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Aporte a la psicologa cientfica, en particular al componente de evaluacin psicolgica desde la Teora de los Rasgos ?
El inters por el estudio y medida de las diferencias individuales as como la necesidad de evaluar a los individuos en determinadas situaciones es una preocupacin que aparece claramente desde antigedad.
La mayor parte de las sociedades civilizadas, d esde tiempos antiguos, han incluido procedimientos ms o menos formales de evaluacin en sus matrices culturales.
disciplinas de la psicologa cientfica presente en cualquier actividad del psiclogo, sea este bsico o aplicado. Ms aun, manifiesta que .cualquier tarea que realiza el psiclogo, encierra algn momento evaluativo.
Evaluacin Psicolgica segn Cronbach y Gleser (1957) es un proceso de toma de decisiones, Proceso mediante el cual, a partir de algn modelo o enfoque terico se intenta comprender o analizar un fenmeno concreto, ya sea real o simblico, en sus aspectos manifiestos y/o latentes.
analizar y
contrastar tanto datos de tipo cualitativo como cuantitativo, obtenidos mediante la aplicacin de tcnicas diversas (Cronbach y Gleser 1957).
La " Teora de los Rasgos" describen estos como caractersticas, supuestamente comunes a la mayora de los individuos que, mediante ellos son categorizados por ejemplo como atrevidos, sociales, honrados, irritables, tmidos, etc. La personalidad
se estudia en trminos de la interaccin de rasgos ms o menos independientes, de actitudes o valores. Esta teo ra fue de gran importancia para el desarrollo de la psicologa como disciplina en las evaluaciones psicolgicas ya que la teora de los rasgos explica la conducta del organismo suponiendo que estas poseen ciertas tendencias y disposiciones con base en la s que actan y considerando esas
inmanejable. R. Catell agrup aquellos que consider sinnimos describiendo la personalidad como una integracin de rasgos, empleando un Anlisis Factorial, que es un procedimiento estadstico que permite reducir la informacin realizando
agrupaciones de variables, en nuestros caso "los rasgos", en categoras mayores implcitas en los datos. As se agruparn las variables en entidades s uperiores en funcin de cmo se correlacionen entre ellas. Es decir, los rasgos que se
correlacionen de manera destacable entre si estarn explicando, o dando informacin, de un mismo tipo de personalidad, y por tanto podrn ser agrupados en una entidad mayor a la que llamamos "estadsticamente factor" y que corresponder en la teora o un tipo de dimensin. Permitiendo de esta manera tener un mayor control, facilitando el trabajo de la evaluacin psicolgica en el momento de identificar un comportamiento determinado en relacin a un estimulo. ya que un rasgo solo adquiere su mximo sentido cuando es interpretado y analizado en relacin al conjunto de rasgos que determinan la estructura, que es de lo que se deduce la evaluacin de la personalidad como un conjunto complejo de rasgos. El rasgo no solo debe ser analizado en funcin de su presencia o ausencia sino en la base de intensidad de sus manifestaciones. Hoy la evaluacin psicolgica es reconocida como una disciplina en s misma con objetivos bsicos y de investigacin y como un rea de la psicologa dirigida a un anlisis cientfico de la conducta humana y de los contextos en que se desarrolla, cuyas metas son la toma de decisiones y de intervencin.
Realizar ficha tcnica de pruebas psicomtricas que basen su formulacin en los conceptos de rasgos y/o tipo de personalidad ? Las pruebas psicomtricas de Personalidad evalan una serie de factores de los individuos para poder determinar el perfil de las personas as como el potencial de Liderazgo y Direccin. La aplicacin de la mayora de las pruebas se encuentra delimitadas por tiempo por lo que es comn que no se terminen de contestar todas las preguntas de este tipo de exmenes.
La prueba permite descubrir aspectos reprimidos de la persona La aplicacin se realiza mediante 8 tarjetas de colores El tiempo de aplicacin es de 5 minutos .
Consta de 462 preguntas divididas en 24 escalas Se obtiene el potencial de liderazgo y el Potencial de Direccin. El tiempo de aplicacin es de 40 a 60 minutos .
P-IPG : Medir rasgos estables de la personalidad y un factor de autoestima relacionados con la adaptacin y la eficiencia del sujeto en situaciones sociales, educativas y laborales
Ascendencia Responsabilidad Estabilidad Emocional Sociabilidad Autoestima Cautela Originalidad Relaciones Personales Vigor
La evaluacin se hace a travs de 5 dimensiones y 10 subdimensiones y escalas de distorsin que mide la tendencia de ofrecer un perfil falso.
Consta de 87 preguntas para determinar la personalidad del vendedor mediante sus tres parmetros fundamentales:
Se miden Actitudes e Intereses de los individuos Consta de con 187 preguntas. Es un conjunto multidimensional de diecisis cuestionarios, contiene una escala de distorsin para prevenir el que se proporcio ne un perfil falso.
Prueba constituida por 567 preguntas Diseada para evaluar un nmero importante de tipos de personalidad y de trastornos emocionales.
Se evala la personalidad en cuanto a psicopatologa, principales sntomas de desadaptacin social y personal, indicativos de disfuncin psicolgica, e identificacin de estrategias de tratamiento
y
MMPI-A (Minnesota Multiphasic Personality Inventory -Adolescent) : Elaborada para la evaluacin de los adolescentes
Una de las ventajas es que esta diseado para evaluar reas de int ers especificas para el adolescente como son:
Bibliografa
www. face.uncoma.edu.ar/./ evaluacion_psicologica . books.google.com/books?isbn books.google.com/books mule.iespana.es/arte/ leonardo.htm www.psicoactiva.com/tests/test9.htm www.psicometricos.com.mx/.../body_personalidad.html www.personalidad-online.com psicologia.laguia2000.com Personalidad