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ESPAOL INSTRUCCIONES: Lee con atencin el siguiente texto y contesta las preguntas CONSTERNACIN EN CHAPULTEPEC, MURI TOHU; DUR DOS AOS ENFERMA
1. Muri Tohu, a las 1:30 horas de ayer. La panda alegr con su presencia el zoolgico

de Chapultepec, como a millones de nios y adultos, por sus travesuras y ocurrencias: La noticia de su muerte caus gran consternacin en el parque de diversiones. Le sobrevive su hija Xin-Xin.

2. El 21 de julio de 1981, en el viejo Zoolgico de Chapultepec, la osa panda Yin Yin dio

a luz a un pequeo animalito, sin pelo, de no ms de 10 centmetros de largo y unos cuantos gramos de peso. La noticia caus revuelo a escala nacional particularmente en China, pas de origen de estos animales.

3. Tohu, hija de Pepe, fue la principal atraccin del Zoolgico de Chapultepec durante sus primeros aos. Sus gracias causaban y aun causan risas entre los pequeos y los padres de familia. Y sus travesuras daban dolores de cabeza a sus veterinarios.

4. A las seis de la tarde del lunes entr en crisis, fue operada y sali bien de la intervencin quirrgica a decir de los veterinarios que la atendieron. Sin embargo, muri a las 1:30 horas de ayer. Adaptacin Exclsior, 17 de noviembre de 1993

1. Cul de las palabras del ttulo es un antnimo de vivi? A) Dur B) Enferma

C) Muri D) Consternacin

2. Por qu opcin puedes cambiar la palabra consternacin

en el primer prrafo sin

que pierda sentido?

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A) Tristeza B) Horror

C) Entusiasmo D) Alegra

3. Qu palabras del primer prrafo son importantes para hacer el resumen sobre la

noticia de Tohu?
A) Millones, travesuras, noticia B) Nios, diversiones, Xin-Xin

C)Muri, panda, Chapultepec D) Adultos, hija, horas.

4. Cul es el nombre del animalito sin pelo?

A) Tohu B) Xin-Xin

C) Yin-Yin D) Pepe

5. De acuerdo con el orden alfabtico, Cmo pueden aparecer algunos nombres propios

de la lectura?
A) Yin-Yin, Tohu, Pepe, Chapultepec B) Tohu, Yin-Yin, Chapultepec, Pepe

C)Chapultepec, Pepe, Tohu, Yin-Yin D)Pepe, Chapultepec, Tohu, Yin-Yin

6. Qu se quiere decir en el cuarto prrafo con a decir los veterinarios? A) Les dicen veterinarios B) Los veterinarios dijeron

C) Les dijeron a los veterinarios D) Los veterinarios dicen

7. Cul es el sujeto en el ttulo de la lectura?

A) Chapultepec B) Tohu

C) Enferma D) Muri

8. Cuntos aos vivi la Panda Tohu?

A) 9 aos B) 10 aos

C) 11 aos D) 12 aos

9. En cul oracin hay un adjetivo calificativo?

A) Las hormigas caminan

C)Aljate del escondite de las hormigas D)Ten cuidado con la picadura de la hormiga roja

formadas en hilera
B) Las hormigas deshojaron

anoche al rosal

10. En cul de los siguientes tipos de libro se utiliza el orden alfabtico?

A) Los atlas B) Los diccionarios

C) Los libros de texto D) Los libros de cuentos

11. Cul de los siguientes nios necesitar hacer una entrevista?

Mara quiere saber que sienten los nios en sus estados cuando escuchan el himno nacional.
A) B)

Ins desea conocer el Zcalo de la ciudad de Mxico para describir como Carolina quiere encontrar en algn libro los escudos de los estados Alfonsina desea ver cmo era antes la bandera mexicana

es. C) D)

Lee lo siguiente y contesta:

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Quieto duermo en tu camino Si no me ves te muerdo y te derribo

12. El texto anterior es un ejemplo de:

A) Chiste B) Refrn

C) Cancin D) Adivinanza

13. Qu quiere decir la gente cuando dice Ms sabe el diablo por viejo que por

diablo"?
A) Que el diablo no existe B) Que los viejos saben muchas cosas

B) Que el diablo representa la maldad D) Que los viejos no dan buenos consejos

Lee el siguiente texto y contesta:

Querida ta: Te aviso que mi amiga Lupita no podr ir hoy a tu fiesta de cumpleaos porque est muy resfriada.

