Sabe-se há muito tempo que todos os corpos possuem
Introdução ao
Estudo da
Termometria
1.0 – GRANDEZAS MACROSCÓPICAS E
MICROSCÓPICAS – ALÉM DOS NOSSOS OLHOS
Nos fenômenos físicos, podem ser medidas duas
grandezas: a macroscópica e a microscópica.
MACROSCÓPICA: Com lunetas, telescópios ou imagens
de satélites é possível visualizar distâncias na ordem de
103 𝑚 𝑎 108 𝑚. Essas grandezas, na maioria dos casos,
podem ser percebidas através dos nossos sentidos.
Exemplos: distância, volume, massa etc.
MICROSCÓPICA: Com um microscópio é possível
visualizar grandezas na ordem de 10−2 𝑚 𝑎 10−5 𝑚. O olho
humano tem limite de resolução de 0,2 mm. Abaixo disso
é impossível distinguir um ponto de outro sem o uso de
instrumentos ópticos como o microscópio. Essas
grandezas não são percebidas através dos nossos
sentidos, geralmente, não é possível medir tais grandezas
de modo direto, sendo necessário entrar no estudo das
dimensões moleculares.
2.0 – TEMPERATURA
Através do tato, aprende-se que ao se tocar um corpo que
esteja com uma temperatura elevada, sente-se uma
sensação “quente”, e ao se tocar um corpo que esteja a
uma temperatura baixa, sente-se uma sensação “fria”.
No entanto, esse processo de determinar o estado térmico
de um corpo através do tato não é confiável, pois um
mesmo poderá, dependendo da pessoa que tocar,
provocar sensações diferentes.
Para entendermos isso vamos imaginar a seguinte
situação: coloca-se uma das mãos em um recipiente com
água “quente” e a outra, em um recipiente contendo água
“fria”; como mostra a figura....
Depois, colocam-se ambas as mãos num recipiente com
água “morna”; nesse instante, cada uma das mãos terá
uma sensação diferente numa mesma água.
Então, torna-se necessário ir além das sensações
térmicas para se definir temperatura.
1
partículas, que estão em constante movimento, isto é, em
agitação térmica.
Fisicamente o conceito dado a “quente” e “frio” é um
pouco diferente do que costumamos usar no nosso
cotidiano. Podemos definir como “quente” um corpo que
tem suas moléculas agitando-se muito, ou seja, com alta
energia cinética. Analogamente, um corpo “frio”, é aquele
que tem baixa agitação das suas moléculas.
Ao aumentar a temperatura de um corpo ou sistema pode-
se dizer que está se aumentando o estado de agitação de
suas moléculas.
DEFININDO – TEMPERATURA: medida do nível de
agitação térmica das partículas ou medida do nível da
energia térmica média por partícula de um corpo ou
sistema físico.
3.0 – CALOR
Quando dois corpos com temperaturas diferentes são
colocados em contato térmico (não necessariamente em
contato mecânico), nota-se que a temperatura do corpo,
“mas quente” começa a diminuir, enquanto a do corpo
“mais frio”, começa a aumentar. Portanto, o corpo “mais
quente” perde energia térmica e o outro ganha. Isso
ocorre através da passagem de energia térmica do corpo
“mais quente” para o “mais frio”. Tal energia que flui é
denominado calor, como mostra a figura.
DEFINIDO CALOR: energia térmica em trânsito devido
à diferença de temperatura; flui do sistema de
temperatura mais alto para o de temperatura mais
baixa.
PODE-SE FALAR EM ENERGIA
TÉRMICA DE UM CORPO, PORÉM
JAMAIS EM CALOR DE UM CORPO,
POIS O CALOR NÃO PODE ESTAR
CONTIDO NUM CORPO.
Quando dois corpos, com temperaturas iguais estão em
contato térmico, diz-se que estão em equilíbrio térmico.
EQUILÍBRIO TÉRMICO: temperaturas iguais, isto é,
mesmo nível de agitação térmica; não significa
mesma energia térmica.
4.0 – PRINCÍPIO Nº ZERO DA TERMODINÂMICA
Se A está em equilíbrio térmico com C, e A também está
