OM: 20°Cia Com DATA:03/Mar/23

PLANO DE SESSÃO Nº
HORA:008/100
01

CURSO: Formação de Soldado TURMA:

PERÍODO:Instrução Individual

GRUPAMENTO:
FASE: Básica

MATÉRIA: Progressão Diurna

UNIDADE DIDÁTICA:

ASSUNTO: Identificar os meios de progressões

OBJETIVOS:Caracterizar a conduta do militar na ocupação de uma posição de tiro.

b. Caracterizar as medidas para preparação e ocupação de uma posição de tiro.
c. Caracterizar as condições que deve oferecer uma boa posição para a execução do tiro.
d. Caracterizar os princípios para limpeza dos campos de tiro.
e. Identificar as finalidades de ocupação de uma coberta.
f. Identificar as regras para ocupação de cobertas.
g. Identificar as condições a que deve satisfazer um abrigo individual.
h. Identificar os processos diurnos de progressão em combate.
i. Empregar as precauções ao observar no combate diurno.
j. Executar os processos de progressão no combate diurno.

LOCAL DA INSTRUÇÃO: Gericinó

TÉCNICA(S) DE INSTRUÇÃO: Palestra, demonstração, interrogatório.

MEIOS AUXILIARES: Quadro mural e obstáculos

INSTRUTOR(ES): Ten Rivero MONITOR(ES): 3 Sgt Richard AUXILIAR(ES): Cb e SD do Pcr

3 Sgt R Souza

MEDIDAS ADMINISTRATIVAS: Preparação do local da instrução.

MEDIDAS DE SEGURANÇA: Conforme plano de segurança e gerenciamento de risco

FONTES DE CONSULTA: : C 21-74 – Instrução Individual para o Combate.

ASSINATURA: VISTO: VISTO:

 MAI E
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO OBS

1. INTRODUÇÃO

a. Os alunos deverão chegar na instrução em forma, no passo

acelerado, puxando contagens e demonstrando toda a vibração e
motivação para o início da instrução. O instrutor mandará a turma
voltar a uma distância de até 100 metros, até que os requisitos
acima sejam cumpridos.
b. O Chefe de Turma receberá orientações para colocar as mochilas
do pelotão no local balizado para tal em forma. O material deverá
estar padronizado (com a tampa da mochila), devendo o aluno levar
para instrução apenas a bandoleira do fuzil.

2. DESENVOLVIMENTO

Os alunos assistirão a uma parte teórica onde o instrutor fará

uma palestra com demonstração para todo o grupamento
abordando os seguintes itens:
1. Identificar as condições que deve oferecer uma boa posição
de tiro;
2. Descrever a conduta do combatente na ocupação de uma
posição de tiro;
3. Identificar os princípios a serem observados na limpeza dos
campos de tiro;
4. Preparar e ocupar uma posição de tiro;
5. Utilização de Cobertas
a. Definição
b. Finalidades da Ocupação de uma coberta
6. Regras para ocupação de uma coberta
7. Utilização de Abrigos
a. Condições a satisfazer
b. Exemplos de abrigos naturais
8. Influência da trajetória Alguns alunos serão chamados a
frente para executarem a demonstração dos seguintes
incidentes:
1. Transposição de obstáculos:
a. Cerca alta;
b. Cerca baixa.
2. Técnicas de progressão:
a. Marche normal;
b. Marche – marche;
c. Rastejo alto e baixo; d. Engatinhar; e. Progressão por lanço;
f. Progressão sob fogos de Artilharia. Os alunos após a
instrução teórica executarão uma pista técnica de rastejo alto,
rastejo baixo e engatinhar, para, logo em seguida, serem
lançados na pista, em dupla e na ordem numérica (o Chefe de
Turma deverá ser o último a executar e o Sub-Chefe o
primeiro). Durante a pista os instruendos colocarão em prática
todos os processos de progressão e de transposição de
obstáculos aprendidos na parte teórica. Serão executados
durante a pista as seguintes técnicas de progressão/obstáculos:
rastejo alto, rastejo baixo, Tiro com FAC, fogo de artilharia,
marche normal, engatinhar, progressão por lanço e cerca baixa.

3. CONCLUSÃO

a. Avaliação: A avaliação será realizada durante a prática da pista

de progressão, oportunidade em que os instrutores apresentarão
todos os conceitos e ações ministrados na instrução.
b. Retificação da aprendizagem: Será realizada durante a Análise
Pós Ação, ocasião em que o instrutor e os monitores avaliadores
terão um tempo destinado para as considerações finais (principais
erros e acertos observados).
 MAI
TEMPO DISTRIBUIÇÃO DO ASSUNTO E
OBS

UMA UNIDADE COMBATENTE NADA VALE SE OS SEUS

INTEGRANTES NÃO CONHECEREM E NÃO SOUBEREM
UTILIZAR BEM O SEU ARMAMENTO.

e. Críticas/Sugestões: Nada a observar