talação logística.

103.00
45. SERVIÇOS EM CAMPANHA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Realizar as tarefas relativas ao


funcionamento da Instalação
- Este OII será cumprido de for-
- O militar deverá participar, de Logística em Campanha. 13. Operação de Instalação
ma conjunta por todos os inte-
Participar dos trabalhos - Auxiliar em operação da Instala- Logística em Campanha.
grantes do grupamento de acordo com as atribuições que
Q-406 de operação, no terreno, ção Logística em Campanha. a. Caracterização das tare-
instrução. lhe compete, dos trabalhos de
(AC) de uma instalação - Manipular e armazenar suprimen- fas.
- Os militares contarão com os operação, no terreno, de uma
logística. instalação logística. tos no interior da instalação b. Rotina operacional.
materiais necessários aos traba-
logística. c. NGA de Campanha.
lhos.
- Mudar de posição a instalação d. Plano de Defesa.
logística.

104.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
46. SUPRIMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
1. Noções gerais de suprimen-
tos
- Identificar os temos empregados 2. Missões principais
na linguagem do suprimento. a. Suprimento.
- Citar as principais missões de su- b. Serviço.
primento. 3. Principais instalações de su-
- Citar as principais instalações de primento
Separar os suprimentos suprimento, em tempo de paz e em 4. Operações de suprimento
Q-401 Apresentados, ao militar, vários Os instruendos farão correta- campanha.
de acordo com sua Clas- a. Determinação das neces-
(OP) suprimentos de diferentes clas- mente a separação de todos os - Enumerar as operações de supri-
sificação, quanto ao con- sidades.
CFC sificações quanto ao controle. suprimentos. mento.
trole. b. Obtenção.
- Citar os escalões de suprimento.
- Citar os responsáveis pelos esca- c. Armazenamento.
lões de suprimento. d. Distribuição.
- Definir material permanente comum. 5. Escalões de suprimento
- Definir material permanente espe- 6. Classificação das suprimen-
cializado. tos
- Definir material de aplicação. a. Quanto ao controle:
- Definir material de transformação. 1) material permanente co-
- Definir material de consumo. mum;
- Definir material de suprimento de 1ª 2) material permanente es-
Classe. pecializado;
- Definir material de suprimento de 2ª 3) material de aplicação;
Separar os suprimentos Apresentados, ao militar, vários Classe. 4) material de transforma-
Q-402 Os instruendos farão correta- - Definir material de suprimento de 3ª ção;
de acordo com suas clas- suprimentos de diferentes clas-
(AC) mente a separação de todos os Classe. 5) material de consumo.
sificações quanto ao es- sificações quanto ao estado de
CFC suprimentos. - Definir material de suprimento de 4ª b. Quanto ao estado de con-
tado de conservação. conservação. Classe. servação
- Demonstrar aptidão para o cumpri- 1) suprimento de 1ªClasse;
mento das tarefas constantes dos 2) suprimento de 2ªClasse;
OII. 3) suprimento de 3ªClasse;
4) suprimento de 4ªClasse.

- Enumerar as classes de suprimen-


to. 7. Classes de suprimento
Apresentados, ao militar, vários Os instruendos farão correta-
Q-403 Separar os suprimentos - Identificar os suprimentos das di- a. Noções gerais.
suprimentos de classes diferen- mente a separação de todos os
(AC) por classes. versas classes. b. Especificações das clas-
tes. suprimentos.
- Demonstrar aptidão para o cumpri- ses de suprimento.
mento da tarefa constante do OII.

105.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
46. SUPRIMENTO
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

Apresentados, ao militar, vários - Descrever o processo de classifi-


Os instruendos farão, cação dos suprimentos pelo número 8. classificação
Q-404 suprimentos. Definido pelo corretamente, a classificação a. Pelo numero de estoque.
Classificar suprimentos. de estoque e pela nomenclatura.
(AC) instrutor o critério de classifica- - Demonstrar aptidão para o cumpri-
dos suprimentos. b. Pela nomenclatura.
ção. mento da tarefa constante do OII.

- Citar os suprimentos específicos


de Engenharia.
- Citar os cuidados especiais a se- 9. Suprimentos das diversas
Separar os suprimentos
Na realização da tarefa, os ins- rem adotados com os suprimentos classes – Privativo de Engenha-
por classes. Apresentados, ao militar, vários
Q-405 truendos deverão fazer, de Engenharia. ria
Identificar os suprimen- suprimentos de classes diferen-
(AC) corretamente, a separação de - Descrever as técnicas especiais a 10. Cuidados e técnicas especi-
tos específicos de Enge- tes.
todos os suprimentos. serem adotadas com os suprimen- ais com os suprimentos de En-
nharia.
tos de Engenharia. genharia
- Demonstrar aptidão para o cum-
primento da tarefa constante do OII.

