Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

UNIDAD 3: Las familias. La Navidad MBITO I: Identidad y Autonoma Personal OBJETIVOS

BLOQUES DE CONTENIDOS

Distinguir las caractersticas diferenciales del propio cuerpo y del cuerpo de los dems. Adquirir hbitos de una alimentacin adecuada. Vivenciar acciones que impliquen contacto corporal con el otro. Controlar el trazo.

Conocimiento e imagen de s mismo

PROCEDIMIENTOS ACTITUDES Reconocimiento de las Caractersticas diferenciales caractersticas propias de su del cuerpo: edad, rasgos cuerpo: la edad, los rasgos Confianza en las propias fsicos. fsicos. posibilidades de accin. La alimentacin descanso. y el Control progresivo sentimientos y emociones de Aceptacin y ajuste a ciertas normas bsicas. ayuda y adultos y sus

CONCEPTOS

El cuerpo y el movimiento

Control del trazo de bucles Las partes internas del descendentes y repaso de la Actitud de cuerpo: la columna como eje grafa del nmero 7. colaboracin con del cuerpo. iguales. Distinguir las funciones, Las partes externas del cuerpo: funciones, utilidades y utilidades y caractersticas de las distintas partes del cuerpo Valoracin de caractersticas. protectora de (externas). amigos. El trazado de bucles descendentes. El nmero 7(repaso).

la actitud familiares y

Disfrute con el ejercicio fsico. y y

La vida en sociedad

Valoracin de la ayuda proteccin de familiares Normas elementales de Aprendizaje de las normas personas adultas. relacin y convivencia familiar elementales de relacin y convivencia.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

La alimentacin y el descanso. Salud y cuidado de uno mismo Adaptacin de hbitos de una alimentacin adecuada.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

UNIDAD 3: Las familias. La Navidad MBITO II: Medio Fsico y Social

OBJETIVOS

BLOQUES DE CONTENIDOS

CONCEPTOS

PROCEDIMIENTOS

ACTITUDES

Interesarse por las celebraciones propias de la Navidad.

Miembros de la familia: el rbol genealgico. Importancia de los abuelos. Cuidados. Acercamiento a la Cultura Relaciones familiares en Navidad. Costumbres y tradiciones navideas. ornamentacin de calles y comercios. Profesiones el cartero.

Identificar a los miembros de su familia y otras relaciones de parentesco.

Observacin y reconocimiento de los Inters por conocer las diferentes grupos familiares. costumbres y tradiciones Reconocimiento de las familiares. caractersticas propias de la Navidad. Respeto y cuidado de los Participacin en los objetos relacionados con la principales acontecimientos ornamentacin. navideos. Enumeracin y Valoracin y estima de las reconocimiento de los relaciones afectivas. personajes y los animales que forman la representacin del beln. Curiosidad por observar fenmenos atmosfricos Diferenciacin de la tradicin propios de la estacin. gastronmica de estas fiestas.

Observar y detectar los cambios y modificaciones de los fenmenos atmosfricos de la estacin del invierno.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

Colaborar en las actitudes solidarias propias de la Navidad.

El cielo y las estrellas. Acercamiento a la naturaleza

Observacin y diferenciacin de los fenmenos Fenmenos atmosfricos: la atmosfricos propios del nieve, la escarcha, el hielo. invierno.

Desarrollo de hbitos y actitudes de colaboracin con la familia. .

Los objetos y la actividad con ellos

Objetos relacionados con la navidad . Ornamentacin navidea.

Identificacin de la ornamentacin y los objetos relacionados con la Navidad. Colaboracin en las tareas de decoracin y preparacin de la vivienda para celebrar la Navidad.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

UNIDAD 3: Las familias. La Navidad MBITO III: Comunicacin y Representacin OBJETIVOS BLOQUES DE CONTENIDOS CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACTITUDES

Desarrollar la manifestacin de deseos mediante el lenguaje oral.

