‘SECRETARIA MuNterPAL DE EDUcAGKO DE Boa SAGDE- RN Portat SIGEpuc - Ststema InTecRApe BE Grstko pa Epucacio ‘sigeduc Ewrrie en 17/05/2023 16:16 PLANO BE TRABALHO Do PROFESSOR Dapos Genars Escola TESCOLA MUNICIPAL EUFRAZIA DE MEDEIROS PAIVA Discipline: ‘tividade Polvalente ‘ano: ‘2023 Turma [MULTIVMIAGA / VESPERTINO Horse 2a56vi2365 Professor: DDANIELA IZAIAS OA SILVA, Periodo: 27/02/2023 8 22/12/2023 ‘Dasetos be Connecimenro © HASTLIDADES UinGua PorTuGuESA Decedineaeso/Fluéncia de Formacdo de ltor CCompreensio er eitura; ormacaa do eter Iteraio Escrta Colaborativa CConstrugso do sistema alfabstico/ Convengbes da escrita ita susbnoma © compardineda Produgao de texto Produgao de texto oral CConstrugio do sstera alfabético e de orcograia Forma de composigao do texto Construcio do sstera alfabético/ Estabelecimento de relacies anaféricas na reerenciagSo ¢ construcdo da covsio ‘Segmentacdo cas palavas/ classifeacao de palavras por numeres de slabas Estrategia de letra Pontuagso anilcades: EF12101, EF:2LP02, £F121P04, EF12LP08, EF12LP10, &F121927, EFO2L"26, EFOZLPOL, EFO2LPI3, EF12LP11, EFO2LP22, EFO2L027, £F02.P18, EFO2LP15, £FO2L?03, EF02LPi6, EFI2LP16, EFO2LP29, EFSSLPOL, EF3SLPO2, EFOSLPLI, EFS5LPL7, EFO3LPLS, EFS5L%21, EF3SLP07, EFO3L013, EFUALP21, EF9SL026, EFBSLPIO, E°02L022, EFUALPOL, EFOSLPOS, EFOSLPO6, EF3SLPL3, EFBSLPO2, EFDSLPLD, F25L022, EFOILPLA, MarEMATICA Leura, escra, comparacéo e ordenagée de nimeros de até trés ordens pela compreensio de caracteristicas do sistema de numeraco decimal (valor Bosiclonate papel do zero). . {Composicdo'e decomposieio de mimeros naturals (até 1000) Idontiicagdo de regularidade de sequéncias e determinago de elementos avsentes na sequéncla, Constructo de fats funcamentais da adigso, subtraeSo, mulinicacso e dvisdo; Problamas envolvanda aiferentes sghifcades da adleao e ca subtracdo (Junta, acrescentar, separa, retire). Problemas envalvendo diferentes sgrfiados do multipicagao © d9 Uuisao" adicso Ge parcelas ‘quai, contiguracao retangula,repartiggo.em partes iguais «medida Megidas de tempo: intervalo de tempo, uso do calendéro,letura de horas em ‘elgies dota © ordenagto de dates Problemas envelvendo signieados de dobro, metade, tipo Loealzagdo.e movimentagao de pessoas eobjetes ne espaco, segundo pontos de referénca,e indlcagSo de mudancas de draco e sentido. Figuras geométccas espaclals (cdo, bloc retengular, piramide, cone, cllndro estera) reconhecimento ¢ caracteristies; Figuras geométicas planas {cireulo, quadrade, retingule e trBngulo): reconhectmento ecaracteriticas, edits de comprimanto: unigaces nao pacron‘zados e padronizadas (metre, centimatro e milmetro), Medida de capacidade e de massa: unidades de meciaa nde convenconais © convencionais (iro, rilltr, em, arama e qullograma). ‘Sistema monetdri bras lea: reconhecimento de cAdulas @ moedas e equWvalénca de valores. Coleta,ciaseicacao e reprecentacao ce cados em tabelas simples e de dupla entrada s em gréficos oe colunas. ablidedes: CFO2MAOL, EFO2MAG2, EFO2MAO3, EFO2MAOS, EFOZMAL1, EFOBMAOS, EFOOMAD6, CFO2VAIS, CFO2MAL9, EFO2MAOB, EFO2MAOS, EFORMALD, EFOOMAL4, EFOQMA:5, EFOQMAL6, EF02MAL7, EFO2MA2O, EFO2MAD1, E=O2MAZ2, EFO2MAZ3, EFO3MAOi, EFO2MAD2, EFO3MAD3, EFDSMAZ6, EFO3MA27, cleNctas ‘Seres vives @ no vivos do ambiente Ciclo de vie dos seres vivos (Goracteritcas dos animais Siversidade de animals ‘nima's domeésticos svestres Plantae Portes de uma planta Ciclo de via das plantas Relagdo das plantas com outros seres vives ‘Aimportancia da luz solar para os seres vivos (Os senticos co corpo humane IRutitzags, caracteristicas © @ importnca do solo para seres vives Estidanco os animals Maileades: EFOZCIO3, €F02CI04, EFO2CIOS, EFOZCIOG, EFOZCIO7, EFO2CI08, EFOSCIOs, EFOSCIO2, EFOICIO3, EFO3CIO4, EFOSCIOS, EFO3CI06, GEOGRAFIA Ragras e combinados da escola Palzager naturel @ modiicada Loealizagdo, onentacdo e representaso espacial ‘pessoas mudam de um lugar para o outro ‘Reade © 0 campo: aproximegoes © cerencas. Estudanco 0 bekro (s