106.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
47. TÉCNICAS FLUVIAIS do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Identificar e realizar os diversos


trabalhos referentes à arte do mari-
nheiro;
- Auxiliar o operador de convés na
Desenvolver atividades O militar deverá, estar em con- atracagem e desatracagem da em-
Apresentados, ao militar, os equi- dições de conhecer a finalidade barcação; 1. Conceitos básicos
Q-40 inerentes ao auxiliar de
pamentos e acessórios das em- dos equipamentos e acessóri- - Executar fainas gerais de limpeza; 2. Regras de navegação
(OP/HT) operador de convés e ti-
barcações. os da embarcações, bem como - Auxiliar na confecção da alimenta- 3. Acessórios marítimos
moneiro.
sua utilização. ção para a tripulação;
- Operar os equipamentos e aces-
sórios de convés;
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.

107.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
47. TÉCNICAS FLUVIAIS
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Enumerar as principais caracterís-


ticas do meio aquaviário.
- Descrever o comporamento do
meio aquaviário, quando o mesmo 1. O meio ambiente
estiver poluído.
- Explicar a necessidade de prote-
ção das espécies vivas que habitam
o meio aquaviário.

- Descrever os sistemas de lava-


gem de tanques, tanto pelo proces-
O militares deverão, demonstrar so manual como também, pelo mecâ-
Desenvolver a necessida- conhecimentos e sensibilidade nico.
Q-40 A critério do instrutor, mediante
de proteção das espéci- quanto ao cumprimento das leis - Identificar os produtos químicos 2. Agentes poluidores
(OP/HT) cobrança teórica da legislação em
es vivas. de controle e preservação do usados no tratamento dos esgotos a
vigor. bordo.
meio ambiente aquaviários.
- Explicar os danos causados por
óleos e outros produtos químicos,
como: mercúrio, DDT etc.

- Descrever a ação preventiva à


poluição, aplicável a bordo.
3. Combate à poluição
- Executar as tarefas de coleta se-
letiva de lixo a bordo.

- Aplicar as leis e as normas durante


as operações de carregamento, des- 4. Legislação internacional
carga e lavagem e tanques e de com-
partimento de embarcações.

108.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
47. TÉCNICAS FLUVIAIS do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar as cores das lzes de navega-


ção, bem como o significado das 1. Luzes de navegação
memas, de acordo com a sua utiliza-
ção.

- Explicar as regras de governo e


navegação para evitar acidentes. 2. Regras de governo e navega-
ção

O militares deverão, demonstrar


Identificar as normas e o conhecimentos e atitudes quan-
A critério do instrutor, incluindo
Q-40 regulamento utilizados - Identificar os sinais sonoros como
meios alternativos ou de emer- to à utilização da sinalização das 3. Sinais sonoro
(OP/HT) em sinalização de embar- um meio para garantir a segurança
gência. embarcações para atender as da navegação.
cações condições de segurança.

- Definir a importância da CIS (Códi- 4. Comunicações visuais


go Internacional de Sinais)

- Distinguir os sistemas de baliza-


mento.
- Identificar características lumino- 5. Balizamento
sas de bóias e faróis.
- Identificar bóias ou balizar.

109.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
47. TÉCNICAS FLUVIAIS do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Citar os tipos e finalidades do ma-


1. Equipamentos salva-vidas in-
tarial de salvatagem.
dividuais
O militar deverá, executar as - Demonstrar como se veste o cole-
- A bordo de uma embarcação dar a. Apresntação.
faixas de abandono e utilizar o te salva-vidas.
o comando de abandono de uma - Demonstrar o correto procedimen- b. Características.
Q-401 Adquirir conhecimento material de salvatagem
embarcação. to para o abandono de embarcação. 2. Demonstrarção de aplicação
(OP/HT) para sobrevivência no - Após a identificação dos tipos
- Identificar os tipos e finalidades - Demonstrar os corretos procedi- de equipamentos salvavidas in-
meio aquático. e finalidades do material de sal-
do matarial de salvatagem. mentos para o uso da embarcação dividuais
vatagem, demonstrar sua cor-
de salvatagem. 3. Abandono de embarcações
reta utilização.
- Citar os procedimentos bãsicos 4. Sobrevivência no meio aquáti-
para sobrevivência no mar e em água co.;
interiores.

