CBT NUM 2 TEXCALTITLAN PRIMER EVALUACION PARACIAL FISICA I Nombre del alumno___________________________________________________________________________________________ Aciertos______________ Cal_______________

INSTRUCCIONES

1- 10 Relaciona ambas columnas colocando dentro del parntesis la letra que ( ( ( ( ( ) solido, liquido o gaseoso ) medir ) Atmica y Nuclear )materia ) ciencia

corresponda.
1.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento, sistemticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales Es la aplicacin de los conocimientos, mtodos o instrumentos de la ciencia para propsitos prcticos. Es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energa Son las ramas de la Fsica Moderna. Es todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Es la capacidad para realizar trabajo. Toda la materia del universo se encuentra en estado En la clasificacin general de todos los tipos de energa se puede agrupar en Son algunas ramas de la fsica clsica Proceso mediante el cual se asignan numerales a caractersticas o atributos de un objeto a partir de un patrn

( ) Sistema Anglosajn ( ) cintica y potencial ( ) Acstica. Mecnica, ptica, Electricidad y Magnetismo ( ( ( ) Tecnologa ) energa ) Fsica

INSTRUCCIONES11-22 Une con una lnea segn consideres la relacin

y y

El funcionamiento de una carretilla Los imanes La generacin de la energa que alumbra nuestras casas El funcionamiento de un termmetro La construccin de lentes El vuelo de un murcilago El funcionamiento del motor de un auto El funcionamiento de una licuadora El volumen del televisor El funcionamiento de una estufa o un boiler o una plancha Un telescopio

Mecnica
y

Termologa

y y

Acstica

y y

ptica Electromagnetismo

y y y

INSTRUCCIONES23-30 Realiza las siguientes conversiones. 100 yd = ___________ft =_____________ m =____________cm 5 gal=__________ litros 25 ton= ___________kg = ___________libras 2 lustros =_________ das

1 semana=____________ das =_____________horas

INSTRUCCIONES31-40 Ubica dentro del parntesis una F si consideras que el enunciado es Falso y un V si consideras es Verdadero. 31. Las magnitudes escalares no se pueden sumar literalmente pues tienen direccin y sentido( 32. Las magnitudes vectoriales no se pueden sumar literalmente pues tienen direccin y sentido..( 33. En Estados Unidos, Inglaterra y Australia se utiliza el sistema Anglosajn de Unidades.....( 34. Las caractersticas de un vector son la magnitud, la direccin y el sentido...( 35. Para el anlisis grafico de un vector no se debe usar escalas...( 36. El mtodo analtico para resolver componentes de vector puede tener errores de medicin..( 37. Los vectores se clasifican coplanares y no coplanares...( 38.Si dos vectores tienen el mismo punto de aplicacin y diferente direccin son concurrentes...( 39. El vector equilibrarte no tiene la misma magnitud pero si el mismo sentido que el vector resultante..( 40. Si se desea mover un cuerpo horizontalmente el efecto si jalamos o empujamos es el mismo..( ) ) ) ) ) ) ) ) ) )

INSTRUCCIONES 4155 Resuelve los siguientes planteamientos. 41.,45. Un ciclista efecta dos desplazamientos el primero de 7km al Norte y el segundo de 5km al Este Calcular: a)Cul es la distancia total recorrida por el deportista? b) Construye un plano y encuentra grficamente cual fue su desplazamiento resultante, as como la direccin en que acta y el valor del ngulo medido con respecto al Este

46.,50. Dadas las componentes rectangulares de un vector Fx=45N y Fy= 60N encontrar el valor resultante por el mtodo grfico y analtico, encontrar tambin el valor del ngulo con respecto al eje horizontal.

51.,55. Encontrar por el mtodo analtico los componentes rectangulares de un vector si se sabe que se trata de un desplazamiento de 125km al suroeste con un ngulo de 38 con respecto al eje horizontal.

