EQICAse en estruturase os estilos\de redacao ENEMY) HU CO Cey hegou a hora de mostrar o seu poder de persuasdo e vocé nao K C= © que fazer? Costuma ter ideias brilhantes e ndo consegue ‘colocd-las no papel? Fique calmo! Essa revista foi preparada especialmente para vocé. Entrevistamos professores especialistas em lingua portuguesa, que vao mostrar a melhor maneira de construir uma redacao nota 10. Entenda como funciona a estrutura de uma redaso, como criar um titulo perfeito e a melhor maneira de seduzir 05 avaliadores em concursos e vestibulares. E mais: diferenca entre redacdo para vestibular e concurso. Ah, também temos dicas do que evitar na hora de construir o seu texto, ninguém merece cometer gafes, né? E para deixar vocé craque, nossos entrevistados elaboraram diversos exercicios para voce testar tudo o que aprendeu. Abra jé a revista e descubra tudo para sair na frente! A Redacao IK sea Gama Guia educando ed40 GY eaatie 7.908.182.054.763 :Entenda a estrutura e os estilos de redacao e acerte na hora de elaborar o seu texto. nites de comecar a escrever uma redacio, é A entender que ela tem uma estrutura, fe que deve ser sequida, como todo bom texto, precisa ter inicio, comeco e fim. "A redacdo tem que ir direto ao ponto, depois de um bom titulo e introducdo. O interesse do leitor vai ser diretamente proporcional a capacidade do aluno de demonstrar que tem conhecimento e boas ideiasacercd do assunto fem questo. Quanto melhor o aluno conseguir juntar estas trés coisas logo de cara, maior seré o interesse do leitor”, explica Alexandre Daumerie, professor do curso de Letras da Anhanguera de Niterdi ESTILOS DE REDACAO Existem trés estilos de redacao, como explica 0 professor Alexandre Daumerie: Descritivo © objetivo principal deste estilo é passar ao leitor toda sorte de informacao que ajude a dar forma aqui- lo que desejamos por no papel. A descricéo pode ser feita de forma objetiva ou subjetiva, como nas poe sias, utilizando-se a linguagem metaférica Narrativo O objetivo principal deste estilo é contar uma historia, seja real ou ficticia, No primeiro caso, encontramos este estilo principalmente em jornais e revistas. Quando se trata do segundo caso, encontramos este estilo nos ro- mances, contos e crénicas. Dissertativo E 0 tipo mais comumente pedido nos exames, onde © aluno tem a oportunidade de expor suas ideias opinides acerca de um determinado assunto, dentro do ep 315152 ‘oinpaid oyad sieus 4eBed ap saan a5 “2 owayuyp oanod wo 2fo1 @ en aiuay2 0 “ave> sre soy-gpuaa exed Sojn2p—n $0 5jeus Zen epe2 opuedinbs opise sjanquioine ap sesopapuenas sySe existir erro de concordancia (verbal ou nominal), corrija: 1) O leite PAULISTA é processado pelo sistema UHT, que aquece 0 leite a uma temperatura entre 130°C e 150°C, durante 2 a 4 segundos. Em seguida ¢ ime- diatamente resfriado a uma temperatura inferior a 32°C e depois envasado sob condicoes assépticas em embalagens estéreis e hermeticamente fechadas, que © protege do ar e da luz, garantindo uma perfeita e longa conservacdo de suas qualidades nutritivas € naturais. (Texto constante da embalagem do leite Paulista semidesnatado) 2) Era tudo travessuras de crianga. 3) Os Estados Unidos aguarda a volta de Snowden. 4) Até ontem haviam passagens para a maioria dos destinos, mas a maioria das linhas estavam com os carros extra quase cheios. 