110.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
48 . TOPOGRAFIA
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Definir cartas topográficas. 1. Leitura elementar de cartas


- Descrever o emprego das cartas topográficas
topográficas. a. Definição de cartas topo-
- Citar a classificação das cartas de gráficas.
acordo com a escala. b. Emprego.
- Definir coordenadas cartográficas. c. Classificação geral das
- Identificar os elementos de locali- cartas.
zação de pontos por intermédio de d. Estudo sumário das coor-
coordenadas cartográficas. denadas cartográficas.
- Descrever a forma mais simples de e. Convenções topográficas.
determinação das coordenadas de f. Símbolos militares.
um ponto da carta. g. Escalas e medidas de dis-
- Descrever, de forma simples a ma- tância.
neira de determinação das distânci- h. Instrumentos de medida.
as no terreno, entre pontos de uma 2. Representação do relevo
carta, pela aplicação direta de sua - Processos.
escala numérica. 3. Formas de terreno
A critério do Instrutor. - Citar as formas de uma escala: a. Elementos.
- numérica; b. Tipos de vertentes.
- escala de equivalência; e c. Formas do terreno:
- gráfica. 1) espigão;
- Descrever as formas de determi- 2) esporão;
nação de distâncias entre pontos de 3) garupa;
uma carta pela aplicação das diver- 4) Mamelão;
sas formas de escalas. 5) ravina;
- Citar os instrumentos de medidas 6) talvegue:
de distância em uma carta. Leis do modelado.
- Descrever o emprego de instrumen- 7) linha de crista;
tos de medida. 8) encosta;
- Descrever os processos de repre- 9) contra-encosta;
sentação do relevo: 10) colina;
- curvas do nível; 11) pico;
- hachúrias; 12) depressão; e
- cores hipsométricas; e 13) vale.
- pontos cotados.

111.00
48. TOPOGRAFIA TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
- Distinguir altitude e cota.
- Descrever os elementos dos aci-
dentes geográficos.
- Citar os tipos de vertentes.
- Citar os tipos de ligações das ver-
tentes.
- Identificar as formas simples de ter-
reno.
- Citar as regras referentes aos tal-
vegues, cursos d’água, vertentes e
linhas de festo.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
- Citar a finalidade de orientação.
- Descrever os processos mais usa-
dos de orientação (pelo exame do
Na realização da tarefa, o instru- terreno, pela bússola).
Apresentada, ao militar, uma carta endo deverá identificar, - Conceituar azimute.
Q-401 Seguir itinerários. topográfica com pontos previa- corretamente, e atingir todos os - Descrever a forma de se obter o 4. Orientação da carta e giro do
(HT)
mente determinados. pontos estabelecidos. azimute de um elemento representa- horizonte
do na carta. a. Finalidade.
- Descrever os processos mais sim- b. Processos de orientação.
ples de orientação da carta pelo exa- c. Estudo dos azimutes.
me do terreno e pela bússola. d. Obtenção do ponto de es-
- Descrever o processo de obtenção tação.
do ponto de estação. e. Deslocamento segundo um
Na realização da tarefa, o instru- - Descrever a forma de se deslocar azimute.
Apresentados, ao militar, uma endo deverá atingir o ponto de seguindo um azimute. f. Obtenção dos azimutes du-
Q-402 Localizar pontos de uma bússola, os azimutes, as distânci- origem, devendo passar por to- - Descrever as formas de obtenção rante a noite.
(AC) pista. as entre os vértices de uma dos os pontos intermediários, dos azimutes durante a noite.
poligonal e um ponto origem. utilizando os azimutes e as dis- - Descrever o processo de execu-
tâncias fornecidas. ção de visadas noturnas.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento das tarefas constantes dos OII.
- Descrever os equipamentos utili-
zados.
5. Estudo sumário da utilização
- Identificar os trabalhos do auxiliar
A critério do instrutor. em Estradas e Pistas de Campa-
de topógrafo.
nha.
- Demonstrar aptidão para o cumpri-
mento da tarefa constante do OII.
112.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
48. TOPOGRAFIA do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

6. Eqp de Topografia
a. Teodolitos.
- Identificar os diferentes equipamen-
Identificar os Equipamen- b. Nível automático.
Q-403 Apresentados, ao militar, os Eqp Utilizr a nomenclatura correta tos quanto ao emprego.
tos usados em topogra- c. Trenas.
(AC) existentes na OM. dos equipamentos. - Demonstrar aptidão para cumprir a
fia de Estradas. d.Tripés.
tarefa constante do OII
e. Miras falantes.
f. Balizas.

