INTRODUÇÃO A TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC)

PROF. VAGNER SCAMATI

Abril 2023

Anne Gabrielly Araujo dos Santos

- Atividade sobre Introdução a TIC -

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Atividade:

1) Pesquise na internet e nos slides (tem um tutorial de como pesquisar no google que
coloquei no AVA) e responda os seguintes itens abaixo.
Atenção – são respostas conceituais e simples e que não devem ter profundidade na
explicação. Desejo respostas teóricas simples em que vocês entendam o que estão
escrevendo nas respostas.
a) O que é um chip usado em computador?
b) Qual a função de uma CPU (processador) em um sistema computacional,
c) O que são memórias de um computador? Quais os tipos e as finalidades de cada uma?
d) Quais são os periféricos de entrada e saída de um computador?
e) O que são algoritmos para a ciência da computação?
f) O que são as linguagens de programação de um computador? Qual sua finalidade?
g) O que são linguagens de baixo nível e alto nível?
h) O que é um sistema operacional? Cite dois exemplos
i) Descreva as vantagens que a computação quântica trará (resumido). O que é a supremacia
quântica?
j) Quais as contribuições que o cientista Alan Turing trouxe para a computação (cite duas e as
explique)
k) Quais as contribuições que o cientista Von Neumann trouxe para a computação (cite duas e
as explique)
l) O que é barramentos de um computador?
m) Pesquise o que a internet representa neste novo cenário de interconexão no mundo
(resumido).
n) O que é ciberespaço?
o) O que é cibercultura?
p) O que é bitcoin?
q) O que é IA (Inteligência Artificial)?
r) O que é o ChatGPT?
s) O que é IoT (Internet das Coisas)?
t) O que é a indústria 4.0?

2) A obra “O conceito de tecnologia” (Álvaro Vieira, 2005), questiona: “será que é o homem
o único ser a quem se possa atribuir à qualidade de ser pensante ou as máquinas atuais
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poderão ser também consideradas possuidoras de pensamento”? Após a leitura do artigo

de apoio a atividade: “O conceito de tecnologia sob o olhar do filósofo Álvaro Vieira”,
descreva um texto resumido sobre o questionamento feito pelo autor no artigo sobre o tema
acima (máximo uma folha).

3) No artigo postado no AVA: “Reflexões sobre a Teoria da Sociedade em Rede de

Castells e a Teoria da Rede de Ação Comunicativa de Habermas”. O autor cita: “Os
efeitos da Revolução Tecnológica Informacional são bem visíveis e presentes nos dias,
originando novo modelo paradigmático, denominado Paradigma da Tecnologia da Informação
por Castells e que teve o seu ponto de partida na década de 70 do século XX, evoluindo até os
dias atuais – pg 9 “. Resuma este novo conceito chamado paradigma da Tecnologia
Informacional após ler a pagina 9 e 10..

RESPOSTAS:

01. a) O chip de computador é um gerenciador que através dos transistores transmitem sinais
elétricos pelos elementos do circuito, ou seja, ele comanda as atividades dos outros
componentes.
b) O processador é um chip responsável por execuções de cálculos, aceleração,
endereçamento e também por tomar todas as decisões lógicas que basicamente resultam em
todas as tarefas do computador.
c) São circuitos elétricos que conseguem guardar informação, e existem dois tipos de
memórias:
Primárias:São utilizadas diretamente pelo processador, e por isso são mais rápidos. Algumas
dessas memórias perdem seu conteúdo quando o computador é desligado ou reiniciado, sendo
assim, memórias temporárias, e também possuem pouca capacidade de armazenamento.
São elas:
ROM: Read Only Memory > Memória somente de leitura, é um chip virgem o qual é gravado
somente pelo fábricante da placa mãe, PROM, EPROM, EEPROM e Flash-ROM são os tipos
de memória ROM.
RAM: Random Acess Memory > É responsável por armazenar os dados que serão enviados
para o processador.
CACHE: É encontrado dentro do processador e possui quantidade pequena de memória,
volátil (temporária), porém de grande velocidade.
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Secundárias: São memórias acessadas pelos usuários, onde salvam as suas informações para
serem usadas depois. Possuem grande capacidade de armazenamento, porém mais lentas.
HD, CD, DVD, Pendrive, Disquete, Cartão SD, etc.
d) São exemplos de dispositivos de entrada o teclado,mouse, scaner, webcam, microfone, etc.
Como exemplos de dispositivos de saída temos o monitor, modem, caixas de som, impressora,
etc.
e) Uma sequência finita de instruções lógicas que ao serem executados pelo computador
resolvem um problema específico.
f) É um método padronizado que permite comunicar instruções específicas para um
computador, sua função é concectar a comunicação entre humanos e computadores.
g) Alto-nível (C, C++, Java, Javascript, Phyton, PHP...): é uma linguagem mais próxima a
comunicação humana. Portanto, ela têm o intuito de facilitar a escrita de instruções ao
processador, sem a necessidade de saber qual é a sua arquitetura.
Baixo-nível: linguagem de máquina (binário), é o único idioma que o processador consegue
entender, ao utilizar uma linguagem de alto-nícel, funcionará da seguinte forma:
Você escreve as instruções > o processador as recebe > ele decodifica para o seu próprio
idioma > por fim, executa as instruções.
Ou seja, são voltadas para o entendimento da máquina.
h) É o software mais importante, é o primeiro progra a que é executado ao ligar o computador
e pode ser entendido como uma ponte entre o usuário e o computador. É responsável por
traduzir a linguagem computacional para a qual entendemos, além de gerenciar os demais
recursos como o mouse, o teclado, as memórias e os programas, como Windows e Linux.
i) A computação quântica é um computador que utiliza os bits quânticos (qubits) no lugar dos
bits normais, enquanto os normais podem obter os valores só de 0 ou 1, os Qubits possuem os
valores de 0 e 1 ao mesmo tempo. Fazendo com que consigam processar mais dados
simultaneamente, assim sendo mais rápidos e produtivos.
A supremacia quântica é o potencial que esse computador tem de resolver problemas que
computadores normais não teriam capacidade para resolver, executando algoritmos de forma
mais rápida.
j) Alan Turing, entre suas diversas contricuições para a ciência da computação temos:
Teoria da Computabilidade (Máquina de Turing): Basicamente é um computador de 3
instruções que consegue fazer tudo o que os outros fazem. Tendo capacidade de ler, escrever e
apagar símbolos binários em uma fita de comprimento ilimitador e divididas por quadrados de
tamanhos iguais.
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Teste de Turing: Possui a finalidade de avaliar a existência de inteligência nas máquinas,

