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Jardim Botnico de So Paulo

Instituto de Botnica

PROJETO: RESISTINDO URBANIZAO: EDUCAR PARA CONSERVAR ESPCIES AMEAADAS DA MATA ATLNTICA.

Diretoria da Diviso do Jardim Botnico: Dr. Dcio Roberto Matheus

Equipe de Educao Ambiental Responsvel executivo: MSc. Tania Maria Cerati Co-responsvel: MSc. Maria de Ftima Scaf Apoio: Adriana Conceio de Souza, Vera Lcia de Jesus, Josefa Maria de Oliveira, Vera Lcia Joaquim Albuquerque, Crisgenes Ferreira de Oliveira

Colaboradores: Assessoria da Diviso do Jardim Botnico: Cibele Boni de Toledo; Seo de Ecologia: Dr. Carlos Eduardo de M. Bicudo, Dra. Denise de C. Bicudo, MSc. Andra de Arajo, MSc. Brbara Medeiros Fonseca, MSc. Ariane Cristina Rosa Oda e MSc. Carla Ferragut; Seo do Herbrio: Dra. Gerleni Lopes Esteves e Dra. Maria das Graas Lapa Wanderley; Seo de Manuteno de Parques e Jardins: MSc. Eduardo Luis Martins Catharino, Izilda Maria Siqueira Barbosa, Marco Antonio Machado, Valdelcio Santos Pinheiro; Setor de Vigilncia: Paulo Henrique Lodgerio.

PROJETO: RESISTINDO URBANIZAO: EDUCAR PARA CONSERVAR ESPCIES AMEAADAS DA MATA ATLNTICA.

I. INTRODUO A qualidade de vida em nosso planeta tem sido rapidamente deteriorada com o comprometimento no somente dos aspectos fsicos ou biolgicos, mas, principalmente, dos fatores sociais, econmicos e polticos. A Floresta Pluvial Atlntica recobriu, no passado, uma faixa quase contnua ao longo do Brasil oriental de cerca de 12% do territrio nacional. Hoje, as florestas brasileiras remanescentes de Mata Atlntica recobrem apenas cerca de 5% da rea original, a maioria concentrada na regio Sudeste onde se encontram, tambm, os maiores aglomerados urbanos do pas. Embora todos os remanescentes de Mata Atlntica do estado de So Paulo tenham sido tombados pela UNESCO, essas reas continuam sofrendo presso antrpica por estarem inseridas nos ou prximas dos centros urbanos como, por exemplo, a grande So Paulo. Segundo a ONU, este o quarto maior centro urbano do planeta, com aproximadamente 17 milhes de habitantes. O Parque Estadual das Fontes do Ipiranga (PEFI), encravado na regio metropolitana de So Paulo, abriga o terceiro maior fragmento de floresta nativa do municpio. Alm disso, compe a Reserva da Biosfera do Cinturo Verde da Cidade de So Paulo, o qual integra a Reserva da Biosfera da Mata Atlntica. Vale ressaltar a elevada riqueza de espcies fanerogmicas do PEFI (129 famlias, 543 gneros e 1.159 espcies), sendo que 36 desses txons constam na Lista Preliminar das Espcies Ameaadas de Extino no Estado de So Paulo da Secretaria do Meio Ambiente, alm de abrigar uma fauna relativamente rica. Na rea do PEFI localizam-se tambm dois importantes aquferos subterrneos e 24 nascentes, que vo formar o histrico Riacho do Ipiranga. O PEFI localiza-se no extremo sul do municpio de So Paulo e faz divisa com os municpios de So Bernardo do Campo e Diadema, ambos tambm conhecidos como importantes centros industriais. Uma das instituies situadas no PEFI o Jardim Botnico de So Paulo, o qual o mais antigo do estado. Desde sua fundao, em 1928, tem como misso central a conservao da biodiversidade paulista e brasileira. um dos poucos jardins botnicos do Brasil, seno o nico, que possui, em sua rea, parte de uma Unidade de Conservao de Mata Atlntica. Destaca-se, assim, por realizar tanto conservao ex situ na rea de 36 hectares aberta visitao, como in situ na rea de mais de 100 hectares representada pela rea florestal do PEFI. Foi enquadrado na categoria B, de acordo com a Resoluo CONAMA 266. Apresenta a maior coleo de orqudeas do Brasil com cerca de 20.000 espcimes. Abriga tambm o bromelirio com 120 espcies, o palmeto, o arboreto e o recm-inaugurado Jardim dos Sentidos com uma coleo de plantas florferas e aromticas. Suas instalaes contam com Museu Botnico, estufas, videoteca, rea de exposio, estacionamento, lanchonete, sanitrios, guaritas e bilheteria. O Jardim Botnico de So Paulo administrado pelo Instituto de Botnica (IBt), rgo da Secretaria do Meio Ambiente do Estado de So Paulo. O IBt possui um corpo tcnico que agrega 57 pesquisadores e 211 funcionrios de apoio que atuam em projetos de documentao, conservao, uso sustentvel e educao para a conservao da diversidade vegetal brasileira. Possui infra-estrutura para desenvolvimento de pesquisas nas diversas reas da Botnica e Ecologia, contando com um herbrio com 320.000 exsicatas, palinoteca, xiloteca e laboratrios destinados bioprospeco e bioindicao da qualidade do ar e da gua. A proposta deste projeto dinamizar e ampliar as atividades de educao para a conservao da biodiversidade j existentes no Jardim Botnico de So Paulo, fundamentada na integrao da Educao Ambiental formal e no formal com a pesquisa botnica, ecolgica e/ou ambiental. Mais especificamente pretende, junto educao formal, criar vnculos com as escolas do seu entorno por meio da capacitao de professores, visitas monitoradas com os alunos, criao de ncleos nas unidades escolares e a formao de jardins nas escolas com espcies emblemticas do PEFI e da Mata Atlntica. Junto educao no formal, pretende-se criar um sistema de comunicao entre o Jardim Botnico e o pblico visitante. Espera-se, com isso, a sensibilizao da populao quanto importncia da proteo do PEFI e do Jardim Botnico de So Paulo, produzindo aes mais participativas para a conservao da biodiversidade e dos recursos naturais.

