PSLEDLOGIA-DO restma| texto: Lumdomentos da psicalopia do esporle, e do exerdicia i-descreya_09 € a psico do esporte € do exetcicio *consiste no estude cientifico de comportamento de pessoas. ¢ participam em atuds relocionadas a0 esporle e ao erercito ema aplicagdo do cOmhecimento dbtido as pesquisadotes nesse compo tem 2 metas principais: 0) entender cmos fatores psicologicas afetom o desempenho motor de uma pessoa 6) entender cm o. participagao na atid. Fisica ofeta seu desemvolv:_psica légico 1: entiendo. 09 fazem os| especalistas em psicologia \da_esparte e do exerciGo * exercem diferentes paptis, imclvindo realizagao de pesquisas, ensine e consultoria o atletas e praticantes de exereicios 3-\saiba qual ¢ 9 treinameénto necesscirio pl strum psicolago do esporte * psicélogos clinices do esporte e do exercicio sao tremados especificamente em psico- (ogia pl trator atletas e praticantes de exercicios o/ transtornes emocionais grares, fois cm abuso de substiecias ov Anorexia. “os especialistas em psico. edvcacional do esporte recebem tremamento na ciéncia do es- porle e exercicio e em campos relacionadas e atuam om tecnicos mentais, edcando atletas e praticantes de exercicias sobre hobilidades psicolégicas e sev desenvolvien- *nGo sé0 treimados pl qjvdar pessoas c/ transtornes emoxionais graves 4- entemda_os_printipais| descobramentos na_ hist. do psical:| do les porte * sc XX * sua hist. divide-se em 6 pervodas: 4s 1293-1920 caracteriza-se por estudes isolados* 2D pertodo 's 1991-1933 laboratérios ¢ testes psicoldgicos da psi. do esporte surgiram em varios locas do mundo ‘> mos EUA, Coleman Griffith tornov-se o 2° norte- americana a especiali zar-se na crea * BS perfodo > (939-1965 (preparogéo plo future), caracteriza-se pelo desenvolvim. cienbifico do Ctm= po devido a0 empenho educacigmal de Franklin Henry 4° perfodo » 9 estabelecimento da disciplima. académica (1966-1977), a psico. do esporte e do exercicio tornov-se dm componente valiaso da. disciplima atadérica de edveagéo fisica ~_ S'periodo ' 197§- 2000-> (ciémoia e prifcas mullidsciplmares), caracteriza-se por um tremendo crescimento & medido q campo se tornay mais aceite e respeitad pelo piblico '» 0 imteresse em questies aplicadas e © crescimento e desemvoly: da psico. do exerclcio forarm evidemtes © 0 tremaments assumiv Uma perspectiva mais multidisciplinar 5s 20 dren enfrentou varies problemas de prdtica. profissional * 6 perfodo & de 2001 ate’ o presente (psico-de esparbe e exercicio contemporanen), distimguiv-se pelo continua crescimento em td o mundo, pelo. pesquisa consideravel e diversificada e polo smnteresse em aplicagao e consy(torio. 'S a. psico..do oxerclcio prospera 5: diferencie p conhecimenta_ciemtifico, obtide Ja_protica._profissiaral “a psico- do esporte e hb exeraicio € acima de td uma ciéncio. * por isso,¢ imperative entender o processo cientifico basico ¢ mo conhecimento cien- tifico e desenvolvido * entretanto, somente o onhecimento centifico n &osuficiemte pl orientar a _prati- ca._profissional * thm deve-se entender cm se desenvolve 0 conhecrment obtide ¢/ a pratica profissional6-lintegre o conhecimento_empiriad_ad cientifico * 0 comhecimento cientifico deve ser imbegrado aquele obtio cla pratica profissional * a integragio dos comhecimentes cientificos e des oriudos da pratica profissional ira’ bene ficic-lo erormemente 3. medida q ve trabalhar em situagdes esportivas e do exercédo aplicadas T- compare ¢ diferencie as_arientacaes_praticas * vdrias abordagens podem ser vtilizades ma psico. do esporte e do exercicio, imclvinda arientagdes socio psicofisiolégicas € cognitivo- comportomentais 0s psicélogas do esprte de arientagao psicofisialdgica estudam os processes estudam os processes fisiolsgicos do cétebm e sua imfluencia. sabre a atvd: fision * 08 psicdlogos do espotle de orienttag’io saciopsicoisiolégica. focal:zam cm interagies complexos entre o ambiente social e.0. consbitucao pessoal db atleta ov proticante de exercitio fisico_imfluenciam o comportamento os psicdlogos do esporte de oriemtagtio cogmitivo- comportomental evamimam de q modo os pensamemtas de um induidso determinam comportamentos