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Estudo Socioeconmico das Comunidades de Tite e Fulacunda

Regio de Qunara, Guin-Bissau

ACEP Associao para a Cooperao Entre os Povos (Portugal) RA Rede Ajuda - Cooperao e Desenvolvimento (Guin-Bissau)

Estudo Socioeconmico das Comunidades de Tite e Fulacunda

Edio

Em parceria com

Ficha Tcnica
Ttulo: Estudo Socioeconmico das Comunidades dos Sectores de Tite e Fulacunda Coordenao da Equipa de Estudo: Tnia Santos (ACEP) e Danilo Altair (RA) Com participao de Joo Gibril Fati e Lamine Man Tratamento de Dados e Elaborao de Grficos: Rui Dias Oliveira e Snia Sousa Edio: ACEP - Associao para a Cooperao Entre os Povos (Portugal), com RA - Rede Ajuda (Guin-Bissau) Apoio Financeiro: IPAD - Instituto Portugus de Apoio ao Desenvolvimento Criao Grfica: Snia Sousa Fotografia da Capa: Liliana Azevedo ISBN: 978-989-96229-7-5 Outubro de 2010

ndice
CONTEXTO ........................................................................................................................... 7

METODOLOGIA DE TRABALHO ................................................................................. 9

ANLISE DOS DADOS RECOLHIDOS ....................................................................... 11 Infra-Estruturas ................................................................................................................ 11 Actividades Econmicas ................................................................................................. 19 Produo Agrcola ............................................................................................................ 21 Campo Comunitrio ........................................................................................................ 28 Distribuio e Comrcio .................................................................................................. 39 Formao ........................................................................................................................... 41

CONSIDERAES FINAIS ............................................................................................. 43

GLOSSRIO ......................................................................................................................... 45

ANEXOS ................................................................................................................................ 47

Contexto
O estudo que se segue enquadra-se no projecto de Reforo das Organizaes Comunitrias e das suas Iniciativas de Apoio s Actividades de Produo, Transformao e Comercializao nos Sectores de Tite e Fulacunda, co-financiado pelo IPAD. Tem como principal objectivo reforar o conhecimento disponvel sobre a realidade social e econmica das populaes em causa, mas tambm reunir informao que possa posteriormente ser disponibilizada para aces futuras dos vrios actores que actuam na regio. A Guin-Bissau ocupa o 173 lugar, em 182 pases que integram o Relatrio de Desenvolvimento Humano 2009 do PNUD. Os cclicos sobressaltos polticos e militares que o pas tem vivido sobretudo aps o conflito armado de 1998-99, explicam em grande parte a degradao dos principais indicadores socioeconmicos e os resultados limitados dos esforos de construo do bem-estar e do desenvolvimento. Estima-se a populao da Guin-Bissau em 1.300.000 habitantes, dos quais 52% aproximadamente so mulheres e 48% so homens, 40% so muulmanos, 10% cristos e 50% animistas, pertencentes a mais de 20 etnias. A maioria da populao vive em meio rural (cerca de 61%), tendo-se observado um forte xodo rural para Bissau e consequente surgimento de bolsas de pobreza nos bairros perifricos da capital, fruto do processo de concentrao urbana acelerada.
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A prevalncia da pobreza muito acentuada no pas: cerca de 64% da populao vive com menos de dois dlares americanos por dia, e a esperana mdia de vida no chega aos 50 anos (47 para as mulheres e 43 para os homens). O tecido produtivo assenta essencialmente no sector primrio, no qual se destaca a exportao da castanha de caju (30% do RNB). A crise alimentar de 2008/2009 demonstrou os riscos das apostas feitas no caj e da consequente dependncia das importaes de arroz do sudeste asitico na segurana alimentar das populaes da Guin-Bissau, tendo o preo do saco de arroz duplicado em alguns meses. No entanto, a Guin-Bissau tem excelentes condies para o desenvolvimento da agricultura, das pescas e do turismo, bem como um elevado potencial para explorao de recursos minerais, explorao que representa simultaneamente um risco e uma oportunidade. Neste contexto, importa colocar o enfoque na dimenso local da economia: produo local para a satisfao de necessidades locais, defesa e valorizao do patrimnio gentico endmico, estruturas agro-ecolgicas, agricultura camponesa, familiar, todos eles elementos que garantem a soberania alimentar das populaes. H, alm disso, uma grande assimetria entre os nveis de vida em Bissau e o resto do pas, em todas as reas - acesso sade, educao e rendimento. com a conscincia destas assimetrias e tambm do potencial atrs referido que a zona escolhida para interveno deste projecto est situada no Sul da Guin, na regio de Qunara. Esta regio tem cerca de 52135 habitantes e est dividida em quatro sectores: Buba, Empada, Tite e Fulacunda, sendo os dois ltimos os mais ocidentais da regio

Metodologia de Trabalho
Grupo Alvo e Critrios de Seleco
As tabancas inquiridas foram seleccionadas dentro dos sectores de Tite e Fulacunda e tiveram em conta trs critrios fundamentais: - Representatividade dos dois Sectores envolvidos; - Existncia de um interveniente (lder comunitrio ou representante de grupos de mulheres) com conhecimento ou noo geral dos dados para os poder facultar; - Distribuio geogrfica o menos concentrada possvel (por uma questo de representatividade e ter uma amostra mais fidedigna). Assim, foram inquiridas 18 tabancas: 9 do sector de Tite Foia, Iussi, Miningue, Enxude, N Balantana, Nova Sintra, Ponta Sadja, Salanca, e Tite; e 9 do sector de Fulacunda Bissassema, Braia, Cubadjal, Fulacunda, Gamol, Lamane, MBam, MBassa e Nhala (ver croquis em Anexo 1 e 2). As referidas tabancas tm dimenses bastante variadas (variam entre 137 e 3000 habitantes por tabanca) e tm em comum todas terem agrupamentos de mulheres, mais ou menos organizados, que ajudaram ao apuramento dos dados constantes neste estudo.

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Mtodos e Instrumentos de Trabalho e Procedimentos


Para atingir os objectivos estabelecidos, a recolha de dados junto das tabancas foi feita com o auxlio de um questionrio, aplicado durante uma entrevista presencial individual. Esta entrevista pr-estruturada tinha como guio de suporte o questionrio (Anexo 3), o qual era composto por um conjunto de perguntas fechadas e abertas. Optou-se pelo preenchimento presencial do questionrio devido fraca taxa de adeso que se verifica quando os questionrios so enviados e posteriormente recolhidos, devido aos diversos constrangimentos existentes (falta de infra-estruturas e de meios de contacto) e tambm porque facilita o dilogo entre inquiridor e inquirido, dando oportunidade de esclarecer e aprofundar certas questes, que de outra forma seria impossvel. A elaborao dos questionrios e a especificao das questes pertinentes a apurar tiveram lugar no primeiro ano do projecto (2008). Procedeu-se depois recolha dos dados (aplicao dos questionrios) por um elemento da RA (ONG parceira do projecto). A anlise e sistematizao dos dados foram feitas durante o 2 ano do projecto (entre Novembro de 2009 e Outubro de 2010). As informaes recolhidas foram organizadas numa base de dados construda no programa SPSS e depois foram alvo de anlise estatstica. Constituiu-se igualmente uma base de dados em Excel, para as respostas abertas. Os resultados destas anlises encontram-se reunidos no presente relatrio. A par do inqurito foi tambm levado a cabo um levantamento das tabancas de cada sector e respectivos croquis (Anexos 1 e 2).

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Anlise de Dados
Infra-Estruturas
A) Estradas de Acesso Um dos elementos fundamentais para o desenvolvimento econmico de uma regio e/ou pas a rede de ligaes infra-estruturais existente entre diferentes zonas e pases. No caso particular da Guin-Bissau, um pas em desenvolvimento, esta preocupao essencial, dado que pode ser um catalisador de desenvolvimento econmico, principalmente num contexto rural. De acordo com os dados apresentados no Quadro 1, verificamos que a maior percentagem das tabancas inquiridas tem apenas Caminho de Terra (50%) ou Caminho e Estrada de Terra (22,2%), o que demonstra o peso bastante acentuado de acessos de fraca qualidade nas tabancas e revelador de algum atraso a nvel de infra-estruturas, tendo consequncias relativamente condio econmica e cultural das tabancas. Apenas duas das tabancas inquiridas tm estrada de alcatro, o que significa que a entrada de veculos motorizados de porte mdio e grande est altamente condicionada nas restantes tabancas. Por fim, importa realar a no existncia de acessos em trs tabancas (16,7% dos inquiridos).
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A falta de infra-estruturas sinnimo de isolamento, cultural, poltico, e econmico este ltimo, talvez, o mais premente e comprometedor.
Quadro 1 - Estrada de Acesso Tabanca Tipo de Estrada Caminho de Terra Caminho de Terra, Estrada de Terra Caminho de Terra, Estrada de Alcatro Estrada de Terra e Estrada de Alcatro No Tem Total Frequncia 9 4 1 1 3 18 Percentagem 50 22.2 5.6 5.6 16.7 100