Mara

14. El texto anterior es un ejemplo de:

A) Carta B) Recado

C) Telegrama D) Instruccin

Lee el siguiente fragmento: otros producen alimentos

15. Qu significa lo contrario de producen?

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A) Destruyen B) Buscan

C) Toman D) Hacen

16. En cul de las siguientes oraciones el nombre propio es de origen indgena?

A) Lorenzo tiene una lombriz en la mano! C) Prcuro encontr un escondite de

cochinillas
B) Nayhelli le tiene miedo a los gusanos?D) Lizbeth Grit cuando vio las termitas

17. Cul Oracin NO tiene subrayado el sujeto?

A) Mi abuela fue con doa Jacinta

C) Don Simn hace pan En su casa.

A comprar pan.

B) El pan de agua es para don Jos

D) Me gusta el pan de Canela

Lee los siguientes datos que aparecen en un libro, luego contesta lo que se te pide: Este libro se termin de imprimir el mes de enero de 1997 en los Talleres de la Editorial Pegaso, S.A. El tiraje consta de 10,000 ejemplares 18. En qu parte del libro se encuentran estos datos?
A) El lomo B) La portada

C)El colofn D)La contra portada

Lee lo siguiente: "El que no oye consejo no llega a viejo" 19. El texto anterior es un ejemplo de: A): Chiste C) Trabalenguas

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B) Adivinanza Lee lo siguiente: 1. Qu contenta estoy mam! 2. Ha aparecido Corina!
3. Pero quin lo ha trado?

D) Refrn

4. La nia que se llama Lupe 5. Lupe y los nios sern amigos?

20. Elige la opcin que contiene los nmeros que indican las oraciones interrogativas A) 1 y 2 B) 3 y 4 C) 3 y 5 D) 1 y 5

21. Qu Oracin tiene subrayado el adjetivo calificativo? Los mayas concedan un valor mgico a ciertos nmeros Los mayas posean amplios conocimientos cientficos La vida cotidiana se rega por un calendario solar El trece era un nmero simblico. Observa el siguiente cuadro, lee con atencin y contesta:
A) B) C) D)

Fecha: 5 de enero de 1991 Lugar: Chapultepec Mxico Tema: El Zoolgico Pregunta 1: Desde cundo frecuenta el zoolgico de Chapultepec? Pregunta 2: Qu opina de las instalaciones? Pregunta 3: Cree que cuidan bien a los animales?

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22. El texto anterior es un:
A) Recado B) Guin de entrevista

C) Artculo Periodstico D) Argumento para cuento.

Lee el siguiente fragmento: Vendo nubes de colores: las redondas, coloradas para endulzar los colores! Vendo los cirros morados y rosas, las alboradas, los crepsculos dorados! 23. El texto anterior es un ejemplo de:
A) Fbula B) Poema

C) Adivinanza D) Refrn

24. En cual oracin est subrayado el predicado? A) Hablaba muy bien el cura de Dolores. C)El cura le habl a la gente B) Saba mucho el cura de Dolores. D) El cura mont a caballo

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Lee el texto y responde las siguientes las preguntas. UN GRILLO CONVERTIDO EN SEOR Cri-Cr es un seor que una vez fue grillo: Un grillito que viva en campos y bosques tocando su pequeo violn. Por qu se volvi seor? Pues porque cuando era grillo, la vida de Cri-Cr estaba llena de peligros. Si por la noche se acercaba a alguna casa tocando una serenata, no faltaba durmiente irritado que le arrojase cuanto hay de arrojadizo; o, si Cri-Cr se atreva a entrar en alguna habitacin con afn de lucir su arte, las damas asustadas por su aspecto pedan a gritos la ayuda de una escoba, de una bomba insecticida o hasta de la misma polica. S, ser grillito estaba lleno de inconvenientes! Por eso Cri-Cr se volvi seor; un seor del tamao ms grande posible para quedar a salvo de pisotones, escobazos y lluvias insecticidas. Siendo ya seor, Cri-Cr procur imitar a los dems seores, refrenando su intenso deseo de caminar a saltos y de morder la ropa de algodn; pero su alma sigui siendo de un grillo amante del violn y afecto a visitar los hogares para narrar, con msica, las aventuras que le ocurrieron en lejanos lugares desconocidos. Podra preguntarse: cundo sucedi esa transformacin de grillito a seor? La respuesta carece de importancia; si fue hace mucho o hace poco, Cri-Cr mismo lo ignora. Los milenios, los siglos, los montones de aos con todava ms montones de das, horas y minutos, nada significan para l. Cri-Cr asegura que el tiempo comenz cuando su abuelo adquiri un gran reloj de pndulo que todava hace tictac en un rincn del comedor. Por mucho que se columpie el pndulo de ese reloj, ms rpida se agita la cola de un perro. El tiempo es una cadena de sucesos y eso de la edad no pasa de ser una cosa muy relativa. Si no, escuchen: Un nietecito pregunt a su abuela: Cuntos aos tienes? Veinte! minti la anciana sonriendo. Oh! exclam. Yo crea que eras ms joven! Cri-Cr est convencido de que las abuelitas no son damas viejas sino muchachas antiguas, casi siempre con el don maravilloso de saber contar cuentos; mas, por qu se ven las abuelitas as? Por qu? Ojal alguien pudiera explicarlo. (Adaptacin) Francisco Gabilondo Soler, Cuentos y canciones de Cri-Cr. Mxico, Selecciones del Readers Digest, s/f, pp. 6-7. 25. Qu haca Cri-Cr antes de convertirse en seor? A) B) C) D) Viva en el campo y tocaba su violn. Miraba el reloj y se preguntaba qu era el tiempo. Escuchaba las conversaciones que hay entre nietos y abuelitas. Mirarse al espejo