prafisionas eos cferentes locals de trabalho Palsager naturel e modiieade Expacos plolicos privados e 9 conservagSo dos mesmos Melos de transporte e comuricagao, ‘Ratureza como fonte ee recursos, (Oslimpactos causados pelasciferentes ages do homem sobre os recursos naturalsHabidades: EFO1LGEO2, EFOIGEO3, EFOLGEO4, EFO1GEOS, EFOIGEOS, EFOLGEOT, EFO1GEOS, EFOZGED9, EFO1GEOI2, EFOZGEL3, EFU2GEDL, AISTORIA Todos temos semelhangas ediferencas; Teco nome tem uma hstéria O tempa eo ealendério; (tempo eo relegia O cia nolo das crangass Linna de tempo da vida? Tempo ePistoria de vido Documentos pessoats ¢ as fungSes 2s familias tom historia, ‘Rviga na comun dade; (lugar em que vivernos (as rues da cidade, cidaddo no mundo, a convivénca na rua, festas ¢ comemoragées); [Aviga ne municipio (espacos publces e damésteos, baros, campo, vabalho, patriménios) Aalcades. EF0BHI01, ErOdHi0g, EFODI06, EFO2HI07, EFOBHIUD, EraaHioG, EFODAI09, EFO2HIOS, EFO2HIO3, EFO2HILO, EFO2HILL, EFOSHIOG, ErosM09, EFO3HI08, EFosHIO3, EFO3HIL0, EFOSHIO5, EFO3HI02, EFOSMIOA, EFO3MIL1, EFOSHIL2 ARTE Movimentos que 0 nesso corpo pode fazer (balanca, pula, andar, entre outros.) Debradura de papel (origami) Leitura Ge imagens; uso de cores na pintura CContextos © praticas: Intura de obras oe Anita Mafat,Tasila do Amaral entre outros. Elementos de Inguagem: cores (primarias © secunderies, forme, panto, linha, espago # movimento, Classineagdo-e construgdo ce instrumantos musicals com materials alternatives. Tipos de tntrumentos musica, Folelore locale regionel: danga, teatro, musica ¢ ates visuss, Folelore lal e regional: danea, teatro, musia ¢ artes visuals. Drocessos de elagao: rir movimentes dancades © céncos ullzando contaclo de narratives: fébutes lendas,contos © ete, apileades: EF1SARO1, EFLSARO2, EFISARO4, EFLAROS, EF1SAROLS, EFASARL1, EFISAROS, EFISARZO. G eu, a familia e 0 ambiente de convivenets Eve's outras pessoas. Faria, e nsteulgsesfarllares Diterenga e semelnongas entre fariias, Memories © simbolos armas de realst'ar memérias pessoas: videos, otas, dlbum, misicas, cartas, etc alimentos Saarados Espacos e termtorcs rligosos Espacos sagrados dos cfarentesrallgides: temples, santudros,catedras, as apelas, lois de meditagoe preces, as mesquitas, os teres, e Indumentaras religisae Roupas, acesséros,simboles, lnturas corporals de diferentes relabes apiicedes: CFOZERDL, EFOZERO2, EFOZERDS, EFOZEROG, EFOZEROS, EFO2EROG, EFOZERD7, EFO3EROL, EFO3ERO3, EFOSEROA, EFOBEROS, EFOSEROG, EDUCACAO FISICA Srineaceiras jogos ldicos ds cultura popular do Brasil e do mundo Etca no contexto dos Jogos e brincadelraslidias da cultura popular do Brasil edo mundo, GGindstiea garal: Gindstea para todos e atvdades acenses. Higlene pessoal e soude Esportes de precisdo: Boca, boliche 0 Esportes de marca: Aletismo, ites do contexto comuntan # regional Dancas do eontexto comunitério w regal Ciraitos envelvence praticas corporat de aventura Bancas do Brasi = co mundo: Samba, axé, carmbé, gospel, cata, brega, revo, for « ec. Daneas de matiiz indigena e arcana: danca Afro, dangas regionals do Bras Cirettos envelvenco prateas corpora de aventuras urbanas e da natureza. Esportes de rede, parede, campo e taco iablidedes: EFISEFO1, EFT2EF02, EFI2EFO3, EF12EFOS, EF32EF0S, EFI2EFO6, EFI2EFOS, EFI2EFOS, EFIZEFI3, EFI2EFIS, EFISEFO7, EFSEFOS, a, argolas, gol « ete Eermarfaras MevopolScreas Todas de conversas; Leturas individuals © coletivas; ‘Sequéncas Dicstieas;, ‘Aulas expositivas ¢ dialogadas; beivdedes inaviduale em grupos; Ieividades para casas Uttzagso ce materais coneretos: jogos, material dourado, entre outros; ‘las pratcas CContecgdo ce cartazes; Dindrieas; ‘ilvidades no cadermo, xerocadas e vr didétcn; Exiigdo de misicas, videos e filmes; Rvatragoes ‘A avaliacio ve dara por observagio direta do professor, atvidades ovals e escritas, particpagao.s envoWimento dos tarefas propestae oral SIGEAVE | SEMED = BOASAUDE = (64) 3525-2161 - e2-pora 995-01 svBd620G60 okeeng oFaCleven Com = SEMED - BOASAUDETAN