Secretaria Municipal da Educagao EME! “Maria Izolina Teodoro Zanetta" aoe PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU 2 TURMA PROFESSOR(A) PERIODO LETIVO EY A-TARDE Thabata 31/05/2021 a 02/06/2021 NOME DO ALUNO: AREAS CONTEMPLADAS: Ciéncias da Sociedade, Matematica, Lingua Portuguesa OBJETIVOS: Refletir sobre o sistema alfabético; e conhecer as letras do alfabeto e sua sequéncia; Trabalhar 0 proceso de alfabetizaga Desenvolver atengao, meméria, oralidade e integragao; Ampliar 0 vocabulario; Trabalhar as letras do alfabeto e sua sequéncia; destacar Letra Inicial e letra final do nome da crianga; Instigar a crianga para perceber que algumas letras do seu nome so necessarias para a escrita do nome dos colegas e de outras palavras; Apresentando o Alfabeto Apresentar 0 alfabeto para as criangas ¢ um dos momentos mais importantesda educagao infantil Afinal, a familiarizagao com 0 cédigo € 0 ponto de partida para que elas aprendam, mais tarde, a ler e a escrever. Mas, para que a aprendizagem seja positiva e enriquecedora, é importante trabalhar 0 alfabeto de forma ltidica, isto é, explorando o potencial de diversao inerente ao contato com as letras. No video abaixo: Aprendendo o alfabeto - As Letras Falam, a crianca podera aprender ‘0s nomes ¢ 0 sons das letras. LINK DO VIDE https://www.youtube.com/watch?v=UvTEukatokeATIVIDADE 1 ORIENTAGAO AOS PAIS: . Nessa atividade vamos apresentar o alfabeto de maneira ludica, brincando com os desenhos e a letra inicial de cada desenho; Mostrar o desenho e perguntar o que é, Exemplo: ABELHA, quando for falar a palavra para a crianga descobrir como comeca, sempre falar a primeira letra mais forte do que o restante da palavra, dando “pista” da letra inicial, ABELHA = COMECA COM A, a crianga tenta escrever a letra inicial; A familia pode ajudar, escrevendo em outra folha a letra para a crianga ver qual 6, pode pontilhar a letra para a tentativa de escrita e por tltimo pode recortar as letras e colar; COM QUE LETRA COMEGA? 4- ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA ABAIXO: GPw Bw = te & ae | ee 6 ¢ fi bd absATIVIDADE 2 ORIENTAGAO AOS PAIS: COMPLETE COM AS LETRINHAS DO ALFABETO QUE ESTAO FALTANDO. Complete com as letrinhas do alfabeto que esto faltando; Mostrar 0 alfabeto que esta na ultima pagina das atividades para a crianga utilizar como consulta; Ir mostrando as letras e perguntar o que vem depois, pode ajudar mostrando a sequéncia no alfabeto, pontilhar a letra que falta na tentativa da crianca; Agora escreva as vizinhas, ainda utilizando 0 alfabeto como consulta, mostar a letra ja escrito no quadradinho, pedir para a crianga encontrar ela no alfabeto, depois completar com aletra que vem antes e a que vai depois; Esimule a tentativa de escrita da crianga, com pontilhados se for preciso;ATIVIDADE 3 ORIENTAGAO AOS PAIS: Nessa atividade esto faltando algumas letras nas palavras; adulto deve mostrar os desenhos e perguntar para a crianga 0 que é; Em seguida, ir lendo cada uma e ajudar, dando énfase no som que cada letra tem; EXEMPLO: R - 0 - S—A-—que som que faz 0 RO - O, e ai pedir para que a crianga escreva no espaco; ‘* Pode usar o alfabeto de apoio no final da atividade; ‘GeLELETL 1ATIVIDADE 4 ORIENTAGAO AOS PAIS: Ajudar a crianga a recortar os desenhos abaixo com a palavra escrita; Pedir para a crianga pintar cada desenho bem bonito e caprichado; Em seguida a crianga deve cirular com a cor vermelho a primeira letra de cada palavra; Depois mostrar na tabela as letras B, L, S, G, M, P e colar cada desenho embaixo de acordo com a letra que vai iniciar; Exemplo: Tabela com a letra B, colar BICICLETA, BOCA, BANANA NOME: _ — 4 4 ‘@. RECORTE AS FIGURAS ABAIXO E COLE-AS, NO QUADRO, DE ACORDO COM A LETRA INICIAL DE CADA UMA. Bo eS BICICLETA! }_ GATO_} : PIRULITO! ! SORVETEJ KL ALFABETO PARA SERVIR COMO CONSULTA NAS ATIVIDADES PROPOSTAS EF GH MN OP QRS T UVW xX YZVV