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Lee la siguiente parte del cuento: Oh! exclam. Yo crea que eras ms joven! 26. Quin dice: "Yo crea que era ms joven!"? A) El nietecito. B) La abuela. C) Cri-Cr. D) El vecino Lee otra vez la siguiente parte del cuento: ...cundo sucedi esa transformacin de grillito a seor?
27. Escoge la oracin que significa lo mismo.

A) B) C) D)

Cundo ser esa transformacin? Cundo fue esa transformacin? Cundo es esa transformacin? Cundo pasar esa transformacin de grillito a seor?

Lee otra vez la siguiente parte del cuento: Los milenios, los siglos, los montones de aos...
28. A qu se refiere montones de aos?

A) B) C) D)

A aos que pasan muy rpido. A los aos de la infancia. A muchos aos. A aos felices.

29. Cri-Cr se convirti en seor porque: A) B) C) D)

Siendo grillito tena muchos problemas. Encontr un secreto para transformarse. Quera saber qu se senta ser una persona. Quera ser famoso

30. Por qu sigui tocando el violn Cri-Cr despus de convertirse en seor? A) Porque quiere mucho su instrumento musical. B) Porque con la msica recuerda que alguna vez fue grillo. C) Porque se dio cuenta de que a las personas les gusta la msica. D) Porque quiere ganar mucho dinero

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31. Cri-Cr aprendi que las personas tienen la siguiente opinin acerca del canto de los

grillos: A) B) C) D) No es un canto que sea agradable. No es un canto que se alcance a or bien. No es un canto que se parezca al de los pjaros. No es un canto original

32. Qu importancia tuvo para Cri-Cr que su abuelo comprara un reloj?

A) B) C) D)

Aprendi qu era el tiempo. Empez a contar la edad de las personas. Pudo imaginar cosas que ocurrieron hace mucho. Empez a saber la hora

33. Qu opina Cri-Cr de las abuelitas?

A) B) C) D)

Que siempre permanecen jvenes. Que tienen muchas cosas que contar. Que necesitan a sus nietos junto a ellas. Que no son muchachas viejas sino damas viejas

Lee el siguiente texto y despus contesta las preguntas correspondientes. MARINA Una barquita de vela engalanada de azahar, envuelta en azul, con picos de sal, recorre el fin del mar. Si la barquita se aleja, o si navega hacia ac, no puedo saber, me basta con ver, si al cabo se agranda o se va. Rompe la ola al reventar. Rompe de frente sin descansar. Sobre la playa de suave arena rompen y truenan las olas del mar. Qu sentir el marinero cuando est solo en medio del mar, entre las olas y el cielo, siempre tan lejos de su dulce hogar? Qu sentir cuando mira un rayo que gira cambiando de luz, el parpadeo constante del faro brillante que est en Veracruz?

34. Por la forma en que est escrito , si como lo que trata, el texto anterior se llama de la

siguiente manera. A) B) C) D) Fabula Cancin Biografa Poema

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35. Observa la palabra mar, que est remarcada en el texto. Qu palabra rima con ella?