- Empregar a mira e o tripé extensí-


vel. 7. Emprego dos equipamentos
Apresentados, ao militar, os Equi- O instruendo deverá executar as
- Empregar balizas e trena na toma- a. Tripé extensível
Q-404 Operar os diversos equi- pamentos, o instruendo executa operações respectivas de cada
da de dustância horizontais. b. Mira falante;
(AC) pamentos de topografia. as operações sob orientação do equipamento com 100% de acer-
- Empregar bastões e prismas c. bastões, prisma e balizas; e
instrutor. to
refletores. d. Trena.
- Demonstrar aptidão para cumprir a
tarefa constante do OII.

1. Conhecer os conceitos envolvi-


Apresentados, ao militar, um pro-
Realizar o nivelamento de dos no nivelamento.
jeto simples, um nível de bolha,
Q-405 Nivelar quatro pontos de uma 2. Executar a leitura em projeto sim- 8. Noção de nivelamento.
uma área para construção uma mangueira, uma trena, pique-
(AC) área. ples. 9. Leitura de projetos prediais.
predial. te, uma caderneta e dois auxilia-
3. Conhecer as fases de execução
res.
de um nivelamento.

113.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
48. TOPOGRAFIA do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS
1. Apresentar as operações aritmé-
ticas de soma, subtração, multiplica-
ção e divisão.
2. Efetuar as operações aritméticas
de soma, subtração.
10.Operações aritméticas e suas
3. Apresentar as unidades de medi-
propriedades
das de distância, ângulo, de área e
11. Unidades de medidas de dis-
de volume.
tâncias, de ângulos, de áreas e
4. Efetuar conversões de medidas
de volume
de ângulos, de área e de volume.
12. Figuras geométricas
5. Identificar as principais figuras
a. Retângulos, triângulos,
geométricas planas, sólidas e seus
losango, trapézio, circunferên-
elementos.
cia e elipse.
6. Apresentar as fórmulas para cál-
b. Paralelepípedo, cilindro, es-
Q-406 - Realizar operações arit- - Apresentados, ao militar, proble- - Acertar, pelo menos 60%, dos culos dos elementos das figuras ge-
fera, cone, pirâmide e cunha.
(AC) méticas. mas aritméticas simples. exercícios propostos. ométricas.
13. Noções de Geografia:
7. Efetuar cálculos de áreas e volu-
a. Forma da terra.
mes das figuras geométricas.
b. Pontos cardeais.
8. Conhecer a forma da terra e os
c. Técnicas de Orientação.
pontos cardeais.
d. Representação Gráfica.
9. Conhecer os conceitos de azimute
e. Escolas.
magnético, geográfico e de quadrí-
f. Leituras de Mapas.
cula.
g. Azimute Magnético.
10. Conhecer as técnicas de orien-
h. Azimute Geográfico.
tação.
i. Azimute de Quadrícula.
11. Ter noções de representações
gráficas do Terreno.
12. Saber operar com escalas.
13. Efetuar leitura de cartas, mapas
e plantas.

1. Apresentar os instrumentos topo-


O instruindo deverá identificar, 14. Instrumentos topográficos
- Realizada a exposição de diver- gráficos (bússola, mira, trena, bali-
com 100% de acerto, os instru- (bússola, mira, trena, baliza, ní-
Q-407 - Operar instrumentos to- sos equipamentos e ferramentas, za, nível e teodolito).
mentos topográficos:bússola, vel e teodolito)
(AC) pográficos. incluindo a bússola, mira, trena, 2. Identificar as partes componentes.
mira, trena, baliza, nível e o a. Partes componentes.
baliza, nível e teodolito. 3. Executar os procedimentos para
teodolito. b. Operação.
operação.
c. Manutenção.
4. Executar a manutenção para a
conservação.

114.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
48. TOPOGRAFIA do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

15.Noção de nivelamento geomé-


trico
a. Princípios
b. Emprego do nível e mira
c. Transporte de cotas
16. Noções de nivelamentos
trigonométrico
a. Princípios
b. Emprego do teodolito e mira
1.Conhecer os conceitos envolvidos c. Fórmulas
no nivelamento geométrico. 17. Precisão do nivelamento
2. Conhecer os conceitos envolvidos 18. Curvas de nível
- Apresentados, ao militar, o pro- 19. Execução de uma poligonal
- Executar a locação topo- no nivelamento trigonométrico.
jeto, o teodolito, o tripé, a trena, a a. Estação.
Q-408 gráfica para construção - Locar 5 pontos com 80% de 3. Conhecer os conceitos envolvidos
baliza, os piquetes, a caderneta os b. Orientação.
(AC) de uma instalação predi- correção. em uma poligonal.
demais acessórios e dois auxilia- c. Leituras a ré.
al. 4. Conhecer as fases de execução
res. d. Leituras a vante.
de uma poligonal.
5. Executar a leitura de um projeto e. Alinhamento.
predial. f. Irradiamentos.
g. Fechamento da poligonal.
h. Planejamento.
i. Reconhecimento.
j. Preenchimento da caderne-
ta.
20. Leitura de projetos prediais
a. Noções básicas.
b. Informações marginais.
c. Informações planimétricas.
d. Informações altimétricas.

