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6º Ano - Língua Portuguesa - Unidade 1 - Travessia

Nome________________________________ Ano _______________ Data__________

Planejamento da Produção de Texto – Poema

Antes da Produção

I – Contexto de Produção, Circulação e Recepção

1.1 Quem elaborará o texto? (Definir o papel social, o ponto de vista.)


_____________________________________________________________________________

1.2 Com que propósito o poema será elaborado?

1.3 Em quais espaços o texto final circulará? Quem o lerá?


a) ___________________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________________

II. Caracterização do Texto escrito

2.1) Temática: A ser definida em função das discussões em classe.

2.2) Organização Textual: poema com quatro estrofes. Número de versos a


definir em grupo.
Sugestão de organização das estrofes
- Primeira estrofe: a apresentação do tema a ser abordado e os motivos do
ritual.
- Segunda estrofe: apresentação dos convidados e da alimentação na festa.
- Terceira estrofe: a sequência de acontecimentos da festa.
- Quarta estrofe: desfecho da festa.

2.3) Ponto de vista – 1ª pessoa – eu lírico feminino.

1 Material 2 Aula 21 – para uso exclusivo do P rograma Maple Bear.


6º Ano - Língua Portuguesa - Unidade 1 - Travessia

2.4) Linguagem verbal, na modalidade escrita.


2.5) Coesão e coerência textuais: períodos com frases curtas ou longas;
adjetivos para caracterizar a festa e o estado de espírito das pessoas
envolvidas no ritual; verbos no presente para dar dinamicidade ao que é
narrado (Ex.: “Meninas-moças desabrocham na manhã como doces flores na
primavera”).
2.6) Uso de figuras de linguagem: comparação, hipérbole, antítese.
2.7) Diagramação do texto escrito: título do poema, nome dos autores, texto
em verso.
2.8) Respeito às convenções ortográficas e ao uso adequado de pontuação.

III. Planejamento do Texto – Chuva de Ideias, em forma de itens, sobre a


temática e outros aspectos a serem usados no texto

Sobre o que
vou falar?

Passagens
para
destacar
sobre o ritual.

Exemplos de
figuras de
linguagem:
comparação,
hipérbole,
antítese.

Outras
informações

Durante a Produção do Texto

I. Para a elaboração da primeira versão do texto, use o Fichário para o registro


do rascunho.
Bom trabalho!

2 Material 2 Aula 21 – para uso exclusivo do P rograma Maple Bear.

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