A) B) C) D)

Marinero Cielo Hogar Azul

Lee otra vez la siguiente parte del texto. Observa que se quit la palabra ver: Si la barquita se aleja, o si navega hacia ac, no puedo saber, me basta con _____, si al cabo se agranda o se va.
36. Otra palabra que se puede poner en su lugar porque tambin rima con saber es la

siguiente:
A) B) C) D)

Creer Mirarla Advertir Sabe

Lee otra vez la siguiente parte del texto: Una barquita de vela engalanada de azahar, envuelta en azul, con picos de sal, recorre el fin del mar.
37. Cuando el autor escribe envuelta en azul, quiere decir que la barquita est:

A) B) C) D)

En medio del mar. Pintada de azul. Muy lejos de l. Cerca del cielo

38. Una forma de interpretar el texto anterior puede ser la siguiente: A) B) C) D) Haciendo participar a actores. Agregando msica a los versos. Acompaando la narracin con acciones. Usar personajes ficticios

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Lee el siguiente cuento y, despus, contesta las preguntas. Puedes leerlo las veces que lo necesites. Tambin puedes hacer anotaciones. COMO UN SUEO Jacinto nunca haba ido a una funcin de cine. Y no es que no le gustaran las pelculas, pero en su pueblo no haba luz elctrica. Hasta que un domingo lleg la electricidad. Bajo la sombra de los colorines, Jacinto interrogaba a su abuelo acerca del gran poder que se esconda en esos cables. Verdad que ahora hasta podremos ver cine? Claro que s, con lo que me gusta. Cuando estuve trabajando en la ciudad, seguido iba al cine. Y cmo es el cine abuelo? El recio campesino respondi: Es como un sueo. La cara morena de Jacinto pareci iluminarse y salt de gusto. El jueves siguiente, el maestro lleg a la escuela cargando un pesado aparato. Los nios taparon las ventanas con cobijas y gabanes y se quedaron quietecitos. Se trata dijo el maestro de un nio que se perdi en el bosque. Comenzaba a oscurecer cuando... Jacinto no pudo contenerse. Interrumpi al maestro: Cuando un venado de cola blanca apareci y le ayud a encontrar el camino para salir del bosque... Es cierto dijo el maestro de eso trata la pelcula, slo que el venado tena cola negra. Pero... Cundo viste la pelcula? No la he visto, contest Jacinto, pero verdad que el cine es un sueo? Mxico, SEP., 1984. (Coleccin Colibr: Primeros cuentos.) 39.Jacinto empieza a pensar en el cine cuando ocurre lo siguiente: A) Llega la electricidad a su pueblo. B) Entra a la escuela de su pueblo. C) Un maestro visita su pueblo. D) Se queda dormido

40. Qu ensea el cuento? A) Que es bueno soar despierto. B) Que el cine nos divierte a todos. C) Que las historias son entretenidas. D) Que el cine es muy costoso

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41.Por qu iba al cine el abuelo de Jacinto cuando trabaj en la ciudad? A) Porque le gustaba ver pelculas. B) Porque viendo pelculas se distraa. C) Porque las pelculas trataban de su pueblo. D) Le daba alegra ver muchas pelculas. 42.Para qu taparon las ventanas del saln de clases los nios? A) Para poder ver bien la pelcula que el maestro les llev. B) Para impedir que entrara ruido en el momento de ver la pelcula. C) Para evitar que otros nios se dieran cuenta de que iban a ver una pelcula. D) Para producir miedo. 43. En qu parte del cuento se ve que Jacinto es un nio muy curioso?

A) Cuando pregunta a su abuelo qu es el cine. B) Cuando ve llegar al maestro cargando un aparto. C) Cuando escucha al maestro hablar acerca de la pelcula. D) Cuando interrumpi al maestro.
44. Jacinto interrumpi al maestro porque quiso:

A) Decir lo que se haba imaginado. B) Ser el primero en participar. C) Demostrar lo que saba. D) Era muy inquieto. Lee otra vez la siguiente parte del cuento Cuando estuve trabajando en la ciudad seguido iba al cine.
45. A qu se refiere el abuelo de Jacinto cuando dice seguido iba al cine?

A) A que asista constantemente a ver pelculas. B) A que vea muchas pelculas en una misma funcin. C) A que trataba de ver ms de una vez la misma pelcula. D) Tena mucho dinero para gastar Lee otra vez la siguiente parte del cuento: Verdad que ahora hasta podremos ver cine? 46. Quin dice lo anterior? A) El maestro. B) El abuelo. C) Jacinto.