B) Acesso gua Na anlise das condies de vida das tabancas existem outros dados importantes. Um deles o tipo de acesso gua, tendo em conta a tipologia representada no inqurito: gua do rio, poo tradicional, poo tradicional melhorado e poo mecanizado. Por poo tradicional entendeu-se um poo rudimentar feito sem recurso a materiais (apenas mo de obra) e consistido num buraco cavado na terra para captao de gua (tapado ou no); por poo tradicional melhorado considerou-se um poo feito manualmente aperfeioado com o uso de outros materiais como o beto e o cimento (podendo ter tambm uma alavanca). Como se pode verificar no Quadro 2, uma percentagem bastante significativa das tabancas inquiridas (22,2%) no tm acesso gua de todo. Das tabancas que tm acesso gua o meio mais frequente o poo tradicional (22,2%), seguido de gua do rio e poo tradicional melhorado (16,7%). No total, existem 6 tabancas que usam o poo tradicional melhorado. Apenas duas tabancas (11%) declararam a existncia de poo mecanizado. Apesar de, tambm neste aspecto haver ainda muitas fragilidades com a existncia de tabancas que no tm qualquer tipo de acesso gua, o facto de a maioria j ter algum tipo de acesso parece ser um aspecto positivo e revelador de alguma evoluo deste tipo de infra-estruturas.
Quadro 2 - Acesso gua Tipo de Acesso Poo Tradicional gua do Rio, Poo Tradicional Melhorado Poo Tradicional, Poo Tradicional Melhorado, Poo Mecanizado Poo Tradicional, Poo Tradicional Melhorado Frequncia 4 3 2 2 Percentagem 22.2 16.7 11 11.1

Poo Tradicional Melhorado, gua do Rio, Poo Tradicional No tem No sabe / No responde

1 4 1

5.8 22.2 6

C) Loja A prxima questo analisada foi a existncia de lojas (que poderamos definir como comrcio tradicional ou ponto de venda de produtos) e caso exista qual o tipo de produtos vendidos. Ao analisar o Grfico 1 podemos constatar que quase metade das tabancas inquiridas (46%) no tem lojas, o que demonstrativo de falta de comrcio tradicional e que, aliado falta de acessos s tabancas, revela algum isolamento, preocupante, dificultando a acesso a produtos fundamentais (como o acar, leo, etc), que se torna premente tentar resolver, numa perspectiva econmica mas tambm, igualmente importante (ou talvez ainda mais), numa perspectiva social.

Grfico 1 - A Tabanca Tem Loja?

13 46%

15 54%

Sim No

Nas tabancas onde existem lojas, os produtos que indicaram dispor para venda so alimentares: (34%), frutas (3%) e bebidas (11%), conforme Grfico 2. Duas das inquiridas indicaram ter loja mas no especificaram os produtos vendidos na mesma.
Grfico 2 - Que Produtos as Lojas Tm para Venda
2 22% 3 34% Alimentares Frutas 1 11% Bebidas

3 33%

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D) Mercado A par do estudo sobre a existncia de lojas, importa perceber a dinmica relativa aos mercados municipais. Assim, as tabancas foram inquiridas sobre a existncia de mercado e, no caso de existir, a frequncia semanal com que se realiza. Como se verifica no Grfico 3, a maioria indicou que no tem mercado (78%). Apenas 4 tabancas tm mercado, sendo que em 3 delas o mercado ocorre diariamente e uma delas no especifica a frequncia com que ocorre.

Grfico 3 - Nmero de Vezes que h Mercado por Semana


3 17% 1 5% Todos os dias Tem mas no especifica No tem 14 78%

E) Infra-Estruturas De seguida, vo ser apresentados alguns dados relativos a outro tipo de infra-estruturas de teor comercial, cultural e social, nomeadamente a existncia de Banco de Cereais, Comit de Estado (governo regional), Mesquita, Polcia. Como se pode observar no Grfico 4, a infra-estrutura que existe com maior frequncia a Mesquita (14). Polcia ou Comit do Estado s existe em duas tabancas e Banco de Cereais apenas em uma.
Grfico 4 - Existncia de Infra-Estruturas
16 14 12 10 8 6 4 2 0 Banco de Comit do Mesquita Cereais Estado Polcia 1 2 2 Banco de Cereais Comit do Estado Mesquita Polcia 14

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Com base nestes dados, possvel retirar algumas concluses, a saber: a falta de trabalho local na produo de cereais, o que tendo em conta as lacunas ao nvel dos acessos e locais de venda um factor negativo relevante; outro factor importante a falta de polcia nas tabancas, que parece ser um factor de alguma insegurana; no sentido inverso, de realar a forte presena das mesquitas nas tabancas. F) Escolas A par da importncia de algumas infra-estruturas, capitais para o desenvolvimento das tabancas, est a educao, que principalmente em zonas to desfavorecidas um elemento que ganha uma importncia ainda maior. Como podemos ver no Grfico 5, a percentagem de tabancas que tm escolas de 61% face a 39% sem escola.

Grfico 5 - Existncia de Escolas na Tabanca


7 39% 11 61%

Sim No

Dentro das tabancas com escolas, procurou-se inquirir que tipos de escolas existiam, entre as seguintes opes: escola pblica, escola madrassa (islmica), escola madrassa e escola evanglica. Verifica-se no Quadro 3 que: 4 das tanbancas tem apenas escola pblica, 2 tem apenas escola popular, uma tem apenas escola madrassa. No entanto h 4 tabancas que registam mais do que uma escola: 2 tm simultaneamente pblica e madrassa, 1 tem popular e madrassa e uma tem pblica, popular., madrassa e evanglica. Sete das tabancas inquiridas no responderam a esta questo.
Quadro 3 - Que Tipo de Escolas Esto a Funcionar na Tabanca Tipo de Escola Escola Pblica Escola Popular Escola Madrassa Escola Pblica, Escola Madrassa Escola Popular, Escola Madrassa Escola Pblica, Escola Popular, Escola Madrassa e Escola Evanglica No Sabe / No Responde Total Frequncia 4 2 1 2 1 7 1 18 Percentagem 22.2 11.1 5.6 11.1 5.6 38.9 5.6 100

Estudo Diagnstico das ONG So Tom e Prncipe

G) Sade O prximo ponto a analisar assenta na rea da sade, mais concretamente numa questo sobre existncia de hospitais e centros de sade e respectiva existncia de activos humanos e materiais de apoio (mais concretamente, medicamentos). Considera-se hospital uma unidade de sade com alguma capacidade de diagnstico e alguma capacidade para receber pessoas que necessitem de ficar em observao. Centros de Sade so unidades que dispem de medicamentos e podem prestar alguns pequenos servios (p.e. campanhas de vacinao). Duas das tabancas inquiridas indicaram a existncia de hospital: em Tite e Lamane (Fulacunda). Ao analisar o Grfico 6 verificamos que apenas uma tabanca indica ter mdico, enfermeira e medicamentos sempre, e outra indica que dispe destes meios raramente. Quase metade das tabancas inquiridas indicaram no saber ou no respondeu a esta questo o que empobrece de certa forma a anlise deste ponto, impedindo que se possam tirar concluses (dentro do universo em estudo) mais alargadas.
Grfico 6 - Servios de Sade - Hospital
20 15 10 5 0 8 1 1 Mdico 8 1 1 Enfermeira 8 1 1 Medicamentos 8 8 8 No sabe/No responde Nunca Raramente Sempre

Relativamente a Centros de Sade, apenas uma tabanca indicou existir sempre a existncia de mdico, enfermeira e medicamentos e uma tabanca indicou haver enfermeira e medicamentos algumas vezes. Mais uma vez houve uma elevada percentagem de no respostas.
Grfico 7 - Servios de Sade - Centro de Sade
20 15 10 5 0 11 10 10 No sabe/no responde Nunca 6 1 Mdico 6 1 1 Enfermeira 6 1 1 Medicamentos Algumas vezes Sempre

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H) Meios de Comunicao Relativamente s condies de comunicao, procurou-se perceber a capacidade das tabancas ao nvel dos meios de comunicao, mais concretamente se tm rede de telemvel (uma vez que no h infra-estruturas para telefone fixo), televiso, rdio, se jornais e internet. So perguntas simples mas cujo estudo se revela de grande importncia pois permite compreender se existem ou no meios de contacto entre as tabancas e o resto do pas e do mundo. A primeira questo incidiu, ento, sobre a existncia de rede de telemvel. Como se v no Grfico 8, apenas 33% indica ter sempre, 39% tem algumas vezes, 22% raramente e 6% nunca.
Grfico 8 - Rede de Telemvel
1 6% 4 22% 6 33% Sempre Algumas vezes Raramente Nunca