II. JUSTIFICATIVA

O PEFI configura-se como rea de grande importncia ambiental, cultural e scio-econmica. Seu entorno uma regio densamente urbanizada, populosa e carente, que produz grande quantidade de lixo, esgoto domstico e resduos eliminados a cu aberto, desencadeando impactos na vegetao, no solo e nos ambientes aquticos. Para minimizar tais efeitos, trabalhos educacionais j vm sendo desenvolvidos pela equipe de educao ambiental do Jardim Botnico com o objetivo de compartilhar com a comunidade do entorno e com a sociedade em geral os conhecimentos cientficos produzidos pelos pesquisadores de diversas reas que atuam no PEFI. Atravs das visitas monitoradas, dos cursos de capacitao para professores do ensino fundamental e mdio e do projeto Conhea o Parque, a populao vem conhecendo a importncia da manuteno e conservao da rea. Todavia, as aes so ainda bastante tmidas diante da enorme demanda da populao do entorno e da capacidade potencial da instituio. O Jardim Botnico de So Paulo ocupa posio nica no pas desde que congrega, em sua rea, parte de uma Unidade de Conservao com remanescente de Mata Atlntica. Por estar encravada na malha urbana de So Paulo est sob contnua presso da urbanizao. Tal situao fornece um cenrio privilegiado para aes de sensibilizao ambiental, compreenso ambiental, responsabilidade ambiental e cidadania ambiental, ou seja, palco para promover uma nova tica capaz de conciliar a natureza e a sociedade. Portanto, o trabalho de Educao Ambiental no Jardim Botnico de So Paulo ser um veculo multiplicador da conscientizao do valor do patrimnio natural para a manuteno da qualidade de vida do prprio homem no planeta.

