Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
COMENTARIU CITITOR
Copiii stau 7 ore la scoala, iar dupa masa mai invata pentru a doua zi alte 7 ore(50 de probleme la matematica sau 4 ore de studiu la romana si mai sunt si alte materii). Asteptam primele procese de mal praxis si in invatamant. Este o iluzie ca esti profesor bun daca dai muuuuuulta tema: faceti orele atractive, zbateti-va sa inteleaga elevul la scoala subiectul predat, spargeti tiparele comuniste ale profesorului rigid, sever si cu aceeasi tipologie a orei de pe vremea bunicii. FOARTE SERIOS; ASTEPTAM PRIMELE PROCESE DE MAL PRAXIS INTENTATE PROFESORILOR CARE INTENTIONAT DAU TEME ENORME DE LA O ZI LA ALTA.
EFECTE
- numarul de lucratori necesari s-a redus de la 600 la 140 - numarul mediu de tone manipulate zilnic de un lucrator a crescut de la 16 la 59 - castigul mediu zilnic pe salariat a crescut de la 1,15 la 1,88 $ - costul mediu pentru manipularea unei tone a scazut de la 0,072 la 0,033 $.
- schimbrile de mediu (intern, operaional sau extern) - conceperea unor strategii nerealiste - erori i omisiuni n proiectare i execuie, etc.
DELIMITRI CONCEPTUALE
Pericol = stare, situaie reprezentnd un potenial de pierderi accidentale Accident = eveniment nedorit care antreneaz pierderi corporale sau materiale importante Incident = eveniment nedorit care n anumite situaii ar putea genera pierderi Risc = rezultatul evalurii unui pericol asociind probabilitatea producerii lui cu gravitatea consecinelor
Risc
Riscul n activitatea unei organizaii se refer la probabilitatea de a nu se respecta obiectivele stabilite n termeni de: - performan (nerealizarea standardelor de calitate) - program (nerespectarea termenului de execuie) - cost (depirea bugetului)
Element de risc
Este orice element care are o probabilitate msurabil de a devia de la plan Impune existena unor strategii, planuri i programe care permit prefigurarea realitii i apoi confruntarea realizrilor efective cu rezultatele ateptate
Repere istorice
Managementul riscului nu este o preocupare doar a lumii moderne. El a aprut nc de la constituirea colectivitilor umane, manifestndu-se sub diferite forme de conservare sau nfruntare, i s-a dezvoltat, treptat, pn la aciuni deliberate de tratare a riscului, de prevenire a atacurilor sau de amendare a vulnerabilitilor
Repere istorice
S-a parcurs un drum lung i anevoios, cu costuri imense, de la mai bine un dram de noroc dect un tratament excelent pn la logic n loc de panic i aciune n cunostin de cauz. Cu alte cuvinte, s-a fcut un salt uria de la a accepta hazardul, la a-l identifica i evalua i pn la a controla riscul apariiei unor evenimente nedorite
Repere istorice
n timp ce conceptul de acceptare (tolerare) a riscului aparine civilizaiilor greac i arab, conceptul de monitorizare a riscului este relativ nou, conturndu-se abia ntre anii 1950-1960
Repere istorice
Mai exist astzi muli manageri al cror stil organizatoric se ntemeiaz pe credina c managementul riscului ine mai degrab de magie dect de tiin i, ca urmare, includerea sa n practicile curente nu se justific
TIPURI DE RISCURI
Riscuri biologice (ex.boli) Riscuri psihice (ex.stres) Riscuri mecanice (ex. prbuirea unui zid) Riscuri chimice (ex. contaminare cu o substan periculoas) Riscuri financiare (ex. nealimentarea fondului de salarii) Riscuri politice (ex.cderea guvernului) Riscuri sociale (ex.greve)
Dimensiunile riscului
1.Dimensiunea epistemic modele 2.Dimensiunea deontologic reguli 3. Dimensiunea teleologic- obiective, scopuri 4. Dimensiunea statistic date 5. Dimensiunea axiologic - valori
Exemple
Ex. managerul unei societi de investiii: a) Obligaiuni b) Portofoliu mixt c) Aciuni riscante d) Asigurri
Exemple
Ex angajare de personal, riscuri a) renunare la angajri, redistribuirea sarcinilor b) Angajare pe perioad determinat c) Angajare , recrutare d) Apel la o firm specializat de recrutare
a) Evitarea riscului
Cnd se consider c expunerea la risc este mult prea mare Se decide nlocuirea factorului care ar putea cauza riscul: evitarea unei aciuni, schimbarea unui furnizor, reconfigurarea unui proces etc. nu pot fi evitate sau eliminate toate riscurile pentru c aceasta ar presupune schimbarea scopului proiectului, reconfigurarea complet a activitilor sau a planificrii, modificarea bugetului etc.