Vocabulario de las familias y la Descripcin de personajes de un cuento. Navidad.

Inters por expresarse oralmente como medio de comunicacin con los dems.

Mostrar inters por identificar imgenes y textos.

Apreciar y valorar textos de la tradicin popular.

Uso y conocimiento de la Lengua

Expresiones para pedir permiso Reconocimiento de textos orales de la tradicin cultural propia. Actitud abierta ante la Manifestaciones de deseos. memorizacin de sencillos Memorizacin de villancicos textos de tradicin cultural. Bucles descendentes. y canciones tradicionales. Esfuerzo por compartir los Utilizacin de expresiones pequeos descubrimientos para pedir permiso. matemticos. Lectura de imgenes y textos sencillos. Ejercitacin del trazo de los bucles descendentes. Elaboracin sencilla de textos. Aprecio por la utilidad de los nmeros y de las operaciones en los juegos y problemas que se presentan en la vida cotidiana.

Aplicar la coordinacin visomanual en trazos y dibujos.

Reconocer el paso del tiempo en sus propias experiencias.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

Realizar clasificaciones (formas, texturas, colores, tamaos).

Colores: gamas del rojo. Diferentes tcnicas trabajar el papel. Taller de mviles. para

Utilizacin de las gamas del color rojo.

Inters por el descubrimiento de nuevos materiales materiales plsticos. las del

Discriminar los nmeros del 1 al 7 y apreciar su utilidad.

Expresin plstica

Utilizar conceptos espaciales bsicos a un lado/al otro.

Desarrollo de la coordinacin viso-manual fina. Valoracin positiva de posibilidades sonoras Prctica de las tcnicas de cuerpo. dibujado, coloreado, recortado y composicin. Realizacin de un mvil.

Manipular diferentes materiales para el desarrollo de su creatividad.

Acompaamiento canciones. Expresin Musical

Discriminacin de de Instrumentos musicales naturales. Descubrimiento de las posibilidades sonoras de nuestro cuerpo. Interpretacin y representacin de villancicos y cuentos de Navidad.

Discriminar las gamas de colores.

Afianzar destrezas bsicas.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

Representar las distintas partes y segmentos corporales de la figura humana.

.
Tensin-relajacin: segmentos corporales.

Exploracin del encima/debajo.

espacio: de de

Ocupar un espacio determinado: encima/debajo.

Tensin y relajacin segmentos corporales. Acompaamiento canciones. Expresin corporal

Tensar y relajar segmentos corporales.

Acompaar canciones realizando gestos sonoros o efectos sonoros, o ejecutando instrumentos en la introduccin, interludio o coda.

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

Repaso del nmero concepto y grafa. 7:

Cuantificadores: suficientes. Nmeros: del 1 al 7 Meses del ao. Alto/bajo. Formas: tringulo, rombo. Expresin Lgico Matemtica Texturas: liso/rugoso. Relaciones: clasificaciones. Orientacin espacial: lado /al otro. a

Agrupacin de objetos segn su forma (tringulo/rombo) y tamao. Interiorizacin de conceptos temporales: los meses del ao. Identificacin de cuantificadores: suficiente. Realizacin un clasificaciones. de

Programaciones de aula EL MUNDO DE CHISPA EDUCACIN INFANTIL

EDUCACION EN VALORES
. Respeto por otras culturas y otras estructuras familiares. Valoracin de las costumbres y tradiciones. Solidaridad con los ms desfavorecidos Control de las comidas navideas para cuidar la salud. Peticin adecuada de juguetes en fiestas: fomento de los libros, evitacin de juguetes blicos, disfrute con juguetes creativos.

EDUCACION EMOCIONAL
Autoestima
Alimentos afectivos(cario, aprobacin)

Autonoma
Capacidad de mostrarse menos impulsivo y ms reflexivo. Asuncin de responsabilidades.