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Ficha de trabalho • Gramática

Níveis  B1-B2
1. Lê as frases e assinala com ✘ as que têm erros de concordância nos determinantes possessivos.
a) Os meus amigos são noruegueses.

b) Tu perdeste o vosso porta-moedas?

c) Carlos, os teus sapatilhas são novas?

d) D. Fernanda, já recebeu o seu dinheiro?

e) Os meus amigos e eu temos a nossa aulas na sala 302.

f) Luís, Teresa, como se chama o teu animal de estimação?

g) Dr. Rui, já falou com os teus pacientes?

h) Sr. Rodrigues, já viu a sua caixa do correio?

i) As minhas mãe não está em casa.

1.1. Agora, corrige as frases que apresentam erros.

2. Completa cada uma das frases com os adjetivos entre parênteses no grau correto.
a) O rio Tejo é (grande) o rio Douro.

b) A serra da Estrela é a montanha (alta) de Portugal continental.

O clima do Sul de Portugal é

c)  (quente) o clima no Norte do país.

d) Os habitantes de Portugal são (simpáticos).

e) A francesinha é um prato (famoso) a açorda alentejana.

O arquipélago da Madeira é
f)  (pequeno) o arquipélago dos Açores.

g) As ondas da praia de Nazaré são (boas) de Portugal para praticar surf.

h) A ponte 25 de Abril é (recente) a ponte Vasco da Gama.

i) A Universidade de Coimbra é (antiga) a Universidade do Minho.

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3. Lê as frases e completa-as com o pronome pessoal antes ou depois do verbo.

a) Normalmente, a Teresa não maquilha .

b) Os teus pais deitam muito cedo?

c) Como é que tu chamas ?

d) Todos sentiam cansados no final da aula.

e) O Francisco e tu levantaram rapidamente.

f) Eu ainda não vesti , por isso vou chegar atrasado.

g) O meu pai nunca barbeia ao fim de semana.

h) O Paulo e tu encontraram ontem na escola?

i) O Artur disse-me que esqueceu das chaves em casa.

4. Reescreve as frases, substituindo as expressões sublinhadas pelo pronome correspondente.

a) Eu emprestei um livro à minha melhor amiga.

b) Ontem, o Arnaldo fez o teste de Geografia com calma.

c) Os alunos ouvem a gravação e, depois, fazem perguntas à professora.

d) O António ficou doente, porque não tomou a vacina.

e) Patrícia, põe os livros na estante da biblioteca.

f) A Aurora telefona aos pais todos os dias desde que está na universidade.

g) Tu já leste o último livro de José Luís Peixoto?

h) É importante ler histórias às crianças antes de adormecerem.

i) Se formos aos Açores, vamos visitar as plantações de chá verde em São Miguel.

j) A Sandra aconselhou os filhos a usarem o telemóvel com moderação.

k) Tu usas vestidos?

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5. Completa as frases com os relativos invariáveis seguintes:

que  quem  onde

a) O café a Ana trabalha fica no centro da cidade.

b) Os alunos apresentaram o trabalho ontem tiveram boa nota.

c) A empregada a dei o dinheiro ainda não trouxe o troco.

d) A estante colocaste o livro tem uma boa seleção de autores de expressão

portuguesa.

e) As sapatilhas compraste na semana passada magoam-te os pés?

f) Vou telefonar ao rapaz com andei de bicicleta no verão.

g) O gato caiu da árvore ficou ileso.

h) O parque há baloiços e escorregas está sempre cheio de crianças.

6. Lê o texto informativo sobre o gato e completa-o, escolhendo a preposição correta para cada
espaço.

Designação comum dos mamíferos carnívoros da família dos felídeos que, (a)

sentido restrito, abrange numerosas espécies distribuídas (b) várias regiões do

mundo, nas quais se encontram as que originaram o gato doméstico.

Os gatos possuem excelente visão noturna (existe (c) olhos dos felinos uma

camada de células, denominada tapetum lucidum – “tapete brilhante” – que reflete a luz

(d) a retina, permitindo (e) animais verem objetos no escuro) e

hábitos próprios (f) um caçador, como aptidão para fazer atalaia, saltar e trepar.