em equilíbrio térmico com B, podemos concluir que B está
em equilíbrio térmico com C. Esta conclusão é conhecida
com Princípio nº Zero da Termodinâmica (assunto que
será estudado mais adiante).
3.0 – ESCALAS TERMOMÉTRICAS
Variando-se a temperatura, o nível de agitação térmica
também varia. Mas, essa variação nem sempre é
perceptível a olho nu, externamente. Não sendo possível
a medição direta da agitação térmica, utiliza-se um
instrumento conhecido como termômetro.
O termômetro mais comum é o de mercúrio, que consiste
em um vidro graduado com um bulbo de paredes finas
que é ligado a um tubo muito fino, chamado tubo capilar.
Quando a temperatura do termômetro aumenta, as
moléculas de mercúrio aumentam sua agitação fazendo
com que este se dilate, preenchendo o tubo capilar. Para
cada altura atingida pelo mercúrio está associada uma
temperatura. A escala de cada termômetro corresponde a
este valor de altura atingida. Para se graduar uma escala
termométrica, toma-se pontos de referência de estados
térmicos definidos e de fácil obtenção, chamados de
pontos fixos, obtidos sob pressão normal (1 atm):
1º ponto de gelo (fusão do gelo) ou 1º
ponto fixo;
2º ponto de vapor (ebulição da água) ou 2º
ponto fixo.
A seguir, as principais escalas termométricas:
2
a) Escala Celsius (°C) ou Centígrada
Anders Celsius foi um astrônomo e físico
sueco. Foi professor da Universidade de
Uppsala, mas de 1732-1735 viajou para
Alemanha, Itália e França.
Nascimento: 27/11/1701, Uppsala, Suécia
Falecimento: 25/04/1744, Uppsala, Suécia
Nacionalidade: Sueco
Educação: Universidade de Uppsala
Ponto de gelo: 0
Ponto de vapor: 100
Dividiu-se o intervalo obtido entre os pontos fixos em cem
partes iguais, em que cada parte corresponde à uma
unidade da escala e foi denominada de grau Celsius,
cujo símbolo é o °C.
Como o intervalo entre os pontos fixos dessa escala foi
dividido em cem partes iguais, ela recebeu o nome de
escala centígrada ou centesimal e, atualmente,
a escala Celsius é a mais utilizada em todo o mundo.
b) Escala Fahrenheit
Daniel Gabriel Fahrenheit foi um físico e engenheiro e
soprador de vidro alemão-polonês, mais conhecido por
ter inventado o termômetro de mercúrio, e pelo
desenvolvimento de uma escala de temperatura em sua
homenagem.
Nascimento: 24/05/1686, Gdańsk, Polônia.
Falecimento: 16/09/1736, Haia.
Ponto de gelo: 32
Ponto de vapor: 212
A Escala Fahrenheit foi construída, em 1727, pelo físico
alemão Daniel Gabriel Fahrenheit, que propôs a utilização
de mercúrio em vez de álcool nos termômetros. Adota
valores 32 para o ponto da temperatura de fusão do gelo
e 212 para o ponto de temperatura de ebulição da água.
O intervalo entre esses pontos é dividido em 180 partes;
cada uma dessas partes é uma unidade de escala, o grau
Fahrenheit.
c) Escala Kelvin (K)
William Thomson, 1º barão Kelvin, foi um físico-
matemático e engenheiro britânico, nascido na
Irlanda.
Nascimento: 26/06/1824, Belfast
Falecimento: 17/12/1907, Largs, Reino Unido
Nacionalidade: Britânico
Educação: Peterhouse, Cambridge (1841–
1845), Universidade de Glasgow, Royal Belfast
Academical Institution
Ponto de gelo: 273
Ponto de vapor: 373
Diferente das outras escalas, a temperatura mais baixa
que pode existir é o estado térmico em que cessaria a
agitação térmica, o zero absoluto (-273,15 °C) –
Inatingível na prática. A Escala absoluta – Usada pelo
Sistema Internacional de Unidades. Adota valores 273
para fusão do gelo e 373 para ebulição água. O intervalo
entre esses pontos é dividido em 100 partes; cada uma
dessas partes é uma unidade de escala Kelvin.
d) Escala Rankine 4.0 – VARIAÇÃO DE TEMPERATURA

