P. TEDL NGIA-D0 | Competicdes esporte—s tendimnents > regras sovde exercicio —» estebica. Nee cu vegras > Corpo 07-€.0.psco. do espaite ¢ do exercicic *_consiste no estudo cientifico de pessoas ¢ seus comportamentas em cortextos espor- tivas e de exercicios ¢ na aplicagao pritico, desse comhecimento “a maioria das pessoas estuda.psicologia do esporte e do exeraitio tendo em mente 2 objetivos: ol entender cm os fatores. psicolapicos afetam 0 dsempenho fisico de vm imdividud bentennder cma. partici pagdio em esportes ¢ excrcicios afeta o desenvaly. psicalipico, a. saide eo bem-estar de uma. pessoa. objetivo A “em a ansicdade afetac precisdo de um gogodor de bosqvetebol em um atremesso de lan- ce Gvre! 5 a falta. de aufoconfiansa imfluencia. o capacidade de uma crianga, de aprerder a. raday’ | de q wrote 0 teforge eo pumigda por porte de um témico imfluenciam a caestio do tid! | 9 treimanento mental focilita. © processo de recuperagso em atlebas e praticontes de exercicio (esionados! |» de q forma o estilo de commicagdo de um profissional da. sate. imfludrcia. o. odes do paciente a ume agenda de exercicios de reabilitogae em caso"objetiva B * correr reduz_ansiedade_e de pressac! atlletas jovens aprenderom o. ser excessivamente agressis ao praticr esportes para suo. faixa. etario? * a participagdo didtia em aulas de edicasao fisica melhor a auboestima & uma crianee” * 0. participagio em abyds. f/sicas na faculdade fovorece 0 desenvdly. do. persoralidode ? "0 fisioterapia imfluencia 0 save fisicn de um atleta. além de ajudi-les a criar uma visi amais_otimistia. do futuro! 0 psicélogo esportivo * papsis do psicclogo esportivo © educacional > disseminagdo de_conhecimento pesquisador > descobertos ¢ desenvalvimento © consultar» Clinico ¢ edrcacional) intervengaa psicolagicn. Unifio da_céncia_¢ da_pratico. psicologia do esmnite ¢ exercicio fisico~ ci@ncia. * métedo cient fico *_ descrever * explicar “__prever * controlar divebrizes gerais centifica. * abordogem sistemstica—» mdagagao, podronizaco de condigses “controle > elementos, foco de estude “_empirico — obser va¢ao, experiéncias *_ arti > avaliagae rigorosa ~ feoria— conjunto de fates, fornase pration ex teoria da focilitagao socialprotica! profissional * metodo cientifico * observacao sistematicn. ~estudo ce caso isolado * experi@ncia. piblica. compartithada *ntrospeccao (examinar seus persamentos e sentimentod * iantuigio Capreensio imediata. de conhecimnento) * ex tecnica de veleibol. (tentative. ¢ erro orientada) ciéncial+ protico © abordagerm ativa © abordagem psicofisialdgica—> process fisiologicos cerebrais € svas_imfluéncias © biofeedback © abordogern sociopsicolégica— imteroco complera entre ambiente seal e constituigso pessoal do atfeta ov praticonte cx estilos ¢ imflvércios de (ideranga em grupo © abordagem cogmitivo- comportomental. ~> pensamerta determinador do. compartaments ox medidas de atorrelato padtdes| eticas L. competémcia. 2. imbegridade 5. responsabilidade cientifica e profissional ‘\. respeito pelo direito e itegridade dos. pessoas 5. preocupagae com o bem- estar ©. responsabili dade secial