7 39%

Relativamente aos outros meios de comunicao analisados, cujos resultados esto expostos no Grfico 9, podemos verificar que a situao se complica mais do que relativamente existncia de telefone, visto que apenas 8 tabancas tm acesso a rdio sempre, no que respeita a televiso, uma delas tem sempre e outra algumas vezes e no h acesso de todo a jornais e a internet.
Grfico 9 - Outros Meios de Comunicao
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0

10 16 18 8 1 1 Televiso Rdio Jornais Internet 17

No sabe/no responde Nunca Algumas vezes Sempre

Podemos concluir que a rdio o meio de comunicao por excelncia das tabancas, uma vez que o que existe em maioria e o principal meio de acesso a informao, sendo este facto coerente com o aumento do nmero de rdios comunitrias nos ltimos anos
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. I) Meios de Transporte De seguida passamos para a anlise dos meios de transporte. tambm uma questo importante, porque permite compreender a capacidade de mobilidade terrena, se pudermos colocar assim, face a um tipo de mobilidade mais global e no fsica, como os meios de comunicao que analismos anteriormente. Temos vindo a perceber que existem imensas lacunas nas tabancas e que existe um grande desequilbrio entre o que podemos considerar respostas positivas (elementos que constituem mais valias para as populaes) e para manter uma escala coerente as respostas negativas (elementos que revelam as fragilidades das tabancas e respectivas populaes, e que necessitam, portanto, de resoluo). Como se verifica no Grfico 10, relativamente aos meios de transporte que existem diariamente, apenas 4 tabancas indicaram a candonga, 13 dispem de bicicleta, 4 de moto, 2 de carro, 2 de canoa e 3 de camio. Alguns dias por semana h candonga em uma tabanca, bicicleta em 3, moto em 1 e carro em 1 tambm. Das tabancas inquiridas 11 indicaram nunca ter candonga, 2 indicaram nunca ter bicicleta, 12 indicaram nunca ter moto, 12 indicaram nunca ter carro, 13 indicaram nunca ter canoa e 14 indicaram nunca ter camio.
Grfico 10 - Meios de Transporte
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Candonga Bicicleta Moto 1 4 13 1 4 1 2 Carro 2 Canoa 3 Camio 11 2 2 3 12 12 13 No sabe/no responde 14 Nunca Alguns dias por semana Todos os dias 1 3 3 1

Estes valores consubstanciam ainda mais a ideia de isolamento em que as tabancas destes dois sectores se encontram. Todos estes aspectos, enquadrados num contexto de falta de mercados de abastecimento e de falta de instituies de sade, so um alerta para a dificuldade em que as populaes das tabancas vivem, no que concerne s difceis condies de vida.

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Actividades Econmicas
O prximo aspecto a analisar insere-se no mbito das actividades econmicas das tabancas. Este um ponto importante, pois permite compreender melhor a dinmica das tabancas e at que ponto podemos vislumbrar alguma independncia econmica e produtiva das mesmas e respectivos membros populacionais. A) Tipo de Actividades A primeira questo incidiu sobre as actividades econmicas existentes nas tabancas. Como possvel verificar no Grfico 11, a actividade que existe com maior frequncia (nas 18 tabancas em anlise) a agricultura, seguindo-se a criao de gado (16), a pesca (14) e o comrcio (5). As actividades relacionadas com a confeco e costura de roupas e com transportes existem apenas em uma tabanca.
Grfico 11 - Actividades Econmicas Praticadas na Tabanca
20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 1 1 5 18 16 14 Agricultura Pesca Criao de Gado Comrcio Confeco e Costura de Roupas Transportes

B) Actividades Geradoras de Rendimento Para compreender o peso que estas actividades tm nas tabancas, questionou-se tambm, quais as actividades, dentro do universo das que so praticadas, que permitem um maior fluxo de rendimento s diversas famlias das tabancas. Segundo as respostas obtidas, as actividades que geram mais rendimento so: agricultura (18), criao de gado (10) e pesca (9), havendo um ntido destaque para a agricultura (Grfico 12). De realar que, apesar de o comrcio ser uma actividade existente em 5 tabancas, apenas duas a indicaram como uma das actividades mais geradoras de rendimento.Por fim, a confeco e costura de roupas, existente em uma tabanca no foi indicada como
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actividade geradora de rendimento.

Grfico 12 - Actividades que Geram Mais Rendimento


20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2 1 9 10 Criao de Gado Comrcio Confeco e Costura de Roupas Transportes 18 Agricultura Pesca

Podemos concluir que as tabancas permanecem ainda bastante dependentes do sector agrcola, principalmente se tambm incluirmos a criao de gado e pesca como principais actividades geradoras de rendimento para as famlias.

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Produo Agrcola
Dada a importncia do sector agrcola, o prximo ponto a analisar refere-se produo de quatro produtos especficos e bastante significativos no contexto das tabancas: Arroz, Caj, Produtos Hortcolas e Produtos Frutcolas. O objectivo desta parte do inqurito era a de inferir, em primeiro lugar, os meses de produo de cada um dos membros, atrs referidos, em segundo perceber qual o principal objectivo especfico de cada um deles, em terceiro, a quantidade produzida no ltimo ano e por fim duas questes relativamente evoluo da produo e a evoluo dos preos. A) Meses de Produo Sobre a primeira podemos concluir que, no caso da produo de arroz (Grfico 13), esta feita no segundo semestre do ano, mais concretamente nos meses de Junho a Novembro, principalmente. Apenas uma das tabancas no respondeu a esta questo.
Grfico 13 - Meses de Produo de Arroz
No sabe/no responde Dezembro Novembro Outubro Setembro Agosto Julho Junho Maio Abril Maro Fevereiro Janeiro 1 6 13 17 18 18 17 11 6 5 3 3 4 5 10 15 20

Relativamente produo de caj, esta feita apenas de Janeiro a Julho (Grfico 14), sendo a maior incidncia nos meses de Abril, Maio, Junho, em que a totalidade das tabancas que responderam a esta questo (16) faz produo de caj.
Grfico 14 - Meses de Produo de Caj
No sabe/no responde Dezembro Novembro Outubro Setembro Agosto Julho Junho Maio Abril Maro Fevereiro Janeiro 2

8 16 16 16 13 11 4 5 10 15 20

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Quanto produo de produtos hortcolas, esta feita de Setembro a Fevereiro, com maior frequncia de Novembro a Janeiro (12) e em Outubro (11), como se observa no Grfico 15.
Grfico 15 - Meses de Produo de Produtos Hortcolas
No sabe/no responde Dezembro Novembro Outubro Setembro Agosto Julho Junho Maio Abril Maro Fevereiro Janeiro 0 2 6 12 12 11 2

4 12 4 6 8 10 12 14

A produo de produtos frutcolas feita durante todo o ano (Grfico 16), com maior incidncia nos meses de Junho (9), Maio (8) e Abril (7).
Grfico 16 - Meses de Produo de Produtos Frutcolas
No sabe/no responde Dezembro Novembro Outubro Setembro Agosto Julho Junho Maio Abril Maro Fevereiro Janeiro 2 6 2 3 4 4 3 6 9 8 7 6 6 4 4 6 8 10

B) Objectivos da Produo As tabancas foram inquiridas sobre a finalidade da produo de cada tipo de produtos que cultivam, com as seguintes opes: a produo mais para venda; a produo mais para consumo na famlia e troca directa por outros produtos; a terceira opo uma combinao das duas opes anteriores, que denominamos ambas, para facilitar a leitura. Como visvel no Grfico 17, a venda como finalidade da produo apenas foi apresentada relativamente aos produtos hortcolas (1) e frutcolas (1). O arroz principalmente para consumo prprio e troca directa (13) e s em 3 das tabancas produzido
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com ambas as finalidades consumo e venda. O caj produzido para venda e consumo prprio simultaneamente em todas as tabancas que responderam (16). Os produtos hortcolas e frutcolas tanto so produzidos para venda como para consumo prprio.
Grfico 17 - Finalidade da Produo
16 14 12 10 8 6 4 2 0 Arroz Caj Produtos Produtos Hortcolas Frutcolas 3 2 4 1 5 66 7 55 1 No sabe/no responde Mais para consumo na famlia e troca directa por outros produtos Ambas 13 14 Mais para venda

C) Quantidade da Produo Relativamente quantidade da produo no ltimo ano (ver grfico 18) verificamos que existem enormes lacunas na recolha da informao, devido percentagem elevada de respostas No sabe/no responde. No entanto, dos dados de que se dispe, podemos concluir que no caso do arroz h 2 tabancas que produzem menos de uma tonelada, 3 que produzem entre 1 a 5 toneladas e 2 que produzem mais de 15 toneladas. As restantes no responderam ou no tm dados viveis. Relativamente ao caj, 2 produzem entre 1 a 5 toneladas, 2 entre 5 a 15 e 3 mais de 15 toneladas. Nenhuma produz menos de 1 tonelada. As restantes no responderam ou no dispem de estimativas. Os produtos hortcolas e frutcolas apresentam um padro de respostas idntico: 1 produz entre 1 a 5 toneladas, 13 no responderam e 4 no tinham dados viveis.