através de uma premissa básica; se um humano conversa com uma máquina por 5 minutos
sem perceber que ela não é humana, o computador passa no teste. Esse teste foi o pontapé
inicial para futuras aplicações utilizano processamento de linguagem natural, um dos
subcampos da IA.
k) Duas das várias colaborações de Von-neumann para a computação foram:
Projeto e construção do EDVAC, o primeiro computador com programa armazenado na
memória (contruído em 1944/1951 e usado até 1962).
Idéias de prova de correção de programas através de asserções indutivas e de análise de
algoritmos.
l) É um conjunto de linhas de comunicação que permite a interligação entre os vários
componentes, como a CPRU, a memória e outros.
m) A internet possibilita hoje uma difusão rápida, através de novas tecnologias de informação
do conhecimento, permitindo as empresas não só melhorar a sua eficiência, mas
fundamentalmente oferecerem novos produtos e serviços pelos quais os consumidores, através
dos mecanismos de mercado, manifestam a sua preferência.
n) Segundo Lévy, refere-se ao “universo das redes digitais como lugar de encontros e de
aventuras, terreno de conflitos mundiais, nova fronteira econômica e cultural”.
o) O termo especifica não apenas a infraestrutura material da comunicação digitaç, mas
também o universo oceânico de informações que ela abriga, assim como os seres humanos
que navegam e alimentam esse universo desenvolvem juntamente com o crescimento do
ciberespaço.
p) É uma moeda digital não centralizada, isso significa que ela não é emitida por um orgão
governamental. Pode ser utilizada em pagamentos de bens ou de serviços.
q) É um campo da ciência, cujo propósito é estudar, desenvolver e empregar máquinas para
realizarem atividades humanas de maneira autônoma.
r) Generative Pre-Trained Transformer: é um recurso de inteligência artificial que simula a
linguagem humana, criado pelo laboratório de pesquisas em IA dos EUA, a OpenAi.
s) Nada mais é que uma rede de objetos físicos capaz de reunir e de transmitir dados.
t) Também chamada de Quarta Revolução Indústrial, é uma expressão que engloba algumas
tecnologias para autonomação e troca de dados e utiliza conceito de Sistemas ciber-físicos,
IOT e computação em Nuvém.
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02) O uso de tecnologias educacionais é tema recorrente nas reflexões sobre

Educação a Distância (EaD) Este artigo tem como objetivo expor o conceito de
tecnologia discutido por Álvaro Vieira Pinto (2005) e traçar algumas considerações
sobre as tecnologias utilizadas na EAD. No trabalho, o homem inventa e fabrica
ferramentas que lhe são úteis. Toda tecnologia deve ser sempre contextualizada
historicamente.
03) Por sua vez, as conexões que ligam as redes – fluxos de interações –
representam ferramentas privilegiadas de força, podendo-se entender os atores
internacionais como nós conectores de poder e de influência na citada. Como as
redes são múltiplas, as conexões entre elas. Nesse sentido, importa entender como
se organizam na sociedade em rede,
Autônomas e descentralizadas, constituem uma das formas de organizações sociais
mais comuns, existindo invisivelmente em todas as partes e lugares do mundo,
apresentando-se simultaneamente e de modo onipresente, transpondo e superando
todos os tipos de moldando-se de muitas e diferentes formas, como o caso das
redes clandestinas.
Em certos aspectos, as redes parecem como se fossem organizações Castells, por
exemplo, ao referir-se à Internet, configura-a como que a rede é a mãe de todas as
formas e que o mundo está formado por uma. Vive-se a era da rede, de nós
conectados até com a própria
existências formando a grande teia da vida, como bem arremata Capra22. redes
passaram a ser consideradas como o tipo de organização mais sofisticada e
poderosa que a humanidade jamais concebeu e conheceu.
Quanto à organização das redes, constata-se não existir uma única estrutura
organizativa dominante e universal, uma vez que variam em tamanho, forma, forma
de admitir ou não novos membros ou células, como anota Williams23. Entre as suas
principais tipologias, pode-se agrupá-las em duas vertentes principais: as redes
tecnológicas ou organizativas e as redes sociais, tipifica uma forma especial de
organização, apresentando maior flexibilidade.
Ver interessantes ilustrações sobre essa temática em Arquilla e Ronfeldt24,
influentes estudiosos da questão das redes e de guerras das redes.
A segunda vertente, conhecida como redes sociais, relaciona-se com as interações
sociais, incluindo todas as suas organizações e movimentos, vistos como um
conjunto de atores (nós) e laços (vínculos interconectados).
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REFERÊNCIAS

Wikipédia, Canais do Youtube: Brasil Paralelo, Educarede, Nerdologia e Canal Tec.