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William John Macquorn Rankine foi um polímata Se a temperatura de um sistema varia de um valor inicial
(indivíduo que estuda ou que conhece muitas
“1‟ para um valor final “2‟, a variação de temperatura é:
ciências) escocês com nacionalidade britânica, que
trabalhou nos setores da engenharia civil, auxiliando ∆𝜃 = 𝜃 − 𝜃0 .
nos trabalhos da engenharia mecânica e naval, além
de físico.
Nascimento: 05/07/1820, Edimburgo, Reino Unido
Falecimento: 24/12/1872, Glasgow, Reino Unido
Educação: Universidade de Edimburgo, Ayr Academy

Ponto de gelo: 492

Ponto de vapor: 672

Esta escala é muito usada no campo de pesquisa, seu

intervalo entre o ponto de fusão e o de ebulição da água
é igual ao intervalo que existe na escala Fahrenheit. A
diferença esta que o ponto de fusão do gelo que marca
como 492, enquanto que o ponto de ebulição é como 672
O zero absoluto da escala corresponde ao zero absoluto
da escala kelvin.
e) Escala Réaumur
René-Antoine Ferchault de Réaumur foi um
cientista, biólogo, naturalista e físico francês.
Nascimento: 28/02/1683 em La Rochelle, foi
educado em Paris. Ele aprendeu filosofia na
Faculdade dos jesuítas.
Falecimento: 17/10/1757, Saint-Julien-du-Terroux,
França
Obras: Histoire des insectes entre várias outras.
Ponto de gelo: 0
Ponto de vapor: 80
A escala Réaumur é uma escala de temperatura
concebida em 1731 pelo físico e inventor francês René-
Antoine Ferchault de Réaumur, cujos pontos fixos são o
ponto de congelamento da água 0 e seu ponto de ebulição
80. Inventou um termômetro a álcool e apresentou uma
escala termométrica para esses tipos de termômetros
(1730), que fez muito sucesso na Europa Ocidental.
Assim, a unidade desta escala, o grau Réaumur, vale 4 /
5 de 1 grau Celsius e tem o mesmo zero que o grau
Celsius. Seu símbolo é ° R.
A seguir uma pequena representação esquemática de
todas as escalas citadas anteriormente.
Se 𝜽 aumentar, a variação ∆𝜽 será positiva;
Se 𝜽 diminuir, a variação ∆𝜽 será negativa;
Se 𝜽 não se alterar, a variação ∆𝜽 será nula;
5.0 CONVERSÃO ENTRE ESCALAS
Ao estudar a termologia aprendemos vários conceitos,
aprendemos a diferenciá-los, como é o caso da diferença
entre calor e temperatura. Aprendemos ainda a operar
as escalas termométricas, fazendo a conversão de uma
para outra, é isso que faremos agora.
Galera... Atenção!!!
Farei agora no quadro todas as
conversões entre as escalas.
E vocês consequentemente no
caderno.
5.1 Entre as Escalas Celsius e Fahrenheit
Vou demonstrar no Quadro
5.2 Entre as Escala Celsius e Kelvin
Vou demonstrar no Quadro
5.3 Entre as Escalas Celsius e Rankine
Vou demonstrar no Quadro
5.4 Entre as Escalas Celsius e Réaumur
Vou demonstrar no Quadro
5.5 Entre as Variações de Temperatura
É importante notar a diferença da medição de uma
temperatura e a medição da variação da temperatura,
podemos notar que as escalas Celsius e Kelvin possuem
a mesma variação de temperatura 100ºC, entre as
escalas Fahrenheit e Rankine também (180º), observe:
Variação da Escala Celsius:
∆𝜃𝐶 = 100 − 0 = 100º𝐶

Variação da Escala Kelvin:

∆𝜃𝐾 = 373 − 273 = 100 𝐾

Variação da Escala Fahrenheit:

∆𝜃𝐶 = 212 − 32 = 180º𝐹

Variação da Escala Rankine:

