INSTITUCION EDUCATIVA CRIEET

CENTRO REGIONAL DE INVESTIGACION, EDUCACIN Y EXTENSIN DE TAURAMENA PLANEACIN ESTRATGICA

REA: GRADO:

Educacin Primero

Fsica

Recreacin

Deporte

PERIODO:

Primero

EJE TEMTICO: Juegos y Rondas

CONTENIDO TEMTICO Movimientos corporales LOGRO Comprender importancia conocimiento de de su los propio y el dems cuerpo la del INDICADOR DE LOGRO Establece relaciones dinmicas entre su movimiento corporal y el uso de implementos. COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Relaciona - Diferencia CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las

mediante Juegos y Rondas.

diferentes actividades.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y deporte Primero EJE TEMTICO: Formas bsicas de locomocin.
CONTENIDO TEMTICO LOGRO I

PERIODO:

Segundo

GRADO:

CRITERIO DE COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Interpreta - Redisea EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en

NDICADOR DE LOGRO

- Caminar - Correr

Demostrar estudiante

al las

Coordina sus movimientos de acuerdo a diferentes

- Saltar - Rodar - Trepar

diferentes formas bsicas de locomocin y hacer que este las aplique en su quehacer diario.

ritmos y posiciones. Realiza motrices distintos espacios. en y actividades tiempos diversos

- Aplicar - Crear

clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y deporte Primero EJE TEMTICO: Equilibrio en las posiciones bsicas
CONTENIDO TEMTICO - Esttico - Dinmico - Recuperado LOGRO

PERIODO:

Tercero

GRADO:

INDICADOR DE COMPETENCIA BSICA LOGRO Deja ver armona corporal en la ejecucin de las formas bsicas de movimiento y tareas motrices. Demuestra Ejercita Resuelve Aplica Combina

CRITERIO DE EVALUACIN Participacin en las actividades desarrolladas en clase. - Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. Presentacin personal. - Respeto en la

Demostrar habilidades para mantener el equilibrio en diferentes posiciones y movimientos.

realizacin de las diferentes actividades.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y deporte Primero EJE TEMTICO: Rondas relevos carreras saltos.
CONTENIDO TEMTICO - Rondas - Relevos - Carreras - Saltos LOGRO INDICADOR DE LOGRO Crea, aplica y acepta normas en la prctica de los juegos semireglados.

PERIODO:

Cuarto

GRADO:

COMPETENCIA BSICA - Valora - Crea - Aplica

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Crear y colocar en prctica algunas reglas para ser aplicables en la realizacin y ejecucin de juegos.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte Segundo EJE TEMTICO: Manejo Corporal
CONTENIDO TEMTICO LOGRO INDICADOR DE LOGRO Realiza movimientos a partir de instrucciones y demostraciones, como expresin de actividades imaginativas o por su propia necesidad de expresin ldica. -

PERIODO: Primero

GRADO:

COMPETENCIA BSICA Ejercita Demuestra Desarrolla Aplica

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Fortalecer Ncleo de sus movimientos: habilidades cervical en el manejo escapular corporal a plvico columna vertebral travs de la - Direccionalidad: prctica Frente, diagonales, atrs, continua de ejercicios derecha, apropiados a izquierda. Tcnica de su edad.
movimiento.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte Segundo

PERIODO:

Segundo

GRADO:

EJE TEMTICO: Conductas motoras y proyeccin espacial.

CONTENIDO TEMTICO Independencia segmentara (brazos piernas). Coordinacin visopdica (ojo - pie). LOGRO INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Estructura - Vivencia. CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Dominar direcciones temporales espaciales bsicas. configuraciones y

y movimientos

Coordina

en relacin tiempo y espacio y conserva su equilibrio en la ejecucin de los mismos.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte Segundo

PERIODO:

Tercero

GRADO:

EJE TEMTICO: Socializacin mediante la expresin ldica.

CONTENIDO TEMTICO Juegos Rondas Dinmicas Cantos Cuentos. LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA Ejercita Interrelaciona Valora Vivencia.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Valorar juego de

el

ldico se

como espacio socializacin.

Participa, respeta, integra y coopera en las actividades ldicas facilitando su socializacin.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO:

Cuarto

GRADO:

Segundo

EJE TEMTICO: Conocimiento y manejo del mini deporte.