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D) El amigo de Jacinto Lee otra vez la siguiente parte del cuento: La cara morena de Jacinto pareci iluminarse...
47. Escoge la oracin que puede sustituir a la anterior en el cuento porque tambin est

en pasado. A) La cara morena de Jacinto se ilumin. B) La cara morena de Jacinto se ilumina. C) La cara morena de Jacinto parecer iluminarse. D) La cara morena de Jacinto parece iluminarse. Ahora lee el siguiente texto y despus contesta las preguntas. EL CONGRESO DE LOS PAYASOS Por Silvia Elena Mora Del 23 al 25 de mayo, se llev a cabo en la ciudad de Mxico, el XIX Congreso Nacional e Internacional Payasos Unidos. Ah hablaron de sus experiencias, de su preparacin, de su vestuario y de su nariz, que es lo que ms los identifica. Martn Eliseo Rodrguez Aguirre, Presidente dela Unin Mexicana de Artistas Populares dijo: Nosotros los payasos creemos que deberamos ser vistos en Mxico como en algunos pases europeos, donde s se respeta al payaso, pues muchos piensan que nuestra labor est destinada exclusivamente a los nios, pero eso es una mentira, pues en el tiempo de los bufones y los arlequines, stos se desempeaban ante el rey o la reina, y ahora lo hacemos para su majestad, el pueblo. En este congreso se rindi homenaje a los payasos que tienen 30, 40 50 aos de trabajo. Los payasos que se reunieron en el congreso participaron en talleres de zancos, expresin corporal, acrobacia, improvisacin y sketch. (Adaptacin) Gente Chiquita, suplemento de Reforma, 3 de junio del 2000, p. 2. 48.Dnde ocurri lo que dice la noticia? A) En un pas europeo. B) En la ciudad de Mxico. C) En un estado de la Repblica. D) En Baja California 49.Cundo ocurri lo que dice la noticia? A) Hace 30 aos. B) En el mes de mayo. C)En el tiempo de los bufones.

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D)El 3 de Junio del 2000. 50.De acuerdo con la noticia, quin dijo que los payasos deberan ser respetados como en otros pases? A) Un arlequn que divierte a reyes. B) Un payaso que cumpli aos de trabajo. C) El presidente de una organizacin de artistas populares. D) El presidente de Mxico.

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HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

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22 42 23 43 24 44 25 45 26 46 27 47 28 48 29 49 30 50 31

32 33 34 35 36 37

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18 19 20

38 39 40

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HOJA DE RESPUESTAS Nombre del alumno(a): _________________________________________________ Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

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18 19 20

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ANEXOS 1. Completa el siguiente crucigrama escribiendo el nombre de cada dibujo.

2. Encuentra los verbos que estn en tiempo presente y coloralos de amarillo. De azul los que estn en tiempo copretrito. Y de verde los del tiempo futuro.

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3. Lee con atencin el siguiente texto Mi hermano Samuel es un excelente bombero y en cierta ocasin la bomba de agua se le descompuso y se rompi la manguera oh que contratiempo! Afortunadamente, pasaba por ah un vendedor ambulante y le ayudo a cambiarla. Samuel le agradeci su compaerismo y le dio un fuerte abrazo. Despus compartieron una hamburguesa con papas fritas y refrescos. En los siguientes espacios escribe las palabras que se te indican. Bscalas en el texto anterior.
________________________________ Palabras con mp ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ___________________________ ________________________________ Palabras con mb ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________________ ________________________

4. Escribe la letra M a los siguientes nombres si pertenece al gnero masculino o F si pertenece al femenino. Plantas Zacate Sol Lluvia Sombrero 5. Encuentra y rodea los cuatro adjetivos y escrbelos donde corresponda. Sinnimo de contento: Que no puede creerse: Amoroso, carioso: Agradable, sonriente: Brazos Pistolas Bolsa Libros Maleta

F R U S O T Z D H I I N C R

C E G R R

E I

F B

A L

F E

D R

F G H H V H D E U E

D M G D R G E R F G M L T A Y I S O B

E D L F E T

E V F Q F Q W E L I B S A Z C I F E C I T

U O S

D E

N C R E

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6. Completa las oraciones con los adjetivos de la derecha. Busqu un lugar ___________________ para leer en el parque. Un alumno _____________________ siempre llega a tiempo. Juan recibi un __________________ regalo de cumpleaos. Un ____________________ rayo cay sobre el tejado. Terrible Estupend o Puntual Acogedor Crujiente 7. Resuelve el siguiente crucigrama. (1) Persona a quien se dirige el mensaje. (2) Da en que se escribe el mensaje. (3) Texto que se escribe. (4) Persona que escribi el mensaje. 1 3 2 4

8. Relaciona los sustantivos con los adjetivos de cada columna, unindolos con una lnea.

Sustantivos A) maana B) estrellas C) rbol D) len

Adjetivos Calificativos frondoso y fuerte feroz y peligroso traviesa y juguetona fresca y tranquila

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E) gatita brillantes y hermosas

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ANEXOS RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 8 RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 3

RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 4 RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 1 RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 5

USA LOS COLORES QUE INDICA LA PREGUNTA

RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 6

RESPUESTAS DE LA PREG. NO. 7