115.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
49. TRABALHOS DO ARMADOR do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Selecionar os vergalhões de ferro


por espessura, segundo as especi-
ficações da concretagem a realizar.
- Cortar os vergalhões de ferro e
pedaços de arame necessários aos
trabalhos de amarração dos verga-
lhões.
- Preparar a bancada com as medi-
das onde serão feitas as dobras dos
vergalhões segundo a fôrma de con-
creto a ser preparada.
- Curvar os vergalhões na bancada
segundo os tamanhos marcados na
mesma para realização desse servi-
Realizar as atividades de ço.
trabalho relacionadas O militar deverá, no final a FIIQ, - Ajustar os vergalhões em cada tipo
com a preparação das ar- ter condições de auxiliar, com de fôrma a ser utilizada, amarrando- 1. Atribuições Gerais do Arma-
Q-40 Ao término da FIIQ, quando desig-
mações de vergalhões, correção, no desenvolvimento os com arames nos pontos adequa- dor.
(OP/HT) nado para o cargo de Armador.
para colocar em formas das atividades do cargo para o dos para a melhor fixação.
apropriadas para servi- qual foi designado. - Preparar, se necessário, as fôr-
ços de concretagem. mas de madeira para a construção
de pilastras de sustentação de pare-
des ou muros, para instalar as par-
tes superiores dos vãos de portas e
janelas, para fazer as divisórias dos
andares e para construção de de-
graus.
- Desmontar e retirar as formas de
madeira após o período de secagem
da concretagem.
- Para os alunos do CFC, coordenar,
chefiar, supervisionar ou dirigir as
atividades de trabalho da equipe de
Armadores, na ausência ou falta do
graduado encarregado dessa ativi-
dade.

116.00
TEMPO ESTIMADO: Conforme o defini-
50. TRABALHOS DO PINTOR
do para cada Grupamento de Instrução

OBJETIVOS INDIVIDUAIS DE INSTRUÇÃO (OII) ORIENTAÇÃO PARA INTERPRETAÇÃO


SUGESTÕES PARA
TAREFA CONDIÇÃO PADRÃO MÍNIMO OBJETIVOS ASSUNTOS
INTERMEDIÁRIOS

- Preparar a peça de madeira para


pintura a óleo, emassando, lixando e
corrigindo as imperfeições da madei-
ra, aplicando massa a óleo.
- Isolar com fita adesiva as partes da
madeira que não deverão ser pinta-
das.
- Forrar o piso para evitar respingos
de tinta quando pintar as paredes
e(ou) o teto de um aposento.
- Retirar as tampas das tomadas de
eletricidade e dos botões de luz, ou
de outras instalações elétricas se-
melhantes, para não sujar com tinta
no momento da pintura.
- Preparar a parede para pintura a
óleo ou plástica, emassando com
material adequado ao tipo da pintura,
O militar deverá, no final a FIIQ, lixando e corrigindo as imperfeições
Realizar as atividades de ter condições de auxiliar, com da superfície a pintar. 1. Atribuições Gerais do Pintor.
Q-40 trabalho relacionadas Ao término da FIIQ, quando desig- - Preparar a tinta a óleo que será
correção, no desenvolvimento
(OP/HT) com a pintura a óleo ou nado para o cargo de Pintor usada na pintura das peças de ma-
das atividades do cargo para o
plástica. qual foi designado. deira misturando-a com o dissolvente
apropriado.
- Preparar a tinta plástica misturan-
do-a com dosagem apropriada de
água.
- Efetuar a pintura de base, das pe-
ças de madeira ou das paredes;
- Efetuar a pintura final dando os aca-
bamentos entre as superfícies de
madeira e da parede.
- Limpar os pincéis e o equipamento
utilizado na pintura guardando-os nos
locais apropriados.
- Para os alunos do CFC, coordenar,
chefiar, supervisionar ou dirigir as
atividades de trabalho da equipe de
Pintores, na ausência ou falta do gra-
duado encarregado dessa atividade.

117.00

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