CONTENIDO TEMTICO Mini ftbol, conduccin, agilidad y coordinacin. - Atletismo - Relevos. LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Identificar aplicar

tcnicas normas y tcnicas

esenciales en la de los juegos predeportivos.

Acepta

aplica

- Organiza - Lidera - Estructura

especficas en el prctica mini-ftbol, atletismo y los relevos.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO: Primero

GRADO:

Tercero

EJE TEMTICO: Esquema corporal, coordinacin y equilibrio.

CONTENIDO TEMTICO - Psicomotricidad - Motricidad - Ubicacin tempo espacial. LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA Experimenta Valora Ejercita Diferencia.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Conocer ejercicios

aplicar al corporal a el

referentes esquema en cuanto para

Comprende la importancia que tiene el ejercicio fsico para el mejoramiento de sus funciones orgnicas y corporales. Controla a voluntad los de su cuerpo y de las partes del mismo.

coordinacin equilibrio vida futura.

y movimientos

mejoramiento de su

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte Tercero EJE TEMTICO: Ajuste postural.

PERIODO:

Segundo

GRADO:

CONTENIDO TEMTICO - Organizacin tempo espacial - Ajuste postural. - Agilidad. - Flexibilidad.

LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA Experimentar vivenciar Diferenciar Ejercitar.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. - Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Valorar importancia ajuste para futura.

la de

los ejercicios de postural su vida

-Comprende la importancia de la prctica recreativa y deportiva asociada a un correcto ajuste postural para mantener un buen estado de salud.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte Tercero EJE TEMTICO: Clases de juegos y gimnasia bsica
CONTENIDO TEMTICO - Juegos bsicos Importancia de la gimnasia. - Conocimiento de las instalaciones y elementos de la gimnasia. Normas de seguridad e higiene. LOGRO INDICADOR DE LOGRO

PERIODO:

Tercero

GRADO:

COMPETENCIA BSICA Ejercita Relaciona Diferencia Combina

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. - Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Mejorar capacidades nivel investigacin, aplicacin

sus a de y

continuar con el manejo y control corporal.

-Desarrolla su tendencia ldicasocial mediante la participacin activa en consultas. -Participa con agrado en juegos dirigidos.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO:

Cuarto

GRADO:

Tercero

EJE TEMTICO: Algunas pruebas de atletismo escolar.

CONTENIDO TEMTICO - Caminata - Carrera de fondo Carrera de velocidad - Salidas - Llegadas.

LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA Experimenta Ejecuta Diferencia Consulta Ejercita.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Experimentar aspectos relacionados con el atletismo escolar especficament e algunas pruebas.

-Combina pruebas atlticas con juegos apoyndose en su creatividad e imaginacin. -Asume las caminatas ecolgicas como formas de solidaridad, de comunicacin, de formacin y de socializacin.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Cuarto

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO:

Primero

GRADO:

EJE TEMTICO: Deporte y folclor.

CONTENIDO TEMTICO Capacidades fsicas: flexibilidad coordinacin agilidad Velocidad. - Iniciacin folclrica y clases de folclor. LOGRO INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA BSICA Explora Diferencia Relaciona Ejercita. CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Incentivar ejercicio interaccin, integracin, programacin participacin actividades juego, predeportivo, gimnasia,

el

de cuando

y en de juego

-Muestra disciplina participa en actividades recreativas, deportivas y folclricas. - Valora el folclor como elemento para su desarrollo personal.

tteres,

bailes folclricos y deporte iniciacin. Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______. de

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REA: Cuarto

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO:

Segundo

GRADO:

EJE TEMTICO: Juegos predeportivos.

CONTENIDO TEMTICO -Relaciones interpersonales de juego. Integracin, socializacin, habilidades y destrezas. LOGRO INDICADOR DE LOGRO COMPETENCIA BSICA Interrelaciona Resuelve Estructura Comprueba. CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Desarrollar y

fsica

y los

motrizmente al nio crtica establecer de a aportes dimensin procesos cognoscitivos, sociales y afectivos del nio. esta los

- Adopta una actitud ante las actividades y prcticas sociales del deporte, la recreacin y el uso del tiempo libre. -Asume el juego como espacio para la expresin de sus ideas, sentimientos y valores.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Cuarto

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO:

Tercero

GRADO:

EJE TEMTICO: Manejo Corporal.