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas anotando dentro del parntesis la respuesta correcta a cada planteamiento. 1. Es el movimiento continuo y estable de los electrones a travs de un conductor 2. Es la oposicin que tienen todos los materiales al flujo de los electrones 3. Son los materiales ms usados como aislantes. 4. Nombre del cientfico que descubri la carga elctrica 5. Es el trabajo para llevar la carga positiva de una partcula a otra en un conductor 6. Nombre del cientfico que estudio la resistencia 7. Es la cantidad de electrones que fluyen por un conductor en determinado tiempo Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1.- Cientfico que descubri las leyes de las cargas en una balanza de torsin. a) Alexander Volt b) Charles August Coulomb c)Benjamn Franklin 2.- De que otras formas se le conoce a la diferencia de Potencial. a) Magnetismo b) Electricidad o Carga 3.- Es el smbolo para medir la resistencia. a) b) c) Voltaje o Tensin c) ( ( ( ( ( ( ( ) Intensidad de corriente ) George Simn Ohm ) Voltaje ) Benjamn Franklin ) Porcelana Vidrio ) Resistencia ) Corriente elctrica

4.- Es el aparato con el cual se puede medir la diferencia de potencial a) Voltmetro b) Ampermetro c) Termmetro 5.- Es el aparato con el cual se puede medir la intensidad de corriente. a) Voltmetro b) Ampermetro c) Barmetro 1.- Se le llama as al nmero de ondas, vibraciones u oscilaciones que se propagan por unidad de tiempo. a) Rango b) Frecuencia c) Amplitud. 6.- Sucede cuando una onda sonora rebota en uno o ms obstculos produciendo el fenmeno conocido como eco. a) Refraccin b) Reflexin c) Frecuencia. 7.- Sucede cuando una onda cambia de medio de propagacin a) Refraccin b) Reflexin c) Frecuencia.

8.- Es la cualidad del sonido que depende de la amplitud de la onda. a) Tono b) Timbre c) Intensidad o volumen 9.- Es la cualidad del sonido que depende de la frecuencia de la onda. a) Tono b) Timbre c) Intensidad 10.- Cuando un sonido tiene una frecuencia alta es. a) Agudo b) Grave c) Intenso.

11.- Se forman al refraccionarse la luz por la generacin de frecuencias diferentes. a) Partculas b) Colores c) Intensidad Instrucciones: Completa las siguientes acepciones. R= Resistencia i= Intensidad de corriente

v= Voltaje

Si (v) disminuye entonces (i) _______________ y (R)_______________ Si (R) aumenta entonces (i) y (v) _________________ Si i aumenta entonces (R)_______________ y (v)________________ Instrucciones: Resuelve los siguientes planteamientos.

Calcula la resistencia con la que trabaja un foco de 150 v si tiene una intensidad de corriente de 15 A DATOS FORMULA OPERACIONES RESULTADO

Calcula la intensidad de corriente con la que trabaja este circuito y escribe con que voltaje trabaja cada foco.

DATOS RESULTADO

FORMULA

OPERACIONES

Instrucciones: Escribe dentro del parntesis la letra que corresponda ( ) Eje o medio de propagacin onda ( ) Cresta a) b) d) ( c) ( ) Longitud de ) Valle c)

Instrucciones: Con base a los esquemas escribe (V) si la aseveracin es verdadera y (F) si es falsa segn lo consideres. SI SE TRATA DE ONDAS SONORAS ENTONCES ESCRIBE FALSO O VERDADERO SEGN CORRESPONDA A) 1seg La onda A tiene ms volumen que la onda B..( La Onda B tiene ms volumen que la onda A( B) 1seg La onda B es ms aguda que la onda A...( La onda A es ms grave que la onda B...( ) ) ) )

INSTRUCCIONES DIBUJA LOS 4 TIEMPOS DEL MOTOR DE COMBUSTION INTERNA Y EXPLICALO

COMPLETA LA TABLA HACIENDO LAS CONVERSIONES CORRESPONDIENTES. C 25 273 36 32 F 251 K