Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Pgina 1
Pgina 2
LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN En los ltimos aos el mundo ha cambiado con una velocidad impresionante y como consecuencia de este cambio ha ido apareciendo una nueva sociedad de informacin ayudada por el crecimiento vertiginoso de la tecnologa de la informacin y comunicacin; es decir con la computacin incluyendo por supuesto el internet, banda ancha, multimedia, pginas web. Gracias a todo esto tenemos una sociedad virtual con caractersticas propias cuyo punto de enlace principal es la interrelacin virtual con representaciones sensoriales en multimedia rompiendo el paradigma tradicional relacionados con el tiempo y espacio; el tiempo y el espacio real han sido reemplazados por el tiempo digital que permiten diferentes formas de comunicacin, mismo tiempo-mismo lugar, mismo tiempo-distinto lugar; distinto tiempo-distinto lugar; es decir que una persona puede estar lejos de la otra pero sin embargo con el uso de la tecnologa se pueden comunicar y escucharse como si estuvieran en el mismo lugar. La velocidad y capacidad, son caractersticas fundamentales de estas tecnologas dando un aporte que han hecho que al momento actual de desarrollo social se la denomina de la informacin y la comunicacin; es decir que la informacin y la comunicacin han sido el inicio de las tecnologas. La globalizacin involucrada totalmente en lo econmico es decir con los negocios y la produccin de riquezas e impulsad por los factores polticos y econmicos con esto se puede decir que las redes crean un espacio nico de carcter econmico, la globalizacin esta desequilibrada por so accesibilidad y posibilidad de participacin dentro de ella , los pases que estan ms desarrollados estan incluidos en la globalizacin mientras que los pases menos desarrollados estan excluidos de esta, con esto podemos darnos cuenta que los pases desarrollados pueden manejarse dentro de un mercado nico mundial y sus productos, capitales etc. Pueden viajar sin barrera en el mundo globalizado los otros no tiene este beneficio. La mundializacin, no slo encierra los aspectos econmicos de la sociedad, esta incluye la cultura y con ella la multiculturalidad y sus riesgos y virtudes con el uso de las tecnologas cambiara nuestra cultura ya que principalmente el internet crea un espacio multicultural que supera los lmites establecidos por el estado-nacin, la etnia o la religin por eso es necesario utilizar la tecnologa
TECNOLOGA EDUCATIVA PARA LA GESTIN Pgina 3
Bibliografas *Texto: Nuevas Tecnologas y Educacin. Francisco Martnez Snchez M. Paz Prendes Espinosa * Estudillo Garca, Joel. "Elementos que conforman la sociedad de lainformacin", p. 162-194.En: "Investigacin bibliotecolgica, vol.15, no. 31, julio-diciembre. CUIB, 2001. Cumbre mundial sobre la sociedad de la informacion. Ginebra 2003-Tnez 2005.Proyecto de declaracin de principios. * Castells, Manuel. "La era de la informacin: economa, sociedad y cultura, vol. I. La sociedad red,Mxico, siglo XXI, 1997.
Pgina 4
REPOSITORIOS
Pgina 6
4.-La incorporacin de las NNTT, supone cuatro posibilidades de comunicacin, Cmo considera su incursin en el entorno educativo? Ejemplifique cada momento?
Pgina 7
Pgina 8
Pgina 9
Pgina 10
Pgina 11
Pgina 12
ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIN: 5.-Elabore un esquema en el cual se detalle: Cul sera la forma en que se pueda integrar didcticamente las nuevas tecnologas, en entornos en donde no se cuentan con recursos didctico tecnolgicos?
Pgina 14
Pgina 15
Pgina 16
Pgina 17
Con el uso de las tecnologas y el trabajo colaborativo se rompe todo tipo de esquemas culturales, permitiendo a los usuarios a intercambiar informacin con todo tipo de personas de diferentes nacionalidades, culturales, econmicas etc. hoy se puede conocer a la persona que est muy lejos de nosotros; por lo que como maestros podemos usar esto para tener una clase
Pgina 18
Conclusiones del Video Tecnologa o Metodologa Luego de observar el video he podido sacar las siguientes conclusin: El video hace reflexionar pienso a todos los que somos maestros que de alguna manera nos hemos vuelto tradicionalistas es decir hacemos lo mismo siempre sin darnos cuenta si nuestro educandos aprenden o no y manifestamos es que me hace falta la tecnologa para innovar mi clase , no tengo el material necesario, pero no siempre es la falta de esas herramientas como nos muestra el video la profesora de matemtica tiene un aula con toda la tecnologa necesaria pero su clase sigue siendo la misma aburrida de siempre ; entonces que nos quiere decir esto que nosotros como maestros debemos utilizar la metodologa adecuada para que nuestros educandos aprendan y si podemos contar con la tecnologa actual debemos planificar y dar un buen uso a estas ya que como maestros nosotros somos los que decidimos como queremos que sea la clase que nuestros educandos van a recibir, y lograr que el proceso de enseanza aprendizaje sea lo ms productivo posible. Son muy necesarias las tecnologas en la actualidad pero si no sabemos utilizarlas no nos servirn de nada, por lo que tenemos que aprender sobre su uso para que cuando ya tengamos estas en nuestra aula no se convierta en simples aparatos de tecnologa avanzada sino que demos su respectivo uso. 7.-Disee su BLOG en el sitio://www.blogger.com.
Pgina 19
Pgina 20