c) Acceptarea riscului
nseamn acceptarea consecinelor reprezint o modalitate de rspuns mai ales atunci cnd riscurile sunt necunoscute sau atunci cnd avantajele obinute n caz de nematerializare a riscului ar fi imense Ex. depunerea unui proiect pe fonduri structurale cu riscul de a nu fi acceptat la finanare
d) Transferul riscului
presupune contractarea unei polie de asigurare sau externalizarea unui serviciu De regul, aceast practica atrage alte riscuri, provenite din activitatea de externalizare sau rezultate din contractele de asigurare; Ex. Riscurile legate de resursele umane sunt acoperite, cel puin parial, prin ncheierea contractelor colective i individuale de munc; riscurile legate de materiale i echipamente pot fi transferate furnizorilor acestora, prin garaniile pe care acetia le ofer; asigurri auto, de locuin, de via,etc.
Analiza documentelor
analiza documentelor disponibile n arhiva firmei are ca scop identificarea problemelor care au aprut n situaii similare celor curente
Consultarea personalului/experilor
utilizarea experienei personalului direct productiv (efi de secii i de echipe) este util pentru c de multe ori oamenii de pe teren sunt contieni de riscuri i probleme pe care cei din birouri nu le sesizeaz O comunicare eficient teren - birouri este una dintre cele mai bune surse de identificare i diminuare a riscurilor
Metoda Delphi
Paii pe care aceast metod i presupune sunt:
1.selectarea unui comitet de experi (izolai unul de cellalt i fr a se cunoate) 2.pregtirea i punerea n circulaie a unui chestionar despre risc 3.solicitarea de abordri de administrare a riscului i alte opinii 4.distribuirea tuturor rspunsurilor i a feedback-urilor statistice n interiorul grupului de experi 5.repetarea sesiunii pn cnd exist convergen ntr-o abordare consensual
Simulrile
constituie o metod avansat de cuantificare a riscurilor. Simularea utilizeaz un model al unui sistem pentru a analiza performanele sau comportamentul sistemului
Reacia la risc
este faza de aciune din cadrul ciclului managementului riscului, n care se ncearc: - s se elimine riscurile; - s se reduc riscurile i / sau - s se repartizeze riscurile
Analiza valoare-vulnerabilitate-risc
se scot n eviden bunurile, valorile organizaiei pentru fiecare bun se deruleaz o analiz a vulnerabilitilor, unde vulnerabilitatea presupune absena unei msuri de control, de protejare a valorii se identific sursele de risc intern sau extern organizaiei
Activitate practic
Identificarea riscurilor din domeniul nvmntului (activitate pe grupe, turul galeriei) Tehnica Delphi (cu referire la un risc identificat n majoritatea grupelor, analiza i atitudinea fa de riscul respectiv); ntocmirea unui chestionar (reguli)
Bibliografie
Alexandra Horobe, (2005), Managementul riscului, Ed.CH Beck Kneil Nordstrom, J.Riddenstrale,(2008) Karaoke capitalism. Management pentru omenire, Ed.Public Alois Ghergu, (2007), Management general i strategic n educaie, Ed. Polirom, Iai Teodor Ghiescu, (2006), Management sistemic educaional, Ed.Matrixrom