III. OBJETIVOS 1. 2. Realizar um trabalho educacional junto educao formal em escolas do entorno do PEFI, usando como temtica plantas ameaadas e sua interao com o ambiente e os sistemas hdricos do parque; Ampliar a comunicao com o pblico visitante do Jardim Botnico de So Paulo, atravs da colocao de painis interpretativos e criar um sistema multimdia para o Museu Botnico "Dr. Joo Barbosa Rodrigues; Elaborar material didtico sobre o PEFI e Jardim Botnico de So Paulo Aliar a populao do entorno na luta pela conservao da biodiversidade do Jardim Botnico de So Paulo e do remanescente florestal de Mata Atlntica do PEFI.

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IV. METAS A - CONSERVAO 1- Selecionar e produzir mudas das espcies ameaadas ocorrentes no PEFI para formar os jardins nas escolas; 2- Ampliar a coleo de plantas ameaadas da rea de visitao do Jardim Botnico de So Paulo de 07 para 20; 3- Plaquear 100 espcies da rea de visitao e arboreto, selecionadas de acordo com importncia ecolgica, econmica e cultural, conforme normas do grupo interno de colees vivas. B - EDUCAO 1- Implantar o plaqueamento interpretativo na rea clssica de visitao do Jardim Botnico com nfase as espcies ameaadas (5 placas) e em dois Roteiros: Roteiro das guas (2 placas) e Roteiro da Mata Atlntica (3 placas); 2- Desenvolver e implantar um sistema de comunicao para o Museu Botnico contendo informaes sobre o Jardim Botnico, o PEFI e a coleo de plantas ameaadas; 3- Implantar em pelo menos 5 escolas do entorno um Ncleo de Informao do PEFI, formando uma mini-biblioteca com livros e fitas de vdeo doados pelo Instituto de Botnica e ainda uma coleo de plantas nativas da Mata Atlntica para formar um jardim na escola, capacitando professores e alunos a trabalhar nos ncleos; 4- Atender 5000 estudantes do entorno, atravs das visitas monitoradas no perodo de 1 ano;

5- Capacitar, durante o desenvolvimento do projeto, 100 educadores do entorno do PEFI para interlocuo entre o Jardim Botnico e comunidade dentro do projeto de capacitao de professores "Jardim Botnico como instrumento de Ensino" j em andamento; 6- Instalao de um quiosque de apoio s atividades de educao ambiental no entroncamento do Roteiro das guas e do Roteiro da Mata Atlntica; 7- Produzir 2000 cartilhas sobre o PEFI e Jardim Botnico; 8- Produzir 1000 unidades de jogos educativos sobre o tema Jardim Botnico e 1000 unidades de jogo sobre plantas ameaadas para distribuio nas escolas da Rede Pblica do entorno. V. RESULTADOS 1. 2. 3. Duplicar a capacidade de atendimento das visitas monitoradas, passando dos atuais 5000 para 10.000 estudantes atendidos durante o desenvolvimento do projeto; Capacitar 100 professores do entorno do PEFI atravs do curso "Jardim Botnico como instrumento de ensino" que desenvolvido desde 2002 e j atendeu 850 professores da grande So Paulo; Criar um sistema de comunicao multimdia para o Museu Botnico, tornando acessvel ao pblico as informaes contidas no Museu e relacionando estas informaes com as colees vivas do Jardim Botnico; Disponibilizar ao pblico visitante informaes atualizadas, atravs do plaqueamento interpretativo do Jardim Botnico e das trilhas, centrado nas espcies ameaadas, suprindo a carncia de informaes em todo o jardim; Aumentar a visitao pblica, criando novos atrativos, atravs das benfeitorias previstas nos itens 3 e 4 acima, melhorando a comunicao entre Jardim Botnico/ Instituto de Botnica e pblico visitante que, atualmente, da ordem de 80.000 pessoas/ano; Estabelecer nas escolas parceiras ponto de sustentabilidade do projeto, funcionando como centro de disperso de informaes sobre o Jardim Botnico de So Paulo e Parque Estadual das Fontes do Ipiranga, atravs da implantao dos Ncleos de Informao do PEFI, minimizando, assim, os impactos gerados pela populao do entorno, melhorando o entendimento sobre as funes do Jardim Botnico e do PEFI e aliando esta populao na luta pela preservao e conservao das espcies ameaadas; Produzir material didtico para distribuio nas escolas do entorno, contribuindo para o reconhecimento e valorizao da regio do PEFI e Jardim Botnico, estimulando o respeito e despertando para a necessidade de conservao da biodiversidade da rea.