5) Sessenta por cento da populacdo reprovaram a conduta do governador. 6) Renan foi um jogador bonitao, ao contrério do técnico Radamés Lattari, que nao € fotogénico, mas é um dos que mais entende de volei 7) Anexo ao documento, estava trés c6pias do pas- saporte do artista. San wene3s9 ‘oUaWIND0p OB SexoU (¢ 18108 ap wepusyus sjew anb sop win 9 seu ‘o2/up60v05 # ogU anb ‘uene7 sewepey 021439) op OUPAUO? oe ‘oBIUOq Lope! lum jog ueuay (9 19peUsa106 op exnpua> e noxosdas ogSe/ndod 2p 03480 J0d e1U85585 (5 sore4> asenb exnx9 S01se9 $0 WOD ene)se seyuy) sep euojeute sews ‘Sounsap so sop} e1ed suaGessed emey weiuo aly (p ‘apmous ap e1jon e wepienGe soplun sopersy 50 (€ ‘ebue1 ap seanssanen opny wesg (2 ‘sresnyeu 2 seanuanu sepepijenb sens ap opSenvasuo2 eBuo| 2 ey/ajiad ewn opuqueleB ‘zn ep 2.18 op wiabstoid 0 anb ‘sepeyray siueweoneuiey 2 siaimsa suabejequie we (“) yusiInvd > O (L Passe estas frases para o plural: 1) Havia uma pessoa na rua quando saimos. 2) Deve haver um problema insoltivel. 3) Faz uma semana que nao chove. 4) Nao se comenta a decisdo do arbitro. 5) Desconfia-se da proposta apresentada. 6) Nao se encontrou uma resposta sequer para tantos problemas. 7) Trata-se de uma revolucao tecnolégica, sebojouD9, sagsnjonal ap 25-23 24, (¢ sewalqaud soyues exed seysodsas wevenuocue as RN (3 sepqquasaide seysodoud sep as-euossag (5 “anIGue Op sa9spap se weUaWo> 25 ogfy (y ‘@Aoy> OU anb seuewies 2e4 (E 'jannjOsu) seurajqaud saney anag (¢ soujes opuenberyeu seossad ey1ery (1 Substitua os verbos grifados pelos indicados entre parénteses (observe a regéncia): 1) Os técnicos e capitaes das selecdes filiadas a Fifa gostaram mais de Cristiano Ronaldo do que de Messi, (preterir) 2) O lutador pretendia a vit6ria por nocaute. (visar) 3) A atitude do atleta resultou em expulsio de campo. (implicar) ‘odwe2 ap opsindxa nozydur| exaje op apnane vy (¢ ‘aine20u Jod euoyia p B7eSTA Jopern| o (z S59 & opjeudy OUeRsUD WET uaya1d eyly @ sepejly s90S9|98 Sep saeqide> 2 5021493 50 (1so aquelas que afetam mais 0 cotidiano dos individuos que lidam com a construcao de texto O novo Acordo provoca mudancas na acentuacdo, no emprego do hifen outras pequenas modificacdes, que deveriam ter entrado em vigor em janei- ro de 2013, porém a implementacao dele foi adiada para janeiro de 2016. As alteragdes nao atingiram a crase nem as palavras homénimas e parénimas Os professores Evandro do Livramento (da UNIME Salvador), Zilda Mo- reira (da Faculdade Pitagoras de Linhares) ¢ Erani de Camargo Stutz (da Faculdade Pitagoras de Jundiai, tiram todas as diividas sobre o que muda e o que continua igual apés a reforma ortografica, N 5 mudancas mais significativas com 0 Novo Acordo OrtograficoTrema ‘Mudangas como a extingdo do trema e a retirada da acentuagao dos ditongos ei e oi das palavras paroxitonas. + Exemplo: estreia, jiboia, europeia, asteroide e paranoico). Some o acento circunflexo das palavras 6 6 Apds 0 Novo Acordo Ortografico, as formas verbais creem, deem, leem e veem, também seus derivados, nao terao mais acento circunflexo. + Exemplo: Palavras como voo(s) ou enjoo(s) nao serao, mais acentuadas no ultimo 9 da formacao do hiato. Some o acento diferencial Palavras homégrafas (escritas da mesma maneira) nao terdo mais acento diferencial. + Exemplo: Para (verbo parar) - para (preposico) Pelo (verbo) - pelo (substantivo) A excecdo faz-se em péde (3* pessoa, singular, forma