LA ENTREVISTA

1. QU ES LA ENTREVISTA?
La Entrevista es una tcnica para obtener datos que consiste en un dialogo, el entrevistador (el que hace las preguntas) y el entrevistado (el que responde las preguntas). Una entrevista no es casual, sino que es un dilogo interesado con un acuerdo previo y expectativas por ambas partes. Como tcnica de recopilacin va desde la interrogacin hasta la conversacin libre.

EL ENTREVISTADO
Deber ser siempre una persona que interese a la comunidad. El entrevistado es la persona que tiene alguna idea o alguna experiencia importante que transmitir.

EL ENTREVISTADOR
Es el que dirige la Entrevista debe dominar el dialogo, presenta al entrevistado y el tema principal, hace preguntas adecuadas y cierra la Entrevista.

2. FUNCIONES DE LA ENTREVISTA
Existen cuatro funciones bsicas y principales que cumple la Entrevista en la investigacin cientfica: Facilitar la recoleccin de informacin Es una herramienta y una tcnica extremadamente flexible, capaz de adaptarse a cualquier condicin, situacin, personas, permitiendo la posibilidad de aclarar preguntas, orientar la investigacin y resolver las dificultades que pueden encontrar la persona entrevistada.

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 Influir sobre ciertos aspectos de la conducta de una persona o grupo (opiniones, sentimientos, comportamientos, etc.)

VENTAJAS
La Entrevista es una tcnica eficaz para obtener datos relevantes y significativos desde el punto de vista. La informacin que el entrevistador obtiene a travs de la Entrevista es muy superior que cuando se limita a la lectura de respuesta escrita. A travs de la Entrevista se pueden captar los gestos, los tonos de voz, los nfasis, etc.,.

3. DESVENTAJAS
Limitaciones en la expresin oral por parte del entrevistador y entrevistado. Es muy comn encontrar personas que mientan, deforman o exageran las respuestas y muchas veces existe un divorcio parcial o total entre lo que se dice y se hace, entre la verdad y lo real. Muchas personas se inhiben ante un entrevistador y les cuesta mucho responder con seguridad y fluidez una serie de preguntas.

4. NORMAS PARA LA ENTREVISTA

Para llevar a cabo una buena Entrevista es necesario tener en cuenta las siguientes normas: Aborde gradualmente al interrogado, creando una corriente de amistad, identificacin y cordialidad. Djelo concluir su relato aydelo luego a completarlo concretando fechas y hechos. Procure formular las preguntas con frases fcilmente comprensibles, existen formulaciones embarazosas con carcter personal o privado. Acte con espontaneidad y franqueza, y no con astucias o rodeos.

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5. TIPOS DE ENTREVISTA
Estructurada: se cie a una cdula elaborada, se aplica siempre del mismo modo. Focalizada: se desarrolla alrededor de un tema que interesa al investigador, es ms flexible. Libre: sin direccin rgida.

6. ESTRUCTURADA
Llamada tambin formal o estandarizada. Se caracteriza por estar rgidamente estandarizada, se plantean idnticas preguntas y en el mismo orden a cada uno de los participantes, quienes deben escoger la respuesta entre dos, tres o ms alternativas que se les ofrecen. Para orientar mejor la Entrevista se elabora un cuestionario, que contiene todas las preguntas. Sin embargo, al utilizar este tipo de entrevista el investigador tiene limitada libertad para formular preguntas independientes generadas por la interaccin personal.

VENTAJAS
La informacin es ms fcil de procesar, simplificando el anlisis comparativo El entrevistador no necesita est entrenado arduamente en la tcnica. Hay uniformidad en la informacin obtenida.

DESVENTAJAS
Es difcil obtener informacin confidencial. Se limita la posibilidad se profundizar en un tema que emerja durante la Entrevista.

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7. ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA
Es ms flexible y abierta, aunque los objetivos de la investigacin rigen a las preguntas, su contenido, orden, profundidad y formulacin se encuentran por entero en manos del entrevistador. Si bien el investigador, sobre la base del problema, los objetivos y las variables, elabora las preguntas antes de realizar la entrevista, modifica el orden, la forma de encauzar las preguntas o su formulacin para adaptarlas a las diversas situaciones y caractersticas particulares de los sujetos de estudio.

VENTAJAS
Es adaptable y susceptible de aplicarse a toda clase de sujetos en situaciones diversas. Permite profundizar en temas de inters. Orienta posibles hiptesis y variables cuando se exploran reas nuevas.