Grfico 18 - Quantidades Produzidas por Ano (estimativa)


14 12 10 8 6 4 2 0 Arroz Caj Produtos Hortcolas Produtos Frutcolas 2 3 2 3 22 3 3 1 8 8 menos de 1 tonelada entre 1 e 5 toneladas entre 5 e 15 toneladas 4 1 4 mais de 15 toneladas no sabe/no responde No tem dados viveis 13 13

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D) Evoluo da Produo Por fim, vamos analisar a evoluo, nos dois ltimos anos, de dois dados importantes: da produo e dos preos, dos respectivos produtos em estudo. Relativamente s quantidades produzidas, no caso do arroz, 6 tabancas julgam ter aumentado, 9 dizem ter diminudo e em 2 manteve-se igual. No caso do caj, 14 tabancas dizem que a produo tem diminudo, enquanto 3 responderam que tem aumentado. Quanto aos produtos hortcolas, 8 dizem ter aumentado, 1 diz ter diminudo, 3 dizem ter-se mantido igual. No que respeita aos produtos frutcolas 5 dizem ter aumentado, 3 dizem ter diminudo, 4 dizem ter-se mantido igual.
Grfico 19 - Evoluo da Produo
16 14 12 10 8 6 4 2 0 Arroz Caj Produtos Produtos Hortcolas Frutcolas 6 2 3 1 1 1 3 9 8 6 5 3 6 4 Tem aumentado Tem diminudo Manteve-se igual No sabe/no responde 14

Quanto questo da evoluo dos preos, para o arroz e caj tm aumentado ( excepo de uma tabanca que respondeu que o preo do arroz se manteve igual). Para os produtos hortcolas 1 tabanca diz terem aumentado, para 6 tm diminudo e para 5 mantiveram-se iguais e para os frutcolas a tabanca tambm diz terem aumentado, para 4 tm diminudo e para 7 mantiveram-se iguais.
Grfico 20 - Evoluo dos Preos
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Arroz Caj Produtos Produtos Hortcolas Frutcolas 1 1 1 1 1 6 5 6 4 7 6 Tem aumentado Tem diminuido Manteve-se igual No sabe/no responde 16 17

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E) Qualidade da Produo Aps a anlise da evoluo de alguns produtos importantes para a economia rural das tabancas, vamos tentar aprofundar um pouco mais o sector da agricultura, nomeadamente, no estudo da produo de sementes, de controlo de pragas, de utilizao/ necessidade de utenslios, principais dificuldades sentidas, entre outros. Centrando-nos agora na multiplicao de sementes verificamos a maioria das tabancas (83%) recorre a esta prtica (Grfico 21).
Grfico 21 - Multiplicao de Sementes
15 83% No No sabe/no responde Sim

2 11% 1 6%

Das 15 tabancas que indicaram fazer multiplicao de sementes, o tipo de sementes com que o fazem so maioritariamente de arroz (56%), mandioca (16%), milho (8%) e tomate (8%), como se constata no Grfico 22. feita ainda por duas tabancas a multiplicao de sementes de badjiki (rosela) e candja (quiabos). Assim, a nica semente que a generalidade das tabancas utilizam a do arroz, enquanto as outras sementes so tpicas de tabancas especficas. A generalizao da semente do arroz faz sentido se atentarmos que um alimento essencial para a subsistncia das famlias.
Grfico 22 - Multiplicao de Sementes - De que Produtos
Milho
2 8% 2 8% 1 4% 1 4% 14 56%

Tomate Badjiki/ Rosela Candja/Quiab os Mandioca Alface Arroz

4 16% 1 4%

25

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Relativamente enxertia de plantas (Grfico 23) percebemos que na maioria das tabancas que respondeu a esta questo no h enxertia de plantas (8 tabancas) e nas quatro em que feita apenas de mangas.
Grfico 23 - Enxertia das Plantas
6 33% No h Enxertia das Plantas (frutas) Mangas No sabe/no responde 4 22%

8 45%

O prximo ponto analisado foi o controlo de pragas por mtodos naturais (ver Grfico 24) que consiste numa tentativa de compreenso da evoluo de alguns mtodos de preservao da qualidade da produo. Ao analisar o quadro percebemos que, antes de mais, 44,4% dos resultados so no respostas (No sabe/no responde). Apenas a restante percentagem dos inquiridos respondeu a esta questo tendo 22,2% dito que no h controlo, 16,7% fazem-no atravs de casca de bissilo, 11,1% atravs de produtos naturais e 5,6% atravs de fezes de animais e casca de bissilo. Ao observar os dados verificamos que a prtica de controlo de pragas no , de todo, alargada s tabancas, o que denotativo de algumas fragilidade produtiva e baixa disseminao de prticas produtivas.
Grfico 24 - Controlo de Praga atravs de Mtodos Naturais
2 11.1% 4 22.2% No h controlo Atravs de casca de bissilo Atravs de fezes e casca de bissilo 3 16.7% 1 5.6% No sabe/no responde Uso de produtos naturais

8 44.4%

F) Instrumentos Existentes Temos vindo a verificar a importncia da produo de arroz, tanto de um ponto de vista comercial, mas tambm, e igualmente importante, para a subsistncia das famlias. Nesse sentido, a prxima abordagem aos inquiridos foi no sentido de perceber a existncia generalizada, ou no, de equipamentos de descascadora de arroz. Pela anlise das respostas vemos que existe uma percentagem esmagadora de tabancas que no tem descascadora de arroz (83%), face a apenas 11% (que correspondem a duas tabancas) que respondem positivamente questo colocada.
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Grfico 25 - Equipamentos: Descascadora de Arroz


2 11% 1 6%

No tem Tem No sabe/no responde

15 83%

Ao mesmo tempo, foi inquirido, de forma mais genrica, a existncia e proliferao de instrumentos e mquinas agrcolas nas tabancas. Relativamente aos instrumentos agrcolas, verificamos pelas respostas apresentadas no grfico 26, que enxadas (16), catanas (15) e ancinhos (11) so os que existem nas tabancas de forma mais generalizada. Seguidamente foram indicados os baldes (5), regadores (4) e arado, que existe em apenas uma das tabancas.
Grfico 26 - Instrumentos Agrcolas
Arado Regador Baldes Enxada Catana Ancinhos 0 5 10 11 15 20 15 1 4 5 16

Quanto s mquinas agrcolas, como se verifica no Grfico 27, apenas uma tabanca das 18 inquiridas dispe de uma. Ora, isto significa que as tcnicas de trabalho produtivo so bastante manuais e, nesse sentido, parece ser mais um factor explicativo para o aumento dos preos do arroz, para a produo no sentido principal de subsistncia dos agregados familiares, paralelo ideia de dificuldades comerciais nas tabancas, que os dados parecem indicar e comprovar.
Grfico 27 - Mquinas Agrcolas
16 88.9%

No tem Tem 1 5.6% 1 5.6% No sabe/no responde

27

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Campo Comunitrio
O prximo ponto a analisar incide sobre a existncia e funcionamento de campos comunitrios. A) Existncia de Campo Comunitrio Como exposto no Grfico 28, 94% das tabancas revelaram a existncia de campos comunitrios nas mesmas.
Grfico 28 - Existncia de Campo Comunitrio

1 6% 17 94%

Sim No

B) Propriedade do Campo Relativamente propriedade do campo comunitrio (campo de cultivo) foi estabelecida a seguinte tipologia: da propriedade do grupo comunitrio ou da propriedade de alguns membros do grupo comunitrio. Verificou-se uma maior incidncia percentual na primeira opo da com 89% de percentagem de respostas, o que imprime, nos grupos, uma concepo valorativa de ndole democrtica que parece ser positiva.
Grfico 29 - Propriedade do Campo Comunitrio
2 11%

da propriedade do grupo da propriedade de alguns membros do grupo 16 89%

C) Tamanho O prximo subponto assenta na tentativa de perceber o tamanho dos campos de cultivo. A tipologia que pareceu mais apropriada, de forma a ter uma percepo mais generalizada, foi a de dividir as respostas em: No tem medida exacta, de 150 metros quadrados at 300 metros quadrados e mais de 300 metros quadrados. Estabelecida a tipologia de agrupamento das respostas podemos ento verificar que a metade dos in28

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quiridos no sabe ou no respondeu a esta questo, e 33% respondeu que no tem medida exacta, o que demonstra e resulta numa falta de conhecimento acerca do tamanho real dos campos comunitrios de cultivo. Apenas 3 tabancas souberam informar sobre o tamanho exacto dos campos, tendo 2 delas campos com um tamanho entre 150 e 300 metros quadrados e a ltima um campo com mais de 300 metros quadrados.
Grfico 30 - Tamanho Aproximado do Campo