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VI. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES NO PERODO DE 12 MESES ATIVIDADE PREVISTA/ MESES Seleo das escolas participantes Seleo de espcies ameaadas do PEFI Abertura da Trilha da Nascente 1 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Instalao de um quiosque de apoio s atividades de educao X ambiental Desenvolvimento e instalao do material multimdia para o Museu X Botnico Plaqueamento interpretativo do Jardim Botnico Produo de mudas das espcies selecionadas Ampliao da coleo de plantas em extino do JBSP Capacitao de professores Produo de material didtico Plaqueamento interpretativo das trilhas Visitas de estudantes do entorno Implantao dos Ncleos de Informao do PEFI e dos jardins das escolas Elaborao de Relatrio Final

VII. ORAMENTO DETALHADO DO PROJETO Servios de terceiros Quantidade Descrio 01 Bilogo (20 horas semanais) 01 10 01 2.000 1.000 1.000 15 Estagirio Painis interpretativos Produo multimdia Cartilhas (impresso e diagramao) Jogos da memria Jogo tipo trilha Fretamento de nibus Servio de jardineiro Servios para confeco do lay-out do material didtico Servios de marcenaria e manuteno para o Museu

Valor unitrio 600,00 mensal encargos 350,00 mensal 1.500,00 2,00 3,00 3,30 200,00 40,00/dia 5.000,00

Valor total + 12.000,00 4.200,00 15.000,00 1.000,00 4.000,00 3.000,00 3.300,00 3.000,00 2.000,00 5.000,00 1.000,00

Sub-total 53.500,00 Material Permanente Quantidade Descrio 02 Computador 01 Impressora 01 Cmara digital 01 Instalao de um quiosque de apoio atividades de educao ambiental entroncamento do Roteiro das guas e Roteiro da Mata Atlntica 100 Placas de acrlico p/ de identificao espcies

Valor unitrio 1.800,00 800,00 1.600,00 s no do de 23,00

Valor total 3.600,00 800,00 1.600,00 7.450,00

2.300,00 Sub-total 15.750,00

Material de consumo Quantidade Descrio Valor unitrio 25 Cartuchos para impressora 42,00 200 litros Combustvel + despesas com transporte da equipe Material para produo de mudas (vasos,terra,adubo,etc) Artigos de papelaria Sub-total TOTAL

Valor total 1.300,00 1.000,00 1.000,00 500,00 3.800,00 73.050,00

VIII. ORAMENTO GERAL DO JARDIM BOTNICO PARA O PERODO DE 2004 (inclui todas atividades de gesto e conservao de florestas e unidades de conservao) Fonte: Tesouro oramentrio do Governo do Estado de So Paulo Despesas com pessoal: R$ 343.709,00 Despesas com material de consumo: R$ 139.857,00

Despesas com servios (inclui vigilncia e manuteno de reas verdes): R$ 581.300,00 Despesas com utilidade pblica: R$ 117.240,00 Total de despesas previstas para 2004: R$ 1.182.106,00 IX. REFERNCIAS: Dr. Guillean Tolmie Prance Diretor Cientfico The den Project The Old Vicarage, Silver Street Lyme RGIS, Dorset DT7 3HS Reino Unido e-mail: gtolmiep@aol.com ou gprance@edenproject.com

Dr. Francisco de Assis Esteves Depto de Ecologia Instituto de Biologia Universidade Federal do Rio De Janeiro UFRJ Caixa Postal: 68020 21.940-540 Rio de Janeiro RJ Brasil Fone: (021) 2270-4950 e-mail: festeves@biologia.ufrj.br