CONTENIDO TEMTICO Rollo adelante. Rollo atrs. Media luna. Arco LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Experimenta - Valora.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Desarrollar en el nio acuerdo con

de patrones

sus diferencias individuales, el manejo control corporal forma de ms y

los de movimiento con los fundamentos de las prcticas deportivas. - Reconoce sus cambios corporales y muestra hbitos de cuidado personal.

Asocia

tcnica.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA:

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

LOGRO INDICADOR DE LOGRO

PERIODO: Cuarto
COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Relaciona - Diferencia

GRADO:
CRITERIO DE

Cuarto

EJE TEMTICO: Manejo bsico deportivo.

CONTENIDO TEMTICO - Mini baloncesto Campo de juego Acondicionamiento fsico. Manejo del baln. Pases. - Miniftbol Campo de juego. Acondicionamiento fsico. (Conduccin, pases, reglas de juego) EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Adquirir s sobre

conocimiento competencia historia importancia del el ftbol. mini mini baloncesto y

- Valorar la

la elemento para su

deportiva como

e - Identifica y aplica

desarrollo personal. las reglas en los dos mini deportes.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Educacin Fsica Recreacin y Deporte EJE TEMTICO: Ejercicios y juegos.

PERIODO: Primero

GRADO:

Quinto

CONTENIDO TEMTICO - Coordinacin - Agilidad

LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA - Crea - Formula - Plantea

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. - Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Reconocer habilidades motrices travs prctica juego. de

sus a la del

Coordina movimientos con agilidad y equilibrio. - Muestra respeto ante la impotencia de otros.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA:

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO : Segundo

GRADO:

Quinto

EJE TEMTICO: Ejercicios corporales.

CONTENIDO TEMTICO - Coordinacin - Combinacin - Ritmo

LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA - Ejercita. - Relaciona. - Diferencia.

CRITERIO DE EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Diferenciar movimientos rtmicos con pies y en

los cada en de

una de las danzas base movimiento corporal.

Ejecuta ritmos corporales en funcin de ritmos musicales. Conserva su equilibrio en la ejecucin de diversos movimientos rtmicos.

expresin

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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REA: Quinto

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

PERIODO: Tercero

GRADO:

EJETEMTICO: Posiciones invertidas

CONTENIDO TEMTICO

LOGRO

INDICADOR DE LOGRO

COMPETENCIA BSICA

CRITERIO DE EVALUACIN

- Parada de manos - Parada de cabeza - Media luna.

Valorar importancia manejo travs ejercicios especializados. de

la de su de

la gimnasia en el propio cuerpo a

- Demuestra inters por la gimnasia. Aprovecha el tiempo libre para perfeccionar su tcnica mediante la prctica repetitiva.

- Ejercita - Comprueba - Muestra.

- Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Novedades: ____________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______.

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CENTRO REGIONAL DE INVESTIGACION, EDUCACIN Y EXTENSIN DE TAURAMENA PLANEACIN ESTRATGICA

REA:

Educacin Fsica Recreacin y Deporte

LOGRO INDICADOR DE LOGRO

PERIODO :
COMPETENCIA BSICA - Ejercita - Relaciona - Diferencia

Cuarto

GRADO:
CRITERIO DE

Quinto

EJE TEMTICO: Fundamentos bsicos de juego

CONTENIDO TEMTICO - Mini voleibol Campo de juego. (Acondicionamiento fsico y aspectos tcnicos.) - Mini ftbol. Campo de juego. Conocimiento y finalidad del juego. Acondicionamiento fsico. EVALUACIN - Participacin en las actividades desarrolladas en clase. Asistencia a las actividades programadas en el rea. - Puntualidad al iniciar, en el desarrollo y finalizacin de la clase. - Responsabilidad en el trabajo de clase. - Presentacin personal. - Respeto en la realizacin de las diferentes actividades.

Investigar aplicar fundamentos bsicos deportes. a

los los elementos con cada

- Hace buen uso de

uno de los mini

que cuenta la institucin para realizar sus investigaciones. Utiliza adecuadamente escenarios e implementos deportivos. Participa en actividades de ocio luego de una jornada de predeportivos para descansar.

Novedades: ___________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ _______. Apreciado colega usted tiene dentro de su clase la libertad de analizar e incluir el uso de algn o algunos elementos que dificulten progresivamente la accin y aumente la exigencia con el propsito de lograr un mejor autodesenvolvimiento del estudiante en su vida cotidiana.