6 33% 9 50%

No tem medida exacta De 150 at 300 metros quadrados Mais de 300 metros quadrados No sabe/no responde

1 6%

2 11%

D) Organizao do Trabalho Por fim, importava perceber quais as condies das mulheres ao nvel da sua participao no trabalho (aspecto quantitativo) e a forma como esse trabalho se desenvolve (aspecto qualitativo) para ter uma pequena ideia da dinmica que as mulheres tm dentro do trabalho comunitrio. Relativamente questo, Quantas mulheres trabalham no campo comunitrio? (ver Grfico 31), 44,4% respondeu entre 1 a 50 mulheres, 16,7% respondeu entre 50 a 100 mulheres, e apenas 2 tabancas responderam entre 100 a 150 mulheres e mais de 150 mulheres. De realar que, semelhana da questo anterior, uma percentagem significativa de tabancas (27,8%) no soube responder a esta questo.
Grfico 31 - N de Mulheres que Trabalham no Campo Comunitrio
1 1 5.6% 5.6% 5 27.8% No sabe/no responde Entre 1 a 50 mulheres Entre 50 a 100 mulheres Entre 100 a 150 mulheres 8 44.4% Mais de 150 mulheres

3 16.7%

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Quanto forma de organizao do trabalho (Grfico 32) a totalidade das tabancas que respondeu (16) indicaram que cada mulher cultiva uma parcela. Existia no inqurito a opo cada mulher trabalha no campo e depois dividem os produtos, mas nenhuma das inquiridas escolheu esta opo.
Grfico 32 - Organizao do Trabalho no Campo Comunitrio
2 11%

Cada mulher cultiva uma parcela No sabe/no responde 16 89%

E) Frequncia de Utilizao De um ponto de vista mais genrico, importa conhecer a dinmica de trabalho das tabancas e dos respectivos grupos. Assim, as tabancas foram questionadas sobre em que meses do ano trabalham na horticultura. Como se constata no Grfico 33, os meses em que mais tabancas trabalham em horticultura so Outubro, Novembro e Dezembro (12 tabancas), seguindo-se de Janeiro (7), Fevereiro (4), Setembro (4), Julho (3) e Agosto (3). No ms de Maro apenas 2 tabancas desenvolvem actividades nesta rea e em Abril e Maio apenas uma.
Grfico 33 - Meses do Ano em que se Trabalha na Horticultura
14 12 10 8 6 4 2 0 7 4 2 1 1 4 6 3 3 12 12 12

Continuando na mesma a lgica, a prxima pergunta colocada foi a disponibilidade para trabalhar mais tempo, caso fosse necessrio, no campo comunitrio. Dividiu-se numa tipologia que incluia as respostas Sim, at 6 horas, Sim, at 9 horas, Sim, mais de 9 horas, Sim, mas no especfica o nmero de horas, No sabe/no responde e No. De acordo com os dados recolhidos, percebe-se que, apesar de haver uma frequncia
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elevada de No sabe/no responde (5), ningum responder que no estaria disposto a rtabalhar mais horas caso fosse necessrio. Das respostas positivas obtidas 7 tabancas estariam dispostas a trabalhar at 9 horas a mais, 3 at 6 horas a mais, 2 mais de 9 horas e 1 delas respondeu que sim sem especificar o nmero de horas que estaria disposta a trabalhar.
Grfico 34 - Se fosse necessrio, poderiam trabalhar mais horas no campo comunitrio?
Sim mas no especifica o n de horas Sim, mais de 9 horas Sim, at 9 horas a mais Sim, at 6 horas a mais No sabe/no responde 0 1 2 3 4 5 3 5 6 7 8 1 2 7

F) Tipo de Produtos Uma questo importante, que no poderia deixar de ser estudada, Quais os hortcolas que so produzidos no campo comunitrio? uma questo relevante pois permite ter uma ideia concreta da dinmica produtiva, especialmente no que concerne os principais produtos que so produzidos no mbito especfico do cultivo comunitrio. Como pode ser analisado no Grfico 35, existe uma grande variedade de produtos hortcolas produzidos, que variam de tabanca para tabanca. Os que so mais comummente produzidos em tabancas diferentes so: o Tomate (8), Candja (6), Badjiki (5), Arroz (5), Cebola (5) e Djagatu (4). So ainda produzidos: Alface (2), Mandioca (2), Sukulbemb (2), Pimento (2), Repolho (2), Cenoura (1), Malagueta (1), Mancarra (1), Feijo (1) e Milho (1).
Grfico 35 - Hortcolas Produzidos
Cenoura Pimento Repolho Malagueta Cebola Sukulbemb Mancarra Feijo Milho Mandioca Arroz Djagatu Badjiki/Rosela Candja/Quiabos Alface Tomate 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2 8 9 4 5 6 1 1 1 2 5 2 1 5 1 2 2

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G) Finalidade da Produo Depois de analisar o tipo de produtos produzidos, tornou-se necessrio tambm analisar qual a finalidade desta produo. Os resultados desta questo encontram-se expostos no Grfico 36, podendo algumas tabancas acumular vrias finalidades: 12 tabancas produzem para consumo na famlia, 11 para troca directa por outros produtos, 6 para venda e 6 no responderam a esta questo. De realar que das 18 tabancas inquiridas apenas 6 afirmam produzir hortcolas com o objectivo de venda, o que mostra, mais uma vez a falta de dinamismo econmico.
Grfico 36 - Finalidade dos Produtos Produzidos no Campo Comunitrio
14 12 10 8 6 4 2 0 12 11 6 6 Consumo na Famlia Troca Directa Venda N.S./N.R. Consumo na Famlia Troca Directa Venda N.S./N.R.

H) Sementes A multiplicao de sementes no campo comunitrio tambm foi abordada no questionrio. Numa primeira fase, as tabancas foram questionadas sobre se faziam ou no multiplicao de sementes? Como se verifica no Grfico 37, metade (50%) das tabancas inquiridas indicaram fazer multiplicao de sementes, 33% indicou no fazer e 17% no respondeu.
Grfico 37 - Multiplicao de Sementes
3 17% Sim 9 50% 6 33% No No sabe/no responde

Quanto questo Se sim, quais so as sementes que multiplica?, das 9 tabancas que disseram fazer multiplicao de sementes todas indicaram o tipo de sementes de que faziam multiplicao, estando os resultados esto apresentados no Grfico 38. H
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uma grande diversidade do tipo de sementes multiplicadas, sendo as que aparecem com mais frequncia as de tomate (25%), Arroz (25%), Candja (15%), Milho (10%) e Djagatu (10%). ainda feita a multiplicao de sementes de Badjiki, Sukulbemb e Mandioca.
Grfico 38 - De Que Sementes Feita Multiplicao
2 10% 1 5% 1 5% 1 5% 5 25% Tomate Candja Djagatu Arroz Milho Badjiki 3 15% 5 25% 2 10% Sukulbemb Mandioca

A par da multiplicao das sementes, colocou-se tambm a questo relativa a multiplicao de plantinhas e Se sim, quais as plantinhas que costumam comprar? Conforme o Grfico 39, apenas uma das tabancas indicou fazer multiplicao de plantinhas, e quando questionada sobre o tipo de plantinhas de que fazia multiplicao citou somente a manga.
Grfico 39 - Multiplicao de Plantinhas

12 92%

1 8%

Sim No

O ltimo grupo deste ponto inclua as questes: Costuma comprar sementes? e Se sim, quais as sementes que costuma comprar?. Relativamente primeira questo, apenas 3 tabancas disseram comprar sementes (Grfico 40). A maioria (55%) indicou no comprar e 28% no respondeu a esta questo.
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Grfico 40 - Compra de Sementes

10 55%

5 28%

Sim No No sabe/no responde

3 17%

Quanto ao tipo de sementes que costumam comprar, cujos resultados se apresentam no Grfico 41, as 3 tabancas que compram sementes compram de cebola e 2 delas compram de candja e tomate. As sementes de repolho, pimento, pimenta e badjiki so apenas adquiridas por uma das tabancas. Quando questionadas sobre onde costumavam comprar as sementes todas responderam Bissau.
Grfico 41 - Que Sementes Compram
3.5 3 2.5 2 1.5 1 0.5 0 1 1 3 Cebola 2 2 Repolho Pimento 1 1 Candja Pimenta Badjiki Tomate

As tabancas foram ainda questionadas sobre a compra de plantinhas, mas dado que a totalidade das inquiridas no respondeu, no foi possvel tirar concluses sobre este ponto.

