COMUNICACIN DIALOGICA La comunicacin es el proceso mediante el cual se puede transmitir informacin de una entidad a otra.

Los procesos de comunicacin son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semiticas comunes. Tradicionalmente, la comunicacin se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de informacin mediante habla, escritura u otro tipo de seales". Todas las formas de comunicacin requieren un emisor, un mensaje y un receptor destinado, pero el receptor no necesita estar presente ni consciente del intento comunicativo por parte del emisor para que el acto de comunicacin se realice. En el proceso comunicativo, la informacin es incluida por el emisor en un paquete y canalizada hacia el receptor a travs del medio. Una vez recibido, el receptor decodifica el mensaje y proporciona una respuesta. El funcionamiento de las sociedades humanas es posible gracias a la comunicacin. Esta consiste en el intercambio de mensajes entre los individuos. Desde un punto de vista tcnico se entiende por comunicacin el hecho que un determinado mensaje originado en el punto A llegue a otro punto determinado B, distante del anterior en el espacio o en el tiempo. La comunicacin implica la transmisin de una determinada informacin. La informacin como la comunicacin supone un proceso; los elementos que aparecen en el mismo son:

Cdigo. El cdigo es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano. Canal. El proceso de comunicacin que emplea ese cdigo precisa de un canal para la transmisin de las seales. El Canal sera el medio fsico a travs del cual se transmite la comunicacin.

Ej: El aire en el caso de la voz y las ondas Hertzianas* en el caso de la televisin.

La radiocomunicacin es un sistema de telecomunicacin que se realiza a travs de ondas de radio u ondas hertzianas*, En tercer lugar debemos considerar el Emisor. Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificacin; codifica el mensaje. El Receptor ser aquella persona a quien va dirigida la comunicacin; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje. Naturalmente tiene que haber algo que comunicar, un contenido y un proceso que con sus aspectos previos y sus consecuencias motive el Mensaje. Las circunstancias que rodean un hecho de comunicacin se denominan Contexto situacional (situacin), es el contexto en que se transmite el mensaje y que contribuye a su significado

Comunicacin Dialgica La comunicacin dialgica o discurso dialgico son todas las situaciones en que el emisor y el receptor se comunican a travs del dilogo. Esta se caracteriza por depender de todos los interlocutores que participen en ella, es decir, es tan importante el(los) emisor(es) como el(los) receptor(es) ya que esta se realiza de modo oral y como dije anteriormente, es un dilogo donde todos los interlocutores involucrados cumplen el rol de emisor y receptor. Tambin podemos decir que es una interaccin directa ya que los involucrados estn viviendo el momento en que sostienen el dilogo. Niveles estructurales: Mediante turnos: Por lo general, la estructura del dilogo se da mediante turnos los cuales se dan espontneamente para que todos los interlocutores puedan cumplir la funcin de emisor y receptor. Hay casos en que los turnos se ven predeterminados por ciertos mrgenes como es el caso de las entrevistas. Dominio del tpico: Cuando se establece una dilogo por lo general se debe tener un dominio mnimo del tpico del cual se esta hablando ya que de este modo la conversacin puede fluir de mejor manera Formas del Discurso Dialgico: Existen tres gneros o formas bsicas de discurso dialgico: a) Conversacin: es de carcter espontneo. Se da de modo, por lo general, informal. Se establece un tipo de relacin simtrica, es decir, los interlocutores involucrados tienen el mismo nivel, por ejemplo, de alumno a alumno. b) Entrevista: es planificada, es programada. (por lo general para una entrevista hay que pedir hora previamente, etc.). Es de modo formal. Se establece un tipo de relacin asimtrica, ya que hay un entrevistador el cual va marcando la pauta del dialogo con preguntas por lo cual ste puede dirigir la conversacin o restringirlas a ciertos tpicos. c) Discusin: Por lo general las discusiones se dan acerca de un tema controversial. Existen como mnimo, dos posturas diferentes con respecto al tema del cual se esta discutiendo.