pretérita do verbo poder) e pode (3° pessoa, singular, forma presente do mesmo verbo). Some o acento agudo no u forte nos grupos gue, gui, que, qui Os verbos dos grupos gue/gui e que/qui nao seréo ‘mais acentuadas em seu u tonico + Exemplo: averiguo, enxague, apazigue e delinquo. Hifen Quanto ao hifen, algumas questées devem ser consideradas: a) A letra h nao tem “personalidade", portanto nao deve ser colocada contigua ao prefixo, + Exemplo: super-homem; anti-higiénico. b) Quando houver letras iguais separam-se as palavras. + Exemplo: arqui-inimigo; (Quando forem diferentes, juntam-se as palavras. Exemplo: socioeconémico.) ©) Quando a palavra iniciar-se por r ou s e o prefixo terminar em vogal ela devera ser dobrada + Exemplo: contrarregra e minissala d) Quando hé 0 encontro de dois r ous, a regra é a de letras iguais, por isso separam-se + Exemplo: super-resistente.Crase A palavra crase ori na verdade, a mistura de duas vogais iguais (a + a = a). © acento grave acontece quando precisamos juntar essas duas vogais para nao repeti-las. Exemplo: Maria foi a festa (temos a preposicao do verbo ir mais o ar- tigo definido a do substantivo festa). No Novo Acordo Ortogréfico, o acento grave ndo absorveu nenhuma mudanga. No entanto, as duvidas em relacdo ao seu uso sdo sempre muito frequentes € constantes, principalmente no tocante as palavras que Ihe sao pospostas. Nunca se deve acentuar diante de palavras masculi nas, de esta e essa, de verbos no infinitivo e dos ar- tigos e pronomes indefinidos (um (a), cada, alguma, qualquer), uma vez que, em todos esses casos, so- mente é requerida a preposicao simples. + Exemplos: a) Nao gosto de ir a pé: b) Referia-me a esta figura estranha; ¢) Ela se punha a atender 0s clientes; ) Dirigi-me a uma frente de batalha. No caso de o substantivo estar no plural e a particula no singular, nao haverd acento grave. + Exemplo: Nao irei a festas promovidas por voce, No caso, somente haveria acento se os dois, concordassem. + Exemplo: Nao irei a festa promovida por voceiNgo irei as festas promovidas por vocé. Antes de nomes de cidades, somente haverd acento grave se houver a possibilidade do artigo. + Exemplo: Ful & SuicalFul para a Sulca. Quando nao houver o artigo, nao havera acento. + Exemplo: Fomos a Fortaleza/Fomos para Fortaleza. Somente haverd acento nesses casos, se existir uma palavra que admita o artigo. + Exemplo: Fomos a maravilhosa Fortaleza; Fomos a bem projetada Brasilia. Haverd acento grave antes da palavra casa com es- pecificativo. + Exemplo: Por causa da forte chuva, voltel a casa de meu pai Nos indicadores de tempo, de lugar e de modo, ha- vera acento grave, caso haja um determinante de hora ou de palavra feminina + Exemplo: a) Fizeram tudo a custa de meu esforco. ‘bY E mais facil pescar a noite; ) Permanecemos a beira-mar; d) Iremos as 14 horas;Assim como nao haverd acento entre palavras iguais, + Exemplo: frente a frente, face a face, ett. A fixagdo dessas regras para a utilizacdo do acento grave dever-se-a a um estudo continuo e a construcao de exemplos préprios. Nao ha como se apropriar do conteudo apenas memorizando suas regras. O estudo, durante dez a quinze minutos didrios, trara uma pro- priedade no uso do acento grave + Accrase s6 aparece antes de palavras femininas; + Accrase, por conter um artigo, sé aparece antes de substantivos (por vezes, adjetivos); + Faca o teste: troque a palavra que est4 depois da crase por alguma semelhante, masculina. Se no masculino aparecer um AQ, serd necessdrio colocar a crase diante da palavra feminina; + Nao se entrega nada "a domicilio”, apenas “em domicilio” + Nao existem descontos "a partir de...", mas descontos “a partir de - sem crase”. Nenhum restaurante esté 100m de onde vocé est, mas “a 100m de..."Diwidas frequented Porque / Por que / Porque / Por qué Através de / Por meio de Sessao / Cessao / Secao Afim / Afim PS Nem um / Nenhum faeuso dessas palavras ¢ regulado por normas O= envolvem 0 sentido de cada uma delas em seus contextos de uso. Essas diferencas chegaram até nés, Portugues do século XI, apés alteragdes que a lingua sofre constantemente, a princ{pio alteracdes no uso e escrita do Latim Vulgar (lingua de qual se origina a Lingua Portuguesa) e alteragdes que acompanham as normas da Gramatica da Lingua Portuguesa e Ortografia Oficial. Como essas palavras nao sofrem alteracao de escrita com a Nova Ortografia, 0 melhor ¢ 0 aluno, e todos 0 interessados em falar e escrever bem nossa lingua, consultarem uma Gramatica sempre que tiverem du- vidas. Para os alunos do Ensino Médio, de Cursinho para Vestibulares ou para Concursos, o melhor ¢ real- mente estudar a regra e entender 0 uso. Porque / Por que / Porqué / Por qué A.utilizacao dos porqués é sempre uma questao mut- to demandada por falantes de Lingua Portuguesa Deve-se ter muito cuidado em sua escrita. |. A forma porqué é utilizada quando a mesma funciona como substantivo; ou seja, estard precedido de um determinante (artigo, pronome, adjetivo ou numeral). + Ex: Nem mesmo sua irma sabe o porqué de tanto zelo. Il. A forma porque é utilizada quando se trata de uma oracao subordinada adverbial causal ou de uma oracao coordenada sindética explicativa. Tem significado equivalente a “pois”, “uma vez que”, “para que". + Ex.: Néo conseguiu chegar no hordrio, porque 0 voo atrasou. (adverbial) + Ex. Trabalhe, porque é a unica forma de ganhar dinheiro. (explicativa) UA forma por qué sera utilizada sempre no final de frases. Pode ser antes de ponto final, interrogacao ou exclamagao. Nessa situacao ele mantém 0 significado de “por qual motivo", “por qual razao". + Ex: Ana maltratou seu cdo por qué? IV. A forma por que é utilizada nos seguintes casos: a) Que como pronome relativo. + Ex. Este é 0 melhor caminho por que passamos. (pelo qual) b) No inicio de frases interrogativas. + Ex.: Por que voce nao pede mais atencao a seus amigos? ©) Indicando razdo pela qual. + Ex.: Nao compreendi por que tantas brigas.Através de / Por meio de As locucdes através de e por meio de tem sentidos bem diferentes, por isso requer muita atengao em seu uso. a) Através de denota a de atravessar. + Ex.: Romeu entregou uma rosa a Julieta através da Janela. ja de movimento fisi b) Por meio de denota o meio utilizado para execu- tar uma acao, + Ex: Eu sanei minhas diividas de Lingua Portuguesa por meio da internet. Obs.: Claro que em uma redacao vocé deve se ater a norma culta, ou seja, utilizar “através de” apenas com 0 sentido de atravessar, transpor. Mas como a expres- sao “através de” € muito usada com o mesmo senti- do de "por meio de” e nao dificulta o entendimento, muitos tedricos ja aceitam esse contexto. Alguns di- cionarios ja aceitam ambas as formas, ressaltando que 0 uso de “através de” no sentido de “por meio