I) Acesso gua O prximo ponto a abordar, as condies de acesso gua para irrigao dos campos comunitrios: tipo de acesso e frequncia. Como se verifica no Grfico 42, quando questionadas sobre o tipo de acesso gua de que dispunham para irrigao dos campos comunitrios cultivados, 10% respondeu que era atravs de poo tradicional, 11% atravs de poo tradicional e melhorado e 5% atravs de poo melhorado. 28% das inquiridas no respondeu a esta questo.
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Grfico 42 - Tipo de Acesso gua


5 28% Poo tradicional Poo melhorado 10 56% 1 5% Poo tradicional e poo melhorado No sabe/no responde

2 11%

Sobre a questo de terem acesso gua durante todo o ano, 56% das tabancas indicou que no, 22% declarou que sim, e igual percentagem no respondeu (Grfico 43).
Grfico 43 - Acesso gua Durante Todo o Ano
4 22% 4 22% Sim No No sabe/no responde 10 56%

s tabancas que referiram no ter acesso durante todo o ano, foi tambm perguntado quais os meses em que no tm gua para irrigar o campo. Conforme exposto no Grfico 44, podemos observar que 13 tabancas indicaram no ter gua em Abril e Maio, 11 no tm em Junho, 9 no tm em Maro, 8 em Julho, 6 em Fevereiro e 3 em Janeiro, Agosto, Setembro, Outubro, Novembro e Dezembro.
Grfico 44 - Se No Tem Acesso Todo o Ano, Quais os Meses em que No Tem gua para Irrigar o Campo
14 12 10 8 6 4 2 0 13 9 6 3 3 3 3 3 3 13 11 8 5

Fevereiro

Janeiro

Maro

Setembro

Abril

Novembro

Agosto

Maio

Outubro

Dezembro

Junho

Julho

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N.S./N.R.

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Esta situao reveladora da dificuldade que existe em termos de cultivo, pois no havendo acesso gua para irrigar os campos dificilmente se consegue aumentar e melhorar a produo agrcola e, como vimos anteriormente, a agricultura fundamental para a subsistncia das tabancas. J) Prticas Utilizadas A par da preocupao em perceber as condies de acesso gua para a produo e para a vivncia das populaes, importa de seguida compreender o tipo de prticas que utilizam para o labor agrcola, para perceber de que forma as prticas usadas afectam tambm a eficcia da produo. Em primeiro lugar, foi colocada a questo de como adubavam a terra e que tipo de fertilizante era utilizado. Das 18 tabancas em anlise, apenas 8 indicaram adubar a terra e todas indicaram como tipo de fertilizante Fezes de Vaca (Grfico 45).
Grfico 45 - Se Usa Fertilizantes e De Que Tipo

10 56%

8 44%

Fezes de vaca No sabe/no responde

Tambm 8 tabancas afirmaram ter prticas de combate s pragas. Destas 4 indicaram usar casca de bissilo, 2 usam plantas medicinais, 1 cinzas e as restantes no responderam (Grfico 46).
Grfico 46 - Tipo de Prticas Naturais Utilizadas
12 10 8 6 4 2 0 11

4 1 Casca de Bissilo Cinzas 2

Plantas medicinais

No sabe/no responde

K) Instrumentos Existentes Mantendo-nos na linha do trabalho no campo comunitrio, a seguinte questo colocada no inqurito remete para Quais as ferramentas que utilizam no campo? Esta questo inclua uma srie de opes de resposta e pela anlise dos dados pudemos chegar concluso (grfico 47) de que os utenslios utilizados so catanas (12), enxadas (11), ancinhos (9), baldes (7), regadores (3) e ps (2).
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Grfico 47 - Ferramentas Usadas no Trabalho no Campo


14 12 10 8 6 4 2 0 Ancinhos Catanas Enxadas Baldes Ps Regadores N.S/N.R. 2 3 2 9 7 12 11

A par desta preocupao, existe outra que a de compreender a propriedade dos instrumentos de trabalho, dentro de opes de resposta que inclua cada mulher dona dos seus instrumentos de trabalho, os instrumentos de trabalho pertencem a todo o grupo e so emprestados por outras pessoas/organizaes. Podemos averiguar que existe uma distribuio equilibrada (Grfico 48) entre as trs opes de resposta, com 22% para a primeira opo e 28% para a segunda e terceira opes e 22% de no respostas (No sabe/no responde). Isto demonstra que sensivelmente metade dos instrumentos de trabalho so pertena ou das mulheres ou, pelo menos, de grupos especficos, o que nos pode levar a aferir que existe alguma autonomia no que concerne posse de instrumentos de trabalho. Se atentarmos ainda ao facto de a agricultura, como temos vindo a concluir, ser muito tradicional ou at familiar como se sugeriu atrs revela um aspecto positivo j que a capacidade de trabalho endgena tem alguma relevncia.
Grfico 48 - Propriedade dos Instrumentos de Trabalho
4 22% 4 22% Cada mulher dona dos seus instrumentos de trabalho Os instrumentos de trabalho pertencem a todo o grupo So emprestados por outras pessoas/organizaes 5 28% 5 28% No sabe/no responde

A questo posterior consiste na necessidade de quantas ferramentas de trabalho dos grupos comunitrios nas tabancas. Dentro do conjunto de respostas possveis, apresentadas na grelha de inqurito, era pedido que indicassem a quantidade especfica para cada instrumento. O que se verificou, de modo generalizado, foi que a maioria das res37

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postas maioria esmagadora, importa referir demonstra a necessidade de ferramentas de trabalho mas no especifica a quantidade, o que demonstrativo de duas coisas: uma primeira, e a mais bvia e imediata, a necessidade comum de obter mais ferramentas para o trabalho no campo comunitrio; a segunda, e esta de ndole mais alargada, a falta de capacidade para se numerar quantitativamente as necessidades, ou seja, existe uma enorme dificuldade, que temos vindo a descrever ao longo do estudo, em, a par da percepo das dificuldades, informar de forma detalhada as lacunas existentes na tabanca, o que, naturalmente, dificulta a obteno de uma viso conceptual, valorativa e emprica das necessidades e obstculos das tabancas. L) Dificuldades Sentidas As dificuldades da produo agrcola no se encontram apenas na falta ou no de ferramentas, apesar de naturalmente, e dentro do contexto especifico das tabancas, ser um elemento de estudo importante. Nesse sentido, procurou-se alargar um pouco mais a discusso e estudo sobre as principais dificuldades, ao colocar-se a questo Quais as principais dificuldades que encontram na produo agrcola (hortcola/frutcola)? . Analisando o Grfico 49, vamos em primeiro lugar s comear pelas dificuldades com maior frequncia de respostas: as opes falta de ferramentas (16), dificuldades no combate s pragas (16), dificuldades no acesso agua (16), falta de sementes (15) e falta de estacas so as mais citadas, logo so as dificuldades mais comummente sentidas pelas tabancas inquiridas. A falta de ferramentas, de sementes ou de acesso gua influi directamente no volume da produo, fazendo com que a quantidade produzida seja inferior que potencialmente poderia ser produzida. A dificuldade no combate s pragas , tambm uma questo fundamental e constitui um obstculo enorme, pois pode alterar significativamente a qualidade e quantidade da produo, podendo ser muito prejudicial para a estrutura econmica, j de si dbil, das tabancas. So tambm citadas dificuldades de outro tipo: falta de tempo para plantar(2), m qualidade da terra(2) e falta de terras disponveis(1).
Grfico 49 - Principais Dificuldades encontradas na Produo Agrcola
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 2 2 1 2 16 16 16 15 13 Dificuldades no Acesso gua Dificuldades no combate s Pragas Falta de Ferramentas Falta de Sementes Falta de Estacas Falta de Tempo Para Plantar M Qualidade da Terra Falta de Terras Disponveis para Cultivar N.S./N.R.