A sua língua é áspera, possuem bigodes ou vibrissas sensíveis e garras retráteis.

A longevidade (g) gatos pode atingir de 12 (h) 15 anos.

https://www.infopedia.pt/$gato (adaptado) [consult. 18 fev 2019]

(a) de / em / por / até

(b) para / por / sob / sobre
(c) nos / pelos / dos / aos
(d) entre / até / por / para
(e) dos / pelos / aos / com
(f) a / de / contra / por
(g) dos / pelos / para / em
(h) entre / até / perante / a

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7. Completa cada frase, conjugando o verbo apresentado entre parênteses no tempo correto.
a) Ana, quando (terminar) o trabalho, chama-me, por favor!

b) Espero que o Filipe (ter) uma boa nota no teste.

c) A minha mãe (sentir-se) muito cansada este mês.

d) Se pudesse, o António (viajar) à volta do mundo.

e) Antes de fazer 20 anos, o meu irmão (fazer) um Interrail.

f) No ano passado, a Elsa e eu (ir) a Macedo de Cavaleiros no Carnaval.

g) Nós faríamos mais desporto, se (haver) mais parques na cidade.

h) Todos os dias, a Rosa e o marido (ouvir) música clássica.

8. Lê as frases e completa-as, escolhendo o complexo verbal adequado.

8.1. Como o César teve um problema de saúde, .

a) continuou a fumar c) começou a fumar

b) acabou de fumar d) deixou de fumar

8.2. Eu o caminho de Santiago de bicicleta. É um grande sonho!

a) hei de fazer c) estou a fazer

b) posso fazer d) vou fazendo

8.3. Já são 10 horas. A Cristina .

a) está para chegar c) vai chegando

b) continua a chegar d) deixou de chegar

8.4. Os pais da Paula estavam a preparar uma festa-surpresa, mas ela
tudo uma semana antes.

a) ia a descobrir c) deixou de descobrir

b) veio a descobrir d) está para descobrir

8.5. Eles com o Paulo e ficaram a saber que ele se vai casar.

a) vão falando c) acabaram de falar

b) deixaram de falar d) haviam de falar

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9. Sublinha a opção correta em cada frase, escolhendo o tempo simples ou composto.

a) Se ele ganhasse / tivesse ganhado o prémio, teria comprado uma casa maior.
b) À semana, o Rodrigo joga / tem jogado ténis na escola.
Apesar de termos / termos tido bons resultados no último período, nós continuamos
c) 
a estudar muito.
d) Ele comprou / tinha comprado uma bicicleta desdobrável no ano passado.
e) O bebé adormeceria / teria adormecido , se os vizinhos não tivessem feito barulho.
f) Se tivéssemos / tivéssemos tido tempo, visitaríamos mais cidades portuguesas.
g) É importante comermos / termos comido mais legumes e fruta diariamente.
h) Os meus pais trabalham / têm trabalhado muito esta semana.

10. Reescreve as frases, começando como indicado e sem alterar o sentido.

a) Caso visites o Paulo, oferece-lhe um presente.
No caso de

b) Hoje, fomos ao Museu de Serralves e vimos a nova exposição da Joana de Vasconcelos.

A Isabel disse que eles

Os jornalistas entrevistaram o Presidente da República durante a visita oficial que fez aos
c) 
Estados Unidos.
O Presidente da República

d) Apesar de os pais da Maria José serem muito exigentes com ela, de vez em quando,
deixam-na sair com os amigos.
Embora

É importante as pessoas praticarem desporto e terem cuidado com a alimentação de modo a

e) 
serem mais saudáveis.
É importante que
para que

f) Amanhã, o Francisco vem jantar a minha casa.

O João disse que

g) Amanhã, irei para a ilha da Madeira.

Amanhã, por esta hora, já

h) Se fores a Cabo Verde, tens de provar os pratos tradicionais, como a cachupa.

Caso