de” possa ser menos elegante, menos classico. Sessao / Cessao / Secao Nas palavras Sessao, Cessao e Seco, devemos ter um cuidado acentuado. I. Sessio (do Latim sessio que significa sentarse). Logo, as sessdes demandam que as pessoas sentem- se, como em uma peca de teatro ou cinema, por ‘exemplo, + Ex. A sessdo iniciou no horario, no entanto o filme foi terrivel. Il, Cessio ver do verbo ceder, ou seja, transferir algo, dar posse de algo a outrem. + Ex: O juiz ordenou a cesséo de todos os seus bens em favor de seus filhos. Ill, Seco (dividir, repartir). Por exemplo, divisao de reparticdes publicas, parte de um todo, departamento. + Ex.: Encaminhel-me a seco de eletrodomésticos, assim que cheguei. A fim / Afim Escrever a fim ou afim é simples, mas requer aten- (80. Apesar'de o significado ser bem diferente, como nha forma oral a pronuncia ¢ muito parecida, pode ge- rar confusdes na hora de escrever. |. A fim indica finalidade. + Ex. Escrevi esta carta a fim de te avisar do perigo. Il. Afim indica afinidade. + Ex. Sentimo-nos afins. (Sentimo-nos com afinidades). Nem um /Nenhum As diferengas entre nem um e nenhum se dao no en- tendimento de que o primeiro refere-se ao numeral 0 segundo é um pronome indefinido e refere-se a0 substantivo. + Ex.: Nem um livro foi enviado para mim. + Ex: Nenhum livro foi enviado para mim. Para ficar mais claro basta lembrar que “nenhum” € um pronome indefinido e, nessa condicéo, opde-se a “algum”. No caso de “nem um*, “um” nao é¢ um pronome indefinido, mas um numeral (opée-se, por- tanto, a “dois”, “trés” etc,).Moral A moral & 0 conjunto das normas de conduta, os princ{pios que regem os bons costumes de uma socie- dade @ que sdo convencionados como validos, + Ex: Respeite a moral de nossa cidade. ‘A moral também pode significar a conclusao ou 0 propdsito de algum fato. + Ex: Qual foi a moral da piada que ele contou? © moral diz respeito ao animo, & tado de espirito das pessoas. + Ex. 0 técnico melhorou 0 moral do time. posicdo e ao es- Milhao ou milhdes A unidade “milhao” s6 vai para o plural a partir do segundo milhao, ou seja, a partir de 2 milhdes. Em caso de duivida, portanto, observe o ntimero que antecede a virgula ¢ lembre-se que numerais como “milhdo”, “bilhdo” e "trilhao” devem concordar com esse ntimero. + Ex: 1,5 milhdo, 1,9 milhao, 2,25 mithées, 5,1 bilhdes, etc A nivel ou em nivel Essa expressdo requer a preposicao “em”, portanto a forma correta e a Unica que deve ser usada é "em nivel”. © mais interessante dessa expressao ¢ que ela nao é necessdria e pode ser suprimida, pois nao acres- centa nada ao que se escreve ou se diz + Ex: a) O assunto deve ser tratado em nivel de familia. (= 0 assunto deve ser tratado em familia.) b) Isso possibilita analisar 0 problema em nivel de multiplas solucées. (= Isso possibilita analisar 0 problema em multiplas solucoes.) ©) 0 tema foi decidido numa reunigo em nivel de Juizes, (= 0 tema fol decidido numa reuniso de juizes.) d) Sua tarefa é desenvolver um trabalho em nivel de exerciclos para pessoas Idosas. (= Sua tarefa é desenvolver um trabatho de exercicios para pessoas idosas.) €) A campanha seré feita em nivel mundial. (= A campanha seré mundial.) ATENCAO; € correto 0 emprego da expressdo "ao ni- vel de” quando se quer dizer que algo est na mesma altura em relacao a outra coisa, seja com sentido pré- prio (denotativo) ou sentido figurado (conotativo). + Ex: Ubatuba esté ao nivel do mar. (= Ubatuba esta na mesma altura do mar.) Acerca de, A cerca de ou Ha cerca de 1. “Acerca de” é uma locugio prepositiva e equivale “sobre”, “a respeito de”. + Ex: Estévamos conversando acerca de educacao. Eles falavam acerca de politica Il." cerca de" indica aproximagao. + Ex: Minha familia mora a cerca de 2 Km daqui. ©) "Ha cerca de” indica tempo decorrido. + £.: Compraram aquela casa ha cerca de trés anos. Nao nos falamos ha cerca de dois meses. Aterrizar ou Aterrissar As duas formas sao consideradas corretas. Esta pala- vra deriva-se do vocabulo francés “aterrissage”, + Ex: O avido aterrizou ontem a noite. O piloto fez uma aterrissagem muito brusca.Questées elaboradas pelo professor da Faculdade Pitagoras de Jundiai, Erani Camargo, para auxiliar na aprendizagem.Assinale a resposta correta: 1) a. Apratica frequente de esportes ¢ importante para asaude. b. Chegaram cinqdenta novos filmes para o acervo de nossa escola © Oseqiiestro relampago é um dos maiores problemas de segurancas nas grandes cidades. d. Alingdica é um dos ingredientes principais em um churrasco. a. Esse livro narra da epopéia de um médico que viveu na Idade Média. b. Acolméia ¢ uma das maravilhas da natureza, devido a perfeigéo de sua construcao. «. Esta semana estreia em So Paulo o filme que levou 0 Oscar para o melhor ator. d. Por que nao tive essa idéia antes? 3) a. Os vos estdo atrasados, alguns foram suspensos, devido ao mal tempo nos aeroportos de Nova lorque e Washington. Eu te abencéo, meu filho. « DOo cestas basicas regularmente para duas instituig6es filantropicas. d. Todos véem os finais de campeonato na TV, até os que nao gostam de futebol. 4) a. Os pais vém nos filhos as virtudes que os outros nao conseguem enxergar. b. Os pais véem nos filhos as virtudes que os outros nao conseguem enxergar. Os pais veem em seus filhos as virtudes que os ‘outros nao conseguem enxergar. d._Eles créem em seus filhos. 5) aoge Ja Ihe disse que é antihigiénico nao lavar as maos antes das refeicoes! Os EUA estao sempre prontos para um ataque anti-aéreo. Somos co-herdeiros da historia de nosso povo. Meu pai nao é super-homem, mas é meu herdi Todo leitor co-autor do texto. As autoescolas subiram muito o preco das aulas neste ano. © Brasil tem investido muito nas empresas de agro-negécios. Campeonatos sempre fazem parte de atividades extra-escolares. © prédio em construcdo ao lado de nossa empresa tem um projeto ultramoderno. Meu filho trabalha numa loja de auto-pecas. ‘Vende-se roupas semi-novas. Sabado teremos encontro dos exalunos da Turma que se formou em 2005 ‘Sabado havera mutirao de vacinas anti-rbicas em nosso bairro. Meu médico pediu um ultra-som do joelho antes de dar seu diagndstico. As pessoas tém biorritmos diferentes, que definem seus habitos de vida. 0s deputados da oposicao contraatacaram os colegas na tltima assembleia. As criancas vao para a escola de microonibus. © melhor para suas dores é um antiinflamatério, Aquele rapaz é muito anti-social. Vocé ja fez bolo de tigela no micro-ondas? Respostas no versoConfira as alternativas corretas 1) Alternativa & 4) Alternativa C 7) Alternativa A 2) Alternativa ¢ 5) Alternativa D 8) Alternativa ¢ 3) Alternativa A 6) Alternativa B 9) Alternativa DRevistas Impressas, Revistas Digitais e Portal, de Contetdo: tudo com a maior diversidade de segmentos do Brasil. EE