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Distribuio e Comrcio
Este ponto pretende explorar o que acontece aos produtos aps a fase de produo: o armazenamento, o tipo de produtos vendidos, os mercados onde estes so vendidos e como so transportados. A) Armazenamento Os resultados a seguir apresentados so importantes no sentido de serem demonstrativos da natureza familiar da produo agrcola, se no vejamos: questo Onde so armazenados os produtos hortcolas/frutcolas? (Grfico 50) 78% respondeu em casa da famlia. Uma das respostas recai ainda sobre o armazm da famlia e outra num armazm comunitrio.
Grfico 50 - Onde so armazenados os produtos hortcolas/frutcolas
2 1 11% 6% 1 5% Em casa da famlia Num armazm da famlia Num armazem comunitrio 14 78% No sabe/no responde

B) Tipo de Produtos Vendidos Quanto ao tipo de produtos de que as tabancas dispem para venda, estes so muito diversos (Grfico 51), destacando-se o tomate (6) e a cebola (6) como produtos que mais tabancas tm disponveis para venda.
Grfico 51 - Tipo de Produtos para Venda
Sukulbembe Cenoura Repoulho Caju Pimenta Banana Limo Abbora Feijo Batata Nhambi Baguitchi Mandioca Mancarra Arroz Djagatu Candja Alface Cebola Tomate 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 6 6 2 3 4 5 6 7

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C) Meios de Transporte Utilizados Foi colocada, tambm, na grelha de inqurito a pergunta Como transportam os produtos hortcolas/frutcolas para vender? A maior percentagem incide na opo a p com 33,3% (Quadro 4). Este dado compreende duas concepes, a primeira transmite a percepo das dificuldades que existem em os produtores estabelecerem planos de negcio, por mais basilares que sejas, devido a dificuldades logsticas; ao mesmo tempo, encontramos paralelismos com outros dados estudados atrs e consubstanciam a noo de economia muito dbil e deficitria na Guin.
Quadro 4 - Como Transportam os Produtos Hortcolas para Vender Tipo de Transporte A p De canoa A p e de carro No sabe / No responde P, Canoa A p, de carro e canoa Total 6 1 1 6 1 3 18 Frequncia Percentagem 33.3 5.6 5.6 33.3 5.6 16.7 100

D) Mercados de Venda Tentou, ainda, apurar-se, em que mercados os produtos atrs referidos eram vendidos. No entanto, 78% dos inquiridos no respondeu a esta questo, no sendo possvel chegar a concluses relevantes. Podemos, apesar disso, observar que das 4 tabancas que responderam 3 vendem os produtos em Bissau e 1 delas vende em Buba e Bissau simultaneamente.
Grfico 52 - Mercados Onde Vendem os Produtos
3 17% 1 5% Bissau Buba e Bissau No sabe/no responde 14 78%

E) Dificuldades Sentidas Quando questionada sobre as dificuldades sentidas ao nvel da comercializao dos produtos, mais uma vez a maior parte no respondeu (Grfico 53). As que responderam citaram dificuldades como: falta de transporte (3), produo insuficiente para venda (2), falta de clientes (1) e o preo elevado dos transportes (1).

Grfico 53 - Dificuldades de Venda


0 No tm transporte at aos mercados 2 3 4 6 8 10 12

A produo no chega para se poder vender

No h clientes para os produtos O transporte para os mercados muito caro, no tem espao para vender no mercado No sabe/no responde

11

Formao
No mbito de apurar necessidades de formao, segundo a percepo das inquiridas, foi ainda feita uma questo sobre o tipo de experincias que gostariam de visitar, se fosse possvel. Apenas uma das tabancas inquiridas no respondeu a esta questo. Das 16 tabancas que responderam, 16 gostariam de visitar produes hortcolas e frutcolas, 13 de multiplicao de sementes, 12 gostariam de visitar produes de arroz e 4 de multiplicao de plantinhas. Esta forte expresso das inquiridas relativamente a esta questo, demonstra que de facto h uma conscincia sobre a falta de conhecimento que existe em matria de tcnicas e prticas produtivas, que poderiam melhorar a produtividade agrcola das tabancas.
Grfico 54 - Tipos de Experincias que Gostaria de Visitar
18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 4 Multiplicao de sementes Multiplicao de Plantinhas 16 12 13 Produo hortcola e Frutcola Produo de arroz,

Consideraes Finais
O presente estudo reveste uma utilidade concreta imediata, tendo possibilitado um melhor conhecimento em relao organizao comunitria e actividades econmicas das populaes de dos Sectores de Tite e Fulacunda, que no tinham sido alvo de qualquer interveno de desenvolvimento depois da independncia, at 2008, ano em que decorre a primeira fase do Projecto de reforo das organizaes comunitrias e das suas iniciativas de apoio s actividades de produo, transformao e comercializao nos Sectores de Tite e Fulacunda. Ir ser til quer para todos os actores que estejam ou venham a intervir na regio, servindo de base para diagnsticos de necessidades em futuros projectos. Importa aqui salientar os elementos mais prementes do estudo como a falta de infra-estruturas (estradas de acesso s tabancas, poo melhorado ou mecanizado, lojas ou mercados) e o difcil acesso a servios de sade, escolas pblicas, meios de comunicao e meios de transporte. Estas condies concorrem para o isolamento econmico, poltico e cultural da regio. No que concerne o acesso informao, de realar o papel fundamental desempenhado pelas rdios comunitrias, sendo a rdio o meio de comunicao e informao mais difundido nos Sectores em estudo. As principais actividades econmicas so a agricultura, a criao de gado e a
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Estudo Socioeconmico das Comunidades de Tite e Fulacunda

pesca tendo em conta que Tite est situado nas margens do Rio Geba e uma parte do Sector de Fulacunda banhada pelo Rio Grande de Buba. Caj e arroz so os principais cultivos, sendo o arroz produzido sobretudo para consumo das famlias. Uma parte da produo hortcola e frutcola para venda, mas no significativa. A produo baseada em tcnicas rudimentares que limitam a produo em maiores quantidades bem como o potencial gerador de rendimentos. Aliada falta de mtodos de produo eficazes e de conhecimentos sobre o processo produtivo, h igualmente uma escassez de equipamentos e instrumentos de produo, at para os produtos em que se baseia a actividade agrcola das tabancas. Os campos comunitrios existentes na generalidade das tabancas tm aqui um papel importante porque permitem que a comunidade tenha uma parcela para cultivar (mesmo que sejam produtos para consumo prprio) e alivia de certa forma uma das dificuldades citadas, que a falta de terrenos para cultivar. No foi possvel apurar o tamanho destes campos, mas existe um elevado nmero de mulheres a trabalhar em cada um, cultivando cada uma a sua parcela. Os tipos de alimentos que so cultivados nestes so basicamente os mesmos que so cultivados nos campos particulares e as dificuldades so tambm semelhantes (acesso gua, falta de instrumentos, etc). Alm dos constrangimentos do processo produtivo, estes existem tambm no que se refere ao armazenamento (sendo este feito nas casas de famlia), de distribuio (a forma de transporte para venda feita maioritariamente a p) e na venda (afastamento dos principais mercados e falta de infra-estruturas). Apesar disso, h uma conscincia generalizada, nas comunidades e tabancas de que realmente as actividades econmicas poderiam ser melhoradas e dinamizadas com recurso a mais materiais e formao e a novos mtodos de combater tanto os fenmenos naturais (como as pragas) como as condies passveis de alterao atravs de interveno humana (falta de infra-estruturas, utenslios, informao, etc). H, ento, noo de que apesar dos elevados nveis de pobreza e das condies de subsitncia que se vivem em zonas mais isoladas, h ainda muito por e para fazer por forma a melhorar a vida das comunidades das tabancas.

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Glossrio
Bagigna, baguitchi, candja, djagatu, nhambi, sukulbemb: diferentes tipos de produtos hortcolas Bissilo: Khaya senegalensis (nome cientfico) rvore de grande porte Bolanha: campo de cultivo de arroz inundado Candonga: transporte colectivo Madrassa: escola de aprendizagem em lngua rabe Mancarra: amendoim Tabanca: aldeia

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Anexos

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Anexo I - Croqui de Tite

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Anexo 2 - Croqui de Fulacunda

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Anexo 3 Questionrio QUESTIONRIO DE LEVANTAMENTO I Caracterizao do Agrupamento de mulheres 1. Nome do Grupo__________________________________________ 2. Nome do responsvel do grupo______________________________ 3. CONTACTO do responsvel do grupo________________________ 4. Actividades da Associao _______________________________________ 5. Data de criao do grupo ___/________________/_________ 6. ESTATUTO__________ 6.1 Legalizao Sim____ No____ 7. Breve historial da criao do grupo (objectivos, afinidades entre os membros). 7.1 Quantos membros tem o grupo? 7.2 Quando formaram o grupo? 7.3 Porque decidiram formar o grupo? 7.4 Quem pode entrar / fazer parte do grupo? II Tabanca 1. Nome da Tabanca _________________________________ 2.N aproximado de famlias que vivem na tabanca _________ 3. N aproximado de pessoas que vivem na tabanca ________ 4. N de pessoas por famlia (aproximado) ________________ 5. A Tabanca tem?
Infra-Estruturas Estrada de acesso tabanca Sim No Que Tipo? Qual o tipo de estrada de acesso tabanca? - Caminho de Terra __ - Estrada de Terra __ - Estrada de Alcatro __ Qual tipo de Acesso a gua existe na tabanca? gua do rio __ Poo Tradicional __ Poo Tradicional melhorado __ Poo Mecanizado __

Acesso gua

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Loja Mercado Banco de Cereais

Que produtos a Loja tem para Venda? Numa semana quantas vezes h mercado? O Banco de Cereais est a funcionar? - Sim :__ - No __

Comit do Estado Mesquita Polcia Outras. Quais ___________________

5.1 A tabanca tem escola? Sim__ No___ 5.2 Que tipo de escolas esto a funcionar na Tabanca? Escolas a funcionar na Tabanca Escola pblica Escola popular Escola madrassa Outra. Qual _______________________ 5.3 Acesso a cuidados de sade Onde fica Como se desloca Hospital Quanto tem- Tem mdico po demora Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __ Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __ Tem enfermeira Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __ Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __ Tem medicamentos Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __ Sempre __ Algumas vezes __ Raramente __ Nunca __

