Associação Promotora de Ensino Profissional da Cova da Beira

Escola Profissional do Fundão

Teste de Português
Módulo 5 – 2º ano

Capítulo III
- Então, sem avisar, Vilaça? exclamava Afonso da Maia, chegando de braços
abertos. Nós só o esperávamos para a semana, criatura!
Os dois velhos abraçaram-se; depois um momento os seus olhos encontraram-se,
vivos e húmidos, e tornaram a apertar-se comovidos.
Carlos ao lado, muito sério, todo esbelto, com as mãos enterradas nos bolsos das
suas largas bragas de flanela branca, o casquete da mesma flanela posta de lado sobre os
belos anéis do cabelo negro - continuava a mirar o Vilaça, que com o beiço tremulo, tendo
tirado a luva, limpava os olhos por baixo dos óculos.
- E ninguém a esperá-lo, nem um criado lá em baixo no rio! dizia Afonso. Enfim,
cá o temos, é o essencial... E como você está rijo, Vilaça!
- E Vossa Excelência meu senhor! balbuciou o administrador, engolindo um
soluço. Nem uma ruga! Branco sim, mas uma cara de moço... Eu nem o conhecia!...
Quando me lembro, a ultima vez que o vi... E cá isto! cá esta linda flor!...
Ia abraçar Carlos outra vez entusiasmado, mas o rapaz fugiu-lhe com uma bela risada,
saltou do terraço, foi pendurar-se dum trapézio armado entre as árvores, e ficou lá,
balançando-se em cadencia, forte e airoso, gritando: «tu és o Vilaça!»
O Vilaça, de guarda sol debaixo do braço, contemplava-o embevecido.
- Está uma linda criança! Faz gosto! E parece-se com o pai. Os mesmo olhos,
olhos dos Maias, o cabelo encaracolado... Mas há de ser muito mais homem!
- É são, é rijo, dizia o velho risonho, anediando as barbas.
(…)
- Então Vossa Excelência agora janta de manhã? Eu pensei que era o almoço...
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- Eu lhe digo, o Carlos necessita ter um regime. De madrugada está já na quinta;

almoça ás sete; e janta à uma hora. E eu, enfim, para vigiar as maneiras do rapaz...
(…)
Mas aviese, Vilaça, avie-se que Carlos não gosta de esperar...

(…)
Mas o Teixeira muito grave, muito sério, desiludiu o Sr. administrador. Mimos e
mais mimos, dizia sua Senhoria? Coitadinho dele, que tinha sido educado com uma vara
de ferro! Se ele fosse a contar ao Sr. Vilaça! Não tinha a criança cinco anos já dormia

num quarto só, sem lamparina; e todas as manhãs, zás, para dentro duma tina de água fria,
ás vezes a gear lá fora... E outras barbaridades. Se não se soubesse a grande paixão do
avô pela criança, havia de se dizer que a queria morta. Deus lhe perdoe, ele, Teixeira,
chegara a pensa-lo... Mas não, parece que era sistema inglês! Deixava-o correr, cair, trepar
ás árvores, molhar-se, apanhar soalheiras, como um filho de caseiro. E depois o rigor com
as comidas! Só a certas horas e de certas coisas... E ás vezes a criancinha, com os olhos
abertos, a aguar! Muita, muita dureza.
E o Teixeira acrescentou:
- Enfim era a vontade de Deus, saiu forte. Mas que nós aprovássemos a educação
que tem levado, isso nunca aprovámos, nem eu, nem a Gertrudes.
(…)
- Sabe Vossa Senhoria, apenas veio o mestre inglês, o que lhe ensinou? A remar!
A remar, Sr. Vilaça, como um barqueiro! Sem contar o trapézio, e as habilidades de
palhaço; eu nisso nem gosto de falar... Que eu sou o primeiro a dize-lo: o Brown é boa
pessoa, calado, asseado, excelente músico. Mas é o que eu tenho repetido à Gertrudes:
pode ser muito bom para inglês, não é para ensinar um fidalgo português...

Após uma leitura atenta do excerto do capítulo III de “Os Maias”,

responde de forma clara e concisa às questões que te são colocadas.
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1. Em que consiste a educação à inglesa que Afonso proporcionou a Carlos da

Maia.

2. Que resultados imediatos tem essa educação na figura e no temperamento de

Carlos?

3. Como é que Teixeira vê esse tipo de educação?

4. Faz o levantamento das expressões de desacordo de Teixeira para sustentar

a sua tese de que este tipo de educação “pode ser muito bom para o inglês, não
é para ensinar um fidalgo português…” (l.42)

5. Comenta a seguinte passagem:

“- Está uma linda criança! Faz gosto! E parece-se com o pai. Os mesmos olhos,
olhos dos Maias, o cabelo encaracolado… Mas há-de ser muito mais homem!
- É são, é rijo – dizia o velho risonho, anediando as barbas.” (l.18-20)

II

Numa pequena composição, compara a educação de Carlos da Maia com a de

Eusebiozinho.