∆𝜃𝑅𝑎 = 672 − 492 = 180º𝑅𝑎

Variação da Escala Réaumur:

∆𝜃𝑅𝑒 = 80 − 0 = 80º𝑅𝑒

01 – Um termômetro indica 20°C. Qual é essa
temperatura na escala:
a) Fahrenheit? – R: 68F
b) Kelvin? – R: 293K
c) Rankine? – R: 528R
d) Réaumur? – R: 16Re
02 – Calcule a temperatura, em
ºY, correspondente a 40ºX,
conforme a figura
R: 70°Y
03 – (UNIMEP–SP) Numa das regiões mais frias do
mundo, o termômetro indica – 76º F. Qual será o
valor dessa temperatura na escala Celsius? R: -60ºC
04 – Determine a temperatura da questão anterior na
escala Kelvin e Rankine. R: 213K; 384R
05 – (ITA–SP) Ao tomar a temperatura de um
paciente, em médico só dispunha de um termômetro
graduado em graus Fahrenheit. Para se precaver,
ele fez antes alguns cálculos e marcou no
termômetro a temperatura correspondente a 42 °C
(temperatura crítica do corpo humano). Em que
posição da escala do termômetro ele marcou essa
temperatura? – R: 107,6F
06 – (BELAS ARTES–SP) Numa escala
termométrica X, a temperatura do gelo fundente
corresponde a – 80ºX e a da água em ebulição, a
120ºX. Qual a temperatura absoluta que
corresponde a 0ºX? – R: 40C
07 – Num termômetro graduado em °C, ocorreu uma
variação de 15 graus. Determine a variação
correspondente na escala:
a) Fahrenheit? – R: 27F
b) Kelvin? – R: 15K
c) Rankine? – R: 27R
d) Réaumur? – R: 12Re
08 – (OSEC–SP) Uma temperatura na escala
fahrenheit é expressa por um número que é o triplo
do correspondente na escala Celsius. Determine
essa temperatura em F. – R: 80F
09 – Determine a temperatura em ºC, na qual o valor
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na escala fahrenheit excede em 3 unidades o dobro
do valor na escala Celsius. – R:145°C
10 – (FIA–SP) Um termômetro foi graduado segundo
uma escala arbitrária X, de tal forma que as
temperaturas 10ºX e 80ºX correspondem a 0ºC e
100ºC, respectivamente. Determine a temperatura
em X que corresponde a 50ºC. – R:45°X
11 – (UF–Londrina) Uma escala termométrica E
adota os valores –10ºE para o ponto de gelo e 240ºE
para o ponto de vapor. Qual a indicação que na
escala E corresponde a 30ºC? – R:65°C
12 – (Unificado–RJ) Para uma mesma temperatura,
os valores indicados pelos termômetros Fahrenheit
(F) e Celsius (C) obedecem a seguinte relação:
𝐹 = 1,8 ∙ 𝐶 + 32. Assim, a temperatura na qual o
valor indicado pelo termômetro Fahrenheit
corresponde ao dobro do indicado pelo termômetro
Celsius vale, em F. – R:320°F
13 – (ITA–SP) O verão de 1994 foi particularmente
quente nos Estados Unidos da América. A diferença
entre a máxima temperatura do verão e a mínima do
inverno anterior foi de 60ºC. Qual o valor dessa
diferença na escala Fahrenheit? – R:108F
14 – (UNESP–2003) Uma panela com água é
aquecida de 25°C para 80°C. Calcule a variação de
temperatura sofrida pela panela com água, nas
escalas Kelvin e Fahrenheit. – R: 55K; 99F
15 – Existe uma temperatura que tem o mesmo valor
na escala Celsius e na escala Fahrenheit. Qual é
essa temperatura? – R: - 40°C
16 – (FATEC–SP) Um termômetro de mercúrio é
calibrado de modo que a temperatura de 0C
corresponde a 4 cm de altura da coluna de mercúrio,
enquanto 100C corresponde a 8 cm de altura da
coluna. Determine a função termométrica que
relaciona a escala Celsius com a altura da coluna h.
R: C=25h – 100.