Posto de Sade

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5.4 Na tabanca h acesso a: Meios de comuni- Sempre cao Telefone Rede de Telemvel Televiso Rdio Jornal Internet Outro. Qual? ___________ Algumas vezes Raramente Nunca

5.5. Quais os meios de transporte disponveis para deslocaes? Meios de transporte Candonga Bicicleta Moto Carro Canoa Camio Outro. Qual? _________ Todos os Alguns dias dias por semana Um dia por semana Duas vezes por ms 1 vez por ms Nunca

6. Actividades Econmicas na Tabanca 6. 1 Quais as actividades econmicas que so praticadas pelos moradores da tabanca? Tipos de actividades Econmicas Agricultura Pesca Criao de gado Comrcio Confeco e costura de roupas Construo civil Artesanato Transportes
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Outra. Qual? _________________ 6.2 Das actividades praticadas, quais as que geram mais rendimento para as famlias? Tipos de actividades Econmicas Agricultura Pesca Criao de gado Comrcio Confeco e costura de roupas Construo civil Artesanato Transportes Outra. Qual? _________________ 6.3 Quais os produtos agrcolas produzidos na tabanca? Produtos Agrcolas Meses do ano em produzidos na que se faz trabalha na tabanca produo 1. Arroz 2. Caju 3 Hortcolas 4. Frutcolas 5. 6. 6.4 Que quantidades foram produzidas no ltimo ano, dos produtos? Produtos Agrcolas produzidos na tabanca 1. Arroz 2. Caju 3. Hortcolas 4. Frutcolas 5. 6. Quantidade produzida no ltimo ano (estimativa) A produo + para venda A produo + para consumo na famlia e troca directa por outros produtos? XX

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6.5 Qual a evoluo da produo ao longo dos ltimos 2 anos? Produtos Agrcolas pro- Tem aumentado duzidos na tabanca 1. Arroz 2. Caju 3. Hortcolas 4. Frutcolas 5. 6. Tem diminudo Manteve-se igual

6.6 Qual a evoluo dos preos ao longo dos ltimos 2 anos? Preos dos produtos agrcolas vendidos 1. Arroz 2. Caju 3. Hortcolas 4. Frutcolas 5. 6. Tem aumentado Tem diminudo Manteve-se igual

6.7 No trabalho agrcola, na tabanca, feita: Tipos de prticas Multiplicao de sementes Enxertia das plantas (frutas) Pesticidas Controlo de praga atravs de mtodos naturais Outros? Quais 6.8 Na tabanca existe: Equipamentos Descascadora de arroz Instrumentos agrcolas Mquinas agrcolas (tractores, etc.) Outras. Quais? ______________ Sim No Quais? Quantas? Sim No Quais?

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7. Trabalho em Campo comunitrio do Grupo 7.1 O Grupo tem um campo comunitrio? Sim __ No __ 7.2 A quem pertence o campo comunitrio? Propriedade do campo de cultivo 1. propriedade do grupo 2. propriedade de alguns membros do grupo 3. da comunidade, tendo sido cedido ao grupo 4. do Estado, tendo sido cedido ao grupo 5. Outro. Qual_________________ 7.3 Qual o tamanho aproximado do campo 7.4 Quantas mulheres trabalham no campo comunitrio 7.5 Como se organiza o trabalho das mulheres no campo comunitrio Organizao do trabalho no campo comunitrio 1. Cada mulher cultiva uma parcela 2.Cada mulher trabalha no campo e depois dividem os produtos 3. Outro. Qual___________________ 7.6 Quanto tempo trabalham na horticultura? Tempo de trabalho no campo comunitrio Todos os dias 3 dias por semana 1 dias por semana 2 vezes por ms Menos de 2 vezes por ms Meses de Bolanha Meses sem trabalho na Bolanha XX XX

7.7 Quais os meses do ano em que trabalham na horticultura

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7.8 Se fosse necessrio, plantinhas trabalhar mais horas no campo comunitrio? Multiplicao de poderiam Sim Outra. Qual?______________________________ Quantas mais horas poderiam trabalhar? __ No Assinatura do Animador Rural do Projecto ________________________ Assinaturaos hortcolas quedo Grupo________________ (dizer primeiro os que 7.9 Quais do Responsvel cultivam no campo comunitrio produzem mais at aos que menos produzem) Nome do Produto 1 2 3 4 5 7.10 Os produtos produzidos no campo comunitrio so para: Nome do Produto (copiar os nomes do quadro acima) 1 2 3 4 5 7.11 Fazem multiplicao de sementes? Sim __ No ___ 7.12 Quais as sementes que fazem multiplicao? __________________________ 7.13 Fazem multiplicao de plantinhas? Sim __ No ___ 7.14 Quais as plantinhas que fazem multiplicao? __________________________ 7.15 Costumam comprar sementes? Sim Quais as sementes que compram? ______________________________ Onde? ________________________ Para venda Para troca por outros produtos Para consumo na famlia Meses de cultivo Meses de colheita

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No 7.16Costumam comprar plantinhas? Sim No 7.17 Qual o acesso a gua que usam para regar no campo comunitrio Tipo de acesso a gua XX Quantos Qual a capacidade de gua que tm (estimativa) Quais as plantinhas que compram? ______________________________ Onde? ________________________

1. Poo tradicional 2. Poo melhorado 3. Fontanrio pblico 4. Transporte de gua a partir do rio 5. Reservatrio de gua 5. Outro. Qual __________________ 7.18 O grupo tem acesso a gua ao longo de todo o ano para regar o campo comunitrio? Sim __ No ___ 7.19 Se no tm acesso todo o ano, quais os meses em que No tem agua para irrigar o campo?_______________________________________ 7.20 Como adubam a terra? Tipo de adubos Fertilizante natural Fertilizante sinttico / qumico No usa adubos XX Que tipo de adubos

7.21 Que prticas usa para combater as pragas? Tipo de combate a pragas Pesticidas sintticos Plantas prprias Outras prticas naturais XX Que tipo?

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No usa prticas de combate s pragas 7.22 Quais as ferramentas que usam no trabalho no campo? Ferramentas 1.Catanas 2.Enxadas 3.Ps 4.Ancinhos 5.Regadores 6.Baldes
7. Carrinhos de mo 8.Outro. Qual__________________

XX

Quantas tm

7.23 A quem pertencem os instrumentos de trabalho? Instrumentos de trabalho 1.Cada mulher dona dos seus instrumentos de trabalho 2.Os instrumentos de trabalho pertencem a todo o grupo 3.So emprestados por outras pessoas / organizaes 4.Outro. Qual? ________________ XX

7.24 Quais as ferramentas de trabalho de que necessitam? Ferramentas 1.Catanas 2.Enxadas 3.Ps 4.Ancinhos 5.Regadores 6.Baldes 7.Carrinhos de mo 8. 9.
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Quantas

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7.25 Quais as principais dificuldades que encontram na produo agrcola (hortcolas / frutcolas) Dificuldades Falta de sementes M qualidade das sementes Falta de estacas M qualidade das estacas Dificuldades em combater pragas Falta de terras disponveis para cultivar Diminuio das chuvas M qualidade da terra Dificuldades no acesso a gua Falta de tempo para plantar Falta de ferramentas Outra. Qual? ________________________ XX Observaes

7. Distribuio e Comrcio dos produtos 7.26 Onde so armazenados os produtos hortcolas / frutcolas? Local de armazenamento dos produtos Em casa da famlia Num armazm da famlia Num armazm comunitrio Outro. Qual? _____________________ XX

7.27 Dos produtos que cultivam no campo comunitrio, quais so os produtos que vendem? Nome do Produto Nenhum 1 2
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Onde vendem

Preo de venda

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3 4 5 7.28 Como transportam os produtos hortcolas / frutcolas para vender?


No transportam A p De Carro De bicicleta De camio De moto De canoa Outro. Qual______________

7.29 Quais os mercados onde vendem os produtos?


Mercados Qual o transporte que usam Qual o preo do transporte? Quanto tempo demoram at ao local de venda?

1. Buba 2. Bissau 3.

7.30 Quais as principais dificuldades na venda dos produtos


Dificuldades na venda dos produtos No tm transporte at aos mercados O transporte para os mercados muito caro No tem espao para vender no mercado A produo no chega para se poder vender No h clientes para os produtos Os produtos ficam estragados no transporte Outras. Quais? _____________________________ XX

8. Formao 8.1 Se pudesse fazer visitas a outros locais para conhecer experiencias de trabalho em agricultura, que tipos de experiencias gostariam de conhecer?
Tipos de locais a visitar Produo hortcola e frutcola Produo de arroz Multiplicao de sementes
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