Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Creche

Educadora: Raquel Bandeiras Sala: C Mês: abril

Conteúdos: A Primavera, o Meu Corpo e Dia da Mãe

Área de
Objetivos Atividades Recursos Avaliação
Conteúdo

৩ Conhecer e utilizar as normas que

∙ Acolhimento (Conversa, histórias, canções,
etc.)
regulam os diálogos: aguardar a vez, Livros
ouvir, responder, fazer pausas, etc.
∙ Diálogos em pequeno e grande grupo Observação direta:
Desenvolvimento ৩ Incentivar a autonomia, descobrindo e
∙ Brincadeira livre (individual e em pares)
Leitor de C.D.
Pessoal e Social utilizando as suas próprias
possibilidades • Comportamentos
∙ Exploração do esquema corporal através
Diversos • Participação
৩ Promover o conhecimento de si próprio
de jogos, movimentos, canções, desenhos,
fotografias, histórias, revistas, etc.
brinquedos e
– Esquema Corporal objetos da sala • Autonomia

∙ Elaboração de uma prenda e um postal • Capacidade de

৩ Valorizar a amizade e a relação entre para oferecer à Mãe execução
mãe e filho(a) Imagens

∙ Elaboração de um caixinha alusiva à

Revistas
Desenvolvimento
৩ Desenvolver a linguagem ao nível da Páscoa
expressão e comunicação
Cognitivo ∙ Rimas, canções, lengalengas e histórias
৩ Reconhecer as características da alusivas ao tema do corpo, da primavera, Registos:
estação do ano: a primavera etc.
Marcadores,
(vestuário, clima, etc.) • Trabalhos
lápis de cera,
∙ Elaboração de trabalhos individuais sobre elaborados
tinta guache,
৩ Diferenciar e identificar alguns
os conteúdos abordados
cola, carimbos, • Diversos
quantificadores básicos pincéis, caixa de
∙ Exploração sensorial de diferentes
ovos, etc.
materiais/ objetos com diversas texturas,
৩ Conhecer e nomear as diferentes cores e formas
partes do corpo – esquema corporal

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023

 Creche Jardim Infantil “O Caracol”
৩ Representar pequenas ações através
∙ Aula de Motricidade (sexta-feira manhã) Material aula
de mimica e movimento corporal motricidade:
bolas, banco
∙ Atividades livres orientadas (puzzles, jogos
Desenvolvimento
৩ Explorar diferentes formas de de construção, etc.)
sueco, túnel,
etc.
movimento, promovendo o
Motor desenvolvimento da motricidade global
∙ Massa mágica e massa de modelar Maizena,
farinha, água e
৩ Promover o desenvolvimento de ∙ Desenho livre (garatuja) e orientado com corante
habilidades motoras: coordenação diferentes materiais alimentar
óculo/manual
∙ Realização de atividades expressão Puzzles,
৩ Promover a modelagem como forma de plástica utilizando diferentes técnicas e enfiamentos,
expressão materiais: cordel e outros
∙ Pintura jogos da sala
৩ Desenvolver a motricidade fina através ∙ Carimbagem
Pensamento do aperfeiçoamento de traços e ∙ Colagem
Criativo garatujas ∙ Modelagem, etc. Instrumentos
musicais: flauta,
৩ Explorar novas texturas, as sensações, ∙ Aula de Expressão Musical (segunda-feira maracas,
e as cores nas atividades de expressão tarde) clavas, etc.
plástica

৩ Sensibilizar e despertar a curiosidade

pelos diferentes sons e ritmos musicais

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas
no P.I. (Plano Individual)

IMP01.IT01.PC04 Ano letivo 2022/2023