DESVENTAJAS
Se requiere de mayor tiempo. Es ms costoso por la inversin de tiempo de los entrevistadores. Se dificulta la tabulacin de los datos. Se requiere mucha habilidad tcnica para obtener la informacin y mayor conocimiento del tema.

8. DENTRO DE LA ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA SE COMENTARN TRES TIPOS:

Entrevista a profundidad, Entrevista enfocada y Entrevista focalizada.

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9. ENTREVISTA A PROFUNDIDAD
Es una tcnica para obtener que una persona transmita oralmente al entrevistador su definicin personal de la situacin. La Entrevista comprende un esfuerzo de inmersin (ms exactamente reinmersin) del entrevistado frente a/o en colaboracin con el entrevistador que asiste activamente a este ejercicio de representacin casi teatral.

10.ENTREVISTA ENFOCADA
Se puede decir que la Entrevista enfocada, es una Entrevista en profundidad pero especficamente dirigida a situaciones concretas. Va dirigida a un individuo concreto, caracterizado y sealado previamente por haber tomado parte de la situacin o experiencia definida.

11.ENTREVISTA FOCALIZADA
Es una forma de llevar la Entrevista en profundidad en forma grupal. La Entrevista en grupo ofrece unas oportunidades de conocimiento y de anlisis que la Entrevista individual no ofrece. La experiencia en grupo promueve un ambiente en el cual se intercambian puntos de vista, los individuos encuentran una mayor facilidad de reflexin sobre el tema tratado. La Entrevista con un grupo de tiene lugar entre un moderador y un grupo que no se conocen de antemano, y lo deseable es que las personas del grupo no se conozcan entre s. Este tipo de Entrevista requiere de una gran experiencia por parte del entrevistador.

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12.ENTREVISTA INDIVIDUAL VENTAJAS:

Mejor manejo y control de la entrevista. El contacto entre ambas partes es ms personal. La confianza es mayor, por lo que se pueden obtener datos ms exactos, incluso, datos que no esperabas obtener.

DESVENTAJAS:
Costos elevados Larga duracin. Es ms laboriosa

13.ENTREVISTA GRUPAL VENTAJAS:

Corto tiempo de realizacin. Costos bajos. Obtienes informacin de toda una localidad o de todo un grupo en una sola entrevista.

DESVENTAJAS:
Las respuestas de los entrevistados pueden verse influidas por los comentarios del resto del grupo. Al obtener diversos puntos de vista, las conclusiones se pueden complicar.

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14.INSTRUMENTOS USADOS
Gua de entrevista, cuando sta no es estructurada. Cdulas, cuando es estructurada Listas y cuadros de control Grabadoras, si la situacin lo permite.

15.SUGERENCIAS GENERALES
Seleccionar el lugar y la hora adecuada para la entrevista Usar indumentaria y adoptar actitudes acordes al medio. Ganar la confianza del entrevistado. Explicar al informante de qu se trata el trabajo.

16.SUGERENCIAS GENERALES
Mostrar inters y evitar gestos de desaprobacin Abstenerse de opinar y no influenciar en la respuesta. Tratar que no queden preguntas sin respuesta. Pedir aclaracin cuando no se haya entendido la respuesta.

17.FORMA DE LAS PREGUNTAS

Abiertas: no presentan ninguna restriccin a las respuestas Cerradas: la nica opcin de respuesta es SI, NO, NO S. De eleccin mltiple: se presentan respuestas probables para seleccionar y ordenar. De abanico: varias respuestas para escoger una o ms.

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18.TIPOS DE PREGUNTAS
De opinin: busca conocer lo que el interrogado piensa acerca de algo. De ndice: se formulan para interrogar indirectamente acerca de algo que creara problema o desconfianza si se preguntara directamente.

19.RECOMENDACIONES
Las preguntas deben elegirse en funcin de los objetivos El vocabulario adecuado a la poblacin que se entrevista Las preguntas no deben sugerir la respuesta No deben hacerse preguntas demasiado largas.

20.CONCLUSION
La Entrevista es una forma de interaccin social, donde el investigador se sita frente al investigado y le formula preguntas. Como instrumento de la investigacin social la Entrevista tiene una gran importancia ya que esta permite obtener determinadas conclusiones sobre lo que se est investigando. En sntesis el investigador debe estar en la capacidad de poder manejar esta tcnica ya que esto le es de gran ayuda al momento de realizar su investigacin.

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UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA TEMA: LA ENTREVISTA PERTENECE A LA SRTA: JENNIFER PEALOZA CURSO: 1RO A SECCION: NOCTURNO ESPECIALIDAD CONTABILIDAD Y AUDITORIA AO LECTIVO 2011 - 2012
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